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體育備課組總結(jié)(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-24 14:26:01 查看人數(shù):30

體育備課組總結(jié)

【第1篇 高三體育備課組工作總結(jié)

本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)本組同事們的共同努力?;就瓿闪吮緦W(xué)年度學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù),取得了一些成績(jī),下面具體從幾方面做以下總結(jié)。

一、教學(xué)工作。

我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我們學(xué)校的條件和特點(diǎn)每人制定全年教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、大課間活動(dòng)工作。

我們體育組主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動(dòng)進(jìn)行管理的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做的重要性和必要性,范文寫作培養(yǎng)學(xué)生重視做、自覺(jué)做、堅(jiān)持做、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。第二、開(kāi)展學(xué)生籃球賽,3八跳繩比賽。

三、訓(xùn)練和比賽工作。

我們能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。特別在田徑競(jìng)賽方面有了明顯提高,在體育組全體教師的共同努力下

教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不

教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

在上課方面:

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),范文top100新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),防止身體過(guò)渡疲勞。

7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

【第2篇 九年級(jí)體育備課組工作總結(jié)

我們體育九年級(jí)備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把備課組活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

備課組活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。備課組活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái),備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力,才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,做到以下幾點(diǎn):

一、在備課和教學(xué)方面:

1、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容。本備課組有二位老師,同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合九年級(jí)體育中考考試內(nèi)容教材,查找資料,制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃,并參與交流,相互提出修改建議,最后形成了合理有效的九年級(jí)單元計(jì)劃,并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比。

2、本備課組備課重點(diǎn):一是九年級(jí)中考考試內(nèi)容教材,在反復(fù)研究09年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,合理分工,備教材教學(xué)過(guò)程,備學(xué)生學(xué)情。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:體育課堂常規(guī)要求和09年初中畢業(yè)體育考試要求,根據(jù)各師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論修改,尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(jiàn)(如服裝要求、出勤管理、學(xué)習(xí)態(tài)度等等),最后確定形成了第一次課時(shí)的多媒體教案。

3、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施。經(jīng)過(guò)學(xué)生自己選項(xiàng),體育一模、二模的階段性檢測(cè),即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果,調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn),幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀,已確保每一位九年級(jí)學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績(jī)。在09年體育中考中我校均分39.80名列全市前茅,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高。

4、加強(qiáng)備課組的備課工作,備課組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng),并且具體落實(shí)到人,根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目,每次確定一個(gè)主講人,每人都要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,來(lái)研究,來(lái)解決問(wèn)題。每人都帶著問(wèn)題去上一節(jié)研討課,課后,大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實(shí)到實(shí)處,收到了最大的效果。這使活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)了,同時(shí),還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認(rèn)真,明確教學(xué)目的,要突出重難點(diǎn),并且要有教學(xué)反饋等。

5、在教學(xué)上,除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外,還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽(tīng)課記錄,而且聽(tīng)課要詳細(xì),中間要有評(píng)課記錄。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開(kāi)一堂公開(kāi)課,并做好自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)。

二、積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)

配合學(xué)校組織好九年級(jí)的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣。此外,我們今年根據(jù)上級(jí)“長(zhǎng)跑令”指示精神,開(kāi)展的大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng),確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果。在九年級(jí)中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收中,我校耐久跑測(cè)試100%通過(guò),并有85人通過(guò)加分標(biāo)準(zhǔn)。

三、備課組取得的成績(jī)

1、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師。

2、袁建東老師在2023年常州市體育中考中被評(píng)為優(yōu)秀裁判員。

3、2023年初中畢業(yè)生體育考試39.80,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高。

4、輔導(dǎo)學(xué)生在省、市級(jí)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),9人取得體育中考加10分資格。

5、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員。

6、袁建東老師輔導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生參加09年市迎新年長(zhǎng)跑比賽獲初中男子組第四名。

7、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績(jī)。

8、袁建東教師成為市名師工作室成員,還參與編寫中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書并出版。

