在教育領域，特別是幼兒園階段，規(guī)章制度的設立至關重要，它為園所的日常運營提供了清晰的行為準則和指導。幼兒園的規(guī)章制度旨在保障兒童的安全、促進他們的健康發(fā)展，同時也確保教師和工作人員的工作有序進行。本文將探討如何撰寫幼兒園的規(guī)章制度，以及其包含的內(nèi)容、作用和意義，以及制定時的注意事項和格式要求。
規(guī)章制度包括哪些
幼兒園的規(guī)章制度應包括以下幾個核心部分：
1. 安全規(guī)定：涵蓋兒童接送、活動安全、食品安全等方面，確保兒童在園內(nèi)的安全。
2. 教學管理：規(guī)定課程設置、教學方法、評估標準，以及教師的專業(yè)發(fā)展要求。
3. 行為準則：設定兒童和成人的行為規(guī)范，包括尊重他人、誠實守信等社會基本價值觀。
4. 健康與衛(wèi)生：規(guī)定衛(wèi)生習慣、疾病預防措施、急救程序等，保障兒童的身心健康。
5. 家長溝通：建立家長參與機制，如家長會、家訪、溝通渠道等，促進家園合作。
6. 員工管理：明確員工職責、工作時間、福利待遇、考核制度，確保團隊穩(wěn)定。
作用和意義
1. 提供指導：為教師和工作人員提供明確的行為指南，避免因理解差異導致的操作混亂。
2. 保障權益：保護兒童、家長和員工的合法權益，減少潛在糾紛。
3. 維護秩序：確保園所的日常運行有條不紊，提高工作效率。
4. 塑造文化：通過規(guī)章制度傳達幼兒園的核心價值觀，形成積極的教育氛圍。
5. 符合法規(guī)：符合國家和地方的教育法律法規(guī)，確保幼兒園的合法性。
怎么制定
制定規(guī)章制度時，需注意以下幾點：
1. 廣泛參與：收集教師、家長、管理層的意見，確保規(guī)章制度的全面性和可行性。
2. 明確目標：規(guī)章制度應與幼兒園的教育理念和目標相一致。
3. 具體明確：條款應具體、清晰，避免模糊不清，方便理解和執(zhí)行。
4. 定期修訂：隨著園所的發(fā)展和環(huán)境變化，規(guī)章制度應及時更新。
5. 合法合規(guī)：確保規(guī)章制度符合相關法律法規(guī)，避免違規(guī)風險。
幼兒園各規(guī)章制度范文
第1篇 學校幼兒園各種規(guī)章制度
教師教學常規(guī)管理要求
(一) 備課
1、開學任課教師必須制訂好所任學科的教學計劃。
2、上課之前必須寫好教案，做到超前備課，教案內(nèi)容必須寫明教學目的要求、重難點、教學方法、運用教具、板書與作業(yè)設計，課后檢查等重要環(huán)節(jié)。
3、凡學校開設的課程都必須按要求寫詳細教案。
(二)上課
1、上課是教學的基本形式，是教學過程的主要環(huán)節(jié)，要嚴格按照大綱，教材要求，把基礎知識講清楚、講準確。
2、要按計劃完成課堂教學，提高課堂教學效率。
3、上課鐘聲停止，教師走進教室，不遲到，不早退，不拖堂，不無故離開課堂。
4、教法要科學，要精講巧練，講練結(jié)合。
5、注意教學衛(wèi)生，經(jīng)常指導學生讀書、寫字的姿勢，板書要工整，字體大小適度。
6、教師上課的語言要精練，力求說普遍話，儀態(tài)要樸素大方，精神要振作，不坐著講課。
7、實驗課前，先作好充分準備，嚴格要求學生遵守操作規(guī)程，向?qū)W生認真輔導實驗內(nèi)容
8、體、音、美教師要認真?zhèn)湔n、上課。
(三)作業(yè)布置
1、反復教育學生，按時、認真、獨立完成作業(yè)。
2、不論課內(nèi)、課外作業(yè)，都要以教材的練習為主，作業(yè)的份量和難易程度要適當。
3、教師要有指導學生作業(yè)的方法。
4、作業(yè)批改要及時認真。
(四)輔導
l、輔導是課堂教學的重要補充，是因材施教的重要措施，應認真抓好。
2、輔導要抓兩頭，帶中間。
3、輔導應包括自習課輔導和課余學生學習輔導。
4、輔導的方法，可以采取個別輔導或小組輔導，指導自學，不要用課外輔導代替課堂教學。
5、輔導時要全面，注意照顧其他學科，注意學生課業(yè)負擔和健康。
(五)作業(yè)批改
1、教師批改作業(yè)要細心認真，字跡要清楚、工整、批改要適當。
2、各類作業(yè)除家庭作業(yè)外，要按要求次數(shù)全收全改。
3、各年級批閱次數(shù)見表一。
4、作業(yè)封面書寫要統(tǒng)一，要保持干凈、整齊。
(六)考試及成績評定
1、考試命題：以大綱為準則，以課本為依據(jù)。期中、期末考試由學科教研組命題，教導處批準。
2、試卷的批改：平時檢測試卷可由課任教師批改，期中、期末的統(tǒng)考，由學校組織采取教研組“流水”批改的方式。
3、學生成績的評定：對學生學業(yè)成績的評定，要力求做到客觀、公正、準確，真實的反映學生卷面的水平、―般采用百分制的記分法。
考試管理制度
考試是相對完整的教學過程中最后一個步驟，是教學工作中一個不可缺少的組成部分。為了確保這一步驟的順利進行，特制定如下考試管理制度：
1、考試成績是學生、家長、教師共同關心的問題，因此對考試工作教師應本著對社會、對家長、對學校負責，嚴肅工作。
2、本校考試由教導處統(tǒng)一組織，監(jiān)考人員由教導處統(tǒng)一安排，力求嚴肅、認真，本著客觀、公正的原則。
3、本?？荚囬喚?，由教導處統(tǒng)一安排閱卷。閱卷教師評分要嚴格遵守評分標準，客觀、公正地反映學生的學業(yè)成績。不能憑主觀印象評分;也不能憑教師個人愛好評分。
4、評分應引導學生重視提高運用知識的能力和獨立思考的精神，要符合新課程改革的要求和精神。
5、考完后要教育學生正確對待分數(shù)，不要追求極端?？嫉煤玫囊逃麄冎t虛，更上一層樓;差的要幫助他們分析原因，盡量多鼓勵，少批評。
6、學區(qū)統(tǒng)考按學區(qū)統(tǒng)考安排意見去做，帶隊、監(jiān)考等工作要責任到人。重點注意學生安全，確保學區(qū)統(tǒng)考順利進行。
7、每次考完，開好質(zhì)量分析會，要教師認真分析教學得失的原因，提出改進教學的措施，以達到提高教學質(zhì)量的目的。同時組織學生填寫自己的試卷分析表，以便使學生對自己知識掌握情況一目了然，切實提高自己的學業(yè)成績。
教職工考勤制度
l、凡因病、事、婚、產(chǎn)等原因，需請假者，必須履行請假手續(xù)，未經(jīng)批準，不得擅自離開工作崗位，否則，按曠職論處。
2、教職工請假時間在半天以上要寫假條由校長批準。三天以上按有關規(guī)定執(zhí)行。
3、教師上課遲到或早退全學期累計在5次以上者按曠職一天論處。
4、教師上課遲到早退一次扣觀金5元，曠課一節(jié)扣觀金10元。曠職一天扣現(xiàn)金20元，一月內(nèi)請事假超過三天者扣觀金20元。
5、不經(jīng)教導處批淮，私自換課或頂課，每節(jié)各扣雙方每人現(xiàn)金5元。
6、班主任自習課無故不跟班者每次扣觀金1元，學校安排的自習課輔導缺一節(jié)扣3元。
7、學校例會、年級組、教研組活動每曠一次扣觀金2元。
8、教職工連續(xù)請假，不除節(jié)假日。
9、教職工結(jié)婚、分娩、喪事假，按國家有關規(guī)定準假，并向有關部門辦理請假手續(xù)。
10、值周教師不堅守崗位履行職責者按曠職論處。
11、教職工必須堅持晚上住校，有事需離開必須辦理請假手續(xù)。
12、準假后擅自超假者，按曠職論處。
13、教導處作好統(tǒng)計工作，每月向教職工公布考勤情況，并在當月工資中兌觀罰金。
教師辦公制度
一、每周一至周五的早7時至8時，晚7時至9時為辦公時間。
二、在規(guī)定的辦公時間內(nèi)不遲到、不早退，有事請假。
三、在辦公時間內(nèi)只能備課、批閱作業(yè)，或進行業(yè)務學習、教學研究。
四、在辦公時間內(nèi)不準打撲克、下象棋、酗酒、不準會客。
五、把辦公制度列入對教師的考勤、考核。
財產(chǎn)管理制度
