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【第1篇 第四周班級的工作總結(jié)
時光如箭，日月如梭，眨眼間又是一周匆匆流逝。在這一周里，同學(xué)們改變了很多，幾乎變成了另一個自己。上課時，從一開始的怯懦，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踴躍；下課時，從一開始的生疏，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的逗笑；交流時，從一開始的冷漠，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的活躍。
可以說，在這一周里，同學(xué)們做的十分優(yōu)秀。但是這里沒有十全十美，所以同學(xué)們多多少少還是有些錯誤的。
數(shù)學(xué)。
這周四的數(shù)學(xué)小測驗，總的來說大家都做的不錯，一共有二十五個一百分。但同時也有一些同學(xué)考的并不是很理想，希望他們可以在下一周的小測驗中保持并做到更好。在數(shù)學(xué)課堂上，大家都能做到積極回答問題，跟著教師的步伐一起思考，學(xué)習(xí)。在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候大家都能做到“不懂就問',并且做到”效率與質(zhì)量共存“。
語文。
大家在學(xué)習(xí)語文的時候很認(rèn)真，可以做到'拋磚引玉”，作業(yè)也能夠認(rèn)真且仔細(xì)的完成，保證了質(zhì)量也一點(diǎn)一點(diǎn)提高了效率。但是總是在課代表領(lǐng)讀的時候“搗亂'，希望在下一周同學(xué)們可以尊重站在講臺上的課代表。
英語。
英語課上老師是從最基礎(chǔ)的教起，大家多多少少會感到些許不耐耐煩表現(xiàn)出來，這是對老師的尊重，大家一定會將這份對老師的尊重延續(xù)下去。
在這一周里，各科組長都很盡職盡責(zé)的完成自己的職責(zé)，課代表也是如此，但是很多時候多多少少都會有一些拖拉，并且小組長們再交作業(yè)的時候總是忘記寫名單，這讓科代表們再點(diǎn)數(shù)的時候很費(fèi)勁，希望各位組長在以后可以多多注意一下，體諒一下科代表們的辛苦。
總的說大家這一周的表現(xiàn)是很棒的，但是俗話說”沒有最好，只有更好'.希望各位同學(xué)在下周可以做到更好！
【第2篇 第四周班級管理班務(wù)工作總結(jié)
一、安全
1、全國多地紅眼病集中爆發(fā)，學(xué)校已公布了紅眼病的預(yù)防及治療措施，如發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象及時讓學(xué)生到校醫(yī)務(wù)室診斷。希望家長朋友利用假期進(jìn)一步給學(xué)生做好紅眼病的預(yù)防工作。
2、最近班里同學(xué)感冒發(fā)燒現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望利用5天假期好好調(diào)理，秋季早晚涼了，注意添加衣服。調(diào)整好身體，好投入到學(xué)習(xí)中來。
二、紀(jì)律
三年級班務(wù)工作總結(jié)
一年級班務(wù)工作總結(jié)
班務(wù)工作計劃
班務(wù)工作總結(jié)范文
1、午休晚休紀(jì)律本周整體不如上周，晚休有個別宿舍聊天到12點(diǎn)，甚至學(xué)生12點(diǎn)以后起床說話打鬧，嚴(yán)重影響了自己和臨宿舍同學(xué)的休息，部分學(xué)生午休說話，影響下午的學(xué)習(xí)。
2、近兩周對儀容儀表的檢查，我們班同學(xué)落實的非常好。
3、下周對胸卡進(jìn)行重點(diǎn)檢查，對于不帶胸卡的同學(xué)每人次扣一分。
4、仍有個別同學(xué)帶手機(jī)，希望家長積極配合學(xué)校工作。
三、衛(wèi)生
本周衛(wèi)生大檢查的結(jié)果我班衛(wèi)生很好。希望再接再厲，感謝衛(wèi)生委員王靜伊和每一位認(rèn)真值日的同學(xué)但還有個別同學(xué)在值日時著急走，不等同學(xué)把地掃完，胡亂的拖一下就跑了，主要集中在男同學(xué)身上，希望注意。
四、住宿學(xué)生的生活，個別學(xué)生不吃早餐，晚上休息不刷牙、不洗腳、不洗臉、不脫外衣、不蓋被子。
關(guān)于學(xué)生的吃飯問題請家長關(guān)注打回的反饋單和飯卡充值回執(zhí)。
第五周工作提示
一、特長活動
9月29日區(qū)田徑運(yùn)動會，10月14日學(xué)校藝術(shù)節(jié)
（1）為備戰(zhàn)運(yùn)動會，太極拳小組、田徑隊，每天下午活動課都要訓(xùn)練
（2）周六、周日活動課音體美活動小組全體活動，周日放學(xué)特長生4：45之前必須離開教室到活動場地。
（3）9月20、21日音體美特長隊加班訓(xùn)練，9月23、24日體育特長隊加班訓(xùn)練
二、保險具體要求：
