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合唱比賽總結(jié)(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 15:57:02 查看人數(shù):97

合唱比賽總結(jié)

【第1篇 合唱比賽的總結(jié)

合唱,是集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門(mén)類(lèi)。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),是普及性最強(qiáng)、合唱比賽是可以提升自己,今天小編給大家找來(lái)了關(guān)于合唱比賽的總結(jié),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于合唱比賽的總結(jié)篇一

為紀(jì)念“一二.九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)__周年,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,我校“一二.九紅歌唱響合唱比賽”于20__年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行,校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國(guó)以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委,寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。

本次比賽各學(xué)院師生高度重視,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽,都發(fā)揮出了較高水平。《國(guó)家》、《歌唱祖國(guó)》、《保衛(wèi)黃河》、《愛(ài)我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致,熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中,臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情,掌聲和喝彩聲交相輝映;臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛(ài)國(guó)主義的精神風(fēng)貌通過(guò)氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過(guò)激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng);1001班的《國(guó)家》、0812班的《愛(ài)我中華》獲得二等獎(jiǎng);1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。

“一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事,是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體,也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多,參與范圍廣,影響力大、受廣大師生喜愛(ài)的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國(guó)共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。

關(guān)于合唱比賽的總結(jié)篇二

20__年6月4日下午樂(lè)信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽,這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè)盛宴,更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳,組織下;讓全院師生迎來(lái)了一次聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的洗滌。

歌唱紅歌是我們對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài),也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)院副院長(zhǎng)毛澤武先生、學(xué)院學(xué)生處主任何建軍先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開(kāi)幕詞。

伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情,手語(yǔ)是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國(guó)的那份熱情用歌聲、用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。隨后的班級(jí)帶來(lái)的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在學(xué)院,仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。

一首《我相信》唱出祖國(guó)新一代青年們對(duì)祖國(guó)社會(huì)的責(zé)任。青春沒(méi)有地平線,伸手就能碰到天。是啊!這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊?,承?dān)起祖國(guó)的責(zé)任,努力地向前走。

最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。

閉幕時(shí),副院長(zhǎng)毛澤武先生總結(jié)了本次歌詠比賽,大到國(guó)家,小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任;讀書(shū)就是工作,上課就如上班。謹(jǐn)記這句話,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?,去?chuàng)造改變我們的未來(lái)。

關(guān)于合唱比賽的總結(jié)篇三

為引導(dǎo)我校隊(duì)員銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,歌頌祖國(guó)的發(fā)展變化,展示少年兒童在黨的陽(yáng)光沐浴下幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,激發(fā)少年兒童愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的高尚情懷,我校開(kāi)展了主題為“唱少年之歌 振中華之魂”的大合唱比賽。

通知一經(jīng)發(fā)出,全校6個(gè)班級(jí)都積極行動(dòng),精心選歌、刻苦排練、激情歌唱,以高度的熱情確保了本次活動(dòng)的成功舉行。 比賽在學(xué)?;@球場(chǎng)舉行,同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫(xiě)著興奮和緊張,眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信,服裝整齊,輪番登臺(tái)。《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、《兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《讓愛(ài)傳出去》、《少年英雄》、《紅星閃閃》《中國(guó)人》,一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的經(jīng)典紅歌傳唱出同學(xué)們對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),對(duì)美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌聲回蕩在學(xué)校的籃球場(chǎng),激昂的旋律震撼著全體師生的心靈。整潔統(tǒng)一的服裝,整齊劃一的動(dòng)作,象模象樣的小指揮,精彩可愛(ài)的歌伴舞,同學(xué)們?nèi)耐度?,各顯神通,滿懷激情,放聲高歌。歌聲傳達(dá)了新時(shí)代青少年激情昂揚(yáng)的奮斗精神和堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)情懷!比賽精彩紛呈,高潮迭起。特別是4年級(jí)的同學(xué),他們演唱的《紅星閃閃》,以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲精心的編排贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲,把比賽的氣氛推向了高潮。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終4年級(jí)獲得一等獎(jiǎng) 5年級(jí) 3年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)1年級(jí)2年級(jí)6年級(jí)獲得3等獎(jiǎng)

本次比賽,激發(fā)了我校同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)也進(jìn)一步推進(jìn)了我校校園文化建設(shè),豐富了我校師生精神文化生活,充分展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和風(fēng)采??芍^是校園紅歌亮,激發(fā)愛(ài)國(guó)情;唱響主旋律,童心永相隨!