1、學校的一切財產(chǎn)由總務處統(tǒng)一管理，每個人必須妥善保管，不得變公為私，丟失和無故損壞者要照價賠償。
2、學校固定資產(chǎn)要登記造冊，對教師宿舍、辦公室和會議室及實驗室等應用物品都要逐房登記，一式兩份，每學期臨放假前要進行如數(shù)清點，若有丟失者要照價賠償。
3、公用物品均由有關人員在開校時向管理人員寫借條領取使用，放假時如數(shù)歸還。
4、學生桌凳在開校時由班上任以班實有人數(shù)與總務處辦手續(xù)領取。放假時總務處清點驗收，如丟失或損壞，由班主任負責賠償。
5、教職工必須樹立節(jié)約用電、用煤的觀念，不得隨意加大燈泡瓦數(shù)和私自增加其它電器設備。
6、教職工調(diào)出學校時，必須到總務處辦清財產(chǎn)手續(xù)，方可辦理調(diào)出手續(xù)。
微機室管理及上機制度
一、進入微機室后不得大聲講話，必須保持安靜。
二、必須愛護機器，不得有任何破壞行為。
三、必須講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)亂扔垃圾，不準在室內(nèi)吃零食、抽煙等。
四、任課教師必須在上課前5分鐘組織好學生，然后站好隊有秩序地進入教室。否則，不得上課。
五、教師必須認真組織學生，不得有強占學生機器自己練習或?qū)W生趕出教室的行為。
六、教師必須精心上課，認真輔導學生，不準讓學生放任自流。
七、除管理人員外，其他師生不得在服務器或教師機上自行處理文檔等，更不得擅自拆卸機器。
八、必須嚴格遵守操作規(guī)程，否則所有后果一律自負。
九、學生如果有故意損壞或因錯誤操作而導致機器出現(xiàn)故障者，必須嚴格追究教師責任。
安全管理制度
為了學校的財產(chǎn)不受損失，為了維持正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，特制定如下制度：
一、值周人員要有良好的道德素質(zhì)，高度的責任感和事業(yè)心，要有管理育人服務育人的思想，管好財、守好門、看好校。
二、值周人員要嚴格履行職責，做到按時開、鎖門(晚8：00鎖門，早6：00開門)，上課時間鎖大門開小門，放學期間開大門， 師生出入大門，一律下車。
三、值周人員要對外來人員出入校門進行過問或登記，社會上的閑雜人員不得進入學校。
四、值周人員要經(jīng)常對學生進行安全教育，確保學生生活、學習安全。
五、學校如有失盜，根據(jù)情節(jié)值周教師要負全部責任。
六、值周教師要嚴格遵守學校紀律，不得隨意離開崗位，如有事，要向?qū)W校總務處請假后方可離工作崗位。
教師政治業(yè)務學習制度
1、本學期我校政治業(yè)務學習內(nèi)容：重點學習鄧--理論，江--“____”的重要理論，_“兩個務必”和“_大”精神，國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、“一綱四法”、《德育大綱》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
2、政治學習的時間為一周5小時，星期一晚組織集體學習兩小時，其余三小時自學為主。
3、政治學習要有學習筆記，集體學習與個人自學相結(jié)合，一周不得少于600字。
4、每5周要寫出學習心得一次，內(nèi)容自定。
5、政治學習要三結(jié)合：;結(jié)合工作實際、結(jié)合自身道德修養(yǎng)、結(jié)合當前國內(nèi)外形勢。
6、業(yè)務學習每周不少于兩小時，要有學習筆記，字數(shù)不少于400字，學習時間：除學校每周組織學習外，教師自定。
7、老教師本著教什么學什么的原則，并要學習新課程的教學方法。年輕教師除了學習新課程教學方法外，要寫出新課改實驗論文。
8、本制度要認真落實，期終學校組織檢查考評。
愛護公物制度
1、不亂涂畫亂刻墻壁、門窗、桌凳，不上桌踩凳，愛護花木，不攀折花草樹枝。
2、排定的課桌凳不準任意調(diào)換搬動，不準上桌子、踩凳子，不準敲打桌面，不準搖曳丟拖。
3、門窗及時啟閉，打開時勾好防風勾，關閉時要插銷，嚴防桌凳丟失，玻璃損壞，對樓道內(nèi)等不易安裝的玻璃損壞要加倍賠償。
4、要愛護實驗儀器，教具設備，體育用具、設備和器材，防止損壞。
5、借用學校物品要及時歸還，如丟失和無故弄壞，由丟失者和損壞者找回或賠償。
6、清潔衛(wèi)生用具要妥善保管，不得任意損壞，不亂拿別班的衛(wèi)生用具，借用別班的衛(wèi)生工具要及時歸還。
7、人人都要愛護公共財物，對損壞桌凳、門窗、玻璃、衛(wèi)生工具、體育設備、試驗儀器的學生要進行教育和嚴肅處理，要責令其賠償。對破壞公物嚴重的要責令賠償，并給予紀律處分。破壞程度大，特別嚴重的責令賠償。
圖書借閱制度
1、本校教工每人可借閱文藝書二冊，借期為一個月，期滿如仍未看完可續(xù)借一次，為期半月。續(xù)借期滿，應即歸還。本校學生每人可借書二冊，借期為二星期，期滿后如未看完可以續(xù)借一次，為期一周。過期不辦續(xù)借手續(xù)者，除追回圖書外，予以批評教育。
2、有關業(yè)務參考書，教師每人每學期最多可借15冊，職工每人二冊，借期以一學期為限，第二學期仍需要者，應及時辦理續(xù)借手續(xù)。
3、除上述規(guī)定之外的常用業(yè)務書刊和工具書等，可以教導處、教研組、總務處等為單位集體借書，確定專人負責保管，每學期核對一次。
4、教工借書必須填寫借書證交圖書室，還書時收回借書證。學生借書時按規(guī)定時間憑借書證向圖書室借閱，還書時將借書證歸還。
5、閱覽室內(nèi)陳列的雜志只能在閱覽室內(nèi)閱讀，不得帶出室外，也不借出。過了陳列期收回留存的雜志，可作為圖書借閱。
6、各組、各處公家訂閱的雜志，由各組、處指定專人負責保管，學期結(jié)束時交圖書室管理保存。
7、外單位向圖書室借閱圖書，必須先經(jīng)校長同意，出具寫明歸還日期和經(jīng)手人借據(jù)，方可提書。
8、凡調(diào)離本校的人員(包括學生畢業(yè)、退學等)必須還清所借書刊，才能辦理離校手續(xù)。
9、各人所借圖書，必須妥善保管、如有涂污撕損和遺失者，需酌情賠償。
教師課堂教學要求
(一)要按規(guī)定上好每節(jié)課。上課鐘聲停止，教師要走進教室，不早退、不拖堂。
(二)教師上課服裝要整齊大方，精神要振作，不坐著上課除必要的組織教學外，不用教學內(nèi)容外的活動侵占教學時間。
(三)講課要目的明確，圍繞中心，內(nèi)容正確、條理清楚、抓住關鍵、突出重點，方法要符合學生的年齡特征，符合學生認識事物的規(guī)律，符合教學原則。
(四)教師的語言要有科學性、直觀性、啟發(fā)性。要做到概念準確、思維慎密、推理清晰、生動活潑、通俗風趣、循循善誘、嚴謹不茍，力求用普通話。不得體罰學生，更不得將學生逐出教室。
(五)課堂上教師要充分發(fā)揮主導作用，調(diào)動學生的積極性，記發(fā)誘導學生質(zhì)疑問難。反對滿堂灌、注入式。要加強雙基教學，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)自學能力和創(chuàng)新意識。
(六)要經(jīng)常注意啟發(fā)學生動腦筋，想問題，培養(yǎng)學生肯于思考問題，善于思考問題。為此要精心設計提出的問題，讓學生討論自答，反對教師包辦代替，阻礙學生的思維活動。
(七)課堂要有講有練，部分作業(yè)要當堂完成，不要把作業(yè)全部擠到課外。
(八)板書既要注意少而精，又要注意系統(tǒng)完整。書寫要有順序，板面安排要科學、系統(tǒng)。書寫規(guī)范工整，要寫楷書字。
(九)要充分使用直觀教具，引導學生從大量的感性認識中，逐步建立抽象概念，發(fā)展邏輯思維。特別要注意發(fā)揮字典、掛圖級及各級教學儀器的作用。并積極創(chuàng)造條件，使用現(xiàn)代化的教學手段，以適應新的教學要求。