1、意外傷害保險100元，參保學(xué)生保單填好，不參保學(xué)生在保單上寫上“不參保險”并家長簽字，所有學(xué)生的保單都要返校收起
2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險：續(xù)保30元（共35人）
若首次參保40元，需提供材料：填寫參保登記表（必須學(xué)生或者家長簽字）一份；戶口本復(fù)印件（首頁，索引頁及本人頁復(fù)印在一張a4紙上）一份，一寸彩照2張。返校帶齊。
說明：1、以上兩種保險不沖突，學(xué)生一旦發(fā)生意外兩種保險可以同時索賠。
2、后轉(zhuǎn)入學(xué)生續(xù)保的需收城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險手冊（小紅本）
三、家長講壇報名表，請家長朋友結(jié)合自己的專業(yè)特長填寫，到時我們會安排時間到校給同學(xué)講解，表格每人都要填寫，返校帶回。感謝你的支持！
【第3篇 第四周值周工作總結(jié)范文
第四周值周工作總結(jié)
經(jīng)過了實習(xí)階段，逐漸體會到行政文員崗位職責(zé)有多么的不容易，工作報告、打印文件、整理資料等一大堆事都等著處理，忙完了，好不容易等到星期五，想放松一下，可是，還有一周工作總結(jié)沒寫好，個人認(rèn)為：辦公室文員一周工作總結(jié)具體有幾個細(xì)節(jié)要注意的。
一、記錄每天所做的工作內(nèi)容，做好工作記錄表
二、做好會議記錄，列出一周的工作重點(diǎn)
三、做好獎勵、處罰的登記表，將公司制度落實到實處
四、做好新人培訓(xùn)計劃，讓新人入職到轉(zhuǎn)正更快地成長
五、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好考核制度，加強(qiáng)對人事的管理
總結(jié)：一定要實事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的，有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊?。另外，在結(jié)尾處也可以附上行政文員工作心得。
第四周值周工作總結(jié)
作為公司新的一員，我很榮幸能擔(dān)任行政文員的工作，總結(jié)前一周的工作內(nèi)容，大致分為人事招聘，行政工作，銷售內(nèi)勤等:
1、行政工作：在工作當(dāng)中我熟悉了公司的規(guī)章制度，主持了一次公司的晨會，懂得了術(shù)業(yè)有專攻的道理，明白了怎樣去開展公司的行政工作才是最有效率的。了解到各個部門的工作制度并接受了人事檔案管理，熟悉了關(guān)于銷售部資料保管與協(xié)議的打印，與每一位員工相互熟悉，在這期間完成了公司內(nèi)部員工通訊錄的整理工作，四月二號與各個部門達(dá)成一致意見制作并完善了員工值日表。
2、人事招聘：在人事招聘工作中，我聽取同事的意見，在胡經(jīng)理的引導(dǎo)中不斷的完善自己的言辭，使自己在人事招聘方面的語言表達(dá)話術(shù)有了一定的提升與改善，完成了銷售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中，適應(yīng)了一個招聘人事的心理與角色，并且增長了這方面的知識和見解，對自己有一個很大的提升與鍛煉，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
3、銷售內(nèi)勤：為提高公司銷售人員的工作效率，做他們工作開展的堅實后盾，在行政和人事工作之余，我協(xié)助新員工找到六十余家客戶資源。
在工作的執(zhí)行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題：
1、行政工作，思考問題不夠全面，有時候稍顯天真，缺乏與老員工的溝通交流，行政工作的開展并不是很順利，有時候需要郝經(jīng)理的幫助。
2、在人事方面，有許多通知過的人在通知后卻沒有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時也有自身原因的存在。
3、在銷售內(nèi)勤工作當(dāng)中，查找客戶資源的效率較低，這樣就不能保證及時供應(yīng)銷售人員的資源需求。
綜上所述，在今后的工作中，我應(yīng)該與員工之間加強(qiáng)交流溝通，多多聽取一些有益的意見，處理好同事之間的關(guān)系，完善自己的話術(shù)，擴(kuò)充自己的行政知識面，進(jìn)一步的去了解和熟悉電子商務(wù)，提高查找客戶資源的效率，為公司的銷售部做好堅實的后盾!我將更加勤奮的工作，虛心的學(xué)習(xí)，做好工作計劃，有目標(biāo)地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，希望能為公司塑造一個好的工作環(huán)境，為銷售部今后的工作帶來更好的效益。
第四周值周工作總結(jié)
