必修一知識點總結(jié)（十六篇）

【第1篇 高中地理必修一知識點總結(jié)

高一的地理必修一是給你學(xué)習(xí)地理打好基礎(chǔ)和興趣的，學(xué)好仙鶴門科目要系統(tǒng)的記憶和學(xué)習(xí)。下面是小編整理的高中地理必修一知識點總結(jié)，請參考，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

高中地理必修一知識點總結(jié)

知識摘要

1.天體和天體系統(tǒng)

2.天體類型及特征

3.太陽輻射的能量來源及太陽對地球的影響

4.太陽活動的主要類型及其對地球的影響

5.地球的普通性與特殊性以及地球擁有生命的條件

知識結(jié)構(gòu)

一、 宇宙

1、天體:概念和類型

2、天體系統(tǒng):概念和級別

二、太陽

1、太陽輻射的能量來源及其對地球的影響

2、太陽活動

(1)太陽大氣的分層及活動

a光球?qū)?太陽黑子

b色球?qū)?耀斑和日餌

c日冕層:太陽風(fēng)

(2) 對地球的影響

a 干擾地球上的無線電短波通信

b 磁暴和極光

c對天氣和氣候的影響

二、 地球

1、普通性

(1)九大行星共有同向性、近圓性、共面性特征

(2)按結(jié)構(gòu)分類，屬于類地行星

2、特殊性

(1)有生命存在

(2)有生命存在

第三節(jié) 地球的運動

知識摘要

1.地球自轉(zhuǎn)的方向、周期、速度等特征

2.地球自轉(zhuǎn)的地理意義――晝夜交替、地方時差、地轉(zhuǎn)偏向力

3.地方時、區(qū)時的計算;日界線

知識結(jié)構(gòu)

一、地球自轉(zhuǎn)的地理意義

1、概況

(1)方向:自西向東，自北極上空向下看呈逆時針方向，南極反之

(2) 周期:恒星日:23時56分04秒

(3)速度:線速度和角速度的大小及分布規(guī)律

2、意義

(1)產(chǎn)生晝夜交替

(2)產(chǎn)生時差:

a地方時:經(jīng)度每隔15度，地方時相差1小時，東早西晚

b時區(qū)的劃分:全球每隔15度劃分成一個時區(qū)全球劃分成24個時區(qū)

c區(qū)時的計算:每個時區(qū)的中央經(jīng)線的地方時作為本區(qū)的區(qū)時

d國際日期變更線:大致與180度經(jīng)線重合，西比東日期多一天

(3)水平運動的物體發(fā)生偏向:北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏向

知識摘要

1.地球公轉(zhuǎn)的方向、周期、速度、軌道等特征

2.黃赤交角及其影響

3.地球公轉(zhuǎn)的地理意義:正午太陽高度角的變化、晝夜長短的變化、四季和五帶的劃分

知識結(jié)構(gòu)

一、地球公轉(zhuǎn)的地理意義

1、概況

(1) 方向:自西向東

(2)速度:1月初在近日點附近，速度較快;7月初在遠(yuǎn)日點附近，速度較慢

(3)周期:回歸年:365日5時48分46秒

2、黃赤交角

(1)概念:黃道平面和赤道平面之間的夾角

(2)度數(shù):目前是23°26′

(3)影響:太陽直射點在南北回歸線之間來回移動

3、地理意義

(1)正午太陽高度的周年變化

(2)晝夜長短的周年變化

(3)四季的劃分:天文四季;氣候四季;我國傳統(tǒng)四季;候溫四季

第二章

知識摘要

1. 大氣圈的組成與結(jié)構(gòu);低層大氣的組成，干潔空氣的主要成分及作用;大氣的垂直分層及特征。

2. 大氣的受熱過程;全球性大氣環(huán)流及氣壓帶風(fēng)帶。

3. 大氣運動，大氣運動的基本形式。

4. 常見的天氣系統(tǒng)，副熱帶高壓與長江中下游地區(qū)的梅雨、伏旱。

知識結(jié)構(gòu)

一、 大氣的成分

1、干潔空氣：氮、氧、二氧化碳、臭氧

2、水氣

3、固體雜質(zhì)

二、大氣圈的結(jié)構(gòu)

1、對流層

2、平流層

3、高層大氣

三、大氣運動的原因

1、根本原因：冷熱不均

2、水平運動直接原因：同一水平面氣壓差異

3、水平運動原動力：水平氣壓梯度力

四、大氣水平運動受力

1、水平氣壓梯度力：決定原始風(fēng)向、風(fēng)速

2、地轉(zhuǎn)偏向力：改變風(fēng)向，不改變風(fēng)速

3、摩擦力：改變風(fēng)向，減小風(fēng)速

五、大氣環(huán)流

1、三圈環(huán)流的形成和分布：低緯、中緯、高緯

2、季風(fēng)環(huán)流

(1)成因：海陸熱力性質(zhì)差異;氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動

(2)分布：東亞：溫帶季風(fēng)氣候;南亞：熱帶季風(fēng)氣候

六、海陸分布影響環(huán)流

1、北半球氣壓帶呈塊狀分布

(1)一月，大陸上是高壓，海洋上是低壓

(2)七月，大陸上是低壓，海洋上是高壓

2、南半球氣壓帶呈帶狀分布

七、常見天氣系統(tǒng)

1、鋒面

(1)冷鋒

(2)暖鋒

(3)準(zhǔn)靜止鋒

2、氣旋與反氣旋

【第2篇 高一地理必修一知識點總結(jié)

高一地理必修一知識點總結(jié)1

南昆鐵路自廣西首府南寧至云南首府昆明，沿途經(jīng)過地質(zhì)條件復(fù)雜的喀斯特地貌，地形復(fù)雜，山高谷深，是我國已建成鐵路中技術(shù)水平最高的鐵路。是我國大西南的重要出海通道，有利于開發(fā)當(dāng)?shù)刎S富有色金屬資源和優(yōu)質(zhì)旅游資源，改善西南交通，促進經(jīng)濟發(fā)展。

南疆鐵路東起吐魯番，西至喀什，沿途有豐富的石油資源，是我國重要長絨棉生產(chǎn)基地。

西氣東輸西起塔里木盆地的輪南，東到我國長江三角洲的上海。

對于西部：將當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，促進本區(qū)經(jīng)濟發(fā)展;

對于東部：

①緩解能源緊缺狀況，利于經(jīng)濟發(fā)展

②改善能源消費結(jié)構(gòu)，保護大氣環(huán)境質(zhì)量。

歐洲內(nèi)河航運發(fā)達的原因：

①氣候濕潤，水量豐富;

②地形平原遼闊，水流平緩，河網(wǎng)稠密，河流通航里程長。

高一地理必修一知識點總結(jié)2

1、天體：

概念：宇宙中物質(zhì)的存在形式

類型：星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星、星際物質(zhì)

2、天體系統(tǒng)

概念：宇宙中的天體恒星、星云，形成天體系統(tǒng)

層次：地月系→太陽系→銀河系→宇宙

太陽：

1、太陽系中心天體：太陽質(zhì)量占太陽系99。86%，在其吸引下其他天體繞太陽運動

2、太陽輻射：

能量來源：太陽內(nèi)部的核聚變

對地球影響：維持地表溫度，促進地球上水、大氣、生物活動與變化，是人類活動和生產(chǎn)活動的能量源泉

3、太陽活動：

太陽大氣層結(jié)構(gòu)：自內(nèi)向外為光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?/p>

太陽活動類型：

①光球?qū)樱禾柡谧?，活動周期?1年

②色球?qū)樱阂?/p>

對地球影響：引起電離層擾動，使無線電短波通訊受到影響，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象，使磁針不能正確指示方向，影響氣候

地球：

1、地球的普通性：

八大行星的運動特征：同向性、近圓性、共面性

據(jù)結(jié)構(gòu)特征可以分為：類地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星

2、地球的特殊性：有生命存在

宇宙環(huán)境：大小行星各行其道，互不干擾，處于安全宇宙環(huán)境中，太陽光照穩(wěn)定

自身條件：日地距離適中，使地表有適宜的溫度，使液態(tài)水能存在：有適中的體積和質(zhì)量形成包圍地球的大氣層，自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)周期適中，使地球表面溫度的日變化和季節(jié)幅度變化小，利于生物生長發(fā)育

一：地球運動的基本形式：公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)

繞轉(zhuǎn)中心太陽地軸

方向自西向東（北天極上空看逆時針）自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反）

周期恒星年（365天6時9分10秒）恒星日（23時56分4秒）

角速度平均1o/日近日點（1月初）快遠(yuǎn)日點（7月初）快各地相等，每小時15o（兩極除外）

線速度平均30千米/小時從赤道向兩極遞減，赤道1670km小時，兩極為0。

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系：

（1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26’

（2）太陽直射點在南北回歸線之間的移動

二：地球自轉(zhuǎn)的地理意義

（1）晝夜更替

（2）地方時

（3）沿地表水平運動的物體發(fā)生偏移，北半球右偏，南半球左偏。

三：地球公轉(zhuǎn)的地理意義

（1）晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝越長

1、太陽直射點在那個半球，北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象那個半球晝長，

2、赤道全年冬半年，晝短夜長，越向北晝越短晝夜平分，

3、春秋分日全球北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象晝夜平分

南半球：與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日：由赤道向南北方向降低由太陽直射點向南北

隨緯度的變化夏至日：由23o26’n向南北降低方向降低

冬至日：由23o26’s向南北降低

23o26’n以北在夏至日達到最大值離直射點越近高度

隨季節(jié)的變化23o26’s以南在冬至日達到最大值越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四：光照圖的判讀

（1）判斷南北極，通常用于俯視圖，判斷依據(jù)為：從地球北極點看地球的自轉(zhuǎn)為逆時針，從南極看為順時針；或看經(jīng)度，東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向。

（2）判斷節(jié)氣，日期及太陽直射點的緯度晨昏圈過極點（或與一條經(jīng)線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23o26’，若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯23o26’

（3）確定地方時在光照圖中，太陽直射點所在的經(jīng)線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點，晨線與赤道交點經(jīng)線的地方時為6點，昏線與赤道交點經(jīng)線為18點，依據(jù)每隔15o，時間相差1小時，每1o相差4分鐘，先計算兩地的經(jīng)度差（同側(cè)相減，異側(cè)相加），再轉(zhuǎn)換成時間，依據(jù)東加西減的原則，計算出地方時

（4）判斷晝夜長短求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這個長度也可由晝（夜）弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算

（5）判斷正午太陽高度角先求所求地區(qū)與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90o—兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

五：晨昏線與經(jīng)線和緯線

（1）根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季

③晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季

（2）根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長和夜長

推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍，除以15才是該地的晝長

七：區(qū)時，地方時的計算

第一步：先求兩地的經(jīng)度差。

第二步：再求時間差，以每一度經(jīng)度相差4分鐘來算。

第三步：然后判斷兩地的東西方向，求東用加，求西用減。若求出的時間大于24小時，則減24，日期加1天，若時間為負(fù)值，則加24小時，日期減去1天。

1、天體：

概念：宇宙中物質(zhì)的存在形式

類型：星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星、星際物質(zhì)

2、天體系統(tǒng)

概念：宇宙中的天體恒星、星云，形成天體系統(tǒng)

層次：地月系→太陽系→銀河系→宇宙

太陽：

1、太陽系中心天體：太陽質(zhì)量占太陽系99。86%，在其吸引下其他天體繞太陽運動

2、太陽輻射：

能量來源：太陽內(nèi)部的核聚變

對地球影響：維持地表溫度，促進地球上水、大氣、生物活動與變化，是人類活動和生產(chǎn)活動的能量源泉

3、太陽活動：

太陽大氣層結(jié)構(gòu)：自內(nèi)向外為光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?/p>

太陽活動類型：

①光球?qū)樱禾柡谧?，活動周期?1年

②色球?qū)樱阂?/p>

對地球影響：引起電離層擾動，使無線電短波通訊受到影響，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象，使磁針不能正確指示方向，影響氣候

地球：

1、地球的普通性：

八大行星的運動特征：同向性、近圓性、共面性

據(jù)結(jié)構(gòu)特征可以分為：類地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星

2、地球的特殊性：有生命存在

宇宙環(huán)境：大小行星各行其道，互不干擾，處于安全宇宙環(huán)境中，太陽光照穩(wěn)定

自身條件：日地距離適中，使地表有適宜的溫度，使液態(tài)水能存在：有適中的體積和質(zhì)量形成包圍地球的大氣層，自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)周期適中，使地球表面溫度的日變化和季節(jié)幅度變化小，利于生物生長發(fā)育

高中地理必背考點

第一單元地圖專題

1、經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。

2、緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。

3、緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。

4、經(jīng)線的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。

5、東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。

6、南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。

①黃赤交角存在——太陽直射點的移動——晝夜長短和正午太陽高度的變化——四季

黃赤交角存在——太陽直射點的移動—氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動—地中海氣候、熱帶草原氣候的形成

②五帶的劃分界線：南北回歸線之間為熱帶、回歸線極圈之間為溫帶、極圈極點之間為寒帶

③若黃赤夾角變大，熱帶和寒帶變大，溫帶變小；若黃赤夾角變小，熱帶和寒帶變小，溫帶變大

若黃赤交角為零，太陽永遠(yuǎn)直射赤道，全球晝夜平分，地中海氣候、熱帶草原氣候消失。

7、正午太陽高度變化規(guī)律：

①由直射點向南北兩側(cè)遞減

②正午太陽高度的計算=90°-△（直射點與所求點的緯度間隔）

③夏至日北回歸線以北地區(qū)正午高度角一年中最大值，南半球一年中最小值；冬至日南回歸線以南地區(qū)正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值。

④南北回歸線之間的地區(qū)——有兩次直射機會——兩次最大值

⑤緯度越高，正午太陽高度角越小，樓房間距越大。

8、晝夜長短的時間分布：

①太陽直射點在哪個半球，哪個半球晝長夜短，北半球夏季，太陽直射點在北半球，北半球的晝長夜短。

②太陽直射點向哪個半球移動，這個半球的晝就漸長，北半球6月22日晝最長，12月22日最短。

③南北回歸線之間晝長最大值與正午太陽高度角最大值不在同一天出現(xiàn)，如?？谑小?/p>

9、晝夜長短的緯度分布：

北半球夏半年，晝長夜短，越向北白晝越長（日出越早日落越晚），如北京>上海>廣州

北半球冬半年，晝短夜長，越向南白晝越長（日出越早日落越晚）。如海口>廣州>上海，

10、晝長=日落時間—日出時間；晝長=24小時—夜長

日出時間=12：00-晝長/2（或0：00+夜長/2）；赤道上的點的日出時間是6：00

日落時間=12：00+晝長/2（或24：00—夜長/2）；赤道上的點的日落時間是18：00

11、地球是個不發(fā)光、不透明球體——晝夜現(xiàn)象出現(xiàn)

地球自轉(zhuǎn)的球體——晝夜更替（自轉(zhuǎn)速度周期影響晝夜溫差變化）

地球傾斜的公轉(zhuǎn)的球體——直射點的移動、正午太陽高度、晝夜長短的變化―四季五帶

12、典型的季節(jié)現(xiàn)象

地理現(xiàn)象時間季節(jié)

北半球夏半年北半球冬半年

地球公轉(zhuǎn)七月初，遠(yuǎn)日點附近，地球公轉(zhuǎn)角速度、線速度最慢一月初，近日點附近，地球公轉(zhuǎn)角速度、線速度最快

正午太陽高度6月22日左右，北回歸線以北地區(qū)達最大，赤道及南半球達最小12月22日左右，南回歸線以南地區(qū)達最大，赤道及北半球達最小

晝夜長短晝長夜短，北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝晝短夜長，北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極夜

等溫線陸地等溫線均向北凸出陸地等溫線均向南凸出，海洋相反

氣壓帶、風(fēng)帶隨太陽直射點北移隨太陽直射點南移

雪線雪線上升雪線下降

北印度洋洋流受西南季風(fēng)的影響，洋流呈順時針流動受東北季風(fēng)的影響，洋流呈逆時針流動

我國的降水夏李風(fēng)影響，降水多冬李風(fēng)影響，降水少

我國的河流內(nèi)流河因高溫導(dǎo)致冰雪融水多，外流河受夏季風(fēng)影響，大部分河流進入汛期，東北地區(qū)分春汛、夏汛大部分進入枯水期，秦嶺淮河以北的河流有結(jié)冰期，部分河流有斷流現(xiàn)象

我國的季風(fēng)全國大部分地區(qū)受來自海洋的夏季風(fēng)影響，高溫多雨全國大部分地區(qū)受來自大陸的冬季風(fēng)影響，寒冷少雨

我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全國普遍高溫，農(nóng)作物進入生長期，作物熟制自南向北由一年三熟逐漸過渡到兩年三熟至一年一熟北方大部分地區(qū)農(nóng)作物處於越冬期，南方熱帶地區(qū)水熱充足，可生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜、瓜果

氣象災(zāi)害旱澇（華北春旱、長江伏旱）、暴雨、臺風(fēng)（表現(xiàn)：強風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮）寒潮、沙塵暴、乾旱、暴雪

地質(zhì)災(zāi)害滑坡、泥石流較多較少

第三單元大氣專題

1、對流層的特點：

①隨高度增加氣溫降低；

②大氣對流運動（12km）顯著；

③天氣復(fù)雜多變。

2、平流層的特點：

①隨高度增加溫度升高；

②大氣平穩(wěn)，以水準(zhǔn)運動為主，有利於高空飛行。

3、大氣的熱力過程：太陽輻射——地面增溫——地面輻射——大氣增溫——大氣（逆）輻射——大氣保溫

4、大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太陽輻射（光照）與天氣、地勢關(guān)系：晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄，光照越強；

我國太陽能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

6、大氣的保溫效應(yīng)：強烈吸收地面長波輻射，并通過大氣逆輻射把熱量還給地面。

7、氣溫與天氣：白天多云，氣溫不高（云層反射作用強）；夜晚多云，氣溫較高（大氣逆輻射強）。

8、氣溫的垂直分布：對流層氣溫隨高度的增加而遞減

9、氣溫的水準(zhǔn)分布：

①緯度分布：緯度越高，氣溫越低，我國熱量最豐富的地區(qū)：海南島

②海陸分布：夏季陸地>海洋，冬季海洋>陸地；

③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。

10、氣溫年較差：

①影響因素：海陸熱力性質(zhì)；地表植被水分狀況；云雨多少。

②變化規(guī)律：內(nèi)陸>沿海，大陸性氣候>海洋性氣候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>陰天。

11、熱力環(huán)流的性質(zhì)特點

（1）水準(zhǔn)方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓（氣旋）——陰雨

（2）水準(zhǔn)方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓（反氣旋）——晴朗

（3）垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。

（4）來自低緯的氣流——暖濕

（5）來自高緯的氣流——冷干

（6）來自海洋的氣流——濕

（7）來自大陸的氣流（離陸風(fēng)）——干

（8）兩種性質(zhì)不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風(fēng)

12、水準(zhǔn)方向氣壓與氣溫：近地面，氣溫高，空氣膨脹上升，地面形成低壓；反之，氣溫低，近地面的空氣收縮下沉，地面形成高壓。

13、風(fēng)的形成：大氣的水準(zhǔn)運動叫風(fēng)，水準(zhǔn)氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因，等壓線愈密風(fēng)速愈大。

4、風(fēng)向：

（1）風(fēng)向——風(fēng)的來向；

（2）根據(jù)等壓線的分布確定風(fēng)向：以右圖為例畫a點的風(fēng)向及其受力

①確定水準(zhǔn)氣壓梯度力的方向：垂直於等壓線并且由高壓指向低壓

②確定地轉(zhuǎn)偏向力方向：與風(fēng)向垂直，北半球右偏，南半球左偏

③近地面受磨擦力（方向與風(fēng)向相反）的影響，風(fēng)向與等壓線斜交

5、高空大氣的風(fēng)向是氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用的結(jié)果，風(fēng)向與等壓線平行；

近地面的風(fēng)，受氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和磨擦力的共同影響，風(fēng)向與等壓線之間成一夾角。

