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校干部工作總結(jié)(十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-01 07:45:02 查看人數(shù):90

校干部工作總結(jié)

【第1篇 學(xué)校干部值班總結(jié)

學(xué)校中層干部的年度考核工作總結(jié)

2023年度工作總結(jié)

____小學(xué) ___ 回顧2023年的工作,我做了很多平凡卻很有意義的工作。在這一年里,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,承擔(dān)學(xué)校的綜合治理工作和音樂(lè)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)值年末,特將今年的工作總結(jié)如下。

一、綜合治理工作以及學(xué)校的日常資料收集整理工作

后勤工作的成就。由于我校缺編嚴(yán)重,在職教師很少,導(dǎo)致學(xué)校的很多繁瑣的后勤保障以及設(shè)備維修、安全治理等等問(wèn)題沒(méi)有專(zhuān)任后勤主任負(fù)責(zé),我和學(xué)校的工會(huì)主席___主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校設(shè)備設(shè)施的維修維護(hù)工作,及時(shí)解決在日常的教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的各種設(shè)備的缺損問(wèn)題。比如水管維修,門(mén)窗維修,供電線(xiàn)路維修,下水道疏通等等工作。我倆用勤勞的雙手保障了學(xué)校日常教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

【第2篇 學(xué)校干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段總結(jié)

根據(jù)市委、市教育局有關(guān)會(huì)議精神,學(xué)校在2月8日召開(kāi)總支(擴(kuò)大)會(huì)議,在會(huì)上,黨政一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委李書(shū)記、羅市長(zhǎng)和市局楊局長(zhǎng)的重要講話(huà)精神,從講政治、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)到干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性、迫切性。并認(rèn)真研究、反復(fù)商榷了該項(xiàng)工作的實(shí)施辦法和方案,成立了市職高干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)譚浩任組長(zhǎng),總支書(shū)記陳再樹(shù)、副校長(zhǎng)余隆軍田芝先任副組長(zhǎng),成員有李道勇、王峰、李堂春、潘傳新,小組辦公室由李道勇負(fù)責(zé)日常工作,制定了《達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)關(guān)于干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段學(xué)習(xí)討論安排》。2月9日,學(xué)校召開(kāi)全體中層以上干部參加的作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì),會(huì)議由譚浩校長(zhǎng)主持,陳再樹(shù)書(shū)記作了動(dòng)員報(bào)告,會(huì)議學(xué)習(xí)了省市領(lǐng)導(dǎo)及市教育局楊大榮局長(zhǎng)重要講話(huà)精神,整個(gè)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)有條不紊。

二、嚴(yán)密實(shí)施,學(xué)習(xí)到位

1、采取多種學(xué)習(xí)形式:一是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;二是學(xué)習(xí)相關(guān)文件與開(kāi)展學(xué)習(xí)討論相結(jié)合;三是召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)報(bào)刊相結(jié)合;四是學(xué)習(xí)理論和開(kāi)展實(shí)際工作相結(jié)合。為了搞好“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)”工作,學(xué)習(xí)階段學(xué)??傊?zhuān)門(mén)召總支會(huì)議3次,組織全體干部集中學(xué)習(xí)討論6次。此外,各部門(mén)還組織教職工學(xué)習(xí)了部分文件。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容完備:傳達(dá)省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)整頓建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)文件;學(xué)習(xí)了關(guān)于教育收費(fèi)等問(wèn)題2個(gè)“八不準(zhǔn)”、中職招生“陽(yáng)光政策”及師德師風(fēng)、職業(yè)教育相關(guān)的部分文件政策。

3、學(xué)習(xí)要求具體:每次學(xué)習(xí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持,每次討論由主要領(lǐng)導(dǎo)做中心發(fā)言;學(xué)習(xí)不是特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假,特殊情況請(qǐng)假者事后必須補(bǔ)課學(xué)習(xí);每位干部一本專(zhuān)用筆記本;每人寫(xiě)了心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論,學(xué)校全體干部深刻領(lǐng)會(huì)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的重要意義,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè),是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、辦人民滿(mǎn)意教育的必然要求,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)、自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí),切實(shí)提升了學(xué)校廣大干部的素質(zhì)和形象。

三、扎實(shí)工作,落實(shí)到位

學(xué)校黨政一班人根據(jù)“勤政、開(kāi)拓、為民、清廉”的.總體要求,要用心想教育事,用心謀教育事,用心干教育事,注重完善機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任,求真務(wù)實(shí)抓落實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新抓發(fā)展。

一是寒假期間,學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人驅(qū)車(chē)130多公里深入定點(diǎn)幫扶單位宣漢樊噲金婭村噓寒問(wèn)暖,走訪貧困農(nóng)戶(hù);走訪學(xué)校離休干部、退休教師代表及生病教職工,給他們送去了黨的關(guān)懷和溫暖。

二是工作作風(fēng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變,學(xué)校各部門(mén)在開(kāi)學(xué)前5天左右就自覺(jué)召開(kāi)處室會(huì)議,布置準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作;報(bào)名開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人都親臨第一線(xiàn),關(guān)心學(xué)生的報(bào)名注冊(cè),積極主動(dòng)幫助貧困學(xué)生入學(xué)。各部門(mén)認(rèn)真履行工作職責(zé),積極為廣大師生服務(wù),學(xué)校開(kāi)學(xué)秩序井然,也沒(méi)有一例違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,沒(méi)有一位因?yàn)樨毨Фz學(xué)的學(xué)生。

三是根據(jù)邊學(xué)邊改原則,學(xué)校加大了對(duì)干部隊(duì)伍的管理,除常規(guī)外,還對(duì)干部上下班實(shí)行簽到制度。

四是在新學(xué)年工作中,各部門(mén)結(jié)合學(xué)校的總體工作,紛紛提出了自己的創(chuàng)新、亮點(diǎn)工作目標(biāo)。

總之,我校在干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)討論階段嚴(yán)格按市教育局的安排和布署進(jìn)行工作,取得了階段性成績(jī),達(dá)到了預(yù)期的效果,可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但也存在不足:由于時(shí)處春節(jié)、開(kāi)學(xué)期間,時(shí)間緊,任務(wù)總,部分干部思想認(rèn)識(shí)還不夠深入,認(rèn)為作風(fēng)整頓年年搞,煩瑣;有的學(xué)習(xí)僅停留文字上,沒(méi)有與具體工作結(jié)合起來(lái)。在下一階段的工作中,我們將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),將干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)推向深入。

【第3篇 學(xué)校干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文

大規(guī)模地培訓(xùn)干部,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作,是提高我校全體干部教師德育素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。我校十分重視全體教師的思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)多種渠道和多種途徑,對(duì)全體黨員、教師進(jìn)行品德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一、樹(shù)立成績(jī)才是硬道理的思想觀念

把自己的思想意識(shí)統(tǒng)一到以質(zhì)量求生存、以信譽(yù)謀發(fā)展的核心工作上來(lái),我們每做一件事都要想到,我要為爭(zhēng)光,我們要樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展。全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念,探討新的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求。我閃要理解新的課程標(biāo)準(zhǔn),把握新的教材實(shí)質(zhì),適應(yīng)新的課程改革。

二、加強(qiáng)黨支部工作建設(shè),提高以德立校水平

今年,我校黨支部工作開(kāi)展得豐富多彩,卓有成效。一個(gè)學(xué)年以來(lái),我校黨支部組織全體教師黨員深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)了《黨的組織制度建設(shè)和紀(jì)律》、《黨的作風(fēng)、共產(chǎn)黨員義務(wù)、權(quán)利》、《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等重要理論文獻(xiàn),使全體黨員思想覺(jué)悟得到了極大的提高。全體黨員深刻理解了黨內(nèi)監(jiān)督的職責(zé)、制度、保障,明確了黨的組織制度和黨的組織紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)了黨員的組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)了黨員干部的廉潔自律,為我校良好的校風(fēng)建設(shè)起到了很好地促進(jìn)作用,確保了我校教育教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高。我校又一次取得了輝煌的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,我校黨支部始終營(yíng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

三、加強(qiáng)全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,大力提高全體教師的教育教學(xué)素質(zhì)。

我校有教師283名,大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師占全體教師的97%以上,但是,我校領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,而是高瞻遠(yuǎn)矚,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),積極謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),組織全體教師開(kāi)展業(yè)務(wù)進(jìn)修大本學(xué)歷。今年,我校49名教師在工作之中進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,其中有9人進(jìn)修大專(zhuān)學(xué)歷,而進(jìn)修大本學(xué)歷的有40名。這些教師進(jìn)修的科目有中文、政教、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、教育管理、會(huì)計(jì)等,涉及到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面,為提高我校全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提供了有力的保證。

四、加強(qiáng)在職進(jìn)修,提高電教水平

我校教師在工作之中,積極進(jìn)修自身業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),我校教師以新的教學(xué)用書(shū)為藍(lán)本,積極謀劃新課程改革的新途徑,特別是加強(qiáng)電化教學(xué)手段的利用。今年,我校共有1286人次參加各類(lèi)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),其中進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的有879人,他們通過(guò)自己的業(yè)務(wù)進(jìn)修,很快地適應(yīng)了電化教學(xué)要求,掌握了計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用。另外,我校還有80名教師通過(guò)培訓(xùn),取得了少級(jí)計(jì)算機(jī)abc級(jí)合格證書(shū)。

五、加強(qiáng)同外地交往和學(xué)習(xí)

今年,我校派出了強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)干部向外地學(xué)習(xí)、進(jìn)修、考察,不斷借鑒外地教育教學(xué)的新成果、新方法。比如,我校范連華主任通過(guò)到廊坊進(jìn)修學(xué)習(xí),深入地理解了新教材的內(nèi)涵,回到學(xué)校之后,及時(shí)給全體教師進(jìn)行輔導(dǎo),為使我校教師適應(yīng)新的教材、教法提供了捷徑。

總之,我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視全體干部的政治理論和業(yè)務(wù)水平的提高,并把這項(xiàng)工作抓到了實(shí)處,取得了顯著的成績(jī)。我校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)新學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)情況做了積極謀劃。首先,在教師學(xué)歷方面,我校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)研究決定,為進(jìn)修大本的教師提供教學(xué)上的方便,對(duì)他們的崗位、教學(xué)負(fù)擔(dān)等給予考慮,保證教師大本學(xué)歷達(dá)到86%以上,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。另外,我校還準(zhǔn)備加大向外地學(xué)習(xí)的力度,派出更加強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)干部,到外地參觀學(xué)習(xí),積極借鑒新課改的新方法、新途徑,為我校爭(zhēng)先進(jìn)位提供新的思路,把我校教育教學(xué)水平提升到一個(gè)更高的水平。

