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化學(xué)跟崗總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-06-07 19:04:02 查看人數(shù):36

化學(xué)跟崗總結(jié)

【第1篇 中學(xué)化學(xué)跟崗教師工作總結(jié)

中學(xué)化學(xué)跟崗教師工作總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)化學(xué)跟崗教師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

昨天的匯報課,來了很多新老師,有初中的也有小學(xué)的,還有主任也來了聽課。剛剛開始的時候還真害怕會非常緊張,因為第一次那么多人來聽我上課,但是當(dāng)走上講臺的時候,心情也還是比較平靜了。當(dāng)講下去的時候,有學(xué)生們積極配合,氣氛那么活躍,我自己也越來越放松,順利地結(jié)束了這一節(jié)課。課程結(jié)束后,老師們紛紛給我提出了很有幫助的建議。課后老師還收上了練習(xí)冊,為了在學(xué)生的練習(xí)上得到更好地反饋,我批改了兩個班的練習(xí),從學(xué)生的練習(xí)里面,真的能看出自己上課有什么問題存在。

雖然這節(jié)課的課堂氣氛非常好,每個學(xué)生都非常積極地舉手,答對率也還是比較高的,但是從練習(xí)方面的反饋卻不盡人意。有些非常簡單的題學(xué)生們都答錯了,是不是如春梅老師所說,當(dāng)學(xué)生舉完手,答完問題的時候,他們的興奮點還沒有過去,而我卻繼續(xù)往下講,那樣子影響了學(xué)生的接受能力?還是學(xué)生過于心急進行比賽,從而在聽講的時候不如平常認真?這個問題還真的要在以后去探討一下。而一些學(xué)生把最基本的東西都答錯了,這是否本身存在問題,因為長期處于一種成績低下的狀態(tài)使他們已經(jīng)完全失去了學(xué)習(xí)的興趣,如果是這樣的話,我們老師如何能夠幫助學(xué)生走出心理牢籠。我想必須要獨自跟他們談一次話,讓他們能夠重拾信心,在教學(xué)過程中能夠多多關(guān)注這些學(xué)生,能夠適當(dāng)?shù)毓膭钸@些學(xué)生,有時候老師對學(xué)生的`鼓勵對學(xué)生而言是非常重要的,他們得到認可才會慢慢地從失敗的困境走出了,一點點培養(yǎng)自己的信心,有信心才能相信自己能夠做好一件事情。

在學(xué)生的練習(xí)中也讓我自己明白我自己在上課的時候?qū)σ恍┲R點的強調(diào),并沒有做到很好。有很多學(xué)生并沒有把握好我所講的一個酸堿度,還有一些學(xué)生把“二氧化硫”導(dǎo)致“酸雨”和“二氧化碳”導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”給混淆了。一節(jié)課的時間是比較有限的,如果在這節(jié)課里面知識點沒有多重復(fù)幾次,或者是著重強調(diào)一下,很多學(xué)生都會忘記。所以在往后的教學(xué)里面,我必須盡可能地多強調(diào)知識點,而且要引導(dǎo)學(xué)生多讀一下這個知識點,相信會更到更好地效果。

【第2篇 中學(xué)化學(xué)跟崗教師工作總結(jié)范文

昨天的匯報課,來了很多新老師,有初中的也有小學(xué)的,還有主任也來了聽課。剛剛開始的時候還真害怕會非常緊張,因為第一次那么多人來聽我上課,但是當(dāng)走上講臺的時候,心情也還是比較平靜了。當(dāng)講下去的時候,有學(xué)生們積極配合,氣氛那么活躍,我自己也越來越放松,順利地結(jié)束了這一節(jié)課。課程結(jié)束后,老師們紛紛給我提出了很有幫助的建議。課后老師還收上了練習(xí)冊,為了在學(xué)生的練習(xí)上得到更好地反饋,我批改了兩個班的練習(xí),從學(xué)生的練習(xí)里面,真的能看出自己上課有什么問題存在。