6、鋒面與天氣（冷暖不同氣團作水準(zhǔn)運動并相遇）

①冷鋒過境雨區(qū)在鋒后，出現(xiàn)雨雪、降溫天氣。過境后，氣壓升高，氣溫驟降，天氣轉(zhuǎn)晴；

②暖鋒過境雨區(qū)在鋒前，多為連續(xù)性降水。過境后，氣溫上升，氣壓下降，天氣轉(zhuǎn)晴。

7、影響我國天氣的主要鋒面是冷鋒：如我國北方夏季的暴雨、冬季我國的寒潮、冬春季節(jié)出現(xiàn)的沙塵暴。

8、氣壓系統(tǒng)與天氣（同一氣團作垂直運動）：

①氣旋（低氣壓）垂直氣流上升，天氣陰雨。

②反氣旋（高氣壓）垂直氣流下沉，天氣晴朗；

9、三圈環(huán)流及氣壓帶風(fēng)帶：

①三圈環(huán)流（垂直分布）

畫出右面三圈環(huán)流回圈圖

②氣壓帶、風(fēng)帶（水準(zhǔn)分布）

畫出右面氣壓帶、風(fēng)帶分布圖（“北撇南捺”）

③長城考察站紅旗向西北飄，視窗要避開東南方向；

黃河考察站紅旗向西南飄，視窗要避開東北方向。

10、氣壓帶和風(fēng)帶的移動：隨太陽直射點的移動而移動。

移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移

11、季風(fēng)環(huán)流：海陸熱力差異使亞洲、太平洋中心隨季節(jié)變化而變化的情況：

夏季：亞洲大陸上形成亞洲低壓，太平洋上形成夏威夷高壓；

冬季：亞洲大陸上形成亞洲高壓，太平洋上形成阿留申低壓。

12、東亞、南亞季風(fēng)環(huán)流：（如右圖）

東亞：夏季東南風(fēng)，冬季西北風(fēng)；主要由海陸熱力性質(zhì)差異引起。

南亞：夏季西南風(fēng)，冬季東北風(fēng)，由風(fēng)帶和氣壓帶季節(jié)移動和海陸熱力性質(zhì)差異共同作用形成。

13、我國的旱澇災(zāi)害、雨帶的移動與副熱帶高壓的強弱有密切關(guān)系。

①雨帶的移動

春末（5月），雨帶在華南（珠江流域）（華北春旱，東北春汛）

夏初（6—7月），雨帶移到長江中下游地區(qū)——梅雨（準(zhǔn)靜止鋒）

7—8月，雨帶移到東北和華北，長江中下游進入“伏旱”（反氣旋）

9月，副高南退，北方雨季結(jié)束，南方進入第二個雨季。

②北方雨季開始晚結(jié)束早，雨季短；南方雨季開始早結(jié)束晚，雨季長

③旱澇災(zāi)害副高北移速度偏快（夏季風(fēng)強），造成北澇南旱

副高北移速度偏慢（夏季風(fēng)弱），造成北旱南澇。

我國水旱災(zāi)害發(fā)生的根本原因是：夏季風(fēng)的強弱和進退的早晚。

14、氣候形成因數(shù)：太陽輻射、大氣環(huán)流、下墊面、人類活動

15、判斷氣候類型的步驟：①判斷南北半球，②判斷熱量帶，③判斷雨型。

①熱帶的四種氣候類型：各月均溫在15度以上，降水不同，氣候類型差異較大

熱帶雨林氣候（常年受赤道低壓影響，終年高溫多雨）

熱帶沙漠氣候（常年受副高或來自陸地的信風(fēng)影響，終年高溫少雨）

熱帶季風(fēng)氣候（南亞地區(qū)，冬季盛行東北風(fēng)，為旱季，夏季刮西南季風(fēng)，6—9月為雨季）

熱帶草原氣候（赤道低壓移來時，是濕季，信風(fēng)移來時為旱季，農(nóng)業(yè)活動在雨季播種，旱季收割）

②亞熱帶氣候類型：冬季最冷月均溫在0度以上，全球只有兩種氣候類型：

地中海氣候：除南極洲外，其他各洲都有分布，在南北緯30o—40o大陸的西岸，位置在西風(fēng)帶和副高之間，冬季溫和多雨，夏季炎熱乾燥

亞熱帶季風(fēng)氣候：冬季——偏北風(fēng)——低溫少雨，夏季——夏季風(fēng)——高溫多雨。

③溫帶氣候類型：除海洋性氣候外，冬季最冷月均溫以0℃以下。

溫帶海洋性氣候：分布在南北緯40o—60o大陸西岸（地中海氣候高緯一側(cè)），終年受西風(fēng)控制，終年溫和多雨

溫帶季風(fēng)氣候：分布在北緯35o—55o大陸東岸（亞熱帶季風(fēng)的高緯一側(cè)），受冬季風(fēng)影響，寒冷乾燥，受夏季風(fēng)影響，高溫多雨。

溫帶大陸性氣候：全年受大陸性氣團控制，日較差大、年較差大，降水稀少，降水主要在夏季。

16、大陸性與海洋性氣候的不同特點（以北半球為例分析）：

大陸性氣候氣溫的日較差、年較差大，氣溫最高月在7月，最低氣溫在1月。年降水量少。

海洋性氣候日較差、年較差小，最熱月在8月、最冷月在2月，年降水量較多。

17、主要的氣象災(zāi)害：是指因暴雨洪澇、乾旱、臺風(fēng)、寒潮、大風(fēng)沙塵、大（濃）霧、高溫低溫等因素直接造成的災(zāi)害。

臺風(fēng)旱澇災(zāi)害寒潮

發(fā)生的時間夏秋季節(jié)春夏秋秋末、冬季、初春

發(fā)源地?zé)釒а竺婊蚋睙釒а竺婷晒?、西伯利?/p>

影響地區(qū)我國東部沿海地區(qū)除西部一些沙漠地區(qū)外的全國范圍除青藏、云貴、海南外的廣大地區(qū)

天氣變化強風(fēng)、特大暴雨、風(fēng)暴潮暴雨、大暴雨或特大暴雨大風(fēng)、雨雪、凍雨

18、主要的大氣環(huán)境問題：全球變暖（溫室效應(yīng)co2）、臭氧層破壞（氟氯烴消耗o3）、酸雨（so2、no2）

19、溫室效應(yīng)

①大量燃燒礦物燃料——大氣中co2增加——大氣逆輻射增強

②濫砍濫伐森林——光合作用減弱——co2相對增多——大氣逆輻射增強

③大氣逆輻射增強——溫室效應(yīng)——氣溫升高——全球熱量帶分布發(fā)生變化——經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生調(diào)整（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，中緯受損，高緯受益，使適宜種植業(yè)生產(chǎn)地域縮小，糧食減產(chǎn)。）

④極地冰山融化，沿海地區(qū)海海平面上升，沿海地區(qū)地下水水質(zhì)變壞。

20、綠化的環(huán)境效益：

①通過光合作用保持大氣中o2和co2的平衡，凈化空氣；

②綠化植物和防護林可以調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙

③城市綠地的作用是吸煙除塵、過濾空氣、減輕污染、降低噪音、美化環(huán)境

同學(xué)們掌握了高中地理必修一知識點總結(jié)，然后通過習(xí)題進行練習(xí)，可以提高解題能力。地理的考察中，每一道題包含的知識點是比較多的，所以我們應(yīng)該重視。

高一地理必修一知識點總結(jié)3

地球上的水

1.自然界的水循環(huán)

(1)相互聯(lián)系的水體水以氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)的形式存在。氣態(tài)水，數(shù)量最少分布最廣。液態(tài)水，數(shù)量分布次之。固態(tài)水，僅在高緯高山或特殊條件下存在。

(2)水循環(huán)的過程和意義a)水循環(huán)，是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。分為有海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)。b)主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)、植物蒸騰、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲c)意義：維持全球水平衡，更新陸地淡水資源，調(diào)節(jié)全球熱量平衡，塑造地表形態(tài)

2.大規(guī)模的海水運動

(1)世界海洋表層洋流的分布a)洋流，又叫海流，是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向進行較為穩(wěn)定的流動。b)按成因分：風(fēng)海流，補償流，密度流按性質(zhì)分：寒流，暖流c)洋流的分布規(guī)律：①中低緯度洋流圈北半球呈順時針方向、南半球呈反時針方向。②北半球中高緯逆時針方向洋流圈③南半球40—60度海區(qū)形成西風(fēng)漂流④北印度洋形成季風(fēng)洋流，冬季逆時針，夏季順時針。

(2)洋流對地理環(huán)境的影響

a)暖流對沿岸氣候有增溫增濕作用，寒流對沿岸氣候有有降溫減濕作用。b)寒暖流交匯的海區(qū)，形成較大的漁場。c)對海洋航行也有影響，寒暖流相遇形成海霧，不利航行;洋流還會攜帶冰山。d)既可以使污染物因迅速擴散而加快其稀釋和凈化的速度，也相應(yīng)地使污染范圍擴大。

3.水資源的合理利用

(1)水資源及其分布水資源的封歉程度，通常用多年平均徑流總量來衡量。除南極洲外，亞洲最多，其次南美，大洋洲最少。從國家來看，巴西最多，其次俄羅斯，中國第六。我國不均衡，空間上南多北少，東多西少;時間上夏秋多，冬春少。

(2)水資源與人類社會水資源的數(shù)量會影響經(jīng)濟活動規(guī)模的大小，質(zhì)量會影響一個地區(qū)經(jīng)濟活動的效益?？萍歼M步促進人水關(guān)系的發(fā)展。

(3)合理利用水資源,人類對水資源的需求不斷增加，污染和過度利用等加劇水資源短缺。從開源和節(jié)流兩方面促進水資源的持續(xù)利用。

高一地理必修一知識點總結(jié)4

1、大氣的組成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固體雜質(zhì)等主要成分的作用

低層大氣組成：穩(wěn)定比例的干潔空氣（氧氮為主）、含量不穩(wěn)定的水汽、固體雜質(zhì)

氮——生物體基本成分

氧——生命活動必需的物質(zhì)

二氧化碳——光合作用原料；保溫作用

臭氧——地球生命保護傘，吸收紫外線

水汽和固體雜質(zhì)——成云致雨；雜質(zhì)：凝結(jié)核

2、大氣的垂直分層及各層對人類活動的影響

大氣分層氣溫隨高度變化氣流狀況其它特征與人類關(guān)系

對流層越高越低對流占3/4大氣質(zhì)量；水汽和塵埃；各緯度層高不一致天氣現(xiàn)象

平流層越高越高平流高空飛行；存在臭氧層

高層大氣存在電離層（無線電通訊；太陽活動干擾短波通訊

3、大氣的受熱過程

（1）根本能量源：太陽輻射（各類輻射的波長范圍及太陽輻射的性質(zhì)——短波輻射）

（2）大氣的受熱過程（大氣的.熱力作用）——太陽曬熱大地，大地烤熱大氣

大氣對太陽輻射的削弱作用：三種形式及各自現(xiàn)象（用實例說明）

影響削弱大小的主要原因：太陽高度角（各緯度削弱不同）

大氣對地面的保溫作用：

了解地面輻射（紅外線長波輻射）；大氣輻射（紅外線長波輻射）

保溫作用的過程：大氣強烈吸收地面長波輻射；大氣逆輻射將熱量還給地面

（圖示及實例說明——如霜凍出現(xiàn)時間；日溫差大小的比較）

保溫作用的意義：減少氣溫的日較差；保證地球適宜溫度；維持全球熱量平衡

4、大氣垂直運動和水平運動的成因

（1）大氣運動的根本原因：冷熱不均（各緯度之間；海陸之間）

1、陸地環(huán)境的整體性：陸地環(huán)境各要素（大氣、水、巖石、生物、土壤、地貌）的相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構(gòu)成陸地環(huán)境的整體性。例如我國西北地方各環(huán)境要素都體現(xiàn)出乾旱特徵。

2、陸地環(huán)境的地域差異有：

①由赤道到兩極的地域分異（熱量）——緯度地帶性

②從沿海到內(nèi)陸的地域分異（水分）——經(jīng)度地帶性

③山地的垂直地域分異（水分和熱量）——垂直地帶性

3、影響山地垂直帶譜的因素：

①山地所處的緯度；

②山地的海拔；

③陽坡、陰坡；

④迎風(fēng)、背風(fēng)坡。

4、影響雪

線高低的因素（雪線是指冰雪存在的下限的海拔高度）

主要影響因素有兩個：

一是0℃等溫線的海拔（陽坡、陰坡）；

二是降水量的大?。ㄓL(fēng)、背風(fēng)坡）

5、非地帶性因素：海陸分布、地形起伏、洋流影響等。例如我國西北地方的綠洲。

6、主要地質(zhì)災(zāi)害：地震、火山、滑坡和泥石流。

①兩大地震帶是：環(huán)太平洋帶、地中?！柴R拉雅帶。我國多地震的原因是：我國位於兩大地震帶中。

②地質(zhì)災(zāi)害的防御：提高建筑物抗震強度；實施護坡工程，防止滑坡和崩塌；保護植被，改善生態(tài)環(huán)境；

高一地理必修一知識點總結(jié)5

1、地球的內(nèi)部圈層：地殼（地表到莫霍介面）、地幔（莫霍面—古登堡面）、地核（古登堡面以下）

2、巖石圈范圍包括地殼和上地幔頂部（軟流層之上）

3、巖石成因分類：巖漿巖（噴出巖和侵入巖）、沉積巖（層理構(gòu)造、有化石）、變質(zhì)巖。

4、地殼物質(zhì)回圈：巖漿冷卻凝固→巖漿巖—外力→沉積巖—變質(zhì)→變質(zhì)巖—熔化→巖漿

5、地質(zhì)作用：

①內(nèi)力作用（地殼運動、巖漿活動、地震、變質(zhì)作用）

②外力作用（風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖）

6、地質(zhì)構(gòu)造的類型：褶皺（背斜、向斜），斷層（上升巖塊—地壘、下沉巖塊—地塹）

7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蝕（在外力侵蝕作用之前背斜成山、向斜成谷）

背斜頂部受張力，容易被侵蝕成谷地；向斜槽部受到擠壓，巖性堅硬不易被侵蝕反而成為山嶺。

8、地壘——廬山、泰山；地塹——東非大裂谷、河平原和汾河谷地。

9、地質(zhì)構(gòu)造對人類生產(chǎn)活動的影響：背斜（儲油）、向斜（儲水）、大型工程選址，應(yīng)避開斷層

高一地理必修一知識點總結(jié)6

氣壓

中心氣壓水平氣流方向垂直氣流方向中心天氣狀況舉例其它影響

氣旋低北逆南順向上陰雨亞洲低壓沿槽線形成鋒面

反氣旋高南順北逆向下晴亞洲高壓

鋒面氣旋(重要!)

要求：圖上每一個天氣系統(tǒng)的識別;

不同地點所受天氣系統(tǒng)的控制及出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象

8、地理位置、大氣環(huán)流、地形等因素對氣候的影響

氣候因子分析

地理位置

a緯度位置：決定太陽輻射——氣候差異的最基本原因——決定熱量或氣溫

b海陸位置：

例如溫帶海洋性氣候和溫帶大陸性氣候;海洋性氣候溫差小，濕度較大;大陸性反之

大陸東岸季風(fēng)氣候形成是由于海陸之間的熱力性質(zhì)的差異

大氣環(huán)流(氣壓帶和風(fēng)帶)

特點：雙重性質(zhì)——各緯度、海陸之間水熱交換;直接控制某地氣候特點(水熱狀況)

下墊面(地表狀況);最近地面大氣直接熱源與水源

其它影響氣候的因素：人類活動、洋流(寒流降溫減濕;暖流增溫增濕)

氣候類型

氣候特點(會判斷氣溫降水圖;會描述)

氣候要素：氣溫、降水

以溫定帶——月均溫在15度以上，為熱帶氣候

月均溫最低在0-15度，為亞熱帶氣候

月均溫最低在0以下，溫帶氣候(溫帶海洋性氣候除外)

以水定型——熱帶氣候分為四種：

熱帶雨林氣候：全年多雨;

熱帶沙漠氣候：全年干旱;

熱帶季風(fēng)氣候：旱雨兩季

熱帶草原氣候：旱雨兩季

亞熱帶氣候分為兩種：

亞熱帶季風(fēng)氣候：雨熱同期

亞熱帶地中海氣候：冬雨夏干

溫帶氣候分為三種：

溫帶季風(fēng)氣候：雨熱同期

溫帶大陸性氣候：全年少雨

溫帶海洋性氣候：全年濕潤

氣候成因

季風(fēng)氣候成因：三種季風(fēng)氣候

氣壓帶和風(fēng)帶交替控制氣候：

地中海氣候(副高和西風(fēng));熱帶草原氣候(信風(fēng)和赤道低壓)

單一氣壓帶和風(fēng)帶控制氣候：

熱帶雨林氣候(赤道低壓);溫帶海洋性氣候(西風(fēng))

氣候分布

大陸東岸氣候：三種季風(fēng)氣候

大陸西岸氣候：地中海氣候、溫帶海洋性氣候

大陸內(nèi)部氣候：溫帶大陸性氣候

高一地理必修一知識點總結(jié)7

1.經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。

2.緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。

3.緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。

4.經(jīng)線的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。

5.東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。

6.南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。

7.東西半球的劃分：20°w往東至160°e為東半球，20°w往西至160°e為西半球。

8.東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面)

9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。

10.地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方;

經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風(fēng)力越大;等溫線越密，溫差越大

12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。

13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。

14.等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。

高一地理必修一知識點總結(jié)8

氣象災(zāi)害

主要的氣象災(zāi)害：是指因暴雨洪澇、干旱、臺風(fēng)、寒潮、大風(fēng)沙塵、大(濃)霧、高溫低溫等因素直接造成的災(zāi)害。

臺風(fēng)災(zāi)害防御措施：加強臺風(fēng)監(jiān)測，及時發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報或警報，及時組織大家做好抗臺風(fēng)工作。

暴雨澇災(zāi)防御措施：利用氣象衛(wèi)星對暴雨、洪水進行監(jiān)測，提高預(yù)報正確率，減輕洪澇災(zāi)害損失。

工程措施：修筑堤壩、整治河道;修建水庫;修建分洪區(qū)(或滯洪、蓄洪區(qū)等)。非工程措施：洪泛區(qū)的土地管理;建立洪水預(yù)警系統(tǒng);擬定居民的應(yīng)急撤離計劃和對策;實行防洪保險等。

旱災(zāi)防御措施：

①實行農(nóng)林牧相結(jié)合的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，改善干旱區(qū)的生態(tài)環(huán)境;

②種植耐旱作物;

③開展農(nóng)田水利基本建設(shè)，營造防護林，改進耕作制度等。

寒潮防御措施：提前發(fā)布準(zhǔn)確的寒潮消息或警報，提醒有關(guān)部門做好防寒準(zhǔn)備。

高一地理必修一知識點總結(jié)9

1、判斷依據(jù)：第一步，根據(jù)最冷月、最熱月判斷南北半球

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即>15

第三步，判斷降水的季節(jié)分配類型，夏雨型(1500---20__)

2、位置：

緯度位置：南北緯10度至南北回歸線之間的大陸東岸

海陸位置：主要分布在亞洲的印度半島和中南半島

3、氣候特點(特征)：終年高溫，一年有明顯的雨(5月---9月)季，旱季(10月----次年4月)

4、氣候形成原因：受海陸熱力性質(zhì)差異和氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動影響(其中夏季風(fēng)是由南半球的東南信風(fēng)向北移動，越過赤道后受地轉(zhuǎn)偏向力影響向右偏而形成西南風(fēng)。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶季雨林帶

該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶季雨林

該氣候條件下所分布的典型動物：象，孔雀

該氣候條件下所形成的典型土壤：磚紅壤性紅壤

6、該氣候區(qū)內(nèi)分布的城市：印度首都新德里、的港口城市和棉紡城孟買，城市和麻紡城加爾各答，新興工業(yè)中心班加羅爾，孟加拉國的首都達卡、斯里蘭卡的首都科倫坡、泰國首都曼谷，緬甸首都仰光、越南的首都河內(nèi)、港口和工業(yè)中心胡志明市、老撾的首都萬象、柬埔寨首都金邊，我國海南省的?？?、的旅游城三亞，臺灣港口高雄。歷史名城臺南，菲律賓首都馬尼拉

7、該氣候區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)活動情況：以水稻、茶葉、甘蔗、小麥為主。雨季播種，旱季收獲

高一地理必修一知識點總結(jié)10

世界各大區(qū)域經(jīng)濟狀況：

一、東亞：

1、東南沿海：經(jīng)濟發(fā)展快，人口稠密區(qū)，四個新興工業(yè)區(qū)(韓國，中國東南沿海，香港，臺灣)

2、西部內(nèi)陸：畜產(chǎn)品加工業(yè);

二、東南亞：

1、世界上的熱帶經(jīng)濟作物區(qū)：

(1)馬來西亞：天然橡膠，油棕(第一);

(2)印度尼西亞：胡椒，金雞納霜(第一);

(3)菲律賓：椰子，蕉麻(第一);

2、糧食作物：水稻(泰國出口第一，世界上的水稻出口國);

3、礦產(chǎn)：錫(馬來西亞)，石油出口(印尼第一、文萊);

4、工業(yè)發(fā)展迅速;

三、中亞：

1、灌溉農(nóng)業(yè)，畜牧業(yè)為主;

(1)有利因素：

a.平原、耕地面積大;

b.光照充足;

c.溫差大;

(2)不利因素：水資源缺乏;

2、小麥，棉花，畜產(chǎn)品——主要出口物資;

3、礦產(chǎn)豐富，種類多樣：煤，鐵，石油;

4、工業(yè)：采礦業(yè)，冶金業(yè)，軍事工業(yè)(重工業(yè)為主);

四、西亞和北非：

1、出口石油為主，主要向西歐，美國，日本;

2、特產(chǎn)：

(1)土耳其：安卡拉羊毛;

(2)摩洛哥：橄欖油;

(3)阿富汗：紫蓋皮羊毛;

(4)伊拉克椰棗;

五、撒哈拉以南的非洲：

1、熱帶經(jīng)濟作物;

2、采礦業(yè);

注：二者為單一初級產(chǎn)品出口;

原因：由于移民經(jīng)濟長期侵略，經(jīng)濟大國操縱;

出路：振興民族經(jīng)濟、開展多種經(jīng)濟;

六、西歐：

1、資本主義革命最早，大多數(shù)為發(fā)達國家;

2、工業(yè)中心多，形成工業(yè)密集帶;

3、旅游業(yè)發(fā)達;

4、農(nóng)業(yè)發(fā)達：荷蘭，乳蓄業(yè)占65%，挪威：石油業(yè);瑞典：森林業(yè);

七、北美：

1、農(nóng)業(yè)-高度機械

2、工業(yè)-現(xiàn)代化程度高，部門齊全，科技含量高;

八、拉丁美洲：

1、所有國家都是發(fā)展中國家;

2、單一產(chǎn)品出口為主，一些熱帶經(jīng)濟作物產(chǎn)量巨大;

3、糧食以玉米為主，大多數(shù)國家糧食自給;

高一地理必修一知識點總結(jié)11

青藏鐵路建設(shè)的社會經(jīng)濟意義?

①加快西部開發(fā)，將當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，促進沿線地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

②有利于民族團結(jié)，維持我國西部邊疆的政治和社會穩(wěn)定。

③有利于促進當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。

④有利于鞏固國防;

⑤有利于合理布局全國交通網(wǎng)。

四種進藏鐵路線(青藏鐵路、滇藏鐵路、川藏鐵路、甘藏鐵路)預(yù)選方案中，為什么選擇青藏鐵路?

