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第1篇2023年紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)—上學(xué)年工作總結(jié)范文 第2篇2023-2023年上學(xué)年度音樂(lè)教學(xué)總結(jié) 第3篇紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)—上學(xué)年工作總結(jié) 第4篇文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2023—2023年上學(xué)年工作總結(jié) 第5篇2023年上學(xué)年學(xué)生會(huì)科研部個(gè)人總結(jié)范文 第6篇2023上學(xué)年工作總結(jié) 第7篇幼兒教師上學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 第8篇上學(xué)年學(xué)生會(huì)科研部個(gè)人工作總結(jié)范文 第9篇2023-2023學(xué)年上學(xué)年三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)范文 第10篇班委會(huì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃 第11篇2023-2023年上學(xué)年三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié) 第12篇幼兒園上學(xué)年工作總結(jié)范文 第13篇2023-2023上學(xué)年班級(jí)工作總結(jié) 第14篇2010-2011上學(xué)年班級(jí)工作總結(jié)范文 第15篇學(xué)習(xí)部2023上學(xué)年工作總結(jié) 第16篇學(xué)校上學(xué)年課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)
【第1篇 2023年紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)—上學(xué)年工作總結(jié)范文
南陽(yáng)師范學(xué)院紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)在前任會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,有諸多創(chuàng)新之舉,會(huì)刊《紅樓擷珍》的創(chuàng)辦,第四屆紅樓夢(mèng)知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦,紅學(xué)會(huì)更是被評(píng)為了優(yōu)秀社團(tuán)。在接任會(huì)長(zhǎng)之后,也曾多次考慮過(guò)自己是否有能力做好這些事,還好有老會(huì)長(zhǎng)的指導(dǎo),伙伴們的配合,紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)在新的路程上慢慢前行。
換屆時(shí)當(dāng)我接過(guò)社團(tuán)的資料時(shí),頓時(shí)感覺(jué)身上便有了一個(gè)重?fù)?dān),紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)將“探索紅樓奧秘,闡釋紅樓內(nèi)涵,弘揚(yáng)古典文化,提高自身素養(yǎng)”定為宗旨,其簡(jiǎn)化而言就是將紅學(xué)得以傳承和發(fā)展。在了解紅學(xué)會(huì)的發(fā)展歷程之后,我雖然沒(méi)有什么雄心大志,要在社團(tuán)里做出什么大事,但我只想用心去做社團(tuán)里的每一件事,將紅學(xué)傳承和發(fā)展,將紅樓之家的溫馨得以傳遞,用心做社團(tuán)人,用愛(ài)傳社團(tuán)情?;仡欉^(guò)去:
一、招新階段
做為理論學(xué)習(xí)性的社團(tuán),而且又偏重于文學(xué)的探討,所以在學(xué)生當(dāng)中的影響力不夠高,當(dāng)新生們第一眼看到紅樓夢(mèng)時(shí),便覺(jué)得這是一個(gè)非常深?yuàn)W難懂,所以不感興趣。為了讓同學(xué)們了解紅樓夢(mèng),了解紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì),招新工作從暑假便列入了計(jì)劃之中?;锇閭兎e極的向大家介紹紅樓夢(mèng),幫助新生解決各中問(wèn)題,與他們的交流讓紅樓之家的溫馨得以傳遞。我知道僅僅有這些是不夠的,文學(xué)需要發(fā)展,文藝也同要需要加以重視,所以紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)首次為社團(tuán)添置古裝,將古典的優(yōu)美突出。前期的準(zhǔn)備,以及紅樓夢(mèng)的影響,再加在招新的兩天里紅學(xué)會(huì)新老會(huì)員的辛苦付出,紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)今年共招新61人,雖然這在別的社團(tuán)里或許不算什么,但這卻是紅學(xué)會(huì)歷史上人數(shù)最多的時(shí)光。招新結(jié)束了,活動(dòng)如期而至,我知道這還只是個(gè)開(kāi)始。
二、活動(dòng)再現(xiàn)
從第一次的新生見(jiàn)面會(huì)開(kāi)始,一些有才藝的同學(xué)便逐漸得到欣賞,她們之間有會(huì)琵琶的,會(huì)彈古箏,會(huì)吹笛子,更有來(lái)自布衣族能歌善舞的小姑娘,紅學(xué)會(huì)能招來(lái)這些有才之人,實(shí)在是一件值得慶賀之事。新生見(jiàn)面會(huì)上,我們歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融,會(huì)員初次見(jiàn)面,自我介紹更是新穎別致。紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)紅樓之家的全家福合影是這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。紅學(xué)會(huì)這一學(xué)期,大家一起討論紅樓夢(mèng)中的人物,一起學(xué)習(xí)紅樓夢(mèng)中的詩(shī)詞,還有對(duì)12判詞的理解,我們從細(xì)微之處讓大家慢慢讀懂紅樓夢(mèng),燈謎,酒令,茶趣等等是我們對(duì)紅樓夢(mèng)的學(xué)習(xí)和探討,每一次的活動(dòng)大家都會(huì)積極的發(fā)言討論,從中有所收獲。
第二屆紅樓夢(mèng)知識(shí)文化展是我們舉辦的第一個(gè)大活動(dòng),意在紅樓文化月里向大家弘揚(yáng)紅樓知識(shí),在這次活動(dòng)中,紅學(xué)會(huì)會(huì)員經(jīng)過(guò)了一周的細(xì)心準(zhǔn)備,書(shū)法,繪畫(huà)加上對(duì)紅樓夢(mèng)知識(shí)的介紹,我們希望有的人能了解紅樓夢(mèng),了解紅樓夢(mèng)文化,將古典文化得以發(fā)展。
紅學(xué)講座,雖然沒(méi)有仝海天老師的那次講座產(chǎn)生那么大的影響,但是對(duì)于紅學(xué)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),沙超老師以80歲高齡為我們我了兩個(gè)小時(shí)的精彩演講,從元春的判詞及紅樓夢(mèng)12曲中探索元春之死背后的故事,從中學(xué)習(xí)紅樓夢(mèng)所闡釋的紅樓內(nèi)涵。當(dāng)然,舉辦這些活動(dòng),除了學(xué)習(xí)和探索紅樓夢(mèng)之外,還有的便是希望會(huì)員能在這些活動(dòng)中提高自己的能力,在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)和鍛煉。
三、社團(tuán)交流
紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)在弘揚(yáng)和傳承紅學(xué)的基礎(chǔ)上將紅樓之家的精神得以發(fā)展,一起游戲,聚餐,還有跟會(huì)員們一起過(guò)生日,真正的體會(huì)親如一家的感覺(jué)。紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)還積極的同英語(yǔ)俱樂(lè)部,演講與辯論協(xié)會(huì),營(yíng)銷(xiāo)與交流學(xué)會(huì),墨語(yǔ)文學(xué)社,夢(mèng)想劇社展開(kāi)元旦圣誕聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),以增進(jìn)各社團(tuán)之間的交流,促進(jìn)社團(tuán)之間的合作,真正的做到做社團(tuán)人傳社團(tuán)情。與英語(yǔ)俱樂(lè)部等一起承辦的經(jīng)管元旦晚會(huì),更是受到老師同學(xué)們的認(rèn)可,紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)將會(huì)在社團(tuán)的到路上繼續(xù)努力前行。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,可是我們發(fā)展的道路卻仍在繼續(xù),展望未來(lái),我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)也即將迎來(lái)自己的十周歲生日,我們也在努力的籌備這次的盛典。紅樓夢(mèng)十二金釵必將會(huì)帶給大家一段美麗的記憶,《紅樓擷珍》將記錄大家對(duì)紅樓夢(mèng)感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,未來(lái)的路還很長(zhǎng),而我相信,或許有一天人們沒(méi)有人再讀郭敬明的小說(shuō),但一直都會(huì)有人研讀《紅樓夢(mèng)》,或許有一天人們不再記得小蘋(píng)果,可《葬花吟》終會(huì)有人吟唱,因?yàn)榻?jīng)典是不朽的,我們?cè)笇⒔?jīng)典傳承發(fā)展。
在這一年里,紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)創(chuàng)辦了官方網(wǎng)站紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)官網(wǎng)以更好的發(fā)展和弘揚(yáng)紅學(xué)。在新的一年里,我們會(huì)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和過(guò)失,在未來(lái)的道路上我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)定不移的將紅學(xué)發(fā)揚(yáng)和傳承。窗外的陽(yáng)光,指引我們前進(jìn)的方向!
