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周學(xué)習(xí)工作總結(jié)(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-07 15:24:03 查看人數(shù):56

周學(xué)習(xí)工作總結(jié)

【第1篇 2023年春季學(xué)期第二周學(xué)習(xí)情況總結(jié)

本周是學(xué)堂施行新課表的第一周,學(xué)習(xí)生活,上課、吃飯、睡覺(jué)基本能夠按照課表的計(jì)劃施行。(南寧最近天氣暖暖,孩子午睡時(shí)間比上周加長(zhǎng),由原來(lái)的14:30延到15:00,由于課程安排中考慮到,早上晚到半小時(shí),午睡晚起半小時(shí)等因素,所以都在可控制的范圍內(nèi),沒(méi)有影響到每日讀經(jīng)的課程進(jìn)度。)

本周完成《述而第七》1——28章(650字)122遍的讀誦量(領(lǐng)讀100遍,跟讀100遍)。學(xué)習(xí)計(jì)劃是保本100遍,超出讀到的算是多賺。常常上到最后一節(jié)課已到放學(xué)時(shí)間,看大家仍興致勃勃,未有絲毫倦怠之意,小小孩亦安靜的在座位上悠然自得地各做各事。見(jiàn)到如此氣氛,不忍劇止,便繼續(xù)反復(fù)的再讀下去,如此大家便經(jīng)常的有撿到錢的感覺(jué)。周三下午更是不知不覺(jué)地讀到6:20(超出40分鐘),大家仍興致不減,直到某家長(zhǎng)來(lái)接小孩,大家才作罷。古人云:“至樂(lè)莫若讀書,至要莫若教子”,誠(chéng)不欺也。大人小孩,齊聚一堂,長(zhǎng)者捧書而讀,幼兒各做各事,相忘江湖,優(yōu)哉游哉,其樂(lè)融融。

上下課意識(shí)、課堂紀(jì)律(坐在座位上,不說(shuō)話)逐步建立。上學(xué)期的課堂,基本是“小米加步槍”的游擊戰(zhàn),課堂隨著小孩而移動(dòng)。小孩定性不足,又初到學(xué)堂這個(gè)陌生的地方,上課坐上不到10分鐘就按耐不住??紤]到小孩年紀(jì)小,又是初到學(xué)堂讀書,便用一“松”字訣,寬以待之。于是乎,陽(yáng)臺(tái)、走廊、臥室、廚房、窗臺(tái)等,都成了“教室”,我們以“跟屁蟲”的姿態(tài),用死纏爛打的手法,度過(guò)了__年末的學(xué)期的7個(gè)星期學(xué)堂學(xué)習(xí)。

隨著小兵的成長(zhǎng),老師、家長(zhǎng)革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的豐富,課堂由上學(xué)期的游擊戰(zhàn)轉(zhuǎn)為正規(guī)戰(zhàn)。上課時(shí)間,11歲的菲艷要求看書指讀,其余3個(gè)小小孩,僅要求坐在座位上即可(有時(shí)是在餐桌的座位上),對(duì)看書念書不做硬性要求,提供工具,任其畫畫、剪紙、看圖等。

誠(chéng)如季謙先生所言,越是年齡小的孩子,越是可一心多用,越是不需要用注意力學(xué)習(xí)。孩子在“玩”的情況下,就能夠把聽到的經(jīng)典記憶下來(lái),甚至比端身正坐,看書指讀的大人還記得清楚。小的孩子在玩著手中的東西時(shí),偶爾口中念念有詞,不自覺(jué)地跟著念出聲來(lái),有時(shí)念到上句,孩子就自然接到下句。眾人在旁作驚訝竊喜狀。這是多么偉大的具有吸收力的心靈!我們切不可辜負(fù)了老天給予的天才,蓋時(shí)過(guò)不復(fù),永不再來(lái)!