作為__公司的行政文員，現(xiàn)將我這一周以來的工作作如下總結(jié)
一、踏實的工作態(tài)度：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。
(1)每天我都認(rèn)真做好各項服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財務(wù)部及設(shè)計部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
(3)在行政部經(jīng)理may的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
1、日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。
6、商務(wù)會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。
7、財務(wù)工作：辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及申請，機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付，確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。
8、快遞工作：做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上dhl、arame_網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
【第4篇 總結(jié)關(guān)中第四周各組教研工作總結(jié)
總結(jié)關(guān)中第四周各組教研工作總結(jié)
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，以下是小編整理的總結(jié)關(guān)中第四周各組教研工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期四個教學(xué)周已過去。現(xiàn)將我校本周各組教研活動開展情況歸總?cè)缦拢?/p>
藝體組
如何讓藝體組走出去
周二上午是藝體組備課的時間，我們有幸請到劉建明主任做指導(dǎo)，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發(fā)言積極討論激烈經(jīng)過認(rèn)真思考可以從以下幾個方面進(jìn)行。
一、首先加強(qiáng)專業(yè)知識成長，教師在課余時間加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)的成長。
二、理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教研先進(jìn)的理論知識，并結(jié)合實際的教學(xué)進(jìn)行理論聯(lián)系實踐，并進(jìn)行反思總結(jié)，得出一定的有成效的經(jīng)驗。
三、進(jìn)行公開課教學(xué)多進(jìn)行公開課活動，并對每一次的教學(xué)課進(jìn)行研討點(diǎn)評找出不足，找出閃光點(diǎn)，重點(diǎn)多找不足找到不足再進(jìn)行重復(fù)上課，反復(fù)地磨課，從而就能上出一節(jié)高質(zhì)量的可，這樣的課就有可能走出學(xué)校向校外展示。
四、請優(yōu)秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和方法，可以為我們所用，也邀請他們聽我們的課幫我們找出缺點(diǎn)，這樣我們的課就會不斷地得到提高。
最后劉主任提出要求：
熱愛所教專業(yè)課；專業(yè)素養(yǎng)過硬；認(rèn)真閱讀專業(yè)書籍；自己做課題研究；多寫論文。
語文組
花開無聲，芳香四溢！
9月25日下午，關(guān)集中學(xué)語文組全體教師參加了第四周大教研活動。
本周教研分三個階段實施。
一、組內(nèi)示范課
本周示范課文由資歷頗深的中心校劉建明主任主講，課題是《秋天的懷念》。劉主任教態(tài)自然，口語清晰，層次分明，分明以我會朗讀、我會概括、我會欣賞為主要內(nèi)容構(gòu)建課堂，以學(xué)生為主體，善用啟發(fā)式教學(xué)原則，調(diào)動學(xué)生積極性，呈現(xiàn)了一節(jié)讓大家耳目一新的語文示范課。
二、組內(nèi)評論課
示范課結(jié)束后，大家齊聚四樓教研室點(diǎn)評。
首先，劉建明主任講述了自己的從教經(jīng)歷和經(jīng)驗，闡述了對本節(jié)課的整體構(gòu)思以及重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破。
