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學(xué)習(xí)情況工作情況總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-24 09:48:02 查看人數(shù):85

學(xué)習(xí)情況工作情況總結(jié)

【第1篇 黨委理論學(xué)習(xí)情況工作總結(jié)

圍繞主題學(xué)用結(jié)合推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展

——某某鄉(xiāng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)情況

鄉(xiāng)是一個(gè)哈薩克民族鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)區(qū)域總面積平方公里,轄個(gè)行政村,共有戶人,其中族占總?cè)丝诘?,牧民定居率達(dá)到。農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到元。近年來(lái),鄉(xiāng)黨委按照縣委的安排部署,在黨委中心組學(xué)習(xí)中,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定這一主題,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際和求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,進(jìn)一步提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。主要做法是:

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把理論學(xué)習(xí)擺上重要日程

中心組理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)思想建設(shè)和提高理論素養(yǎng)的主要形式,是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高科學(xué)決策水平的有效途徑。鄉(xiāng)黨委對(duì)理論學(xué)習(xí)高度重視,將其作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)對(duì)待,每年都召開(kāi)黨委會(huì)議對(duì)全年的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行專題研究,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),完善學(xué)習(xí)制度,結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng),提出了“入腦入心求實(shí)效、學(xué)以致用促發(fā)展”的總體學(xué)習(xí)要求。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了由黨委書記任組長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了一把手抓學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度,組長(zhǎng)每季度定期對(duì)中心組成員的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)進(jìn)行簽閱檢查,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況每季度通報(bào)一次,并將學(xué)習(xí)情況納入干部的年度目標(biāo)考核,形成了抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制,保證了理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有部署、有組織、有檢查、有考核。

二、嚴(yán)格制度、豐富形式,推進(jìn)學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化

行之有效的學(xué)習(xí)措施,是確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和取得實(shí)效的前提和保障。我們重點(diǎn)抓了三個(gè)方面的工作。

(一)完善學(xué)習(xí)制度。健全和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,是確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化的前提。根據(jù)縣委的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,健全、規(guī)范了四項(xiàng)基本制度。一是集中學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每月兩次集中學(xué)習(xí),因放假等特殊原因當(dāng)月未完成任務(wù)的,及時(shí)組織補(bǔ)學(xué)。二是個(gè)人自學(xué)制度。要求中心組成員必須完成自學(xué)篇目的學(xué)習(xí),一年每人記讀書筆記不少于兩萬(wàn)字、撰寫心得體會(huì)6篇以上、調(diào)研報(bào)告2篇。三是學(xué)習(xí)討論制度。每次集中學(xué)習(xí)前,組長(zhǎng)根據(jù)年初計(jì)劃和當(dāng)前形勢(shì),親自確定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間和重點(diǎn)發(fā)言人員和重點(diǎn)發(fā)言內(nèi)容等,并將集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天的要求改為24天。四是調(diào)查研究制度。要求中心組成員全年調(diào)查研究的時(shí)間不少于3個(gè)月,結(jié)合本職工作,寫出高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

(二)精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。理論學(xué)習(xí)的根本目的在于運(yùn)用,鄉(xiāng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)內(nèi)容始終聯(lián)系工作實(shí)際,緊扣時(shí)代脈搏,緊扣全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,由黨委會(huì)議研究確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證所選內(nèi)容是貼近實(shí)際、必須學(xué)習(xí)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)的理論。近年來(lái),先后集中學(xué)習(xí)了黨的__大、國(guó)務(wù)院32號(hào)文件等精神,以及《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、社會(huì)主義榮辱觀教育、《黨章》、《文明禮儀手冊(cè)》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系-2023工作規(guī)劃》、理論熱點(diǎn)面對(duì)面等內(nèi)容。精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,為深學(xué)、學(xué)好、學(xué)透、學(xué)得管用奠定了基礎(chǔ)。

(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。中心組積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,努力營(yíng)造生活活潑的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到“六個(gè)結(jié)合”,即集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)原文與觀看電教片相結(jié)合,座談?dòng)懻撆c輔導(dǎo)解讀相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合,計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)事內(nèi)容相結(jié)合,走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合。近年來(lái),先后組織觀看了金正昆教授《文明禮儀講座》、《__大專題輔導(dǎo)講座》等電教片,深入米泉、烏魯木齊等地考察學(xué)習(xí)了溫室大棚生產(chǎn),到各縣市學(xué)習(xí)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn),等等。__大結(jié)束之后,理論中心組成員認(rèn)真學(xué)___大原文,深入基層調(diào)查研究,外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)過(guò)反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,形成了貫徹__大精神的工作思路,即“瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)(到,建成全州牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng),向農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁進(jìn)),圍繞兩大任務(wù)(大幅度增加農(nóng)牧民收入、增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力),實(shí)施三大工程(大力實(shí)施牧民定居工程、“科教興鄉(xiāng)”工程、農(nóng)牧民素質(zhì)工程),建設(shè)四大基地(綠色蔬菜基地、飼草料基地、有機(jī)畜產(chǎn)品基地、糧食生產(chǎn)基地),實(shí)現(xiàn)五大突破(現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破、旅游業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破、礦業(yè)資源開(kāi)發(fā)利用實(shí)現(xiàn)新突破、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破、招商引資和項(xiàng)目工作實(shí)現(xiàn)新突破)。