【第2篇 2023-2023年上學(xué)年度音樂(lè)教學(xué)總結(jié)
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,這一個(gè)學(xué)期,較忙碌,較充實(shí),其中有著失敗的心酸,也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也對(duì)自己走過(guò)的彎路進(jìn)行反思和總結(jié)。
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生,尊重他們的人格,給學(xué)生獨(dú)立的空間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。
一、思想方面
在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任九個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
三、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
四、(1)堅(jiān)持優(yōu)化音樂(lè)課的教學(xué)結(jié)構(gòu),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造作準(zhǔn)備。
在“應(yīng)試教育”時(shí)期,由于受教育觀念,教師素質(zhì)及學(xué)校設(shè)備條件的影響。音樂(lè)課雖然較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等知識(shí)性的課有趣些,但仍然受到“重知輕能”的思想束縛,至使音樂(lè)課的教學(xué)一直陷入“教師帶,學(xué)生跟”的泥潭里,并逐步演變成“為唱而教,為教而學(xué)”的“唱歌課”。這種不但枯燥泛味,而且嚴(yán)重忽視學(xué)生能力的培養(yǎng),導(dǎo)致學(xué)生對(duì)音樂(lè)課的教學(xué)也毫無(wú)積極性可言。與素質(zhì)教育的精神大相徑庭,必須全面糾正。因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也就成為當(dāng)務(wù)之急。為此,我慎重選擇了“愉快教學(xué)” 模式。讓學(xué)生在教師的摯愛(ài)中,采用學(xué)生自己喜愛(ài)的方式,主動(dòng)學(xué)習(xí)。為較快的順利實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)變這個(gè)目標(biāo),我因勢(shì)利異的發(fā)揮音樂(lè)課本身就有的“愉悅”特牲,加上經(jīng)常采用出其不意的教學(xué)創(chuàng)意,很快的就吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了確保學(xué)生對(duì)音樂(lè)課有常上常新的感覺(jué),我屏棄了“一本教材,一張嘴”進(jìn)教室的舊法,不斷的變換引用電子琴、影碟機(jī)、甚至多媒體電腦等教具輔助教學(xué)。同時(shí),在授課中,不在限于教會(huì)學(xué)生唱,而是把識(shí)譜知識(shí)、樂(lè)器伴奏、配樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)舞蹈等各種能力的培養(yǎng)用為教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生既長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)能力,讓學(xué)生自始自終興趣盎然地主動(dòng)參與。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不但對(duì)上音樂(lè)課的興趣明顯增強(qiáng)。
【第3篇 紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)—上學(xué)年工作總結(jié)
紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)XX—XX上學(xué)年工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去,感觸頗多……
南陽(yáng)師范學(xué)院紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)在前任會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,有諸多創(chuàng)新之舉,會(huì)刊《紅樓擷珍》的創(chuàng)辦,第四屆紅樓夢(mèng)知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦,紅學(xué)會(huì)更是被評(píng)為了優(yōu)秀社團(tuán)。在接任會(huì)長(zhǎng)之后,也曾多次考慮過(guò)自己是否有能力做好這些事,還好有老會(huì)長(zhǎng)的指導(dǎo),伙伴們的配合,紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)在新的路程上慢慢前行。
換屆時(shí)當(dāng)我接過(guò)社團(tuán)的資料時(shí),頓時(shí)感覺(jué)身上便有了一個(gè)重?fù)?dān),紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)將“探索紅樓奧秘,闡釋紅樓內(nèi)涵,弘揚(yáng)古典文化,提高自身素養(yǎng)”定為宗旨,其簡(jiǎn)化而言就是將紅學(xué)得以傳承和發(fā)展。在了解紅學(xué)會(huì)的發(fā)展歷程之后,我雖然沒(méi)有什么雄心大志,要在社團(tuán)里做出什么大事,但我只想用心去做社團(tuán)里的每一件事,將紅學(xué)傳承和發(fā)展,將紅樓之家的溫馨得以傳遞,用心做社團(tuán)人,用愛(ài)傳社團(tuán)情?;仡欉^(guò)去:
一、招新階段
做為理論學(xué)習(xí)性的社團(tuán),而且又偏重于文學(xué)的探討,所以在學(xué)生當(dāng)中的影響力不夠高,當(dāng)新生們第一眼看到紅樓夢(mèng)時(shí),便覺(jué)得這是一個(gè)非常深?yuàn)W難懂,所以不感興趣。為了讓同學(xué)們了解紅樓夢(mèng),了解紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì),招新工作從暑假便列入了計(jì)劃之中?;锇閭兎e極的向大家介紹紅樓夢(mèng),幫助新生解決各中問(wèn)題,與他們的交流讓紅樓之家的溫馨得以傳遞。我知道僅僅有這些是不夠的,文學(xué)需要發(fā)展,文藝也同要需要加以重視,所以紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)首次為社團(tuán)添置古裝,將古典的優(yōu)美突出。前期的準(zhǔn)備,以及紅樓夢(mèng)的影響,再加在招新的兩天里紅學(xué)會(huì)新老會(huì)員的辛苦付出,紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)今年共招新61人,雖然這在別的社團(tuán)里或許不算什么,但這卻是紅學(xué)會(huì)歷史上人數(shù)最多的時(shí)光。招新結(jié)束了,活動(dòng)如期而至,我知道這還只是個(gè)開(kāi)始。
二、活動(dòng)再現(xiàn)
從第一次的新生見(jiàn)面會(huì)開(kāi)始,一些有才藝的同學(xué)便逐漸得到欣賞,她們之間有會(huì)琵琶的,會(huì)彈古箏,會(huì)吹笛子,更有來(lái)自布衣族能歌善舞的小姑娘,紅學(xué)會(huì)能招來(lái)這些有才之人,實(shí)在是一件值得慶賀之事。新生見(jiàn)面會(huì)上,我們歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融,會(huì)員初次見(jiàn)面,自我介紹更是新穎別致。紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)紅樓之家的全家福合影是這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。紅學(xué)會(huì)這一學(xué)期,大家一起討論紅樓夢(mèng)中的人物,一起學(xué)習(xí)紅樓夢(mèng)中的詩(shī)詞,還有對(duì)12判詞的理解,我們從細(xì)微之處讓大家慢慢讀懂紅樓夢(mèng),燈謎,酒令,茶趣等等是我們對(duì)紅樓夢(mèng)的學(xué)習(xí)和探討,每一次的活動(dòng)大家都會(huì)積極的發(fā)言討論,從中有所收獲。
第二屆紅樓夢(mèng)知識(shí)文化展是我們舉辦的第一個(gè)大活動(dòng),意在紅樓文化月里向大家弘揚(yáng)紅樓知識(shí),在這次活動(dòng)中,紅學(xué)會(huì)會(huì)員經(jīng)過(guò)了一周的細(xì)心準(zhǔn)備,書(shū)法,繪畫(huà)加上對(duì)紅樓夢(mèng)知識(shí)的介紹,我們希望有更多的人能了解紅樓夢(mèng),了解紅樓夢(mèng)文化,將古典文化得以發(fā)展。
紅學(xué)講座,雖然沒(méi)有仝海天老師的那次講座產(chǎn)生那么大的影響,但是對(duì)于紅學(xué)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),沙超老師以80歲高齡為我們我了兩個(gè)小時(shí)的精彩演講,從元春的判詞及紅樓夢(mèng)12曲中探索元春之死背后的故事,從中學(xué)習(xí)紅樓夢(mèng)所闡釋的紅樓內(nèi)涵。當(dāng)然,舉辦這些活動(dòng),除了學(xué)習(xí)和探索紅樓夢(mèng)之外,還有的便是希望會(huì)員能在這些活動(dòng)中提高自己的能力,在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)和鍛煉。
三、社團(tuán)交流
紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)在弘揚(yáng)和傳承紅學(xué)的基礎(chǔ)上將紅樓之家的精神得以發(fā)展,一起游戲,聚餐,還有跟會(huì)員們一起過(guò)生日,真正的體會(huì)親如一家的感覺(jué)。紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)還積極的同英語(yǔ)俱樂(lè)部,演講與辯論協(xié)會(huì),營(yíng)銷(xiāo)與交流學(xué)會(huì),墨語(yǔ)文學(xué)社,夢(mèng)想劇社展開(kāi)元旦圣誕聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),以增進(jìn)各社團(tuán)之間的交流,促進(jìn)社團(tuán)之間的合作,真正的做到做社團(tuán)人傳社團(tuán)情。與英語(yǔ)俱樂(lè)部等一起承辦的經(jīng)管元旦晚會(huì),更是受到老師同學(xué)們的認(rèn)可,紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)將會(huì)在社團(tuán)的到路上繼續(xù)努力前行。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,可是我們發(fā)展的道路卻仍在繼續(xù),展望未來(lái),我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)也即將迎來(lái)自己的十周歲生日,我們也在努力的籌備這次的盛典。紅樓夢(mèng)十二金釵必將會(huì)帶給大家一段美麗的記憶,《紅樓擷珍》將記錄大家對(duì)紅樓夢(mèng)感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,未來(lái)的路還很長(zhǎng),而我相信,或許有一天人們沒(méi)有人再讀郭敬明的小說(shuō),但一直都會(huì)有人研讀《紅樓夢(mèng)》,或許有一天人們不再記得小蘋(píng)果,可《葬花吟》終會(huì)有人吟唱,因?yàn)榻?jīng)典是不朽的,我們?cè)笇⒔?jīng)典傳承發(fā)展。
在這一年里,紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)創(chuàng)辦了官方網(wǎng)站紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)官網(wǎng)以更好的發(fā)展和弘揚(yáng)紅學(xué)。在新的一年里,我們會(huì)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和過(guò)失,在未來(lái)的道路上我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)定不移的將紅學(xué)發(fā)揚(yáng)和傳承。窗外的陽(yáng)光,指引我們前進(jìn)的方向!