【第4篇 學(xué)校干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)查擺問(wèn)題階段總結(jié)

一、基本做法

1、抓好思想再動(dòng)員,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論 。學(xué)校3月14日召開(kāi)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,再次學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》及李向志書(shū)記、羅強(qiáng)市長(zhǎng)的講話(huà),進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí),特別是認(rèn)識(shí)到,查找問(wèn)題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),會(huì)議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,緊緊圍繞查擺問(wèn)題階段的總體目標(biāo)和具體要求,以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,找準(zhǔn)“病因”,“對(duì)癥下藥”,為整改打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見(jiàn)。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排,學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開(kāi)門(mén)納諫的工作態(tài)度,扎實(shí)搞好意見(jiàn)征求活動(dòng)。在查擺問(wèn)題階段共發(fā)放征求意見(jiàn)函150份,收回80多份,學(xué)校設(shè)立公開(kāi)征求意見(jiàn)電話(huà)、設(shè)立征求意見(jiàn)信箱和電子信箱;召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)1次;教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無(wú)黨派人士座談會(huì)1次,深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查研究,傾聽(tīng)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲,廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。

3、深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。學(xué)校總支要求每位干部在在查擺問(wèn)題階段,結(jié)合自己的工作職責(zé),要圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查,按照“重點(diǎn)寫(xiě)問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,認(rèn)真撰寫(xiě)不少于2500字的個(gè)人剖析材料,做到查找問(wèn)題“細(xì)”,原因分析“透”,整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由書(shū)記、校長(zhǎng)把關(guān)審閱,對(duì)不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的23份個(gè)人剖析材料大多做到了認(rèn)識(shí)深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對(duì)性強(qiáng)。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查擺及專(zhuān)題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問(wèn)題查擺是重點(diǎn)。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查,也按照“重點(diǎn)寫(xiě)問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析,撰寫(xiě)了剖析材料。3月26日下午,學(xué)校先后召開(kāi)了民主測(cè)評(píng)會(huì)和專(zhuān)題民主生活會(huì),市教育局黨委委員、紀(jì)委書(shū)記陳清華同志蒞臨指導(dǎo)。民主測(cè)評(píng)會(huì)邀請(qǐng)全體干部及教師代表對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評(píng)議,學(xué)校校級(jí)干部在中層以上干部會(huì)上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿(mǎn)意度評(píng)議。學(xué)校班子滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)中滿(mǎn)意73%、基本滿(mǎn)意22%、棄權(quán)1人;班子成員譚浩滿(mǎn)意82%、基本滿(mǎn)意18%,陳再樹(shù)滿(mǎn)意87%、基本滿(mǎn)意13%,余隆軍滿(mǎn)意82%、基本滿(mǎn)意18%。

在專(zhuān)題民主生活會(huì)上,班子成員本著實(shí)事求是的原則,在熱烈和誠(chéng)摯的氣氛中,相互進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)同志們的批評(píng)都表示要有者改之,無(wú)者加勉,在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足,彌補(bǔ)不足,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,把學(xué)校工作推向前進(jìn)。在會(huì)上,陳清華書(shū)記給予本次會(huì)議較高評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校工作及班子、干部隊(duì)伍建設(shè)給予了重要指示。

5、查擺問(wèn)題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,我們堅(jiān)持以推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況,對(duì)工作效率高、完成質(zhì)量好部門(mén)給予了大力表彰;對(duì)于少數(shù)部門(mén)、單位存在工作被動(dòng)、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)。各部門(mén)以此為契機(jī),對(duì)照工作查不足,邊學(xué)邊改,積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。還注意把查擺問(wèn)題與日常小事相結(jié)合。針對(duì)第一周一升旗機(jī)器臨時(shí)故障,工作人員沒(méi)有事前排查問(wèn)題,要求干部作風(fēng)建設(shè)要從小事抓起做起,舉一反三,查擺不足找差距,引以為戒

二、取得的主要成效

1、找準(zhǔn)了班子中存在的突出問(wèn)題。

通過(guò)查擺,學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面:一是進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)方面。存在精神不振奮,工作不在狀態(tài),工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問(wèn)題,思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒(méi)有具體的應(yīng)對(duì)措施,總體工作被動(dòng)、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?!坝眯南胧?、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、落實(shí)不力、效益低下等問(wèn)題,部門(mén)之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部份干部工作情緒化,工作中摻雜個(gè)人感情因素過(guò)多;服務(wù)意識(shí)不夠,對(duì)關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓,處理不力;領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠,不能很好地傾聽(tīng)教職工的呼聲,教職工福利待遇低下,工作主動(dòng)性、積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善,落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化,原有的`規(guī)章制度沒(méi)有得到進(jìn)一步的修改完善。四是師德師風(fēng)方面。教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象,部分教師真情關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學(xué)校忽視安全死角;由于新的工資制度沒(méi)有完全落實(shí),學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,教職工福利待遇低下,思想波動(dòng)大,人心和教師隊(duì)伍有待穩(wěn)定。

2、進(jìn)一步理清發(fā)展思路,堅(jiān)定工作信心。

學(xué)校反復(fù)討論、商榷2023年的工作保底目標(biāo)、保證目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)。特別是創(chuàng)新辦學(xué)思路,加快與東部發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校、企業(yè)的合作,建立學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學(xué)生“半工半讀”集中點(diǎn)帶隊(duì)管理服務(wù)制度,學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生“半工半讀”人數(shù)分解到專(zhuān)業(yè)部,并列為部門(mén)年度考核目標(biāo);把四月定為“半工半讀”宣傳月,學(xué)校正籌備一系列的宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。3月22日,學(xué)校今年第一場(chǎng)高二、高三學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)推薦會(huì)召開(kāi)。來(lái)自東莞的企業(yè)代表當(dāng)場(chǎng)與50多名學(xué)生達(dá)成了實(shí)習(xí)就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學(xué)生將于4月2日奔赴東莞。

3、抓整改,求實(shí)效,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”。

在整頓活動(dòng)中,我們堅(jiān)持以在工作中取得成績(jī)作為檢驗(yàn)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn),以整改促干部素質(zhì)提高,以整改促各項(xiàng)工作進(jìn)步,做到整頓、工作兩不誤,學(xué)習(xí)、工作兩提高。從前段的情況看,達(dá)到了預(yù)期目的。

開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)秩序井然有序:沒(méi)有一例亂收費(fèi)現(xiàn)象,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué);各部門(mén)在學(xué)??傮w工作目標(biāo)的前提下,創(chuàng)新部門(mén)工作,打造1-2件亮點(diǎn)工作;“半工半讀”工作有序推進(jìn);干部實(shí)行上下班簽到制度,工作作風(fēng)等極大改善,為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識(shí)得以極大增強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教的良好局面正在形成。

三、存在不足

經(jīng)過(guò)努力,查擺問(wèn)題階段取得了較好成效,達(dá)到了預(yù)期的目的,我們認(rèn)為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問(wèn)題,主要是:部分干部還是思想上重視不夠,查擺不夠深入,停留在淺層次、表面,深層次問(wèn)題查擺不夠;有的消極應(yīng)付,不當(dāng)先進(jìn),不當(dāng)落后,保持中游;有的松懈思想,對(duì)查擺問(wèn)題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足,敷衍了事等。這些問(wèn)題有待在第三階段工作中認(rèn)真加以整改。

二〇〇七年三月二十七日

【第5篇 黨校干部培訓(xùn)總結(jié)

導(dǎo)語(yǔ):對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不只是個(gè)人的問(wèn)題,也不是一般性的問(wèn)題,而是關(guān)系到黨和國(guó)家工作的推進(jìn)、社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位的鞏固問(wèn)題。

干部培訓(xùn)總結(jié)參考

步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月,但我覺(jué)得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷,這短時(shí)間最礪煉人,促人奮進(jìn)催人深思。從從教到從政,不用諱言,角色的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過(guò),我沒(méi)有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬(wàn)緒局面,我感覺(jué)無(wú)從下手,一頭亂麻,我甚至不知道我該做些什么,我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說(shuō)過(guò)的:我思故我在。我馬上靜下心來(lái)思考,所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解,就在這時(shí)我來(lái)到黨校學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間,我靜下心來(lái)梳理過(guò)去從教的工作經(jīng)歷,雖然當(dāng)老師和從政絕然不同,但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處,當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作,接訪家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)溝通交流,與社會(huì)銜接。盡管老師的工作比較單一,但與行政工作路不同而理相融。突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅,反而可能是我的財(cái)富。

我靜下心來(lái)詠涵新的環(huán)境。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。新到一個(gè)地方,我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然,因?yàn)椴涣私?,一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。這種時(shí)候正確的做法是不過(guò)分焦慮,不拒絕了解,即不過(guò)分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無(wú)知,不給自己施加太多壓力,急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí),也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì),持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境,直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。這里所說(shuō)的環(huán)境,既包括人際交往環(huán)境,也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里,可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府,我要用在黨校里陳國(guó)柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境,而不是等環(huán)境來(lái)適應(yīng)人。這時(shí),我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等:一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng),包括氣候、水土、語(yǔ)言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣,這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng),讓人感覺(jué)到恰處其位恰到好處,首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西,然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng),那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想,以前幾個(gè)月,我最多也只能說(shuō)是第一層適應(yīng)了南林,鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn),我自然就可以靜下心來(lái)通過(guò)磨合期力爭(zhēng)勝任新的崗位。從某種意義上來(lái)說(shuō),勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。五個(gè)月以前,我還是一名人民教師,在自己的崗位上做好自己的本職工作,對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)就行,我可以少思考,但此時(shí)此刻我覺(jué)得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了,走上了新的崗位,有分管的工作,我們必須獨(dú)擋一面,不僅要做好本職工作,為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,而且要?jiǎng)幽X筋力爭(zhēng)能夠創(chuàng)新工作,不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴?,F(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力,還要求我們要統(tǒng)籌兼顧,分得清輕重緩急,開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。

