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【第1篇 日語能力考n1語法總結(jié)：原因、理由、結(jié)果
1.體言+とあって 由于…;因為…;休みとあって、公園は大変な人出だった。因為正趕上休息日，公園里人山人海。
2.連體形&體言の+こととて 因為…所有…;會議中のこととて、會えなかった。因為正在開會，所有沒能見到。
3.v連體形+ことだし …又…所以。みんな知っていることだし、何も隠す必要はないだろう。大家又都知道，所以就沒有必要
4.v連體形+こともあって 也是由于…的原因，所有…;再加上…的原因，所有…もともと體が弱いこともあって、すぐ病気になった。
體も弱いし、そのうえ仕事が多いこともあって、疲れて仕様がない?！诩由?/p>
5.體言§體言の§連體形が+ゆえに 因為…所有…;因…之故…;人格が高いがゆえにみんなに尊敬されるのだ。因其人格高尚，才受到人們的尊敬
病気のゆえに、大學(xué)卒業(yè)が二年も遅れた。因為生病，大學(xué)畢業(yè)推遲了兩年。
6.v連用形+てこそ 只有…才…;…才…;
働いてこそお金がもらえるのだ。只有干活才能拿錢。
體が健康であってこそ始めて勉強がよくできるのだ。身體好才能學(xué)習(xí)好
7.v連體形+からこそ 正因為…才…;后于のだ呼應(yīng)。
彼がここにいたからこそ、この仕事はうまくいったのだ。正因為有他在這里，這項……
8.v假定形+ばこそ 類似からこそ，正因為…才…
特別にいいのではない。ただ安ければこそ買ったのだ。并非特別好，只是因為便宜才買的。
9.v未然形+ばこそ 后與否定的謂語形式呼應(yīng)，強熱否定。不但不…也不…;連…也不…;部下の忠告に、聞かばこそ、耳も傾けなかった。對于部下的忠告，他不但不接受，連聽也不聽
10.體言§連體形の+ではあるまいし 又不是……;也并非……。=じゃあるまいし。子供ではあるまいし、そんなこともできないの。你又不是小孩，連那市也干不了嗎?
11.v過去式+手前 由于……;因為考慮到…所有…;顧慮到…所有…;
誓った手前、もう二度とそんなことはしない。已經(jīng)起過誓，所有再也不做那種事。
12.v連體形+始末 結(jié)果是……;(落到)……地步;
歯が痛くてご飯も食べられない始末だ。牙痛得連飯也吃不了。
13.v未然形ず+じまい 沒有…就完了…;終于未能……
せっかく北京に行ったのに、あまり忙しかったので、故宮も見學(xué)せずじまいだった。
【第2篇 日語能力考n1語法總結(jié)：并列
1.～あるかと思えば～もいる 既有……也有……
この本屋には、価値が高い本があるかと思うと、つまらない本もある。
2.～だの～だの …啦…啦…
果物だのお菓子だの、美味しいものをいっぱい食べました。水果啦點心啦等等，吃了很多好吃的東西。
行くだの行かないだのと言わないで、はっきり決めなさい。不要又說去又說不去，請明確做出決斷。
3.～なり～なり ……或……
遊んでばかりいないで、本を読むなり家事をするなりしてください?？纯磿蛘咦鲎黾覄?wù)。
4.～といい～といい 無論是…還是從…來說…
學(xué)歴といい実力といい、向こうのほうが勝っている。無論從學(xué)歷還是實力來說，對方都類勝一籌。
5.～であれ～であれ 無論是…還是…都……
人間であれ、動物であれ、水がなければ生きられない。無論是人類，還是動物，沒有水都無法生存。
※～だの～だの 用于例舉，暗示除以上所舉事物或情況外，還有類似的事物或情況。
※～なり～なり 表示從所舉事例中選擇較為合適的一項。
※～といい～といい表示說話人對所舉事項的主觀評價。
※～であれ～であれ 的后項表示沒有影響、沒有例外的意思