存之

【第2篇 初二學(xué)生一周學(xué)習(xí)總結(jié)

2017初二學(xué)生一周學(xué)習(xí)總結(jié)(一)

一個(gè)星期又過(guò)去了,讓我不禁感嘆時(shí)間的不等人,送走了第一次月考的腳步,我也迎來(lái)了期中。

上星期,我的月考成績(jī)也出來(lái)了,我的語(yǔ)文比我想象中好很多,我又上了一次100,第一次是以全班第三,這次我們班十幾人100以上,所以這不是我應(yīng)該驕傲的,甚至可以說(shuō)是考差了,我的基礎(chǔ)錯(cuò)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,真想拿一塊豆腐把自己拍死。數(shù)學(xué),也考砸了,110都沒(méi)上,虧我們家琦琦“撞彩”考了個(gè)120,這也許就是天才和人的區(qū)別吧!說(shuō)真的,我總覺(jué)得我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在沒(méi)有了在初中那時(shí)的熱情,開始有了磕磕碰碰!英語(yǔ)就別提了,是我最痛心的一顆,才80多分。物理............84......生物也才剛達(dá)標(biāo),地理,唉,反正理科都死了。

期中又來(lái)了,加油吧!我不能再這么下去了,我的成績(jī)要是這樣下去,高中直升本校高中部都是困難的事,就別提再靠北中了,排名排到了三百多,我都沒(méi)面子了,想想初一上,好歹還考了個(gè)148,現(xiàn)在呢?我不只應(yīng)該用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)校,跟應(yīng)該好好擠時(shí)間,我的成績(jī)就是我的人生的未來(lái)!

2017初二學(xué)生一周學(xué)習(xí)總結(jié)(二)

這一周的學(xué)習(xí)飛快的過(guò)去了,哭得可謂是一塌糊涂,許多的不爽與難受也一同發(fā)泄出來(lái)了,考試的失利,成績(jī)的失落,別人的嘲笑,老師的鼓勵(lì),朋友的安慰...通通涌上了我心里頭,許許多多的不知所措,和各個(gè)方面的心理壓力讓這個(gè)星期格外的‘充實(shí)”。

面對(duì)理科的直線滑落和英語(yǔ)的失敗,我曾一度哭泣,付出的努力在成績(jī)中沒(méi)有得到認(rèn)可,這讓我恨不得放棄,讓我想到了逃避,哭的歇斯底里以后重新帶著腫起來(lái)的眼睛去找老師分析問(wèn)題及改進(jìn)方法,因?yàn)槲曳挪幌拢蚁敕艞?,但更害怕失敗,所以我還得堅(jiān)持...

面對(duì)文科的四平八穩(wěn)已經(jīng)開始麻木了,我想我只想說(shuō)我會(huì)繼續(xù)努力,而最近一個(gè)星期的語(yǔ)文中讓我很累啊,因?yàn)楹枚嘁车?,我花了兩天時(shí)間好不容易把《小石潭記》給背了下來(lái)了,接著又是《滿井游記》等待著我,唉...好累,但是還是要背,加油吧!!!

最近一周狀態(tài)漸漸來(lái)了,不知道是不是因?yàn)榭荚囀值拇碳ぬ罅耍屛野l(fā)誓要更努力了吧,總之呢,這個(gè)星期覺(jué)得狀態(tài)開始上來(lái)很多了,所以我會(huì)努力抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),去把理科弄上來(lái)!我會(huì)努力的!

本周,刺激很大,但是動(dòng)力會(huì)更大,我會(huì)努力,為了哪些人,為了我自己......

2017初二學(xué)生一個(gè)月學(xué)習(xí)總結(jié)(三)

哪年的某月某日,新生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,隨著月考的結(jié)束,本月的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束?;剡^(guò)頭來(lái),看一眼這一個(gè)月的時(shí)間,我在干什么?

“不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次的收獲都必須努力,這是不公平而又不可逆轉(zhuǎn)的”。忘了是誰(shuí)說(shuō)的'這一句話,或者是哪里看到的這一句話,總之,很對(duì)呢。這一個(gè)月,有些累。不說(shuō)多了一門科目,光是語(yǔ)數(shù)英三科,就已費(fèi)了我大量的精力與時(shí)間。那為什么別人不會(huì)感到如此呢?也許,是我不會(huì)合理安排時(shí)間,也許,是我沒(méi)有正確處理好這八門功課而使其讓自己煩躁不堪??傊磺?,都要學(xué)會(huì)適應(yīng)。

時(shí)間不會(huì)等人,不是時(shí)間太冷漠,而是自己太愚蠢。自習(xí)課,除去老師、課代表等占去的時(shí)間,課間,除去一些瑣碎而又必要的事,午休,除去生活上的安排……剩下的時(shí)間應(yīng)該足夠自己用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、練習(xí)了??磥?lái),還是沒(méi)有學(xué)會(huì)利用時(shí)間。而且,自己太懶了,不勤奮。明明知道自己在學(xué)習(xí)上還需要提高,可就是不會(huì)自動(dòng)自覺(jué)的去學(xué)習(xí)??偸且系娇荚嚽耙惶靵?lái)趕。