9、備課組教師撰寫教學(xué)論文在省級(jí)刊物發(fā)表,獲校高效教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

總之,通過(guò)備課組教師的精誠(chéng)合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,在這里我們九年級(jí)體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),作為一個(gè)見(jiàn)學(xué)校體育終結(jié)評(píng)價(jià)備課組,我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學(xué)任務(wù),使備課組的工作更具特色。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高,努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

【第3篇 2023學(xué)年學(xué)期體育備課組工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期即將匆匆過(guò)去?;厥孜覀凅w育組的工作,感慨萬(wàn)千:每個(gè)人都勤奮工作,不斷創(chuàng)新,以辛勤的汗水和豐碩的成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)期劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)。每個(gè)人都很努力、很忙碌,但都沒(méi)有怨言,互相之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫共進(jìn)。每個(gè)人都從“集體召喚”中努力尋找著工作的幸福感和快樂(lè)源,努力實(shí)踐并改變自己的教學(xué)方式。

我教研組共有7人,每一位成員都素質(zhì)全面并且都有各自特長(zhǎng)。教學(xué)中老教師底蘊(yùn)深厚,新教師的教學(xué)水平和組織能力日漸提高. 這是一支充滿朝氣活力、積極向上、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的隊(duì)伍。

一、加強(qiáng)備課組的集體力量。

體育備課組是一個(gè)非常年輕的組,在這個(gè)新的團(tuán)體中,教師的和諧相處是重中之重。今年組內(nèi)有3名新成員的加入,“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)并不僅僅是教師的個(gè)體行為,一個(gè)具有良好素養(yǎng)的教師必須具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這樣才能使自己更快更好地成長(zhǎng)起來(lái),才能以好的情操熏陶影響學(xué)生。我們備課組的教師深深地明白這一點(diǎn),因此,我們?cè)谌粘9ぷ?、生活中加?qiáng)同事之間的交流,每周三上午是教研活動(dòng)時(shí)間,單周安排備課組研討,雙周安排備課組交流。只有在時(shí)間保證的情況下老師才能全身心地進(jìn)行問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、建議的提出、方法的交流、經(jīng)驗(yàn)的共享,只有在一次次的激烈碰撞中才能閃出靈感、擦出火花。

作為一支年輕的隊(duì)伍,我們組的成員深深明白學(xué)習(xí)的重要性,因此,學(xué)校的每一次活動(dòng)都積極參加。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,把這些活動(dòng)作為自身成長(zhǎng)的一部分,從新教師亮相,也能看出體育組的新成員都有自己的特色,像這次的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,每節(jié)課都通過(guò)了大家的努力,通過(guò)集體備課達(dá)到了一定的高度,除了開(kāi)課老師個(gè)人的努力,其他老師都是群策群力,毫無(wú)私心,從教學(xué)的整體設(shè)計(jì)到每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的處理,最后到教師語(yǔ)言組織及處理課堂突發(fā)事件的辦法都進(jìn)行了準(zhǔn)備、修改,開(kāi)課之后便是評(píng)課,講的老師誠(chéng)懇,聽(tīng)的老師真誠(chéng),因?yàn)榇蠹叶记宄w的智慧是無(wú)窮的,只有通過(guò)這樣的貌似“不留情面”的評(píng)課,才能真正的進(jìn)步、提高。在這一過(guò)程中,我們形成了一個(gè)很好的氛圍,互幫互助,共同提高。

當(dāng)然我們組在備課中也存在著一些問(wèn)題,比如說(shuō)由于每一位老師都擔(dān)任一個(gè)或兩個(gè)年級(jí)的體育課,不像語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科的教研組都是一個(gè)年級(jí)為一組即年級(jí)教研,年級(jí)之間的參照不同,因此共享資源的時(shí)候就比較少。每次備課也不能全面地看到哪位老師的教案設(shè)計(jì)的好,特別是教材選擇是否符合該段學(xué)生的需求以及哪些教材必須落實(shí)到該年級(jí)中,這些是我在操作中比較難把握的。