6.v連用行+つv連用行+つ 表示兩個動作、作用不斷反復(fù)，交替進行。類似～たり～たり
事実を言おうか言うまいかと、廊下を行きつもどりつした。在走廊上徘徊，不知是否應(yīng)該說出真 相。
【第3篇 日語能力考n1語法總結(jié)：假定、條件
1.v連體形+ものとして 當(dāng)作/看成……
その金は旅行に使ったものとして、あきらめよう。那錢就當(dāng)是旅行花了，別再想了。
2.體言+としたって 就算是/既是假設(shè)…也…
先生としたって、まったく間違いをしないわけではないのです。就算是老師，也并非完全不出錯。
3.體言+にしたって 就算是/即使作為…也…
息子が北京大學(xué)に入れば、親にしたって鼻が高いでしょう。兒子如果上了北京大學(xué)，即使作為父母也很自豪吧
4.人物名詞+と/にしたところで 即使是/即使作為…也…
社長としたところで、社員の利益を無視してその計畫を進められないだろう。
5.體言+あれば 如果是……
社長の命令とあれば、危険な仕事でもやらなければならない。如果是總經(jīng)理的命令，即使是危險的工作也得干。
6.v過去式+が最後 一旦…的話…
あの子は一旦遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。那孩子一旦出去玩，天不黑就不回來。
7.體言+ともなると/ともなれば 一到…… . 有兩種用法
上級ともなれば、分法も単語も一段と難しくなります。一到高級階段，語法和單詞愈發(fā)復(fù)雜。
子供ならともなく、大人ともなると、そんな話をするのは、ちょっとね……。孩子也就罷了，如果是大人說這種話的話，就有點……
8.～う(よう)と～う(よう)と 無論…還是…都……;不管…還是…也……
雨が降ろうと風(fēng)が吹こうと、僕はいきます。無論下雨還是刮風(fēng)，我都去。
君が賛成しようが反対しようが、私達(dá)には関係がない。無論你贊成還是反對，都與我沒無關(guān)。
9.～～う(よう)と～まいと 或～う(よう)が～まいが
相手が聞こうと聞くまいと、自分の意見をはっきり言うつまりです。不管對方聽不聽，我都打算表明自己的意見
10.疑問詞+う(よう)が/う(よう)と 無論/即使……;
ほかの人に何と言われようが、そんなことを気にする必要はない。無論別人怎么說，都……
人に何と言われようとも、自分の思った通りに生きたい。無論別人怎么說，我都想按……
11.v連體形+ものなら 如果能/要是能…的話…
行けるものなら、今すぐ日本へ行ってみたい。要是能去的話，現(xiàn)在就想去日本看看。
※～う(よう)ものなら 一旦…的話，就會…
あの人に発言させようものなら、一人で何時間でもしゃべっているだろう。
【第4篇 日語能力考n1語法總結(jié)：有關(guān)時間
1.v連體形+や否や 還沒做完…就…，剛一…就;前項連體形，后項過去時。起きるや否や、飛び出した。 剛一起床，就跑出去了
2.v連體形+や 剛一…就…;兩個動作幾乎同時發(fā)生。
ベットに入るや、眠ってしまった。 剛一上 床就睡著了
3.v連體形+が早いか 剛一…就…，…同時;前后項主語可以不同。
ベットにつくが早いか、すぐ眠ってしまった。剛一躺上 床上就睡著了
4.v連體形+なり 剛一…就…;前后項主語相同
朝起きるなり、顔も洗わないで、學(xué)校へ出かけた。
5.v連體形+そばから 剛…就…，隨…隨…
覚えるそばから忘れてしまう。剛記住就忘了
6.v連用形&さ變動詞+がてら ……的同時，順便;……順便……
デパートへ行きがてら、郵便局に寄って手紙を出した。