①沿途大部分地區(qū)地勢平坦;

②線路最短，總投資最小;③克服凍土技術(shù)

高一地理必修一知識點總結(jié)12

大氣環(huán)境保護

1.全球性的大氣問題：

全球變暖、臭氧層的破壞、酸雨

2.溫室氣體：能夠吸收和釋放熱紅外輻射的氣體成分。

地球大氣中主要的溫室氣體：水汽(h2o)、二氧化碳(co2)、氧化亞氮(n2o)、甲烷(ch4)和臭氧(o3)。

人類活動排放：氯氟甲烷(hfcs)、氫氟化物、全氟化物(pfcs)、硫氟化物(sf6)等

3.全球氣候變暖

自然原因：太陽活動、大氣環(huán)流、火山活動、地殼運動等

人為原因：燃燒礦物燃料排放二氧化碳等溫室氣體;毀林

技巧1：全球變暖帶來問題：對全球生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)生重大影響。

(1)全球變暖會引起海平面上升，從而對沿海低地國家及地區(qū)構(gòu)成直接威脅

(2)全球變暖會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化，進而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化

技巧2：緩解全球變暖的措施

(1)研究提高能源利用技術(shù)和能源利用效率

(2)采用新能源

(3)努力加強國際間的合作

(4)植樹造林，保護植被

4.平流層臭氧量減少的原因：

自然原因：受太陽活動等自然因子的影響

人為原因：主要表現(xiàn)為對消耗臭氧層物質(zhì)的生產(chǎn)、消費和排放

5.平流層臭氧量減少的危害：

(1)直接危害人體健康(近年來皮膚癌、白內(nèi)障患者增多);(2)對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁業(yè)造成破壞

技巧3：保護臭氧層的措施

(1)全球合作保護臭氧層

(2)減少并逐步禁止氟氯烴等消耗臭氧物質(zhì)的排放

(3)積極研制新的制冷系統(tǒng)

6.酸雨：一般把ph小于5.6的雨水

產(chǎn)生原因：燃燒礦物燃料和汽車尾氣的排放，使二氧化硫和氮氧化合物等酸性氣體增多

技巧4：我國酸雨類型：主要是硫酸型酸雨

我國酸雨分布：《20__年中國環(huán)境狀況公報》顯示，20__年我國酸雨污染略呈加重趨勢。酸雨區(qū)域分布范圍基本穩(wěn)定，城市主要分布在華中、西南、華東和華南地區(qū)。華中酸雨區(qū)污染最為嚴(yán)重，湖南和江西是華中酸雨區(qū)酸雨最嚴(yán)重的。

我國酸雨主要分布區(qū)是長江以南的四川盆地、貴州、湖南、湖北、江西，以及沿海的福建、廣東等省，占我國國土面積的30%

我國的重酸雨區(qū)主要分布在南方，特別是浙江，江西，湖南，貴州，重慶等地。

7.酸雨危害

(1)使河湖水酸化，影響魚類生長繁殖甚至大量死亡

(2)使土壤酸化，危害森林和農(nóng)作物生長

(3)腐蝕建筑物和文化古跡

(4)危及人體健康。

鹽度和洋流

(1)鹽度的是紅海，原因：

①地處副熱帶海區(qū)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛。

②周圍是熱帶沙漠地區(qū)，缺少大河注入。

(2)鹽度最低的是波羅的海，原因：

①地處較高緯度，氣溫低，蒸發(fā)弱。

②周圍是溫帶海洋性氣候區(qū)，有淡水注入。

(3)巴爾喀什湖東咸西淡的原因：

①東部：地處內(nèi)陸，降水稀少，蒸發(fā)旺盛;缺少河流注入。

②西部：有河流注入，起稀釋作用。

③中部窄，不利于兩邊水體交換，造成兩側(cè)鹽度差異較大。

(4)世界表層海水鹽度的水平分布規(guī)律：

從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的低緯度和高緯度遞減。

⑸判斷某洋流性質(zhì)為寒(暖)流，判斷理由是：

溫度方面：洋流流經(jīng)海區(qū)溫度較同緯度其他海區(qū)低(高)，

方向方面：由較高(低)緯度流向較低(高)緯度。

高一必修一地理總復(fù)習(xí)：氣候與自然帶

(1)拉丁美洲氣候濕熱的原因：位于赤道兩側(cè)，周圍海洋廣闊。

(2)安第斯山南段東西兩側(cè)景觀差異原因：受安第斯山影響，山地東、西兩側(cè)降水差異較大。

(3)非洲缺失溫帶海洋性氣候的原因：非洲同緯度是海洋。

(4)南半球缺失苔原帶的原因：南半球同緯度是海洋。

(5)同在北回歸線附近，卻出現(xiàn)了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風(fēng)氣候、我國東南部帶季風(fēng)氣候等氣候原因是：北非受副熱帶高壓及來自大陸內(nèi)部的信風(fēng)影響，全年炎熱干燥。南亞受熱帶季風(fēng)影響，我國東南部受帶季風(fēng)影響。

歸納：北回歸線附近大陸東西岸的氣候差異及成因：--海陸位置與大氣環(huán)流形勢不同。

(6)我國旱澇災(zāi)害主要分布于：東部季風(fēng)區(qū)原因：副高強弱不穩(wěn)定，夏季風(fēng)的季節(jié)變化和年際變化大

(7)我國降水南多北少的主要原因是：南方雨季來得早，去的晚，雨季時間長;北方雨季較短。

(8)長江中下游地區(qū)一般每年都有的天氣是：伏旱(答案)

(因有的年份有'空梅'現(xiàn)象，因此梅雨不是答案)

(9)為什么雅魯藏布江大峽谷地區(qū)熱帶山地環(huán)境與北半球其它地區(qū)相比，向北推進了5--6個緯度?

①雅魯藏布江大峽谷基本上是南北走向，北有大山阻擋，谷口向南，形成巨大的暖濕氣流通道;②夏半年，強大的西南季風(fēng)從印度洋帶來大量暖濕氣流，深入大峽谷內(nèi)部，使峽谷底部等溫線與同緯度相比明顯向北推進。

(10)我國冬季南北溫差大的原因有：我國緯度跨度大，冬季太陽直射點在南半球，我國越往南正午太陽高度越大、晝越長，因此越往南得到的太陽輻射越多，加之冬季風(fēng)的頻頻南下，對我國北方的影響大。

(11)我國夏季普遍高溫的原因有：太陽直射點在北半球，北方雖比南方正午太陽高度小一些，但白晝時間卻比南方長，得到的太陽光熱并不比南方少多少。

(12)我國冬季比同緯度其它地區(qū)溫度低的原因是：受強大的蒙古-西伯利亞冷高壓影響(或受冬季風(fēng)的影響)。

(13)印度比同緯度我國氣溫高的原因是：高山屏障(高大的喜馬拉雅山脈阻擋了南下的冷氣流)。

(14)歐洲海洋性氣候比北美洲面積大的原因為：歐洲缺少南北延伸的高大山系，來自海洋的西風(fēng)能深入大陸內(nèi)部。受陸地形狀及洋流勢力的影響歐洲西岸受暖流影響較大。

(15)巴西東南沿海、澳大利亞東北、馬達加斯加島東部形成熱帶雨林氣候的原因：

主要是地形(山地)的影響，在東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡，其次沿岸有暖流經(jīng)過。

(16)氣溫的年較差緯度越高越高，原因是：緯度越高正午太陽高度的年變化越大，晝夜長短的年變化越大，因而氣溫的年較差越大;低緯相反。

離海越遠(yuǎn)氣溫年較差越大，原因是：陸地比海洋的熱容量小，夏季升溫快，溫度比海洋高，冬季降溫快，溫度比海洋低，因而氣溫年較差比海洋大，沿海受海洋的影響較大，比內(nèi)陸年較差小。

(17)氣溫的日較差：緯度越高越小，原因是：主要是太陽高度的日變化小。氣溫日較差與天氣的關(guān)系為：陰天比晴天日較差小。氣溫日較差與海陸的關(guān)系為：內(nèi)陸比沿海日較差大，

山頂?shù)臍鉁厝蛰^差比山下平原：小，年較差也小。

(18)青藏高原比我國同緯平原、盆地比較：氣溫年較差小，原因：低緯的大高原，夏季因其海拔高較涼;冬季因緯度低，且受高大地形的影響南下的寒冷氣流影響不到，氣溫不太低;

日較差大，原因：海拔高大氣密度小，大氣的保溫作用及削弱作用低，因此白天升溫快，夜晚降溫快。

(19)天山南坡有無林帶無，原因為：背風(fēng)坡，降水量少。

(20)亞寒帶針葉林在大陸東岸南緣偏南的原因：主要是東岸為寒流，西岸為暖流;其次東岸受來自大陸內(nèi)部風(fēng)的影響，西岸相反。

高一地理必修一知識點總結(jié)13

一、重點內(nèi)容分析：

人類對宇宙的認(rèn)識在不斷深化

宇宙是物質(zhì)的、運動的

宇宙中物質(zhì)的存在形式：天體（會舉例：恒星等；還有星際空間的氣體和塵埃）

天體之間相互吸引和繞轉(zhuǎn)形成：天體系統(tǒng)

天體系統(tǒng)的層次：地月系——太陽系——銀河系——總星系

河外星系——總星系

地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星、地球的宇宙環(huán)境、地球上生命存在的原因

太陽系圖：八大行星按結(jié)構(gòu)特征的分類及各自的成員（地球的普通性）

小行星帶的位置

彗星

中心天體：太陽（質(zhì)量）

地球上生命存在的原因（地球的特殊性）

宇宙環(huán)境的原因：八大行星各行其道，互不干擾；太陽光照穩(wěn)定

地球自身的原因：適宜的日地距；適宜的體積與質(zhì)量

太陽的能量來源及其對地球的重大的影響

【第3篇 高一物理必修一知識點總結(jié):運動的描述

導(dǎo)語以下由為您整理高一物理必修一知識點總結(jié):運動的描述，希望對您的學(xué)習(xí)有幫助。

一、 基本概念

1、 質(zhì)點

2、 參考系

3、 坐標(biāo)系

4、 時刻和時間間隔

5、 路程：物體運動軌跡的長度

6、 位移：表示物體位置的變動?？捎脧钠瘘c到末點的有向線段來表示，是矢量。 位移的大小小于或等于路程。

7、 速度：

物理意義：表示物體位置變化的快慢程度。

分類 平均速度： 方向與位移方向相同

瞬時速度：

與速率的區(qū)別和聯(lián)系 速度是矢量，而速率是標(biāo)量

平均速度=位移/時間，平均速率=路程/時間

瞬時速度的大小等于瞬時速率

8、 加速度

物理意義：表示物體速度變化的快慢程度

定義： (即等于速度的變化率)

方向：與速度變化量的方向相同，與速度的方向不確定。(或與合力的方向相同)

二、 運動圖象(只研究直線運動)

1、_—t圖象(即位移圖象)

(1)、縱截距表示物體的初始位置。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體靜止，曲線表示物體作變速直線運動。

(3)、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小，斜率的正負(fù)表示速度的方向。

2、v—t圖象(速度圖象)

(1)、縱截距表示物體的初速度。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體作勻速直線運動，曲線表示物體作變加速直線運動(加速度大小發(fā)生變化)。

(3)、縱坐標(biāo)表示速度?？v坐標(biāo)的絕對值表示速度的大小，縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向。

(4)、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小，斜率的正負(fù)表示加速度的方向。

(5)、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移，橫軸下方的面積表示負(fù)位移。

三、實驗：用打點計時器測速度

1、兩種打點即使器的異同點

2、紙帶分析;

(1)、從紙帶上可直接判斷時間間隔，用刻度尺可以測量位移。

(2)、可計算出經(jīng)過某點的瞬時速度

(3)、可計算出加速度

【第4篇 高一思想政治必修一知識點總結(jié)

國家財政

1、財政的含義與本質(zhì)是什么?財政在社會經(jīng)濟生活中發(fā)揮著怎樣的作用?

(1)財政是指國家的收入和支出。從本質(zhì)上來說，財政是國家參與的社會分配。

由政府提出并經(jīng)過法定程序?qū)彶榕鷾?zhǔn)的國家年度基本收支計劃是國家預(yù)算;上一年度的國家預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會計報告是國家決算。

(2)財政在社會經(jīng)濟生活中發(fā)揮著巨大的作用：

①財政是促進社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。(免費義務(wù)教育、各自社會保障、抗震救災(zāi)、幫護困難群眾和下崗失業(yè)職工等等)。②財政具有促進社會資源合理配置的作用。(如國家通過財政支持某些行業(yè)、某些地區(qū)的建設(shè)、財政投資基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)等等。)③財政具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用。國家通過財政政策促進社會總供給和社會總需求的基本平衡，實現(xiàn)國民經(jīng)濟的平穩(wěn)運行。

在經(jīng)濟增長滯緩，(收大于支)經(jīng)濟發(fā)展主要受需求不足制約時(供大于求)，政府應(yīng)采取擴張性財政政策，通過增加經(jīng)濟建設(shè)支出和減少稅收，刺激總需求增長，降低失業(yè)率，拉動經(jīng)濟增長。反之，在經(jīng)濟發(fā)展過熱、物價上漲(供小于求)，經(jīng)濟的正常運行主要受供給能力制約時，政府可以采取緊縮性財政政策，通過減少財政支出，增加稅收，抑制總需求，穩(wěn)定物價，給經(jīng)濟'降溫'(支大于收)。

注：財政政策國家調(diào)整財政支出和財政收入的政策，如增加或減少財政支出，增加或者減少稅收，免收利息稅和農(nóng)業(yè)稅，調(diào)整出口退稅等。貨幣政策是國家關(guān)于貨幣和金融的政策，國家通過貨幣政策調(diào)整流通中的貨幣量，使之符合流通中貨幣的需要量。如調(diào)整存貸款利息率、存款準(zhǔn)備金率，鼓勵銀行對中小企業(yè)進行貸款等等。

2、財政收入有哪些形式?影響財政收入的因素及如何增加財政收入?

(1)財政收入是國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金。財政收入的形式有：①稅收收入--國家組織財政收入最普遍的形式，是財政收入最重要的來源。(它征收面最廣、最穩(wěn)定可靠，在財政收入中占主導(dǎo)地位。)②利潤收入：國有企業(yè)上繳的利潤和國家參股企業(yè)的分紅收入。③債務(wù)收入。④其他收入：收費、罰款等。

(2)影響財政收入的因素主要是經(jīng)濟發(fā)展水平和分配政策。

①經(jīng)濟發(fā)展水平對國家財政收入的影響是基礎(chǔ)性的，二者是根與葉的關(guān)系、源與流的關(guān)系。促進經(jīng)濟的發(fā)展是增加國家財政收入的根本途徑。

②財政收入還受分配政策的制約。在社會財富總量一定的前提下，如果國家財政集中的財富過多，會直接減少企業(yè)和個人的收入，不利于企業(yè)生產(chǎn)的擴大和個人購買力的增加，最終將對財政收入的增加產(chǎn)生不利影響。如果國家財政集中的收入太少，將直接影響國家職能的有效發(fā)揮，尤其會降低財政對經(jīng)濟發(fā)展支持和調(diào)控的力度，最終也不利于企業(yè)的發(fā)展和個人收入的增加。因此，國家應(yīng)制定合理的分配政策，既保證國家財政收入穩(wěn)步增長，又促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。

3、財政支出分為哪些部分?財政收入和財政支出的關(guān)系分為哪幾種情況?

(1)國家對集中起來的財政資金進行分配和使用，就是財政支出。國家財政支出分為：①經(jīng)濟建設(shè)支出;②科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)支出;③行政管理和國防支出;④社會保障支出;⑤債務(wù)支出。

(2)財政收入和財政支出的關(guān)系分為：①財政收支平衡：收入>支出，略有節(jié)余;收入<支出，略有赤字;收入?支出(是指當(dāng)年的情況);②財政盈余：收入>支出，;③財政赤字：收入<支出，。國家應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情形，合理確定財政收支關(guān)系，促進社會總供求平衡。

4、財政收入越多越好?

財政收入是國家為履行其職能所占有或消費的一定的社會財富。財政在社會和經(jīng)濟發(fā)展中起著重要的作用。財政收入越多，意味著國家可以更好行使國家職能(支持基礎(chǔ)設(shè)施和重點工程建設(shè)，促進教育科技文化衛(wèi)生環(huán)境的全面發(fā)展，促進社會的公平協(xié)調(diào)發(fā)展，促進人民生活水平不斷提高和改善，有效調(diào)節(jié)資源配置，保證國民經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展等)。當(dāng)國民收入總量不斷增加，各方面分配比例合理前提條件下，這一說法才能夠成立。但是不能夠說財政收入越多越好。在一定時期國民收入總量不變的情況下，財政收入越多，會直接減少企業(yè)和個人的收入，這樣，對企業(yè)的生產(chǎn)擴大和個人消費水平的提高會產(chǎn)生不利的影響，會影響到企業(yè)和勞動者的積極性，最終會阻礙經(jīng)濟發(fā)展和財政收入的增加。

高一必修一政治知識點總結(jié)

【第5篇 高一必修一知識點總結(jié)：硝酸

物理性質(zhì)：無色液體，易揮發(fā)，沸點較低，密度比水大。

化學(xué)性質(zhì)：具有一般酸的通性，濃硝酸和稀硝酸都是強氧化劑。還能氧化排在氫后面的金屬，但不放出氫氣。

4hno3(濃)+cu == cu(no3)2+2no2 ↑+4h2o

8hno3(稀)+3cu 3cu(no3)2+2no ↑+4h2o

反應(yīng)條件不同，硝酸被還原得到的產(chǎn)物不同，可以有以下產(chǎn)物:n(+4)o2,hn(+3)o2,n(+2)o,n(+1)2o,n(0)2, n(-3)h3△硫酸和硝酸：濃硫酸和濃硝酸都能鈍化某些金屬(如鐵和鋁)使表面生成一層致密的氧化保護膜，隔絕內(nèi)層金屬與酸，阻止反應(yīng)進一步發(fā)生。因此，鐵鋁容器可以盛裝冷的濃硫酸和濃硝酸。硝酸和硫酸都是重要的化工原料和實驗室必備的重要試劑?？捎糜谥苹省⑥r(nóng)藥、炸藥、染料、鹽類等。硫酸還用于精煉石油、金屬加工前的酸洗及制取各種揮發(fā)性酸。

【第6篇 2023高一政治必修一知識點總結(jié)

高一政治必修一知識點總結(jié)：多變的價格

一、影響價格的因素

價格由價值決定，并受供求關(guān)系及其它的影響(即價格由市場形成)

(一)供求影響價格

1.供求影響價格

(1)引起價格變動和差異的因素有氣候、時間、地域、生產(chǎn)，甚至宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也有影響(間接因素);(2)這些因素對價格的影響是通過改變該商品的供求關(guān)系(直接因素)來實現(xiàn)的

2.供求如何影響價格

①供不應(yīng)求，價格升高。買方不得不接受較高的價格以滿足自身的需要，出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象，這就是“賣方市場”。(即由賣者起主導(dǎo)作用的一種市場類型，賣者在市場交易中處于有利地位);

②供過于求，價格降低。賣方不得不以較低的價格處理他們過剩的存貨，出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象，這就是“買方市場”。(即是買者起主導(dǎo)作用的一種市場類型，買者在市場交易中處于有利地位。)

(二)價值決定價格

1.價格和價值的關(guān)系

價格是由價值決定的，價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)(其它條件不變的情況下，價值越大，價格越高

2.商品價值量由社會必要勞動時間決定

3.勞動生產(chǎn)率及其與商品價值量的關(guān)系

單位商品的價值量和社會勞動生產(chǎn)率成反比;個別勞動生產(chǎn)率與商品價值總量成正比

4.價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式

(1)基本內(nèi)容：商品價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換;(提示：價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，有商品經(jīng)濟就有價值規(guī)律)

(2)表現(xiàn)形式：價格受供求關(guān)系的影響，圍繞價值上下波動

價格圍繞價值上下波動為什么是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式(即為什么沒違背價值規(guī)律---等價交換原則?為什么價格圍繞價值上下波動不是對價值規(guī)律的否定)?

