- 目錄
【第1篇 期中考試各科總結(jié)反思
期中考試各科總結(jié)反思
__小學 郭__
每學期的期中考試都如期舉行,它是對學生知識的檢測,同時也給了老師反思教學的好機會。
本次期中考試的語文成績較平時的單元測試成績有明顯進步。主要原因有三:一是前半部分的基礎知識掌握較牢固;二是復習時間較長;三是師生態(tài)度端正,高度重視此次考試。進步的同時同樣凸顯了很多不足。一是字詞在平時的逐層篩查中個別學生沒有牢固掌握;二是句型轉(zhuǎn)換題成了一個難點。其中縮句題不能縮到最簡或弄錯了句子結(jié)構(gòu);反問句和陳述句的互相轉(zhuǎn)換題,一部分學生還是不能熟練運用“難道······嗎?”和“怎能·呢?”的句式,不會在合適的地方加減否定詞;“的、得、地”的用法還是有部分學生混淆不清。三是閱讀理解題中的開放性題目部分學生不能用規(guī)范準確的語言回答;四是作文寫作中部分學生錯別字較多,題目沒有補充完整,不能用生動詳細的語言描述事件過程。針對以上問題,在以后的講課與練習中不能忽視語文的工具性這一教學目標。一是字詞篩查應做到更精細更頻繁;二是要反復強調(diào)做題方法,強化訓練,讓學生做到舉一反三、靈活運用;三是課堂上注重引導與糾正學生的.發(fā)言,抽出時間進行寫作練習,力求讓學生做到準確規(guī)范地使用語言;四是在作文教學中進行專項訓練,積累精妙的語言,把握段落和篇章中心,力求把句子寫生動、寫鮮活。
本次期中考試的英語成績非常不理想,暴露了很多問題。一是單詞、重點句型掌握不牢固,不能靈活運用。二是聽力練習較少,聽的效果較差。三是字型、句型轉(zhuǎn)換題沒有熟練掌握基本規(guī)律及做題方法。后半學期,在英語教學方面要下更大的功夫,花更多的時間。單詞是基礎,是重中之重,會拼會寫是最基本的要求,所以要留給學生充足的記背時間,并教會學生更多的記詞方法。重視聽力訓練,著重聽關(guān)鍵詞。句型、詞型除了重點記憶之外,要理解意思,靈活運用。
深思、力行,定會有成效。
【第2篇 初中期中考試各科總結(jié)
初中期中考試各科總結(jié)
初中期中考試各科總結(jié)已經(jīng)為大家整理好了,各位,我們看看下面,一起閱讀哦,請看:
初中期中考試各科總結(jié)1
本想能好好幫幫她,看著她學習學習,但是出差了。但是實際上我即使在家也幫不了她什么,因為平時上學時她根本沒時間,晚上作業(yè)很多,要做到很晚。所以上個星期的琴都沒練,我問她為什么不練,她說很奇怪,每次我一出差就很多作業(yè),沒有時間練琴,我一回來作業(yè)就少了。我只能說:“你拉倒吧”。
還好,周末時我是在家的,但是她硬是不專心復習,只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務了。我讓她好好看書,她不聽,只想著電腦電視。不過還好,我是把她小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍,感覺還不錯,除了政治背得不熟外,其它都掌握得還好,能應付考試。她最近一時期數(shù)學粗心得厲害,我又跟她苦口婆心地叮囑數(shù)學一定要細心點,要仔細檢查好。英語讓她做完后,專門檢查沒加復數(shù)的。
這個星期我是星期三走,昕是從周二開始每天下午考試,周二語文、生物、地理,周三數(shù)學、歷史、政治,周四英語,每天上午在家復習,老師讓走讀生每天也要六點起床背書,班主任說要抽打電話給幾位家長,如果知道哪位沒在六點起來背書,就要不客氣了??墒顷恳凰偷娇彀它c,我催著才能起來。我想隨她吧,她起來也不可能好好看書的,還不如睡睡懶覺。實際上確實上這樣,即使我沒出差的上午,奶奶說她在家也沒見她踏實看什么書,不知道她干什么的,一會趴桌上寫東西(寫小說的),一會趴我們床上的。昕不安心看書,還對學校這樣的時間安排很氣憤,認為如果初一上午考試,下午就能安心玩電腦了。好了,我一出差,她可就能玩電腦了。實際上,我是答應她晚上彈過一小時琴后可以玩一小時電腦的,可是她一玩電腦就沒影了,不僅周三晚上玩,周四早上、晚上都沉到電腦里了,也不知道鋼琴到底彈了多長時間。我回來后,她奶奶告訴我,她還直說奶奶別費話了,手在嘴上吹“噓”。
考試前,我雖然怕她數(shù)學繼續(xù)粗心得離譜,但是心里感覺還是比較有信心的,因為她好像狀態(tài)很好,知識掌握得也算很好,除了粗心這毛病外。
周五下午我和她爸都是五點多到家,昕還沒放學。快六點時,昕打電話讓我下樓幫她把自行車送到車庫,她急著要上廁所(每次都這毛?。???吹轿?,對我說這次考試還不錯,她對自己很少不滿意,都是自我感覺良好。
果然,總成績還算不錯,沒有哪一科目出現(xiàn)較大失誤??偡?17分,語文105分,數(shù)學110分,英語114分,歷史50分得了滿分,政治48分,生物和地理都是45分。她說在班上可能會是第五名。
如果是第五名,她這步子邁得可真夠堅實的,第一次月考排第7,第二次摸底考排第6,這次第5,一般人還真難辦到這一步一個腳印的。
她的所有試卷我都看了一下,總體來說,她是正常發(fā)揮,沒有出現(xiàn)較大的失誤??嫉幂^好的語文,考得不好的是數(shù)學。