二、有序開(kāi)展校和區(qū)的各項(xiàng)體育活動(dòng)

校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本學(xué)期體育活動(dòng)有序的進(jìn)行著,在大家的共同努力下,經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織策劃,舉辦了修文小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。從開(kāi)學(xué)就準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì),每一位體育組成員分工明確,各自落實(shí)好前期工作,并充分發(fā)揮集體的力量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一起解決。最后運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張而激勵(lì)的接力比賽中拉下帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的成功了,這都是組內(nèi)所有成員共同的努力。不僅如此,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上可以看出體育組在教學(xué)上和課外訓(xùn)練上花了不少時(shí)間。比賽出來(lái)的成績(jī)可以說(shuō)是滿堂紅,光破校紀(jì)錄的就有數(shù)不清的項(xiàng)目。

三、下學(xué)期主要工作:

“大課間”活動(dòng)的規(guī)范,努力打造亮點(diǎn)。

①?gòu)母靼嗉?jí)進(jìn)退場(chǎng)的秩序著手,結(jié)合學(xué)校的特色,把課間操的集合入場(chǎng)編制成全程音控。

②在大課間時(shí)間里積極開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)生身心發(fā)展的體育活動(dòng),充分利用20分鐘保證讓學(xué)生感受課間的快樂(lè)。

③進(jìn)行新一套廣播操的學(xué)習(xí),全員參與努力做到學(xué)生動(dòng)作的整齊整齊劃一。

④做好雨天室內(nèi)課間操創(chuàng)編

目前,由于我們體育組這一團(tuán)隊(duì)還很年青,在剛剛走過(guò)的一個(gè)學(xué)期里,從教師個(gè)人來(lái)看,所能捧出的實(shí)績(jī)并不斐然,或者說(shuō)還不值得一提。但我們?nèi)匀缓狼闈M懷,因?yàn)槲覀兿嘈牛褐灰覀冞@樣堅(jiān)實(shí)有力、團(tuán)結(jié)互助地走下去,一定會(huì)迎來(lái)明天的累累碩果。

【第4篇 高三體育備課組年度工作總結(jié)

高三體育備課組年度工作總結(jié)

備課組對(duì)執(zhí)行《新課程》的實(shí)施、研究起到一個(gè)極具重要的作用,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,了解教育方針具有推動(dòng)作用。同時(shí),加強(qiáng)教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索,努力鉆研,采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法,收到成效?,F(xiàn)作如下幾方面總結(jié):

一、做到充分準(zhǔn)備,不要倉(cāng)促上陣

俗話說(shuō):不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。同樣的道理,教師也應(yīng)該不上無(wú)準(zhǔn)備的課,我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,備好課是上好課的前提,則必須要做到:1、備教材,做到心中有書,達(dá)到懂、透、化的程度。懂,就是對(duì)所教內(nèi)容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是從知識(shí)體系上把握和領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖,找出重點(diǎn),突出難點(diǎn),抓住關(guān)鍵。化,就是把教材的死知識(shí)轉(zhuǎn)化為教師活的知識(shí),并與教師的思想感情融為一體。2、備學(xué)生,做到“心中有數(shù)”。要深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、技能、興趣、態(tài)度、素質(zhì)差異等。3、備教法,做到手中有法。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以啟發(fā)式教學(xué)為指導(dǎo)思想,提高學(xué)生的發(fā)散性思維,養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4、備場(chǎng)地,做到腦中有場(chǎng)地,這是體育課的關(guān)鍵之一,合理的場(chǎng)地設(shè)計(jì)是提高學(xué)生興趣,增強(qiáng)課堂質(zhì)量,以他們步步深入的教學(xué)藍(lán)圖。