靜下心來(lái)堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì),人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感,因?yàn)樽兓?,?duì)人的要求越來(lái)越高,人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競(jìng)天擇”的理論所淘汰。作為一個(gè)社會(huì)中的人,有危機(jī)感是必要的,有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。面對(duì)危機(jī)感,最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí),多方面、多層次涉獵,力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少,系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松,同時(shí),學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí),比如“政務(wù)禮儀”一課,糾正了我過(guò)去的許多誤解,補(bǔ)充了許多過(guò)去的無(wú)知;“盤(pán)活資源打造旅游強(qiáng)縣”的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開(kāi)發(fā)工作提供了鑒戒;實(shí)現(xiàn)“法的價(jià)值建設(shè)法治國(guó)家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系;“廉政建設(shè)專(zhuān)題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個(gè)廉政干部……誠(chéng)然,我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系,但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲,對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用,為了進(jìn)一步“成就”自己,我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。正如開(kāi)班儀式上孔帆升副校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣:我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng),達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。

又如組織部副部長(zhǎng)全賢勇講到的那樣,我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。我沒(méi)學(xué)了,今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。所以我今后定會(huì)靜下心來(lái)定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門(mén)深?yuàn)W的功課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái),我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇,深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友,掌握 “三農(nóng)”問(wèn)題的第一手資料,廣泛調(diào)研,有針對(duì)性地思考,必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字,既鍛煉思考能力,又鍛煉寫(xiě)作能力,為個(gè)人的成長(zhǎng)成熟設(shè)卡子、找路子。特別是年輕干部,人在鄉(xiāng)鎮(zhèn),少了城市的喧囂和紛擾,有更多的時(shí)間可以用來(lái)調(diào)研思考,我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。

縣委黨校黨務(wù)干部培訓(xùn)總結(jié)

我是一個(gè)從教27年的老師,有黨齡2023年了,任黨務(wù)干部10余年時(shí)間。參加利店鎮(zhèn)和鳳村鄉(xiāng)黨委組織的黨務(wù)培訓(xùn)若干次了。根據(jù)沐川縣教育局黨組、沐川縣直屬機(jī)關(guān)工委和沐川縣委黨校聯(lián)合通知沐教黨組[2023]10號(hào)文件的要求,我于2023年11月 6日至15日,參加了縣委黨校組織的專(zhuān)門(mén)的學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn),這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富。培訓(xùn)內(nèi)容主要有中共黨史、社會(huì)管理理論與實(shí)踐、黨章輔導(dǎo)、__屆四中全會(huì)精神和__今年七一講話(huà)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、公務(wù)禮儀、沐川縣域經(jīng)濟(jì)與__規(guī)劃等,培訓(xùn)形式有教輔導(dǎo)講解、縣委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、小組互相討論學(xué)習(xí)總結(jié)交流、實(shí)地考察學(xué)習(xí)。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間較短,但感覺(jué)受益非淺。感到課程的編排和設(shè)置充分考慮了學(xué)?;鶎狱h組織和黨務(wù)工作者的現(xiàn)狀,針對(duì)性強(qiáng),具有普遍的指導(dǎo)意義,培訓(xùn)的組織者是下了功夫的。通過(guò)黨校幾位具有豐富黨務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家教授的講解,既使我對(duì)黨在不斷總結(jié)正反兩方經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的各種變化,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)中取得輝煌成就所走過(guò)的光輝歷程有了更深刻的認(rèn)識(shí),又感到黨通過(guò)理論創(chuàng)新,通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè),不斷豐富和發(fā)展自己,始終成為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),始終成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)建更是世界理論成果,是空前絕后的社會(huì)主義建設(shè)綱領(lǐng)性文件,是使我們中國(guó)巍然屹立于東方的理論武器。

同時(shí),通過(guò)對(duì)黨務(wù)實(shí)務(wù)工作的學(xué)習(xí),加深了對(duì)開(kāi)展黨務(wù)工作的方法、處理黨務(wù)工作實(shí)務(wù)程序的認(rèn)識(shí)和掌握。如何做一名合格的學(xué)校黨務(wù)干部,強(qiáng)化了做好黨務(wù)干部的責(zé)任感和使命感,提高了做好黨務(wù)工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做一名合格黨務(wù)干部的信心。結(jié)合自己在學(xué)校基層黨支部多實(shí)踐,就如何做好基層黨務(wù)工作,我有以下體會(huì):

一、學(xué)校黨務(wù)干部必須注重個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)。

毛主席說(shuō):路線(xiàn)方針確定以后,干部是決定因素。一個(gè)學(xué)校的黨務(wù)工作做得如何,黨支部作用發(fā)揮的如何,黨務(wù)干部是個(gè)關(guān)鍵。黨務(wù)干部素質(zhì)的高低、能力的大小影響和制約著支部工作的開(kāi)展與黨支部作用的發(fā)揮。做好一名黨務(wù)干部我認(rèn)為要注重加強(qiáng)以下方面的修養(yǎng)和鍛煉:

1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在思想上、政治上與中央保持高度一致,以高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感,帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

2、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做一個(gè)淡泊名利、嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)、品格高尚的共產(chǎn)黨員。

3、加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的修養(yǎng)。黨的__屆四中全會(huì)提出了建設(shè)“學(xué)習(xí)型政黨”的任務(wù),要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,特別要學(xué)習(xí)和鉆研做好黨務(wù)工作的方式、方法,努力提高工作能力,結(jié)合單位和工作實(shí)際,發(fā)揮好黨支部在政治、思想、組織工作方面的領(lǐng)導(dǎo)作用。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能成為政治強(qiáng)、品德好、業(yè)務(wù)精的黨務(wù)干部,才能更好地發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,才能更好地調(diào)動(dòng)好全校黨員干部的積極性,才能更好地把學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。

二、黨支部必須重視黨員和中層干部骨干作用的發(fā)揮。

目前,我校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正在全面進(jìn)行,已竣工教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目,學(xué)校國(guó)墻、??病⑿iT(mén)建設(shè)接近尾聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)新增塑膠跑道,按照教育局領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)全部更新了學(xué)生課桌椅,同時(shí)各教室增設(shè)電腦和夾板液晶大電視等。學(xué)校還將進(jìn)行男生宿舍樓建設(shè)和教師工作用房建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆的特殊時(shí)期,承擔(dān)著“兩基迎國(guó)檢”緊鑼密鼓地準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)候,只有和單位行政協(xié)調(diào)配合完成好這些任務(wù)是黨支部義不容辭的職責(zé)。如何完成好各項(xiàng)工作任務(wù),光靠幾名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是絕對(duì)不夠的。我認(rèn)為,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好全體黨員的積極性和作用尤為重要。我校的黨員干部分散在各教研組,凡黨員干部責(zé)任心強(qiáng)、工作能積極帶頭的,所在班組的工作就做得較好。因此黨支部應(yīng)重視加強(qiáng)中層干部和黨員的教育管理,完善相應(yīng)的管理考核制度,通過(guò)切實(shí)有效的手段和措施,來(lái)調(diào)動(dòng)黨員和中層干部的骨干作用,從而推動(dòng)全所的工作。

三、做好黨支部工作的前提是健全基層黨支部組織、配備好專(zhuān)兼職人員。

基層黨支部的建立首先要有一定的黨員干部或黨員來(lái)保障,要建立在黨章或黨規(guī)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)上。我校如果出現(xiàn)校長(zhǎng)調(diào)整后,本來(lái)配備好的支委成員減少一人,應(yīng)該適時(shí)補(bǔ)充完整支委班子,從而保障支部工作的正常開(kāi)展。學(xué)校內(nèi)部的很多工作開(kāi)展是以教研組為單位或者以年級(jí)組為單位開(kāi)展的,全?;顒?dòng)相對(duì)少一些,凡教研組黨員人數(shù)在3人以上的,擬建立黨小組,成為教研組加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的核心力量。學(xué)校黨支部的意見(jiàn)通過(guò)黨小組來(lái)貫徹落實(shí)下去。

四、加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè),夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作。

學(xué)校黨支部工作與農(nóng)村黨支部的工作差距大,我們學(xué)校黨支部屬利店鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),而教育教學(xué)管理等業(yè)務(wù)工作又是屬教育局領(lǐng)導(dǎo),對(duì)此,建議將學(xué)校黨支部實(shí)施雙重領(lǐng)導(dǎo),教育局黨組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨支部的針對(duì)性管理。支部軟、硬件建設(shè)也應(yīng)一致,在大的方面制定統(tǒng)一的規(guī)范將有利于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。希望對(duì)黨支部建設(shè)也能盡早實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。從而避免出現(xiàn)各支部各搞一套、五花八門(mén)情況的出現(xiàn)。

五、繼續(xù)加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者的教育培訓(xùn)工作。

我們十分渴望教育局黨組能夠多提供一些學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì),來(lái)開(kāi)拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。雖然日常通過(guò)自身多看書(shū)、多學(xué)習(xí)是提高能力的主要方式,但接受較高層次、較為專(zhuān)業(yè)規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn),走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法也十分重要。由于基層學(xué)校條件所限,系統(tǒng)化,專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)難于實(shí)現(xiàn)。因此通過(guò)上級(jí)的安排,常常起點(diǎn)更高,效率更明顯。

通過(guò)教育培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,業(yè)務(wù)技能的提高,將有利于堅(jiān)定黨務(wù)工作者的信心,有利于各學(xué)校支部黨務(wù)工作的開(kāi)展更加生動(dòng)活潑、行之有效。

六、黨務(wù)工作的開(kāi)展應(yīng)提供一定的經(jīng)費(fèi)支持。

黨務(wù)工作中的宣傳、教育、活動(dòng)開(kāi)展等方面不少涉及到費(fèi)用開(kāi)支,而現(xiàn)行的學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理中,沒(méi)有黨務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)容,只把黨務(wù)活動(dòng)劃歸學(xué)校一般活動(dòng)中去列支,這樣一個(gè)偉大光榮正確的中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的基層組織,經(jīng)費(fèi)完全沒(méi)有預(yù)算保障,如果學(xué)校支部書(shū)記是校長(zhǎng)兼任的可能還好開(kāi)展工作一點(diǎn),如果校長(zhǎng)沒(méi)有兼任支部書(shū)記,學(xué)校黨支部開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)則是難上加難。一個(gè)執(zhí)政黨組織的活動(dòng)完全看校長(zhǎng)臉色辦事,實(shí)在是非常的尷尬的事情。建議在學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排一定數(shù)額的費(fèi)用預(yù)算,以保障黨務(wù)工作的正常開(kāi)展顯得尤為必要。“巧婦難為無(wú)米之炊”,有好的思路、好的計(jì)劃,如果在經(jīng)費(fèi)上“卡殼”往往會(huì)影響黨務(wù)工作的開(kāi)展,以致打擊黨務(wù)工作者的積極性。建議教育局黨組作出規(guī)定,在每年一定數(shù)額的黨務(wù)專(zhuān)用經(jīng)費(fèi),做到專(zhuān)款專(zhuān)用,從而推動(dòng)基層黨務(wù)工作往更加扎實(shí)有效地開(kāi)展。