價格和供求相互影響、相互制約造成價格上下波動,價格不可能無限上漲，也不可能無限下跌，始終以價值為基礎(chǔ)，圍繞價值波動.從單個交換過程來看，經(jīng)常價格與價值不相符，但是從一個較長時間看，商品的平均價格還是和商品價值相符的可見，價格圍繞價值上下波動不是對價值規(guī)律的否定，而是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式，而且是可能的表現(xiàn)形式，等價交換存在于商品多次交換的平均數(shù)中

二、價格變動的影響

(一)價格變動對人們生活的影響

1、價格變動會引起需求量的變動(一般來說，其它條件不變的情況下)

(1)某種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買

(2)某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買

2、不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的

(1)價格變動對生活必需品需求量的影響比較小

(2)價格變動對高檔耐用品需求量的影響比較大

3、相關(guān)商品的價格變動對需求量的影響

(1)在可替代的兩種商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求量，將增加對其替代品的需求量;反之亦然。

(2)在有互補關(guān)系的商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求量，同時將減少對其互補商品的需求量;反之亦然。

(名詞解釋：替代品是指如果兩種商品功用相同或相近，可以滿足消費者的同一需要，這兩種商品就互為替代品;互補商品是兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要，這兩種商品就是互補商品。)

(二)對生產(chǎn)經(jīng)營的影響：

1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模2、提高勞動生產(chǎn)率3、促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量的產(chǎn)品。

高一政治必修一知識點總結(jié)：多彩的消費

1、商品的含義：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。

2、商品的基本屬性——使用價值和價值

(1)使用價值概念：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。

(注意：有使用價值不一定是商品，商品必須有使用價值。)

(2)商品的價值：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。

(注意：使用價值不同的商品之所以能交換，是因為都耗費了無差別的人類勞動)

(3)商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，二者缺一不可使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，沒有使用價值的東西不是商品，沒有價值的東西也不是商品。任何人不能同時

兼得商品的使用價值和價值。消費者購買商品的目的是為了獲得商品的使用價值，銷售者是為了實現(xiàn)商品的價值。

(二)貨幣的本質(zhì)。

1、貨幣的產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物;

2、貨幣的含義和本質(zhì)：

(1)含義：貨幣是從商品中分離出來，固定地充當(dāng)一般等價的商品。

(2)貨幣的本質(zhì)是：一般等價物。

(一般等價物：能表現(xiàn)其他一切商品價值，充當(dāng)商品交換媒介的商品。)了解

3、貨幣的職能

(1)兩個基本職能——價值尺度與流通手段

a、價值尺度職能

(1)含義：就是以貨幣作為尺度來表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值的大小職能。

(原因：貨幣之所以能成為價值尺度，是因為貨幣也是商品，也有價值。)

(2)價格與價值的關(guān)系：

所謂價格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，叫做價格。價格是價值的貨幣表現(xiàn)，價值是價格的基礎(chǔ)。在其他因素不變情況下，商品價格與價值成正比。

(3)貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，只是觀念上的貨幣，不需要現(xiàn)實貨幣。

b、流通手段：

(1)含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做流通手段。

(2)要注意流通手段與商品流通的區(qū)別。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通。流通手段強調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用，商品流通強調(diào)的是商品如何交換。

(3)作為流通手段的貨幣必須是現(xiàn)實的貨幣，不能是觀念上的貨幣。

(2)貨幣在發(fā)展過程中又有了貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。

4、流通中所需要的貨幣量的計算公式。

流通中所需要的貨幣量=商品的價格總額(即待售商品的數(shù)量×價格水平)/貨幣流通速度

(這表明:流通中所需要的貨幣量，同商品的價格總額成正比例，而同貨幣流通速度成反比例。)

5、紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展：

(1)紙幣是隨著商品交換的發(fā)展而產(chǎn)生的。

(2)紙幣的含義：它必須由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。

(注意：紙幣本身沒有價值，它只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。這里需要強調(diào)兩點：一是由國家或特定地區(qū)發(fā)行的。二是國家強制使用的。紙幣沒有價值，之所以能代替貨幣行使流通手段，最主要原因就在于國家的強制力。)

6、通貨膨脹和通貨緊縮

(1)紙幣是由國家發(fā)行的，國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不能任意發(fā)行任何數(shù)量的紙幣。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣數(shù)量為限度。

(2)通貨膨脹指的是經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。如果紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量，會引起物價上漲，影響人民的生活或社會經(jīng)濟秩序。

(注意：通貨膨脹的產(chǎn)生原因很多，不僅僅與紙幣的發(fā)行量太多有關(guān)，也與其他因素有關(guān)，如成本上升、總需求太大等。)

(3)通貨緊縮是一種與通貨膨脹相反的經(jīng)濟現(xiàn)象，表現(xiàn)為物價全面、持續(xù)的下跌的經(jīng)濟現(xiàn)象。通常伴隨著經(jīng)濟衰退。

二、信用工具和外匯

(一)信用工具：

1、結(jié)算的方式：(1)現(xiàn)金結(jié)算(2)轉(zhuǎn)賬結(jié)算。

2、常用信用工具：

(1)信用卡：

a、含義：具有消費、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。

b、優(yōu)點：信用卡可以集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。

c、其中銀行信用卡是指商業(yè)銀行對信貸狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。

(2)支票：是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構(gòu)見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種。

(二)外匯和匯率：

1、外匯：外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。

2、匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。

判斷匯率升高和跌落的標(biāo)準(zhǔn)：如果用100單位外匯可以兌換成更多的人民幣，說明外匯的匯率升高，外幣升值，人民幣匯率下降，人民幣貶值;反之，亦然。

3、匯率變化對經(jīng)濟的影響：(即：貨幣升值和貶值的利弊分析)

(1)本幣升值，意味著同量外幣兌換的本幣更少，影響有：a出口減少，進口增加;b外資投資成本增加;c導(dǎo)致國內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加;d本國外匯儲備貶值，但有利于償還外債;e有利于本國企業(yè)走出去

(2)本幣貶值，意味著同量外幣兌換的本幣更多，影響有：a出口增加，進口減少;b外資投資成本降低;c增強本國產(chǎn)品的國際競爭力，d本國消費相對便宜，外國游客增加。

4、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義及意義：即對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定，對人民生活安定，對國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，對世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展，具有重要意義。

三、樹立正確的金錢觀

1、從產(chǎn)生看：貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物;

2、從本質(zhì)看：貨幣是固定的充當(dāng)一般等價物的商品;

從職能看：貨幣具有價值尺度、流通手段兩個基本職能;

從重要性看：在一定意義上，貨幣是財富的象征，在社會主義初級階段，任然存在商品貨幣關(guān)系，生產(chǎn)、分配、交換、消費等各種經(jīng)濟活動都離不開貨幣。

樹立正確的金錢觀：(1)貨幣的本質(zhì)是一般等價物，一定意義上是財富的象征;(2)對金錢要取之有道，要通過正當(dāng)手段賺錢，靠誠實勞動和合法經(jīng)營致富。(3)用之有益，要把錢用到有利于國家，有利于社會，有利于他人的地方。(4)用之有度?；ㄥX要有所節(jié)制，要分輕重緩急。

【第7篇 高一數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)

高一數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)范例

一、集合有關(guān)概念

1. 集合的含義

2. 集合的中元素的三個特性：

(1) 元素的確定性,

(2) 元素的互異性,

(3) 元素的無序性,

3.集合的表示：{ … } 如：{我校的籃球隊員}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

(1) 用拉丁字母表示集合：a={我校的籃球隊員},b={1,2,3,4,5}

(2) 集合的表示方法：列舉法與描述法。

? 注意：常用數(shù)集及其記法：

非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集) 記作：n

正整數(shù)集 n_或 n+ 整數(shù)集z 有理數(shù)集q 實數(shù)集r

1) 列舉法：{a,b,c……}

2) 描述法：將集合中的元素的公共屬性描述出來，寫在大括號內(nèi)表示集合的方法。{_?r| _-3>;2} ,{_| _-3>;2}

3) 語言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}

4) venn圖:

4、集合的分類：

(1) 有限集 含有有限個元素的集合

(2) 無限集 含有無限個元素的集合

(3) 空集 不含任何元素的集合 例：{_|_2=-5｝

二、集合間的基本關(guān)系

1.“包含”關(guān)系—子集

注意： 有兩種可能(1)a是b的一部分，;(2)a與b是同一集合。

反之: 集合a不包含于集合b,或集合b不包含集合a,記作a b或b a

2.“相等”關(guān)系：a=b (5≥5，且5≤5，則5=5)

實例：設(shè) a={_|_2-1=0} b={-1,1} “元素相同則兩集合相等”

即：① 任何一個集合是它本身的子集。a?a

②真子集:如果a?b,且a? b那就說集合a是集合b的真子集，記作a b(或b a)

③如果 a?b, b?c ,那么 a?c

④ 如果a?b 同時 b?a 那么a=b

3. 不含任何元素的集合叫做空集，記為φ

規(guī)定: 空集是任何集合的子集， 空集是任何非空集合的真子集。

? 有n個元素的集合，含有2n個子集，2n-1個真子集

三、集合的運算

運算類型 交 集 并 集 補 集

定 義 由所有屬于a且屬于b的元素所組成的集合,叫做a,b的交集.記作a b(讀作‘a(chǎn)交b’)，即a b={_|_ a，且_ b｝.

由所有屬于集合a或?qū)儆诩蟗的元素所組成的集合，叫做a,b的并集.記作：a b(讀作‘a(chǎn)并b’)，即a b ={_|_ a，或_ b}).

設(shè)s是一個集合，a是s的一個子集，由s中所有不屬于a的元素組成的集合，叫做s中子集a的補集(或余集)

更多資料請點擊》》http://class.hujiang.com/category/131181576619/p28_292

二、函數(shù)的有關(guān)概念

1.函數(shù)的概念：設(shè)a、b是非空的數(shù)集，如果按照某個確定的對應(yīng)關(guān)系f，使對于集合a中的任意一個數(shù)_，在集合b中都有唯一確定的數(shù)f(_)和它對應(yīng)，那么就稱f：a→b為從集合a到集合b的一個函數(shù).記作： y=f(_)，_∈a.其中，_叫做自變量，_的取值范圍a叫做函數(shù)的定義域;與_的值相對應(yīng)的y值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合{f(_)| _∈a }叫做函數(shù)的值域.

注意：

1.定義域：能使函數(shù)式有意義的實數(shù)_的集合稱為函數(shù)的定義域。

求函數(shù)的定義域時列不等式組的主要依據(jù)是：

(1)分式的分母不等于零;

(2)偶次方根的被開方數(shù)不小于零;

(3)對數(shù)式的真數(shù)必須大于零;

(4)指數(shù)、對數(shù)式的底必須大于零且不等于1.

(5)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過四則運算結(jié)合而成的.那么，它的定義域是使各部分都有意義的._的值組成的集合.

(6)指數(shù)為零底不可以等于零，

(7)實際問題中的函數(shù)的定義域還要保證實際問題有意義.

相同函數(shù)的判斷方法：①表達式相同(與表示自變量和函數(shù)值的字母無關(guān));②定義域一致 (兩點必須同時具備)

2.值域 : 先考慮其定義域

(1)觀察法

(2)配方法

(3)代換法

3. 函數(shù)圖象知識歸納

(1)定義：在平面直角坐標(biāo)系中，以函數(shù) y=f(_) , (_∈a)中的_為橫坐標(biāo)，函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點p(_，y)的集合c，叫做函數(shù) y=f(_),(_ ∈a)的圖象.c上每一點的坐標(biāo)(_，y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(_)，反過來，以滿足y=f(_)的每一組有序?qū)崝?shù)對_、y為坐標(biāo)的點(_，y)，均在c上 .

(2) 畫法

a、 描點法：

b、 圖象變換法

常用變換方法有三種

1) 平移變換

2) 伸縮變換

3) 對稱變換

4.區(qū)間的概念

(1)區(qū)間的分類：開區(qū)間、閉區(qū)間、半開半閉區(qū)間

(2)無窮區(qū)間

(3)區(qū)間的數(shù)軸表示.

5.映射

一般地，設(shè)a、b是兩個非空的集合，如果按某一個確定的對應(yīng)法則f，使對于集合a中的任意一個元素_，在集合b中都有唯一確定的元素y與之對應(yīng)，那么就稱對應(yīng)f：a b為從集合a到集合b的一個映射。記作f：a→b

6.分段函數(shù)

(1)在定義域的不同部分上有不同的解析表達式的函數(shù)。

(2)各部分的自變量的取值情況.

(3)分段函數(shù)的定義域是各段定義域的交集，值域是各段值域的并集.

補充：復(fù)合函數(shù)

如果y=f(u)(u∈m),u=g(_)(_∈a),則 y=f[g(_)]=f(_)(_∈a) 稱為f、g的復(fù)合函數(shù)。

二.函數(shù)的性質(zhì)

1.函數(shù)的單調(diào)性(局部性質(zhì))

(1)增函數(shù)

設(shè)函數(shù)y=f(_)的定義域為i，如果對于定義域i內(nèi)的某個區(qū)間d內(nèi)的任意兩個自變量_1，_2，當(dāng)_1

如果對于區(qū)間d上的任意兩個自變量的值_1，_2，當(dāng)_1f(_2)，那么就說f(_)在這個區(qū)間上是減函數(shù).區(qū)間d稱為y=f(_)的單調(diào)減區(qū)間.

注意：函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的局部性質(zhì);

(2) 圖象的特點

如果函數(shù)y=f(_)在某個區(qū)間是增函數(shù)或減函數(shù)，那么說函數(shù)y=f(_)在這一區(qū)間上具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性，在單調(diào)區(qū)間上增函數(shù)的圖象從左到右是上升的，減函數(shù)的圖象從左到右是下降的.

(3).函數(shù)單調(diào)區(qū)間與單調(diào)性的判定方法

(a) 定義法：

○1 任取_1，_2∈d，且_1

○2 作差f(_1)-f(_2);

○3 變形(通常是因式分解和配方);

○4 定號(即判斷差f(_1)-f(_2)的正負(fù));

○5 下結(jié)論(指出函數(shù)f(_)在給定的區(qū)間d上的單調(diào)性).

(b)圖象法(從圖象上看升降)

(c)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性

復(fù)合函數(shù)f[g(_)]的單調(diào)性與構(gòu)成它的函數(shù)u=g(_)，y=f(u)的單調(diào)性密切相關(guān)，其規(guī)律：“同增異減”

注意：函數(shù)的單調(diào)區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調(diào)性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集.

8.函數(shù)的奇偶性(整體性質(zhì))

(1)偶函數(shù)

一般地，對于函數(shù)f(_)的定義域內(nèi)的任意一個_，都有f(-_)=f(_)，那么f(_)就叫做偶函數(shù).

(2).奇函數(shù)

一般地，對于函數(shù)f(_)的定義域內(nèi)的任意一個_，都有f(-_)=—f(_)，那么f(_)就叫做奇函數(shù).

(3)具有奇偶性的函數(shù)的圖象的特征

偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱;奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱.

利用定義判斷函數(shù)奇偶性的步驟：

○1首先確定函數(shù)的定義域，并判斷其是否關(guān)于原點對稱;

○2確定f(-_)與f(_)的關(guān)系;

○3作出相應(yīng)結(jié)論：若f(-_) = f(_) 或 f(-_)-f(_) = 0，則f(_)是偶函數(shù);若f(-_) =-f(_) 或 f(-_)+f(_) = 0，則f(_)是奇函數(shù).

(2)由 f(-_)±f(_)=0或f(_)/f(-_)=±1來判定;

(3)利用定理，或借助函數(shù)的圖象判定 .

9、函數(shù)的解析表達式

(1).函數(shù)的解析式是函數(shù)的一種表示方法，要求兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系時，一是要求出它們之間的對應(yīng)法則，二是要求出函數(shù)的定義域.

(2)求函數(shù)的解析式的主要方法有：

1) 湊配法

2) 待定系數(shù)法

3) 換元法

4) 消參法

10.函數(shù)最大(小)值(定義見課本p36頁)

○1 利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(小)值

○2 利用圖象求函數(shù)的最大(小)值

○3 利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(小)值：

如果函數(shù)y=f(_)在區(qū)間[a，b]上單調(diào)遞增，在區(qū)間[b，c]上單調(diào)遞減則函數(shù)y=f(_)在_=b處有最大值f(b);

如果函數(shù)y=f(_)在區(qū)間[a，b]上單調(diào)遞減，在區(qū)間[b，c]上單調(diào)遞增則函數(shù)y=f(_)在_=b處有最小值f(b);

【第8篇 高二數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)

1.1柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征

1.2空間幾何體的三視圖和直觀圖

11三視圖：

正視圖：從前往后

側(cè)視圖：從左往右

俯視圖：從上往下

22畫三視圖的原則：

長對齊、高對齊、寬相等

33直觀圖：斜二測畫法

44斜二測畫法的步驟：

(1).平行于坐標(biāo)軸的線依然平行于坐標(biāo)軸;

(2).平行于y軸的線長度變半，平行于_，z軸的線長度不變;

(3).畫法要寫好。

5用斜二測畫法畫出長方體的步驟：(1)畫軸(2)畫底面(3)畫側(cè)棱(4)成圖

1.3空間幾何體的表面積與體積

(一)空間幾何體的表面積

1棱柱、棱錐的表面積：各個面面積之和

2圓柱的表面積3圓錐的表面積

4圓臺的表面積

5球的表面積

(二)空間幾何體的體積

1柱體的體積

2錐體的體積

3臺體的體積

4球體的體積

高二數(shù)學(xué)必修二知識點：直線與平面的位置關(guān)系

2.1空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系

2.1.1

1平面含義：平面是無限延展的

2平面的畫法及表示

(1)平面的畫法：水平放置的平面通常畫成一個平行四邊形，銳角畫成450，且橫邊畫成鄰邊的2倍長(如圖)

(2)平面通常用希臘字母α、β、γ等表示，如平面α、平面β等，也可以用表示平面的平行四邊形的四個頂點或者相對的兩個頂點的大寫字母來表示，如平面ac、平面abcd等。

3三個公理：

(1)公理1：如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線在此平面內(nèi)

符號表示為

a∈l

b∈l=>lα

a∈α

b∈α

公理1作用：判斷直線是否在平面內(nèi)

(2)公理2：過不在一條直線上的三點，有且只有一個平面。

符號表示為：a、b、c三點不共線=>有且只有一個平面α，

使a∈α、b∈α、c∈α。

公理2作用：確定一個平面的依據(jù)。

(3)公理3：如果兩個不重合的平面有一個公共點，那么它們有且只有一條過該點的公共直線。

符號表示為：p∈α∩β=>α∩β=l，且p∈l

公理3作用：判定兩個平面是否相交的依據(jù)

2.1.2空間中直線與直線之間的位置關(guān)系

1空間的兩條直線有如下三種關(guān)系：

共面直線

相交直線：同一平面內(nèi)，有且只有一個公共點;

平行直線：同一平面內(nèi)，沒有公共點;

異面直線：不同在任何一個平面內(nèi)，沒有公共點。

2公理4：平行于同一條直線的兩條直線互相平行。

符號表示為：設(shè)a、b、c是三條直線

a∥b

c∥b

強調(diào)：公理4實質(zhì)上是說平行具有傳遞性，在平面、空間這個性質(zhì)都適用。

公理4作用：判斷空間兩條直線平行的依據(jù)。

3等角定理：空間中如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行，那么這兩個角相等或互補

4注意點：

①a'與b'所成的角的大小只由a、b的相互位置來確定，與o的選擇無關(guān)，為了簡便，點o一般取在兩直線中的一條上;

②兩條異面直線所成的角θ∈(0，);

③當(dāng)兩條異面直線所成的角是直角時，我們就說這兩條異面直線互相垂直，記作a⊥b;

④兩條直線互相垂直，有共面垂直與異面垂直兩種情形;

⑤計算中，通常把兩條異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為兩條相交直線所成的角。

2.1.3—2.1.4空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系

1、直線與平面有三種位置關(guān)系：

(1)直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點

(2)直線與平面相交——有且只有一個公共點

(3)直線在平面平行——沒有公共點

指出：直線與平面相交或平行的情況統(tǒng)稱為直線在平面外，可用aα來表示

aαa∩α=aa∥α

2.2.直線、平面平行的判定及其性質(zhì)

2.2.1直線與平面平行的判定

1、直線與平面平行的判定定理：平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，則該直線與此平面平行。

簡記為：線線平行，則線面平行。

符號表示：

aα

bβ=>a∥α

a∥b

2.2.2平面與平面平行的判定

1、兩個平面平行的判定定理：一個平面內(nèi)的兩條交直線與另一個平面平行，則這兩個平面平行。

符號表示：

aβ

bβ

a∩b=pβ∥α

a∥α

b∥α

2、判斷兩平面平行的方法有三種：

(1)用定義;

(2)判定定理;

(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行。

2.2.3—2.2.4直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)

1、定理：一條直線與一個平面平行，則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行。

簡記為：線面平行則線線平行。

符號表示：

a∥α

aβa∥b

α∩β=b

作用：利用該定理可解決直線間的平行問題。

2、定理：如果兩個平面同時與第三個平面相交，那么它們的交線平行。

符號表示：

α∥β

α∩γ=aa∥b

β∩γ=b

作用：可以由平面與平面平行得出直線與直線平行

2.3直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)

2.3.1直線與平面垂直的判定

1、定義

如果直線l與平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直，我們就說直線l與平面α互相垂直，記作l⊥α，直線l叫做平面α的垂線，平面α叫做直線l的垂面。直線與平面垂直時,它們公共點p叫做垂足。

2、判定定理：一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，則該直線與此平面垂直。

注意點：a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;

b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。

2.3.2平面與平面垂直的判定

1、二面角的概念：表示從空間一直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形

2、二面角的記法：二面角α-l-β或α-ab-β

3、兩個平面互相垂直的判定定理：一個平面過另一個平面的垂線，則這兩個平面垂直。

2.3.3—2.3.4直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)

1、定理：垂直于同一個平面的兩條直線平行。

2性質(zhì)定理：兩個平面垂直，則一個平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個平面垂直。

【第9篇 高三年級生物必修一知識點總結(jié)

高三年級生物必修一知識點總結(jié)（一）

1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異(染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變)，染色體數(shù)目變異。

2、多倍體育種：

a、成因：細(xì)胞有絲分裂過程中，在染色體已經(jīng)復(fù)制后，由于外界條件的劇變，使細(xì)胞分裂停止，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目成倍增加。(當(dāng)細(xì)胞有絲分裂進行到后期時破壞紡錘體，細(xì)胞就可以不經(jīng)過末期而返回間期，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。)

b、特點：營養(yǎng)物質(zhì)的含量高;但發(fā)育延遲，結(jié)實率低。

c、人工誘導(dǎo)多倍體在育種上的應(yīng)用：常用方法---用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗;秋水仙素的作用---秋水仙素抑制紡錘體的形成;實例：三倍體無籽西瓜(用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜;用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交，得到三倍體的西瓜種子。三倍體西瓜聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子。)、八倍體小黑麥。

3、單倍體育種：形成原因：由生殖細(xì)胞不經(jīng)過受精作用直接發(fā)育而成。例如，蜜蜂中的雄蜂是單倍體動物;玉米的花粉粒直接發(fā)育的植株是單倍體植物。特點：生長發(fā)育弱，高度不孕。單倍體在育種工作上的應(yīng)用常用方法：花藥離體培養(yǎng)法。意義：大大縮短育種年齡。單倍體的優(yōu)點是：大大縮短育種年限，速度快，單倍體植株染色體人工加倍后，即為純合二倍體，后代不再分離，很快成為穩(wěn)定的新品種，所培育的種子為絕對純種。

4、一般有幾個染色體組就叫幾倍體。如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”。

5、生物育種的方法總結(jié)如下：

①誘變育種：用物理或化學(xué)的因素處理生物，誘導(dǎo)基因突變，提高突變頻率，從中選擇培育出優(yōu)良品種。實例---青霉素高產(chǎn)菌株的培育。

②雜交育種：利用生物雜交產(chǎn)生的基因重組，使兩個親本的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，培育出所需要的優(yōu)良品種。實例---用高桿抗銹病的小麥和矮桿不抗銹病的小麥雜交，培育出矮桿抗銹病的新類型。

③單倍體育種：利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，再經(jīng)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍，迅速獲得純合體。單倍體育種可大大縮短育種年限。