【第2篇 班級(jí)合唱比賽總結(jié)

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)熱情及振興中華的責(zé)任感,營(yíng)造良好的育人氛圍,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,我校于10月27日下午在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行班級(jí)合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂(lè)教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的'積極配合下,同學(xué)以高昂的斗志,飽滿的熱情參賽,經(jīng)過(guò)緊張比賽,活動(dòng)圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

本次活動(dòng),王校長(zhǎng)親自主持會(huì)議,確定主題,提出要求,安排工作;德育處牽頭,音樂(lè)教師全員參與,各班班主任認(rèn)真組織,精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)合唱比賽要求,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,精選歌曲,認(rèn)真排練,有的班主任看視頻,選歌曲,學(xué)編排。同學(xué)們涌躍參與,熱情高漲,校園里樂(lè)聲陣陣,歌聲飛揚(yáng),營(yíng)造了班班有歌聲,人人抒情懷的濃烈氛圍;同學(xué)們聽(tīng)指揮,反復(fù)練,歌唱技能技巧逐步提高,音準(zhǔn)節(jié)奏越來(lái)越好。

在整個(gè)比賽活動(dòng)中,各班精心排練,自備音樂(lè)伴奏。大家服裝整齊,情緒飽滿,使活動(dòng)圓滿成功。

參賽的十個(gè)班級(jí),個(gè)個(gè)不甘示弱,比紀(jì)律、比精神、比歌唱。三(2)班獲一等獎(jiǎng);三(1)班、五(1)班獲二等獎(jiǎng),五(2)班、四(2)班獲三等獎(jiǎng)。

本次合唱比賽,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感;更重要的是激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的`熱愛(ài)情感,真正做到了寓教于樂(lè),樂(lè)中受教的目的。

此次活動(dòng)的開(kāi)展,有力營(yíng)造了我校健康、和諧、向上的校園文化氛圍,充分展示了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

【第3篇 合唱比賽工作總結(jié)范文

今年的一二九小合唱是我校新一屆學(xué)生會(huì)主辦的第一項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)取得了比較成功。

一、緊張。近來(lái),在組織活動(dòng)的過(guò)程中,最擔(dān)心的就是觀眾人數(shù)、活動(dòng)流程控制和效果。那天晚上觀眾沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,但人數(shù)還基本滿意。緊張之二就是活動(dòng)的創(chuàng)新。今年的一二九活動(dòng),我們有了較大的創(chuàng)新,特別是在節(jié)目形式上,進(jìn)行了大膽嘗試,效果還不錯(cuò)。

二、高興。整個(gè)活動(dòng)節(jié)奏還不錯(cuò),主持人的主持詞和主持形勢(shì)很好,有很深刻的刺激觀眾的效果,特別是結(jié)束詞,具有很強(qiáng)的煽情性和鼓動(dòng)性。各院系的演出效果比彩排的時(shí)候好得多,各院系在關(guān)鍵時(shí)刻作了工作,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

三、欣慰。我覺(jué)得學(xué)生會(huì)的演唱是歷年來(lái)學(xué)生會(huì)最成功的一次,yjbys同學(xué)的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ),學(xué)生干部的深情演唱是錦上添花。

四、自信。在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我看到了我做學(xué)生時(shí)代的一幕:所有工作人員都在認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng),有一個(gè)穿著禮儀服的同學(xué)默默地在撕地上的透明膠,主席團(tuán)的同學(xué)在抬地毯......。這時(shí),張歡過(guò)來(lái)跟我講,跟同學(xué)們講點(diǎn)什么,我沒(méi)有猶豫就同意了,講話時(shí)的聲音有點(diǎn)低成,很感動(dòng)。以前總是批評(píng)學(xué)生干部,現(xiàn)在他們比較成熟,節(jié)奏比較合拍。

五、感謝。感謝各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)付出的辛勤勞動(dòng),感謝學(xué)生會(huì)做的工作,感謝所有參賽的學(xué)生,感謝出席晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、觀眾和工作人員。成績(jī)只是符號(hào),心里收獲,道德震撼,才是我們要的成績(jī)。

【第4篇 合唱比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1.合唱比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

5月里,為了紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué),立志報(bào)國(guó)的熱情,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,向心力,學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以?xún)蓚€(gè)第一名,兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào),此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中,所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì),使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下,取得了圓滿的成功。

一、活動(dòng)效果

通過(guò)本次合唱比賽,豐富了學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想;挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次大賽,實(shí)現(xiàn)了學(xué)?!鞍喟嘤懈杪暋⑷巳硕紖⑴c”的目的。同時(shí),大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、全員參與

以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象,開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極,在訓(xùn)練過(guò)程中,謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化,展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛(ài)國(guó)主義思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。在比賽過(guò)程中,師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂(lè)文化,整個(gè)校園彌漫著愛(ài)國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開(kāi)地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核,使得本次活動(dòng)趨向完美。

三、組織有力

團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù),確定時(shí)間,把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤,同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來(lái),這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高 潮。

四、評(píng)選結(jié)果

本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選,最終評(píng)出:小學(xué)組第一名:五年級(jí)一班;第二名:四年級(jí)一班;第三名:四年級(jí)三班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班;初中組第一名:八年級(jí)一班;第二名:八年級(jí)五班;第三名:七年級(jí)五班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉;初中部賽比努爾;優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅;初中部馬小倩。