總而言之,言而總之,都是一個(gè)問(wèn)題——懶。如果真的勤奮好學(xué),還不會(huì)合理安排時(shí)間嗎?如果真的勤奮好學(xué),還不會(huì)利用時(shí)間嗎?如果真的勤奮好學(xué),還不會(huì)珍惜時(shí)間嗎?如果……

人生沒(méi)有如果,只有后果和結(jié)果。四個(gè)月一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)浪費(fèi)了四分之一,真正的后果還沒(méi)出現(xiàn),那么,要趁著現(xiàn)在開始改變,不要等到哭的那一刻再來(lái)后悔。

哪年的某月某日,開始改變了。

【第3篇 2023年初中生一周學(xué)習(xí)總結(jié)范文

時(shí)間過(guò)得真快,又是一個(gè)新的開始?;仡欉^(guò)去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進(jìn)步時(shí),又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級(jí),大家就學(xué)過(guò)這樣的小詩(shī)“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。”所以,我們?cè)谛W(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力??赡苡捎谖沂羌依锏膶氊?,條件比較優(yōu)越,所以動(dòng)手勞動(dòng)似乎是我最不愿意的事??磥?lái),我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來(lái)卻不容易。要知道心靈手巧,動(dòng)手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會(huì)得到比他人的鍛煉機(jī)會(huì),也就擁有了較強(qiáng)的能力。

學(xué)習(xí)起來(lái)就容易得多?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,可是有時(shí)我會(huì)覺(jué)得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因?yàn)槌圆涣丝?,得不到鍛煉的結(jié)果。所以,我覺(jué)得我還是要多抓住機(jī)會(huì),讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何勞動(dòng),同時(shí)培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何朗讀,同時(shí)培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何與他人交流,同時(shí)培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何聽課,同時(shí)培養(yǎng)聽力的能力。

由此可見(jiàn),每天,我都有很多機(jī)會(huì)得到鍛煉,關(guān)鍵就看能否主動(dòng)地抓住這些重要的機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)稍縱即逝,成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會(huì)的人。我更希望有我自己的成功。

【第4篇 春季學(xué)期第二周學(xué)習(xí)情況總結(jié)

本周是學(xué)堂施行新課表的第一周,學(xué)習(xí)生活,上課、吃飯、睡覺(jué)基本能夠按照課表的計(jì)劃施行。(南寧最近天氣暖暖,孩子午睡時(shí)間比上周加長(zhǎng),由原來(lái)的14:30延到15:00,由于課程安排中考慮到,早上晚到半小時(shí),午睡晚起半小時(shí)等因素,所以都在可控制的范圍內(nèi),沒(méi)有影響到每日讀經(jīng)的課程進(jìn)度。)

本周完成《述而第七》1——28章(650字)122遍的讀誦量(領(lǐng)讀100遍,跟讀100遍)。學(xué)習(xí)計(jì)劃是保本100遍,超出讀到的算是多賺。常常上到最后一節(jié)課已到放學(xué)時(shí)間,看大家仍興致勃勃,未有絲毫倦怠之意,小小孩亦安靜的在座位上悠然自得地各做各事。見(jiàn)到如此氣氛,不忍劇止,便繼續(xù)反復(fù)的再讀下去,如此大家便經(jīng)常的有撿到錢的感覺(jué)。周三下午更是不知不覺(jué)地讀到6:20(超出40分鐘),大家仍興致不減,直到某家長(zhǎng)來(lái)接小孩,大家才作罷。古人云:“至樂(lè)莫若讀書,至要莫若教子”,誠(chéng)不欺也。大人小孩,齊聚一堂,長(zhǎng)者捧書而讀,幼兒各做各事,相忘江湖,優(yōu)哉游哉,其樂(lè)融融。

上下課意識(shí)、課堂紀(jì)律(坐在座位上,不說(shuō)話)逐步建立。上學(xué)期的課堂,基本是“小米加步槍”的游擊戰(zhàn),課堂隨著小孩而移動(dòng)。小孩定性不足,又初到學(xué)堂這個(gè)陌生的地方,上課坐上不到10分鐘就按耐不住??紤]到小孩年紀(jì)小,又是初到學(xué)堂讀書,便用一“松”字訣,寬以待之。于是乎,陽(yáng)臺(tái)、走廊、臥室、廚房、窗臺(tái)等,都成了“教室”,我們以“跟屁蟲”的姿態(tài),用死纏爛打的手法,度過(guò)了XX年末的學(xué)期的7個(gè)星期學(xué)堂學(xué)習(xí)。

