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【第1篇 2023年第十周值周工作總結(jié)
緊張而忙碌的一周結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诿髅年?yáng)光的照耀下，在強(qiáng)烈節(jié)奏的伴奏中，在大課間，滾鐵環(huán)，跳繩，打羽毛球……吸取知識(shí)養(yǎng)分的同時(shí)釋放出自己的活力，把有限的校園生活過(guò)得多姿多彩。
上周的活動(dòng)多，內(nèi)容豐富，下面我就上周的值周情況向大家做一簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、主要優(yōu)點(diǎn)：各項(xiàng)活動(dòng)井然有序地開(kāi)展。
星期一：利用升旗時(shí)間，教導(dǎo)處李主任就我校舉辦的第一屆“唐詩(shī)節(jié)”做了總結(jié)性發(fā)言，并對(duì)獲得集體獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
星期二：全體黨員和積極分子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并聆聽(tīng)了黨校文老師的報(bào)告。
星期三：我校部分青年教師到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行講課，聽(tīng)課，評(píng)課，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相提高教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)，周六、周日的自學(xué)考試安排工作也在緊張有序的進(jìn)行。
星期四、星期五：我校舉行了__年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕式上的體操和抖空竹表演引起了全校師生的極大興趣。
二、好人好事方面
有四（3）班的李智星撿到4元5角錢，三（1）班的樊怡萌子撿到剪刀一把，四（4）班余帥撿到校牌一個(gè)，二（4）班張文軼撿到紅領(lǐng)巾一條，還有二（2）班的一位同學(xué)撿到一把鑰匙，二（4）班的一位同學(xué)撿到了尺子，舞蹈鞋及校牌，五（1）班的一位同學(xué)撿到鑰匙一把，五（2）班的邵佳祥撿到一把尺子。
三、存在的不足之處：學(xué)生的保潔意識(shí)不強(qiáng)，每天早上，中午上課前，教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，但上過(guò)一兩節(jié)課后，各班教室的地面都不同程度的能看見(jiàn)好多紙片。
2、還有不少學(xué)生經(jīng)常帶零食進(jìn)學(xué)校，并把零食包裝袋隨處亂扔。
四、建議與要求：希望各班主任加強(qiáng)學(xué)生的保潔教育，提高學(xué)生的保潔意識(shí)。
2、禁止學(xué)生進(jìn)校帶零食。
五、經(jīng)過(guò)綜合評(píng)比，獲得流動(dòng)旗幟的班級(jí)是：
文明班：一（5）班、一（2）班、二（5）班、二（2）班、三（3）班、三（4）班、四（3）班、四（2）班、五（3）班、五（1）班、六（3）班、六（2）班。
課堂秩序好的有：一（3）班、二（3）班、三（5）班、四（5）班、五（5）班、六（1）班。
操隊(duì)整體的有：一（1）班、二（4）班、三（2）班、四（4）班、五（2）班、六（4）班。
環(huán)境衛(wèi)生好的有：一（4）班、二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（4）班、六（5）班。
請(qǐng)以上獲得流動(dòng)旗幟的班長(zhǎng)領(lǐng)取流動(dòng)旗幟。
【第2篇 小學(xué)教師周工作總結(jié)（第十周）
寒潮來(lái)襲，宣示著冬天的腳步近了，驟降的氣溫，卻無(wú)法撲滅北小人滿腔的激情。過(guò)去的這一周，是忙碌的一周，更是收獲的一周。建校十年來(lái)最高規(guī)模的一次迎檢，既體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的全面肯定，更是北小人超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的一次集中體現(xiàn)，全校一千四百余名師生，心往一處想，勁往一處使，既圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)任務(wù)，又接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的逐批次檢閱，過(guò)去的一幕幕，讓我們的思緒仿佛回到了那個(gè)振奮人心的國(guó)慶閱兵場(chǎng)，從大處看，人民軍隊(duì)的颯爽英姿讓中華民族驕傲地屹立于世界東方；從小處看，我們立足于本職工作，做學(xué)生滿意的老師，當(dāng)老師滿意的干部，辦人民滿意的教育，這不也是接受黨和人民的全面檢閱嗎？而我們?nèi)w北小人，交出了一份滿意的答卷。