④多倍體育種：用人工方法獲得多倍體植物，再利用其變異來選育新品種的方法。(通常使用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗，從而獲得多倍體植物。)實例---三倍體無籽西瓜和八倍體小黑麥的培育(6n普通小麥與2n黑麥雜交得4n后代，再經(jīng)秋水仙素使染色體數(shù)目加倍至8n，這就是8倍體小黑麥)。

高三年級生物必修一知識點總結(jié)（二）

名詞：

1、染色體組型：也叫核型，是指一種生物體細(xì)胞中全部染色體的數(shù)目、大小和形態(tài)特征。觀察染色體組型的時期是有絲分裂的中期。

2、性別決定：一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。

3、性染色體：決定性別的染色體叫做性染色體。

4、常染色體：與決定性別無關(guān)的染色體叫做常染色體。

5、伴性遺傳：性染色體上的基因，它的遺傳方式是與性別相聯(lián)系的，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。

語句：

1、染色體的四種類型：中著絲粒染色體，亞中著絲粒染色體，近端著絲粒染色體，端著絲粒染色體。

2、性別決定的類型：(1)_y型：雄性個體的體細(xì)胞中含有兩個異型的性染色體(_y)，雌性個體含有兩個同型的性染色體(__)的性別決定類型。(2)zw型：與_y型相反，同型性染色體的個體是雄性，而異型性染色體的個體是雌性。蛾類、蝶類、鳥類(雞、鴨、鵝)的性別決定屬于“zw”型。3、色盲病是一種先天性色覺障礙病，不能分辨各種顏色或兩種顏色。其中，常見的色盲是紅綠色盲，患者對紅色、綠色分不清，全色盲極個別。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的b就位于_染色體上，而y染色體的相應(yīng)位置上沒有什么色覺的基因。

4、人的正常色覺和紅綠色盲的基因型(在寫色覺基因型時，為了與常染色體的基因相區(qū)別，一定要先寫出性染色體，再在右上角標(biāo)明基因型。)：色盲女性(_b_b)，正常(攜帶者)女性(_b_b)，正常女性(_b_b)，色盲男性(_by)，正常男性(_by)。由此可見，色盲是伴_隱性遺傳病，男性只要他的_上有b基因就會色盲，而女性必須同時具有雙重的b才會患病，所以，患男>患女。

5、色盲的遺傳特點：男性多于女性一般地說，色盲這種病是由男性通過他的女兒(不病)遺傳給他的外孫子(隔代遺傳、交叉遺傳)。色盲基因不能由男性傳給男性)。

6、血友病簡介：癥狀——血液中缺少一種凝血因子，故凝血時間延長，或出血不止;血友病也是一種伴_隱性遺傳病，其遺傳特點與色盲完全一樣。

【第10篇 2023高一年級歷史必修一知識點總結(jié)歸納

第一單元復(fù)習(xí)提綱

學(xué)習(xí)本單元，一要把握一條基本線索：我國早期的國家政治制度隨著夏朝——古代中國的第一個國家政權(quán)的建立而開始出現(xiàn);商周時期，經(jīng)過了從內(nèi)外服 聯(lián)盟到天下共主的轉(zhuǎn)變;秦朝建立的中央集權(quán)制度對此后兩千多年的中國社會發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，同時中央集權(quán)和地方分權(quán)的斗爭也長期延續(xù)，但整體趨勢是專制皇 權(quán)日益加強。突出四個重點：一是商代的內(nèi)服外服制度和西周的分封制、宗法制;二是秦的“皇帝制'“三公九卿制和郡縣制;三是漢朝七國之亂和漢武帝的集權(quán)措 施、唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代十國的分裂局面、宋初加強中央集權(quán)的措施;四是隋唐三省六部制的確立和宋元時期的演變，明清君主專制制度日益強化，清朝達到了頂 峰。

第1課 從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國

知識結(jié)構(gòu)：

1.夏：出現(xiàn)公共權(quán)力，但保留氏族公社特點。

2.商：政治制度是內(nèi)服與外服制度，具有濃厚的神權(quán)色彩。

3.西周: 分封制 定義：

目的：鞏固周的統(tǒng)治(奴隸主的統(tǒng)治)

主體：同姓親族

宗法制 目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。

核心：嫡長子繼承制

內(nèi)容：確立大宗、小宗體系

作用：利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強化王權(quán)

工具：禮樂制度

第2課 中央集權(quán)制度的確立

知識結(jié)構(gòu)：

1.統(tǒng)一

(1)群雄割據(jù) a.春秋爭霸 b.戰(zhàn)國變法：秦國商鞅變法。

(2)統(tǒng) 一： 時間：前221年;人物：贏政。

2、中央集權(quán)的確立

(1)確 立： a. “皇帝制”：皇權(quán)至上、皇位繼承制

b. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉(中央)

c. 郡縣制(地方)

(2)加強皇權(quán)的措施：制定官吏選拔和考核制度;制定細(xì)苛、嚴(yán)密的法律。

(3)影 響：打破分封制，奠定大一統(tǒng)王朝制度基礎(chǔ)。

第3課 中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭

知識結(jié)構(gòu)：

1. 漢初郡國并行，導(dǎo)致諸候尾大不掉，引發(fā)七國之亂。

2. 漢武帝集權(quán)措施：建中朝、設(shè)刺史、頒布推恩令。

3. 藩鎮(zhèn)割據(jù)與五代十國：唐朝中后期，地方勢力增強，出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面;唐滅亡后，中國進入五代十國的分裂時期，五代十國是藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和發(fā)展;這一時期，南方經(jīng)濟得到較大發(fā)展;后周世宗改革，為北宋結(jié)束五代十國分裂局面奠定了基礎(chǔ)。

4. 宋加強中央集權(quán)

(1)措施 ①收精兵：“三衙”、樞密院、原則;

②削實權(quán)：設(shè)通判、文臣任州郡長官;

③制錢谷：財賦大部分運往京師;

(2)影響 利：改變藩鎮(zhèn)割據(jù)分裂局面，加強中央集權(quán);

弊：造成“積貧積弱”的后患。

第4課 專制皇權(quán)的不斷加強

知識結(jié)構(gòu)：

1. 三省六部制的確立及其演變

(1)隋唐實行三省六部制

(2)宋分割相權(quán)：設(shè)“中書門下”省(宰相辦公機構(gòu))、樞密院管軍政、“計相”管財政。

(3)元：一省制(中央)，行省制(地方)

2. 丞相制度的廢除：明太祖誅殺胡惟庸，廢除丞相;明成祖設(shè)立內(nèi)閣。

3. 清朝的軍機處

(1)清初：內(nèi)閣和議政王大臣會議

(2)雍正設(shè)立軍機處

a.特點：軍機大臣品級不高，受皇帝召見，跪奏筆錄

b.影響：提高清王朝行政效率，專制皇權(quán)高度發(fā)展

1. 君主專制特點：由君主個人全權(quán)占有和控制整個國家機器，其統(tǒng)轄范圍內(nèi)的任何人物對君主都是絕對隸屬和臣服的關(guān)系。

2. 中國封建制度發(fā)展的內(nèi)在邏輯：一方面中央集權(quán)不斷加強; 另一方面各種權(quán)力結(jié)構(gòu)和權(quán)力關(guān)系一步步地集中到皇帝這一權(quán)力的軸心上。二者關(guān)系：中央集權(quán)與君主專制相輔相成，中央集權(quán)是君主專制的前提和基礎(chǔ)，君主專制 是中央集權(quán)的必然產(chǎn)物。其目的都是要從政治制度上保證中央政府的權(quán)威和君主個人的絕對權(quán)威。

3. 中央集權(quán)化進程大致體現(xiàn)在 ：

(1)財政上，“利出一孔”，歸于中央

(2)剝奪地方人事權(quán)，官吏自帝出。

(3)司法上，法由帝頒，律由國掌。

(4)軍事上，“強干弱枝”，中央宏觀調(diào)配全國軍隊，皇帝總攬兵權(quán)

(5)意識形態(tài)領(lǐng)域，推行“別黑白而定一”的文化專制主義。

4. 君主專制的加強突出表現(xiàn)在相權(quán)的削弱，以及君王建立有效的權(quán)力轉(zhuǎn)移和分散機制上。

秦漢：三公制度

隋唐：三省體制，則把相權(quán)一分為三，體現(xiàn)皇權(quán)的加強

宋朝：削弱宰相實權(quán)(三省長官沒有實權(quán))

明朝：明太祖廢中書省，罷丞相不設(shè);明成祖設(shè)內(nèi)閣

清朝又設(shè)軍機處

5. 秦至清的中央與地方機構(gòu)

朝代 中央機構(gòu)特點 中央機構(gòu) 地方機構(gòu)

秦 傳承開創(chuàng) 三公九卿 郡縣制

漢 漢承秦制 中朝 外朝(三公九卿) 郡、國并行

隋唐 承前啟后，有所創(chuàng)新 三省六部 道州縣三級

宋 進一步加強 二府三司 路州縣三級

元 有新發(fā)展 一省二院 行省制

明 空前加強 廢丞相、設(shè)內(nèi)閣 省府縣

清 達到頂峰 設(shè)軍機處 省府縣

6. 評價專制主義中央集權(quán)制度

中央集權(quán)和君主專制使得整個國家都處于皇帝的一元化領(lǐng)導(dǎo)之下，皇帝具有絕對權(quán)威和至高無上的權(quán)力。正如美國費正清教授所指出的那樣：在這樣一個 專政社會里，皇帝把教會和國家的職能集為一身，他是軍事也是精神的領(lǐng)袖，是行為的楷模和正義的主宰。他的全能總括了國家的一切主要職能，包括國家對于全人 類的尊崇。他是“天下之一人”，是社會政治殿堂前的帥旗。

(1)積極作用

它在維護國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、抵御外來侵略、組織水利工程、發(fā)展社會經(jīng)濟、防止分裂割據(jù)、加強民族交流等方面起著積極作用。

(2)消極作用

人民的政治壓迫和經(jīng)濟剝削十分殘酷;導(dǎo)致了思想禁錮和文化專制主義，使科技的運用和發(fā)展受到抑制;為了爭奪皇權(quán)，父子、兄弟、君臣、大臣之間不 惜血刃;宦官專權(quán)、外戚干政是君主專制統(tǒng)治的伴生物;在明清資本主義萌芽產(chǎn)生以后，它還束縛了資本主義萌芽的發(fā)展，延緩了封建制度的瓦解。而當(dāng)時西方許多 國家則通過資產(chǎn)階級革命和改革，建立起資產(chǎn)階級的政治制度，從而有力地推動著社會的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展。中國社會的發(fā)展步伐，從此開始大大落后于西方，從 而埋下日后被動挨打的禍根。

第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度

學(xué)習(xí)本單元，要把握兩條線索，一是希臘、羅馬的政治體制演變;二是羅馬法的制定與演變。注重三個重要知識點：一是愛琴文明與古希臘城邦制度;二是雅典城邦的民主政治;三是古羅馬的政制與法律。

三要形成一個觀念：西方政治文明的源頭，在于古希臘和羅馬。無論是古希臘的民主制，還是古羅馬的共和制與元首制，無論是他們創(chuàng)造的法律制度，還是哲人們的政治智慧，都給后人提供了寶貴的參考經(jīng)驗。

第5課 愛琴文明與古希臘城邦制度

知識結(jié)構(gòu)：

(一)愛琴文明

1.克里特文明：王宮建筑、象形文字

2.邁錫尼文明：王宮、衛(wèi)城、王室陵墓、線形文字b、尚武好戰(zhàn)

(二)黑暗時代：300年

(三)城邦時代

1.城邦的定義：前8～前6世紀(jì)，一種國家形態(tài)

2.城邦殖民

原 因：多山多島、人多地少;航海業(yè)發(fā)達

影 響：促進發(fā)展，開拓眼界，為創(chuàng)造自己的獨特文明奠定了基礎(chǔ)

城邦特點：小國寡民，各邦長期自治

政治類型：貴族制、民主制(最流行)

第6課 雅典城邦的民主政治

知識結(jié)構(gòu)：

1. 發(fā)展歷程

君主制：終身制、世襲制

貴族制：集體領(lǐng)導(dǎo)的任期制、選舉制

民主制：前594年梭倫改革將雅典政治引上民主的軌道;克里斯提尼改革確立。

2. 特點：人民主權(quán)與輪番而治(通過公民大會、五百人議事會和民眾法庭等機構(gòu)的設(shè)置來體現(xiàn)其特點)

3. 評價：創(chuàng)造了一系列民主運作的方式，有利于發(fā)揮人的主觀能動性和才智，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隸、他 國公民和婦女沒有享受到民主權(quán)利，了這一部分成員的自身發(fā)展能力。既是偉大文明的催化劑，又是社會不估的暴力機器。

第7課 古羅馬的政制與法律

知識結(jié)構(gòu)：

一、政制發(fā)展

1. 共和制

(1)貴族共和制：由執(zhí)政官、元老院、公民大會三層機構(gòu)組成

(2)保民官的設(shè)置：監(jiān)督政府，維護平民利益

2. 帝制

(1)元 首 制：公元前27年，屋大維建立

(2)君主統(tǒng)治：公元3世紀(jì)，戴克里先

二、法律制度

1.《十二銅表法》

背景：共和國時期平民長期斗爭的結(jié)果

內(nèi)容：基本上是習(xí)慣法的匯編，維護了貴族利益。

評價：沒有給平民帶來多少好處，但仍是平民的勝利;貴族再不能像過去那樣隨意解釋習(xí)慣法;始終是羅馬的基本法。

2.《查士丁尼民法大會》

組成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法學(xué)總論》《查士丁尼學(xué)說匯纂》《查士丁尼新敕，其中影響的是《查士丁尼法典》

對羅馬法的評價：以《十二銅表法》為開端、《查士丁尼民法大全》為總結(jié)的羅馬法，是世界內(nèi)容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛的古代法律。

第三單元 近代西方資本主義政體的建立

【第11篇 高一地理必修一知識點簡要總結(jié)

1、晨昏線：沿自轉(zhuǎn)方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線(晨昏線上太陽高度角為0度)。

2、晨昏線與經(jīng)線：晨昏線與經(jīng)線重合-----春秋分;晨昏線與經(jīng)線交角最大----夏至、冬至

3、時間計算：所求時間=已知時間±區(qū)時差+ 途中時間

4、時區(qū)=經(jīng)度/15°(若不整除，則四舍五入) 區(qū)時差=時區(qū)差

5、世界時：以本初子午線(0°)時間為標(biāo)準(zhǔn)時，也稱為格林尼治時間，也是零時區(qū)的區(qū)時。

6、日期分割：零點經(jīng)線往東至日界線(180°)為地球上的“今天”，往西至日界線為“昨天”。

7、日界線：自西向東越過日界線(不完全經(jīng)過180°經(jīng)線)日期減一天，自東向西越過日期加一天。

8、衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位選擇：

自然因素(①氣象條件需要天氣晴朗 ②地球自轉(zhuǎn)的初速度：取決於緯度和地勢 ③地形平坦開闊);

人文因素(地廣人稀，交通便利，符合國防安全需要)。

①太原：技術(shù)力量強; ②酒泉：大陸性氣候，晴天多; ③西昌緯度低，發(fā)射初速度大;

④海南文昌：緯度低，發(fā)射初速度大;海運便利。

9、公轉(zhuǎn) 速度：1月初--近日點-速度快，7月初--遠(yuǎn)日點-速度慢;

意義：①晝夜長短的變化 ②正午太陽高度的變化 ③四季的更替 ④五帶的形成

10、公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)形成了黃赤交角(23°26′)：

①黃赤交角存在---太陽直射點的移動---晝夜長短和正午太陽高度的變化---四季

黃赤交角存在---太陽直射點的移動-氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動-地中海氣候、熱帶草原氣候的形成

②五帶的劃分界線：南北回歸線之間為熱帶、回歸線極圈之間為溫帶、極圈極點之間為寒帶

③若黃赤夾角變大，熱帶和寒帶變大，溫帶變小;若黃赤夾角變小，熱帶和寒帶變小，溫帶變大

若黃赤交角為零，太陽永遠(yuǎn)直射赤道，全球晝夜平分，地中海氣候、熱帶草原氣候消失。

高一地理必修一知識點簡要總結(jié)

【第12篇 2023高一數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)

第一章 集合與函數(shù)概念

一、集合有關(guān)概念

1.集合的含義

2.集合的中元素的三個特性：

（1）元素的確定性如：世界上的山

（2）元素的互異性如：由happy的字母組成的集合{h,a,p,y}

（3）元素的無序性: 如：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一個集合

3.集合的表示：{ … } 如：{我校的籃球隊員}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

（1）用拉丁字母表示集合：a={我校的籃球隊員},b={1,2,3,4,5}

（2）集合的表示方法：列舉法與描述法。

注意：常用數(shù)集及其記法：_ kb 1.c om

非負(fù)整數(shù)集（即自然數(shù)集） 記作：n

正整數(shù)集 ：n_或 n+

整數(shù)集： z

有理數(shù)集： q

實數(shù)集： r

1）列舉法：{a,b,c……}

2) 描述法：將集合中的元素的公共屬性描述出來，寫在大括號內(nèi)表示集合{_?r|_-3>2} ,{_|_-3>2}

3) 語言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}

4) venn圖:

4、集合的分類：

(1)有限集 含有有限個元素的集合

(2)無限集 含有無限個元素的集合

(3)空集 不含任何元素的集合 例：{_|_2=－5｝

二、集合間的基本關(guān)系

1.“包含”關(guān)系—子集

注意： 有兩種可能（1）a是b的一部分，；（2）a與b是同一集合。

反之: 集合a不包含于集合b,或集合b不包含集合a,記作a b或b a

2．“相等”關(guān)系：a=b (5≥5，且5≤5，則5=5)

實例：設(shè) a={_|_2-1=0} b={-1,1} “元素相同則兩集合相等”

即：① 任何一個集合是它本身的子集。a?a

② 真子集:如果a?b,且a? b那就說集合a是集合b的真子集，記作a b(或b a)

③ 如果 a?b, b?c ,那么 a?c

④ 如果a?b 同時 b?a 那么a=b

3. 不含任何元素的集合叫做空集，記為φ

規(guī)定: 空集是任何集合的子集， 空集是任何非空集合的真子集。

4.子集個數(shù)：

有n個元素的集合，含有2n個子集，2n-1個真子集，含有2n-1個非空子集，含有2n-1個非空真子集

三、集合的運算

運算類型 交 集 并 集 補 集

定 義 由所有屬于a且屬于b的元素所組成的集合,叫做a,b的交集．記作a b（讀作‘a(chǎn)交b’），即a b=｛_|_ a，且_ b｝．

由所有屬于集合a或?qū)儆诩蟗的元素所組成的集合，叫做a,b的并集．記作：a b（讀作‘a(chǎn)并b’），即a b ={_|_ a，或_ b})．

設(shè)s是一個集合，a是s的一個子集，由s中所有不屬于a的元素組成的集合，叫做s中子集a的補集（或余集）

記作 ，即

csa=

韋

恩

圖

示

性

質(zhì) a a=a

a φ=φ

a b=b a

a b a

a b b

a a=a

a φ=a

a b=b a

a b ａ

a b b

(cua) (cub)

= cu (a b)

(cua) (cub)

= cu(a b)

a (cua)=u

a (cua)= φ．

二、函數(shù)的有關(guān)概念

1．函數(shù)的概念

設(shè)a、b是非空的數(shù)集，如果按照某個確定的對應(yīng)關(guān)系f，使對于集合a中的任意一個數(shù)_，在集合b中都有確定的數(shù)f(_)和它對應(yīng)，那么就稱f：a→b為從集合a到集合b的一個函數(shù)．記作： y=f(_)，_∈a．其中，_叫做自變量，_的取值范圍a叫做函數(shù)的定義域；與_的值相對應(yīng)的y值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合{f(_)| _∈a }叫做函數(shù)的值域．

注意：

1．定義域：能使函數(shù)式有意義的實數(shù)_的集合稱為函數(shù)的定義域。

求函數(shù)的定義域時列不等式組的主要依據(jù)是：

(1)分式的分母不等于零；

(2)偶次方根的被開方數(shù)不小于零；

(3)對數(shù)式的真數(shù)必須大于零；

(4)指數(shù)、對數(shù)式的底必須大于零且不等于1.

(5)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過四則運算結(jié)合而成的.那么，它的定義域是使各部分都有意義的_的值組成的集合.

(6)指數(shù)為零底不可以等于零，

(7)實際問題中的函數(shù)的定義域還要保證實際問題有意義.

相同函數(shù)的判斷方法：①表達式相同（與表示自變量和函數(shù)值的字母無關(guān)）；

②定義域一致 (兩點必須同時具備)

2．值域 : 先考慮其定義域

(1)觀察法 (2)配方法 (3)代換法

3. 函數(shù)圖象知識歸納

(1)定義：

在平面直角坐標(biāo)系中，以函數(shù) y=f(_) , (_∈a)中的_為橫坐標(biāo)，函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點p(_，y)的集合c，叫做函數(shù) y=f(_),(_ ∈a)的圖象．c上每一點的坐標(biāo)(_，y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(_)，反過來，以滿足y=f(_)的每一組有序?qū)崝?shù)對_、y為坐標(biāo)的點(_，y)，均在c上 .