__師范學(xué)院 紅樓夢(mèng)研究學(xué)會(huì)
【第4篇 文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2023—2023年上學(xué)年工作總結(jié)
文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,于2023年下半年進(jìn)行了比較多的工作,舉辦了各式各樣豐富學(xué)生大學(xué)生活的活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的成果得到更高一步的發(fā)展。
各部具體工作情況如下:
調(diào)研部:
1)招募青年志愿者。主要面對(duì)08級(jí)新生,招新活動(dòng)進(jìn)行快速,新生們踴躍報(bào)名,為學(xué)校同時(shí)也能為國(guó)家提供一批能干的青年志愿者。
2)為了在廣大學(xué)生中宣傳艾滋病的相關(guān)知識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),開(kāi)展主題為“預(yù)防艾滋病”的調(diào)研活動(dòng),以調(diào)查問(wèn)卷和展板宣傳的形式展開(kāi)。
3)大三學(xué)生就業(yè)與考研分析。這樣做把握了他們最新的心理動(dòng)態(tài),并引導(dǎo)他們?cè)诰蜆I(yè)和考研做出正確的抉擇提供依據(jù)。
4)針對(duì)學(xué)校舉辦的“大學(xué)生特色一條街”活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們熱情高,獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。
5)在2023年11月下旬,由共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會(huì)主辦,文學(xué)院團(tuán)總支協(xié)辦的大型公益匯演“履行承諾,控制蔓延”上,調(diào)研部發(fā)放紅絲帶,組織萬(wàn)人簽名和活動(dòng)期間高舉紅絲帶,高呼口號(hào)等活動(dòng)。
宣傳部:
1)協(xié)助各部做了不同內(nèi)容的板報(bào),如:有關(guān)艾滋病的匯演和15張海報(bào),15張宣傳報(bào)和8張彩板;協(xié)助女生部彩妝大賽的彩板和海報(bào);出通報(bào);展板等。
2)協(xié)助各部做好文學(xué)院及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,以使各部宣傳工作得以順利進(jìn)行。
3)為“艾滋病匯演”的成功舉辦做出了大量準(zhǔn)備工作。
【第5篇 2023年上學(xué)年學(xué)生會(huì)科研部個(gè)人總結(jié)范文
從招新開(kāi)始到大一結(jié)束,我經(jīng)歷了一年的素拓部干事生工作,在其中收獲了很多,也感悟了很多。
素拓部主要負(fù)責(zé)學(xué)院社團(tuán)以及院內(nèi)各大特色性活動(dòng),如旅游文化節(jié)。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和同學(xué)的配合下,我們順利完成了各項(xiàng)工作。下面我將對(duì)個(gè)人一學(xué)年的主要工作進(jìn)行總結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我和部員一起主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員聯(lián)絡(luò)工作,雖然工作較枯燥時(shí)間較漫長(zhǎng),但是我們都為保障了比賽順暢進(jìn)行而感到開(kāi)心。
2.第一次一個(gè)人在旅游文化節(jié)活動(dòng)籌劃期間去拉贊助。
3.在旅游文化節(jié)中,我首先參加了商務(wù)禮儀大賽報(bào)名號(hào)召的擺點(diǎn)工作,對(duì)學(xué)院活動(dòng)進(jìn)行宣傳。然后又在比賽中負(fù)責(zé)了選手聯(lián)絡(luò)及禮儀工作。
4.第二期學(xué)期初寫(xiě)了工作總結(jié)和策劃,對(duì)文件書(shū)寫(xiě)有了較多了解。
5.在畢業(yè)生晚會(huì)中協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及節(jié)目組織工作。
6.聯(lián)系“旅者同盟”進(jìn)行“導(dǎo)游模擬大賽”活動(dòng)交流。
7.按時(shí)參加每周學(xué)生會(huì)例會(huì)。
在這些看似簡(jiǎn)單的工作中,我收獲了很多。首先認(rèn)識(shí)了很多積極努力的工作伙伴,學(xué)會(huì)了和別人交流合作的處事文化,對(duì)學(xué)生會(huì)工作整個(gè)系統(tǒng)有了足夠了解,學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)各式文案,鍛煉了自己的膽識(shí)等等。
但在工作過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了個(gè)人及學(xué)生會(huì)團(tuán)體的部分缺陷。首先,我的個(gè)人工作缺乏積極性,未能主動(dòng)為各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策。其次,因?yàn)樾愿褚蛩貙?dǎo)致缺乏一定膽識(shí)。再者,未能找準(zhǔn)工作重心,不清楚應(yīng)該致力于何項(xiàng)工作。然后,沒(méi)及時(shí)和同事老師交流想法感悟。而至于集體問(wèn)題,個(gè)人覺(jué)得各部門(mén)間缺乏交流,以至于有些工作不能互相配合完成到最好。在大一期間應(yīng)該讓干事充分了解各部長(zhǎng)的工作內(nèi)容及流程,以期在換屆后新部長(zhǎng)能順利接手工作。再者,各部門(mén)工作資料都未進(jìn)行系統(tǒng)化完整管理,這樣不利于在需要急用時(shí)的工作開(kāi)展。
在新的一年中,希望我們學(xué)生會(huì)這個(gè)家庭內(nèi)部能和諧團(tuán)結(jié)相處,為把我院發(fā)揚(yáng)光大齊心努力。
不知不覺(jué)間,已近期末,在學(xué)生會(huì)的第五個(gè)學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了。每年這個(gè)時(shí)候都要寫(xiě)總結(jié)了,都有許多感慨。兩年多了,其實(shí)有時(shí)也有些煩了,厭了。以前,學(xué)生會(huì)是我最開(kāi)心的地方,可這一學(xué)期以來(lái),開(kāi)心少了許多。也許是身份改變的原因吧。...
在__文娛部工作了一個(gè)學(xué)期,最大的收獲就是對(duì)自己的能力有了更清楚的認(rèn)識(shí),所以,這篇總結(jié)我將會(huì)辯證地分析我的工作能力。這個(gè)學(xué)期我參與到外院的活動(dòng)主要是聯(lián)誼、電影原聲配音大賽和圣誕活動(dòng)。先從聯(lián)誼說(shuō)起。
時(shí)光飛逝、歲月如梭,彈指一揮間,緊張忙碌而又豐富多彩的一學(xué)期歷程即將告一段落,回首以往,我們?cè)诔晒χ邪l(fā)現(xiàn)不足,在失敗中堅(jiān)立信念,在工作中獲得了快樂(lè)。
__年,在學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的幫助指導(dǎo)下,開(kāi)展了多項(xiàng)工作,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 對(duì)于__年整年的工作,我得分為上下半年來(lái)說(shuō),上半年我的主要工作是___經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院管理系安寧校區(qū)團(tuán)學(xué)工作負(fù)責(zé)人,主要開(kāi)展以下工作...
一、信息采集,編寫(xiě)新聞稿。信息采集一直是我們辦公室活動(dòng)的重點(diǎn)。這個(gè)月,我們主要對(duì)“指點(diǎn)江山”辯論賽、趣味籃球賽、__大課堂第一講以及模擬招聘會(huì)初試等一系列活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)信息的采集。
學(xué)生會(huì)權(quán)益部工作總結(jié)在學(xué)院黨總支,分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院學(xué)生科老師的悉心指導(dǎo)和無(wú)私關(guān)懷下,分團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部圍繞校團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部關(guān)于315維權(quán)活動(dòng)周的總體安排,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況舉行了山寨非常6+ 1活動(dòng),承辦了湖南中醫(yī)藥大...