(十)要建立補課制度，凡教師因病因事耽誤的課節(jié)，要作出計劃，認真補上。
學生常規(guī)要求
學生常規(guī)是根據(jù)“學生守則”的要求而制定的每個學生行為的具體規(guī)范。是老師教育學生的依據(jù)之一。
1、學習：課前認真預習，課堂專心聽講，做好筆記。課后抓緊復習，獨立思考，按時完成作業(yè)，及時歸納總結(jié)。作業(yè)要書寫工整，考試要認真對待，不弄虛作假，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、上課：預備鈴響，立即進入教室就座，準備上課。文具和課本、筆記本等擺放有序。課內(nèi)不說閑話，不做與本課節(jié)無關的事。課堂發(fā)言要舉手，不得大聲喊叫，不得隨意離開座位，有時需離開教室時，要經(jīng)老師許可，上課遲到，要喊“報告”，待老師許可后，方可進入教室。
3、紀律：嚴格遵守作息制度，合理支配課余時間;學生在校內(nèi)不準大聲怪叫，不打口哨，嚴禁追逐打鬧;在教室不準敲打桌凳，以免影響老師辦公;中午放學自覺排隊靠右邊走，不得嘻鬧;騎自行車出入校門自動下車;在公共場所要維護社會秩序，遵守交通規(guī)則，扶老攜幼;不準談戀愛。
4、衛(wèi)生：教室要保護整潔，布置美觀大方，窗臺上要有盆花，墻壁上布置適當，有教育意義。做到“五凈”(地面、門窗、黑板、桌凳、墻壁凈)、“三齊”(桌凳、桌內(nèi)、清掃工具擺放有序)。每天要“三掃”(課間、午、晚)、“四灑”(早、課間、午、晚);衛(wèi)生區(qū)常清掃，做到“三無”(無紙屑、無痰跡、無雜物);經(jīng)常保持個人衛(wèi)生，勤洗衣服、常剪指甲、洗澡理發(fā)，男同學不留長發(fā)，發(fā)同學不燙發(fā);不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物，不在墻壁上亂貼亂畫;不吃零食，嚴禁吸煙酗酒。
5、衣著：學生要衣著整潔樸素，衣服上扣，不準膽胸露懷;帽子戴正，不穿怪服，不穿高跟鞋;做操不穿大衣、系圍巾，體育課穿運動服、運動鞋，在教室不能只穿背心。
6、禮節(jié)：學生要舉止端正，言行文明，不講粗話，講究禮節(jié);上課師生互問“同學們好”、“老師好”。和老師談話完畢要鞠躬(少先隊員要行隊禮)，對老師、來賓要尊敬?；卮饐栴}要起立。要虛心聽從老師教導，不得輕慢頂撞，同行要讓道，同車要讓座。向老師問問題或交談時，要稱“×老師”，在校外遇見老師要打招呼，進辦公室要喊報告，對同學要友愛，說話要和氣，不得打罵和侮辱、對生理有缺陷的同學，態(tài)度誠懇熱情，當別人給了方便或幫助時要說聲“謝謝”，妨礙了別人或給別人添了麻煩，要主動講“對不起”、“請原諒”學用商量的口氣請求別人的幫助。見到來賓要禮貌、大方、不圍觀、不尾隨。
7、集合：集合整隊做到“快、靜、齊”。一切行動聽指揮，班長(或體育委員)要清點人數(shù)，依次就座，開會不講話，不走動。
學生學習制度
1、課前要準備好學習用具，文具盒放在桌子左上角，書本放在課桌中間。
2、上課鈴響后，要立即進入教室，安靜、端正地坐在自己的座位上，教師進入教室時，班長(或值日生)喊“起立”，等教師走到講桌前時，全體同學齊問“老師好”，師答“同學們好、請坐”，全班同學方可坐下。
3、教師開始講課時，遲到的學生從后門進入教室，站在后面，經(jīng)老師允許后，方可入座。老師詢問遲到原因時，應如實說明情況。
4、上課必須坐端正，專心聽講，積極思考，不隨意講話，不離位，不看與本課無關的書報。保持課堂安靜，預習自學、詢問質(zhì)疑、相互討論時，要認真思考，積極發(fā)言。學生回答問題時要起立，站離座位，向老師發(fā)問時要先舉右手，得到老師允許后，再起立發(fā)問。答問聲音要使同學和老師都聽得見，語音清晰，用普通話，答問完后，得到老師允許后方可坐下。
5、下課鈴響后，教師宣布“下課”，班長呼“起立”，全體學生呼“老師再見”，教師還禮后(或教師允許后)，學生方可走出教室。
6、注意學習衛(wèi)生。即眼睛離書一尺，指離筆尖一寸，胸離桌子一拳，坐姿端正。
7、上體育課時，要嚴肅認真，注意安全。口袋內(nèi)不要裝刀子或其他有礙活動的物品，不穿不適合體育活動的服裝。
8、自習要保持安靜，專心致志地學習，不得隨意離位、講話，更不準抄襲別人作業(yè)，不準高聲喧嘩和離開教室。
小學生守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國**黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
小學生日常行為規(guī)范
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
幼兒園各種制度
幼兒日常行為規(guī)范
一、 尊敬國旗，升國旗時立正行注目禮。
二、 對人有禮貌，見到長輩、同伴要問好，學會使用禮貌用語。不說粗話，不插嘴，客人來時熱情接待，出外作客不隨意動別人的東西。
三、 愛父母，愛老師，尊敬長輩，學會讓吃讓座，不任意發(fā)脾氣，樂意幫助他們做力所能及的事。
四、 和同學相親相愛，共同游戲，樂意幫助有困難的同伴。
五、 早晚刷牙漱口，飯前便后洗手，節(jié)約用水，會正確的使用餐具、毛巾、手帕和手紙。
六、 不吮咬手指，不挖鼻孔，勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡，保持手臉干凈，衣服整潔。
七、 愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜，愛惜衣物，不挑食，上街時不隨意要大人買東西。
八、 愛學習，愛提問，愛動手動腦，看書、握筆姿勢正確，物品用后放回遠處。
九、 愛勞動不懶惰，自己能做的事自己做，認真做好每件事。
十、 在公共場所不大聲喊叫，不攀摘花草樹木，不涂畫墻壁，不亂扔果皮紙屑，不損壞別人的東西，拾到東西要上交。
幼兒園安全制度
一 、安全教育管理制度：
1、認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，健全安全工作管理網(wǎng)絡，建立安全工作責任制，明確分管、崗位人員的職責，保障師生員工的人身安全和幼兒園財產(chǎn)物品的安全。
2、每月一次進行全面性和針對性相結(jié)合的教職工安全教育，防止教職工出現(xiàn)麻痹思想，確保工作的順利落實。
3、建立安全工作列會制度，各安全工作部門負責人交流匯報安全工作實施情況，明確安全職責，提高安全意識，
4、提高教職工突發(fā)事件應急處理的能力，定期開展主題性學習活動。
5、定每年三月第四周為“安全教育周”，并組織開展豐富多彩的主題活動，強化師生員工的安全意識。
6、將安全教育滲透與幼兒的一日活動之中，積極利用豐富多彩的主題活動向幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。
7、充分利用家長學校、宣傳窗、家園聯(lián)系冊定期向家長宣傳安全教育的重要性。
二、用房安全制度：
1、園舍房屋結(jié)構(gòu)檢查實行常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合(每學期依次常規(guī)檢查、梅雨季節(jié)、臺風季節(jié)突擊檢查)。
2、門窗、玻璃、扶手等易損部分隨時檢查，發(fā)現(xiàn)破損立即修復。
3、發(fā)現(xiàn)房屋結(jié)構(gòu)隱患及時向上級有關部門報告，并請有關部門鑒定，及時采取相應有效措施。
4、逐年保養(yǎng)園舍、設施設備。
三、幼兒接送安全制度：
1、幼兒上學、放學必須由家長接送，以保校外幼兒的安全。
2、早上幼兒來園時，檢查幼兒身上攜帶的物品，不準幼兒帶危險品入園。
