篇一 學(xué)校年度述職報(bào)告5600字
回眸一學(xué)期來(lái)的工作，在校園行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞校園工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。透過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)校園發(fā)展
一學(xué)期來(lái)，校園重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。
(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對(duì)__大會(huì)議資料、上級(jí)文件精神、教育工作會(huì)要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，召開了兩次會(huì)議，針對(duì)教代會(huì)提出的推薦，行政干部對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識(shí)。行政干部堅(jiān)持深入一線。深入課堂，分年級(jí)聽、評(píng)課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進(jìn)行了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo);透過校長(zhǎng)接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。
(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
黨總支以黨的__大召開為契機(jī)，開展了系列教育活動(dòng)。組織黨員深入學(xué)習(xí)了__大會(huì)議精神，結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動(dòng)，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會(huì)上進(jìn)行了聽課匯報(bào)。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會(huì)、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報(bào)。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動(dòng)中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動(dòng)中，黨員教師用心落實(shí)全員德育觀。系列教育活動(dòng)的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平
強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)
校園注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì)及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì)。在深挖自身資源的同時(shí)，校園還邀請(qǐng)區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。
2.主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
為進(jìn)一步提高教研組長(zhǎng)學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過區(qū)、校兩級(jí)匯報(bào)課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，對(duì)第__屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級(jí)以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)10余次。
3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平
堅(jiān)持德育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度。在班主任例會(huì)上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會(huì)”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級(jí)管理，完善落實(shí)《年級(jí)德育實(shí)施細(xì)則》，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級(jí)德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)了青年班主任的成長(zhǎng)。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的育人潛力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力
校園文化是一所校園最寶貴的財(cái)富，是校園持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。上學(xué)期校園繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于校園文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會(huì)議，與文化公司共同研討校園文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成校園獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng)。為了挖掘校園的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的2023年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長(zhǎng)。一本本?？?、團(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，用心上報(bào)信息、新聞稿件，北京日?qǐng)?bào)、北京電視臺(tái)等多家新聞媒體對(duì)我校工作進(jìn)行了報(bào)道。我們用五十中濃厚的校園文化和人文情懷，提升著校園管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著校園的影響力。
三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
(一)以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，用心開展更具特色的教育活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會(huì)交流及年級(jí)展示。起始年級(jí)全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，構(gòu)成了長(zhǎng)效機(jī)制。用心推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課資料，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第__屆模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。結(jié)合“12.4普法日”，開展了“弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)法律意識(shí)”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動(dòng)。透過開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索校園、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級(jí)成立了年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開了第一次全體會(huì)議。
(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量
在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動(dòng)課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。