工作總結(jié)1時(shí)間悄然而至,不知不覺(jué)中,公共管理系學(xué)生會(huì)工作已在最初計(jì)劃中走向結(jié)束。本屆學(xué)生會(huì)自9月份上任以來(lái),在李書(shū)記與團(tuán)總支書(shū)記王老師的指導(dǎo)與關(guān)懷下,在主席馬強(qiáng)的帶領(lǐng)下,在各部長(zhǎng)與干事的努力下,工作已基本圓滿(mǎn)結(jié)束。
酷貓寫(xiě)作精心整理了《__年6月學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)》,望給大家?guī)?lái)幫助!本學(xué)期,首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,在各院系學(xué)生會(huì)的協(xié)作、主席團(tuán)的支持和校學(xué)生會(huì)各部門(mén)的團(tuán)結(jié)合作下,取得了豐碩的工作成...
【第6篇 2023上學(xué)年工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間忙碌又充實(shí)的一學(xué)年教育教學(xué)工作有接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情況,雖不曾有驚天動(dòng)地的成績(jī),但總是盡著自己的職責(zé),努力使自己在平凡的工作崗位上做的更好一些。在領(lǐng)導(dǎo)的同事們的幫助下圓滿(mǎn)完成了一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期我被安排上三年級(jí)的音樂(lè)課。力求更好的完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂理解,有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力,通過(guò)藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)年的工作做以總結(jié),以便更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足、不斷進(jìn)步。
一、德
做為一名教師,首先就是為人師表,為學(xué)生做出表率,在思想上我積極要求向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,并同本組的教師共同探討學(xué)習(xí)有關(guān)資料。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。提高自己的思想覺(jué)悟,加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),加強(qiáng)師德素養(yǎng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生,為學(xué)生細(xì)小的進(jìn)步而高興、自豪。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和高尚的思想情操。時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并自學(xué)了,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和有關(guān)師德方面的文章,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、能
在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配,工作中從不拈輕怕重,我憑著對(duì)本職工作的熱愛(ài),塌實(shí)肯干,刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。并同其他教師探討教學(xué)新路子、新方法。在實(shí)踐中善于總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論和知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。以審美教學(xué)為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好和追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去探究。去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè).
在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)為營(yíng)造融合的師生關(guān)系也同樣重要,老師要以平等尊重的立場(chǎng)出發(fā),尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁。為了使學(xué)生能輕松愉快地上音樂(lè)課,我多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作。教師傳授給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)技能,更應(yīng)該是一種理想,一種信念以及做人的準(zhǔn)則和能夠支撐人生的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
本學(xué)年除了把自己的教學(xué)工作做好外,我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,不但積極參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的聽(tīng)課任務(wù),還利用課余時(shí)間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,給自己不斷的充電,豐富充實(shí)自己的頭腦,接受新的教育理念,不斷完善自己。并運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣才有利于不斷地成長(zhǎng)。利用課余時(shí)間收集各種音樂(lè)文化資料,以便學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用課余時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。
三、勤
遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。工作中任勞任怨,出滿(mǎn)勤,不遲到,不早退。盡量做到少請(qǐng)假,不請(qǐng)假,把自己份內(nèi)的工作做到最好。紀(jì)律就像石頭,如果把它背在身上,會(huì)痛苦無(wú)比,如果把它墊在腳下,它會(huì)幫助你站的更高,看的更遠(yuǎn)。只有自覺(jué)地加強(qiáng)師德修養(yǎng),正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn),才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
四、存在不足
自覺(jué)做事不太細(xì)心,缺乏考慮,每天上班來(lái)的時(shí)間不夠早,教學(xué)方面不夠精,有待提高和加強(qiáng)。對(duì)待學(xué)生沒(méi)有做到足夠的耐心。性格方面還不夠開(kāi)朗和樂(lè)觀,有待改善。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí),處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時(shí)改正,這樣才能不斷進(jìn)步。
五、改進(jìn)方向
加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),以錘煉自己。以后對(duì)待學(xué)生要有耐心,每天上班盡量早到。多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,工作中要更加認(rèn)真,業(yè)務(wù)要更上一層樓。我相信勤能補(bǔ)拙,以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步。向抗震救災(zāi)中的教師英雄群體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的平凡,學(xué)習(xí)他們的偉大,學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)。這樣才能無(wú)愧于教師的稱(chēng)號(hào),才能完成時(shí)代賦予我們培養(yǎng)人才的重任。
【第7篇 幼兒教師上學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間飛馳,快如流水,不經(jīng)意就到了期末,必須為自己半年的工作做總結(jié)了.細(xì)細(xì)的回味這半年來(lái)到腰河分園,那逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那收獲的一顆一粒,無(wú)不滲透著辛苦與酸甜.以下是我工作中的幾點(diǎn)總結(jié):
1,認(rèn)真工作,少說(shuō)廢話(huà).
說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始被指派到腰河分園,心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,因?yàn)榧依镞€有未斷奶的孩子,我很困惑領(lǐng)導(dǎo)的安排.與同前去的還有一位志同道合的同事,還有一位老同志的話(huà):去那里是鍛煉人的好地方!就因?yàn)楹髢烧?壓下心中的不愿來(lái)到了那里.開(kāi)學(xué)的混亂是每個(gè)幼兒教師深有體會(huì)的,每天的焦躁與煩躁回家后都不想說(shuō)話(huà).半個(gè)月后心態(tài)平靜了許多,良好的班級(jí)常規(guī)建立起來(lái)了,孩子們也適應(yīng)了我們的工作及生活.
2.日常教育,從小班做起.
剛開(kāi)始入園的孩子,除了哭還是哭,在吃飯睡覺(jué)甚至尿尿都是我們?nèi)控?fù)責(zé)幫助,現(xiàn)在孩子們不僅能自己吃飯穿鞋入廁,還能積極的配合老師學(xué)習(xí).良好的習(xí)慣能促進(jìn)孩子性格的形成,而好的性格能決定孩子的未來(lái)!
3,教育教學(xué),共同學(xué)習(xí)
我主要負(fù)責(zé)學(xué)前班的拼音與數(shù)學(xué),還有我們?nèi)亢⒆拥木溆⒄Z(yǔ)的教學(xué).學(xué)前班的七個(gè)孩子實(shí)際上只要三個(gè)夠年齡上一年級(jí),掌握的情況按比例來(lái)說(shuō)還行吧.在英語(yǔ)教學(xué)上,尤其是小班的孩子能認(rèn)識(shí)一些,雖然發(fā)音是那么模糊,但是還是比較的欣慰.自己今后在教學(xué)上多鉆研,跟上新觀念,新理論,努力學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老.
4,家園互動(dòng),共同教育
在家長(zhǎng)工作方面,我一直期待能與每一位家長(zhǎng)做朋友,希望用心與他們交流.但是覺(jué)得自己在這方面一向做的不夠好,每次與家長(zhǎng)交談都因?yàn)檫@樣或那樣的原因草草收?qǐng)?通過(guò)這次'6.1'我們建立了自己的qq群,這樣我們會(huì)將更加及時(shí)把我園的各項(xiàng)活動(dòng)以及孩子的情況向家長(zhǎng)匯報(bào).共同的使孩子進(jìn)步.
回望這半年,有喜有悲,有歡笑,有苦惱.在以后的工作中,我會(huì)更加的努力使自己的工作做得更好,讓自己上一個(gè)新的臺(tái)階!