3、每天下午放學時，班級老師應將幼兒整隊全部帶出校門。
4、嚴禁幼兒陌生的人或未成年人接走孩子。
四、戶外體育活動安全管理制度：
1、教師要根據(jù)幼兒的年齡特點和實際水平選擇戶外體育活動的具體項目。
2、活動前要認真檢查幼兒的衣褲、鞋子、運動器械和運動場地，消除不安全隱患。
3、幼兒在活動中保教人員不得擅自離開幼兒，所有的幼兒都要在保教人員的視野中，教師要注視每一位幼兒的活動，并觀察每一位幼兒的情緒，防止幼兒間發(fā)生沖突，造成相互推擠等現(xiàn)象。
4、活動前教師要交代清楚活動注意事項、動作要領、活動范圍等事項。
六、教育教學活動安全管理：
1、 嚴格按照幼兒的一日作息制度開展各項活動，注意動靜交替。
2、重視在日常生活中對幼兒進行安全教育，引導幼兒學習認識安全標志，遵守交通規(guī)則，了解消防的重要性，掌握必要的逃生方法。
3、教育幼兒不玩電源、插座、插頭、電線、火等危險品。
幼兒園衛(wèi)生保健制度
1、 根據(jù)兒童的年齡特點和季節(jié)變化，合理安排一日生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
2、 做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。
3、 配合衛(wèi)生防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。
4、 建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、 重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動。
6、 建立安全制度，加強安全檢查，嚴防意外事故的發(fā)生。
7、 建立健全各種保健賬冊，規(guī)范填寫、登記、統(tǒng)計，定期進行分析。
8、 建立多種形式的家長聯(lián)系制度，定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
第2篇 幼兒園各項管理規(guī)章制度
一 ##市托幼機構(gòu)生活制度
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，保護消化系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣?？茖W合理地生活作息制度，是完成教育任務的先決條件，有利于兒童的身心健康。
(一)合理安排一日生活作息時間
1、睡眠 年齡越小睡眠時間愈長，次數(shù)愈多，幼兒期
(1-3歲)晝夜睡眠3次，學齡前兒童
(3-7歲)晝夜睡眠2次，午睡時間夏季3小時左右，冬季2小時左右，夜間睡眠時間不得少于10小時。
2、進餐 幼兒期每日4-5次，學齡前期“三餐一點”，兩正餐間隔時間不宜超過4小時，午點時間安排在中晚餐之間約下午3時左右。
3、上課 學齡前期兒童注意力的發(fā)育仍以無意注意為主，穩(wěn)定性差，直到5歲以后，有意注意才有逐步的發(fā)展，注意力較能夠集中，小班每節(jié)課10-15分鐘，中班20-25分鐘，大班25-30分鐘，上午9-10點之間幼兒頭腦最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排兩節(jié)作業(yè)課，下午安排游戲或室外活動，課間要有10-15分鐘休息時間，讓眼睛和大腦得到充分的休息，消除疲勞，小班宜每日1節(jié)課，逐漸過渡到2節(jié)課，中班每天2節(jié)課，大班每天2節(jié)課。
4、戶外活動 時間依地區(qū)季節(jié)而定，每天至少不少于2小時(寄宿制幼兒園不少于3小時)，其中1小時為體育活動，讓幼兒充分接觸大自然，對防治上呼吸道感染，佝僂病，強壯體魄，有十分重要的意義。
(二)一日生活作息時間表舉例
時 間內(nèi)容
7 ： 30
8 ： 00
8 ： 20
8 ： 40
9 ： 00
9 ： 30
10 ： 00
10 ： 40
11 ： 20
11 ： 30
12 ： 00
12 ： 10
2 ： 30
2 ： 50
3 ： 05
3 ： 20
3 ： 40
4 ： 10
4 ： 50
5 ： 00
5 ： 30-6 ： 00
入園 體育鍛煉
早餐
自由活動
教學活動(中、大班)
教學活動(小班)
中間操
游戲活動
自選活動
整理
午餐
散步
午睡
起床
午操
午點
自由活動
教學活動
游戲活動
整理
晚餐
離園
3-7歲兒童生活作息表(全日制幼兒園)
各園(所)根據(jù)兒童不同年齡及季節(jié)，具體訂出一日生活作息制度，要有充足的戶外活動時間，注意動靜結(jié)合，對兒童一日生活的主要內(nèi)容如睡眠、進餐活動、游戲和作業(yè)等每個生活環(huán)節(jié)的時間、順序、次數(shù)和間隔，給予合理安排。
二、##市托幼機構(gòu)飲食制度
(一)飲食管理
1、兒童的伙食應有專人負責，民主管理，建立膳管會(院所領導、炊事人員、保健人員、保教人員及家長代表)，定期開會，聽取意見和研究解決伙食問題，不斷提高質(zhì)量。
2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理安排，伙食費盈虧不超過2%。
3、每月制定伙食計劃，根據(jù)季節(jié)供應情況，每兩周制定一次食譜(或帶量食譜)，定期更換，根據(jù)等級幼兒園要求定期進行營養(yǎng)計算，保證兒童各種營養(yǎng)素攝入量，達到供給量要求，滿足生長發(fā)育需要。
4、按時開飯，不提前不推遲，兒童進餐時間不應少于20-30分鐘，保證兒童舒適、愉快地進餐，嚴禁在小兒進餐時訓斥小兒。
5、準確掌握兒童出勤人數(shù)，做到每天按人按量制作主副食，不吃隔日剩飯菜。
6、食品由專人按實際需要采購，采購的食品要求新鮮優(yōu)質(zhì)，每天由專人驗收，并建立驗收簿。
7、主食品驗收入庫，庫存不宜過多。各類食品應按需要量領取，每月底盤庫存。庫房由專人保管，建立出入庫賬目，庫房保持整潔，各盛器需加蓋，庫房中要有防鼠設施。
(二)營養(yǎng)管理
建立營養(yǎng)管理制度，為兒童提供合理的營養(yǎng)。在收托嬰兒的園所應設哺乳室，有條件的可設立人奶庫，保證母乳喂養(yǎng)。及時添加輔助食品，確保兒童膳食平衡，滿足其正常生長發(fā)育需要，并定期開展營養(yǎng)計算和分析。
(三)飲食衛(wèi)生
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。廚房熟食盛器及食具一餐一消毒并定期擦洗，抹布每日煮沸消毒一次。消毒后的食具妥善保管，免受污染。洗肉、菜、碗、拖把的池要分開，并有標志，保持廚房清潔，經(jīng)常清掃。
2、不買、不加工變質(zhì)食物。買來的熟食要加熱燒透后再吃，熟食品及飲料等不能直接存放在塑料桶或鉛桶內(nèi)。食物保存要有防蠅設備。
3、兒童進餐前和工作人員為兒童準備進餐時，都要用肥皂流動水洗手。飯桌要用消毒液進行消毒。
4、培養(yǎng)兒童不挑食、不偏食的良好飲食衛(wèi)生習慣。
5、水果要先用清水洗干凈后削皮或剝皮后再吃。
6、炊事員上灶前，接觸熟食前須用肥皂流動水洗手，并戴口罩、帽子，不留長指甲，不戴戒措，操作時不吸煙。入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手。取熟食應用食品夾子或筷子，不得用手抓。
三、##市托幼機構(gòu)體格鍛煉制度
1、要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。
2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。