你看到了嗎，六年級(jí)陳亮老師廢寢忘食，大量的標(biāo)語(yǔ)上墻，為科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍；你看到了嗎，五年級(jí)蔣澤倫老師三易其稿，揮汗如雨，寫下了三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述，展現(xiàn)了我們北小教師的風(fēng)采；你看到了嗎，四年級(jí)全體教師咬文嚼字，反復(fù)推敲，讓宣傳科學(xué)發(fā)展觀的拍手歌在我校廣為流傳，四十余人的宣傳隊(duì)用他們稚嫩的童聲向世人宣告，科學(xué)發(fā)展，并不僅僅是成人的事情，我們小學(xué)生也一樣有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也一樣懂得為中華之崛起而努力讀書的道理；你看到了嗎，一二三年級(jí)的小弟弟小妹妹一次次俯身?yè)焓暗厣夏呐率且欢↑c(diǎn)的紙屑，他們的小腦袋瓜裝不下那么多那么大的道理，可是他們知道以自己的實(shí)際行動(dòng)向哥哥姐姐們看齊，宣示著想要快快長(zhǎng)大，成為棟梁之才的決心；你還看到了嗎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做的那些大量深入細(xì)致的工作，那一撂撂資料凝結(jié)著康校長(zhǎng)多少個(gè)不眠之夜，那一面面彩旗凝結(jié)著夏校長(zhǎng)多少次往返奔波，更不用說(shuō)我們的領(lǐng)頭羊石校長(zhǎng)，校園的哪個(gè)角角落落沒(méi)有印下他深深淺淺的足跡，沒(méi)有流下他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水？
這些所有你看到的，還有那些你沒(méi)有看到的，是的，正是因?yàn)橛辛宋覀兯腥说哪冻?，我們才能面帶微笑，底氣十足的面?duì)領(lǐng)導(dǎo)的隨時(shí)到訪，各級(jí)的好評(píng)是我們意料之中的事情，可是我們北小人并不驕傲，科學(xué)發(fā)展不能只是表面工作，不能只是為了迎檢而走走過(guò)場(chǎng)，我們更應(yīng)以次活動(dòng)為契機(jī)，在我們的實(shí)際工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，全面提升我校的綜合實(shí)力，這才是真正意義上的科學(xué)發(fā)展。
正因?yàn)槿绱?，周二，?dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著滿意的笑容，帶著對(duì)北小人工作的全面贊譽(yù)轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，我們又于周三拉開(kāi)了“中青年教師賽課活動(dòng)”的帷幕，只有將科學(xué)發(fā)展的理念，與我們的教與學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，這才是真正的踐行科學(xué)發(fā)展觀，這才是提高我校的生存力競(jìng)爭(zhēng)力的根本。于是乎，八仙過(guò)海，各顯神通，老師們精心備課，仔細(xì)鉆研教材，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下，結(jié)合本班的實(shí)際，獻(xiàn)出了一堂又一堂精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課。學(xué)生們是大呼過(guò)癮，不舍得下課；聽(tīng)課老師是大呼過(guò)癮，聚在一起交流心得；考評(píng)小組是大呼過(guò)癮，看花了眼卻又不得不雞蛋里挑挑骨頭。只有競(jìng)爭(zhēng)才能保持活力，才能形成教學(xué)的良性循環(huán)，才能將科學(xué)發(fā)展的理念落到實(shí)處。
當(dāng)賽課活動(dòng)于周五下午剛剛劃上句號(hào)，四年級(jí)的師生又帶著勞動(dòng)工具，跑上大街，參加“小手拉大手，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)”去了，這些在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝此時(shí)卻不怕臟累，爭(zhēng)先恐后地?fù)P起了小手中的掃把。灰頭土臉又如何，他們的眼睛是清澈明亮的；汗如雨下又如何，他們的心情是輕舞飛揚(yáng)的。而那些陌生的路人，放緩了他們匆匆的步伐，投以贊許的目光，然后，他們也紛紛加入了進(jìn)來(lái)。。。。。。
一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量是無(wú)窮的，只有這樣，才是科學(xué)發(fā)展，才是和諧發(fā)展。
過(guò)去的這一周，注定要在北小的歷史上畫上濃墨重彩的一筆，作為值周班級(jí)，我們四二班有幸見(jiàn)證了整個(gè)過(guò)程，也充分地感知了北小身上的那些潛移默化。先進(jìn)班還用評(píng)比嗎？所有班級(jí)都是先進(jìn)班！好人好事還用念嗎？每個(gè)人都該為自己喝彩！我只希望，在以后的日子里，我們能將科學(xué)發(fā)展的理念深入骨髓，能將這股勁頭保持下去，在踏實(shí)肯干、勇敢善良的北小人面前，還有什么困難可以成其為困難，還有什么高山不可以逾越的呢？又何愁不會(huì)迎來(lái)咱們北小發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)春天呢？