【第8篇 上學(xué)年學(xué)生會(huì)科研部個(gè)人工作總結(jié)范文
從招新開(kāi)始到大一結(jié)束,我經(jīng)歷了一年的素拓部干事生工作,在其中收獲了很多,也感悟了很多。
素拓部主要負(fù)責(zé)學(xué)院社團(tuán)以及院內(nèi)各大特色性活動(dòng),如旅游文化節(jié)。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和同學(xué)的配合下,我們順利完成了各項(xiàng)工作。下面我將對(duì)個(gè)人一學(xué)年的主要工作進(jìn)行總結(jié)。
1.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我和部員一起主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員聯(lián)絡(luò)工作,雖然工作較枯燥時(shí)間較漫長(zhǎng),但是我們都為保障了比賽順暢進(jìn)行而感到開(kāi)心。
2.第一次一個(gè)人在旅游文化節(jié)活動(dòng)籌劃期間去拉贊助。
3.在旅游文化節(jié)中,我首先參加了商務(wù)禮儀大賽報(bào)名號(hào)召的擺點(diǎn)工作,對(duì)學(xué)院活動(dòng)進(jìn)行宣傳。然后又在比賽中負(fù)責(zé)了選手聯(lián)絡(luò)及禮儀工作。
4.第二期學(xué)期初寫(xiě)了工作總結(jié)和策劃,對(duì)文件書(shū)寫(xiě)有了較多了解。
5.在畢業(yè)生晚會(huì)中協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及節(jié)目組織工作。
6.聯(lián)系“旅者同盟”進(jìn)行“導(dǎo)游模擬大賽”活動(dòng)交流。
7.按時(shí)參加每周學(xué)生會(huì)例會(huì)。
在這些看似簡(jiǎn)單的工作中,我收獲了很多。首先認(rèn)識(shí)了很多積極努力的工作伙伴,學(xué)會(huì)了和別人交流合作的處事文化,對(duì)學(xué)生會(huì)工作整個(gè)系統(tǒng)有了足夠了解,學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)各式文案,鍛煉了自己的膽識(shí)等等。
但在工作過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了個(gè)人及學(xué)生會(huì)團(tuán)體的部分缺陷。首先,我的個(gè)人工作缺乏積極性,未能主動(dòng)為各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策。其次,因?yàn)樾愿褚蛩貙?dǎo)致缺乏一定膽識(shí)。再者,未能找準(zhǔn)工作重心,不清楚應(yīng)該致力于何項(xiàng)工作。然后,沒(méi)及時(shí)和同事老師交流想法感悟。而至于集體問(wèn)題,個(gè)人覺(jué)得各部門(mén)間缺乏交流,以至于有些工作不能互相配合完成到最好。在大一期間應(yīng)該讓干事充分了解各部長(zhǎng)的工作內(nèi)容及流程,以期在換屆后新部長(zhǎng)能順利接手工作。再者,各部門(mén)工作資料都未進(jìn)行系統(tǒng)化完整管理,這樣不利于在需要急用時(shí)的工作開(kāi)展。
在新的一年中,希望我們學(xué)生會(huì)這個(gè)家庭內(nèi)部能和諧團(tuán)結(jié)相處,為把我院發(fā)揚(yáng)光大齊心努力。
【第9篇 2023-2023學(xué)年上學(xué)年三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)范文
這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作,我注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,利用一切機(jī)會(huì)讓孩子們練習(xí)聽(tīng)說(shuō)能力,創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的一切機(jī)會(huì),盡可能多地讓他們了解西方的風(fēng)土人情,文化色彩,增強(qiáng)語(yǔ)感。擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞一年級(jí)教學(xué)課本。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作。以下是我一年來(lái)的教學(xué)總結(jié).
一、分析教材,分析學(xué)生,掌握重點(diǎn),積極教學(xué)。小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)課本一共有10個(gè)模塊,主要內(nèi)容是;問(wèn)候并回應(yīng),詢(xún)問(wèn)姓名.年齡,地點(diǎn).物品名稱(chēng),并給予回答,數(shù)字1到12,談?wù)撊?物品,顏色,動(dòng)物,職業(yè),家庭成員,身體部位等,這些內(nèi)容都對(duì)小學(xué)孩子是零散的內(nèi)容,如何讓他們掌握知識(shí),樂(lè)于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù),我積極向老教師請(qǐng)教,分析教材,提煉重點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課.學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想,怎知反饋出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知,我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,沒(méi)有備好學(xué)生的課。
二、講求方法。豐富課堂,在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言,需要多運(yùn)用。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我到班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問(wèn)題。
三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂(lè)教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績(jī)較好。因此,講得太淺,沒(méi)有照顧到整體,所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充,對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo),使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而建立學(xué)生自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),難有失敗和彎路,不過(guò)我堅(jiān)信,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,才能不斷完善教育教學(xué)。
一年來(lái),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)...
人類(lèi)是環(huán)境的產(chǎn)物,又是環(huán)境的改造者。人類(lèi)在同自然界的斗爭(zhēng)中,運(yùn)用自己的智慧,通過(guò)勞動(dòng),不斷改造自然,創(chuàng)造新的生存環(huán)境。由于人類(lèi)的認(rèn)識(shí)能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制,更有些人為了自身的利益,在改造環(huán)境的過(guò)程中,往往造成對(duì)環(huán)境的嚴(yán)...
提供個(gè)人工作總結(jié)范文,作為參考!一期來(lái),我校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得井井有條,也取得了一定成績(jī),學(xué)校正健康、穩(wěn)步前進(jìn)。但教育質(zhì)量是我們的生命,最后一個(gè)多月,擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱巨。
__年是學(xué)校是全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的開(kāi)局之年,也是貫徹落實(shí)__規(guī)劃承上啟下之年。環(huán)境學(xué)院黨委中心組按照學(xué)校黨委的工作部署,結(jié)合我院實(shí)際工作情況,圍繞全面深入貫徹黨的十八大精神和學(xué)校第三次黨代會(huì)精神,以開(kāi)展黨的群眾路...
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲, 為了更好地完成今后的教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)一、教育教學(xué)工作方面這學(xué)期,本人擔(dān)任了高一年級(jí)17、18兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,取得了較好的教學(xué)成績(jī),得到了...
活動(dòng)班級(jí):小五班執(zhí)教教師:譚燕活動(dòng)領(lǐng)域:社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:穿鞋活動(dòng)目標(biāo)1、能正確區(qū)分鞋子的反正,學(xué)習(xí)穿鞋的技能。2、學(xué)會(huì)獨(dú)立的穿鞋。3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備多媒體圖片,地墊一人一個(gè)?;顒?dòng)重點(diǎn)幼兒能學(xué)會(huì)獨(dú)立穿鞋。
本文由小編輯收集整理,提供七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人工作總結(jié),作為參考! 以下資料是20__年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)范例,僅供相關(guān)教職工人員參考。本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,語(yǔ)文的教學(xué)的階段性任務(wù)也隨之完成。
一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
【第10篇 班委會(huì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃
一年已經(jīng)過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開(kāi)展,班級(jí)的更好發(fā)展,對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下:
一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因:
(一)問(wèn)題:
從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問(wèn)題是:
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。
3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。
(二)原因:
1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠:(1)以前當(dāng)過(guò),而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感;(2)學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠:(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為'交作業(yè)賬',上課時(shí)趕做其他作業(yè),自修課又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律;(4)有的學(xué)生尊師不夠。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿(mǎn)足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。
6.任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級(jí)的主要目標(biāo)及措施
(一)目標(biāo):
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
2.學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數(shù)滿(mǎn)意者人數(shù)增多
3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者人數(shù)上升。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
(二)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施
分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因,可采用下面方法:
1.完善組織機(jī)構(gòu)
(1)原因:①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制,具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度,并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求:①完善學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu);a.根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要,以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置;b.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng),為學(xué)生提供在集體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì);c.試行班干部輪換制度;②完善班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);③完善集體參與民主管理制度 等。
3.榜樣示范
(1)操作原因:①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng);②借助具體形象說(shuō)理,說(shuō)服力強(qiáng),易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn);③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素。
(2)操作要求:①精選榜樣,根據(jù)班級(jí)需要,擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣,引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì)意義,幫助學(xué)生正確的思想觀念,提高自覺(jué)性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動(dòng),落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。
4.集體的積極性評(píng)價(jià)
(1)原因:①評(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對(duì)班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù),而且通過(guò)對(duì)集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析,明確后繼活動(dòng)的方向,從而改進(jìn)工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性,有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。
(2)要求:①重視形成性評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正,同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià),對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié);②在自評(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià),最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià);③不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度,而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性,即a.評(píng)價(jià)結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步,與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距,實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;b.評(píng)價(jià)集體教育的過(guò)程,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;c.評(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì),看同學(xué)是否努力,集體有多大潛能。
三、主要活動(dòng)安排
根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為:
(一)開(kāi)學(xué)常規(guī)教育(9月)
1.提出'三個(gè)一'要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開(kāi)好第一次班會(huì);
2.學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī),要求:(1)校內(nèi)外基本一個(gè)樣:(2)各課(包括自修課)一個(gè)樣:(3)班主任管不管一個(gè)樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。
(二)健全班集體的自我管理機(jī)構(gòu)(9月)
1.班會(huì):總結(jié)表彰先進(jìn)。
2.調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍,小干部就職演講。
3.完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。
4.安排每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位。
(三)制定目標(biāo)(9月)
1.班會(huì)討論:如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。
2.制定班級(jí)、小組和個(gè)人目標(biāo)。
3.制定班級(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃。
4.班級(jí)師生大會(huì),確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。
5.組織好每月的團(tuán)組織生活。
【第11篇 2023-2023年上學(xué)年三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作,我注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,利用一切機(jī)會(huì)讓孩子們練習(xí)聽(tīng)說(shuō)能力,創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的一切機(jī)會(huì),盡可能多地讓他們了解西方的風(fēng)土人情,文化色彩,增強(qiáng)語(yǔ)感。擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞一年級(jí)教學(xué)課本。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作。以下是我一年來(lái)的教學(xué)總結(jié).