二、做到精神飽滿,不要萎靡不振 教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如,會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感,不管有思想情緒,都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,全身心地走進(jìn)課堂這個(gè)角色。用自己對(duì)事業(yè)的追求,對(duì)教學(xué)工作的滿腔熱情去點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花。

三、做到正面激勵(lì),不要訓(xùn)斥指責(zé)

俗話說(shuō)“獎(jiǎng)于一功,勝于數(shù)子十過(guò)?!苯處煈?yīng)從溫和、熱情、表?yè)P(yáng)為主的方式對(duì)待學(xué)生,應(yīng)該滿腔熱情地及時(shí)肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好,從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和積極性。

四、做到趣味盎然,不要興趣索然

課堂不是舞臺(tái),教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢(shì),刻意追求舞臺(tái)語(yǔ)言效果。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行生動(dòng)的敘述,形象的描繪,適時(shí)插入一些頗具情趣的俚語(yǔ),提高課堂氣氛,加深學(xué)生的記憶。

五、做到酌情施教,不要主觀臆斷

課堂上難免會(huì)出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件,對(duì)于偶發(fā)事件,我們是當(dāng)機(jī)立斷,酌情施教,向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化,而不主觀臆斷,當(dāng)面訓(xùn)斥。

綜上所述,我們高三體育備課組認(rèn)真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教學(xué)效果。教學(xué)質(zhì)量成上升趨勢(shì),協(xié)助教研組開(kāi)展各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)一致,為崧廈中學(xué)美好的明天,盡本組的最大努力,作出最大的貢獻(xiàn)。

【第5篇 體育備課組工作總結(jié)[高一]

體育備課組工作總結(jié)[高一]

本學(xué)期高一體育備課組堅(jiān)持'健康第一'的指導(dǎo)思想,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校的部署實(shí)施體育課程,通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在身體健康,心理健康和社會(huì)適應(yīng)方面得到發(fā)展,并指導(dǎo)學(xué)生完成了必修和選修課程的學(xué)分,回顧本學(xué)期,備課組做了下列幾項(xiàng)工作.

加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高水平

新的體育課程可借鑒的經(jīng)驗(yàn)不多,這就要求教師要學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會(huì)課程的理念,確實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念和教學(xué)觀念.為此,備課組制定了理論學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容,如學(xué)習(xí)體育課程的基本理念,教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化等.要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校教研室下發(fā)的教研文摘(第二十二期),從而提高備課組老師的思想和業(yè)務(wù)水平,使教學(xué)工作能務(wù)實(shí)進(jìn)行,并收到了較好的效果.

按學(xué)校的部署,實(shí)施體育課程

實(shí)施體育課程是一件全新的工作,我們大致分三個(gè)階段實(shí)施.

1,前期準(zhǔn)備階段 此階段主要制定課程的實(shí)施方案,具體內(nèi)容包括有:課程必修和選修教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)設(shè);下發(fā)學(xué)生選項(xiàng)通知書和開(kāi)設(shè)游泳課的家長(zhǎng)通知書;教學(xué)進(jìn)度表(含必修和選修內(nèi)容)和備課組活動(dòng)計(jì)劃及行事歷表,備課組老師人手一份,使備課組的各項(xiàng)工作做到條理清晰,有章可循,內(nèi)容充實(shí).其次是對(duì)學(xué)生的填報(bào)情況(籃,排,足,乒,羽5項(xiàng)球類)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),提出調(diào)整的方案.通過(guò)家長(zhǎng)回條,了解學(xué)生的身體健康狀況,對(duì)身體原因不能參加游泳(或其他體育運(yùn)動(dòng))的學(xué)生另行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,嚴(yán)禁他們下水游泳,杜絕可預(yù)見(jiàn)的安全隱患.

