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【第1篇 施工員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼又是一年考研時(shí),去年在圖書館朝八晚十的奮斗日子還猶如眼前。記得那時(shí)候,有天天氣特別晴朗,我和研友隔著窗戶眺望廣場上悠閑曬著太陽的俊男靚女們,我們鼓勁著說:“沒事,等明年了我們曬超級(jí)太陽!”
嘿嘿!時(shí)間跟我們開了一個(gè)小玩笑。現(xiàn)在天氣無異常情況下不分季節(jié)我都能曬到大量的太陽,而他則開始了“暗無天日”的三年實(shí)驗(yàn)室生涯。其實(shí)在九月份開學(xué)的時(shí)候,看到讀研同學(xué)發(fā)出的各種美麗校園生活的圖片時(shí),心里都還有點(diǎn)躁動(dòng),還是對(duì)那爛漫青春的校園有種割舍不斷的情分。但沉靜下來,我的生活雖沒有那么的徇爛多姿,但其充實(shí)度絲毫不亞。
七月份剛到株洲__項(xiàng)目部,我就分到了給我傳道授業(yè)解惑的__師傅門下,從此一入?yún)情T深似洋??!吳哥跟我講搞施工不僅僅要懂施工還要懂技術(shù),那時(shí)候正值打基礎(chǔ)建地下室,白天我就跟著吳哥,李哥跑現(xiàn)場,或是對(duì)圖紙,遇到問題就問,還有些就先做筆記,晚上就在通宵守混凝土?xí)r看規(guī)范,查二建資料。平時(shí)也留意著材料進(jìn)度質(zhì)量安全的安排和各施工工序之間的交接與協(xié)調(diào),再回來比對(duì)著二建,實(shí)踐與學(xué)習(xí)的融合讓記憶尤為深刻。同時(shí),認(rèn)真體會(huì)跟甲方監(jiān)理老板民工之間的交流,理清中間的關(guān)系,致力于探索一種高效創(chuàng)新的管理方法。那時(shí)候,別人都以為我是剛出茅廬,威信不夠,權(quán)利有限,做起事來很是艱辛。
累了我就跟自己說,剛?cè)肼殘鍪且獙W(xué)習(xí)以適應(yīng)新環(huán)境,肯定要比別人付出更多,總會(huì)有段難熬的時(shí)光。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》嘛,《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。所以我也相信它必然會(huì)是我日后刻在美好時(shí)光鉆石上的橫切面,帶著外人無法領(lǐng)略的辛酸,成為有朝一日看得到的浮法璀璨的鋪墊。再有朝一日,當(dāng)某個(gè)女孩子手托香腮聽得入神時(shí),我也可以講:“哥也是個(gè)有故事的人”。
前三個(gè)月,用一句話總結(jié):房建施工,與眾不同;能力要強(qiáng),感受也深。已記不清有多少個(gè)朝霞在我的凝視中漸晰漸明,多少個(gè)夜晚在我的指尖溜過。逝者如斯,我拼盡所有的激情,在學(xué)習(xí)工作中毅然前行,且行且悟,且累且充實(shí)!
十月份,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定讓我單獨(dú)負(fù)責(zé)一棟樓的施工。當(dāng)棟號(hào)長可不比跟班,質(zhì)量進(jìn)度都是我來安排,四天一層,我照樣拿著圖紙去現(xiàn)場指導(dǎo),記錄下每個(gè)鋼筋工木工架子工一天能做多少事,一個(gè)班組完成一個(gè)工序需要多久時(shí)間,每層結(jié)合圖紙按規(guī)范要求大概需要多少材料。了解這些,我可以更好的組織好流水施工。有時(shí)候施工環(huán)境瞬息萬變,做事堅(jiān)決不能拖沓,不能留小隱患,要以質(zhì)量進(jìn)度安全和文明施工的標(biāo)準(zhǔn)要求班組,才能讓我們房建的每一項(xiàng)工程都對(duì)得起歷史和良心的考驗(yàn)。
獨(dú)立施工,熟悉現(xiàn)場,讓我學(xué)到很多很多,遇到問題也更具有針對(duì)性。
施工完這一棟,我就接觸了施工的各個(gè)環(huán)節(jié),以后我就能全局地把握整個(gè)施工過程,控制好施工中的問題。虛心學(xué)習(xí),做事果斷,我相信我能對(duì)得起施工員這個(gè)崗位。
同時(shí),我也知道自己還有好多知識(shí)需要提升,綜合能力還需加強(qiáng)。進(jìn)公司時(shí)李書記就說,一個(gè)人成不成功就看他怎么利用休息時(shí)間來學(xué)習(xí)。諸葛亮在《誡子書》中說,“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性”。
所以一直以來,我都用心地學(xué)習(xí),積極地工作,適時(shí)地歸零,每天保證至少有四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)讓我成長很快,在工作中處理問題游刃有余。
一萬年太久只爭朝夕。雖然我沒在青春的校園,但只要我接受青春的天線不倒,懷揣夢(mèng)想,持之以恒。三年之后,待我剪完頭發(fā),我也可以是顏色不一樣的煙火!