緊接著，各位語文教師分別談了個人感想，切實贊揚(yáng)了劉主任本節(jié)課的亮點(diǎn)，比如，層次清晰，善于啟發(fā)，重視朗讀及技法指導(dǎo)，很好地實現(xiàn)了預(yù)設(shè)和生成，是一節(jié)樸實無華、真金白銀的高效課。同時同志們也從導(dǎo)入、問題設(shè)置、歸納要點(diǎn)等方面提出了參考建議。
最后，語文組組長、名師工作室負(fù)責(zé)人胡賓華同志作了全面總結(jié)，盛贊了全體成員務(wù)實真切的.點(diǎn)評，希望同志們在今后的教研活動中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢講敢說、求真務(wù)實的精神，積極進(jìn)取，追求進(jìn)步，努力提升學(xué)校語文學(xué)科整體教育教學(xué)水平，為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高貢獻(xiàn)智慧和力量！
三、專題研討課
第三階段的專題研討課由30多年教齡的資深教師胡云偉同志主持，并作了專題報告――《淺談走出作文教學(xué)困境的策略》。胡老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗，分別從激發(fā)學(xué)生寫作興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣、改革作文評講方法、改革作文教學(xué)模式四個方面暢談了作文教學(xué)理念與經(jīng)驗，受到了大家好評。大家一致認(rèn)為，胡老師講的真實、切實、務(wù)實，為農(nóng)村學(xué)校作文教學(xué)指明了方向、創(chuàng)新了方法，切實貫徹執(zhí)行，必將大幅提升學(xué)生作文水平。
同時，9月26日語文組成員還參加了統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
數(shù)學(xué)組
9月26日下午數(shù)學(xué)組教研活動。首先第一節(jié)課進(jìn)行的是組內(nèi)公開課，由八年級教師魏凱旋主講。魏老師熟練的教學(xué)形式以及熟練的教學(xué)模式，把本次課的內(nèi)容以一種很貼切，很到位的方式演練完畢。其中重難點(diǎn)突出，講練結(jié)合。他用樸實無華的語言以及扎實的基本功把本次課圓滿完成。
緊接著第二節(jié)課進(jìn)行的是本次教研的第二塊：教師評課。先有魏凱旋老師進(jìn)行說課，然后有各個教師針對本次課進(jìn)行點(diǎn)評。
接下來進(jìn)行的是專題研究——初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探。這一環(huán)節(jié)有李娜老師進(jìn)行主講：數(shù)學(xué)概念課教學(xué)是初中課堂教學(xué)的重要組成部分，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的核心。本文通過概念的引入、概念的形成、概念的表示、概念的辨析、概念的鞏固和概念的提升，這幾個基本環(huán)節(jié)，簡要介紹了在新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何進(jìn)行初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)。中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)，其地位尤為突出。因此，我們一定要站在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的高度重視概念的教學(xué)，優(yōu)化概念教學(xué)設(shè)計，確保概念教學(xué)的有效性，讓學(xué)生經(jīng)歷概念的形成過程，掌握數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)，感悟其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法，實現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。
歷史組
9月27號早上第一節(jié)張玉霞老師在九（2）班為全組成員和同學(xué)們上了一節(jié)高效優(yōu)質(zhì)，精彩的示范課，張老師用飽滿的熱情、淵博的學(xué)、新穎的方法把孩子們帶進(jìn)知識的海洋。
示范課結(jié)束后第二節(jié)課政史地組教師齊聚四樓備課室，對張老師的精彩示范課進(jìn)行點(diǎn)評，大家各抒己見。
王亞峰組長率先發(fā)言：張老師在授課中多次給學(xué)生展示材料，和學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使抽象問題具體化，并且張老師有良好的教育機(jī)智能力。
魏峰主任：張老師課堂氣氛活躍，效果良好，思路清晰，問題探討，學(xué)生回答，教師點(diǎn)評，利于形成知識提高學(xué)生能力，訓(xùn)練模式利于中考考試，唯一的遺憾是板書不完整。