七、學(xué)校黨務(wù)工作者應(yīng)該認(rèn)定一定量的工作量。

就目前沐川縣各學(xué)校的工作情況來(lái)看,教育局黨組在任命校長(zhǎng)、主任等職的時(shí)候,考慮了各職位的工作量,而學(xué)校支部書(shū)記等黨務(wù)工作完全沒(méi)有考慮工作量的。學(xué)校往往把支部書(shū)記等黨務(wù)工作者一周考慮一至二節(jié)課時(shí)的工作量表示一下,理由是教育局都沒(méi)有規(guī)定的量學(xué)校考慮了那么一點(diǎn)已經(jīng)非常的開(kāi)恩的了,黨務(wù)工作與一般群團(tuán)工作一樣對(duì)待。而黨務(wù)工作者要求講奉獻(xiàn)精神,但也不能夠明顯地受到不公平的待遇或者受到歧視。

八、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨務(wù)工作檢查指導(dǎo)。

學(xué)校黨務(wù)工作是學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)力量,是確保黨的意圖在學(xué)校實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),作為教育局黨組,日常來(lái)校檢查工作都沒(méi)有檢查指導(dǎo)黨務(wù)工作的內(nèi)容。教育局領(lǐng)導(dǎo)們都認(rèn)識(shí)校長(zhǎng),不認(rèn)識(shí)專(zhuān)職書(shū)記的。這樣,黨務(wù)工作者的辛苦勞動(dòng),無(wú)法得到領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與理解,工作熱情與工作積極無(wú)法調(diào)動(dòng)起來(lái)。教育局黨組織專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨建會(huì)議非常的難得的,希望能夠經(jīng)黨性制度化的組織學(xué)校黨務(wù)工作者參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。適時(shí)對(duì)學(xué)校黨務(wù)工作者進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié),肯定成績(jī),指出努力方向,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

【第6篇 學(xué)校干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)階段總結(jié)

我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)從5月14日轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問(wèn)題階段后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步端正思想,提高認(rèn)識(shí),按照市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,狠抓查擺各項(xiàng)工作的落實(shí),進(jìn)展順利,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了預(yù)期的效果?,F(xiàn)將本階段工作總結(jié)

一、基本做法

1、抓好思想再動(dòng)員,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論 。學(xué)校5月14日召開(kāi)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,再次學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》及李向志書(shū)記、羅強(qiáng)市長(zhǎng)的講話(huà),進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí),特別是認(rèn)識(shí)到,查找問(wèn)題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),會(huì)議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,緊緊圍繞查擺問(wèn)題階段的總體目標(biāo)和具體要求,以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,找準(zhǔn)“病因”,“對(duì)癥下藥”,為整改打好基礎(chǔ)。 2、廣泛征求意見(jiàn)。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排,學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開(kāi)門(mén)納諫的工作態(tài)度,扎實(shí)搞好意見(jiàn)征求活動(dòng)。在查擺問(wèn)題階段共發(fā)放征求意見(jiàn)函150份,收回8____份,學(xué)校設(shè)立公開(kāi)征求意見(jiàn)電話(huà)、設(shè)立征求意見(jiàn)信箱和電子信箱;召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)____;教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無(wú)黨派人士座談會(huì)____,深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查研究,傾聽(tīng)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲,廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。

3、深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。學(xué)校總支要求每位干部在在查擺問(wèn)題階段,結(jié)合自己的工作職責(zé),要圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查,按照“重點(diǎn)寫(xiě)問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,認(rèn)真撰寫(xiě)不少于2500字的個(gè)人剖析材料,做到查找問(wèn)題“細(xì)”,原因分析“透”,整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由書(shū)記、校長(zhǎng)把關(guān)審閱,對(duì)不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的23份個(gè)人剖析材料大多做到了認(rèn)識(shí)深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對(duì)性強(qiáng)。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查擺及專(zhuān)題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問(wèn)題查擺是重點(diǎn)。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查,也按照“重點(diǎn)寫(xiě)問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析,撰寫(xiě)了剖析材料。3月26日下午,學(xué)校先后召開(kāi)了民主測(cè)評(píng)會(huì)和專(zhuān)題民主生活會(huì),市教育局黨委委員、紀(jì)委書(shū)記陳清華同志蒞臨指導(dǎo)。民主測(cè)評(píng)會(huì)邀請(qǐng)全體干部及教師代表對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評(píng)議,學(xué)校校級(jí)干部在中層以上干部會(huì)上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿(mǎn)意度評(píng)議。學(xué)校班子滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)中滿(mǎn)意7____、基本滿(mǎn)意2____、棄權(quán)____;

在專(zhuān)題民主生活會(huì)上,班子成員本著實(shí)事求是的原則,在熱烈和誠(chéng)摯的氣氛中,相互進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)同志們的批評(píng)都表示要有者改之,無(wú)者加勉,在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足,彌補(bǔ)不足,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,把學(xué)校工作推向前進(jìn)。在會(huì)上,陳清華書(shū)記給予本次會(huì)議較高評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校工作及班子、干部隊(duì)伍建設(shè)給予了重要指示。

5、查擺問(wèn)題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,我們堅(jiān)持以推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況,對(duì)工作效率高、完成質(zhì)量好部門(mén)給予了大力表彰;對(duì)于少數(shù)部門(mén)、單位存在工作被動(dòng)、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)。各部門(mén)以此為契機(jī),對(duì)照工作查不足,邊學(xué)邊改,積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。還注意把查擺問(wèn)題與日常小事相結(jié)合。針對(duì)第一周一升旗機(jī)器臨時(shí)故障,工作人員沒(méi)有事前排查問(wèn)題,要求干部作風(fēng)建設(shè)要從小事抓起做起,舉一反三,查擺不足找差距,引以為戒

二、取得的主要成效

1、找準(zhǔn)了班子中存在的突出問(wèn)題。

通過(guò)查擺,學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面:一是進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)方面。存在精神不振奮,工作不在狀態(tài),工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問(wèn)題,思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒(méi)有具體的應(yīng)對(duì)措施,總體工作被動(dòng)、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面。“用心想事、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、落實(shí)不力、效益低下等問(wèn)題,部門(mén)之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部份干部工作情緒化,工作中摻雜個(gè)人感情因素過(guò)多;服務(wù)意識(shí)不夠,對(duì)關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓,處理不力;領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠,不能很好地傾聽(tīng)教職工的呼聲,教職工福利待遇低下,工作主動(dòng)性、積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善,落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化,原有的規(guī)章制度沒(méi)有得到進(jìn)一步的修改完善。四是師德師風(fēng)方面。教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象,部分教師真情關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學(xué)校忽視安全死角;由于新的工資制度沒(méi)有完全落實(shí),學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,教職工福利待遇低下,思想波動(dòng)大,人心和教師隊(duì)伍有待穩(wěn)定。

2、進(jìn)一步理清發(fā)展思路,堅(jiān)定工作信心。

學(xué)校反復(fù)討論、商榷2023年的工作保底目標(biāo)、保證目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)。特別是創(chuàng)新辦學(xué)思路,加快與東部發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校、企業(yè)的合作,建立學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學(xué)生“半工半讀”集中點(diǎn)帶隊(duì)管理服務(wù)制度,學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生“半工半讀”人數(shù)分解到專(zhuān)業(yè)部,并列為部門(mén)年度考核目標(biāo);把四月定為“半工半讀”宣傳月,學(xué)校正籌備一系列的宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。3月22日,學(xué)校今年第一場(chǎng)高二、高三學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)推薦會(huì)召開(kāi)。來(lái)自東莞的企業(yè)代表當(dāng)場(chǎng)與5____名學(xué)生達(dá)成了實(shí)習(xí)就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學(xué)生將于4月2日奔赴東莞。

3、抓整改,求實(shí)效,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”。

在整頓活動(dòng)中,我們堅(jiān)持以在工作中取得成績(jī)作為檢驗(yàn)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn),以整改促干部素質(zhì)提高,以整改促各項(xiàng)工作進(jìn)步,做到整頓、工作兩不誤,學(xué)習(xí)、工作兩提高。從前段的情況看,達(dá)到了預(yù)期目的。

開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)秩序井然有序:沒(méi)有一例亂收費(fèi)現(xiàn)象,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué);各部門(mén)在學(xué)??傮w工作目標(biāo)的前提下,創(chuàng)新部門(mén)工作,打造1-____亮點(diǎn)工作;“半工半讀”工作有序推進(jìn);干部實(shí)行上下班簽到制度,工作作風(fēng)等極大改善,為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識(shí)得以極大增強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教的良好局面正在形成。

三、存在不足

經(jīng)過(guò)努力,查擺問(wèn)題階段取得了較好成效,達(dá)到了預(yù)期的目的,我們認(rèn)為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問(wèn)題,主要是:部分干部還是思想上重視不夠,查擺不夠深入,停留在淺層次、表面,深層次問(wèn)題查擺不夠;有的消極應(yīng)付,不當(dāng)先進(jìn),不當(dāng)落后,保持中游;有的松懈思想,對(duì)查擺問(wèn)題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足,敷衍了事等。這些問(wèn)題有待在第三階段工作中認(rèn)真加以整改。

【第7篇 黨校干部個(gè)人培訓(xùn)自我總結(jié)

當(dāng)我接到參加×××市委黨校學(xué)習(xí)的通知時(shí),我的心隨之跳動(dòng)。這是黨組織對(duì)我的考查,對(duì)我的信任,對(duì)我的培養(yǎng)。我從參軍以來(lái),對(duì)黨的那份執(zhí)著、向往和崇敬之情隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富變得越來(lái)越濃,老一輩革命家和那些為黨的事業(yè)奮斗終生或犧牲的無(wú)數(shù)共產(chǎn)人的光輝形象照耀著我前進(jìn)的方向,在他們身上顯示了共產(chǎn)黨人的高貴品質(zhì),一個(gè)真正共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的品質(zhì),這些對(duì)我的世界觀、人生觀的形成有著巨大的作用。我信仰共產(chǎn)主義,而共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)就是共產(chǎn)主義。有了這樣的信仰才會(huì)樹(shù)立真正的人生觀和世界觀,才會(huì)以一個(gè)真正共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品質(zhì)來(lái)做為自己的行動(dòng)指南。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,就是選擇了清貧,選擇廉潔,選擇了奮斗,選擇了人民!參加工作后,我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請(qǐng)書(shū),希望黨組織培養(yǎng)我成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