【第2篇 2023年施工員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼又是一年考研時(shí),去年在圖書館朝八晚十的奮斗日子還猶如眼前。記得那時(shí)候,有天天氣特別晴朗,我和研友隔著窗戶眺望廣場上悠閑曬著太陽的俊男靚女們,我們鼓勁著說:“沒事,等明年了我們曬超級(jí)太陽!”
嘿嘿!時(shí)間跟我們開了一個(gè)小玩笑。現(xiàn)在天氣無異常情況下不分季節(jié)我都能曬到大量的太陽,而他則開始了“暗無天日”的三年實(shí)驗(yàn)室生涯。其實(shí)在九月份開學(xué)的時(shí)候,看到讀研同學(xué)發(fā)出的各種美麗校園生活的圖片時(shí),心里都還有點(diǎn)躁動(dòng),還是對(duì)那爛漫青春的校園有種割舍不斷的情分。但沉靜下來,我的生活雖沒有那么的徇爛多姿,但其充實(shí)度絲毫不亞。
七月份剛到株洲__項(xiàng)目部,我就分到了給我傳道授業(yè)解惑的__師傅門下,從此一入?yún)情T深似洋啊!吳哥跟我講搞施工不僅僅要懂施工還要懂技術(shù),那時(shí)候正值打基礎(chǔ)建地下室,白天我就跟著吳哥,李哥跑現(xiàn)場,或是對(duì)圖紙,遇到問題就問,還有些就先做筆記,晚上就在通宵守混凝土?xí)r看規(guī)范,查二建資料。平時(shí)也留意著材料進(jìn)度質(zhì)量安全的安排和各施工工序之間的交接與協(xié)調(diào),再回來比對(duì)著二建,實(shí)踐與學(xué)習(xí)的融合讓記憶尤為深刻。同時(shí),認(rèn)真體會(huì)跟甲方監(jiān)理老板民工之間的交流,理清中間的關(guān)系,致力于探索一種高效創(chuàng)新的管理方法。那時(shí)候,別人都以為我是剛出茅廬,威信不夠,權(quán)利有限,做起事來很是艱辛。
累了我就跟自己說,剛?cè)肼殘鍪且獙W(xué)習(xí)以適應(yīng)新環(huán)境,肯定要比別人付出,總會(huì)有段難熬的時(shí)光。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》嘛,《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。所以我也相信它必然會(huì)是我日后刻在美好時(shí)光鉆石上的橫切面,帶著外人無法領(lǐng)略的辛酸,成為有朝一日看得到的浮法璀璨的鋪墊。再有朝一日,當(dāng)某個(gè)女孩子手托香腮聽得入神時(shí),我也可以講:“哥也是個(gè)有故事的人”。
前三個(gè)月,用一句話總結(jié):房建施工,與眾不同;能力要強(qiáng),感受也深。已記不清有多少個(gè)朝霞在我的凝視中漸晰漸明,多少個(gè)夜晚在我的指尖溜過。逝者如斯,我拼盡所有的激情,在學(xué)習(xí)工作中毅然前行,且行且悟,且累且充實(shí)!