(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，用心開展教育活動(dòng)。初一、初二年級(jí)分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級(jí)講了題為“學(xué)黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長(zhǎng)在五十”開展了系列教育活動(dòng)。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會(huì)教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒?dòng)和首屆“聲音傳遞夢(mèng)想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)。總之，系列活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺(tái)，校團(tuán)委被評(píng)為東城區(qū)團(tuán)建十佳建立校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長(zhǎng)咨詢。在高三年級(jí)開辟心理輔導(dǎo)室，利用午后時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。透過校園刊物《心靈之約》、《心語(yǔ)小報(bào)》進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳教育。舉辦了第__屆心理文化周活動(dòng)。透過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
(五)加強(qiáng)體育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展
體育老師克服了“校安工程”帶來(lái)的場(chǎng)地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會(huì)。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑、籃球隊(duì)訓(xùn)練。
校園努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊(duì)、器樂隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán)，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
校園十分重視學(xué)生科技活動(dòng)，投入了專項(xiàng)資金購(gòu)置超多科技設(shè)備，改善活動(dòng)條件，邀請(qǐng)專家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，并有多名同學(xué)在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量
(一)依托科研方法，立足課堂實(shí)效
堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際狀況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，物理組以說(shuō)課形式展開研討，文科綜合組針對(duì)“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動(dòng)展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
(二)規(guī)范三級(jí)體系，強(qiáng)化課題研究
1.在已初步建立課程體系狀況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，構(gòu)成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫(kù)，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時(shí)因勢(shì)選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2.以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財(cái)》、《軟式壘球校本化實(shí)施與校園體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對(duì)實(shí)施新課程以來(lái)校本課程體系的開發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報(bào)了第__屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報(bào)了區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》。
(四)關(guān)注畢業(yè)年級(jí)，用心做好工作
校園在畢業(yè)年級(jí)的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動(dòng)力。組織開好每次工作研討會(huì)，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測(cè)中畢業(yè)年級(jí)均取得了較好的成績(jī)。
(五)加強(qiáng)對(duì)外交流，拓展辦學(xué)途徑
為進(jìn)一步拓展校園發(fā)展空間，開闊師生視野，校園加強(qiáng)了對(duì)外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好校園;18生赴美國(guó)自由高中進(jìn)行訪問交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持
上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，構(gòu)成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為校園的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實(shí)驗(yàn)室開設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。
(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時(shí)配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了2023年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶給了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計(jì)劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會(huì)，修改完成了年報(bào)和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作。
(五)充分發(fā)揮工會(huì)組織職能，用心為校園發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對(duì)校園主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運(yùn)會(huì)上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請(qǐng)困難補(bǔ)助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會(huì)組織的關(guān)懷。
六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動(dòng)發(fā)展
成績(jī)只能代表過去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來(lái)，認(rèn)真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動(dòng)校園的建設(shè)與發(fā)展。
(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著校園的品質(zhì)，每一名教師就是校園的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是校園實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，校園要發(fā)展，教師禮儀要先行)
(二)不斷拓寬工作思路，堅(jiān)持創(chuàng)新力求實(shí)效
各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對(duì)有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無(wú)止境，創(chuàng)新就無(wú)止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌校園
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀秀麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌校園已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心、榮譽(yù)感，將校園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率。總之，我們要團(tuán)結(jié)一心謀求校園的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會(huì)努力把握校園發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
篇二 2023小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告2300字
2023小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