在黨校學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,做好筆記,課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識(shí),把它應(yīng)用到工作生活中,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。在黨校我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的基本知識(shí),使我人生價(jià)值再一次得到升華,使我的信念立場(chǎng)更加堅(jiān)定:我的選擇沒(méi)有錯(cuò),我選擇的是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路,選擇的是我要為之奮斗終生的事業(yè),一個(gè)位人民群眾謀福利的偉大事業(yè)。特別是黨的十六報(bào)告,以高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題,順應(yīng)時(shí)代潮流,符合黨心民心,體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的客觀要求。深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重點(diǎn)問(wèn)題,是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的__大統(tǒng)一了思想,具有很強(qiáng)的時(shí)代意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝干部教育人民。黨的__大報(bào)告求真務(wù)實(shí),思想深刻。站在歷史的高度,全面分析了新世紀(jì)我們黨和國(guó)家面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),科學(xué)總結(jié)了十三界__全會(huì)以來(lái)十三年的基本經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步闡明了貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求,對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治文化和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作做出了全面部署。聽(tīng)著我們黨堅(jiān)定的宣言,我的熱血在沸騰,要把中國(guó)的事情辦好,關(guān)鍵取決于我們黨。我們擁有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨,始終保持其先進(jìn)性的黨,一切為民的黨,民族的復(fù)興大業(yè)將在我們手中再鑄輝煌。

回顧十三年,我們黨、我們國(guó)家從一個(gè)非常困難的時(shí)期發(fā)展到今天的大好局面,這是以江__同志為首的黨中央,堅(jiān)持鄧小平同志實(shí)事求是的作風(fēng),堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民,艱苦奮斗所取得的巨大成就。與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),這是指導(dǎo)我們的奮斗目標(biāo)。多少仁人志士,為中華民族的富強(qiáng)、為中國(guó)人民能夠過(guò)上好日子而拋頭顱灑熱血。今天,我們只要按照__大所確定的路線(xiàn),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)過(guò)一、二十年的努力,我們必將在我國(guó)全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)多少代中國(guó)人的夢(mèng)想。

回顧自己的學(xué)習(xí)與工作,感到差距很大,尤其是在學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,這是時(shí)代的要求,別無(wú)選擇,否則我們永遠(yuǎn)也趕不上人家。多年來(lái),我努力工作,在自己所分管的工作范圍內(nèi),腳踏實(shí)地,盡自己的力量努力去做,在人手少,任務(wù)重的情況下,努力完成領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù)。但是,對(duì)于理論的學(xué)習(xí)重視不夠,往往強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊而放松。同時(shí),自己思想里有一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為只要做好工作就可以了。為了工作可以加班加點(diǎn),放棄休息,可是用到學(xué)習(xí)的時(shí)間就微乎其微了。通過(guò)在黨校系統(tǒng)學(xué)___大報(bào)告,使我深有感觸:__大的宏偉目標(biāo)要求我們與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,跨越式發(fā)展。我們所處的時(shí)代是知識(shí)爆炸的時(shí)代,為了更好的作好工作,為了不被時(shí)代所淘汰就必須終身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)。實(shí)際上,在工作中自己已經(jīng)感到頭腦的空虛、知識(shí)的匱乏,過(guò)去所學(xué)的東西已經(jīng)不能滿(mǎn)足工作的需要。今后,必須加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),趕上時(shí)代的步伐。我一定按照__大所指明的方向去做,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),貢獻(xiàn)自己的一分力量。

【第8篇 學(xué)校干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)查擺問(wèn)題階段總結(jié)范文

我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)從3月14日轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問(wèn)題階段后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步端正思想,提高認(rèn)識(shí),按照市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,狠抓查擺各項(xiàng)工作的落實(shí),進(jìn)展順利,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了預(yù)期的效果?,F(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下:

一、基本做法

1、抓好思想再動(dòng)員,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論 。學(xué)校3月14日召開(kāi)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,再次學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》及李向志書(shū)記、羅強(qiáng)市長(zhǎng)的講話(huà),進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí),特別是認(rèn)識(shí)到,查找問(wèn)題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),會(huì)議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,緊緊圍繞查擺問(wèn)題階段的總體目標(biāo)和具體要求,以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,找準(zhǔn)“病因”,“對(duì)癥下藥”,為整改打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見(jiàn)。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排,學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開(kāi)門(mén)納諫的工作態(tài)度,扎實(shí)搞好意見(jiàn)征求活動(dòng)。在查擺問(wèn)題階段共發(fā)放征求意見(jiàn)函150份,收回80多份,學(xué)校設(shè)立公開(kāi)征求意見(jiàn)電話(huà)、設(shè)立征求意見(jiàn)信箱和電子信箱;召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)1次;教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無(wú)黨派人士座談會(huì)1次,深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查研究,傾聽(tīng)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲,廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。

3、深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。學(xué)校總支要求每位干部在在查擺問(wèn)題階段,結(jié)合自己的工作職責(zé),要圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查,按照“重點(diǎn)寫(xiě)問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,認(rèn)真撰寫(xiě)不少于2500字的個(gè)人剖析材料,做到查找問(wèn)題“細(xì)”,原因分析“透”,整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由書(shū)記、校長(zhǎng)把關(guān)審閱,對(duì)不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的23份個(gè)人剖析材料大多做到了認(rèn)識(shí)深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對(duì)性強(qiáng)。 在專(zhuān)題民主生活會(huì)上,班子成員本著實(shí)事求是的原則,在熱烈和誠(chéng)摯的氣氛中,相互進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)同志們的批評(píng)都表示要有者改之,無(wú)者加勉,在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足,彌補(bǔ)不足,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,把學(xué)校工作推向前進(jìn)。在會(huì)上,陳清華書(shū)記給予本次會(huì)議較高評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校工作及班子、干部隊(duì)伍建設(shè)給予了重要指示。

5、查擺問(wèn)題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,我們堅(jiān)持以推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況,對(duì)工作效率高、完成質(zhì)量好部門(mén)給予了大力表彰;對(duì)于少數(shù)部門(mén)、單位存在工作被動(dòng)、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)。各部門(mén)以此為契機(jī),對(duì)照工作查不足,邊學(xué)邊改,積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。還注意把查擺問(wèn)題與日常小事相結(jié)合。針對(duì)第一周一升旗機(jī)器臨時(shí)故障,工作人員沒(méi)有事前排查問(wèn)題,要求干部作風(fēng)建設(shè)要從小事抓起做起,舉一反三,查擺不足找差距,引以為戒

二、取得的主要成效

1、找準(zhǔn)了班子中存在的突出問(wèn)題。

通過(guò)查擺,學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面:一是進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)方面。存在精神不振奮,工作不在狀態(tài),工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問(wèn)題,思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒(méi)有具體的應(yīng)對(duì)措施,總體工作被動(dòng)、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面。“用心想事、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、落實(shí)不力、效益低下等問(wèn)題,部門(mén)之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部份干部工作情緒化,工作中摻雜個(gè)人感情因素過(guò)多;服務(wù)意識(shí)不夠,對(duì)關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓,處理不力;領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠,不能很好地傾聽(tīng)教職工的呼聲,教職工福利待遇低下,工作主動(dòng)性、積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善,落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化,原有的規(guī)章制度沒(méi)有得到進(jìn)一步的修改完善。四是師德師風(fēng)方面。教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象,部分教師真情關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學(xué)校忽視安全死角;由于新的工資制度沒(méi)有完全落實(shí),學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,教職工福利待遇低下,思想波動(dòng)大,人心和教師隊(duì)伍有待穩(wěn)定。

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2、進(jìn)一步理清發(fā)展思路,堅(jiān)定工作信心。

學(xué)校反復(fù)討論、商榷__年年的工作保底目標(biāo)、保證目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)。特別是創(chuàng)新辦學(xué)思路,加快與東部發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校、企業(yè)的合作,建立學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學(xué)生“半工半讀”集中點(diǎn)帶隊(duì)管理服務(wù)制度,學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生“半工半讀”人數(shù)分解到專(zhuān)業(yè)部,并列為部門(mén)年度考核目標(biāo);把四月定為“半工半讀”宣傳月,學(xué)校正籌備一系列的宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。3月22日,學(xué)校今年第一場(chǎng)高

二、高三學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)推薦會(huì)召開(kāi)。來(lái)自東莞的企業(yè)代表當(dāng)場(chǎng)與50多名學(xué)生達(dá)成了實(shí)習(xí)就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學(xué)生將于4月2日奔赴東莞。

3、抓整改,求實(shí)效,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”。

在整頓活動(dòng)中,我們堅(jiān)持以在工作中取得成績(jī)作為檢驗(yàn)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn),以整改促干部素質(zhì)提高,以整改促各項(xiàng)工作進(jìn)步,做到整頓、工作兩不誤,學(xué)習(xí)、工作兩提高。從前段的情況看,達(dá)到了預(yù)期目的。

開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)秩序井然有序:沒(méi)有

三、存在不足

經(jīng)過(guò)努力,查擺問(wèn)題階段取得了較好成效,達(dá)到了預(yù)期的目的,我們認(rèn)為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問(wèn)題,主要是:部分干部還是思想上重視不夠,查擺不夠深入,停留在淺層次、表面,深層次問(wèn)題查擺不夠;有的消極應(yīng)付,不當(dāng)先進(jìn),不當(dāng)落后,保持中游;有的松懈思想,對(duì)查擺問(wèn)題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足,敷衍了事等。這些問(wèn)題有待在第三階段工作中認(rèn)真加以整改。

二〇〇七年三月二十七日

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【第9篇 學(xué)校干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段總結(jié)范文

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話(huà)精神,及省委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志講話(huà)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、市委《關(guān)于深刻吸取大竹縣“11·7”群體性事件教訓(xùn),大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》及達(dá)市教黨委__年09號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈全市教育系統(tǒng)大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的實(shí)施方案〉的通知》要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范干部從政行為及師德師風(fēng)。我校按照省委、市委、市教育局的要求,在全校干部隊(duì)伍中開(kāi)展為期4個(gè)月的“干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)”,現(xiàn)將該項(xiàng)工作第一階段即學(xué)習(xí)討論階段的情況總結(jié)如下:

一、精心組織,領(lǐng)導(dǎo)到位

根據(jù)市委、市教育局有關(guān)會(huì)議精神,學(xué)校在2月8日召開(kāi)總支(擴(kuò)大)會(huì)議,在會(huì)上,黨政一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委李書(shū)記、羅市長(zhǎng)和市局楊局長(zhǎng)的重要講話(huà)精神,從講政治、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)到干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性、迫切性。并認(rèn)真研究、反復(fù)商榷了該項(xiàng)工作的實(shí)施辦法和方案,成立了市職高干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)譚浩任組長(zhǎng),總支書(shū)記陳再樹(shù)、副校長(zhǎng)余隆軍田芝先任副組長(zhǎng),成員有李道勇、王峰、李堂春、潘傳新,小組辦公室由李道勇負(fù)責(zé)日常工作,制定了《達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)關(guān)于干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段學(xué)習(xí)討論安排》。2月9日,學(xué)校召開(kāi)全體中層以上干部參加的作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì),會(huì)議由譚浩校長(zhǎng)主持,陳再樹(shù)書(shū)記作了動(dòng)員報(bào)告,會(huì)議學(xué)習(xí)了省市領(lǐng)導(dǎo)及市教育局楊大榮局長(zhǎng)重要講話(huà)精神,整個(gè)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)有條不紊。

二、嚴(yán)密實(shí)施,學(xué)習(xí)到位

1、采取多種學(xué)習(xí)形式:一是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;二是學(xué)習(xí)相關(guān)文件與開(kāi)展學(xué)習(xí)討論相結(jié)合;三是召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)報(bào)刊相結(jié)合;四是學(xué)習(xí)理論和開(kāi)展實(shí)際工作相結(jié)合。為了搞好“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)”工作,學(xué)習(xí)階段學(xué)校總支專(zhuān)門(mén)召總支會(huì)議3次,組織全體干部集中學(xué)習(xí)討論6次。此外,各部門(mén)還組織教職工學(xué)習(xí)了部分文件。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容完備:傳達(dá)省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)《胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委第七次會(huì)上的講話(huà)》、省委杜青林書(shū)記的講話(huà)、市委李向志書(shū)記羅強(qiáng)市長(zhǎng)及市教育局楊大榮局長(zhǎng)的講話(huà),學(xué)習(xí)完了《達(dá)州市干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓讀本》的全部?jī)?nèi)容;還學(xué)習(xí)了四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)整頓建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)文件;學(xué)習(xí)了關(guān)于教育收費(fèi)等問(wèn)題2個(gè)“八不準(zhǔn)”、中職招生“陽(yáng)光政策”及師德師風(fēng)、職業(yè)教育相關(guān)的部分文件政策。

3、學(xué)習(xí)要求具體:每次學(xué)習(xí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持,每次討論由主要領(lǐng)導(dǎo)做中心發(fā)言;學(xué)習(xí)不是特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假,特殊情況請(qǐng)假者事后必須補(bǔ)課學(xué)習(xí);每位干部一本專(zhuān)用筆記本;每人寫(xiě)了心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論,學(xué)校全體干部深刻領(lǐng)會(huì)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的重要意義,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè),是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、辦人民滿(mǎn)意教育的必然要求,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)、自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí),切實(shí)提升了學(xué)校廣大干部的素質(zhì)和形象。

三、扎實(shí)工作,落實(shí)到位

學(xué)校黨政一班人根據(jù)“勤政、開(kāi)拓、為民、清廉”的總體要求,要用心想教育事,用心謀教育事,用心干教育事,注重完善機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任,求真務(wù)實(shí)抓落實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新抓發(fā)展。

一是寒假期間,學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人驅(qū)車(chē)130多公里深入定點(diǎn)幫扶單位宣漢樊噲金婭村噓寒問(wèn)暖,走訪貧困農(nóng)戶(hù);走訪學(xué)校離休干部、退休教師代表及生病教職工,給他們送去了黨的關(guān)懷和溫暖。

二是工作作風(fēng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變,學(xué)校各部門(mén)在開(kāi)學(xué)前5天左右就自覺(jué)召開(kāi)處室會(huì)議,布置準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作;報(bào)名開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人都親臨第一線(xiàn),關(guān)心學(xué)生的報(bào)名注冊(cè),積極主動(dòng)幫助貧困學(xué)生入學(xué)。各部門(mén)認(rèn)真履行工作職責(zé),積極為廣大師生服務(wù),學(xué)校開(kāi)學(xué)秩序井然,也沒(méi)有一例違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,沒(méi)有一位因?yàn)樨毨Фz學(xué)的學(xué)生。

三是根據(jù)邊學(xué)邊改原則,學(xué)校加大了對(duì)干部隊(duì)伍的管理,除常規(guī)外,還對(duì)干部上下班實(shí)行簽到制度。

四是在新學(xué)年工作中,各部門(mén)結(jié)合學(xué)校的總體工作,紛紛提出了自己的創(chuàng)新、亮點(diǎn)工作目標(biāo)。

總之,我校在干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)討論階段嚴(yán)格按市教育局的安排和布署進(jìn)行工作,取得了階段性成績(jī),達(dá)到了預(yù)期的效果,可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但也存在不足:由于時(shí)處春節(jié)、開(kāi)學(xué)期間,時(shí)間緊,任務(wù)總,部分干部思想認(rèn)識(shí)還不夠深入,認(rèn)為作風(fēng)整頓年年搞,煩瑣;有的學(xué)習(xí)僅停留文字上,沒(méi)有與具體工作結(jié)合起來(lái)。在下一階段的工作中,我們將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),將干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)推向深入。

二〇〇七年三月十三日

【第10篇 學(xué)校干部培訓(xùn)工作總結(jié)

大規(guī)模地培訓(xùn)干部,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作,是提高我校全體干部教師德育素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。我校十分重視全體教師的思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)多種渠道和多種途徑,對(duì)全體黨員、教師進(jìn)行品德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一、樹(shù)立成績(jī)才是硬道理的思想觀念

把自己的思想意識(shí)統(tǒng)一到以質(zhì)量求生存、以信譽(yù)謀發(fā)展的核心工作上來(lái),我們每做一件事都要想到,我要為爭(zhēng)光,我們要樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展。全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念,探討新的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求。我閃要理解新的課程標(biāo)準(zhǔn),把握新的教材實(shí)質(zhì),適應(yīng)新的課程改革。

二、加強(qiáng)黨支部工作建設(shè),提高以德立校水平

今年,我校黨支部工作開(kāi)展得豐富多彩,卓有成效。一個(gè)學(xué)年以來(lái),我校黨支部組織全體教師黨員深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)了《黨的組織制度建設(shè)和紀(jì)律》、《黨的作風(fēng)、共產(chǎn)黨員義務(wù)、權(quán)利》、《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等重要理論文獻(xiàn),使全體黨員思想覺(jué)悟得到了極大的提高。全體黨員深刻理解了黨內(nèi)監(jiān)督的職責(zé)、制度、保障,明確了黨的組織制度和黨的組織紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)了黨員的組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)了黨員干部的廉潔自律,為我校良好的校風(fēng)建設(shè)起到了很好地促進(jìn)作用,確保了我校教育教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高。我校又一次取得了輝煌的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,我校黨支部始終營(yíng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

三、加強(qiáng)全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,大力提高全體教師的教育教學(xué)素質(zhì)。

我校有教師283名,大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師占全體教師的97%以上,但是,我校領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,而是高瞻遠(yuǎn)矚,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),積極謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),組織全體教師開(kāi)展業(yè)務(wù)進(jìn)修大本學(xué)歷。今年,我校49名教師在工作之中進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,其中有9人進(jìn)修大專(zhuān)學(xué)歷,而進(jìn)修大本學(xué)歷的有40名。這些教師進(jìn)修的科目有中文、政教、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、教育管理、會(huì)計(jì)等,涉及到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面,為提高我校全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提供了有力的保證。

四、加強(qiáng)在職進(jìn)修,提高電教水平

我校教師在工作之中,積極進(jìn)修自身業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),我校教師以新的教學(xué)用書(shū)為藍(lán)本,積極謀劃新課程改革的新途徑,特別是加強(qiáng)電化教學(xué)手段的利用。今年,我校共有1286人次參加各類(lèi)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),其中進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的有879人,他們通過(guò)自己的業(yè)務(wù)進(jìn)修,很快地適應(yīng)了電化教學(xué)要求,掌握了計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用。另外,我校還有80名教師通過(guò)培訓(xùn),取得了少級(jí)計(jì)算機(jī)abc級(jí)合格證書(shū)。

五、加強(qiáng)同外地交往和學(xué)習(xí)

今年,我校派出了強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)干部向外地學(xué)習(xí)、進(jìn)修、考察,不斷借鑒外地教育教學(xué)的新成果、新方法。比如,我校范連華主任通過(guò)到廊坊進(jìn)修學(xué)習(xí),深入地理解了新教材的內(nèi)涵,回到學(xué)校之后,及時(shí)給全體教師進(jìn)行輔導(dǎo),為使我校教師適應(yīng)新的教材、教法提供了捷徑。

總之,我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視全體干部的政治理論和業(yè)務(wù)水平的提高,并把這項(xiàng)工作抓到了實(shí)處,取得了顯著的成績(jī)。我校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)新學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)情況做了積極謀劃。首先,在教師學(xué)歷方面,我校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)研究決定,為進(jìn)修大本的教師提供教學(xué)上的方便,對(duì)他們的崗位、教學(xué)負(fù)擔(dān)等給予考慮,保證教師大本學(xué)歷達(dá)到86%以上,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。另外,我校還準(zhǔn)備加大向外地學(xué)習(xí)的力度,派出更加強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)干部,到外地參觀學(xué)習(xí),積極借鑒新課改的新方法、新途徑,為我校爭(zhēng)先進(jìn)位提供新的思路,把我校教育教學(xué)水平提升到一個(gè)更高的水平。

【第11篇 2023年8月黨校干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

我很榮幸能夠成為第十九期青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員,在短短九天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我對(duì)十八屆三中全會(huì)及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),使我對(duì)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),明確了作為基層黨員干部的職責(zé)。

首先,理論學(xué)習(xí)使我得到了的知識(shí)。在黨校學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì),指導(dǎo)思想,根本宗旨,組織原則和紀(jì)律;了解了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生發(fā)展和中共的歷史。對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了全面、正確的理解。對(duì)社會(huì)主義的發(fā)展歷程,資本主義社會(huì)的發(fā)展歷程以及新的國(guó)際環(huán)境和斗爭(zhēng)加深了印象和認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神,時(shí)刻關(guān)注黨的新理論、新觀點(diǎn)、新政策。只有學(xué)習(xí)好了才能深刻領(lǐng)會(huì),只有理解領(lǐng)會(huì)了各種思想和方針政策才能實(shí)踐好并付諸于行動(dòng)。作為基層干部,我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面