3、體格鍛煉要結(jié)合生活、游戲、體操等進行，要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。
4、體格鍛煉要做好準備工作，要重視鍛煉前的準備活動，和鍛煉后的整理、放松活動，鍛煉時要細心觀察幼兒的反應。
5、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
四、##市托幼機構(gòu)健康檢查制度
(一)兒童入園體檢制度
兒童入托兒所、幼兒園要求：
1、兒童入托兒所、幼兒園必須到衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療保健機構(gòu)進行健康檢查;體檢單位應認真填寫《浙江省兒童入托兒所、幼兒園兒童健康檔案》，并簽署醫(yī)學意見。
2、托兒所、幼兒園在接收兒童時，應查驗《浙江省兒童托兒所、幼兒園兒童健康檔案》和0-2歲兒童保健系統(tǒng)管理小結(jié)(入幼兒園)或全省《嬰幼兒保健冊》，合格者方可入園、所。入園、所體檢結(jié)果30天內(nèi)有效。兒童入園、所時要一并收取《浙江省托兒所、幼兒園兒童健康檔案》和預防接種記錄卡。
3、體檢時發(fā)現(xiàn)有乙肝表面抗原陽性兼有e抗原陽性者或谷丙轉(zhuǎn)氨酶增高者暫不予入園、所，經(jīng)治療后，每3個月做肝功能檢查1次，連續(xù)3次正常者方可入園、所。
4、對離開園、所1個月以上的兒童或有肝炎接觸史的兒童應檢疫42天，須經(jīng)體檢證實其健康后方能重新入園、所。
5、兒童轉(zhuǎn)園、所或從托兒所進入幼兒園時須重新體檢。
(二)兒童定期健康體檢制度
開展定期健康檢查，建立兒童健康檔案。1歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢1次，1-3歲幼兒每半年體檢一次，3歲以上兒童每年體檢1次，每學期測視力、身長一次，每季度測體重一次，檢查結(jié)果記入省衛(wèi)生廳統(tǒng)一設計的《浙江省托兒所、幼兒園兒童健康檔案》。
(三)晨間檢查制度
1、保健醫(yī)生要與保教人員密切配合，堅持每日晨檢，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園，保證集體兒童身體健康。晨檢時間為早晨7:15-8:00的兒童入園時間，地點在晨檢室或幼兒園主入口處。
要認真按照晨檢要求，做好一摸(有否發(fā)燒);二看(觀精神、五官、皮膚等);三問(在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀);四查(根據(jù)傳染病流行情況對易感兒進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園)。這是晨檢的基本內(nèi)容，亦可根據(jù)各園實際情況增添新內(nèi)容。
2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者，應拒絕其入園，由家長帶到醫(yī)院去確診，或留隔離室觀察。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，帶藥回班，由保育員給予服藥、護理。對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。
3、晨檢后詳細填寫晨檢記錄。耐心熱情地解答家長的保健咨詢，并介紹幼兒園衛(wèi)生保健工作情況。
(四)午間、晚間巡視及全日健康觀察制度
1、保健醫(yī)生應對幼兒實行全日健康觀察。每日數(shù)次要全園巡視，細心觀察兒童。聽取教師介紹情況，及時發(fā)現(xiàn)生病兒童，盡早隔離治療。并在巡視中糾正和消除不符合衛(wèi)生保健要求的行為以及不安全因素。
2、午間巡視重點檢查兒童用餐衛(wèi)生。要求是：兒童餐前洗手;進餐采取分餐制，每人一碟一碗一匙(大班用筷子);餐前30分鐘不作劇烈活動;進餐時間不得少于30分鐘。要講究進餐文明，吃飯細嚼慢咽，不可粗暴地催促幼兒，或填鴨式喂飯。進餐環(huán)境要優(yōu)美、愉快，餐間播放輕音樂有助于增進食欲和食物消化吸收。
3、午(晚)間巡視的另一個重要內(nèi)容就是檢查兒童的睡眠衛(wèi)生。要求是：放下臥室窗簾，制造良好的睡眠環(huán)境和氣氛。每童一床一被一枕，交叉而臥，避免飛沫傳染疾病。被褥要求輕潔柔軟，室內(nèi)空氣流通，溫濕度適宜。
寄宿制幼兒園兒童夜間就寢前常規(guī)刷牙、輿洗，睡前30分鐘不宜做激烈活動，或看有刺激性的影視節(jié)目(如兇殺、打斗、科幼幻等恐怖片)，以免兒童夢囈或夜驚。
(五)兒童離園前巡視制度
全日制幼兒園兒童每日下午(寄宿制為周六)離園時，保健醫(yī)生應加強健康巡視的次數(shù)和范圍。因為此時，兒童情緒尤其興奮激動，極易釀成事故。應配合老師和家長做好兒童安全離園的宣傳教育，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故。
(六)工作人員健康檢查制度
托兒所、幼兒園工作人員的健康檢查要求：
1、托兒所、幼兒園的工作人員每年必須到縣以上婦幼保健機構(gòu)進行1次健康檢查，健康檢查單位應逐項填寫《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康檢查表》。新進人員必須在參加工作前進行健康檢查。
2、工作人員體檢合格后，由健康檢查單位簽發(fā)統(tǒng)一印制的《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康證明書》，持證上崗。
3、患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人、炊事員，未治愈前，不得從事保教工作、炊事員工作。
4、發(fā)現(xiàn)痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染病(包括病原攜帶者)，必須離職治療。疑似肝炎病例未確診前應暫時調(diào)離。肝炎者取得醫(yī)院痊愈證明后，須觀察半年，其間每隔3個月做肝功能檢查，連續(xù)3次正常方可恢復工作。
菌痢患者癥狀消失，停藥后3天，大便培養(yǎng)連續(xù)3次陰次，方可恢復工作。
5、工作人員因病離崗1個月以上，應再次經(jīng)縣以上婦幼保健機構(gòu)檢查，獲得身體健康證明，方可恢復工作。
五、##市托幼機構(gòu)衛(wèi)生及消毒隔離制度
(一)環(huán)境衛(wèi)生
1、托幼機構(gòu)應重視衛(wèi)生消毒工作，確定一名園長分管，保健醫(yī)生進行業(yè)務指導，加強監(jiān)督檢查，每月總結(jié)，每學期結(jié)束前進行檢查評比，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。
2、要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，應作濕性掃除。要消滅蚊蠅及蟑螂等害蟲。
3、保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬季每天至少開窗通風兩次，每次10-15分鐘，室內(nèi)要有防墳、防蠅、防暑和取暖設備，玩教具等要定期消毒、檢修、更新。
4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。嬰幼兒用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。4歲以上幼兒用蹲式廁位。
5、清潔用具每班專用并保持清潔。
6、小兒桌椅高度應符合要求。
(二)個人衛(wèi)生