7. v連用形&さ變動詞+かたがた ……的同時，順便…;借…機會，順便……出張かたがた観光します。 借出差的機會，順便觀光游覽
8.v連體形&さ變動詞の+かたわら 一邊…一邊…;前項為主動作;前后項主語可以不同。學(xué)校で勉強する傍ら、アルバイトをする。 一邊在學(xué)校學(xué)習(xí)一邊打工
9.體言+を皮切りに 以…為開端…;以…為開始…歌い出したのを皮切りに、みんな歌った。我開了頭，大家都唱起了歌。
10.體言+をきっかけに 以…為開端…;但側(cè)重于直接原因或初始契機
友人の結(jié)婚のパーティーでの出會いをきっかけに、彼女と付き合い始めた。
11.時間+を限りに 從…開始…;以…為限…
明日を限りお酒をやめる。從明天起戒酒
12.v連用形+てからというもの 自從…;自從…之后…
學(xué)校が始まってからというもの、忙しくて手紙を書く暇さえないぐらいです。
【第5篇 日語能力考n1語法總結(jié)：提出話題
1.名詞+ときたら 說起……;至于/提到……;不滿，責(zé)難
姉ときたら、最近おしゃれのことばかり気にしている。姐姐最近只關(guān)心自己的打扮。
2.～に至っては 至于/提到……
天 安門広場の広さに至っては、ただ驚くばかりだ。談到天 安 門廣場之大，唯有贊嘆的想法。
※「～に至って」可以后連ようやく，表示直至發(fā)展到某種程度或階段才采取籌措。
実際に事故が起こるに至って、ようやく自動車會社の技術(shù)者は事故原因の調(diào)査に取り掛かった。直至事故真的發(fā)生，汽車公司的技術(shù)人員才開 始著手調(diào)查事故的原因。
3.名詞+たる者 作為/做/當(dāng)……;
大學(xué)生たる者は遊んでばかりはいられない。作為一名大學(xué)生可不能光玩。
4.名詞+はともあれ 與～はともかく;～はとにかく等用法相似;姑且不論、且當(dāng)別論;暫且不管;値段はともあれ、柄が悪いです。
※何はともあれ…表示其他的均無關(guān)緊要，總之…;類似いずれにしても
何はともあれ、無事に帰ってきて何よりだ。不管怎樣，平安無事地回來，比什么都好。
5.～はさておき、～はさておいて 暫時不提……;暫時放一放……
外國のことはさておき、中國ではまずだめだ。外國的事先不說，在中國根本不行。
何はさておき、こっちを先にやりましょう。其他一切事情都先放一放，先做這件事情吧。
【第6篇 日語能力考n1語法總結(jié)：判斷、評價
1.v連用行+までもない 沒必要/不必……;與～には及ばない;
そんなことは常識だ。わざわざあなたに説明してもらうまでもない。那種事是常識，沒必要特意請你說明。
2.v基本形+にはあたらない 與するには及ばない相似;用不著/不必/犯不著……
本當(dāng)につまらないことのだから、わざわざ聞くにはあたらない。非常無聊的小事，用不用特意打聽。
3.サ變動詞詞干+にかたくない 不難/可以……
このままでは、將來どうなるかは想像にかたくない。這樣下去的話將來會怎樣，不難想像。
4.名詞+に限ったことではない 類似「…だけではない」不限于/不僅是……
お箸を使って食事をするのは日本に限ったことではない。用筷子吃飯的國家不限于日本。
5.用言未然形+ないとも限らない 類似「…するかもしれない」，未必不/也許會/不一定不…
雨が降らないとも限らない。未必不下雨。
6.形容詞/行動/名詞+といったらありゃしない 別提/沒有比這更…;…極了;「とい」常被省略，而以「…ったらありゃしない」形式出現(xiàn)。
また、嫌い野菜を食べさせられた。いやといったらありゃしない。又讓我吃不喜歡的蔬菜，別提多煩了。/ヒーターが壊れて、寒いったらありゃしない。電暖器壞了，冷極了。
7.形容詞/名詞等+といったらない 別提…;…極了;