2.合唱比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神,我校于20__年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級(jí)“唱響紅五月”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)。在各位班主任的高度重視下,各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活,充實(shí)了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在張校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中,中學(xué)20__年“唱響紅五月”合唱比賽拉開(kāi)了帷幕。在比賽過(guò)程中,舞臺(tái)上的每一個(gè)班級(jí)都有其自己的特色和風(fēng)格,經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任的輔導(dǎo),同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高 潮,臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有兩首歌曲:中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時(shí)要求配音樂(lè)表演,每班選好一名指揮,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次,我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、音樂(lè)科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式,通過(guò)這些,體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度,做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi);同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度,激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪校臃e極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

另外,還要感謝各部門(mén)的支持與配合,比如:團(tuán)委、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳,盡職盡責(zé);美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái),各班主任老師大力支持配合,并在班級(jí)積極訓(xùn)練學(xué)生;信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下,為活動(dòng)出謀劃策。

比賽結(jié)束后,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),并決定利用下周一升旗儀式的時(shí)間,分別分發(fā)獎(jiǎng)狀和精美獎(jiǎng)品。

通過(guò)此次比賽,我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方,例如:在比賽時(shí),由于人手緊缺,導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓(xùn),作為今后的借鑒。

3.合唱比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為慶祝新中國(guó)成立__周年,根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開(kāi)展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng),我校積極響應(yīng)上級(jí)指示,進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過(guò)全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán),以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán),做到了班班有歌聲。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位

我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。

學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待,在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

二、措施得力,效果顯著

在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動(dòng),達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。

2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn),每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動(dòng)了專(zhuān)業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。

內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)外援,隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專(zhuān)長(zhǎng),各有特色,形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體,共同提升。

4.合唱比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

雅聲合唱團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則,這學(xué)期又稍微調(diào)整了一下團(tuán)成員,現(xiàn)合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周五下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行合唱。這學(xué)期我們主要練習(xí)的合唱曲目是《當(dāng)我們小的時(shí)候》,在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

1、熟悉歌曲,掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué),發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!

5.合唱比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。

在訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

一、合唱隊(duì)的組織

(一)挑選隊(duì)員、劃分聲部

我們學(xué)校三千多名學(xué)生,考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高,就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以,我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng),并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。

選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排,工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、童聲合唱隊(duì)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時(shí),根據(jù)指揮手勢(shì),口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開(kāi),下巴緊。針對(duì)這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

三、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲,掌握旋律

這一次訓(xùn)練我們選了兩首歌曲,一是《西風(fēng)的話》二是歌曲《快樂(lè)的小隊(duì)》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。

經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué),發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

【第5篇 一二九合唱比賽總結(jié)

今年的一二九小合唱是我校新一屆學(xué)生會(huì)主辦的第一項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)取得了比較成功。

一、緊張。近來(lái),在組織活動(dòng)的過(guò)程中,最擔(dān)心的就是觀眾人數(shù)、活動(dòng)流程控制和效果。那天晚上觀眾沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,但人數(shù)還基本滿意。緊張之二就是活動(dòng)的創(chuàng)新。今年的一二九活動(dòng),我們有了較大的創(chuàng)新,特別是在節(jié)目形式上,進(jìn)行了大膽嘗試,效果還不錯(cuò)。

二、高興。整個(gè)活動(dòng)節(jié)奏還不錯(cuò),主持人的主持詞和主持形勢(shì)很好,有很深刻的刺激觀眾的效果,特別是結(jié)束詞,具有很強(qiáng)的煽情性和鼓動(dòng)性。各院系的演出效果比彩排的時(shí)候好得多,各院系在關(guān)鍵時(shí)刻作了工作,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

三、欣慰。我覺(jué)得學(xué)生會(huì)的演唱是歷年來(lái)學(xué)生會(huì)最成功的一次,馬荔同學(xué)的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ),學(xué)生干部的深情演唱是錦上添花。

四、自信。在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我看到了我做學(xué)生時(shí)代的一幕:所有工作人員都在認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng),有一個(gè)穿著禮儀服的同學(xué)默默地在撕地上的透明膠,主席團(tuán)的同學(xué)在抬地毯......。這時(shí),張歡過(guò)來(lái)跟我講,跟同學(xué)們講點(diǎn)什么,我沒(méi)有猶豫就同意了,講話時(shí)的聲音有點(diǎn)低成,很感動(dòng)。以前總是批評(píng)學(xué)生干部,現(xiàn)在他們比較成熟,節(jié)奏比較合拍。

五、感謝。感謝各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)付出的辛勤勞動(dòng),感謝學(xué)生會(huì)做的工作,感謝所有參賽的學(xué)生,感謝出席晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、觀眾和工作人員。成績(jī)只是符號(hào),心里收獲,道德震撼,才是我們要的成績(jī)。

合唱比賽總結(jié)(五篇)

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)熱情及振興中華的責(zé)任感,營(yíng)造良好的育人氛圍,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,我校于10…
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