一方面是要?jiǎng)?chuàng)新工作方法,樹(shù)立服務(wù)觀念。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入發(fā)展,當(dāng)前國(guó)家已經(jīng)把建立服務(wù)型政府當(dāng)成了政治體制改革的重要目標(biāo)。地方政府必須與中央保持高度一致,緊跟中央的步伐。在新的形勢(shì)、新的歷史條件下,我們的工作將會(huì)面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的問(wèn)題,群眾對(duì)我們干部也提出了更高的要求。當(dāng)前的緊要任務(wù)是不斷深化改革,創(chuàng)新服務(wù)形式,拓展服務(wù)內(nèi)容,精簡(jiǎn)程序,為群眾辦實(shí)事、解困難、釋疑惑,把“群眾滿(mǎn)意”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

另一方面要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。

理論指導(dǎo)實(shí)踐,思想支配行動(dòng)。對(duì)于黨中央的方針政策要堅(jiān)定不移的維護(hù)并且扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)施,基層黨員干部是各項(xiàng)政策的直接執(zhí)行者,只有努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),了解各項(xiàng)方針政策,在思想上重視,提高認(rèn)識(shí)掌握政策的實(shí)質(zhì),領(lǐng)會(huì)好政策的內(nèi)容才能夠準(zhǔn)確的執(zhí)行,才能在實(shí)際工作中服務(wù)好群眾。千千萬(wàn)萬(wàn)的黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,言行一致,以身作則,我們黨的執(zhí)政能力將會(huì)得到很大的提高。

十八屆三中全會(huì)將會(huì)推動(dòng)中國(guó)更好更快的發(fā)展,也將會(huì)受到全國(guó)人民和全世界的關(guān)注。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)順利開(kāi)展的中流砥柱,而基層的千萬(wàn)工作人員則是貫徹執(zhí)行十八屆三中全會(huì)精神的中堅(jiān)力量。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,為加快實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。這次的黨校學(xué)習(xí)使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

下面談?wù)劥笠坏膶W(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)頻道大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)階段。第一學(xué)期,由于課程比較少,很多時(shí)間都是自己去支配的。...

時(shí)間過(guò)得真快,又是一個(gè)新的開(kāi)始?;仡欉^(guò)去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進(jìn)步時(shí),又發(fā)現(xiàn)一些不足。在這初中一年級(jí),大家就學(xué)過(guò)這樣的小詩(shī)人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。所以,我們?cè)谛W(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。

大專(zhuān)生活似彈指一揮間,一切都成了過(guò)往,三年就這樣過(guò)去了。在大學(xué)寶貴的時(shí)間里,我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息,立志成材的信念。努力完成班主任安排的各項(xiàng)工作,在班級(jí)里得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

可以參加學(xué)校舉辦的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。在培訓(xùn)之前,我對(duì)黨的知識(shí)所知不多,在培訓(xùn)期間,老師對(duì)給我們看黨史的錄像帶,以及向我們講解黨史資料,讓我對(duì)黨更深入的了解了。

經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且也對(duì)自己的人生有了初步的規(guī)劃。對(duì)于一年前夢(mèng)一樣的天堂,而今我已經(jīng)走在了路上,我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去,因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求過(guò)就過(guò)得有滋有味,就活得神采飛揚(yáng)!在...

本文是小編為大家搜集的__年優(yōu)秀的初一下期中考試總結(jié),供大家參考!希望可以幫助到大家!時(shí)間似流水,下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)半了,期中考試也已結(jié)束,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走下考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的收到考試成績(jī),這是因?yàn)槭裁茨?為了能讓下次的...

期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn),但也考了90分?;丶液?,針對(duì)這次考試我進(jìn)行了小結(jié)。

第一部分 聲現(xiàn)象及物態(tài)變化(一) 聲現(xiàn)象1. 聲音的發(fā)生:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。

【第12篇 黨校干部個(gè)人培訓(xùn)自我工作總結(jié)范文

篇一

當(dāng)我接到參加×××市委黨校學(xué)習(xí)的通知時(shí),我的心隨之跳動(dòng)。這是黨組織對(duì)我的考查,對(duì)我的信任,對(duì)我的培養(yǎng)。我從參軍以來(lái),對(duì)黨的那份執(zhí)著、向往和崇敬之情隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富變得越來(lái)越濃,老一輩革命家和那些為黨的事業(yè)奮斗終生或犧牲的無(wú)數(shù)共產(chǎn)人的光輝形象照耀著我前進(jìn)的方向,在他們身上顯示了共產(chǎn)黨人的高貴品質(zhì),一個(gè)真正共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的品質(zhì),這些對(duì)我的世界觀、人生觀的形成有著巨大的作用。我信仰共產(chǎn)主義,而共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)就是共產(chǎn)主義。有了這樣的信仰才會(huì)樹(shù)立真正的人生觀和世界觀,才會(huì)以一個(gè)真正共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品質(zhì)來(lái)做為自己的行動(dòng)指南。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,就是選擇了清貧,選擇廉潔,選擇了奮斗,選擇了人民!參加工作后,我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請(qǐng)書(shū),希望黨組織培養(yǎng)我成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

在黨校學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,做好筆記,課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識(shí),把它應(yīng)用到工作生活中,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。在黨校我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的基本知識(shí),使我人生價(jià)值再一次得到升華,使我的信念立場(chǎng)更加堅(jiān)定:我的選擇沒(méi)有錯(cuò),我選擇的是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路,選擇的是我要為之奮斗終生的事業(yè),一個(gè)位人民群眾謀福利的偉大事業(yè)。特別是黨的十六報(bào)告,以高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題,順應(yīng)時(shí)代潮流,符合黨心民心,體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的客觀要求。深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重點(diǎn)問(wèn)題,是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的十六大統(tǒng)一了思想,具有很強(qiáng)的時(shí)代意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝干部教育人民。黨的十六大報(bào)告求真務(wù)實(shí),思想深刻。站在歷史的高度,全面分析了新世紀(jì)我們黨和國(guó)家面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),科學(xué)總結(jié)了十三界四中全會(huì)以來(lái)十三年的基本經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步闡明了貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求,對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治文化和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作做出了全面部署。聽(tīng)著我們黨堅(jiān)定的宣言,我的熱血在沸騰,要把中國(guó)的事情辦好,關(guān)鍵取決于我們黨。我們擁有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨,始終保持其先進(jìn)性的黨,一切為民的黨,民族的復(fù)興大業(yè)將在我們手中再鑄輝煌。

回顧十三年,我們黨、我們國(guó)家從一個(gè)非常困難的時(shí)期發(fā)展到今天的大好局面,這是以江__同志為首的黨中央,堅(jiān)持鄧小平同志實(shí)事求是的作風(fēng),堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民,艱苦奮斗所取得的巨大成就。與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),這是指導(dǎo)我們的奮斗目標(biāo)。多少仁人志士,為中華民族的富強(qiáng)、為中國(guó)人民能夠過(guò)上好日子而拋頭顱灑熱血。今天,我們只要按照十六大所確定的路線(xiàn),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)過(guò)一、二十年的努力,我們必將在我國(guó)全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)多少代中國(guó)人的夢(mèng)想。

回顧自己的學(xué)習(xí)與工作,感到差距很大,尤其是在學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,這是時(shí)代的要求,別無(wú)選擇,否則我們永遠(yuǎn)也趕不上人家。多年來(lái),我努力工作,在自己所分管的工作范圍內(nèi),腳踏實(shí)地,盡自己的力量努力去做,在人手少,任務(wù)重的情況下,努力完成領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù)。但是,對(duì)于理論的學(xué)習(xí)重視不夠,往往強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊而放松。同時(shí),自己思想里有一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為只要做好工作就可以了。為了工作可以加班加點(diǎn),放棄休息,可是用到學(xué)習(xí)的時(shí)間就微乎其微了。通過(guò)在黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告,使我深有感觸:十六大的宏偉目標(biāo)要求我們與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,跨越式發(fā)展。我們所處的時(shí)代是知識(shí)爆炸的時(shí)代,為了更好的作好工作,為了不被時(shí)代所淘汰就必須終身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)。實(shí)際上,在工作中自己已經(jīng)感到頭腦的空虛、知識(shí)的匱乏,過(guò)去所學(xué)的東西已經(jīng)不能滿(mǎn)足工作的需要。今后,必須加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),趕上時(shí)代的步伐。我一定按照十六大所指明的方向去做,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),貢獻(xiàn)自己的一分力量。

篇二

參加了為期一個(gè)月的市委黨校學(xué)習(xí),能有機(jī)會(huì)集中一段時(shí)間,聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和黨校教師的報(bào)告,學(xué)習(xí)和研討黨的中國(guó)特色社會(huì)主義理論,了解和思考新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和存在的問(wèn)題,對(duì)自己而言,是個(gè)彌足珍貴的機(jī)會(huì),收益匪淺。主要有幾點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)

曾幾次參加黨校學(xué)習(xí),但這次學(xué)習(xí),有一些與以往不同的特點(diǎn),很有新意。

1.內(nèi)容豐富,開(kāi)拓視野

一個(gè)月的學(xué)習(xí),分為四個(gè)階段,黨校對(duì)每個(gè)階段的教學(xué)都作了精心安排。邀請(qǐng)了許多市領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家教授介紹他們長(zhǎng)期來(lái)對(duì)黨的理論、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展等專(zhuān)題研究的成果和體會(huì),還有幾位新時(shí)期的模范人物的先進(jìn)事跡報(bào)告,內(nèi)容非常豐富,信息量非常之大。并且所談的很多專(zhuān)題正是我們?cè)谄綍r(shí)工作、生活中經(jīng)常遇到、經(jīng)常思索、經(jīng)常為之困惑的,十分貼近大家的需要。幫助我們理清思路,消除疑惑,拓寬視野,感受很深。

2.形式多樣,頗具新意

這期進(jìn)修班的教學(xué)安排,形式多樣,生動(dòng)活潑,很有新意。既有課堂授課,又有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);既有專(zhuān)家講學(xué),又有領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;既有集中安排,又有自選課程。還組織了多次學(xué)員交流,同樣給大家?guī)?lái)許多信息和啟示。因而,從一定程度上改變了以往黨校學(xué)習(xí)基本上以老師課堂教學(xué)為主,學(xué)員被動(dòng)接受的狀況,使大家始終保持著很高的學(xué)習(xí)熱情。