(2) 畫法

1.描點法： 2.圖象變換法：常用變換方法有三種：1）平移變換2）伸縮變換3）對稱變換

4．區(qū)間的概念

（1）區(qū)間的分類：開區(qū)間、閉區(qū)間、半開半閉區(qū)間 （2）無窮區(qū)間 （3）區(qū)間的數(shù)軸表示．

5．映射

一般地，設(shè)a、b是兩個非空的集合，如果按某一個確定的對應(yīng)法則f，使對于集合a中的任意一個元素_，在集合b中都有確定的元素y與之對應(yīng)，那么就稱對應(yīng)f：a b為從集合a到集合b的一個映射。記作“f（對應(yīng)關(guān)系）：a（原象） b（象）”

對于映射f：a→b來說，則應(yīng)滿足：

(1)集合a中的每一個元素，在集合b中都有象，并且象是的；

(2)集合a中不同的元素，在集合b中對應(yīng)的象可以是同一個；

(3)不要求集合b中的每一個元素在集合a中都有原象。

6.分段函數(shù)

(1)在定義域的不同部分上有不同的解析表達式的函數(shù)。

(2)各部分的自變量的取值情況．

(3)分段函數(shù)的定義域是各段定義域的交集，值域是各段值域的并集．

補充：復(fù)合函數(shù)

如果y=f(u)(u∈m),u=g(_)(_∈a),則 y=f[g(_)]=f(_)(_∈a) 稱為f、g的復(fù)合函數(shù)。

二．函數(shù)的性質(zhì)

1.函數(shù)的單調(diào)性(局部性質(zhì))

（1）增函數(shù)

設(shè)函數(shù)y=f(_)的定義域為i，如果對于定義域i內(nèi)的某個區(qū)間d內(nèi)的任意兩個自變量_1，_2，當(dāng)_1

如果對于區(qū)間d上的任意兩個自變量的值_1，_2，當(dāng)_1

注意：函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的局部性質(zhì)；

（2） 圖象的特點

如果函數(shù)y=f(_)在某個區(qū)間是增函數(shù)或減函數(shù)，那么說函數(shù)y=f(_)在這一區(qū)間上具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性，在單調(diào)區(qū)間上增函數(shù)的圖象從左到右是上升的，減函數(shù)的圖象從左到右是下降的.

(3).函數(shù)單調(diào)區(qū)間與單調(diào)性的判定方法

(a) 定義法：

（1）任取_1，_2∈d，且_1

（2）作差f(_1)－f(_2)；或者做商

（3）變形（通常是因式分解和配方）；

（4）定號（即判斷差f(_1)－f(_2)的正負(fù)）；

（5）下結(jié)論（指出函數(shù)f(_)在給定的區(qū)間d上的單調(diào)性）．

(b)圖象法(從圖象上看升降)

(c)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性

復(fù)合函數(shù)f[g(_)]的單調(diào)性與構(gòu)成它的函數(shù)u=g(_)，y=f(u)的單調(diào)性密切相關(guān)，其規(guī)律：“同增異減”

注意：函數(shù)的單調(diào)區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調(diào)性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集.

8．函數(shù)的奇偶性（整體性質(zhì)）

（1）偶函數(shù)：一般地，對于函數(shù)f(_)的定義域內(nèi)的任意一個_，都有f(－_)=f(_)，那么f(_)就叫做偶函數(shù)．

（2）奇函數(shù)：一般地，對于函數(shù)f(_)的定義域內(nèi)的任意一個_，都有f(－_)=—f(_)，那么f(_)就叫做奇函數(shù)．

（3）具有奇偶性的函數(shù)的圖象的特征：偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱；奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱．

9.利用定義判斷函數(shù)奇偶性的步驟：

○1首先確定函數(shù)的定義域，并判斷其是否關(guān)于原點對稱；

○2確定f(－_)與f(_)的關(guān)系；

○3作出相應(yīng)結(jié)論：若f(－_) = f(_) 或 f(－_)－f(_) = 0，則f(_)是偶函數(shù)；若f(－_) =－f(_) 或 f(－_)＋f(_) = 0，則f(_)是奇函數(shù)．

注意：函數(shù)定義域關(guān)于原點對稱是函數(shù)具有奇偶性的必要條件．首先看函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點對稱，若不對稱則函數(shù)是非奇非偶函數(shù).若對稱，(1)再根據(jù)定義判定; (2)由 f(-_)±f(_)=0或f(_)／f(-_)=±1來判定; (3)利用定理，或借助函數(shù)的圖象判定 .

10、函數(shù)的解析表達式

（1）函數(shù)的解析式是函數(shù)的一種表示方法，要求兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系時，一是要求出它們之間的對應(yīng)法則，二是要求出函數(shù)的定義域.

（2）求函數(shù)的解析式的主要方法有：1.湊配法2.待定系數(shù)法3.換元法4.消參法

11．函數(shù)（?。┲?/p>

○1 利用二次函數(shù)的性質(zhì)（配方法）求函數(shù)的（小）值

○2 利用圖象求函數(shù)的（?。┲?/p>

○3 利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的（小）值：

如果函數(shù)y=f(_)在區(qū)間[a，b]上單調(diào)遞增，在區(qū)間[b，c]上單調(diào)遞減則函數(shù)y=f(_)在_=b處有值f(b)；

如果函數(shù)y=f(_)在區(qū)間[a，b]上單調(diào)遞減，在區(qū)間[b，c]上單調(diào)遞增則函數(shù)y=f(_)在_=b處有最小值f(b)；

第三章 基本初等函數(shù)

一、指數(shù)函數(shù)

（一）指數(shù)與指數(shù)冪的運算

1．根式的概念：一般地，如果 ，那么 叫做 的 次方根，其中 >1，且 ∈ _．

負(fù)數(shù)沒有偶次方根；0的任何次方根都是0，記作 。

當(dāng) 是奇數(shù)時， ，當(dāng) 是偶數(shù)時，

2．分?jǐn)?shù)指數(shù)冪

正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義，規(guī)定：

，

0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0，0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒有意義

3．實數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)

（1） · ；

（2） ；

（3） ．

（二）指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)

1、指數(shù)函數(shù)的概念：一般地，函數(shù) 叫做指數(shù)函數(shù)，其中_是自變量，函數(shù)的定義域為r．

注意：指數(shù)函數(shù)的底數(shù)的取值范圍，底數(shù)不能是負(fù)數(shù)、零和1．

2、指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)

a>1 0<1

定義域 r 定義域 r

值域y＞0 值域y＞0

在r上單調(diào)遞增 在r上單調(diào)遞減

非奇非偶函數(shù) 非奇非偶函數(shù)

函數(shù)圖象都過定點（0，1） 函數(shù)圖象都過定點（0，1）

注意：利用函數(shù)的單調(diào)性，結(jié)合圖象還可以看出：

（1）在[a，b]上， 值域是 或 ；

（2）若 ，則 ； 取遍所有正數(shù)當(dāng)且僅當(dāng) ；

（3）對于指數(shù)函數(shù) ，總有 ；

二、對數(shù)函數(shù)

（一）對數(shù)

1．對數(shù)的概念：

一般地，如果 ，那么數(shù) 叫做以 為底 的對數(shù)，記作： （ — 底數(shù)， — 真數(shù)， — 對數(shù)式）

說明：○1 注意底數(shù)的限制 ，且 ；

○2 ；

○3 注意對數(shù)的書寫格式．

兩個重要對數(shù)：

○1 常用對數(shù)：以10為底的對數(shù) ；

○2 自然對數(shù)：以無理數(shù) 為底的對數(shù)的對數(shù) ．

指數(shù)式與對數(shù)式的互化

冪值 真數(shù)

＝ n ＝ b

底數(shù)

指數(shù) 對數(shù)

（二）對數(shù)的運算性質(zhì)

如果 ，且 ， ， ，那么：

○1 · ＋ ；

○2 － ；

○3 ．

注意：換底公式： （ ，且 ； ，且 ； ）．

利用換底公式推導(dǎo)下面的結(jié)論：（1） ；（2） ．

（3）、重要的公式 ①、負(fù)數(shù)與零沒有對數(shù)； ②、 ， ③、對數(shù)恒等式

（二）對數(shù)函數(shù)

1、對數(shù)函數(shù)的概念：函數(shù) ，且 叫做對數(shù)函數(shù)，其中 是自變量，函數(shù)的定義域是（0，+∞）．

注意：○1 對數(shù)函數(shù)的定義與指數(shù)函數(shù)類似，都是形式定義，注意辨別。如： ， 都不是對數(shù)函數(shù)，而只能稱其為對數(shù)型函數(shù)．

○2 對數(shù)函數(shù)對底數(shù)的限制： ，且 ．

2、對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)：

a>1 0<1

定義域_＞0 定義域_＞0

值域為r 值域為r

在r上遞增 在r上遞減

函數(shù)圖象都過定點（1，0） 函數(shù)圖象都過定點（1，0）

（三）冪函數(shù)

1、冪函數(shù)定義：一般地，形如 的函數(shù)稱為冪函數(shù)，其中 為常數(shù)．

2、冪函數(shù)性質(zhì)歸納．

（1）所有的冪函數(shù)在（0，+∞）都有定義并且圖象都過點（1，1）；

（2） 時，冪函數(shù)的圖象通過原點，并且在區(qū)間 上是增函數(shù)．特別地，當(dāng) 時，冪函數(shù)的圖象下凸；當(dāng) 時，冪函數(shù)的圖象上凸；

（3） 時，冪函數(shù)的圖象在區(qū)間 上是減函數(shù)．在第一象限內(nèi)，當(dāng) 從右邊趨向原點時，圖象在 軸右方無限地逼近 軸正半軸，當(dāng) 趨于 時，圖象在 軸上方無限地逼近 軸正半軸．

第四章 函數(shù)的應(yīng)用

一、方程的根與函數(shù)的零點

1、函數(shù)零點的概念：對于函數(shù) ，把使 成立的實數(shù) 叫做函數(shù) 的零點。

2、函數(shù)零點的意義：函數(shù) 的零點就是方程 實數(shù)根，亦即函數(shù) 的圖象與 軸交點的橫坐標(biāo)。

即：方程 有實數(shù)根 函數(shù) 的圖象與 軸有交點 函數(shù) 有零點．

3、函數(shù)零點的求法：

○1 （代數(shù)法）求方程 的實數(shù)根；

○2 （幾何法）對于不能用求根公式的方程，可以將它與函數(shù) 的圖象聯(lián)系起來，并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點．

4、二次函數(shù)的零點：

二次函數(shù) ．

（1）△＞０，方程 有兩不等實根，二次函數(shù)的圖象與 軸有兩個交點，二次函數(shù)有兩個零點．

（2）△＝０，方程 有兩相等實根，二次函數(shù)的圖象與 軸有一個交點，二次函數(shù)有一個二重零點或二階零點．

（3）△＜０，方程 無實根，二次函數(shù)的圖象與 軸無交點，二次函數(shù)無零點．

5.函數(shù)的模型

【第13篇 高三上冊數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)

導(dǎo)語高三學(xué)生很快就會面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇，是否考慮清楚了？這對于沒有社會經(jīng)驗的學(xué)生來說，無疑是個困難的想選擇。如何度過這重要又緊張的一年，我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來著手！高三頻道為各位同學(xué)整理了《高三上冊數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)》，希望你努力學(xué)習(xí)，圓金色六月夢！

1.高三上冊數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)

兩個平面平行的主要性質(zhì)：

(1)由定義知：“兩平行平面沒有公共點”;

(2)由定義推得：“兩個平面平行，其中一個平面內(nèi)的直線必平行于另一個平面”;

(3)兩個平面平行的性質(zhì)定理：“如果兩個平行平面同時和第三個平面相交，那么它們的交線平行”;

(4)一條直線垂直于兩個平行平面中的一個平面，它也垂直于另一個平面;

(5)夾在兩個平行平面間的平行線段相等;

(6)經(jīng)過平面外一點只有一個平面和已知平面平行。

2.高三上冊數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)

1.不等式的定義

在客觀世界中，量與量之間的不等關(guān)系是普遍存在的，我們用數(shù)學(xué)符號連接兩個數(shù)或代數(shù)式以表示它們之間的不等關(guān)系，含有這些不等號的式子，叫做不等式.

2.比較兩個實數(shù)的大小

兩個實數(shù)的大小是用實數(shù)的運算性質(zhì)來定義的，

有a-b>0?;a-b=0?;a-b<0?.

另外，若b>0，則有>1?;=1?;<1?.

概括為：作差法，作商法，中間量法等.

3.不等式的性質(zhì)

(1)對稱性：a>b?;

(2)傳遞性：a>b，b>c?;

(3)可加性：a>b?a+cb+c，a>b，c>d?a+cb+d;

(4)可乘性：a>b，c>0?ac>bc;a>b>0，c>d>0?;

(5)可乘方：a>b>0?(n∈n，n≥2);

(6)可開方：a>b>0?(n∈n，n≥2).

復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1.“一個技巧”作差法變形的技巧：作差法中變形是關(guān)鍵，常進行因式分解或配方.

2.“一種方法”待定系數(shù)法：求代數(shù)式的范圍時，先用已知的代數(shù)式表示目標(biāo)式，再利用多項式相等的法則求出參數(shù)，最后利用不等式的性質(zhì)求出目標(biāo)式的范圍.

3.“兩條常用性質(zhì)”

(1)倒數(shù)性質(zhì)：

①a>b，ab>0?<;

②a<0

③a>b>0,0;

④0

(2)若a>b>0，m>0，則

①真分?jǐn)?shù)的性質(zhì)：<;>(b-m>0);

②假分?jǐn)?shù)的性質(zhì)：>;<(b-m>0).

4.高三上冊數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)

1、連續(xù)、間斷點以及間斷點的分類：判斷間斷點類型的基礎(chǔ)是求函數(shù)在間斷點處的左右極限;

2、可導(dǎo)和可微，分段函數(shù)在分段點處的導(dǎo)數(shù)或可導(dǎo)性，一律通過導(dǎo)數(shù)定義直接計算或檢驗存在的定義是極限存在;

3、漸近線，(垂直、水平或斜漸近線);

4、多元函數(shù)積分學(xué)，二重極限的討論計算難度較大，常考查證明極限不存在.

下面我們重點講一下數(shù)列極限的典型方法.

重要題型及點撥

1.求數(shù)列極限

求數(shù)列極限可以歸納為以下三種形式.

★抽象數(shù)列求極限

這類題一般以選擇題的形式出現(xiàn),因此可以通過舉反例來排除.此外,也可以按照定義、基本性質(zhì)及運算法則直接驗證.

★求具體數(shù)列的極限,可以參考以下幾種方法：

a.利用單調(diào)有界必收斂準(zhǔn)則求數(shù)列極限.

首先,用數(shù)學(xué)歸納法或不等式的放縮法判斷數(shù)列的單調(diào)性和有界性,進而確定極限存在性;其次,通過遞推關(guān)系中取極限，解方程,從而得到數(shù)列的極限值.

b.利用函數(shù)極限求數(shù)列極限

如果數(shù)列極限能看成某函數(shù)極限的特例,形如,則利用函數(shù)極限和數(shù)列極限的關(guān)系轉(zhuǎn)化為求函數(shù)極限,此時再用洛必達法則求解.

★求項和或項積數(shù)列的極限,主要有以下幾種方法：

a.利用特殊級數(shù)求和法

如果所求的項和式極限中通項可以通過錯位相消或可以轉(zhuǎn)化為極限已知的一些形式,那么通過整理可以直接得出極限結(jié)果.

b.利用冪級數(shù)求和法

若可以找到這個級數(shù)所對應(yīng)的冪級數(shù),則可以利用冪級數(shù)函數(shù)的方法把它所對應(yīng)的和函數(shù)求出,再根據(jù)這個極限的形式代入相應(yīng)的變量求出函數(shù)值.

c.利用定積分定義求極限

若數(shù)列每一項都可以提出一個因子,剩余的項可用一個通項表示,則可以考慮用定積分定義求解數(shù)列極限.

d.利用夾逼定理求極限

若數(shù)列每一項都可以提出一個因子,剩余的項不能用一個通項表示,但是其余項是按遞增或遞減排列的,則可以考慮用夾逼定理求解.

e.求項數(shù)列的積的極限,一般先取對數(shù)化為項和的形式,然后利用求解項和數(shù)列極限的方法進行計算.

5.高三上冊數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)

一、定義與定義式：

自變量_和因變量y有如下關(guān)系：

y=k_+b

則此時稱y是_的一次函數(shù)。

特別地，當(dāng)b=0時，y是_的正比例函數(shù)。

即：y=k_(k為常數(shù)，k≠0)

二、一次函數(shù)的性質(zhì)：

1.y的變化值與對應(yīng)的_的變化值成正比例，比值為k

即：y=k_+b(k為任意不為零的實數(shù)b取任何實數(shù))

2.當(dāng)_=0時，b為函數(shù)在y軸上的截距。

三、一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)：

1.作法與圖形：通過如下3個步驟

(1)列表;

(2)描點;

(3)連線，可以作出一次函數(shù)的圖像——一條直線。因此，作一次函數(shù)的圖像只需知道2點，并連成直線即可。(通常找函數(shù)圖像與_軸和y軸的交點)

2.性質(zhì)：

(1)在一次函數(shù)上的任意一點p(_，y)，都滿足等式：y=k_+b。

(2)一次函數(shù)與y軸交點的坐標(biāo)總是(0，b)，與_軸總是交于(-b/k，0)正比例函數(shù)的圖像總是過原點。

6.高三上冊數(shù)學(xué)必修一知識點總結(jié)

(1)直線的傾斜角

定義：_軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地，當(dāng)直線與_軸平行或重合時，我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此，傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°

(2)直線的斜率

①定義：傾斜角不是90°的直線，它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反映直線與軸的傾斜程度。

②過兩點的直線的斜率公式：

注意下面四點：

(1)當(dāng)時，公式右邊無意義，直線的斜率不存在，傾斜角為90°;

(2)k與p1、p2的順序無關(guān);

(3)以后求斜率可不通過傾斜角而由直線上兩點的坐標(biāo)直接求得;

(4)求直線的傾斜角可由直線上兩點的坐標(biāo)先求斜率得到。

【第14篇 高一歷史必修一知識點總結(jié)歸納

第一單元復(fù)習(xí)提綱

學(xué)習(xí)本單元，一要把握一條基本線索：我國早期的國家政治制度隨著夏朝——古代中國的第一個國家政權(quán)的建立而開始出現(xiàn);商周時期，經(jīng)過了從內(nèi)外服 聯(lián)盟到天下共主的轉(zhuǎn)變;秦朝建立的中央集權(quán)制度對此后兩千多年的中國社會發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，同時中央集權(quán)和地方分權(quán)的斗爭也長期延續(xù)，但整體趨勢是專制皇 權(quán)日益加強。突出四個重點：一是商代的內(nèi)服外服制度和西周的分封制、宗法制;二是秦的“皇帝制'“三公九卿制和郡縣制;三是漢朝七國之亂和漢武帝的集權(quán)措 施、唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代十國的分裂局面、宋初加強中央集權(quán)的措施;四是隋唐三省六部制的確立和宋元時期的演變，明清君主專制制度日益強化，清朝達到了頂 峰。

第1課 從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國

知識結(jié)構(gòu)：

1.夏：出現(xiàn)公共權(quán)力，但保留氏族公社特點。

2.商：政治制度是內(nèi)服與外服制度，具有濃厚的神權(quán)色彩。

3.西周: 分封制 定義：

目的：鞏固周的統(tǒng)治(奴隸主的統(tǒng)治)

主體：同姓親族

宗法制 目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。

核心：嫡長子繼承制

內(nèi)容：確立大宗、小宗體系

作用：利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強化王權(quán)

工具：禮樂制度

第2課 中央集權(quán)制度的確立

知識結(jié)構(gòu)：

1.統(tǒng)一

(1)群雄割據(jù) a.春秋爭霸 b.戰(zhàn)國變法：秦國商鞅變法。

(2)統(tǒng) 一： 時間：前221年;人物：贏政。

2、中央集權(quán)的確立

(1)確 立： a. “皇帝制”：皇權(quán)至上、皇位繼承制

b. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉(中央)

c. 郡縣制(地方)

(2)加強皇權(quán)的措施：制定官吏選拔和考核制度;制定細(xì)苛、嚴(yán)密的法律。

(3)影 響：打破分封制，奠定大一統(tǒng)王朝制度基礎(chǔ)。

第3課 中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭

知識結(jié)構(gòu)：

1. 漢初郡國并行，導(dǎo)致諸候尾大不掉，引發(fā)七國之亂。

2. 漢武帝集權(quán)措施：建中朝、設(shè)刺史、頒布推恩令。

3. 藩鎮(zhèn)割據(jù)與五代十國：唐朝中后期，地方勢力增強，出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面;唐滅亡后，中國進入五代十國的分裂時期，五代十國是藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和發(fā)展;這一時期，南方經(jīng)濟得到較大發(fā)展;后周世宗改革，為北宋結(jié)束五代十國分裂局面奠定了基礎(chǔ)。

4. 宋加強中央集權(quán)

(1)措施 ①收精兵：“三衙”、樞密院、原則;

②削實權(quán)：設(shè)通判、文臣任州郡長官;

③制錢谷：財賦大部分運往京師;

(2)影響 利：改變藩鎮(zhèn)割據(jù)分裂局面，加強中央集權(quán);

弊：造成“積貧積弱”的后患。

第4課 專制皇權(quán)的不斷加強

知識結(jié)構(gòu)：

1. 三省六部制的確立及其演變

(1)隋唐實行三省六部制

(2)宋分割相權(quán)：設(shè)“中書門下”省(宰相辦公機構(gòu))、樞密院管軍政、“計相”管財政。

(3)元：一省制(中央)，行省制(地方)

2. 丞相制度的廢除：明太祖誅殺胡惟庸，廢除丞相;明成祖設(shè)立內(nèi)閣。

3. 清朝的軍機處

(1)清初：內(nèi)閣和議政王大臣會議

(2)雍正設(shè)立軍機處

a.特點：軍機大臣品級不高，受皇帝召見，跪奏筆錄

b.影響：提高老師王朝行政效率，專制皇權(quán)高度發(fā)展

1. 君主專制特點：由君主個人全權(quán)占有和控制整個國家機器，其統(tǒng)轄范圍內(nèi)的任何人物對君主都是絕對隸屬和臣服的關(guān)系。

2. 中國封建制度發(fā)展的內(nèi)在邏輯：一方面中央集權(quán)不斷加強; 另一方面各種權(quán)力結(jié)構(gòu)和權(quán)力關(guān)系一步步地集中到皇帝這一權(quán)力的軸心上。二者關(guān)系：中央集權(quán)與君主專制相輔相成，中央集權(quán)是君主專制的前提和基礎(chǔ)，君主專制 是中央集權(quán)的必然產(chǎn)物。其目的都是要從政治制度上保證中央政府的權(quán)威和君主個人的絕對權(quán)威。