【第3篇 小學(xué)教師周工作總結(jié)（第十周）范文
寒潮來(lái)襲，宣示著冬天的腳步近了，驟降的氣溫，卻無(wú)法撲滅北小人滿腔的激情。過(guò)去的這一周，是忙碌的一周，更是收獲的一周。建校十年來(lái)最高規(guī)模的一次迎檢，既體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的全面肯定，更是北小人超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的一次集中體現(xiàn)，全校一千四百余名師生，心往一處想，勁往一處使，既圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)任務(wù)，又接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的逐批次檢閱，過(guò)去的一幕幕，讓我們的思緒仿佛回到了那個(gè)振奮人心的國(guó)慶閱兵場(chǎng)，從大處看，人民軍隊(duì)的颯爽英姿讓中華民族驕傲地屹立于世界東方；從小處看，我們立足于本職工作，做學(xué)生滿意的老師，當(dāng)老師滿意的干部，辦人民滿意的教育，這不也是接受黨和人民的全面檢閱嗎？而我們?nèi)w北小人，交出了一份滿意的答卷。
你看到了嗎，六年級(jí)陳亮老師廢寢忘食，大量的標(biāo)語(yǔ)上墻，為科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍；你看到了嗎，五年級(jí)蔣澤倫老師三易其稿，揮汗如雨，寫下了三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述，展現(xiàn)了我們北小教師的風(fēng)采；你看到了嗎，四年級(jí)全體教師咬文嚼字，反復(fù)推敲，讓宣傳科學(xué)發(fā)展觀的拍手歌在我校廣為流傳，四十余人的宣傳隊(duì)用他們稚嫩的童聲向世人宣告，科學(xué)發(fā)展，并不僅僅是成人的事情，我們小學(xué)生也一樣有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也一樣懂得為中華之崛起而努力讀書的道理；你看到了嗎，一二三年級(jí)的小弟弟小妹妹一次次俯身?yè)焓暗厣夏呐率且欢↑c(diǎn)的紙屑，他們的小腦袋瓜裝不下那么多那么大的道理，可是他們知道以自己的實(shí)際行動(dòng)向哥哥姐姐們看齊，宣示著想要快快長(zhǎng)大，成為棟梁之才的決心；你還看到了嗎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做的那些大量深入細(xì)致的工作，那一撂撂資料凝結(jié)著康校長(zhǎng)多少個(gè)不眠之夜，那一面面彩旗凝結(jié)著夏校長(zhǎng)多少次往返奔波，更不用說(shuō)我們的領(lǐng)頭羊石校長(zhǎng)，校園的哪個(gè)角角落落沒(méi)有印下他深深淺淺的足跡，沒(méi)有流下他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水？
這些所有你看到的，還有那些你沒(méi)有看到的，是的，正是因?yàn)橛辛宋覀兯腥说哪冻觯覀儾拍苊鎺⑿?，底氣十足的面?duì)領(lǐng)導(dǎo)的隨時(shí)到訪，各級(jí)的好評(píng)是我們意料之中的事情，可是我們北小人并不驕傲，科學(xué)發(fā)展不能只是表面工作，不能只是為了迎檢而走走過(guò)場(chǎng)，我們更應(yīng)以次活動(dòng)為契機(jī)，在我們的實(shí)際工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，全面提升我校的綜合實(shí)力，這才是真正意義上的科學(xué)發(fā)展。
正因?yàn)槿绱耍芏?，?dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著滿意的笑容，帶著對(duì)北小人工作的全面贊譽(yù)轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，我們又于周三拉開(kāi)了“中青年教師賽課活動(dòng)”的帷幕，只有將科學(xué)發(fā)展的理念，與我們的教與學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，這才是真正的踐行科學(xué)發(fā)展觀，這才是提高我校的生存力競(jìng)爭(zhēng)力的根本。于是乎，八仙過(guò)海，各顯神通，老師們精心備課，仔細(xì)鉆研教材，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下，結(jié)合本班的實(shí)際，獻(xiàn)出了一堂又一堂精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課。學(xué)生們是大呼過(guò)癮，不舍得下課；聽(tīng)課老師是大呼過(guò)癮，聚在一起交流心得；考評(píng)小組是大呼過(guò)癮，看花了眼卻又不得不雞蛋里挑挑骨頭。只有競(jìng)爭(zhēng)才能保持活力，才能形成教學(xué)的良性循環(huán)，才能將科學(xué)發(fā)展的理念落到實(shí)處。