朱翠：張老師的課運(yùn)用材料做導(dǎo)入，既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又引入問題，導(dǎo)入今天的課題，講課中多次運(yùn)用材料，鍛煉了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
王桂芳老師：對張老師的課做了高度評價，張老師能夠做到重難點(diǎn)突出，問題設(shè)置由易到難，難點(diǎn)解析深入淺出。
胡奎老師：胡老師非常認(rèn)可張老師在教學(xué)中教會學(xué)生提取關(guān)鍵字，教會學(xué)生解題技巧，緊扣中考考點(diǎn)。
活動的最后王亞峰老師做了專題研究報告《如何讓歷史課堂活起來》報告大綱如下：
一、運(yùn)用歷史故事激發(fā)學(xué)生興趣。
二、對歷史人物串聯(lián)講解。
三、比較分析法。
四、從人性角度講解歷史
英語組
教得實在，評得真切，學(xué)得專注
20__年__月__日上午第四節(jié)課，胡寬老師在九2班為英語組老師上了一節(jié)真實，生動的閱讀課，這節(jié)課上胡老師始終把學(xué)生放在教學(xué)的主體地位，讀，聽，練多種學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知，理解，運(yùn)用，課堂內(nèi)容充實，活動開展扎實，課堂學(xué)習(xí)務(wù)實，值得大家學(xué)習(xí)；下午第一節(jié)課，英語組教師齊聚四樓備課室，對胡老師這節(jié)課暢所欲言，各抒己見：李格格老師：閱讀教學(xué)有特色，符合學(xué)情；陳方方老師：難點(diǎn)處理得好，課堂流暢輕松；韓玉老師：時時表揚(yáng)鼓勵，給學(xué)生以激勵；梁宏老師：閱讀方法指導(dǎo)正確；另外幾位老師分別談了個人的想法，意見。本次聽評課教師均能認(rèn)真對待，實事求是，進(jìn)行思想交流，教法研討，從達(dá)到業(yè)務(wù)上的共同提高。緊接著第二節(jié)課我們進(jìn)行了題為：新課程理念下初中英語課堂教學(xué)如何進(jìn)行聽評課的專題學(xué)習(xí)，文章從三個方面分析：
1、聽評課存在的問題。
2、問題的原因及對策。
3、新課程理念下教師如何聽評課。大家聽得認(rèn)真，學(xué)得專注，通過學(xué)習(xí)，對聽評課有了更加全面，具體的認(rèn)識，對以后的聽評課有很好的指導(dǎo)作用。
本周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大家有一個共同的感受：聽一堂好課是美的享受，評一堂課，也是一種美的享受；一定要多聽，多評，多實踐，達(dá)到聽課，評課水平的飛躍！
理化生組
王傳東老師的物理公開課在9月28日上午第一節(jié)在八一班舉行，主講內(nèi)容第二章第二節(jié)：聲音的特性，全組成員都能夠認(rèn)真聽。評課，王懷龍校長也參加了我們組的聽課。
王傳東老師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案，為理化生組上了一節(jié)精彩的示范課。
上午第二節(jié)課，在四樓備課室進(jìn)行了說。評課活動。
首先，王傳東老師對本節(jié)課進(jìn)行了說課，他從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)法、教學(xué)程序等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，體現(xiàn)出較強(qiáng)的教學(xué)功底以及淵博的學(xué)識水平。
老教師，中學(xué)高級教師唐興峰也作了代表性發(fā)言：不僅指出優(yōu)點(diǎn)，同時也指出了不足之處，以及改進(jìn)的方案和措施。
最后，付校長作了總結(jié)性發(fā)言，從專業(yè)化角度闡明了怎樣才是一節(jié)好課，以及如何打磨才能成為一節(jié)精品課。
總之，通過說評課，使得每位成員的專業(yè)理論知識以及教育教學(xué)能力都得到很大的提高。
【第5篇 【總結(jié)】關(guān)中第四周各組教研工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期四個教學(xué)周已過去。現(xiàn)將我校本周各組教研活動開展情況歸總?cè)缦拢?/p>
藝體組
如何讓藝體組走出去
周二上午是藝體組備課的時間，我們有幸請到劉建明主任做指導(dǎo)，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發(fā)言積極討論激烈經(jīng)過認(rèn)真思考可以從以下幾個方面進(jìn)行。
一·首先加強(qiáng)專業(yè)知識成長，教師在課余時間加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)的成長。