1、兒童日常生活用品要專人專用，并做好消毒工作。
2、兒童飯前便后要用肥皂流動水洗手。
3、3歲以上兒童早晚用正確方法刷牙，飯后要嗽口。
4、寄宿制兒童應定期洗頭、洗澡，每天洗腳、洗屁股。洗屁股用具分用，毛巾每次周后消毒。每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。
5、兒童服裝要保持整潔，衣服、床單要勤洗，被褥每兩周日曬一次。
6、保持兒童視力，室內(nèi)要注意采光，照明符合要求?？措娨晻r兒童與電視機的距離應為電視機對角線的5-7倍。一次時間不超過30分鐘，電視機的高度與視線平行為宜。
7、培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣。不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物等。午睡時要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吃手、吃被角等不良睡眠習慣。
(三)工作人員個人衛(wèi)生
保持儀表整潔，工作時間不戴戒指，不化濃妝，不穿高跟鞋，不隨地吐痰，不吸煙。
(四)消毒隔離
1、預防性消毒
培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手，勤剪指甲等個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。
食堂衛(wèi)生應貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，嚴格執(zhí)行“五四”制。廚房用具要經(jīng)常清洗，每天消毒一次，食具、餐巾等一餐一消毒。
環(huán)境衛(wèi)生要制度化。采取專人常年打掃和集體定期打掃相結(jié)合的辦法。每周一小掃，每月一大掃。劃區(qū)定片，責任到人，定期評比，限期整改。
室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃。做到窗明桌凈，無蚊蠅鼠害;勤打窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新。室內(nèi)空氣消毒，至少一周1次。與保教人員、兒童經(jīng)常接觸的物體表現(xiàn)要重點清潔消毒，如毛巾、茶壺(桶)、水龍頭、保健牌、口杯、杯架、玩教具、桌椅、門把手等，每天消毒一次。室內(nèi)地面每天拖洗1-2次，被褥應經(jīng)常曝曬，每周1次，經(jīng)常保持地面清潔。床單、被套每半月?lián)Q洗1次。便器使用后要立即傾倒沖洗，然后浸泡在消毒液中，1小時后再用。放便器的架子每天用消毒水消毒1-2次。大小便池(槽)要隨用隨清洗，每天早晚用消毒水徹底洗刷一次，做到無污物、無臭味。
2、隔離性消毒
各園(所)要設置隔離室
(70名以下可設觀察床)，最后二間以上，按不同病種進行醫(yī)學觀察和消毒隔離。隔離室用品專用，必須配備以下物品;隔離床、治療臺、體溫表、壓舌板、聽診器、注射器、面盆、毛巾、手電筒、清潔用具、治療及消毒藥物等。
發(fā)現(xiàn)傳染病做好發(fā)病登記。及時向當?shù)胤酪卟块T和婦幼保健機構(gòu)報告，協(xié)助防疫部門做好隨時或終末消毒處理，并做好隔離記錄。患者須持隔離期滿，經(jīng)醫(yī)生證明完全痊愈后方可回園或回班。
園(所)內(nèi)如發(fā)生傳染病，對與患者接觸過的兒童及工作人員，要進行醫(yī)學檢疫，隔離觀察，并進行隨時消毒。檢疫期間，不收新生，園內(nèi)兒童不混班，不串班。日常用品及餐飲具等與其他班級分開存放，分開清洗消毒。檢疫期滿后，無癥狀者可解除隔離。
幼兒離園(所)一個月以上或外出(離本市)返回后，應詢問家長有無傳染病接觸史。如有：須進行檢疫，待檢疫期滿醫(yī)生證明健康可入園(所)。
六、##市托幼機構(gòu)疾病防治制度
1、托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健應貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級衛(wèi)生部門的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。
2、搞好預防接種，托幼兒機構(gòu)應密切與當?shù)胤酪卟块T的聯(lián)系，及時了解疫情動態(tài)。按年齡、季節(jié)、適時、全程、足量、規(guī)范化地為幼兒實施預防接種，以提高整體人群的免疫水平，各種預防接種率要求達95%以上。
3、加強傳染病的防治。通過晨間檢查和全日健康檢查等形式，及時了解全園幼兒發(fā)病情況。做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。盡快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護易感兒童。
4、對已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或可疑者，應立即送隔離室觀察，或通知家長帶到醫(yī)院去診治。對患兒所在班要進行徹底的終末消毒。與患兒有密切接觸的人群應進行醫(yī)學檢疫，并用藥物進行預防。
5、加強小兒常見疾病的防治。通過采取綜合性措施(營養(yǎng)、鍛煉、疾病預防、治護理等)來降低發(fā)病率。注意做好體弱兒童(經(jīng)常反復發(fā)作呼吸道、消化道感染兒、佝僂病、營養(yǎng)不良、早產(chǎn)兒、小樣兒、哮喘病、先天性心臟病等)的專案管理，加強個體重點保健。
6、開展健康教育，運用多種形式宣傳衛(wèi)生知識，傳授傳染病的防治常識，增進兒童教養(yǎng)人員對衛(wèi)生科學的了解，提高衛(wèi)生育兒水平。還要加強家園聯(lián)系，爭取家長的理解和支持，共同促進兒童身心健康，減少疾病。
七、##市托幼機構(gòu)五官保健制度
(一)眼保健制度
1、建立定期視力檢查制度
對4歲以上兒童每年至少進行一次視力、眼位的檢查，使用國家標準視力表或?qū)?shù)視力表。早期發(fā)現(xiàn)視力異常兒童，給予積極的矯治。
2、保持視力有關措施
室內(nèi)光線要充足，盡量采用自然光，室內(nèi)照明符合要求：兒童不在光線過強或過暗的環(huán)境下看書、寫畫;連續(xù)看書、寫畫時間不超過半小時;培養(yǎng)兒童良好的看書、寫畫姿勢，眼與書本之間距離保持30-35厘米，書與桌面成30-40度角;看電視時，時間不應超過30分鐘，其距離大于電視機對角線的5-7倍;教育兒童不用手揉眼睛，注意用眼衛(wèi)生;杜絕兒童眼外傷的發(fā)生。
(二)口腔保健制度
1、建立定期口腔檢查制度
每半年對兒童進行一次口腔檢查，發(fā)現(xiàn)齲齒及時治療。
2、保健措施
飯后漱口，早晚刷牙;使用保健牙刷和含氟牙膏(高氟地區(qū)除外);控制糖和含糖食物的攝入量與攝入次數(shù);局部用氟防齲。
(三)聽力保健制度
1、建立聽力檢查制度
可在兒童入園時，進行一次聽力檢查，每年對有聽力高危因素和客觀反應不良的兒童進行復查。
(1)聽力高危因素
腦膜炎、乙腦、猩紅熱、白喉、傷寒、風疹、腮腺炎、麻疹、瘧疾病史;
患有急性、慢性、化膿性、非化膿性中耳炎并反復發(fā)作;
使用耳毒性藥物：如慶大霉素、鏈霉素、卡尋霉素、小諾霉素、奎寧等;
有癲癇、抽搐或不明原因的高熱史;
頭部外傷史：摔傷、砸傷、碰傷;
長期居住或生活在噪聲環(huán)境中。
(2)客觀反應不良兒
開始學習說話年齡晚于11個月者;
精神不易集中，反應遲鈍者;
口齒不清，語言發(fā)育落后于同齡兒童(智力落后者除外)。
2、預防措施
積極預防可致后天耳聾的危險因素。