三、立足實(shí)際,學(xué)以致用,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展

鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持馬克思主義學(xué)風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際,用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,取得了良好的效果。

(一)思想素質(zhì)和理論水平明顯提高。通過(guò)系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí),中心組成員對(duì)“____”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了立黨為公、執(zhí)政為民和立足實(shí)際、加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。每周五鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的政治學(xué)習(xí)日,都由一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行理論專題輔導(dǎo),成為了干部的理

論學(xué)習(xí)教員。

(二)執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平明顯提高。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,研究新情況、解決新問(wèn)題工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、和創(chuàng)造性明顯增強(qiáng)。年以來(lái),鄉(xiāng)黨委大力實(shí)施牧民定居工程,投資萬(wàn)元建設(shè)了福安新村,大力推進(jìn)社會(huì)新農(nóng)村建設(shè),此舉完全符合中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的要求;近年來(lái),機(jī)關(guān)干部進(jìn)村入戶開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng),全鄉(xiāng)沒(méi)有發(fā)生一起群體越級(jí)上訪事件,群眾的訴求得到妥善、及時(shí)解決,全鄉(xiāng)社會(huì)政治保持持續(xù)穩(wěn)定。

(三)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。鄉(xiāng)黨委規(guī)定,每周二為領(lǐng)導(dǎo)干部的“一線工作日”,全鄉(xiāng)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部深入到所包扶的村,參加村“兩委”班子工作例會(huì),指導(dǎo)、督促村“兩委”班子開(kāi)展工作,每月至少為村上辦一件實(shí)事。僅今年上半年,名副科級(jí)干部已為群眾無(wú)償提供價(jià)值元的春耕物質(zhì),協(xié)調(diào)貸款萬(wàn)元,幫助栽植庭院經(jīng)濟(jì)林棵。“一線工作日”制度實(shí)施以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)明顯改變,呈現(xiàn)“三多三少”現(xiàn)象,即往村上跑的多了,坐辦公室的少了;指導(dǎo)督促工作的多了,指令性工作少了;群眾朋友多了,信訪接待少了。

(四)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)有力地推進(jìn)了工作實(shí)踐,全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。一是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新突破。年,全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入億元,較年增長(zhǎng)%。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新成效。現(xiàn)代畜牧業(yè)的主導(dǎo)地位進(jìn)一步鞏固,畜牧業(yè)產(chǎn)值占大農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重達(dá)到%;畝洋蔥已申報(bào)為綠色農(nóng)產(chǎn)品。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到新改善。爭(zhēng)取投資萬(wàn)元的戶戶通電工程項(xiàng)目解決了山區(qū)戶牧民的用電問(wèn)題,投資萬(wàn)元的日協(xié)貸款項(xiàng)目已開(kāi)工建設(shè),投資萬(wàn)元的鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)中心、投資萬(wàn)元的鄉(xiāng)文化站項(xiàng)目已建成投入使用。四是群眾生活水平得到新提高。投資萬(wàn)元的鄉(xiāng)衛(wèi)生院病房改造項(xiàng)目已建成投入使用,新型合作醫(yī)療群眾參合率達(dá)到98%。投資萬(wàn)元在全縣農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先建立了“愛(ài)心服務(wù)中心”,搭建了幫扶弱勢(shì)群體新平臺(tái)。年農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到,較年增加元。

【第2篇 小學(xué)生學(xué)習(xí)情況工作總結(jié)

總結(jié)一:小學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

出勤情況:請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的'知本家'的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

總結(jié)二:小學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼又到假期了,假期生活消除了我緊張的學(xué)習(xí)氣氛,多了一些玩的時(shí)間。在這個(gè)學(xué)期里,我從老師那里學(xué)到了很多知識(shí),從媽媽那里懂得了不少道理。

在老師的教導(dǎo)下,在媽媽的叮囑下,我拿到了全班第一,全年級(jí)第三的好成績(jī)。當(dāng)然,我不能驕傲。我還有些壞毛病,粗心馬虎就是我的“天敵”。我將爭(zhēng)取改掉這些壞毛病。所以,我更應(yīng)該加倍努力地學(xué)習(xí)。不滿是向上的車輪。因此,我給我下學(xué)期定了一個(gè)目標(biāo),要讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

最后,我要感謝我的老師和媽媽。對(duì)你們說(shuō)一聲:您們辛苦了!下一學(xué)期,我將更加努力,以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

總結(jié)三:小學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)

轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助??偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。

學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。

有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!