當(dāng)賽課活動(dòng)于周五下午剛剛劃上句號(hào)，四年級(jí)的師生又帶著勞動(dòng)工具，跑上大街，參加“小手拉大手，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)”去了，這些在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝此時(shí)卻不怕臟累，爭(zhēng)先恐后地?fù)P起了小手中的掃把。灰頭土臉又如何，他們的眼睛是清澈明亮的；汗如雨下又如何，他們的心情是輕舞飛揚(yáng)的。而那些陌生的路人，放緩了他們匆匆的步伐，投以贊許的目光，然后，他們也紛紛加入了進(jìn)來(lái)。。。。。。
一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量是無(wú)窮的，只有這樣，才是科學(xué)發(fā)展，才是和諧發(fā)展。
過(guò)去的這一周，注定要在北小的歷史上畫上濃墨重彩的一筆，作為值周班級(jí)，我們四二班有幸見(jiàn)證了整個(gè)過(guò)程，也充分地感知了北小身上的那些潛移默化。先進(jìn)班還用評(píng)比嗎？所有班級(jí)都是先進(jìn)班！好人好事還用念嗎？每個(gè)人都該為自己喝彩！我只希望，在以后的日子里，我們能將科學(xué)發(fā)展的理念深入骨髓，能將這股勁頭保持下去，在踏實(shí)肯干、勇敢善良的北小人面前，還有什么困難可以成其為困難，還有什么高山不可以逾越的呢？又何愁不會(huì)迎來(lái)咱們北小發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)春天呢？
【第4篇 第十周值周工作總結(jié)
緊張而忙碌的一周結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诿髅年?yáng)光的照耀下，在強(qiáng)烈節(jié)奏的伴奏中，在大課間，滾鐵環(huán)，跳繩，打羽毛球……吸取知識(shí)養(yǎng)分的同時(shí)釋放出自己的活力，把有限的校園生活過(guò)得多姿多彩。
上周的活動(dòng)多，內(nèi)容豐富，下面我就上周的值周情況向大家做一簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、主要優(yōu)點(diǎn)：各項(xiàng)活動(dòng)井然有序地開(kāi)展。
星期一：利用升旗時(shí)間，教導(dǎo)處李主任就我校舉辦的第一屆“唐詩(shī)節(jié)”做了總結(jié)性發(fā)言，并對(duì)獲得集體獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
星期二：全體黨員和積極分子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并聆聽(tīng)了黨校文老師的報(bào)告。
星期三：我校部分青年教師到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行講課，聽(tīng)課，評(píng)課，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相提高教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)，周六、周日的自學(xué)考試安排工作也在緊張有序的進(jìn)行。
星期四、星期五：我校舉行了XX年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕式上的體操和抖空竹表演引起了全校師生的極大興趣。
二、好人好事方面：
有四（3）班的李智星撿到4元5角錢，三（1）班的樊怡萌子撿到剪刀一把，四（4）班余帥撿到校牌一個(gè)，二（4）班張文軼撿到紅領(lǐng)巾一條，還有二（2）班的一位同學(xué)撿到一把鑰匙，二（4）班的一位同學(xué)撿到了尺子，舞蹈鞋及校牌，五（1）班的一位同學(xué)撿到鑰匙一把，五（2）班的邵佳祥撿到一把尺子。
三、存在的不足之處：
1、學(xué)生的保潔意識(shí)不強(qiáng)，每天早上，中午上課前，教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，但上過(guò)一兩節(jié)課后，各班教室的地面都不同程度的能看見(jiàn)好多紙片。
2、還有不少學(xué)生經(jīng)常帶零食進(jìn)學(xué)校，并把零食包裝袋隨處亂扔。
四、建議與要求：
1、希望各班主任加強(qiáng)學(xué)生的保潔教育，提高學(xué)生的保潔意識(shí)。
2、禁止學(xué)生進(jìn)校帶零食。
五、經(jīng)過(guò)綜合評(píng)比，獲得流動(dòng)旗幟的班級(jí)是：
文明班：一（5）班、一（2）班、二（5）班、二（2）班、三（3）班、三（4）班、四（3）班、四（2）班、五（3）班、五（1）班、六（3）班、六（2）班。