雖然這節(jié)課的課堂氣氛非常好,每個學(xué)生都非常積極地舉手,答對率也還是比較高的,但是從練習(xí)方面的反饋卻不盡人意。有些非常簡單的題學(xué)生們都答錯了,是不是如春梅老師所說,當(dāng)學(xué)生舉完手,答完問題的時候,他們的興奮點還沒有過去,而我卻繼續(xù)往下講,那樣子影響了學(xué)生的接受能力?還是學(xué)生過于心急進行比賽,從而在聽講的時候不如平常認真?這個問題還真的要在以后去探討一下。而一些學(xué)生把最基本的東西都答錯了,這是否本身存在問題,因為長期處于一種成績低下的狀態(tài)使他們已經(jīng)完全失去了學(xué)習(xí)的興趣,如果是這樣的話,我們老師如何能夠幫助學(xué)生走出心理牢籠。我想必須要獨自跟他們談一次話,讓他們能夠重拾信心,在教學(xué)過程中能夠多多關(guān)注這些學(xué)生,能夠適當(dāng)?shù)毓膭钸@些學(xué)生,有時候老師對學(xué)生的`鼓勵對學(xué)生而言是非常重要的,他們得到認可才會慢慢地從失敗的困境走出了,一點點培養(yǎng)自己的信心,有信心才能相信自己能夠做好一件事情。

在學(xué)生的練習(xí)中也讓我自己明白我自己在上課的時候?qū)σ恍┲R點的強調(diào),并沒有做到很好。有很多學(xué)生并沒有把握好我所講的一個酸堿度,還有一些學(xué)生把“二氧化硫”導(dǎo)致“酸雨”和“二氧化碳”導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”給混淆了。一節(jié)課的時間是比較有限的,如果在這節(jié)課里面知識點沒有多重復(fù)幾次,或者是著重強調(diào)一下,很多學(xué)生都會忘記。所以在往后的教學(xué)里面,我必須盡可能地多強調(diào)知識點,而且要引導(dǎo)學(xué)生多讀一下這個知識點,相信會更到更好地效果。

【第3篇 初中化學(xué)跟崗教師工作總結(jié)

初中化學(xué)跟崗教師工作總結(jié)

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的初中化學(xué)跟崗教師工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

距離匯報課還有一天的時間,想想上一次上講臺的時候已經(jīng)是半年前的一年多的事情了。有時候真的不禁感嘆,時間真的過得很快,往往從指間流走。當(dāng)你悠哉悠哉地過著日子的時候,他們也不會停止腳步。真的應(yīng)該想一想自己要給自己定一個什么目標(biāo),要成為什么樣的一個人,不會每天以工作為借口,順其自然消磨時間。正如“我希望每天叫醒我的是夢想”,這是一句多么充滿活力的句子,也是我所希望要的生活。

在匯報課之前,還是決定在一個班先上一節(jié),方便我對這節(jié)課進行一些改善,那樣可能會更有“底氣”去在其他老師面前表現(xiàn)。為了課程講得更加流暢,必須在對著ppt一張一張地去播放,暗地里默默地去練習(xí),我該怎么去講解這個知識點,怎么樣更好地用簡單易懂的語言去表達。當(dāng)我站在講臺的時候,我感覺對著熱情的學(xué)生,那種在講臺上授課的.感覺又回來了。春梅老師在后面一直聽我講課,從剛開始的一點點小緊張到完全放松下來講完一節(jié)課,在一班上完課的時候還有一點時間剩下了。因為這節(jié)課講的是《探究環(huán)境污染對生物的影響》,之前在飲水機總是看到有學(xué)生會倒垃圾在那里,所以就借著這個機會教導(dǎo)學(xué)生這樣做的舉動不文明,也不衛(wèi)生,為了我們的健康,我們舉動可以做一個小小的改變,那樣我們學(xué)習(xí)環(huán)境會更加美好。

順利上完一節(jié)課,感覺好多了,再請老師給我一些小建議,讓我能在匯報課上做得更好。春梅老師很耐心地為我指出了還存在的一些問題,讓我能夠更好地注意到這些問題。接下來在剩下的一天時間里,我又反思了我上一節(jié)課的內(nèi)容。把一些知識點更好地扦插進我的課堂,使這節(jié)課能更加豐滿。還考慮到尖子班與普通班的區(qū)別,增加多了兩道思考討論題。在上完這一節(jié)課的時候,我感覺到上課之后不是就這樣算了,而是在自己的課堂上能夠不斷得反思,有反思,就會有新的靈感與活力注入到下一次課堂上,這樣的課堂才會更加充實!非常感謝每一個給我建議的老師,這都是非常寶貴的建議。

化學(xué)跟崗總結(jié)(三篇)

昨天的匯報課,來了很多新老師,有初中的也有小學(xué)的,還有主任也來了聽課。剛剛開始的時候還真害怕會非常緊張,因為第一次那么多人來聽我上課,但是當(dāng)走上講臺的時候,心情也還是比較平…
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