一、分析教材,分析學(xué)生,掌握重點(diǎn),積極教學(xué)。小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)課本一共有10個(gè)模塊,主要內(nèi)容是;問(wèn)候并回應(yīng),詢(xún)問(wèn)姓名.年齡,地點(diǎn).物品名稱(chēng),并給予回答,數(shù)字1到12,談?wù)撊?物品,顏色,動(dòng)物,職業(yè),家庭成員,身體部位等,這些內(nèi)容都對(duì)小學(xué)孩子是零散的內(nèi)容,如何讓他們掌握知識(shí),樂(lè)于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù),我積極向老教師請(qǐng)教,分析教材,提煉重點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課.學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想,怎知反饋出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知,我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,沒(méi)有備好學(xué)生的課。
二、講求方法。豐富課堂,在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言,需要多運(yùn)用。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我到班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問(wèn)題。
三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂(lè)教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績(jī)較好。因此,講得太淺,沒(méi)有照顧到整體,所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充,對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo),使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而建立學(xué)生自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),難有失敗和彎路,不過(guò)我堅(jiān)信,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,才能不斷完善教育教學(xué)。
【第12篇 幼兒園上學(xué)年工作總結(jié)范文
過(guò)去的一年,在教育辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在全體教師的共同努力下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,積極探索科學(xué)管理、特色辦園、保教質(zhì)量不斷提升,保持了良好的社會(huì)信譽(yù)。現(xiàn)將我園上學(xué)年工作情況和本年度工作打算匯報(bào)如下:
一、上學(xué)年工作總結(jié)
1、以先進(jìn)的辦園理念為指導(dǎo),探索科學(xué)高效的管理思路,凝心聚力,提高工作實(shí)效。
首先,我們以《綱要》為指針,結(jié)合新形勢(shì)下素質(zhì)教育要求、特點(diǎn),我園以“為幼兒一生幸福奠基”為辦學(xué)理念,以“做一個(gè)有道德的人”為辦學(xué)宗旨,以“教孩子學(xué)會(huì)做人,教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教孩子學(xué)會(huì)生活,教孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo),著重培養(yǎng)幼兒良好的道德和習(xí)慣、發(fā)展幼兒的`特長(zhǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,保教質(zhì)量不斷提高。
其次,率先垂范,廉潔自律,每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭,而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,參加家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日等活動(dòng),積極出主意、想辦法,化解矛盾,解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問(wèn)題、困難。充分發(fā)揮先鋒模范作用,全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,領(lǐng)導(dǎo)與教師做到了思想上合心、行動(dòng)上合拍,確保了各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三,為確保管理的科學(xué)規(guī)范,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。如《幼兒一日生活常規(guī)要求》、《教職工道德規(guī)范》及《實(shí)施細(xì)則》,完善了監(jiān)督、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了管理的科學(xué)化、民主化,激發(fā)了做好本職工作,勇創(chuàng)佳績(jī)的熱情,各項(xiàng)工作比學(xué)趕幫超的良好局面。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的幼教團(tuán)隊(duì)。
一是加強(qiáng)師德教育。本學(xué)期我園組織了師德演講活動(dòng),在全園營(yíng)造了相互欣賞、相互包容、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,讓教師在繁忙而充實(shí)的工作中感受幸福、快樂(lè),增強(qiáng)責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識(shí)。另外,我們?cè)趫@提倡“施禮有型、職場(chǎng)有儀”,要求老師們?cè)诠ぷ魃钪幸?guī)范自己的儀容儀表,注意談吐舉止,注意與人交談文明得體,坐姿、站姿、發(fā)型優(yōu)美大方,切實(shí)樹(shù)立幼兒園教師的良好形象。
3、以活動(dòng)為載體,開(kāi)闊視野,豐富認(rèn)知體驗(yàn),促進(jìn)了幼兒健康成長(zhǎng)。
(1)節(jié)日系列活動(dòng):元旦期間開(kāi)展了幼兒歡歡喜喜迎新年聯(lián)歡活動(dòng)等。
(2)主題教育活動(dòng):組織了幼兒參觀園外菜地、農(nóng)田,幼兒輕器械操比賽,冬季跳繩、拍球、比賽活動(dòng)。
(3)園本特色課程活動(dòng):幼兒折紙、剪紙、手指操比賽;唱歌比賽等。
我園幼兒在這些豐富多彩、教育意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)中,受到了較好的鍛煉、教育,動(dòng)手操作能力均得到較好的提升。
4、家長(zhǎng)工作有新的進(jìn)展
一是家長(zhǎng)支持參與幫助幼兒園工作的熱情進(jìn)一步提高。隨著我園親子活動(dòng)開(kāi)展的更加廣泛深入,親子制作、親子閱讀等活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了家園互信,為幼兒園教育工作增添了新的生機(jī)與活力。
5、高度重視了安全與幼兒飲食衛(wèi)生保健工作,為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
一是強(qiáng)化安全重于泰山的意識(shí),健全安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查,及時(shí)消除園內(nèi)設(shè)施、設(shè)備的安全隱患,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
二是加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。重視幼兒入園晨檢,對(duì)患傳染病的幼兒及時(shí)隔離,對(duì)幼兒活動(dòng)室定期消毒,多次舉行冬春季節(jié)幼兒常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防、家庭教育講座,與家長(zhǎng)密切配合,確保了幼兒正常的安全生活。
二、本年度工作打算
本年度是我園深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)我園幼教工作又好又快發(fā)展的重要一年,我們決心在上學(xué)年工作的基礎(chǔ)上,努力做好下面幾方面的工作:
1、堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理,內(nèi)涵發(fā)展的思路,以提升師德、師能為重點(diǎn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),突出辦園特色,提升辦園質(zhì)量。
2、進(jìn)一步解放思想,更新觀念,加強(qiáng)與我鎮(zhèn)其他幼兒園的交流與合作,拓寬辦園思路,辦好幼兒園。
3、高度重視家長(zhǎng)工作,堅(jiān)持不懈做好安全與幼兒衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,為幼兒的健康和諧成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
4、為更好地提高保教質(zhì)量,適應(yīng)廣大家長(zhǎng)的需求,進(jìn)一步加大投入,改善辦園條件,為幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。初步設(shè)想是為所有班級(jí)和幼兒休息室安裝空調(diào),目前已全部安裝到位,共投入資金(包括更換用電線(xiàn)路)約計(jì)5萬(wàn)元。
具體各項(xiàng)工作內(nèi)容、要求及措施:
(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
1、每周召開(kāi)一次教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,各項(xiàng)教育方針、政策,要求全體教職工在工作中樹(shù)立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),本學(xué)期以“孩子在我心中”為主題開(kāi)展一次師德演講活動(dòng),樹(shù)立一心為工作一心為孩子的職業(yè)道德;
3、嚴(yán)格管理,調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。
4、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步更新教育理念。
5、組織教師開(kāi)展技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
(二)不斷完善保育、教育工作
依據(jù)《綱要》基本要求,對(duì)照《濰坊市級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》,扎實(shí)抓好保教工作。
1、保育及衛(wèi)生保健工作
(1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,專(zhuān)人定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
(2)對(duì)照“濰坊市級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
(3)加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理,針對(duì)本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
(4)加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;
(5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。
(6)加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜_(tái)__物中毒事故發(fā)生。
(7)加強(qiáng)幼兒午睡管理,實(shí)行男女分床睡,同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
(8)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
2、教育工作
(1)繼續(xù)深入開(kāi)展親子活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。
(2)豐富幼兒生活,多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng),如春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽等,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。
(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。
(4)根據(jù)幼兒實(shí)際,制定德育實(shí)施方案,家園配合,生動(dòng)、長(zhǎng)期地開(kāi)展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如:愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。
(5)結(jié)合節(jié)日、幼兒園保教工作、社區(qū)活動(dòng)出幼兒園專(zhuān)欄,達(dá)到良好的宣傳效果。
3、教研工作
(1)繼續(xù)開(kāi)展園本教研活動(dòng),以年級(jí)組或教研組為單位,每周召開(kāi)一次教研例會(huì),有計(jì)劃,按步驟地開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,組織教師深入研討,集思廣益,邊研究,邊學(xué)習(xí)。
(2)改革教學(xué)手段,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展電化教學(xué),提高教學(xué)效率。
(3)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書(shū)、掛圖、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證。
(4)組織教師撰寫(xiě)教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。
圍繞各班的特色教育,創(chuàng)造性地尋求教育教學(xué)工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
(三)家長(zhǎng)及社區(qū)工作
1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)。
2、配合上級(jí)部門(mén)、村委會(huì)等參加各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng),如六一文藝匯演等。
(四)節(jié)能降耗、減少支出
1、強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí),做好節(jié)煤、節(jié)電、節(jié)水;
2、定期開(kāi)展經(jīng)營(yíng)分析工作。
3、修舊利廢,增收節(jié)支。
(五)科學(xué)合理調(diào)配膳食,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育
1、定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)核算,注意營(yíng)養(yǎng)搭配;
2、認(rèn)真聽(tīng)取廣大教師和幼兒家長(zhǎng)的建議,及時(shí)調(diào)整改善膳食;
【第13篇 2023-2023上學(xué)年班級(jí)工作總結(jié)
過(guò)去的一學(xué)年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),現(xiàn)將我做的一些工作向大家做以匯報(bào):