本人擔(dān)任__小學(xué)副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來(lái)，本人盡職盡責(zé)，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位，并積極協(xié)助王校長(zhǎng)做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究，成效顯著。下面就本人今年來(lái)的工作做如下匯報(bào)。
一、政治思想
1、積極進(jìn)取。
我在政治思想上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
2、真誠(chéng)待人。
對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處，年老的教師敬之為長(zhǎng)輩，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂，無(wú)論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
3、為人正直。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話，做實(shí)事。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀，做教師的貼心人。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效；待人處事光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到衣著整潔得體，語(yǔ)言文明規(guī)范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。
二、工作思路及體會(huì)
1、當(dāng)好助手。
作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)該是校長(zhǎng)的好助手。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié)。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會(huì)上，及時(shí)根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師工作月考核辦法》，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。
2、帶個(gè)好頭。
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我從不搞特殊化，要求教師做到的，自己首先做到，與教師一起參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一起參加教科研活動(dòng)，堅(jiān)持出滿勤，所教三年級(jí)《科學(xué)》從未空過崗，且教學(xué)成績(jī)局全鎮(zhèn)前列。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。
3、唱好主角。
教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律，也是學(xué)校分配給我的主抓工作，深感責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。從期初的計(jì)劃制定、人員分工、課程安排，到計(jì)劃的實(shí)施、活動(dòng)的開展都全面詳細(xì)、客觀公正的進(jìn)行，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，始終與王校長(zhǎng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印，教學(xué)成績(jī)有了顯著提高。
4、扮好配角
除了教育教學(xué)工作，我還積極主動(dòng)的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織實(shí)施《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課題研究，參與中心園的教師考核，在創(chuàng)建平安校園中，也做了實(shí)事。
三、主要工作實(shí)績(jī)
1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、間操課展示、教師基本功競(jìng)賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展比較有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始，“綜合實(shí)踐活動(dòng)課題”開展順利，青年教師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級(jí)基本功二人，縣級(jí)“精品課堂”一人，鎮(zhèn)級(jí)三人。
3、教學(xué)成績(jī)顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名，根據(jù)教師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的突破。
4、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好校園文化建設(shè)，與教師一起動(dòng)手粉刷、裝潢，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。
以上成績(jī)的取得，當(dāng)然不是我個(gè)人為之，是師生自身努力的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。
四、自我評(píng)價(jià)
本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績(jī)方面，沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
五、存在問題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
六、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。
4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年，有得也有失。成績(jī)的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
篇三 學(xué)校副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告總結(jié)2200字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我，黨員，大專學(xué)歷，小教高級(jí)，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)，分管學(xué)校衛(wèi)生、農(nóng)遠(yuǎn)工程及學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。本期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子指導(dǎo)和配合下，在全體教師的大力支持下，本人在教育教學(xué)、及其分管工作方面取得了一定的成績(jī)。在此，感謝大家對(duì)我的支持。
本學(xué)期以來(lái)，我和大家一樣能夠按照學(xué)校的要求，積極參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”以來(lái)的路線、方針和政策，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作和行動(dòng)，用政治思想來(lái)武裝自己的頭腦。工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，用教師的職業(yè)道德及黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷探討教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法。為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，能與同志打成一片，善于聽取別人的意見和建議，不斷修正自己的工作和工作方法；能大膽的開展工作，能為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在教學(xué)中，能夠依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、做到廉潔從教、為人師表。教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)，也是一個(gè)良心事業(yè)。為此，經(jīng)常告誡自己，要勤奮工作，坦誠(chéng)做人，既要做一個(gè)好教師，更要做一個(gè)合格的教育教學(xué)管理人員。用自己真誠(chéng)，用自己的工作，用自己的行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。
一、抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作
本期在學(xué)校的正確指導(dǎo)下，能夠認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新的精神，努力搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