このことを聞いた彼の慌て様と言ったらなかった。聽了這事后，別提他多慌張了。
8.なんと/なんて～だろう 表示說話人感慨、驚嘆;多么……啊;多么……呀;
なんと優(yōu)しい人なんだろう。 是一個多么溫柔的人啊
なんて利口な子でしょう。多聰明的孩子啊。
その店は……。普通のブラウスだが、なんと十萬円で売っているではないか。
那家商店……。一件普通的女襯衫竟然賣10萬日元。
9.なんという～だろう 多么……啊;多……呀。
なんというすばらしい景色でしょう。多么美麗的景色啊。
10.～くらいなら～ほうがいい;～くらいなら～ほうがましだ;…的話，還不如…;要是…的話，倒不如…更好
悪いことをしてお金持ちになるくらいなら、貧乏な生活をしたほうがいい。
あの人と結(jié)婚するくらいなら、死んだほうがましだ。要是和那個人結(jié)婚的話，倒不如死了好。
11.用言連體形或體言+二越したことはない …再好沒有了;…是的;
お金はあるに越したことはない。有錢是再好沒有的了。
ご協(xié)力いただけるなら、それに越したことはない。假如可以承蒙協(xié)助的話，那再好沒有了。
12.v未然形+ないものでもない 不是不…;并非不…;表示一種不情愿的妥協(xié)。
あなたがどうしてもやってくれと言うなら、やらないものでもない…。如果你一定要我做的話，我也不是不做，不過…;どうしても知りたいなら、教えないものでもない。
13.v未然形+ないでもない 不是不…;并非不…;
コーヒーは飲まないでもないが、おいしいとは思わない。不是不喝咖啡，但不覺得好喝。
14.v未然形+ないこともない 不是不/并非不……;表示有保留的肯定
親の苦労を知らないこともないが、わざと親に反発するものだ。也不是不知道父母的辛苦…
15.～といって/といった/という～ない;前接これ及部分疑問代詞;沒有特別合適的/沒有特別值得一提的……。
最近は、これと言って変わった事件もない。近來，沒有什么特別值得一提的不一般的事件。
今度のパーティーはだれといって會いたい人もいないので、行きたくない。
16.體言/用言連體形+までだ/までのことだ
※…就是了;失敗したら、會社を辭めるまでのことだ。失敗的話，辭職就是了。
※只是…而已;わからないから聞いたまでで、別に他の意味はありません。只是不明白問問而已
17.假定形+(ば)それまでだ 如果…的話，就完了;如果…的話，就無話可說了;
高価な財布があっても、お金がなければそれまでだ。即使有價格昂貴的錢包，如果沒錢的話也就失去意義了。仕事よりまず健康のことを考えるべきだ。仕事がよくできても、病気になってしまったらそれまでだ。
18.連用行+てしかるべきだ ……是理所當(dāng)然的/是應(yīng)該的/是適當(dāng)?shù)?/p>
誤りを犯したら、謝ってしかるべきだ。如果犯了錯誤，道歉是應(yīng)該的。
19.～限りだ
※前接事件名詞，表時間期限;類似まで、だけ ;到…為止;…截至;只限于…;…期限;
今日限りで、タバコをやめるつもりです。我打算以今日為限開始戒煙。
※ 前接描述心理狀態(tài)的形容詞;…極了;極其…;不勝…
君に會えて、嬉しい限りだ。能夠與你相見，真是太高興了
20.名詞/形容詞詞干+極まる/極まりない;……之極;極其……
先生にこんなことを言うとは、失禮極まりない。對老師說這種話，真是無禮之極。
21.名詞+極み ……之極;極/萬分……
途中でやめるのは遺憾の極みである。半途而廢是令人萬分遺憾的。
22.名詞+の至り ……之至/之極
何かとお世話になり、感謝の至りです。承蒙關(guān)照，感謝之至。
23.～きらいがある 多用于消極評價;有…之嫌;有…傾向;有點……