語文105分,基本知識72分,作文33分。這次語文試卷做得非常好,除了填“何事長向別時圓”時把“向”寫成了“相”,被扣1分,其它沒有粗心扣分的地方。閱讀理解第(一)題17分全得,一分沒扣,真是難得。并且?guī)缀跞强紝ξ恼碌睦斫猓懈嬲]我們什么,對一句話的理解,對問題的見解等。最好笑的是,有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個方面簡述見解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了。答:“除了文中的四堵墻,我認為人應該要有自信心,自信能使我們更快樂,離成功更進一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能,使可能成為現(xiàn)實,所以我認為人還要有自信?!钡诙€閱讀理解題20分,她被扣5分,被扣的是品味語句的表達效果,6分題,她只得了2分,她確實沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個文言文閱讀21分,她只在最后一題寫啟發(fā)時被扣了2分。作文40分,她被扣了7分,她寫的題目是:帶著自信與勇氣出發(fā)。她寫得比較平實,沒有什么亮點,所以得33分很正常。只是莎士比亞的那句:“to be or not to be,that is a question。”又在開頭用了一次。
數(shù)學110分,說她考得不好,是因為數(shù)學試卷沒有一道難題,沒有一道繞彎彎的題,全是很簡單的題。班上光滿分就5個。雖然一再叮囑仔細認真,但是沒辦法,依然是粗心。填空題錯了2空,扣了6分,一個是單位km丟了;一個是前面是萬人、萬平方米,要求填每人擁有綠地多少平方米,她竟然還專門在數(shù)字后面給加一個“萬”字,真不知道怎么想的。真是該加的不加,不該加的偏加。一題化簡,化到最后符號又不對了,4分被扣了2分。還有1道應用題沒仔細讀題,沒看到“最后回到郵局”,少算4km,被扣2分。
英語114分,也就一般。宿遷中學108分以上算是優(yōu)分,班上有23個優(yōu)分的。她是聽力錯2題扣2分,看來聽力欠缺。雖然讓她檢查時專門檢查復數(shù)的'問題,但是還是有兩題復數(shù)沒加s,被扣2分,還有一題完形填空,她選have,應該選has,她說她考試時還猶豫到底要選哪一個,因為雖然知道選has,但是她認為初一英語中還沒學到has,所以最后就選have了。真是呆到一定程度了。
小四門沒什么可說的,扣分都很正常,老師對問答題的改分很寬松。昕只是政治被扣的2分有點不該,問喜歡哪組性格,她竟然選:體諒、隨大流。我想她一是沒理解“隨大流”是啥意思,二是沒仔細讀題,如果仔細,不可能不選“可信、聰明、關(guān)懷他人”。還有最后一題的“體育課剛上完,小剛就脫去鞋襪在教室里給腳放風?!彼谷徽J為這不是不尊重人的表現(xiàn)。
一直以來,數(shù)學一直是她的強項,但是現(xiàn)在因為粗心的問題,強項不強了,并且成為打擊她自信心的一個問題。哪一天粗心改善了,相信會突飛猛進的。我想經(jīng)過一段時間的糾正,會好起來的。
初中期中考試各科總結(jié)
【第3篇 期中考試各科反思總結(jié)
期中考試各科反思總結(jié)
參加工作以來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領導和群眾的肯定。現(xiàn)將三個月來的學習、工作情況簡要總結(jié)如下:
一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業(yè)務學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名剛步入運政的新人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。工作以來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
一是認真學習黨的各種重要思想,深刻領會其科學內(nèi)涵,認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
二是認真學習業(yè)務知識,始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。學習到了許多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關(guān)學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓、會議,通過執(zhí)法培訓,熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件,另外作為運政執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題。結(jié)合自己的工作實際特點,利用業(yè)余時間,自覺加強了對法律法規(guī)知識的學習,進一步增強了法律意識和法律觀念。
三、努力工作,認真完成工作任務。
我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規(guī)處理室,工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手。