十月份,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定讓我單獨(dú)負(fù)責(zé)一棟樓的施工。當(dāng)棟號(hào)長可不比跟班,質(zhì)量進(jìn)度都是我來安排,四天一層,我照樣拿著圖紙去現(xiàn)場指導(dǎo),記錄下每個(gè)鋼筋工木工架子工一天能做多少事,一個(gè)班組完成一個(gè)工序需要多久時(shí)間,每層結(jié)合圖紙按規(guī)范要求大概需要多少材料。。。。。。了解這些,我可以更好的組織好流水施工。有時(shí)候施工環(huán)境瞬息萬變,做事堅(jiān)決不能拖沓,不能留小隱患,要以質(zhì)量進(jìn)度安全和文明施工的標(biāo)準(zhǔn)要求班組,才能讓我們房建的每一項(xiàng)工程都對(duì)得起歷史和良心的考驗(yàn)。
獨(dú)立施工,熟悉現(xiàn)場,讓我學(xué)到很多很多,遇到問題也更具有針對(duì)性。
施工完這一棟,我就接觸了施工的各個(gè)環(huán)節(jié),以后我就能全局地把握整個(gè)施工過程,控制好施工中的問題。虛心學(xué)習(xí),做事果斷,我相信我能對(duì)得起施工員這個(gè)崗位。
同時(shí),我也知道自己還有好多知識(shí)需要提升,綜合能力還需加強(qiáng)。進(jìn)公司時(shí)李書記就說,一個(gè)人成不成功就看他怎么利用休息時(shí)間來學(xué)習(xí)。諸葛亮在《誡子書》中說,“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性”。
所以一直以來,我都用心地學(xué)習(xí),積極地工作,適時(shí)地歸零,每天保證至少有四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)讓我成長很快,在工作中處理問題游刃有余。
一萬年太久只爭朝夕。雖然我沒在青春的校園,但只要我接受青春的天線不倒,懷揣夢(mèng)想,持之以恒。三年之后,待我剪完頭發(fā),我也可以是顏色不一樣的煙火!
【第3篇 施工員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1000字
轉(zhuǎn)眼又是一年考研時(shí),去年在圖書館朝八晚十的奮斗日子還猶如眼前。記得那時(shí)候,有天天氣特別晴朗,我和研友隔著窗戶眺望廣場上悠閑曬著太陽的俊男靚女們,我們鼓勁著說:“沒事,等明年了我們曬超級(jí)太陽!”
嘿嘿!時(shí)間跟我們開了一個(gè)小玩笑?,F(xiàn)在天氣無異常情況下不分季節(jié)我都能曬到大量的太陽,而他則開始了“暗無天日”的三年實(shí)驗(yàn)室生涯。其實(shí)在九月份開學(xué)的時(shí)候,看到讀研同學(xué)發(fā)出的各種美麗校園生活的圖片時(shí),心里都還有點(diǎn)躁動(dòng),還是對(duì)那爛漫青春的校園有種割舍不斷的情分。但沉靜下來,我的生活雖沒有那么的徇爛多姿,但其充實(shí)度絲毫不亞。
七月份剛到株洲__項(xiàng)目部,我就分到了給我傳道授業(yè)解惑的__師傅門下,從此一入?yún)情T深似洋??!吳哥跟我講搞施工不僅僅要懂施工還要懂技術(shù),那時(shí)候正值打基礎(chǔ)建地下室,白天我就跟著吳哥,李哥跑現(xiàn)場,或是對(duì)圖紙,遇到問題就問,還有些就先做筆記,晚上就在通宵守混凝土?xí)r看規(guī)范,查二建資料。平時(shí)也留意著材料進(jìn)度質(zhì)量安全的安排和各施工工序之間的交接與協(xié)調(diào),再回來比對(duì)著二建,實(shí)踐與學(xué)習(xí)的融合讓記憶尤為深刻。同時(shí),認(rèn)真體會(huì)跟甲方監(jiān)理老板民工之間的交流,理清中間的關(guān)系,致力于探索一種高效創(chuàng)新的管理方法。那時(shí)候,別人都以為我是剛出茅廬,威信不夠,權(quán)利有限,做起事來很是艱辛。
累了我就跟自己說,剛?cè)肼殘鍪且獙W(xué)習(xí)以適應(yīng)新環(huán)境,肯定要比別人付出更多,總會(huì)有段難熬的時(shí)光。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》嘛,《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。所以我也相信它必然會(huì)是我日后刻在美好時(shí)光鉆石上的橫切面,帶著外人無法領(lǐng)略的辛酸,成為有朝一日看得到的浮法璀璨的鋪墊。再有朝一日,當(dāng)某個(gè)女孩子手托香腮聽得入神時(shí),我也可以講:“哥也是個(gè)有故事的人”。
前三個(gè)月,用一句話總結(jié):房建施工,與眾不同;能力要強(qiáng),感受也深。已記不清有多少個(gè)朝霞在我的凝視中漸晰漸明,多少個(gè)夜晚在我的指尖溜過。逝者如斯,我拼盡所有的激情,在學(xué)習(xí)工作中毅然前行,且行且悟,且累且充實(shí)!