總結(jié)四:小學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)

首先,小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助:

1.告訴孩子上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)明白了,做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人要自己動(dòng)腦筋想一想,不懂就問(wèn),方能學(xué)好。

2.多積累課外知識(shí),例如背古詩(shī) 讀課外書有時(shí)學(xué)課文能用得上. 語(yǔ)文的課外積累比較豐富,對(duì)以后孩子的作文也會(huì)有幫助。

3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),注意做預(yù)習(xí)筆記,預(yù)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要。比如提前注音,畫詞句,熟讀等。這些預(yù)習(xí)方法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。

4.要合理地安排每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,溫故而知新在每一天回家后,我都會(huì)引導(dǎo)孩子做到按時(shí)的復(fù)習(xí),檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí),還有哪些沒(méi)有學(xué)會(huì)。比如在學(xué)完課文后,復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)看課文,是否會(huì)注音,課后練習(xí)是否會(huì)做,這都是非常重要的。家長(zhǎng)有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問(wèn)關(guān)于這節(jié)課的問(wèn)題,來(lái)幫助他們復(fù)習(xí)?;蛘咦尯⒆赢?dāng)老師給家長(zhǎng)上課,講給我們聽(tīng),以檢查學(xué)習(xí)情況。

5.有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師,并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問(wèn),就一定會(huì)從中得到滿意的答案。

6.家長(zhǎng)幫忙多找?guī)追莶煌愋吐杂须y度的題,讓孩子們看看,做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì)緊張。

7.給孩子學(xué)習(xí)的信心 不管孩子接受知識(shí)的能力如何,千萬(wàn)不能隨意地打擊。沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才,都是在實(shí)踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長(zhǎng)要有一顆平常心,不要對(duì)孩子說(shuō)一些“考砸了,真丟人氨之類的話,或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打,家長(zhǎng)需要耐心與冷靜,這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵??吹胶⒆拥膬?yōu)勢(shì),適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo),讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿著自信,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。

8.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,家長(zhǎng)希望自己的子女在未來(lái)的社會(huì)中長(zhǎng)大成才,不可不注意對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果。所以,除了在課堂中,家長(zhǎng)同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他做作業(yè),這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的字跡,對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,聽(tīng)課的效率,對(duì)學(xué)科的興趣等等,家長(zhǎng)的重視和督促同樣是不可忽略。

9、配合孩子學(xué)習(xí),經(jīng)常向孩子請(qǐng)教一些有關(guān)生活中的常識(shí)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué),都會(huì)使孩子們高興。實(shí)踐證明:輕松愉快地學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣、積極性和潛能,從而能增強(qiáng)記憶效果,掌握運(yùn)用的能力;反之,呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí),只能抑制思維活動(dòng),降低學(xué)習(xí)效果。

【第3篇 信訪崗位思想工作學(xué)習(xí)情況工作總結(jié)范文

近二年來(lái)思想工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)

下面將本人近二年來(lái)思想工作學(xué)習(xí)情況向組織作一總結(jié)匯報(bào)。

近2年來(lái)我一直在信訪工作崗位上,分為兩個(gè)階段:10年6月以前在區(qū)信訪局接訪科,主要從事我區(qū)來(lái)訪群眾接談、協(xié)調(diào)、督辦等工作;10年6月至今在市信訪局接訪科掛職學(xué)習(xí)鍛煉,主要負(fù)責(zé)全市信訪矛盾的調(diào)處化解,同時(shí)重點(diǎn)做好我區(qū)到市上訪事項(xiàng)的接談、勸返,人員穩(wěn)控和信訪矛盾化解工作。2年來(lái)我在組織的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在局領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助和教導(dǎo)下,認(rèn)真做好接訪工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)二年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考,在業(yè)務(wù)技能和政治思想素質(zhì)方面都得到了很好的鍛煉和提高,是我個(gè)人成長(zhǎng)很重要的一個(gè)階段。

一、立足本職和諧處訪,為民服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)

接訪工作每天直面上訪群眾和信訪矛盾,程序性、政策性、政治敏感性強(qiáng),所以我在接訪時(shí)一貫堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、依法、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度,以服務(wù)大局、服務(wù)群眾為宗旨,嚴(yán)格按照文明接訪、和諧處訪的要求,努力做到言語(yǔ)得體,態(tài)度誠(chéng)懇,主動(dòng)熱情,積極幫助來(lái)訪群眾化解信訪矛盾。在接訪過(guò)程中注重程序,控制節(jié)奏,理順情緒,把握局面,耐心充分聽(tīng)取群眾訴求,認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行解答,依法接訪,以理服人,以情動(dòng)人,努力化解信訪矛盾,盡心竭力地幫助群眾實(shí)現(xiàn)信訪訴求。