開學(xué)初，我們成立了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人；根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作、學(xué)生衛(wèi)生、疾病預(yù)防做出具體要求，并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
1、學(xué)校劃分衛(wèi)生區(qū)，分片包班，責(zé)任到人。各班除搞好班級(jí)衛(wèi)生外，還要打掃校園衛(wèi)生，學(xué)校每周二進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行每周一公示，其結(jié)果納入績(jī)效工資考核。每周都安排固定班級(jí)進(jìn)行校園衛(wèi)生保持，并選派值日生督查。學(xué)校特別注重學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，要求教師教育學(xué)生講衛(wèi)生，要求學(xué)生勤洗澡、勤換衣，不留長(zhǎng)發(fā)，勤剪指甲，并對(duì)個(gè)人衛(wèi)生定期檢查。
2、學(xué)校對(duì)校園、教室、辦公室、廁所及公共場(chǎng)所進(jìn)行每周兩次消毒，并做好記錄。
3、春季是常見病、傳染病的高發(fā)期，學(xué)校在四月初，安排了各班進(jìn)行一次預(yù)防疾病為主題主題班會(huì)，出一期黑板報(bào)，發(fā)一封致家長(zhǎng)的一封信，對(duì)疾病預(yù)防家喻戶曉人人皆知。特別對(duì)h1n1及手足口病的預(yù)防，要求學(xué)生牢記吃熟食、喝開水、勤洗手、曬衣被、常開窗。為了學(xué)生健康，學(xué)校組織了學(xué)生體檢，建立了學(xué)生健康檔案。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨、午檢登記，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)預(yù)防。
4、開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)衛(wèi)生保健知識(shí)的教育和心理健康教育。本期仍堅(jiān)持要求學(xué)生做眼保健操，并進(jìn)行眼保健操的檢查和評(píng)比。
5、加強(qiáng)學(xué)生飲水、食品衛(wèi)生的教育，要求學(xué)生不喝生水、臟水，不吃過期食品和霉變食品。號(hào)召學(xué)生不吃零食，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生的好習(xí)慣。
二、抓好學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工作
農(nóng)遠(yuǎn)工程是黨和國(guó)家的一項(xiàng)惠民工程。我校利用農(nóng)遠(yuǎn)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育教學(xué)、安全教育、法制教育，對(duì)教師進(jìn)行了師德培訓(xùn)、教學(xué)教研培訓(xùn)以及教師的校本培訓(xùn)等。
1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；制定計(jì)劃，強(qiáng)化措施。按照學(xué)校制定的計(jì)劃、方案、制度逐步實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工作。
2、加強(qiáng)設(shè)備的管理，對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行登記。建立了設(shè)備登記冊(cè)、借閱登記冊(cè)、資源使用登記冊(cè)。鼓勵(lì)教師制作課件、刻錄光盤，建立統(tǒng)一的課件庫(kù)。
3、農(nóng)遠(yuǎn)資源重在使用。學(xué)校要求每位教師，要按照課程表到農(nóng)遠(yuǎn)教室上課，且使用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教學(xué)。中老年教師要學(xué)著使用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教學(xué)，年輕教師能創(chuàng)造性使用農(nóng)遠(yuǎn)資源，能下載資源，能刻錄光盤，能制作課件。在農(nóng)遠(yuǎn)教室上課且使用農(nóng)遠(yuǎn)資源的，學(xué)校采用加分制，結(jié)果與績(jī)效工作掛鉤。教室使用每周在二十節(jié)以上，全期教研活動(dòng)均在四次以上。
4、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)人員的培訓(xùn)，制定技術(shù)人員管理辦法，積極調(diào)動(dòng)技術(shù)人員積極性，使之更好的為教學(xué)服務(wù)。
三、抓好學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作
學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，是學(xué)校重要的組成部分，是學(xué)校開展第二課堂活動(dòng)的主陣地。從負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作以來(lái)，努力抓好該項(xiàng)工作，在團(tuán)隊(duì)人員的共同努力下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)先進(jìn)作用，創(chuàng)造性的開展學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作新局面。
1、制定計(jì)劃，分工合作，創(chuàng)造性的開展學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作新局面。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校實(shí)際團(tuán)隊(duì)制定了工作計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了具體分工，任務(wù)明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)斗集體，確保了團(tuán)隊(duì)工作有序開展。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)少先隊(duì)、共青團(tuán)的思想道德教育。學(xué)校團(tuán)隊(duì)定期召開會(huì)議，布置團(tuán)隊(duì)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育。通過學(xué)生守則、行為規(guī)范，主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，使學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、本期團(tuán)隊(duì)安排的主要活動(dòng)：
（1）三月份開展向好人好事學(xué)習(xí)活動(dòng)，各班出一期以好人好事為主題的黑板報(bào)。
（2）四月份開展走出校園，服務(wù)社會(huì)公益活動(dòng)。
(3)五月份開展以文明禮儀為主題的教育活動(dòng)。
(4)在五、六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展了一批團(tuán)員
（5）慶“6.1”主題活動(dòng)。與學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合舉行
慶“6.1”書法、繪畫比賽活動(dòng)，班級(jí)出一期黑板報(bào)，學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀書法和繪畫作品。
展望過去的工作，雖然取得了一定成績(jī)，也存在著一定不足。在今后的工作中，要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足。要不繼努力、扎實(shí)工作，再接再厲，以嶄新的姿態(tài)，開創(chuàng)工作新局面，謀求工作大發(fā)展。
篇四 學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告述廉材料2650字
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，本人強(qiáng)化有效管理，重抓有效教學(xué)；立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報(bào)。
一、主要成績(jī)