二·理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教研先進(jìn)的理論知識，并結(jié)合實際的教學(xué)進(jìn)行理論聯(lián)系實踐，并進(jìn)行反思總結(jié)，得出一定的有成效的經(jīng)驗。
三·進(jìn)行公開課教學(xué)多進(jìn)行公開課活動，并對每一次的教學(xué)課進(jìn)行研討點(diǎn)評找出不足，找出閃光點(diǎn)，重點(diǎn)多找不足找到不足再進(jìn)行重復(fù)上課，反復(fù)地磨課，從而就能上出一節(jié)高質(zhì)量的可，這樣的課就有可能走出學(xué)校向校外展示。
四·請優(yōu)秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和方法，可以為我們所用，也邀請他們聽我們的課幫我們找出缺點(diǎn)，這樣我們的課就會不斷地得到提高。
最后劉主任提出要求：
熱愛所教專業(yè)課；專業(yè)素養(yǎng)過硬；認(rèn)真閱讀專業(yè)書籍；自己做課題研究；多寫論文。
語文組
花開無聲，芳香四溢！
9月25日下午，關(guān)集中學(xué)語文組全體教師參加了第四周大教研活動。
本周教研分三個階段實施。
一、組內(nèi)示范課
本周示范課文由資歷頗深的中心校劉建明主任主講，課題是《秋天的懷念》。劉主任教態(tài)自然，口語清晰，層次分明，分明以我會朗讀、我會概括、我會欣賞為主要內(nèi)容構(gòu)建課堂，以學(xué)生為主體，善用啟發(fā)式教學(xué)原則，調(diào)動學(xué)生積極性，呈現(xiàn)了一節(jié)讓大家耳目一新的語文示范課。
二、組內(nèi)評論課
示范課結(jié)束后，大家齊聚四樓教研室點(diǎn)評。
首先，劉建明主任講述了自己的從教經(jīng)歷和經(jīng)驗，闡述了對本節(jié)課的整體構(gòu)思以及重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破。
緊接著，各位語文教師分別談了個人感想，切實贊揚(yáng)了劉主任本節(jié)課的亮點(diǎn)，比如，層次清晰，善于啟發(fā)，重視朗讀及技法指導(dǎo)，很好地實現(xiàn)了預(yù)設(shè)和生成，是一節(jié)樸實無華、真金白銀的高效課。同時同志們也從導(dǎo)入、問題設(shè)置、歸納要點(diǎn)等方面提出了參考建議。
最后，語文組組長、名師工作室負(fù)責(zé)人胡賓華同志作了全面總結(jié)，盛贊了全體成員務(wù)實真切的點(diǎn)評，希望同志們在今后的教研活動中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢講敢說、求真務(wù)實的精神，積極進(jìn)取，追求進(jìn)步，努力提升學(xué)校語文學(xué)科整體教育教學(xué)水平，為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高貢獻(xiàn)智慧和力量！
三、專題研討課
第三階段的專題研討課由30多年教齡的資深教師胡云偉同志主持，并作了專題報告――《淺談走出作文教學(xué)困境的策略》。胡老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗，分別從激發(fā)學(xué)生寫作興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣、改革作文評講方法、改革作文教學(xué)模式四個方面暢談了作文教學(xué)理念與經(jīng)驗，受到了大家好評。大家一致認(rèn)為，胡老師講的真實、切實、務(wù)實，為農(nóng)村學(xué)校作文教學(xué)指明了方向、創(chuàng)新了方法，切實貫徹執(zhí)行，必將大幅提升學(xué)生作文水平。
同時，9月26日語文組成員還參加了統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
數(shù)學(xué)組
9月26日下午數(shù)學(xué)組教研活動。首先第一節(jié)課進(jìn)行的是組內(nèi)公開課，由八年級教師魏凱旋主講。魏老師熟練的教學(xué)形式以及熟練的教學(xué)模式，把本次課的內(nèi)容以一種很貼切，很到位的方式演練完畢。其中重難點(diǎn)突出，講練結(jié)合。他用樸實無華的語言以及扎實的基本功把本次課圓滿完成。
緊接著第二節(jié)課進(jìn)行的是本次教研的第二塊：教師評課。先有魏凱旋老師進(jìn)行說課，然后有各個教師針對本次課進(jìn)行點(diǎn)評。