八、##市幼托機構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)
幼兒園、托兒所是嬰幼兒童集中的場所，相互接觸極為密切，一旦傳染病傳入很容易擴散蔓延。因此嚴格做好幼托機構(gòu)的消毒隔離工作，對防止傳染病的發(fā)生和蔓延，具有十分重要意義。
一、基本衛(wèi)生要求：
1、應設置保健室，有專人負責衛(wèi)生保健工作，保健老師必須接受市以上婦幼保健機構(gòu)崗位專業(yè)知識培訓，經(jīng)考核合格發(fā)給資格證書。
2、建立隔離室
(70人以下作觀察等)作為傳染病患者臨時隔離觀察之用。
3、幼兒園、托兒所工作人員，應定期進行健康檢查，患急慢性傳染病(包括疑似病人)、病原攜帶者不宜從事直接接觸食品、食具和嬰幼兒的工作。痊愈后，持縣以上婦幼保健機構(gòu)的健康證明方可恢復工作。
4、新進兒童在入園、所前必須進行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園(所)，在園、所兒童應定期進行健康檢查。
5、持有《浙江省兒童預防接種證》，并按規(guī)定接種者方可入園、所。
6、必須建立嚴格的晨間檢查和全日健康觀察制度、健康檢查制度、消毒隔離制度、缺席兒童家訪制度以及家長聯(lián)系制度等。
7、班級內(nèi)發(fā)生傳染病時，應作好傳染病登記報告工作，及時向托幼單位所在地的衛(wèi)生防疫站、婦幼保健機構(gòu)報告，并及時隔離病人。對患兒所在班進行醫(yī)學觀察，在觀察期間不得并班和接受新生。
8、工作人員或幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告園(所)領導，必要時暫時調(diào)離接觸食品和兒童的工作。
二、消毒隔離工作要求：
1、保健教師要負責做好本園(所)消毒隔離工作，并負責班級、營養(yǎng)室的消毒技術指導。
2、要認真做好預防性消毒和衛(wèi)生工作，在發(fā)生傳染病時，應根據(jù)不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作。消毒方法按附表要求進行，并接受所在地婦幼保健機構(gòu)的監(jiān)督監(jiān)測與業(yè)務指導。
3、幼托機構(gòu)內(nèi)餐具、毛巾、玩具、室內(nèi)空氣等必須按規(guī)定定期消毒處理，要達到有關衛(wèi)生要求。
4、接受所在地婦幼保健機構(gòu)經(jīng)常性監(jiān)督和監(jiān)測
(2次/年)。
三、營養(yǎng)室消毒衛(wèi)生工作要求：
1、食堂布局應合理、整潔、無害?？寂c清潔工作要專用。桌面、餐具、櫥保持清潔，食餐要一餐一消毒，非食堂人員及用品不得入內(nèi)和存放。
2、工作人員要做好個人衛(wèi)生，認真做到三白(工作服、帽子、口罩)，四勤(勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲)，工作前及便后要洗手。
3、食品進貨要有驗收制度，做好食品保質(zhì)、保鮮工作，生熟食品要分開存放，食品要燒熟煮透，現(xiàn)燒現(xiàn)吃，隔餐的食物要回鍋，不吃隔夜的剩菜剩飯;食虎盛器(如菜刀、砧飯等)必須生熟分開，熟食盛器使用前需要消毒放妥。不得供應生冷拌菜。
4、有條件的托幼機構(gòu)和新建、擴建的單位應設立熟食間。小型托幼機構(gòu)要有熟食櫥。
四、隔離觀察室消毒要求：
1、隔離觀察室不得設在緊靠教室或食堂的房內(nèi)和兒童易到達的場所/。
2、室內(nèi)不能同時隔離兩個病種，患兒離室后須徹底消毒。
3、隔離室必須配備下列物品：隔離衣(或以專用工作服代替)、體溫表、壓舌板、注射器、面盆、毛巾、肥皂、手電筒、便器、消毒藥物、清潔用具、病情記錄本等。
4、室內(nèi)一場物品用具必須專用，并按要求進行消毒，未經(jīng)
第3篇 幼兒園各項規(guī)章制度
一、作息制度：
1．幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2．幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。
3．保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)
4．保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。
5．幼兒進餐間隔時間不少于3.5小時。
二、保育工作制度：
1．消毒制度：
（1）一日三餐，碗勺洗凈消毒，餐桌飯前用消毒水擦凈，再用專用抹布擦凈。
（2）幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。
（3）幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗凈
（4）保持廁所清潔，每周消毒一次。
2．預防疾病制度
（1）搞好衛(wèi)生工作：
①要搞好環(huán)境衛(wèi)生，實行門前包干。
②保持室內(nèi)清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面干凈。
③保持廁所的清潔(做到無尿堿，無浮灰)。
④伙房保持室內(nèi)干凈，食品符合衛(wèi)生要求，消滅蚊蠅老鼠。
⑤搞好個人衛(wèi)生，幼兒每人一杯一巾，生活用品
專人專用幼兒做到飯前便后洗手。
（2）搞好預防接種工作：
按地方醫(yī)院的布置要求，搞好幼兒的預防結(jié)種工作，樹立無菌觀念，防止意外。
（3）貫徹“預防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節(jié)搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，采用用手摸的方式試試有無發(fā)燒現(xiàn)象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
三、安全制度：
(1)認真執(zhí)行伙房的安全制度，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及制品無異物，不變質(zhì)，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。
(2)幼兒各班安全制度
①教師加強工作責任心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發(fā)生意外事故。
③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。
⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
四、考勤制度：
1．幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2．有事請假，有病持病假證明。
3．工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經(jīng)領導批準，搞好交接，方可離開。
4．婚假、喪假、探親假等按有關規(guī)定執(zhí)行。
五、值班、交接班制度：
1．教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間．有目的、有計劃的組織各項活動，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。
2．教師帶班時間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。