このように言うなら、獨斷のきらいがある。如果這樣說則有獨斷之嫌。
※與～おそれがある用法相近;后者是擔(dān)心有可能出現(xiàn)不好的現(xiàn)象。
このままだと、鳥が絶滅するおそれがある。如此下去，鳥類有滅絕的危險。
24.～あるまじき 前接名詞+に或名詞+として …不應(yīng)該有的/不相稱的…生徒を毆るとは教育者にあるまじき行為だ。毆打?qū)W生是教育工作者不應(yīng)該有的行為。
25.～というところだ/～といったところだ 說明所述事項達(dá)到了某種程度
【第7篇 日語能力考n1語法總結(jié)：強調(diào)、限定
1.體言+はおろか 常與も、さえ、すら、まで等組詞呼應(yīng); 不用說……也/就連……
子供達(dá)は、機はおろか、ピアノにまで上がって遊んでいた。不用說桌子了，孩子們甚至……
2.體言+もさることながら ……那是當(dāng)然……不過……
経済問題の解決には、政府や企業(yè)の対応もさることながら、消費者の態(tài)度も重要な要素となる?！粌H政府、企業(yè)需要采取措施，消費者的態(tài)度也至關(guān)重要。
3.體言+は言うに及ばず ……自不待言……也……
女性は言うに及ばず、男性も化粧をするようになってきた。女性自不待言，男性也開始化妝了。
4.體言+ならでは 只有…才有的…;只有…才能…
あそこでは一流ホテルならではの豪華な雰囲気が味わえる。那里可以享受到惟有一流飯店才有的豪華環(huán)境。
5.體言+ともあろう 堂堂……竟然……
大學(xué)の學(xué)長ともあろう者が、學(xué)生の前で不用意なことを言うべきではない。堂堂一個大學(xué)校長不應(yīng)該在學(xué)生面前說未經(jīng)考慮的話。
6.體言+にして 類似だからこそ 只有…才…これは田中さんにしてはじめてできることだ。這是只有田中才能完成的工作。
この親にしてこの子あり。有其父必有其子。
※ 體言+にして 類似でさえ、であっても ;甚至連……
優(yōu)秀な彼女にしてうまく答えられなかったので、私などにはとてもできそうがない。連優(yōu)秀的她都不能出色地回答，所有像我這號人根本沒有答出的可能。
※ 表示時間：六十にして初めて免許を取り、高級車を買った。六十歲才考下駕駛執(zhí)照，
※ 表并列或添加：あの人は科學(xué)者にして……
7.～(し)に(する) 強調(diào)動作反復(fù)，執(zhí)著; 一個勁地……
考えに考えた末、転職することにしました。經(jīng)過反復(fù)考慮，決定調(diào)工作。
8.～に～を重ねる 表示動作行為的重復(fù)進行，起加重語氣的作用。
試験に試験を重ねて、とうとう成功した。經(jīng)過反復(fù)實驗，終于獲得了成功。
9.體言+をおいて～ない 除了…之外…，沒有……;只有……
日曜日をおいて、ほかに時間の取れる日はない。出了星期天，沒有其他日子能抽出時間。
これをおいてはいい方法はない。除此之外，沒有好方法。
10.v連用行+てやまない 表示強烈的愿望、希望;可譯為“非?！钡?/p>
卒業(yè)生の健康と幸せを願ってやみません。衷心祝愿各位畢業(yè)生健康、幸福。
11.體言+たりとも 即使…也…;
締め切りまでは後一週間しかない。もはや一日たりとも無駄にはできない?！呀?jīng)一天也不能耽誤了。
12.體言+なり 有法有四：
※表程度：せめてお名前なりと教えてください。至少請把你的姓名告訴我。
※表舉例:この件は私一人で決めず、君になり相談すべきだった?！瓚?yīng)該和你商量一下。
※疑問詞+なり 何なりとお好きなものをお選びください。請任意挑選您喜歡的東西。