我校在有效管理方面突出以主題教育活動(dòng)、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補(bǔ)差、多層面的視導(dǎo)為載體，取得了實(shí)質(zhì)性的成果；有效教學(xué)方面突出課堂互動(dòng)模式的構(gòu)建，扎實(shí)地備課、聽課和評(píng)課，強(qiáng)化教學(xué)資料校本化，有機(jī)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等工作，基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)績(jī)穩(wěn)中求升，中考成績(jī)創(chuàng)歷史最優(yōu)；有效學(xué)習(xí)方面突出成立學(xué)習(xí)小組、重視學(xué)法指導(dǎo)、重抓學(xué)生預(yù)習(xí)和作業(yè)、有機(jī)地組織競(jìng)賽和成果展示，促進(jìn)教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作；有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后，因?yàn)橛?2個(gè)班，后勤服務(wù)工作相當(dāng)繁重，面對(duì)這種情況，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負(fù)荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。其他各處室、各部門的同志在個(gè)人教學(xué)工作十分繁重的情況下（絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班）認(rèn)真做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生的工作，受到大家的一致好評(píng)。
對(duì)照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細(xì)則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲方案》的文件精神，完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，今年中考創(chuàng)歷史最好成績(jī)，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學(xué)資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，“中片教研中心質(zhì)量管理獎(jiǎng)”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語(yǔ)學(xué)科被評(píng)為省新課程改革試點(diǎn)優(yōu)秀校。
近年來(lái)，我校有300余名師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)， 40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎(jiǎng)，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，陳剛、朱建中、王永花、周德進(jìn)、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)，在縣組織的慶祝建國(guó)60周年合唱比賽中我校合唱團(tuán)獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。
同時(shí)，對(duì)照我校出臺(tái)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)范要求，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，無(wú)一起違反師德師風(fēng)的事件，今年我校被評(píng)為城市師德建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校；針對(duì)我校校園構(gòu)成復(fù)雜，管理難度大的實(shí)際情況，全天候地嚴(yán)抓細(xì)管，本學(xué)期先后兩次請(qǐng)法制校長(zhǎng)來(lái)校做法制講座，并要求學(xué)生撰寫心得體會(huì)，組織全校性的評(píng)比活動(dòng)；觀看安全教育圖片展，并組織騎電動(dòng)車必須戴頭盔的專項(xiàng)行動(dòng)，同學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，全面提升師生的安全意識(shí)，無(wú)一起安全責(zé)任事故，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實(shí)現(xiàn)了零失誤。
日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善于團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時(shí)，重視學(xué)校管理方面的“空白點(diǎn)”，如教職工的思想工作、學(xué)生進(jìn)出校園的管理、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個(gè)人帶頭全天候24小時(shí)在學(xué)校特別是在夜間值班，在我的帶動(dòng)下量管組、年級(jí)部、德育一線的同志工作責(zé)任心不斷增強(qiáng)，工作的創(chuàng)新意識(shí)亦有所提高，為學(xué)校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。
二、特色工作
我們強(qiáng)調(diào)備課組計(jì)劃是學(xué)校的第一計(jì)劃，必須通過多次審定后再付諸實(shí)施，每次校務(wù)會(huì)、教研會(huì)、周前會(huì)第一項(xiàng)議程就是通報(bào)備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法，每天下午安排一門學(xué)科大組教研，有教研活動(dòng)的學(xué)科組老師當(dāng)天下午不排課，聽課后立即評(píng)課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點(diǎn)研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進(jìn)行互動(dòng)式教研，兩校老師派代表上同一個(gè)課題的課，并立即評(píng)課，對(duì)老師的課堂教學(xué)有很大促動(dòng)，亦讓兩校老師都有很多感悟。
我校的聽課活動(dòng)注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學(xué)科之間廣泛聽課，不同學(xué)科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)聽掛蹲班級(jí)的課，全體班主任聽每周一次的主題班會(huì)示范課。同時(shí)，每周都進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)課，定期不定期地請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，請(qǐng)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機(jī)聽課，組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽課，同時(shí)，在校園的顯著位置定期向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)代表展示老師的聽課筆記，每周校務(wù)會(huì)、周前會(huì)和教研會(huì)第一議程就是通報(bào)聽課情況。2023年春學(xué)期本人在縣局組織的聽課工作評(píng)比中被表彰為先進(jìn)個(gè)人，本學(xué)期聽課就有100多節(jié)。
縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后，我校立即在升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門口及各個(gè)班級(jí)。在校園內(nèi)掛豎幅，并以電子大屏、文化長(zhǎng)廊、畫廊、板報(bào)、路牌欄等為陣地營(yíng)建濃烈的創(chuàng)建氛圍，開展清除衛(wèi)生死角、用語(yǔ)文明等系列活動(dòng)和文明班級(jí)、文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，前不久，省語(yǔ)言文字規(guī)范化工作檢查組一行對(duì)我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習(xí)慣等方面都給予了充分的肯定。
我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、書寫、閱讀、安全等方面的習(xí)慣，以形式多樣的活動(dòng)為載體，收到了很好的效果。每班設(shè)立專欄展示學(xué)生的練字情況，專欄的主題是“認(rèn)認(rèn)真真寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，將寫字與做人聯(lián)系起來(lái)，初一初二學(xué)生天天練字，初三學(xué)生每周末練字，爭(zhēng)寫規(guī)范字，爭(zhēng)當(dāng)文明人；每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”，倡導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營(yíng)造“閱讀好書美文，共享快樂時(shí)光”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進(jìn)，前不久，我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中獲二等獎(jiǎng)（城市僅兩人獲獎(jiǎng)），這是我校此項(xiàng)賽事取得的歷史性突破。
三、新的目標(biāo)