二、收獲

主要有五方面的收獲。

1.增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心

學(xué)習(xí)期間,一些專(zhuān)家、教授對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系所作的闡述,就國(guó)外學(xué)術(shù)界對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路與中國(guó)模式評(píng)議的介紹,對(duì)新中國(guó)建立60周年取得偉大成就與基本經(jīng)驗(yàn)的歸納,華西村老書(shū)記吳仁寶關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生動(dòng)報(bào)告,以及九星村的實(shí)地考察,讓我們深刻了解中國(guó)特色社會(huì)主義理論的建立與不斷完善,是馬克思主義中國(guó)化的第二次飛躍。在這一理論的指導(dǎo)下,中國(guó)特色社會(huì)主義飛速發(fā)展,人民生活水平與方式發(fā)生了翻天覆地的變化;中國(guó)在國(guó)際上已確立了重要的地位和影響力,曾幾何時(shí),中國(guó)模式、北京共識(shí)成為了世界各國(guó)的熱門(mén)話(huà)題。也讓我們更清楚地看到了中國(guó)持續(xù)科學(xué)發(fā)展的美好前景,進(jìn)一步增強(qiáng)了成功建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心,更堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路的理想信念。

2.增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),中國(guó)依然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一些國(guó)家喋喋不休地傳播著“中國(guó)威脅論”;席卷全球的金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響深遠(yuǎn);境內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力和分裂分子從未停止過(guò)騷擾;黨內(nèi)腐_現(xiàn)象的滋生嚴(yán)重影響著黨的威望和黨群關(guān)系;無(wú)序發(fā)展造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞將讓我們付出巨大的代價(jià);種種因素導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化,穩(wěn)定問(wèn)題成為制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,等等。正如四中全會(huì)指出的:“黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的”,中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了瓶頸期。作為一個(gè)黨員干部,在此關(guān)鍵時(shí)刻,尤其需要保持清醒的頭腦,保持強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí),“常懷憂(yōu)黨之心,恪盡興黨之責(zé)”,與黨同心同德,共克時(shí)艱。

3.增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

今年上半年,有幸先后去延安干部學(xué)院和井岡山干部學(xué)院參加短期培訓(xùn),對(duì)黨的歷史和傳統(tǒng)有了新的、更深刻的了解和理解。下半年又在市委黨校接受了較為系統(tǒng)的理論教育,有時(shí)間靜下心來(lái)看些書(shū),梳理思想,思考一些問(wèn)題。

在學(xué)習(xí)中,有兩位共產(chǎn)黨員的光輝形象深深地打動(dòng)了我。

張聞天,一位真正的馬克思主義者。數(shù)十年革命生涯,襟懷坦蕩;為真理不計(jì)名利,忍辱負(fù)重。一身正氣可敬,歷盡坎坷可嘆。

張?jiān)迫?,新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。專(zhuān)治“天下第一難”,感人之深;心中全裝著民眾,毫無(wú)私利。赤誠(chéng)之心可鑒,執(zhí)政之能可佩。

兩位不同時(shí)期的共產(chǎn)黨人,經(jīng)歷迥異,精神相通。什么是堅(jiān)定的理想信念,什么是高度的黨性修養(yǎng),在他們身上,你可找到所有的答案,令人肅然起敬。面對(duì)他們,你自然而然地會(huì)捫心自問(wèn):我,像不像個(gè)共產(chǎn)黨員?和他們相比,我有多大的差距?

隨著時(shí)代的發(fā)展,黨性的內(nèi)涵也在不斷充實(shí)。我覺(jué)得作為一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,在新形勢(shì)下保持黨性修養(yǎng)方面至少要具備幾條:一是要堅(jiān)定理想信念,胸懷建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的大目標(biāo);二是要牢記黨的宗旨,以人為本,執(zhí)政為民,努力為人民的利益多做好事;三是不斷提高執(zhí)政能力,具有肯辦事、能辦事、辦好事的才能;四是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,并用以指導(dǎo)和檢驗(yàn)自己的一切工作;五是清正廉明,潔身自好,做到少私寡欲,淡泊名利。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),黨性修養(yǎng)是個(gè)永久的課題,保持黨性也是我們終身的責(zé)任。平時(shí)在離休干部自我教育中要求做到:政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存(豪情滿(mǎn)懷)。對(duì)在職干部更應(yīng)如此要求。

四、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

長(zhǎng)期來(lái),上海的老干部工作一直得到市委、市府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持,根據(jù)上海的實(shí)際,積極探索,踏實(shí)工作,積累了一些具有上海特色的成功經(jīng)驗(yàn),許多方面走在了兄弟省市的前面。但在新形勢(shì)下,我們也面臨著老干部普遍進(jìn)入高齡化、高發(fā)病期后帶來(lái)的不少新問(wèn)題、新困難、新需求(如出門(mén)難、用餐難、看病難、找人說(shuō)話(huà)難,等等)。另外,按照中組部(20__)10號(hào)文和由上海市委、市府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市委組織部、市委老干部局等聯(lián)合制定的(20__)24號(hào)文精神,確定按干部管理范圍,從今年開(kāi)始,市、區(qū)、大口單位的老干部工作部門(mén)將承擔(dān)退休干部工作。這就意味著老干部工作的服務(wù)對(duì)象將從“有限”走向無(wú)限,工作范圍更廣、要求更高、任務(wù)更重。截止到20__年底,上海還有離休干部28108名,平均年齡達(dá)到80.6歲。退休市管干部已有約988人,其中副市級(jí)以上16名;處級(jí)干部14543人,并且這支隊(duì)伍將越來(lái)越龐大。老干部工作如何更好地與發(fā)展中的形勢(shì)相適應(yīng),需要我們認(rèn)真研究思考,創(chuàng)新理念,繼續(xù)努力做好工作。

當(dāng)然,在實(shí)際工作中,自己有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些想法。一是滿(mǎn)足感。覺(jué)得上海的老干部工作做得不錯(cuò)了,近些年來(lái)確實(shí)已逐步解決了許多難題,比如老干部的住房、待遇、改制企業(yè)老干部的安置管理等等。這兩年,我們又根據(jù)老干部“雙高期”的特點(diǎn),著重在解決老干部個(gè)性化的特殊困難方面下工夫。如,實(shí)施扶手工程,方便生活;在二級(jí)醫(yī)院增設(shè)老干部病床,開(kāi)展一門(mén)式服務(wù),解決看病難、住院難;大力推進(jìn)社區(qū)老干部工作,為老干部提供就近學(xué)習(xí)、就近活動(dòng)、就近得到關(guān)心照顧、就近發(fā)揮作用的條件等。不少已形成了機(jī)制化。所以,有時(shí)就想,該做的都已盡力了,要找到新的突破口還真不容易。二是畏難感。在老干部局工作多年有個(gè)感受,想為老干部辦點(diǎn)實(shí)事,出臺(tái)一項(xiàng)政策,是很難的,幾乎沒(méi)有一件事老干部局能夠獨(dú)立行事,因?yàn)槲覀兪种袥](méi)有資源。需要花費(fèi)大量的時(shí)間、精力與市、區(qū)有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)。雖然各部門(mén)給予老干部局大力的支持,也解決了不少問(wèn)題,但終有事事都需求人之感。

對(duì)照近期黨校的黨性教育學(xué)習(xí)和十七屆四中全會(huì)提出加強(qiáng)黨的建設(shè)的要求,我有了一些新的認(rèn)識(shí),自己的這些想法實(shí)質(zhì)上還是黨性不夠強(qiáng),以人為本的意識(shí)不夠強(qiáng)的表現(xiàn)。離休干部是一群曾為中國(guó)革命、建設(shè)做出過(guò)重要貢獻(xiàn)的功臣,是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。退休干部也曾在社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放中發(fā)揮積極作用。離退休干部工作是黨的干部工作的重要部分,雖說(shuō)不是中心卻會(huì)牽動(dòng)中心,不是大局可以影響大局。老干部局代表市委、市政府關(guān)心、照顧老同志,是一份責(zé)任,也是一份感情。需要我們憑著高度的黨性、責(zé)任性,主動(dòng)將老干部工作融入大局,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新工作方法,綜合社會(huì)資源,探索老干部工作的社會(huì)性、公益性、開(kāi)放性;要始終不渝地帶著感情、真情、熱情,不斷進(jìn)取,為老干部安度晚年創(chuàng)造更好的條件,提供更完善更溫馨的照顧、服務(wù)。讓老干部滿(mǎn)意,讓市委領(lǐng)導(dǎo)放心。所以,根據(jù)老干部工作的特點(diǎn),老干部工作人員應(yīng)當(dāng)具有良好的精神狀態(tài),能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任,甘于寂寞,努力奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒、平衡心態(tài),保持工作激情,而這也就是我們的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政能力的體現(xiàn)。胡延照副市長(zhǎng)關(guān)于老齡化社會(huì)的報(bào)告,讓我們進(jìn)一步了解了市委、市政府解決老齡化問(wèn)題的思路和打算,很受啟發(fā),也很振奮。有了市委、市府領(lǐng)導(dǎo)的決心和超前謀劃,相信上海的離退休老干部的工作一定能做得更好。

5.增強(qiáng)學(xué)員交流

黨校學(xué)習(xí)的另一大收獲,是結(jié)識(shí)了許多學(xué)友。本期進(jìn)修班的一大特點(diǎn),是學(xué)員自我教育多。并且因?yàn)閷W(xué)員們都是各單位的領(lǐng)導(dǎo),也是各行各業(yè)的專(zhuān)家,有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理性思考。每個(gè)人的交流發(fā)言,都十分精彩,帶來(lái)了大量的信息,讓大家開(kāi)闊了眼界。學(xué)員間的交流和老師的講課相得益彰,是成功辦好這次進(jìn)修班的亮點(diǎn)之一。因此,同學(xué)一場(chǎng),收獲的不僅是友誼,還有知識(shí)和信息。

一個(gè)月的學(xué)習(xí),深感黨校就像一個(gè)大熔爐,讓我們梳理了思想、洗滌了心靈、增強(qiáng)了理想信念;黨校又像加油站,給我們注入了活力、振奮了精神、增添了工作激情,將對(duì)我們今后的工作、人生產(chǎn)生深刻的影響。我想,我們每位在座的同學(xué)都會(huì)珍惜今天,把握未來(lái),按照新時(shí)期黨性標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,擔(dān)當(dāng)起我們的歷史責(zé)任。

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