隨著小兵的成長(zhǎng),老師、家長(zhǎng)革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的豐富,課堂由上學(xué)期的游擊戰(zhàn)轉(zhuǎn)為正規(guī)戰(zhàn)。上課時(shí)間,11歲的菲艷要求看書指讀,其余3個(gè)小小孩,僅要求坐在座位上即可(有時(shí)是在餐桌的座位上),對(duì)看書念書不做硬性要求,提供工具,任其畫畫、剪紙、看圖等。

誠(chéng)如季謙先生所言,越是年齡小的孩子,越是可一心多用,越是不需要用注意力學(xué)習(xí)。孩子在“玩”的情況下,就能夠把聽到的經(jīng)典記憶下來(lái),甚至比端身正坐,看書指讀的大人還記得清楚。小的孩子在玩著手中的東西時(shí),偶爾口中念念有詞,不自覺(jué)地跟著念出聲來(lái),有時(shí)念到上句,孩子就自然接到下句。眾人在旁作驚訝竊喜狀。這是多么偉大的具有吸收力的心靈!我們切不可辜負(fù)了老天給予的天才,蓋時(shí)過(guò)不復(fù),永不再來(lái)!

存之

【第5篇 2023年8月初中生一周學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快,又是一個(gè)新的開始。回顧過(guò)去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進(jìn)步時(shí),又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級(jí),大家就學(xué)過(guò)這樣的小詩(shī)“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。”所以,我們?cè)谛W(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力??赡苡捎谖沂羌依锏膶氊?,條件比較優(yōu)越,所以動(dòng)手勞動(dòng)似乎是我最不愿意的事??磥?lái),我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來(lái)卻不容易。要知道心靈手巧,動(dòng)手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會(huì)得到比他人的鍛煉機(jī)會(huì),也就擁有了較強(qiáng)的能力。

學(xué)習(xí)起來(lái)就容易得多?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,可是有時(shí)我會(huì)覺(jué)得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因?yàn)槌圆涣丝?,得不到鍛煉的結(jié)果。所以,我覺(jué)得我還是要多抓住機(jī)會(huì),讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何勞動(dòng),同時(shí)培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何朗讀,同時(shí)培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何與他人交流,同時(shí)培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何聽課,同時(shí)培養(yǎng)聽力的能力。

由此可見(jiàn),每天,我都有很多機(jī)會(huì)得到鍛煉,關(guān)鍵就看能否主動(dòng)地抓住這些重要的機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)稍縱即逝,成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會(huì)的人。我更希望有我自己的成功。

我很榮幸能夠成為第十九期青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員,在短短九天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我對(duì)十八屆三中全會(huì)及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),使我對(duì)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),明確了作為基層黨員干部的職責(zé)。...

大專生活似彈指一揮間,一切都成了過(guò)往,三年就這樣過(guò)去了。在大學(xué)寶貴的時(shí)間里,我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息,立志成材的信念。努力完成班主任安排的各項(xiàng)工作,在班級(jí)里得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

可以參加學(xué)校舉辦的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。在培訓(xùn)之前,我對(duì)黨的知識(shí)所知不多,在培訓(xùn)期間,老師對(duì)給我們看黨史的錄像帶,以及向我們講解黨史資料,讓我對(duì)黨更深入的了解了。

經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且也對(duì)自己的人生有了初步的規(guī)劃。對(duì)于一年前夢(mèng)一樣的天堂,而今我已經(jīng)走在了路上,我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去,因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求過(guò)就過(guò)得有滋有味,就活得神采飛揚(yáng)!在...

本文是小編為大家搜集的__年優(yōu)秀的初一下期中考試總結(jié),供大家參考!希望可以幫助到大家!時(shí)間似流水,下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)半了,期中考試也已結(jié)束,我自信滿滿的走下考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的收到考試成績(jī),這是因?yàn)槭裁茨?為了能讓下次的...

期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn),但也考了90分。回家后,針對(duì)這次考試我進(jìn)行了小結(jié)。

第一部分 聲現(xiàn)象及物態(tài)變化(一) 聲現(xiàn)象1. 聲音的發(fā)生:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告,讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo),使我更好地成長(zhǎng)。列夫。

周學(xué)習(xí)工作總結(jié)(五篇)

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