同時(shí),充分利用外出調(diào)研等各種工作機(jī)會(huì)增強(qiáng)自己的閱歷和見(jiàn)識(shí);通過(guò)參與下訪工作組豐富基層穩(wěn)定工作經(jīng)驗(yàn);通過(guò)撰寫工作匯報(bào)、信訪專報(bào)、案例分析等材料,通過(guò)參加各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使自己的寫作能力有了新的提高。認(rèn)真做好重要會(huì)議、重大活動(dòng)、重要敏感時(shí)期的接訪和值班備勤等工作,使自己的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

信訪工作雖然繁重,但是,當(dāng)一件件復(fù)雜的信訪事項(xiàng)通過(guò)自己的努力成功解決,當(dāng)看到討薪農(nóng)民工領(lǐng)到工資后轉(zhuǎn)憂為喜的表情時(shí),內(nèi)心便會(huì)油然升起濃濃的使命感和成就感,為群眾辦事很光榮。如在協(xié)調(diào)山東大成農(nóng)藥公司宿舍樓土地證問(wèn)題過(guò)程中,我共接待群眾集體來(lái)訪近26次,最終歷時(shí)半年多的不懈努力,使擱置了6年的問(wèn)題妥善解決,上訪群眾送來(lái)了錦旗,同時(shí)也受到了局領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),讓我感到信訪工作很有作為。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì);注意積累,豐富經(jīng)驗(yàn)

參加工作十幾年來(lái)共經(jīng)歷了2級(jí)4個(gè)單位,我一直沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí),特別是進(jìn)入信訪部門以來(lái),接訪工作需要接觸到各方面的法規(guī)政策,任務(wù)和形勢(shì)要求自己要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí),做到工學(xué)相長(zhǎng)。比如接待企業(yè)職工來(lái)訪,須熟悉公司法、勞動(dòng)法等方面知識(shí);接待農(nóng)民群眾來(lái)訪,須掌握土地、農(nóng)林等方面的法規(guī)政策;接待涉法信訪群眾須了解二大訴訟法,同時(shí)還需要社會(huì)學(xué)、心理學(xué)知識(shí),所以我在實(shí)際工作中養(yǎng)成了平時(shí)學(xué)與缺時(shí)學(xué)相結(jié)合,向上訪群眾學(xué)與向有關(guān)接訪單位學(xué)相結(jié)合,努力使自己成為信訪業(yè)務(wù)的“專家”和廣泛涉獵的“雜家”。同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間完成了山東理工大學(xué)函授法學(xué)專業(yè)的課程,于____年1月畢業(yè),并順利拿到了法學(xué)學(xué)士學(xué)位。為適應(yīng)工作要求,豐富深化法律方面的知識(shí),我現(xiàn)正在積極準(zhǔn)備國(guó)家司法考試,力爭(zhēng)成為一名“一專一長(zhǎng)”的信訪干部。

二、幾點(diǎn)體會(huì)和收獲

2年的工作實(shí)踐使我的語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)能力、駕馭復(fù)雜局面能力都有了進(jìn)一步提高,也養(yǎng)成了勤學(xué)善思的習(xí)慣。在工作實(shí)踐中深深體會(huì)到:一是發(fā)展離不開(kāi)穩(wěn)定。今天的社會(huì)信訪事項(xiàng)涉及領(lǐng)域更廣,群眾訴求意識(shí)日漸增強(qiáng),鮮活的信訪案例使我認(rèn)識(shí)到:穩(wěn)定出了問(wèn)題任何工作都會(huì)步履維艱,社會(huì)和諧穩(wěn)定各項(xiàng)工作就能事半功倍。二是進(jìn)步離不開(kāi)勤習(xí)善思。青年干部要成為復(fù)合型人才,既要掌握業(yè)務(wù)知識(shí),又要懂法律、社會(huì)學(xué)與心理學(xué)知識(shí),熟諳相關(guān)業(yè)務(wù)技巧,增強(qiáng)綜合能力。

總之,2年來(lái)的工作實(shí)踐,自己在許多方面都得了鍛煉提高,但也存在著諸多不足,我將在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮求進(jìn),接受更艱巨更豐富的鍛煉,經(jīng)受住組織對(duì)我的考驗(yàn)。

(編輯:杰作)

學(xué)習(xí)情況工作情況總結(jié)(三篇)

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