一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩
方面入手,重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),如辯論會(huì)、班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是十多歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。
開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,我把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。如:有一段時(shí)間,學(xué)生反映他們中間有的同學(xué)傳播:誰(shuí)和誰(shuí)談戀愛(ài),誰(shuí)對(duì)誰(shuí)好等。我知道后,就在班上極力提倡男女同學(xué)不應(yīng)有明顯的界限,大家來(lái)自不同的地方,相距是緣分,在學(xué)習(xí)生活中要多關(guān)心、多幫助、多溝通,像兄弟姐妹一樣。我還特意安排男女生同桌,經(jīng)常組織同桌合作的活動(dòng)。一段時(shí)間后,原來(lái)神神秘秘的的現(xiàn)象逐漸消失了,取而代之的是和諧、健康、文明的同學(xué)關(guān)系。
重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂(yōu)解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。班上的呂澤虹,性格內(nèi)項(xiàng),常有一些想不通的事,但又不愿對(duì)別人訴說(shuō),甚至連媽媽也不愿說(shuō)。她用信的形式把心里話(huà)告訴我,她很苦惱,有時(shí)真不想活了。我看到信后非常的擔(dān)心,急忙以信的形式給她回了一封信,在信中安慰、勸解她,沒(méi)想到我的話(huà)像神丹妙藥,她的臉上漸漸有了笑容,我多次找她談心,她竟然對(duì)我說(shuō):“老師,您像一位知心姐姐,而不像我的媽媽……”當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了。此后我還特意安排給她一些班級(jí)工作,她都做的盡職盡責(zé),在這學(xué)期的第一次班長(zhǎng)競(jìng)選中,她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選,并且干得相當(dāng)出色。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)'赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)'的班集體。五年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段。在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。五年級(jí)學(xué)生自我展示能力逐漸增強(qiáng)以后,我有意識(shí)的開(kāi)展各種活動(dòng),如:展板設(shè)計(jì),文藝才能展示,書(shū)法繪畫(huà)作業(yè)展覽等,給學(xué)生提供展示的空間,在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融為一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是'包袱'。?在這點(diǎn)上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論我如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受我的指導(dǎo),又及時(shí)向我反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。
一些好的班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。
通過(guò)班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,卻不等于我可以完全不理,這關(guān)涉到我的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,我就及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上,班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由我來(lái)決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有我做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。
另一方面,我有效地利用好每周五的班會(huì)課,開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,健康的心里指導(dǎo),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。這一點(diǎn)上面已有談及,這里不再贅述。再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是我工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。如班上的陳付林、朱智文等同學(xué)反映慢,學(xué)習(xí)成績(jī)偏低。,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友;及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),分派給他們一些簡(jiǎn)單的班級(jí)工作,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助,另一方面,也是主要的方面,是要對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒',要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)。我堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使學(xué)生走好后邊的路,我還會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī)。
__年年3月20日
【第14篇 2010-2011上學(xué)年班級(jí)工作總結(jié)范文
過(guò)去的一學(xué)年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),現(xiàn)將我做的一些工作向大家做以匯報(bào):
一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩
方面入手,重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),如辯論會(huì)、班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是十多歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。
開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,我把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。如:有一段時(shí)間,學(xué)生反映他們中間有的同學(xué)傳播:誰(shuí)和誰(shuí)談戀愛(ài),誰(shuí)對(duì)誰(shuí)好等。我知道后,就在班上極力提倡男女同學(xué)不應(yīng)有明顯的界限,大家來(lái)自不同的地方,相距是緣分,在學(xué)習(xí)生活中要多關(guān)心、多幫助、多溝通,像兄弟姐妹一樣。我還特意安排男女生同桌,經(jīng)常組織同桌合作的活動(dòng)。一段時(shí)間后,原來(lái)神神秘秘的的現(xiàn)象逐漸消失了,取而代之的是和諧、健康、文明的同學(xué)關(guān)系。
重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂(yōu)解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。班上的呂澤虹,性格內(nèi)項(xiàng),常有一些想不通的事,但又不愿對(duì)別人訴說(shuō),甚至連媽媽也不愿說(shuō)。她用信的形式把心里話(huà)告訴我,她很苦惱,有時(shí)真不想活了。我看到信后非常的擔(dān)心,急忙以信的形式給她回了一封信,在信中安慰、勸解她,沒(méi)想到我的話(huà)像神丹妙藥,她的臉上漸漸有了笑容,我多次找她談心,她竟然對(duì)我說(shuō):“老師,您像一位知心姐姐,而不像我的媽媽……”當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了。此后我還特意安排給她一些班級(jí)工作,她都做的盡職盡責(zé),在這學(xué)期的第一次班長(zhǎng)競(jìng)選中,她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選,并且干得相當(dāng)出色。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)'赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)'的班集體。五年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段。在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。五年級(jí)學(xué)生自我展示能力逐漸增強(qiáng)以后,我有意識(shí)的開(kāi)展各種活動(dòng),如:展板設(shè)計(jì),文藝才能展示,書(shū)法繪畫(huà)作業(yè)展覽等,給學(xué)生提供展示的空間,在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融為一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是'包袱'。?在這點(diǎn)上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論我如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受我的指導(dǎo),又及時(shí)向我反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。
一些好的班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。
通過(guò)班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,卻不等于我可以完全不理,這關(guān)涉到我的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,我就及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上,班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由我來(lái)決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有我做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。
另一方面,我有效地利用好每周五的班會(huì)課,開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,健康的心里指導(dǎo),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。這一點(diǎn)上面已有談及,這里不再贅述。再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是我工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。如班上的陳付林、朱智文等同學(xué)反映慢,學(xué)習(xí)成績(jī)偏低。,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友;及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),分派給他們一些簡(jiǎn)單的班級(jí)工作,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助,另一方面,也是主要的方面,是要對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒',要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)。我堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使學(xué)生走好后邊的路,我還會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī)。
__年年3月20日
【第15篇 學(xué)習(xí)部2023上學(xué)年工作總結(jié)
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)習(xí)部在各項(xiàng)工作中充分展示出先鋒模范的標(biāo)榜。在與各部的聯(lián)系及互持中,均得到大家的肯定,綜合本學(xué)期的工作情況,以下為我部在2023年上學(xué)年的總結(jié):
一、順利交接工作,
換屆改選大會(huì)落幕后,我部的新、老干部之間的工作交接十分順利,新干部繼承和發(fā)揚(yáng)往屆干部的優(yōu)良作風(fēng),通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐,在各個(gè)方面都得到了一定的鍛煉,同時(shí)也得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。
二、常規(guī)工作正常運(yùn)行,
各個(gè)方面的表格作業(yè)順利完成,每周的宣傳通報(bào),都能準(zhǔn)時(shí)發(fā)布,早,晚自習(xí)的值班干部完全處理好當(dāng)天的工作要求,各成員兢兢業(yè)業(yè),共同描繪出,自建會(huì)以來(lái)的最佳戰(zhàn)果。
三、提高會(huì)議質(zhì)量,落實(shí)“上傳下達(dá)”的任務(wù)。
副班長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)習(xí)委員會(huì)議,以及院里常規(guī)學(xué)習(xí)部會(huì)議,都能做到“上傳下達(dá)”的會(huì)議慣例,本學(xué)期中,就我部大大小小會(huì)議中,均有提到,各工作人員將工作期間所遇到的問(wèn)題,上報(bào)我部委會(huì),能當(dāng)場(chǎng)解決當(dāng)場(chǎng)解決,不能解決就上報(bào)系里。對(duì)于各班的聯(lián)系,以及個(gè)工作人員的思想動(dòng)態(tài)都有促進(jìn)作用。
四、主辦了“初教系第三屆教師綜合技能競(jìng)賽”
大賽在激活“三筆字”的同時(shí),為銜接“未來(lái)教師全面發(fā)展”的方針。特將,美術(shù)、音樂(lè)擴(kuò)展與此,分別命名“美術(shù)展覽”和“文藝表演”,其中,“美術(shù)作品展覽”共展出優(yōu)秀作品125份,系里收藏獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品86份,“三筆字”分別評(píng)出“毛筆”、“鋼筆”和“粉筆”各單項(xiàng)的“十佳作品”?!拔乃嚤硌荨痹?演唱、舞蹈、樂(lè)器表演和朗誦等方面中,人才杰出。充分展現(xiàn)教師各方面技能的豐富內(nèi)涵,同時(shí),也塑造了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
五、協(xié)助其他部門(mén),共同落實(shí)相關(guān)指標(biāo)
本學(xué)期,分別同體育部,團(tuán)委,文藝部等其它部門(mén),落實(shí)了,各個(gè)部門(mén)的相關(guān)指標(biāo),讓我系學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
以上即為我部在2023年上學(xué)年的工作總結(jié),期望通過(guò)本期以及往期的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),在以后的工作中能取得更好的成績(jī)!