十月份,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定讓我單獨(dú)負(fù)責(zé)一棟樓的施工。當(dāng)棟號(hào)長可不比跟班,質(zhì)量進(jìn)度都是我來安排,四天一層,我照樣拿著圖紙去現(xiàn)場指導(dǎo),記錄下每個(gè)鋼筋工木工架子工一天能做多少事,一個(gè)班組完成一個(gè)工序需要多久時(shí)間,每層結(jié)合圖紙按規(guī)范要求大概需要多少材料。。。。。。了解這些,我可以更好的組織好流水施工。有時(shí)候施工環(huán)境瞬息萬變,做事堅(jiān)決不能拖沓,不能留小隱患,要以質(zhì)量進(jìn)度安全和文明施工的標(biāo)準(zhǔn)要求班組,才能讓我們房建的每一項(xiàng)工程都對(duì)得起歷史和良心的考驗(yàn)。
獨(dú)立施工,熟悉現(xiàn)場,讓我學(xué)到很多很多,遇到問題也更具有針對(duì)性。
施工完這一棟,我就接觸了施工的各個(gè)環(huán)節(jié),以后我就能全局地把握整個(gè)施工過程,控制好施工中的問題。虛心學(xué)習(xí),做事果斷,我相信我能對(duì)得起施工員這個(gè)崗位。
同時(shí),我也知道自己還有好多知識(shí)需要提升,綜合能力還需加強(qiáng)。進(jìn)公司時(shí)李書記就說,一個(gè)人成不成功就看他怎么利用休息時(shí)間來學(xué)習(xí)。諸葛亮在《誡子書》中說,“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性”。
所以一直以來,我都用心地學(xué)習(xí),積極地工作,適時(shí)地歸零,每天保證至少有四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)讓我成長很快,在工作中處理問題游刃有余。
一萬年太久只爭朝夕。雖然我沒在青春的校園,但只要我接受青春的天線不倒,懷揣夢(mèng)想,持之以恒。三年之后,待我剪完頭發(fā),我也可以是顏色不一樣的煙火!
【第4篇 施工員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼又是一年考研時(shí),去年在圖書館朝八晚十的奮斗日子還猶如眼前。記得那時(shí)候,有天天氣特別晴朗,我和研友隔著窗戶眺望廣場上悠閑曬著太陽的俊男靚女們,我們鼓勁著說:“沒事,等明年了我們曬超級(jí)太陽!”