1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用，切實(shí)做好過渡時(shí)期搬遷、穩(wěn)定等工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，確保社會(huì)滿意度不低于90%。
3、做好有效教學(xué)攻堅(jiān)年的各項(xiàng)工作，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)，力爭(zhēng)在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2-3%、3-5%和6-8%，確保縣內(nèi)第一，市內(nèi)一流。
4、進(jìn)一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
5、進(jìn)一步確立“安全第一”的理念，確保學(xué)校安全工作無(wú)事故。
四、新的舉措
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任主動(dòng)積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作。
2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭(zhēng)貢獻(xiàn)主題教育活動(dòng)的成果，啟動(dòng)名師工程，重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造人民滿意的教師隊(duì)伍。
3、進(jìn)一步廣泛開展聽課活動(dòng)，扎實(shí)完成縣局組織的有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，并結(jié)合我校實(shí)際，在高效評(píng)課上求突破，在高效教學(xué)上求突破。
4、對(duì)照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對(duì)教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
篇五 中學(xué)校長(zhǎng)2023-2023學(xué)年度述職報(bào)告3300字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們：大家好！
2013-2014學(xué)年即將過去。首先，請(qǐng)接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的進(jìn)步、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。
共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使這一學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進(jìn)、健康向榮、成果豐實(shí)。
現(xiàn)在向大家報(bào)告這一年來(lái)的工作和思考，請(qǐng)?jiān)u議。
第一、 確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo)；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們明確了第一年（這一學(xué)年）的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺(tái)階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標(biāo)，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個(gè)抓手，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
第二、 規(guī)范辦學(xué)、依法治校
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度；制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
第三、 創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無(wú)縫隙管理；實(shí)施由德育處——班主任為主線和校團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時(shí)清理，學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng)，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù)；密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)；成立校園廣播站，每天兩次播音，播報(bào)校內(nèi)班級(jí)新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。通過這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無(wú)限樂趣和青春活力。
第四、 文化建設(shè)，提升品位
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的太中精神，來(lái)引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工；二是打造好文化載體，通過設(shè)計(jì)?；铡⒕幱⌒?bào)、開通校園廣播，定時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計(jì)，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動(dòng)太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評(píng)選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)教師，每一個(gè)工人，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì)到身為太中人的光榮和責(zé)任。
第五、 有效課堂，初顯成效
這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，在教學(xué)觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公開的，各教室后門上課期間必須是敞開的，歡迎隨時(shí)推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評(píng)組，每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評(píng)課。對(duì)于有效課堂開展實(shí)施不好的教師，及時(shí)進(jìn)行談話，分析原因進(jìn)行整改。為了開拓視野，提升有效課堂教學(xué)能力，我們?cè)诮衲晁脑路萁M織24人次到山東杜郎口中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)；五月份舉行有效課堂教學(xué)開放展示活動(dòng)，展示了初一初二10個(gè)班30節(jié)課，邀請(qǐng)了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)專家以及兄弟學(xué)校同仁50余人來(lái)校觀摩指導(dǎo)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定和一致好評(píng)。
第六、 六愛教育，形成特色
為營(yíng)造良好的校園環(huán)境，提升學(xué)生的行為規(guī)范和道德情操，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，我們從愛的教育出發(fā)，選擇六個(gè)著力點(diǎn)，大力開展六愛主題的系列教育活動(dòng)，這是貫穿一學(xué)年的德育主題教育活動(dòng)，有針對(duì)性地加強(qiáng)中學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)公德等思想道德建設(shè)，我們分別設(shè)立“自強(qiáng)不息之星”、“勤奮好學(xué)之星”、“陽(yáng)光魅力之星”、“愛校守紀(jì)之星”、“團(tuán)結(jié)友愛之星”、“尊師文明之星”。 從個(gè)人自評(píng)、小組推薦、班級(jí)評(píng)選、年級(jí)部再評(píng)、組委會(huì)審核確定等程序評(píng)選出本年度在“六愛”教育開展實(shí)施以來(lái)的感動(dòng)太中六愛之星10人，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，取得了很好的效果；
第七、初三教學(xué)，齊抓共管
我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優(yōu)化中考備考，分層次召開中考復(fù)習(xí)備考會(huì)；建立班級(jí)、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)到班，任務(wù)到人，班子成員分到各班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力；為樹立信心，鼓足干勁，召開迎中考百日動(dòng)員誓師大會(huì)；按月分班舉行班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，確立階段目標(biāo)，分析班情學(xué)情，及時(shí)總結(jié)問題，研究整改措施；班主任全程管理，全面輔導(dǎo)，全心服務(wù)，全力以赴，認(rèn)真細(xì)致地做好每一次考試、每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。中職春招，多管齊下，做細(xì)工作，真情溝通，做通家長(zhǎng)思想，贏得家長(zhǎng)信賴，取得超額完成指標(biāo)達(dá)117%全縣第五的成績(jī)。