※～なり～なり 行くなり帰るなり好きにしなさい。是去還是回去，隨你便。
13.～てまで 多與湖とはない 沒必要……
過労死してまで働くことはない。沒必要工作到因過度勞累而只四大程度。
14.～からある 前接數(shù)量詞，強調(diào)數(shù)量之多。 足有……
身長二メートルからある大男が、突然、目の前に現(xiàn)れた。一個身高兩米多的彪形大漢突然
15.～だに 連……都不…;連…都沒……
予想だにしなかった。出乎意料?？激à毪坤丝证恧筏い长趣?。連想一想都覺得可怕。
16.～すら 連……也……
そんなことは子供すらできる。那種事連小孩都會。
病狀がますます悪化して、話すことすらできなくなった。病情日益惡化，連話都不能說了
17.ただ～のみ 唯有，只有
人間の価値はただ學(xué)歴のみで判斷すべきではない。人的價值不應(yīng)該只憑學(xué)歷判斷。
18.さすが(の)就連…也…
ビールを十本も飲んだら、さすがの彼も酔っぱらった。喝了10幾瓶啤酒后，就連他也酩酊大醉。
※ さすがにモデルだけあって、スタイルがいいですね。畢竟是模特，身條真美。
19.～だけ
※盡量： ともかく、逃げられるだけ逃げよう。不管怎么說，盡可能地逃吧。
※足以、足夠：彼はお金がある時には、あるだけ使ってしまう癖がある。
他有個壞毛病，有錢的時候有多少花多少。
【第8篇 日語能力考n1語法總結(jié)：逆接
1.v1+には+v1が …倒是…可是…;類似于～ことは～が～
行くには行くが、今日は行きたくない。去是去，但今天不想去
むには読んだんですが、忘れてしまいました?？吹故强戳?，但全忘了
古いことは古いが、まだ使えそうだ。舊是舊，但看起來還能用
2.用言+とはいえ 雖說…但是…;盡管…可是…
靜かとはいえ、駅からちょっと遠(yuǎn)すぎる。雖說安靜，但離車站太遠(yuǎn)了點
3.用言+と言えども 雖說/盡管…可是…;……
校長といえども、校則は守らなければならない。雖說是校長，也不能違反學(xué)校的規(guī)章制度;
※ 前連「いかなる」等，后與否定呼應(yīng)。無論…都不…
いかなる困難といえども、われわれの決心を揺るがすことはできない。
4.體言+であれ 類似「～であっても～」無論……;即使……
どんな理由であれ、喧嘩はよくない。無論什么理由，打架是不好的
※ ～であれ～であれ 帶有一種放任的語氣，無論…還是…;也好…也好…
教師であれ學(xué)生であれ、校則を守る義務(wù)がある。無論是老師還是學(xué)生都有義務(wù)……
5.v連體形+ものを 與「のに」用法類似，伴有不滿，遺憾等語氣，…可是…卻…;
知らせてくれれば、駅まで迎えに行ったものを、なぜ知らせてくれなかったのですか。
_ ものを用于句尾，表不滿，責(zé)怪，遺憾等語氣
知らないふりをしていればいいものを。本來裝不知道就行了嘛
6.句尾+と思いきや 原以為…不料…
今度こそ解決できたと思いきや、また新たな問題が出てきてしまった。
7.v未然形+ないまでも 雖然不…也…;盡管不…至少…;
舞に來ないまでも、電話ぐらいはするものだ。即使不來看望，也應(yīng)該來個電話。
8.～ならまだしも …的話…還可以…;…的話，還算…;帶有較強的批評、指責(zé)語氣。子供ならまだしも、もう二十何歳の大人だから、絶対に許せない。
9.v1連用行+たらv1連用行+たで 有兩種解釋
大學(xué)に入ったら入ったで、學(xué)費が高くて大変でしょう。大學(xué)是考進去了，可學(xué)費昂貴，夠受的吧
壊れたら壊れたで、新しいのを買おう。壞就壞了，再買新的。
10.そうかと言って～ない～ 雖然如此，但是…
背が高くはないが、そうかと言って低くもない。個子不高，但也不矮。