課堂秩序好的有：一（3）班、二（3）班、三（5）班、四（5）班、五（5）班、六（1）班。
操隊(duì)整體的有：一（1）班、二（4）班、三（2）班、四（4）班、五（2）班、六（4）班。
環(huán)境衛(wèi)生好的有：一（4）班、二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（4）班、六（5）班。
請(qǐng)以上獲得流動(dòng)旗幟的班長(zhǎng)領(lǐng)取流動(dòng)旗幟。
【第5篇 第十周營(yíng)銷部實(shí)習(xí)周記總結(jié)
第十周營(yíng)銷部實(shí)習(xí)周記
一、 實(shí)習(xí)計(jì)劃：
本周主要是在營(yíng)銷部實(shí)習(xí)、完成分管領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)還有日常的客戶接待訪問(wèn)事項(xiàng)。
二、 實(shí)習(xí)行程：
2023/03/22 星期一 晴
實(shí)習(xí)的第七十二天，上午和宦哥又去了一趟城建檔案館。因?yàn)樯现芙贿^(guò)去的資料還缺一些，具體缺少的資料需要施工單位過(guò)去補(bǔ)充和整理。等我們到檔案館七樓的時(shí)候，東方建設(shè)單位的人已經(jīng)先到了。這次我們主要是把拍的照片打印出來(lái)交過(guò)去看一下，再看看還有什么需要補(bǔ)充的，檔案館的周公說(shuō)還有樁基的圖紙需要對(duì)樁號(hào)加以補(bǔ)充。之后我們就打的返回公司了。
2023/0323 星期二 晴
實(shí)習(xí)的第七十三天，地點(diǎn)在營(yíng)銷部。今天沒(méi)有什么特別事情。主要是安排杭州銀行車位的事情。因?yàn)楹贾葶y行在元茂一樓租了寫字樓。下個(gè)星期裝修完就要正式搬過(guò)來(lái)了。所以需要我們這邊把車位的事情安排好。
2023/103/24 星期三
實(shí)習(xí)的第七十四天，地點(diǎn)在營(yíng)銷部。上午在閑聊的時(shí)候也收獲了蠻多的，何經(jīng)理說(shuō)了一個(gè)故事挺有意思的。說(shuō)的是一個(gè)留學(xué)生在國(guó)外的公交車上不小心踩了一下旁邊的一個(gè)老外，結(jié)果，老外忙說(shuō)對(duì)不起，是自己沒(méi)把腳放好。而同樣的事情回到國(guó)內(nèi)的時(shí)候，有一位乘客不小心踩了留學(xué)生一腳。而留學(xué)生因?yàn)樵趪?guó)外受到國(guó)外文化潛移默化的影響。也連聲對(duì)那位踩了他一腳的乘客說(shuō)對(duì)不起。是自己的腳沒(méi)有放好。這件事引起旁人異樣的看法。認(rèn)為這位留學(xué)生可能腦子有問(wèn)題。同樣的事，不同的看法?這也許和一個(gè)國(guó)家的文化、文明有關(guān)吧。何經(jīng)理也說(shuō)，任何事情、任何人都是有兩面性的，有其好的一面，也會(huì)有其不好的一面。這就要加以區(qū)分了。在辦事情的時(shí)候我們也是要一分為二的。不一定非要這樣做，可以換一種思維、換一種方法?？赡軙?huì)收獲到意想不到的效果!
2023/03/25 星期四
實(shí)習(xí)的第七十五天，地點(diǎn)在營(yíng)銷部。今天主要是幫忙整理了一下關(guān)于和苑三十幢房子的照片資料。主要是城建檔案館要求備案用的。宦哥讓我?guī)兔?duì)照片進(jìn)行了大致的歸類整理。對(duì)側(cè)面樓號(hào)、正面、背面以及其他景觀、消防通道、地下車庫(kù)等設(shè)施設(shè)備的照片分類整理歸納。
2023/03/26 星期五
實(shí)習(xí)的第七十六天，地點(diǎn)在營(yíng)銷部。今天在營(yíng)銷部沒(méi)什么特別的事情，主要是看看報(bào)紙什么的。看到央行要上調(diào)準(zhǔn)備金率、宦哥說(shuō)股市可能要有所下跌了。他和我說(shuō)他的一個(gè)朋友以炒股為主業(yè)。平時(shí)就是看著兩臺(tái)電腦，一臺(tái)看股市、一臺(tái)看期貨(雖然不炒期貨)。因?yàn)樗f(shuō)從期貨中可以看出股市的一些趨勢(shì)。這就是事物的關(guān)聯(lián)性吧?下午，宦哥說(shuō)下個(gè)星期可能對(duì)和苑剩余三百套房源進(jìn)行驗(yàn)房。現(xiàn)在主要是做一下前期的工作，相關(guān)房號(hào)圖表的準(zhǔn)備。何經(jīng)理說(shuō)到時(shí)候我也跟著去做一下驗(yàn)房記錄。
三、 實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過(guò)本周的實(shí)習(xí)，收獲也挺多的。主要是和經(jīng)理、同事的交談之間增加了一些認(rèn)識(shí)。其實(shí)在交談中還是可以學(xué)到很多東西的，有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人和你講述她(他)的故事就是一種幸運(yùn)!而我所要做的就是做一個(gè)認(rèn)真的傾聽(tīng)者。更多的去學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)!