3．上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：
(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。
(2)幼兒出勤情況。
(3)個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作
六、教育教學制度:
l．教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。
2．教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
3．觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結(jié)。
4．按時進辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。
5．獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
6．按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。
7．按時交備課本，每周五下午檢查教案。
8．嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9．要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
10．利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
11．上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。
七、保育員工作制度:
1．保育員要熱愛本職工作，加強政治文化和業(yè)務學習，努力為幼兒教育服務。
2．做好本班消毒．搞好衛(wèi)生，做到室內(nèi)整潔，空氣流暢，光線好，窗明幾凈，物品整齊，地面干凈，使幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境休息和活功。
3、好個人衛(wèi)生，幼兒每人一巾一杯，生活用品專人專用，飯前便后幼兒和工作人員都要用肥皂及流動水洗手，飯桌用專用抹布消毒并擦洗干凈。
4．要愛護清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用后應放在固定地方，不要亂丟亂放。
5．要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
八、伙食管理制度：
1．廚房工作人員要團結(jié)協(xié)作．不斷提高伙食質(zhì)量保證幼兒吃飽吃好。
2．做好食物驗收制度，變質(zhì)食物要退回。
3．炊事員要鉆研烹調(diào)技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配。
4．加強伙房管理，杜絕浪費現(xiàn)象及物品流失，做到嚴格分清公與私，要求冰箱不存私人物品
九、獎懲制度:
(一)獎勵
每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者(年終考核成績)
（1）設考勤獎：
遲到、早退一次扣考勤獎的25％，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，并不參加一等獎的評比。請假(病、事)考勤獎全部扣除。
（2）質(zhì)量獎：
遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛(wèi)生工作失誤較大，質(zhì)量獎全部扣除。
（3）基本獎：
①履行職責，有較強的事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。
②服從領導，聽從分配，團結(jié)協(xié)作，認真負責，完成任務較好的。
③遵守幼兒園各種規(guī)章制度。
④凡是請病、事假，一律累計時間超過一天(包括一天)不參加一等評比，三天以上不參加二等評比，五天以上不參加評比。
⑤本月工作中出現(xiàn)事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤，每兩次違章降基本獎一等。
（5）單項獎：
除以上獎勵外，每學期根據(jù)實際情況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發(fā)表、省、市區(qū)先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據(jù)實際情況另定。
（6）效益獎：
工作量大，如：驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多等，及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。
(二)懲罰
（1） 遲到、早退、病事假未經(jīng)批準，隨意休息者(曠工)。
（2） 打架斗毆、罵人，破壞團結(jié)者。
（3） 體罰及變相體罰者。
（4） 當班時發(fā)生責任，非責任事故者。
（5）本職工作不能按時完成者。
（6）家長有意見經(jīng)調(diào)查情況屬實者。
（7） 丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。
注：凡是違反園內(nèi)規(guī)定的各種規(guī)章制度都是違章現(xiàn)象。
十、教玩具使用管理制度：
<1>;教玩具使用制度：
①未經(jīng)教具管理員同意，任何人不準私自取用教具。
②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填寫借用時間、教具名稱和數(shù)量，要及時送還。
③電化教具一般當天借還，要轉(zhuǎn)借時需辦理轉(zhuǎn)借手續(xù)。
④使用教玩具人員，正常損壞了教玩具，要及時通知有關人員，以便合理及酌情處理，由于不負責任而造成的損壞，要追究責任，賠償損失。
<2>;管理制度：
①對各種玩具、教具必須全部編號登記，分類保管，對新添教玩具要及時通知各班教師，以便提高教玩具的使用率。
②教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。
③手風琴、電子琴、錄音機、投影器、圖片一般不外借，如需外借，必須經(jīng)批準后，方可借出。
十
一、財務制度：
1、管理人員要嚴格遵守財經(jīng)紀律，會計、出納分工明確，團結(jié)協(xié)作，共同搞好財務工作。
2、行的規(guī)定管好現(xiàn)金，要?？顚Ｓ?，不挪用公款，一切開支必須在預算之內(nèi)。嚴格報損手續(xù)，有經(jīng)受人、驗收人及主管領導簽字，方可報損。
3、禁止白條入帳。支票由會計管理，領支票必須經(jīng)領導批準，并及時收回支票的購物單據(jù)。
十
二、伙食管理制度：
1、有成立伙食管理委員會，可由園長、保健員和保教人員及炊事人員、會計組成。
2、一月開一次伙管會 ，每月分析計算一次營養(yǎng)量，一周制定一次食譜。
3、幼兒的伙食費，?？顚Ｓ?，搞好成本核算，帳目清楚。要做到一月一次向家長公布食譜及伙食費收支情況。
4、教職工的伙食嚴格分開，調(diào)劑好幼兒伙食，保證孩子吃飽吃好，嚴防食物中毒。
十
三、學習會議制度：
（一）學習制度:
1、每周安排一次政治學習，學習黨的方針政策、文化時事。
2每周安排一次業(yè)務學習：學習各類人員的專業(yè)理論知識（隔周進行）。
3、要求教職工在政治或業(yè)務學習時，嚴肅認真、積極發(fā)言、熱烈討論。