3. 中央集權(quán)化進程大致體現(xiàn)在 ：

(1)財政上，“利出一孔”，歸于中央

(2)剝奪地方人事權(quán)，官吏自帝出。

(3)司法上，法由帝頒，律由國掌。

(4)軍事上，“強干弱枝”，中央宏觀調(diào)配全國軍隊，皇帝總攬兵權(quán)

(5)意識形態(tài)領(lǐng)域，推行“別黑白而定一”的文化專制主義。

4. 君主專制的加強突出表現(xiàn)在相權(quán)的削弱，以及君王建立有效的權(quán)力轉(zhuǎn)移和分散機制上。

秦漢：三公制度

隋唐：三省體制，則把相權(quán)一分為三，體現(xiàn)皇權(quán)的加強

宋朝：削弱宰相實權(quán)(三省長官沒有實權(quán))

明朝：明太祖廢中書省，罷丞相不設(shè);明成祖設(shè)內(nèi)閣

清朝又設(shè)軍機處

5. 秦至清的中央與地方機構(gòu)

朝代 中央機構(gòu)特點 中央機構(gòu) 地方機構(gòu)

秦 傳承開創(chuàng) 三公九卿 郡縣制

漢 漢承秦制 中朝 外朝(三公九卿) 郡、國并行

隋唐 承前啟后，有所創(chuàng)新 三省六部 道州縣三級

宋 進一步加強 二府三司 路州縣三級

元 有新發(fā)展 一省二院 行省制

明 空前加強 廢丞相、設(shè)內(nèi)閣 省府縣

清 達到頂峰 設(shè)軍機處 省府縣

6. 評價專制主義中央集權(quán)制度

中央集權(quán)和君主專制使得整個國家都處于皇帝的一元化領(lǐng)導(dǎo)之下，皇帝具有絕對權(quán)威和至高無上的權(quán)力。正如美國費正清教授所指出的那樣：在這樣一個 專政社會里，皇帝把教會和國家的職能集為一身，他是軍事也是精神的領(lǐng)袖，是行為的楷模和正義的主宰。他的全能總括了國家的一切主要職能，包括國家對于全人 類的尊崇。他是“天下之一人”，是社會政治殿堂前的帥旗。

(1)積極作用

它在維護國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、抵御外來侵略、組織水利工程、發(fā)展社會經(jīng)濟、防止分裂割據(jù)、加強民族交流等方面起著積極作用。

(2)消極作用

人民的政治壓迫和經(jīng)濟剝削十分殘酷;導(dǎo)致了思想禁錮和文化專制主義，使科技的運用和發(fā)展受到抑制;為了爭奪皇權(quán)，父子、兄弟、君臣、大臣之間不 惜血刃;宦官專權(quán)、外戚干政是君主專制統(tǒng)治的伴生物;在明清資本主義萌芽產(chǎn)生以后，它還束縛了資本主義萌芽的發(fā)展，延緩了封建制度的瓦解。而當(dāng)時西方許多 國家則通過資產(chǎn)階級革命和改革，建立起資產(chǎn)階級的政治制度，從而有力地推動著社會的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展。中國社會的發(fā)展步伐，從此開始大大落后于西方，從 而埋下日后被動挨打的禍根。

第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度

學(xué)習(xí)本單元，要把握兩條線索，一是希臘、羅馬的政治體制演變;二是羅馬法的制定與演變。注重三個重要知識點：一是愛琴文明與古希臘城邦制度;二是雅典城邦的民主政治;三是古羅馬的政制與法律。

三要形成一個觀念：西方政治文明的源頭，在于古希臘和羅馬。無論是古希臘的民主制，還是古羅馬的共和制與元首制，無論是他們創(chuàng)造的法律制度，還是哲人們的政治智慧，都給后人提供了寶貴的參考經(jīng)驗。

第5課 愛琴文明與古希臘城邦制度

知識結(jié)構(gòu)：

(一)愛琴文明

1.克里特文明：王宮建筑、象形文字

2.邁錫尼文明：王宮、衛(wèi)城、王室陵墓、線形文字b、尚武好戰(zhàn)

(二)黑暗時代：300年

(三)城邦時代

1.城邦的定義：前8～前6世紀(jì)，一種國家形態(tài)

2.城邦殖民

原 因：多山多島、人多地少;航海業(yè)發(fā)達

影 響：促進發(fā)展，開拓眼界，為創(chuàng)造自己的獨特文明奠定了基礎(chǔ)

城邦特點：小國寡民，各邦長期自治

政治類型：貴族制、民主制(最流行)

第6課 雅典城邦的民主政治

知識結(jié)構(gòu)：

1. 發(fā)展歷程

君主制：終身制、世襲制

貴族制：集體領(lǐng)導(dǎo)的任期制、選舉制

民主制：前594年梭倫改革將雅典政治引上民主的軌道;克里斯提尼改革確立。

2. 特點：人民主權(quán)與輪番而治(通過公民大會、五百人議事會和民眾法庭等機構(gòu)的設(shè)置來體現(xiàn)其特點)

3. 評價：創(chuàng)造了一系列民主運作的方式，有利于發(fā)揮人的主觀能動性和才智，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隸、他 國公民和婦女沒有享受到民主權(quán)利，了這一部分成員的自身發(fā)展能力。既是偉大文明的催化劑，又是社會不估的暴力機器。

第7課 古羅馬的政制與法律

知識結(jié)構(gòu)：

一、政制發(fā)展

1. 共和制

(1)貴族共和制：由執(zhí)政官、元老院、公民大會三層機構(gòu)組成

(2)保民官的設(shè)置：監(jiān)督政府，維護平民利益

2. 帝制

(1)元 首 制：公元前27年，屋大維建立

(2)君主統(tǒng)治：公元3世紀(jì)，戴克里先

二、法律制度

1.《十二銅表法》

背景：共和國時期平民長期斗爭的結(jié)果

內(nèi)容：基本上是習(xí)慣法的匯編，維護了貴族利益。

評價：沒有給平民帶來多少好處，但仍是平民的勝利;貴族再不能像過去那樣隨意解釋習(xí)慣法;始終是羅馬的基本法。

2.《查士丁尼民法大會》

組成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法學(xué)總論》《查士丁尼學(xué)說匯纂》《查士丁尼新敕，其中影響的是《查士丁尼法典》

對羅馬法的評價：以《十二銅表法》為開端、《查士丁尼民法大全》為總結(jié)的羅馬法，是世界內(nèi)容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛的古代法律。

第三單元 近代西方資本主義政體的建立

學(xué)習(xí)本單元，要把握一條線索：從新航路開辟到工業(yè)革命，從英國到德國，在資產(chǎn)階級革命或改革后都建立起以議會的設(shè)立為標(biāo)志的資產(chǎn)階級政治統(tǒng)治。 把握四個重點：一是英國君主立憲制的確立;二是美國1787年憲法的誕生與聯(lián)邦政府的建立;三是法蘭西共和制的確立;四是德意志統(tǒng)一的完成與資產(chǎn)階級統(tǒng)治 的確立、發(fā)展。 理解一個重要觀點：盡管英、法、美、德各國民主政治發(fā)展程度不相同，但在形式上都建立以議會為核心的代議制度，并且議會的權(quán)力在不斷發(fā)展。

第8課 漸進的制度創(chuàng)新(英國君主立憲制的確立和發(fā)展)

知識結(jié)構(gòu)：

一、君主立憲制的確立

1.《大憲章》：給王權(quán)設(shè)定了界限

2.《權(quán)利法案》

背景：1688年“光榮革命”

內(nèi)容：確立了議會主權(quán)，國王的權(quán)力受到議會的明確限

影響：英國建立了君主立憲制 (從人治走向法治)

二、責(zé)任內(nèi)閣制的形成

1. 1721年，羅伯特·沃爾波成為第一任首相

2. 內(nèi)閣全體成員對政府事務(wù)集體負(fù)責(zé)

3. 兩黨制逐漸形成，首相和內(nèi)閣從多數(shù)黨中選出

三、民主化趨勢：1832年議會改革法，擴大的選舉范圍，確保資產(chǎn)階級民主正體穩(wěn)定和資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。

第9課 北美大陸上的新體制(美國的新體制)

知識結(jié)構(gòu)：

一、聯(lián)邦憲法的制定

背景：松散的州際聯(lián)盟弊端暴露

制定：1787年費城制憲會議制定了1787年憲法

原則：中央集權(quán)原則;分權(quán)制衡原則;民主原則

發(fā)展：1789年制定出憲法的前10條修正案

二、聯(lián)邦制的鞏固

1. 1787年聯(lián)邦憲法頒布后，美國建立了聯(lián)邦制國家，政體為資產(chǎn)階級總統(tǒng)共和制，但州權(quán)主義觀念仍很活躍。

2. 內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，美國憲法修正案進一步肯定了聯(lián)邦法律的至上性和國家的統(tǒng)一，鞏固了聯(lián)邦的統(tǒng)一。

三、兩黨制的形成和發(fā)展

1.兩黨制成為美國分權(quán)制衡體制中的重要組成部分;

2.美國的兩黨有其截然不同的歷史傳統(tǒng)和基本群眾;

3.兩黨操縱著美國生活的政治選舉。

第10課 走向共和的艱難歷程

知識結(jié)構(gòu)：

一、共和國的建立

1.法國_

①1789年法國制憲議會通過《人權(quán)宣言》

②1791年9月，制憲議會頒布1791年憲法，規(guī)定法國為君主立憲制國家

2.第一共和國的建立：1792年9月，國民大會宣布法國為共和國

二、政體的曲折發(fā)展

1.1804年，拿破侖建立法蘭西第一帝國

2.1848年，法蘭西第二共和國成立

3.1852年，路易·波拿巴建立法蘭西第二帝國

三、共和政體的最終確立：

1875年1月，法蘭西第三共和國憲法確立法國為共和國，標(biāo)志著法國共和政體的最終建立。

第11課 民族國家的統(tǒng)一之路(德意志的統(tǒng)一之路)

知識結(jié)構(gòu)：

一、德意志國家的統(tǒng)一：

1.統(tǒng)一的背景:德意志資本主義經(jīng)濟發(fā)展使德意志境內(nèi)各地經(jīng)濟連成一體

2.統(tǒng)一的方式：王朝戰(zhàn)爭

3.統(tǒng)一的標(biāo)志：1871年德意志帝國的成立

4.統(tǒng)一的意義：結(jié)束割據(jù)局面，促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展，使德國走上資本主義發(fā)展道路

二、德意志帝國的統(tǒng)治

1.德意志帝國憲法帶有濃厚專制色彩的帝國憲法正式頒布

2.德意志帝國的統(tǒng)治：具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩

三、“沒有共和主義者的共和國”

1. 一戰(zhàn)后，德意志帝國覆滅

2. 1919年8月，魏瑪共和國建立(沒有共和主義者的共和國)

3. 20世紀(jì)30年代德國建立起法西斯專政

第四單元 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起

學(xué)習(xí)本單元，要把握兩條基本線索：從鴉片戰(zhàn)爭開始。外國資本主義對中國的侵略一步步的加深，中國面臨嚴(yán)重的民族危機。伴隨著外國資本主義的侵 略，中國各階層勢力進行了一系列的抗?fàn)帲腥A民族奮起。五個重點：鴉片戰(zhàn)爭及第二次鴉片戰(zhàn)爭;太平天國運動;中日甲午戰(zhàn)爭及八國聯(lián)軍侵華;辛亥革命;五四 愛國運動。理解兩個觀點：落后就要挨打;中國人民堅貞不屈，最終勝利一定屬于中國。

第13課 鴉片戰(zhàn)爭

知識結(jié)構(gòu)：

一、鴉片戰(zhàn)爭

1.原因：1840年6月，英國以虎門銷煙為借口發(fā)動戰(zhàn)爭，目的是打開中國市場

2.經(jīng)過：1842年，中國戰(zhàn)敗，簽訂第一個不平等條約《南京條約》

3.影響：使中國領(lǐng)土、主權(quán)不完整;中國被迫成為資本主義國家的產(chǎn)品銷售市場、原料產(chǎn)地;中國進入半殖民地半封建社會。

二、第二次鴉片戰(zhàn)爭

1856年，英法為了擴大在華利益聯(lián)合發(fā)動戰(zhàn)爭，中國被迫簽訂《天津條約》《北京條約》

三、清政府的變化

1.權(quán)力結(jié)構(gòu)：設(shè)總理衙門、總稅務(wù)司、同文館。

2.思想：官員出現(xiàn)了林則徐、魏源等人的師夷長技以制夷新思潮;奕欣、張之洞等人發(fā)起的學(xué)習(xí)西方先進科學(xué)技術(shù)的洋務(wù)運動。

第14課太平天國運動

知識結(jié)構(gòu)：

一、 運動的興起

1. 背景：人禍(外國侵略者及清政府給人民造成極大痛苦)、天災(zāi)(自然災(zāi)害)

2. 準(zhǔn)備：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教(會)

3. 開始：1851年金田起義

二、 太平天國的全盛時期

全盛時期的事件：

1. 定都天京(正式建立政權(quán)與清政府對峙)

2. 北伐西征(軍事全盛)

3. 《天朝田畝制度》

目的：建立四同社會

評價：進步性(表達了農(nóng)民群眾的理想追求——要求廢除封建(地主階級)土地所有制的強烈愿望);局限性(沒有真正實行過，因為一沒有安定的環(huán)境，

最主要是絕對平均主義，違背了歷史發(fā)展規(guī)律，是空想，根本無法實施)。

三、 天國的衰敗

1.天京變亂(由盛轉(zhuǎn)衰)

2.重建領(lǐng)導(dǎo)核心

3.天京陷落(1864年，太平天國運動失敗)

4.太平天國運動的影響：是一次反清(封建)反侵(略)的農(nóng)民革命戰(zhàn)爭。

⑴它掃蕩了王朝秩序，沖擊了舊綱常名教，動搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎(chǔ);⑵它表達了農(nóng)民群眾的理想追求，提出了近代中國第一個具有發(fā)展資本主義性質(zhì)的社會改革方案《資政新篇》;(3)沉重打擊了外國侵略者的勢力。

第15課 從甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華

知識結(jié)構(gòu)：

一、中日甲午戰(zhàn)爭和民族危機的加深

1.戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因

2.爆發(fā)及經(jīng)過

3.影響

4.民族危機的加深

帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國各階層都以自己的方式開展救亡愛國的運動，有清政府的軍事改革、愛國知識分子的維新變法運動、資產(chǎn)階級革命派發(fā)起辛亥革命、農(nóng)民階級的義和團運動

二、義和團運動和八國聯(lián)軍侵華

1.義和團運動(興起的原因：帝國主義侵略中國，民族危機嚴(yán)重。影響:)

2.八國聯(lián)軍侵華(時間、目的、影響)

第16課 辛亥革命

知識結(jié)構(gòu)：

一、 資產(chǎn)階級革命運動的興起和發(fā)展

1. 興起的背景

2. 興中會的成立與同盟會的建立

3. 革命派與立憲派的論戰(zhàn)

4. 發(fā)動武裝起義

二、武昌起義及其對全國的影響

1.武昌首義和湖北軍政府的建立

2.全國革命形勢的發(fā)展

三、民國的建立和帝制的終結(jié)

1.中華民國的建立和《臨時約法》的頒布

2.袁世凱竊取辛亥革命成果

3.亥革命的歷史意義

第17課 五四運動

知識結(jié)構(gòu)：

一、運動爆發(fā)的原因(國際、國內(nèi))及導(dǎo)火線

二、過程(兩階段，前后期的主力運動中心)

三、意義(五四精神)

第五單元

把握一條基本線索：馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展。無論是巴黎公社、俄國十月革命以及中國的新民主主義革命都和馬克思主義理論息息相關(guān)，反過來它們又 在實踐的過程中，。印證、豐富和發(fā)展了馬克思主義。突出四個重點：一是馬克思主義誕生的歷史條件、基本理論和意義;二是巴黎公社成立的特殊歷史條件、政權(quán) 的性質(zhì)、失敗原因和教訓(xùn);三是俄國十月革命爆發(fā)的歷史條件、重大歷史意義;四是中共成立的歷史條件、內(nèi)容及意義;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成過 程;人民解放戰(zhàn)爭的勝利及中華人民共和國的成立及意義;土地革命。理解一個重要觀點：馬克思主義在指導(dǎo)各國革命實踐的同時，又通過各國的實踐印證、豐富和 發(fā)展了自身。

第19課馬克思主義的誕生

知識結(jié)構(gòu)：

一、馬克思主義誕生的歷史條件

二、誕生的標(biāo)志：共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表

1.《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容

2.馬克思主義誕生的意義：成為國際工人階級斗爭銳利的思想武器，促進工人運動蓬勃發(fā)展。

三、巴黎公社

1.公社建立的背景

2.公社政權(quán)的性質(zhì)

第20課 俄國十月社會主義革命

知識結(jié)構(gòu)：

一、十月革命爆發(fā)的原因

二、革命的前奏

1.二月革命(結(jié)果、性質(zhì))

2.四月提綱

三、十月革命的過程

1.開始

2.結(jié)果

四、第一個社會主義國家建立的歷史歷史意義

第21課 新民主義革命與中國共產(chǎn)黨

線索：

中國共產(chǎn)黨成立對中國社會變革產(chǎn)生的影響

1.中國一大(中共誕生)、中共二大(指明中國革命的任務(wù)：反帝反封)、國共第一次合作(_了北洋軍閥統(tǒng)治)、南昌起義(建軍)、井岡山道路 (找出一條符合中國國情的革命道路)、八一宣言(提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線)、努力和平解決西安事變(為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立奠定重要基礎(chǔ))、堅持全面 抗戰(zhàn)路線(抗戰(zhàn)取得勝利的根本原因)、領(lǐng)導(dǎo)人民解放戰(zhàn)爭(結(jié)束國民黨_政府在大陸的統(tǒng)治)、建立中華人民共和國(新民主義革命的勝利，中國人民當(dāng)家作了 主人)。

第六單元

把握一條線索：我國的社會主義道路首先是從鞏固新生政權(quán)開始的;新中國成立后，逐步建立起一套適合中國國情的政治制度，構(gòu)成中國政治體系的基本 框架，但政治建設(shè)既有曲折又有發(fā)展;祖國統(tǒng)一是大勢所趨，人心所向，是歷史發(fā)展的潮流?？傊鐣髁x建設(shè)并不是一帆風(fēng)順，它既有曲折又有發(fā)展。突出三個重 點：第一部社會主義憲法的頒布;二是新中國成立后建立的人民代表大會制、中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、新時期的民主法制建設(shè)、基 層民主制度;三是“一國兩制”的構(gòu)想，香港、澳門回歸和解放臺灣問題的意義。理解一個重要觀點：政權(quán)的鞏固、政治制度的完善和發(fā)展、祖國的統(tǒng)一是實現(xiàn)中華 民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)

第22課 新中國的政治建設(shè)

線索：

一、新中國的成

1. 新政協(xié)會議(新中國成立的籌備會)

2. 新中國的成立

二、新中國的政治建設(shè)

1. 《1954年憲法》中國政治制度基本建立起來(規(guī)定我國的根本的政治制度和其他一些重要制度)

2. 中國民主政治的三大特色：(1)人民代表大會制

(2)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

(3)民族區(qū)域自治制度

第23課社會主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展

線索：

一、“文化_”對民主法制的破壞(曲折)

二、新時期的民主法制建設(shè)(發(fā)展)

1. 新時期民主法制建設(shè)的成就

2. 基層民主選舉

第24課 祖國統(tǒng)一的潮流

線索：

一、一國兩制的偉大構(gòu)想(形成、含義)

二、香港、澳門的回歸(一國兩制構(gòu)想的實施)

三、海峽兩岸關(guān)系的新發(fā)展

第七單元

理清一條線索：二戰(zhàn)后美蘇兩極格局的形成瓦解，六起七十年代以來世界格局的多極化趨勢出現(xiàn)并加強。把握三個重點：兩極對峙格局的形成和瓦解過程 及其主要對抗形成“冷戰(zhàn)”興起的原因和表現(xiàn);六七十年代以來西歐的聯(lián)合自強、日本的崛起，不結(jié)盟運動的興起，中國的振興等多個力量中心的出現(xiàn)，使世界格局 開始從兩極對立走向多極化;當(dāng)今的世界格局正處在新舊交替之中，多極化趨勢加強。

形成三個觀點和認(rèn)識：20世紀(jì)世界格局經(jīng)歷了凡爾賽——華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化趨勢三次大的變動，每次新舊格局的交替，都有一個緩慢的 過程;當(dāng)今世界格局還沒有完全形成，多極化只是一種趨勢，但不可避免;世界格局多極化趨勢根源于世界經(jīng)濟力量的多極化，它自六七十年代初露端倪，七八十年 代日漸明朗，九十年代初兩極格局瓦解，多極化趨勢更加不可逆轉(zhuǎn)。

第25課 兩極對峙格局的形成

知識結(jié)構(gòu)：

一、“冷戰(zhàn)”的興起

1.“冷戰(zhàn)”興起的背景

2.“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)

(1)杜魯門主義的出臺(興起的標(biāo)志)

(2)馬歇爾計劃的實施

(3)北約和華約的建立(兩極格局的形成)

二、“冷戰(zhàn)”時期的“熱戰(zhàn)”

1.朝鮮戰(zhàn)爭

2.越南戰(zhàn)爭

第26課 世界多極化趨勢

線索:

一、歐洲共同體的形成

1.形成的背景

2.過程

3.影響

二、日本成為世界經(jīng)濟大國

1.日本經(jīng)濟迅速騰飛的原因

2.日本成為經(jīng)濟大國

3.日本謀求政治大國的地位

三、不結(jié)盟運動的興起

1.興起的背景

2.興起的標(biāo)志

3.含義及宗旨

4.意義

四、跨世紀(jì)的世界格局

1.蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解

2.緩和與動蕩并存

3.多極化趨勢加強(多極化趨勢的表現(xiàn)、意義)

第27課 中國屹立于世界民族之林——新中國外交

時間 主要對手 外交政策 外交活動

50年代

美國

三大政策，一邊倒 1.中蘇友好

2.獨立自主

3.和平共處五項基本原則(提出、實踐)

