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動態(tài)總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-03-13 13:51:04 查看人數(shù):43

動態(tài)總結(jié)

【第1篇 團支部9月份思想動態(tài)調(diào)查總結(jié)

為及時了解和掌握我院學(xué)生的思想動態(tài),了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點問題,增強思想教育和開展活動的針對性,根據(jù)我院學(xué)生工作總體安排,于9月末開展了學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查。本次調(diào)查全班37位同學(xué)全部參加,參加率100%,這也充分體現(xiàn)本班同學(xué)的積極性。現(xiàn)將調(diào)查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、同學(xué)們對未來的一年已做好計劃

針對第一問“隨著九月的來臨,新學(xué)期開始,你在新的一年有自己的計劃嗎?”我們團支部有統(tǒng)一的答案:有(100%),大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過,計劃的制定比計劃本身更為重要,你在接下來的一年里有什么計劃呢?請談?wù)劇贝蠹业挠媱澣缦拢?、通過英語四、六級考試2、通過普通話考試3、通過計算機等級考試4、通過汽車駕照考試5、增強專業(yè)知識和提高寫作能力6、多參加各種社會實踐等。

二、關(guān)心就業(yè),關(guān)注個人成長與發(fā)展。

針對第三問“新學(xué)期里,你有遇到什么困難嗎?”有相當一部分學(xué)生表達了對前途的擔心,希望學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生就業(yè)問題,多加強有關(guān)就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導(dǎo)力度,為學(xué)生就業(yè)搭建更堅實的平臺;同時也希望學(xué)院能加強對人際交往、勵志、素質(zhì)拓展等專題的指導(dǎo)。另外也有某部分同學(xué)深刻的意識到自己學(xué)習習慣較差、學(xué)習目標不明確、不會合理安排時間,還反映班里同學(xué)交流太少,都渴望能加強學(xué)風建設(shè),增強良好的學(xué)習氛圍。

三、同學(xué)們對學(xué)生組織和社團已無太多期望

作為大三的學(xué)生,很多同學(xué)是剛剛從自己之前所在的學(xué)生組織和社團中退出;有的同學(xué)則還留在部門里擔任職務(wù),繼續(xù)鍛煉自己的能力和學(xué)習更多的東西;還有的同學(xué)卻是從沒有加入過學(xué)生組織和社團,但也對其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了,同學(xué)們希望把時間和注意力更多的放在學(xué)習和就業(yè)實習中,對學(xué)生組織和社團已無太多期望。

四、同學(xué)們積極參加創(chuàng)文活動,但不愿“被創(chuàng)文”

同學(xué)們都覺得江門市創(chuàng)建文明城市是一件非常好的事,都很榮幸能參與到其中,而且在創(chuàng)文的過程中也感覺到大家都明確了心中的一份責任感,也知道文明建設(shè)不是一朝一夕就能完成的,需要持之以恒,從自己做起,從身邊小事做起。但是同學(xué)們也認為如果創(chuàng)文活動變成了一種形式工程,僅僅是為了應(yīng)付檢查而去弄好的市容市貌,那創(chuàng)文的意義不就偏離了最初的初衷嗎?

五、同學(xué)們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標

我班的同學(xué)積極參加了學(xué)校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準備有了更清晰的了解。這次大賽對同學(xué)們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導(dǎo)作用,讓同學(xué)們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標,讓大家獲益匪淺。

六、同學(xué)們的國慶假期計劃

國慶將至,七天的放假時間,同學(xué)們有著各種各樣的計劃。例如:在學(xué)習上查缺補漏,同時擴展自己的閱讀量;回家與家人共享天倫,歡度國慶;留在做兼職,積累社會實踐經(jīng)驗;和家人、朋友出外旅游等。