接下來進(jìn)行的是專題研究——初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探。這一環(huán)節(jié)有李娜老師進(jìn)行主講：數(shù)學(xué)概念課教學(xué)是初中課堂教學(xué)的重要組成部分，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的核心。本文通過概念的引入、概念的形成、概念的表示、概念的辨析、概念的鞏固和概念的提升，這幾個基本環(huán)節(jié)，簡要介紹了在新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何進(jìn)行初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)。中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)，其地位尤為突出。因此，我們一定要站在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的高度重視概念的教學(xué)，優(yōu)化概念教學(xué)設(shè)計，確保概念教學(xué)的有效性，讓學(xué)生經(jīng)歷概念的形成過程，掌握數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)，感悟其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法，實現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。
歷史組
9月27號早上第一節(jié)張玉霞老師在九（2）班為全組成員和同學(xué)們上了一節(jié)高效優(yōu)質(zhì)，精彩的示范課，張老師用飽滿的熱情、淵博的學(xué)、新穎的方法把孩子們帶進(jìn)知識的海洋。
示范課結(jié)束后第二節(jié)課政史地組教師齊聚四樓備課室，對張老師的精彩示范課進(jìn)行點(diǎn)評，大家各抒己見。
王亞峰組長率先發(fā)言：張老師在授課中多次給學(xué)生展示材料，和學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使抽象問題具體化，并且張老師有良好的教育機(jī)智能力。
魏峰主任：張老師課堂氣氛活躍，效果良好，思路清晰，問題探討，學(xué)生回答，教師點(diǎn)評，利于形成知識提高學(xué)生能力，訓(xùn)練模式利于中考考試，唯一的遺憾是板書不完整。
朱翠：張老師的課運(yùn)用材料做導(dǎo)入，既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又引入問題，導(dǎo)入今天的課題，講課中多次運(yùn)用材料，鍛煉了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
王桂芳老師：對張老師的課做了高度評價，張老師能夠做到重難點(diǎn)突出，問題設(shè)置由易到難，難點(diǎn)解析深入淺出。
胡奎老師：胡老師非常認(rèn)可張老師在教學(xué)中教會學(xué)生提取關(guān)鍵字，教會學(xué)生解題技巧，緊扣中考考點(diǎn)。
活動的最后王亞峰老師做了專題研究報告《如何讓歷史課堂活起來》報告大綱如下：
一、運(yùn)用歷史故事激發(fā)學(xué)生興趣。
二、對歷史人物串聯(lián)講解。
三、比較分析法。
四、從人性角度講解歷史
英語組
教得實在，評得真切，學(xué)得專注
2023年9月27日上午第四節(jié)課，胡寬老師在九2班為英語組老師上了一節(jié)真實，生動的閱讀課，這節(jié)課上胡老師始終把學(xué)生放在教學(xué)的主體地位，讀，聽，練多種學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知，理解，運(yùn)用，課堂內(nèi)容充實，活動開展扎實，課堂學(xué)習(xí)務(wù)實，值得大家學(xué)習(xí)；下午第一節(jié)課，英語組教師齊聚四樓備課室，對胡老師這節(jié)課暢所欲言，各抒己見：李格格老師：閱讀教學(xué)有特色，符合學(xué)情；陳方方老師：難點(diǎn)處理得好，課堂流暢輕松；韓玉老師：時時表揚(yáng)鼓勵，給學(xué)生以激勵；梁宏老師：閱讀方法指導(dǎo)正確；另外幾位老師分別談了個人的想法，意見。本次聽評課教師均能認(rèn)真對待，實事求是，進(jìn)行思想交流，教法研討，從達(dá)到業(yè)務(wù)上的共同提高。緊接著第二節(jié)課我們進(jìn)行了題為：新課程理念下初中英語課堂教學(xué)如何進(jìn)行聽評課的專題學(xué)習(xí)，文章從三個方面分析：1. 聽評課存在的問題2.問題的原因及對策3.新課程理念下教師如何聽評課。大家聽得認(rèn)真，學(xué)得專注，通過學(xué)習(xí)，對聽評課有了更加全面，具體的認(rèn)識，對以后的聽評課有很好的指導(dǎo)作用。
本周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大家有一個共同的感受：聽一堂好課是美的享受，評一堂課，也是一種美的享受；一定要多聽，多評，多實踐，達(dá)到聽課，評課水平的飛躍！