60年代 蘇、美 爭取兩個中間地帶

70年代 蘇 三個世界，一條線 1.恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位(1971年)

2.中美關(guān)系的改善、中日建交(1972年)

3.中美建交(1979年)

80年代 霸權(quán)主義 兩個重要轉(zhuǎn)變 加強與世界各國及組織的經(jīng)貿(mào)交流與合作、參加各種經(jīng)濟組織(wto、apec)

【第15篇 2023高一年級英語必修一知識點總結(jié)

高一英語各單元知識點總結(jié)及重難點解析unit1-2 ☆重點句型☆ 1. what should a friend be like? 詢問對方的看法 2. i think he / she should be?表示個人觀點的詞語 4. chuck is on a flight when suddenly his plane crashes. “when'作并列連詞的用法 5. what / who / when / where is it that...? 強調(diào)句的 特殊疑問句結(jié)構(gòu) ... “with+賓語+賓補”的結(jié)構(gòu)做狀語 7. can you tell me how to pronounce...? 帶連接副詞 (或代詞)的不定式做賓補的用法 ☆重點詞匯☆ 1. especially v. 特別地 2. imagine v. 想像 3. alone adv. / adj. 單獨，孤獨的 4. interest n. 興趣 5. everyday adj. 每天的，日常的 6. deserted adj. 拋棄的 7. hunt v. 搜尋 8. share v. 分享 9. care v. 在乎，關(guān)心 10. total n. 總數(shù) 11. majority n. 大多數(shù) 12. survive v. 生存，活下來 13. adventure n. 冒險 14. scared adj. 嚇壞的 15. admit v. 承認(rèn) 16. while conj. 但是，而 17. boring adj. 令人厭煩的 18. e_cept prep. 除??之外 19. quality n. 質(zhì)量 20. favourite adj. 最喜愛的 ☆重點短語☆ 1. be fond of愛好 2. treat?as?把??看作為?? 3. make friends with 與??交朋友 4. argue with sb. about / over sth. 與某人爭論某事5. hunt for尋找 6. in order to為了 7. share?with與??分享 8. bring in引進；賺錢 9. a great / good many許多? 10. have difficulty (in) doing做??有困難 11. end up with以??結(jié)束 12. e_cept for除??之外 14. make(a)fire生火 15. make yourself at home別拘束 16. the majority of大多數(shù) 17. drop sb. a line給某人寫短信 18. for the first time第一次 19. at all根本；竟然 20. have a (good) knowledge of?精通?? ☆短語闖關(guān)☆ 下列短語都是這兩個單元學(xué)過的重要短語，請你根據(jù)漢語在橫線上填人一個正確的詞，每個詞4分，80分才能過關(guān)，你一定能過關(guān)，做好了闖關(guān)的準(zhǔn)備嗎?那么我們就開始吧? l. be fond ____ 喜歡，愛好 of 2. hunt ____ 搜索。追尋，尋找 for 3. in to ____ 為了 order 4. care ____ 擔(dān)心，關(guān)心 about 5. such ____ 例如，諸如 as 6. drop sb a ____ 給某人寫信(通常指寫短信) line 7. make oneself at ____ 別客氣 home 8. ____ total 總共 in 9. e_cept ____ 除了??之外 for 10. stay ____ 不睡，熬夜 up 12. end ____ with 以??告終 up 13. bring ____ 引進，引來 in 14. a great ____ 許許多多，極多 many 15. be ____ 對??深感興趣，深深迷上?? into 17. ____ classes 逃學(xué)，逃課 skip 18. get ____ 聚會，相聚，聚集 together 19. be proud ____ 為??感到驕傲 of 20. keep an ____ on 照看，注意 eye 21. be curious ____ 對??感到好奇 about 22. shut ____ (使)住口 up 23. joke ____ 開玩笑 about 24. ____ the name of 以??名義 in25. ____ the time 總是，一直 all ☆交際用語☆ 1. i think? i like / love / hate... i enjoy... my interests are... 2. did you have a good flight? you must be very tired. just make yourself at home. i beg your pardon? can you tell me how to pronounce...? get it. ☆單詞聚焦☆ 1. argue v. 的用法 ▲構(gòu)詞：argument n. 1. [c]爭論 2. [u]討論．辯論3. [c]論據(jù) ▲搭配： ① argue with / against sb. over / on / about sth. 與某人爭論某事 ② argue for / against sth. 辯論贊成／反對某事 ③ argue that... 主張，認(rèn)為，爭辯說 ④ argue sb into / out of doing sth. 說服某人做／不做某事 ▲友情提示：“說服某人做／不做某事”還可表達為：talk / persuade / reason sb. into / out of doing sth. ⑤ settle the argument 解決爭端 ▲友情提示：an argument with sb about / over sth. 為某事和某人而發(fā)生的爭執(zhí) 考例what laughing ____ we had about the socially respectable method for moving spaghetti (意大利式細(xì)面條) from plate to mouth. (2023全國卷i) a. speeches b. lessons c. sayings d. arguments [考查目標(biāo)] argue名詞形式的詞義。 [答案與解析] d argument的詞義是“爭辯，辯論”。 考例 ____ with the size of the whole earth, the biggest ocean does not seem big at all. (2023湖北) 3. consider v. 的用法 ▲構(gòu)詞：consideration n. 考慮，思考；體諒，顧及 ▲搭配：① consider doing sth. 考慮做某事② consider sb (to be / as)... 認(rèn)為／覺得某人??③ consider that- clause 認(rèn)為??④ take sth into consideration 考慮⑤under consideration 在考慮中 a. to invent b. inventing c. to have invented d. having invented [考查目標(biāo)] consider的幾種常見用法。 [答案與解析] c consider本身是被動語態(tài)時，后接不定式的各種結(jié)構(gòu)。如果表示已經(jīng)發(fā)生的事情．用不定式的完成形式。 4. deserted adj. 空無一人的；被遺棄的；被拋棄的 (1) 空無一人的a deserted street / area空無一人的街道，地區(qū)；the office was quite deserted.辦公室里空無一人。 (2) 被遺棄的 a deserted child 被遺棄的孩子 (3) desert ['dezot] n. 沙漠 desert [di'zo:t] vt. 丟棄；遺棄 5. difficulty n. (1) difficulty (通常作復(fù)數(shù)) 難事，難點，難題she met with many difficulties when travelling. (2) 在以下句型中，difficulty是不可數(shù)名詞，不能用復(fù)數(shù)形式。 have (some) difficulty (in) doing sth. 干某事有困難 there is (some) difficulty (in) doing sth. have (some) difficulty with sth. 在某事上有困難 there is (some) difficulty with sth. do sth. with difficulty / without difficulty 困難地／輕而易舉地做某事 we had a lot of difficulty in finding your house. do you have any difficulty with your english? 注意 (1) 以上句型中，difficulty前可加some, little, much, a lot of, no, any修飾 (2) 以上句型中，亦可用trouble來代替difficulty。 6. favourite = favorite (a. e) 最喜愛的；最喜愛的人或事物 (1) adj. 最喜愛的my favorite sport is playing football. (2) n. [c] 最喜愛的人或事物he is a favorite with his uncle. 7. fun的用法 ▲構(gòu)詞：funny adj. 有趣的．滑稽的，好笑的；奇特的，古怪的 ▲搭配： ① make fun of 取笑；嘲弄；開某人的玩笑 ② (just)for / in fun = (just) for the fun of it 取樂，非認(rèn)真地，說／做著玩的 ③ be full of fun??很好玩 ④ have fun with sb. 和某人開一個玩笑 ⑤ have (some) fun 玩得(很)高興，玩得(很)開心 ⑥ it's (great) fun to do sth干某事很有趣；干某事真是一件趣事；干某事真開心⑦ what fun (it is) to do sth! 干某事多么有趣呀! ⑧ have a lot of fun doing sth 干某事玩得很開心 考例 (200上海春招) this is not a match. we're play- ing chess just for ____. a. habit b. hobby c. fun d. game [考查目標(biāo)] fun構(gòu)成的短語for fun的意思。 [答案與解析]c，for fun 常在句中用作狀語，意思是“說／做著玩的”。 8. imagine的用法 ▲構(gòu)詞：① imagination n. [c / u] 想像，想像力，想像的事物② imaginative adj. 富有想像力的 ▲搭配：① imagine sth / doing sth ② beyond (all) imagination (完全)出乎意料地 考例 i can hardly imagine peter ___across the atlantic ocean in five days. (met 1991) a. sail b. to sail c. sailing d. to have sailed [考查目標(biāo)] imagine的基本用法。 [答案與解析] c imagine后接動詞的-ing形式，本句的peter是這個動名詞的邏輯主語。 9. interest的用法 ▲構(gòu)詞：① interesting 令人感興趣的(事物) ② interested (某人對某事)有興趣的 ▲搭配：① interest sb in sth 使某人注意，關(guān)心或參入某事；使某人對某事感興趣② be interested in 對??感興趣(關(guān)心) ③have an interest in sth. / in doing sth. 對某方面有興趣 (關(guān)心)；在??中有股份、權(quán)益等④ hold one's interest 吸引住某人的興趣⑤ in the interest(s) of 為??利益；為??起見；對??有利⑥ lose interest in 對??不再感興趣⑦ show / take (an) interest in / in doing sth. 對??表示關(guān)心(有興趣) ⑧ have / take / feel no interest in 對??不 (不太) 感興趣⑨ with interest 有興趣地，津津有味地⑩develop / find / feel interest in sth. / in doing sth. 在某方面培養(yǎng)／有興趣 ? lose interest in sth. / in doing sth. 對某方面失去興趣 有時interest可與不定冠詞連用。he developed an interest in science. 另外：interest作“愛好”解時，是可數(shù)名詞。 his interests include reading and tennis. 考例____, they immediately suggested that she put them together to make a single one long story and paid tracy a $50,000 advance. (2023全國卷 ii) a. interested b. an_iously c. seriously d. encouraged [考查目標(biāo)] interest派生詞的詞義和用法。 [答案與解析] a interested指(出版商)對這件事有興趣。 10. prove的用法 ▲構(gòu)詞：① proof n. 證據(jù)。試驗，考驗，(印刷)校樣 ▲搭配：① prove sth to sb 向某人證實??② prove to sb that 從句向某人證實??③ prove (oneself) to be 證明(自己)是，表現(xiàn)出 考例it was in the neighboring country — united states that such resistance to spray was first ____. (05長春模擬) a. proved b. killed c. thought d. discussed[考查目標(biāo)] 考查prove的意思。 [答案與解析] a 本題was proved的意思是“得到證實”，有被動意味。 11. provide的用法 ▲構(gòu)詞：① provider n. 供給者，供應(yīng)者，養(yǎng)家者② provided / providing conj. 倘若 ▲搭配：provide sb with sth / sth to sb 給??提供；以??裝備 考例his son ____ the old man with all the food and the money he needed. a. provided b. fed c. afforded d. charred [考查目標(biāo)]考查provide的詞義。 [答案與解析]a provide與with搭配，意思是“向某人提供某物”。 12. share的用法 ▲搭配：① share (in) sth. with sth. 和某人分享、分擔(dān)、共用某物② share sth (out) between / among... 將某物分配、分給??③ share joys / happiness and sorrows (with sb) (和某人) 同甘共苦④ share one's opinion 同意某人的意見 考例let harry play with your toys as well, clare — you must learn to ____. (nmet 2000) a. support b. care c. spare d. share [考查目標(biāo)] 此題主要考查在語境中選擇動詞的能力。 [答案與解析] d 四個選項的含義分別為：support 支持；care 在意，關(guān)心；spare 擠出(時間)，勻出某物；share分享，分擔(dān)，與某人合用。根據(jù)語境可知說話者是想讓clare學(xué)會與人共享——把玩具(拿出來)和harry一起玩，share在此意為“合用玩具”，解此題的關(guān)鍵是信息play with your toys as well。故d為答案。 13. solve的用法 ▲構(gòu)詞：solution n. 1. [c] (問題的)解答；(困難的)解決方法 2. [u] 解答，解決 3. [u] 溶解 ▲搭配：the solution to 解決??的辦法 考例3in the end, one suggestion seems to be the solution ____ the problem. (2001北京春招) a. with b. into c. for d. to [考查目標(biāo)] solve名詞solution的相關(guān)搭配。 [答案與解析] d “對于??的解決辦法”，介詞用to。 14. total n. / adj. 全部(的) (1) in total 加起來in total, there must have been 20000 people there. (2) a total of 總共his e_penses (支出) reached a total of $100. (3) the total of...??的總數(shù) the total 0f the bill is 230 dollars. 15. when conj. when并列連詞，= and then，表示“就在那時，突然”，常見以下句型中： (1) be doing...when...正在做??突然??i was wandering through the streets when l caught sight of a tailor's shop. (2) had done...when...剛做了??突然??i had just sat down when the light went out. (3) be about to do...when...剛要做??突然??i was just about to go swimming when our guide saw me and shouted at me. (2) 并列連詞，表前后兩個分句意義相反或相對，意為“然而”。some people waste food while others haven't enough. (3) 放在句首，表示“盡管；雖然”，相當(dāng)于although。while we don't agree, we continue to be friendly. [牛刀小試1] 用所給單詞的適當(dāng)形式填空： 1. all the novels are considered ____ the young readers in the 1980s. (to have interested) 2. bob thought it ____ to solve maths problems while others hated it. (fun) 3. the headmaster ignored the ____ between mrs. wang and his nephew. (argument) 4. we can't decide. the plan needs to be ____. (considered) 6. i find a better way ____ this problem. (to solve) 詞語比較 1. especially, specially especially adv. 特殊地；尤其是 (1)側(cè)重于多種事物或人中比較突出的。i like all the subjects at school, especially english. (尤其是英語) (2) especially 后可接介詞短語或從句。i like the yuelu mountains, especially in spring. (尤其是在春天) noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep. specially 側(cè)重特意地、專門地做某事 (后面常接for sb. 或to do sth.) i made a chocolate cake specially for you. 2. boring, bored, bore boring adj. 令人厭煩的 the book is very boring. bored adj. 感到厭煩的 i'm bored with the book. bore vt. 令人厭煩 this book bores me. 有些表示情感的及物動詞，有與bore類似的用法。如：interest, e_cite, surprise, amaze, frighten, astonish, move, inspire, touch, scare, disappoint, puzzle, worry 這類詞的現(xiàn)在分詞形式，為“令人??”；過去分詞形式，為“感到??”。 3. e_cept for, e_cept, but, besides 表示“除了”的詞或短語有：e_cept; but; e_cept for; besides; e_cept that (when...) 等。 (1) e_cept 和 but 都表示“除了??之外。沒有”，二者大多數(shù)情況下可以互換；但在no, all, nobody, nothing, no one 等詞后多用 but。no one knows our teacher's address e_cept / but him. (排除him) (2) besides 除??之外，還??，有附加性。what other foreign languages do you know besides english? (english與other languages都屬于know的范圍) (3) e_cept for 只不過??，整體肯定，部分修正，用于排除非同類事物，for表示細(xì)節(jié)上的修正。 your article is well written e_cept for a few spelling mistakes.4. know, know of, know about (1) know 用作動詞，意思是“(直接地)獲知，懂得，認(rèn)識，熟悉”。i don't know whether he is here or not. / i know him to be honest. (2) know of和know about的意思都是“(間接地)獲知”，指聽別人說到或從書報上看到，二者沒有什么區(qū)別。 5. for e_ample; such as (1) for e_ample“例如”，用來舉例說明某一論點或情況。一般只舉同類人或物中的“一個”為例，作插入語，可位于句首、句中或句末。可用for instance替換。for e_ample, air is invisible. / his spelling is terrible! look at this word, for e_ample. [注意]如把前面所述情況全部舉出，用that is或namely。 ☆短語歸納☆ 1. 含all的短語 1) first of all 首先 (強調(diào)順序) 2) in all (=in total=altogether) 總共 3) after all 畢竟，終究 4) at all 到底，根本 5) above all 最重要的是 (強調(diào)重要性) 6) not (...) at all (= not (...) in the least) 根本不，一點也不 7) all the time 始終，一直 8) all of a sudden (=suddenly) 突然，冷不防 9) all right 行，可以 10) all at once 立劉，馬上 11) all day and all night 日日夜夜 12) all over 遍及 13) all alone 獨個兒，獨立地 14) all but 幾乎，差一點 15) all in all 總的說來 16) all together 一道，同時，總共 17) for all 盡管 [例句] i woke up and didn't hear him at all. 我醒了，一點兒也沒有聽到他說話。/ he had so many falls that he was black and blue all over. 他摔了很多跤，以至于渾身青一塊紫一塊的。/ you shouldn't scold her. after all, she is only five years old. 你不應(yīng)該責(zé)怪他，畢竟，她只有五歲。/ children need many things, but above all, they need love. 孩子需要許多東西，最重要的是，需要愛。/ you must have known it all the time. 你一定一直知道這事。 考例 people may have different opinions about karen, but i admire her. ____, she is a great musician. (2023甘肅、青海) a. after all b. as a result c. in other words d. as usual [考查目標(biāo)] 主要考查四個短語的用法。 [答案與解析] a after all意為“畢竟．終究”；as a result意為“結(jié)果”；in other words意為“換句話說”；as usual意為“像往常一樣”。本句意思是：雖然人們對她看法不一。但我還是佩服她。因為她畢竟是一個偉大的音樂家。 a. in all b. above all c. after all d. at all [考查目標(biāo)] 主要考查all構(gòu)成的四個短語。 [答案與解析] b in all意為“總共”；above all意為“最重要的是”； after all 意為“畢竟”；at all 意為“到底”。本句話意思是：我想買一個房子，現(xiàn)代的、舒服的，但最重要的是在一個安靜的地區(qū)。 2. at all (1)用在肯定句中，“竟然” i'm surprised that you came at all. (2)用在否定句中，“一點也不” there was nothing to worry about at all. (3)用在疑問句中，“到底”“究竟” have you been there at all? (4)用在條件句中，“真的，確實” if you do it at all, do it well. 3. 含“be + 形容詞 + 介詞”的短語 1) be good at 擅長于 2) be interested in 對??感興趣 3) be pleased / satisfied / content with 對??滿意 4) be famous for 因??而出名 5) be kind / good to 對??好 6) be lost in 沉湎于 7) be active in 在某方面積極 8) be sure about / of 確信 9) be afraid of 害怕 10) be full of 充滿 11) be filled with 充滿 12) be made of / from 由??組成 13) be generous to 對??慷慨 14) be popular with 受歡迎 15) be confident of 確信 16) be fond of 喜歡，喜愛 17) be angry with / at 對??發(fā)脾氣 18) be late for 遲到 19) be amazed / surprised / astonished / shocked at 對??感到驚訝 20) be busy doing 忙著做?? 21) be e_cited about 對??感到興奮 22) be worried about 擔(dān)心 23) be used for / as 用于 24) be curious about 對??好奇 考例l(2023重慶) -- you know, bob is a little slow ____ understanding, so... -- so i have to be patient ____ him. a. in; with b. on; with c. in; to d. at; for [考查目標(biāo)] 同定搭配中介詞的選擇。 [答案與解析] a be slow in 意為“在??方面反應(yīng)遲鈍”，be patient with 意為“對??有耐心”。 4. end up with...以??結(jié)束 (1) end up with + n. 以??結(jié)束 the party ended up with the singing of auld lang syne. (2) end up as...最后成為?he will end up as a president some day. (3) end up + 地點狀語最后(有??結(jié)局) if you drive your car like that, you'll end (up) in hospital. 5. “make + 名詞”短語 ① make a noise 吵鬧 ② make faces 做鬼臉，做苦臉 ③ make room for 給??騰出地方 ④ make the bed 整理床鋪 ⑤ make phone calls 打電話 ⑥ make friends with 交朋友 ⑦ make money 賺錢 ⑧ make use of 利用 ⑨ make a decision 做出決定 ⑩ make a mistake 犯錯誤 [例句] the boy made a face at his teacher when she turned her back. 老師轉(zhuǎn)身時，男孩朝老師做了個鬼臉。 working in the kitchen made the boy into a good cook. 在廚房里干活使男孩成為一位優(yōu)秀廚師。 they were moved out to a nearby hotel, to make room for more important persons. 為了給更重要的人物騰出 地方，他們被搬到了附近的一家旅店。 考例 the idea puzzled me so much that i stopped for a few seconds to try to ____. (2023北京春招) a. make it out b. make it off c. make it up d. make it over [考查目標(biāo)] 主要考查make短語。 [答案與解析] a make out意為“領(lǐng)悟、弄明白、發(fā)現(xiàn)真相” make off 意為“連忙跑掉”；make up 意為“彌補、打扮、組成”；make over 意為“轉(zhuǎn)讓、改造”。因為受到迷惑，所以應(yīng)該是試圖發(fā)現(xiàn)真相。

【第16篇 高一物理必修一知識點總結(jié): 勻變速直線運動的研究

導(dǎo)語以下由為您整理高一物理必修一知識點總結(jié): 勻變速直線運動的研究 ，希望對您的學(xué)習(xí)有幫助。

一、 基本關(guān)系式v=v0+at

_=v0t+1/2at2

v2-vo2=2a_

v=_/t=(v0+v)/2

二、 推論

1、 vt/2=v=(v0+v)/2

2、v_/2=

3、△_=at2 { _m-_n=(m-n)at2 ｝

4、初速度為零的勻變速直線運動的比例式

應(yīng)用基本關(guān)系式和推論時注意：

(1)、確定研究對象在哪個運動過程，并根據(jù)題意畫出示意圖。

(2)、求解運動學(xué)問題時一般都有多種解法，并探求解法。

三、兩種運動特例

(1)、自由落體運動：v0=0 a=g v=gt h=1/2gt2 v2=2gh

(2)、豎直上拋運動;v0=0 a=-g

四、關(guān)于追及與相遇問題

1、尋找三個關(guān)系：時間關(guān)系，速度關(guān)系，位移關(guān)系。兩物體速度相等是兩物體有或最小距離的臨界條件。

2、處理方法：物理法，數(shù)學(xué)法，圖象法。

五、理解伽俐略科學(xué)研究過程的基本要素。