從本次的思想動態(tài)調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們到了大三都成熟了不少,再不像以前那樣得過且過,現(xiàn)在每位同學(xué)都為自己定下了計劃,開始為將來作準備。同學(xué)們整體上思想穩(wěn)定,對眾多社會問題的認識比較理性,顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關(guān)心就業(yè)、關(guān)注個人成長是學(xué)生思想主流,活動開展、校園建設(shè)、自我發(fā)展等是學(xué)生關(guān)注的熱點。那么在本學(xué)期開學(xué)伊始祝愿各位在新學(xué)期各有所獲,心想事成,更上一層樓

【第2篇 扶貧對象動態(tài)管理工作總結(jié)

全市2023年扶貧對象動態(tài)管理工作開展以來,××縣對照“精準識別100%、精準退出100%、程序合規(guī)100%”工作目標,進一步細化工作方案、強化工作措施、夯實工作基礎(chǔ),有序推進省市扶貧對象動態(tài)管理各項工作安排部署,圓滿完成了年度任務(wù)?,F(xiàn)將全縣2023年扶貧對象動態(tài)管理工作開展情況總結(jié)如下。

一、整體工作情況

截止目前,全縣實現(xiàn)最后1個貧困村脫貧退出,錄入新識別戶15戶40人,脫貧退出1554戶3654人,人口自然變更減少408人,增加24人。全縣現(xiàn)有建檔立卡貧困戶14720戶44849人,其中脫貧不再享受政策8564戶29544人,脫貧享受政策戶3855戶9838人,未脫貧戶(返貧戶)2301戶5467人。

二、工作開展情況

一是精心制定工作方案。根據(jù)《河南省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好2023年度扶貧對象動態(tài)管理工作的通知》要求,結(jié)合全縣工作實際,認真研究分析,精心制定《××縣2023扶貧對象動態(tài)管理實施方案》,進一步明晰工作標準、明確時間節(jié)點、聚焦工作任務(wù),為圓滿完成2023年扶貧對象動態(tài)管理工作任務(wù)提供依據(jù)和遵循。

二是扎實開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。9月26日,××縣召開全縣扶貧對象2023年動態(tài)管理工作培訓(xùn)會,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅工作分管領(lǐng)導(dǎo)、扶貧專職人員以及縣委扶貧督查巡查組全體人員進行專題培訓(xùn)。9月28日晚,繼全市動態(tài)管理工作培訓(xùn)會結(jié)束后,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或政府主要領(lǐng)導(dǎo)、扶貧辦主任召開動態(tài)管理座談會,針對工作中的共性和個性存疑問題,逐項分析研判,逐項精準答復(fù)。9月30日前,15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均完成動態(tài)管理工作培訓(xùn)。通過三個層面的培訓(xùn)座談,實現(xiàn)了動態(tài)調(diào)整標準“準”、思路“清”、方法“明”的目的,確保動態(tài)管理方案執(zhí)行操作無偏差、不走樣。

三是持續(xù)加強政策宣傳。探索實行“議貧會”制度,由村級脫貧責任組長主持,召開群眾大會全面介紹脫貧戶、新識別戶、穩(wěn)定標識、清退戶基本情況,對群眾提出的意見建議,現(xiàn)場解疑釋惑,進一步提高群眾知曉率。督促各村設(shè)立固定永久脫貧攻堅公告公示專欄,對相關(guān)人員信息進行長期公示,隨時接受群眾監(jiān)督舉報。通過全方位、無死角的宣傳、公示、公告,進一步提高貧困戶知曉率和認可度。全縣共設(shè)立脫貧攻堅固定公示公告專欄428個,實現(xiàn)有貧困戶的行政村全覆蓋。

四是聚焦盯緊數(shù)據(jù)質(zhì)量。扎實開展數(shù)據(jù)采集,堅持做到信息采集“三個面”,即面對面采集家庭詳細信息、面對面算好家庭收入支出賬、面對面商定幫扶措施,確保信息采集精準有效。精心開展數(shù)據(jù)錄入,根據(jù)市辦要求,嚴格按照一人念、一人審、一人錄的原則,精心組織開展建檔立卡數(shù)據(jù)錄入工作,確保數(shù)據(jù)入庫無誤差。嚴格開展數(shù)據(jù)清洗,對照國家、省市反饋的數(shù)據(jù)問題,逐戶逐人核查落實修正。根據(jù)建檔立卡數(shù)據(jù)審核規(guī)則,嚴格開展自查自糾,對發(fā)現(xiàn)及時修正,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量問題不過夜。