理化生組
王傳東老師的物理公開課在9月28日上午第一節(jié)在八一班舉行，主講內(nèi)容第二章第二節(jié)：聲音的特性，全組成員都能夠認(rèn)真聽。評課，王懷龍校長也參加了我們組的聽課。
王傳東老師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案，為理化生組上了一節(jié)精彩的示范課。
上午第二節(jié)課，在四樓備課室進(jìn)行了說。評課活動。
首先，王傳東老師對本節(jié)課進(jìn)行了說課，他從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)法、教學(xué)程序等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，體現(xiàn)出較強(qiáng)的教學(xué)功底以及淵博的學(xué)識水平。
老教師，中學(xué)高級教師唐興峰也作了代表性發(fā)言：不僅指出優(yōu)點(diǎn)，同時也指出了不足之處，以及改進(jìn)的方案和措施。
最后，付校長作了總結(jié)性發(fā)言，從專業(yè)化角度闡明了怎樣才是一節(jié)好課，以及如何打磨才能成為一節(jié)精品課。
總之，通過說評課，使得每位成員的專業(yè)理論知識以及教育教學(xué)能力都得到很大的提高。
【第6篇 第四周班級管理班主任工作總結(jié)
一、安全
1、全國多地紅眼病集中爆發(fā)，學(xué)校已公布了紅眼病的預(yù)防及治療措施，如發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象及時讓學(xué)生到校醫(yī)務(wù)室診斷。希望家長朋友利用假期進(jìn)一步給學(xué)生做好紅眼病的預(yù)防工作。
2、最近班里同學(xué)感冒發(fā)燒現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望利用5天假期好好調(diào)理，秋季早晚涼了，注意添加衣服。調(diào)整好身體，好投入到學(xué)習(xí)中來。
二、紀(jì)律
三年級班務(wù)工作總結(jié)
一年級班務(wù)工作總結(jié)
班務(wù)工作計劃
班務(wù)工作總結(jié)范文
1、午休晚休紀(jì)律本周整體不如上周，晚休有個別宿舍聊天到12點(diǎn)，甚至學(xué)生12點(diǎn)以后起床說話打鬧，嚴(yán)重影響了自己和臨宿舍同學(xué)的休息，部分學(xué)生午休說話，影響下午的學(xué)習(xí)。
2、近兩周對儀容儀表的檢查，我們班同學(xué)落實的非常好。
3、下周對胸卡進(jìn)行重點(diǎn)檢查，對于不帶胸卡的同學(xué)每人次扣一分。
4、仍有個別同學(xué)帶手機(jī)，希望家長積極配合學(xué)校工作。
三、衛(wèi)生
本周衛(wèi)生大檢查的結(jié)果我班衛(wèi)生很好。希望再接再厲，感謝衛(wèi)生委員王靜伊和每一位認(rèn)真值日的同學(xué)但還有個別同學(xué)在值日時著急走，不等同學(xué)把地掃完，胡亂的拖一下就跑了，主要集中在男同學(xué)身上，希望注意。
四、住宿學(xué)生的生活，個別學(xué)生不吃早餐，晚上休息不刷牙、不洗腳、不洗臉、不脫外衣、不蓋被子。
關(guān)于學(xué)生的吃飯問題請家長關(guān)注打回的反饋單和飯卡充值回執(zhí)。
第五周工作提示
一、特長活動
9月29日區(qū)田徑運(yùn)動會，10月14日學(xué)校藝術(shù)節(jié)
（1）為備戰(zhàn)運(yùn)動會，太極拳小組、田徑隊，每天下午活動課都要訓(xùn)練
（2）周六、周日活動課音體美活動小組全體活動，周日放學(xué)特長生4：45之前必須離開教室到活動場地。
（3）9月20、21日音體美特長隊加班訓(xùn)練，9月23、24日體育特長隊加班訓(xùn)練
二、保險具體要求：
1、意外傷害保險100元，參保學(xué)生保單填好，不參保學(xué)生在保單上寫上“不參保險”并家長簽字，所有學(xué)生的保單都要返校收起
2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險：續(xù)保30元（共35人）
若首次參保40元，需提供材料：填寫參保登記表（必須學(xué)生或者家長簽字）一份；戶口本復(fù)印件（首頁，索引頁及本人頁復(fù)印在一張a4紙上）一份，一寸彩照2張。返校帶齊。
說明：1、以上兩種保險不沖突，學(xué)生一旦發(fā)生意外兩種保險可以同時索賠。
2、后轉(zhuǎn)入學(xué)生續(xù)保的需收城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險手冊（小紅本）
三、家長講壇報名表，請家長朋友結(jié)合自己的專業(yè)特長填寫，到時我們會安排時間到校給同學(xué)講解，表格每人都要填寫，返校帶回。感謝你的支持！