嘿嘿!時(shí)間跟我們開了一個(gè)小玩笑。現(xiàn)在天氣無異常情況下不分季節(jié)我都能曬到大量的太陽,而他則開始了“暗無天日”的三年實(shí)驗(yàn)室生涯。其實(shí)在九月份開學(xué)的時(shí)候,看到讀研同學(xué)發(fā)出的各種美麗校園生活的圖片時(shí),心里都還有點(diǎn)躁動(dòng),還是對(duì)那爛漫青春的校園有種割舍不斷的情分。但沉靜下來,我的生活雖沒有那么的徇爛多姿,但其充實(shí)度絲毫不亞。
七月份剛到株洲__項(xiàng)目部,我就分到了給我傳道授業(yè)解惑的__師傅門下,從此一入?yún)情T深似洋??!吳哥跟我講搞施工不僅僅要懂施工還要懂技術(shù),那時(shí)候正值打基礎(chǔ)建地下室,白天我就跟著吳哥,李哥跑現(xiàn)場,或是對(duì)圖紙,遇到問題就問,還有些就先做筆記,晚上就在通宵守混凝土?xí)r看規(guī)范,查二建資料。平時(shí)也留意著材料進(jìn)度質(zhì)量安全的安排和各施工工序之間的交接與協(xié)調(diào),再回來比對(duì)著二建,實(shí)踐與學(xué)習(xí)的融合讓記憶尤為深刻。同時(shí),認(rèn)真體會(huì)跟甲方監(jiān)理老板民工之間的交流,理清中間的關(guān)系,致力于探索一種高效創(chuàng)新的管理方法。那時(shí)候,別人都以為我是剛出茅廬,威信不夠,權(quán)利有限,做起事來很是艱辛。
累了我就跟自己說,剛?cè)肼殘鍪且獙W(xué)習(xí)以適應(yīng)新環(huán)境,肯定要比別人付出更多,總會(huì)有段難熬的時(shí)光。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》嘛,《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。所以我也相信它必然會(huì)是我日后刻在美好時(shí)光鉆石上的橫切面,帶著外人無法領(lǐng)略的辛酸,成為有朝一日看得到的浮法璀璨的鋪墊。再有朝一日,當(dāng)某個(gè)女孩子手托香腮聽得入神時(shí),我也可以講:“哥也是個(gè)有故事的人”。
前三個(gè)月,用一句話總結(jié):房建施工,與眾不同;能力要強(qiáng),感受也深。已記不清有多少個(gè)朝霞在我的凝視中漸晰漸明,多少個(gè)夜晚在我的指尖溜過。逝者如斯,我拼盡所有的激情,在學(xué)習(xí)工作中毅然前行,且行且悟,且累且充實(shí)!
十月份,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定讓我單獨(dú)負(fù)責(zé)一棟樓的施工。當(dāng)棟號(hào)長可不比跟班,質(zhì)量進(jìn)度都是我來安排,四天一層,我照樣拿著圖紙去現(xiàn)場指導(dǎo),記錄下每個(gè)鋼筋工木工架子工一天能做多少事,一個(gè)班組完成一個(gè)工序需要多久時(shí)間,每層結(jié)合圖紙按規(guī)范要求大概需要多少材料。。。。。。了解這些,我可以更好的組織好流水施工。有時(shí)候施工環(huán)境瞬息萬變,做事堅(jiān)決不能拖沓,不能留小隱患,要以質(zhì)量進(jìn)度安全和文明施工的標(biāo)準(zhǔn)要求班組,才能讓我們房建的每一項(xiàng)工程都對(duì)得起歷史和良心的考驗(yàn)。
獨(dú)立施工,熟悉現(xiàn)場,讓我學(xué)到很多很多,遇到問題也更具有針對(duì)性。
施工完這一棟,我就接觸了施工的各個(gè)環(huán)節(jié),以后我就能全局地把握整個(gè)施工過程,控制好施工中的問題。虛心學(xué)習(xí),做事果斷,我相信我能對(duì)得起施工員這個(gè)崗位。
同時(shí),我也知道自己還有好多知識(shí)需要提升,綜合能力還需加強(qiáng)。進(jìn)公司時(shí)李書記就說,一個(gè)人成不成功就看他怎么利用休息時(shí)間來學(xué)習(xí)。諸葛亮在《誡子書》中說,“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性”。
所以一直以來,我都用心地學(xué)習(xí),積極地工作,適時(shí)地歸零,每天保證至少有四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)讓我成長很快,在工作中處理問題游刃有余。
一萬年太久只爭朝夕。雖然我沒在青春的校園,但只要我接受青春的天線不倒,懷揣夢(mèng)想,持之以恒。三年之后,待我剪完頭發(fā),我也可以是顏色不一樣的煙火!