五是嚴格組織工作評估。組織5個扶貧督查巡查組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作開展情況進行不間斷督查巡查,及時掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進度。組織縣扶貧信息管理中心業(yè)務(wù)骨干對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進行指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)存在問題及不足,制定針對性整改措施。11月5日至11日,組建14個交叉評估組,由縣級領(lǐng)導(dǎo)帶隊對動態(tài)管理工作進行驗收。

六是鞏固夯實脫貧基礎(chǔ)。對照“兩不愁三保障”,統(tǒng)籌考慮人均收入標準,堅持做到“兩不愁三保障”存在問題不脫貧,人均收入不持續(xù)、不穩(wěn)定、不達標不脫貧、脫貧程序不合規(guī)、群眾不認可不脫貧。2023年脫貧的1554戶貧困戶共享受幫扶措施23478個,戶均享受幫扶措施15.1個。其中享受產(chǎn)業(yè)扶貧措施994個,享受就業(yè)扶貧措施1030個,享受公益崗位741個,享受教育扶貧措施637個,享受健康扶貧措施7961個,享受危房改造措施552個,享受金融扶貧措施2385個,享受生活條件改善措施2718個,享受綜合保障性措施,3402個,享受社會幫扶措施1554個,享受扶志教育措施1554個。

三、下步打算

一是狠抓程序標準,夯實精準基礎(chǔ)。堅持把扶貧對象精準貫穿脫貧攻堅全過程,按照“應(yīng)扶盡扶、應(yīng)退則退”的原則,著力實現(xiàn)精準識別100%、精準退出100%、程序合規(guī)100%。

二是狠抓政策落實,夯實脫貧基礎(chǔ)。對標“兩不愁三保障”指導(dǎo)意見,按照既不吊高胃口,又不降低標準的原則,圍繞健康、教育、住房、兜底保障等行業(yè)部門扶貧政策,狠抓落實,持續(xù)鞏固脫貧基礎(chǔ)。

三是狠抓增收落實,構(gòu)建長效機制。堅持“產(chǎn)業(yè)為基,就業(yè)為本”,探索創(chuàng)新帶貧模式,把貧困群眾穩(wěn)定增收融入產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展鏈條,切實提高產(chǎn)業(yè)扶持政策疊加度,構(gòu)建長效穩(wěn)定脫貧機制。

四是狠抓志智雙扶,培育文明鄉(xiāng)風。加大扶貧政策宣傳力度,深入開展鄉(xiāng)風文明建設(shè),涵養(yǎng)良好家風、淳樸民風,激發(fā)內(nèi)生脫貧動力,著力解決補齊貧困群眾“精神短板”。積極開展道德模范先進典型選樹活動,不斷擴大先進典型的道德影響力和感染力,在全社會樹立正確的價值導(dǎo)向。對拒不贍養(yǎng)老人或者惡意爭當貧困戶的,加大曝光力度,提高司法干預(yù)程度。

扶貧對象動態(tài)管理

【第3篇 大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查情況總結(jié)

為及時了解和掌握我院學(xué)生的思想動態(tài),了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點問題,增強思想教育和開展活動的針對性,根據(jù)我院學(xué)生工作總體安排,于9月末開展了學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查。本次調(diào)查全班37位同學(xué)全部參加,參加率100%,這也充分體現(xiàn)本班同學(xué)的積極性?,F(xiàn)將調(diào)查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、同學(xué)們對未來的一年已做好計劃