(一) 辦公室工作??梢哉f辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作,既要對外服務,也對內(nèi)服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚,或幫助其聯(lián)系他人,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好運政的形象。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。
(二) 違章處罰室工作。在違章處罰室,先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《云南省道路運輸條例》,了解法律法規(guī),并解讀大理州交通運政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權(quán)基準執(zhí)行標準;然后向有經(jīng)驗的同事請教相關(guān)問題,向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時,認真向他們解釋相關(guān)的法律法規(guī),使他們回顧三個月的來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗尚淺,法律知識不足,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。
在以后的'工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的最大。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了期中考試,考試前,我們緊張地準備復習。考試雖然過去了,但是也不能放松。就像媽媽說的,學習就像行車,而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過檢修,我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。
一是基礎知識不太牢固。語文有生字,數(shù)學有概念,英語有單詞等基礎知識。俗語說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”?;A知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現(xiàn)在也不知道寫的對還是錯,總是稀里糊涂,應付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了??偸沁@樣,寫了忘,忘了寫,天長日久,什么時候才會呀?數(shù)學概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對待學習一定要認真細致。
二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考。以前,我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題,讓我們開拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。媽媽說:人的大腦就像一部機器,越運轉(zhuǎn)越靈活。可是我就是偷懶,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大腦越來越靈活。
三是讀書不善于思考,作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書,但是總是看個熱鬧,從不認真思考,沒有真正吸收其中的營養(yǎng),沒有理解其中的含義、道理。因為讀書沒有用心,所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”, 總是用一些華麗的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感。好的文章既使語言樸實,只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我的作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實情感,體現(xiàn)自己的思想,媽媽說我的作文就能上一個大臺階。
最后,我還有一個粗心的毛病。這個“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打??墒俏也幻靼祝趺催@么頑強,趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,只要細心,這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽說,細心還在于平時生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點滴小事中養(yǎng)成細心、細致的好習慣。
再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學習,爭取取得滿意的成績。
同學們,讓我們共同努力吧,到時再一起分享成功的喜悅!