初等教育系學(xué)習(xí)部
2023年6月11日
【第16篇 學(xué)校上學(xué)年課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校上學(xué)年課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的學(xué)校上學(xué)年課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng),學(xué)校成立了“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,李校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),楊校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)由學(xué)工處主抓,其它科室配合。在20__年8月26日的全校開(kāi)學(xué)工作會(huì)上學(xué)校就部署了“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作,要求每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育廳和市教育局文件精神,提高認(rèn)識(shí),從密切家校聯(lián)系、構(gòu)建和諧校園、樹(shù)立教育形象的高度,充分認(rèn)識(shí)做好教師家訪(fǎng)工作的重要意義,把家訪(fǎng)工作作為當(dāng)前加強(qiáng)青少年思想道德教育和師德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。
二、周密安排,扎實(shí)推進(jìn)
為了提高“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的效果,推動(dòng)其作用,不盲目家訪(fǎng),彭場(chǎng)中學(xué)周密安排,加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),教師積極參與。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)工處迅速制定了家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案,擬定了班級(jí)家訪(fǎng)計(jì)劃,收錄、整理了學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話(huà)等相關(guān)信息,迅速組織開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。
9月份,我校全體教師在學(xué)校階梯教室參加了湖北省“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”視頻推進(jìn)會(huì)。
10月15日,我們又在彭場(chǎng)中學(xué)20__—____學(xué)年度育人藝術(shù)研討?hù)摺罢n外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)。會(huì)上部、華考范文、分優(yōu)秀教師和班主任作了交流發(fā)言,介紹自己在“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步要求各位班主任在扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),要注意活動(dòng)資料的搜集和歸檔,并附印了資料歸檔的指導(dǎo)性目錄。
11月份,學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于檢查“課內(nèi)比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展情況的通知》,對(duì)各年級(jí)、各班的“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。
三、分工明確,家訪(fǎng)對(duì)象包保到位
彭場(chǎng)中學(xué)制定了專(zhuān)門(mén)的實(shí)施方案,每次行政辦公會(huì)、班主任例會(huì),校長(zhǎng)、學(xué)工處都要了解“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)進(jìn)展并指導(dǎo)“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。要求家訪(fǎng)以班主任為主,其它科任老師參與,覆蓋全部學(xué)生家庭。家訪(fǎng)以實(shí)地走訪(fǎng)為主要形式。“通過(guò)家訪(fǎng),增進(jìn)了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解,并增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),共促教育和諧發(fā)展”,學(xué)校還要求班主任充分尊重家長(zhǎng)意愿,電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)家訪(fǎng)意見(jiàn),在征得家長(zhǎng)同意后,聯(lián)系本班科任教師,擬定班級(jí)家訪(fǎng)計(jì)劃(包括時(shí)間、每次家訪(fǎng)家庭及路線(xiàn)、參與人員等),做到“六回訪(fǎng)”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。
四、落實(shí)到位,確?;顒?dòng)成效
為了使家訪(fǎng)活動(dòng)更有效的進(jìn)行,學(xué)工處發(fā)放了《“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”告家長(zhǎng)書(shū)》,要求班主任必須發(fā)放到每個(gè)家長(zhǎng)手中,并回收家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),學(xué)工處還印制了《教師家訪(fǎng)手記》,全體班主任及科任老師按學(xué)校統(tǒng)一部署進(jìn)行家訪(fǎng)。家訪(fǎng)時(shí)老師們都填寫(xiě)了《家訪(fǎng)手記》,有的還拍下了家訪(fǎng)時(shí)的照片。同時(shí)我們還制作了《課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)進(jìn)度周統(tǒng)計(jì)表》,堅(jiān)持一周一統(tǒng)計(jì),并納入班級(jí)量化積分。
幾個(gè)月以來(lái),全體教師分組、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),按照家訪(fǎng)計(jì)劃和日程安排,不顧辛苦地奔波在各社區(qū)學(xué)生家庭中,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行了大面積的家訪(fǎng),足跡踏遍了孝感的每一個(gè)角落。在家訪(fǎng)活動(dòng)中,有的老師帶病去家訪(fǎng),有的老師披星戴月去家訪(fǎng),出現(xiàn)了很多感人的故事,你們都默默地奉獻(xiàn)著,我在這里就不一一列舉了,你們的事跡都深深感動(dòng)了大家,正是有了你們兢兢業(yè)業(yè)的工作,辛勤的付出,我校的家訪(fǎng)工作才有如此巨大的成效。
五、及時(shí)追蹤,效果顯著
學(xué)工處還對(duì)教師家訪(fǎng)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了及時(shí)追蹤,如:根據(jù)家訪(fǎng)手記對(duì)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面了解或者電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)。從我們掌握的情況來(lái)看,我校教師家訪(fǎng)時(shí)能平等的、面對(duì)面的、真誠(chéng)地與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流,能了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性、在家的表現(xiàn),了解到了家長(zhǎng)的`期望、要求以及教育方法等,了解到了學(xué)生在學(xué)校以外的另一面,認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。從教師們一張張家訪(fǎng)留影中,可以看出老師們把孩子當(dāng)成自己的好朋友,耐心地傾聽(tīng)他們的心里話(huà),與家長(zhǎng)共同探討育人方法,氣氛非常融洽。
六、做好后勤保障,為教師家訪(fǎng)保駕護(hù)航
為了使“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)深入開(kāi)展,使教師能夠安心家訪(fǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡量幫助教師克服生活和教學(xué)中的困難,彭場(chǎng)中學(xué)還拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)課外訪(fǎng)萬(wàn)家的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,基本完成學(xué)校家訪(fǎng)任務(wù)的班級(jí)學(xué)校將給予每個(gè)班級(jí)200元的補(bǔ)助,在此基礎(chǔ)上每個(gè)年級(jí)根據(jù)20%的指標(biāo)每個(gè)班級(jí)再給予300獎(jiǎng)勵(lì)。
七、及時(shí)總結(jié)
本次的“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)暫時(shí)告一段落,根據(jù)統(tǒng)計(jì),我校參與家訪(fǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任參訪(fǎng)比例達(dá)到了100%,包括領(lǐng)導(dǎo)及科任老師在內(nèi)九年級(jí)45位老師參訪(fǎng)、八年級(jí)39位老師參訪(fǎng)、七年級(jí)24位老師參訪(fǎng),全??傆?jì)108位老師參與走訪(fǎng),走訪(fǎng)學(xué)生753人,家訪(fǎng)比例100%。我校已將課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)納入了對(duì)教師的績(jī)效考核體系,并將家訪(fǎng)手記記入師德檔案,以后將形成常態(tài)化。家訪(fǎng)活動(dòng)雖然辛苦,但換來(lái)的是家長(zhǎng)們真誠(chéng)的感謝,換來(lái)的是孩子們燦爛的笑臉,換來(lái)的是教師的真情感悟,換來(lái)的是學(xué)校工作的極大改進(jìn)。