針對第一問“隨著九月的來臨,新學(xué)期開始,你在新的一年有自己的計劃嗎?”我們團支部有統(tǒng)一的答案:有(100%),大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過,計劃的制定比計劃本身更為重要,你在接下來的一年里有什么計劃呢?請談?wù)劇贝蠹业挠媱澣缦拢?/p>

1、通過英語

四、六級考試

2、通過普通話考試

3、通過計算機等級考試

4、通過汽車駕照考試

5、增強專業(yè)知識和提高寫作能力

6、多參加各種社會實踐等。

二、關(guān)心就業(yè),關(guān)注個人成長與發(fā)展。

針對第三問“新學(xué)期里,你有遇到什么困難嗎?”有相當一部分學(xué)生表達了對前途的擔心,希望學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生就業(yè)問題,多加強有關(guān)就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導(dǎo)力度,為學(xué)生就業(yè)搭建更堅實的平臺;同時也希望學(xué)院能加強對人際交往、勵志、素質(zhì)拓展等專題的指導(dǎo)。另外也有某部分同學(xué)深刻的意識到自己學(xué)習習慣較差、學(xué)習目標不明確、不會合理安排時間,還反映班里同學(xué)交流太少,都渴望能加強學(xué)風建設(shè),增強良好的學(xué)習氛圍。

三、同學(xué)們對學(xué)生組織和社團已無太多期望

作為大三的學(xué)生,很多同學(xué)是剛剛從自己之前所在的學(xué)生組織和社團中退出;有的同學(xué)則還留在部門里擔任職務(wù),繼續(xù)鍛煉自己的能力和學(xué)習更多的東西;還有的同學(xué)卻是從沒有加入過學(xué)生組織和社團,但也對其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了,同學(xué)們希望把時間和注意力更多的放在學(xué)習和就業(yè)實習中,對學(xué)生組織和社團已無太多期望。

四、同學(xué)們積極參加創(chuàng)文活動,但不愿“被創(chuàng)文”

同學(xué)們都覺得江門市創(chuàng)建文明城市是一件非常好的事,都很榮幸能參與到其中,而且在創(chuàng)文的過程中也感覺到大家都明確了心中的一份責任感,也知道文明建設(shè)不是一朝一夕就能完成的,需要持之以恒,從自己做起,從身邊小事做起。但是同學(xué)們也認為如果創(chuàng)文活動變成了一種形式工程,僅僅是為了應(yīng)付檢查而去弄好的市容市貌,那創(chuàng)文的意義不就偏離了最初的初衷嗎?

五、同學(xué)們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標

我班的同學(xué)積極參加了學(xué)校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準備有了更清晰的了解。這次大賽對同學(xué)們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導(dǎo)作用,讓同學(xué)們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標,讓大家獲益匪淺。

六、同學(xué)們的國慶假期計劃

國慶將至,七天的放假時間,同學(xué)們有著各種各樣的計劃。例如:在學(xué)習上查缺補漏,同時擴展自己的閱讀量;回家與家人共享天倫,歡度國慶;留在做兼職,積累社會實踐經(jīng)驗;和家人、朋友出外旅游等。

從本次的思想動態(tài)調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們到了大三都成熟了不少,再不像以前那樣得過且過,現(xiàn)在每位同學(xué)都為自己定下了計劃,開始為將來作準備。同學(xué)們整體上思想穩(wěn)定,對眾多社會問題的認識比較理性,顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關(guān)心就業(yè)、關(guān)注個人成長是學(xué)生思想主流,活動開展、校園建設(shè)、自我發(fā)展等是學(xué)生關(guān)注的熱點。那么在本學(xué)期開學(xué)伊始祝愿各位在新學(xué)期各有所獲,心想事成,更上一層樓。

動態(tài)總結(jié)(三篇)

為及時了解和掌握我院學(xué)生的思想動態(tài),了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點問題,增強思想教育和開展活動的針對性,根據(jù)我院學(xué)生工作總體安排,于9月末開展了學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查。本次調(diào)查…
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