2,中期過(guò)度階段

從第三周選項(xiàng)表收回后,選項(xiàng)開(kāi)課的前期工作一直就沒(méi)有停止.由于客觀原因,選修課在前12周暫未能開(kāi)設(shè),我們就以上游泳,田徑的必修課為主,統(tǒng)一學(xué)習(xí)的要求和進(jìn)度,并結(jié)合選修課的內(nèi)容進(jìn)行各種教與學(xué)的探討.同時(shí)廣泛征求各班學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議,使選修課的實(shí)施方案內(nèi)容更加充實(shí)可行,為課程的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ).

3,后期實(shí)施階段

實(shí)施選修課程第一件事是把報(bào)乒乓球,羽毛球的70____中調(diào)10____人到其它的選項(xiàng)學(xué)習(xí)中去,為此我們對(duì)學(xué)生做了細(xì)致的解釋和教育工作,使被調(diào)整的學(xué)生都樂(lè)意參加到其它的選項(xiàng)學(xué)習(xí),在這一過(guò)程中,并沒(méi)有出現(xiàn)任何的投訴事件.第二是要隨時(shí)解決課程實(shí)施過(guò)程中遇到的各種困難和問(wèn)題.我們感到高興的是,備課組的教師相互團(tuán)結(jié),共同努力,出謀獻(xiàn)策,協(xié)調(diào)解決.如溫洪仁仕老師能主動(dòng)協(xié)助管理場(chǎng)地器材員工布置好乒乓球臺(tái);課程實(shí)施過(guò)程中遇到場(chǎng)地,器材等問(wèn)題能及時(shí)建議學(xué)校解決;在本級(jí)遇到的個(gè)別學(xué)生隨意流動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題;小組學(xué)習(xí)器材,場(chǎng)地分配問(wèn)題;選修項(xiàng)目的考核沒(méi)有規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)模式,如何設(shè)置考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題.總之,在教學(xué)中遇到的問(wèn)題隨時(shí)招集商討解決的辦法,使選修課程得到順利的實(shí)施.

注重選修課程教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

體育課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,改革課程的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式.在教學(xué)方面要改變灌輸式教學(xué)方法,重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作,探究的能力,確立學(xué)生的主體地位.備課組的老師能利用

課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),由于乒乓球和羽毛球教材內(nèi)容少,關(guān)小元教師自購(gòu)vcd光盤進(jìn)行學(xué)習(xí).老師們參加聽(tīng)課的次數(shù)較前多了,集體備課也認(rèn)真多了,使高一的體育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高.例如在改革課的結(jié)構(gòu)和組織形式中,初步探索'準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)——基本技術(shù)技能學(xué)習(xí)——小組教學(xué)比賽'的模式(形式)方面做了有益的嘗試,并取得了初步的效果.選修課程在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面,以教師提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容為載體,以學(xué)習(xí)小組為單位,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平,能力,靈活選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,進(jìn)行自主,合作,探索式的學(xué)習(xí),普遍受到學(xué)生的歡迎,較好地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位.本學(xué)期的對(duì)外體育公開(kāi)課受到外校同行的一致好評(píng),并就我校體育選修課程的開(kāi)設(shè)和具體實(shí)施等方面的情況進(jìn)行了詳細(xì)多方面的了解和座談?dòng)懻?備課組的其他教師都能對(duì)答自如,此種教學(xué)探討,實(shí)屬多年不見(jiàn).

存在的問(wèn)題和不足

高一的體育課程雖然順利開(kāi)展,但也存在問(wèn)題與不足,主要有下列幾點(diǎn):

一名教師同時(shí)任兩個(gè)選項(xiàng)的教學(xué),有顧此失彼的情況出現(xiàn).

個(gè)別班學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)人數(shù)的調(diào)整還存在不合理的現(xiàn)象.

由于忙于其它事務(wù),理論學(xué)習(xí)和集體備課次數(shù)少.

足球場(chǎng)本學(xué)期封場(chǎng)達(dá)9周時(shí)間,選修足球的學(xué)生無(wú)法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí).

教師的教學(xué)和教研水平有待提高.

體育備課組總結(jié)(五篇)

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