第八、校園和諧，以人為本
堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個(gè)教工，依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，推進(jìn)民主管理，尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評(píng)議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。在工作中，尊重教師的
勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，增強(qiáng)與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個(gè)體需求得到合理滿足。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，改革食堂管理，實(shí)行午餐補(bǔ)貼，保證提供每一個(gè)教工免費(fèi)午餐；關(guān)心教工健康，組織全體教工到安慶市立醫(yī)院體檢。深入了解教師工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和困難，想方設(shè)法幫他們解決，對(duì)生病和家庭困難的教工，學(xué)校及時(shí)探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。
第九、抓實(shí)安全，師生平安
安全是學(xué)校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護(hù)墻。制定了切實(shí)可行的安全制度和預(yù)案；成立了安全管理組織，明確分工、責(zé)任到人；實(shí)行安全各班天天自查，處室月月排查，學(xué)校定期大查；警校聯(lián)手，出擊網(wǎng)吧，法制教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識(shí)教育，組織實(shí)施了兩次防震應(yīng)急避險(xiǎn)逃生演練；加強(qiáng)值班管理，人員進(jìn)出登記、午休執(zhí)勤點(diǎn)名、晚上督寢簽到等，切實(shí)抓好安全工作；接送走讀生車輛進(jìn)行有效管理，確保學(xué)生安全。安全工作我們常融于事、常抓在手、常說(shuō)于口，絲毫沒有懈怠，使得沒有任何一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生。
如果說(shuō)，這一年自己在任期上做了一些工作，確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時(shí)刻提醒自己，：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任。校長(zhǎng)是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。為此，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展，情系教師專業(yè)成長(zhǎng)，愛系學(xué)生素質(zhì)提升，利系家長(zhǎng)理想達(dá)成，搞好一所學(xué)校需要學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，而做壞一所學(xué)校只需校長(zhǎng)一個(gè)人就綽綽有余。
同志們，這一學(xué)年，是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年，也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對(duì)的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。
教育每一天都是新的，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對(duì)望江教育千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì)，我們堅(jiān)信：太慈中學(xué)將站在新的高度，實(shí)現(xiàn)更高層次、更高境界的發(fā)展！
謝謝大家
篇六 學(xué)校音樂教師年度述職報(bào)告1500字
學(xué)校音樂教師年度述職報(bào)告
一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下：
一、教師職業(yè)道德方面
本人始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教學(xué)技能方面：
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下
下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
1、尋求最新咨詢，認(rèn)真?zhèn)湔n。
我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。
2、 教法新穎活潑，課堂充分活力：
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的.課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：
師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。
在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。
有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
篇七 學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告1100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
在過去的一年里，我們盧橋小學(xué)在柳林學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”作為核心定位來(lái)抓，使各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，學(xué)校形象不斷提升。在此，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示衷心的感謝！
下面我就20__-20__學(xué)年度的學(xué)校工作，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)：
一、努力改善辦學(xué)條件，抓好校園綠化、美化，凈化育人環(huán)境
本年度，我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機(jī)，學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷，面貌煥然一新。校園內(nèi)重新填土，使校園地面得以平整。
今年4月份我校又購(gòu)買了20多棵風(fēng)景樹，對(duì)校園進(jìn)行了美化，同時(shí)，學(xué)校的環(huán)境也得以凈化。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，通過改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我校認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們本學(xué)年度共派出教師到中心校、縣城學(xué)校聽課和專題講座達(dá)30多人次，人均3節(jié)以上。
其次是加強(qiáng)校際之際的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，加強(qiáng)了校際教研交流。在日常教學(xué)工作中，本校教師經(jīng)常開展聽評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。這些交流與合作，促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
三、開展各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)年度，我校組織開展了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認(rèn)真開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)等多種文體活動(dòng)。
每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，每星期一舉行隆重的升旗儀式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著想，落實(shí)學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開學(xué)第一課，還利用開學(xué)典禮、升旗儀式定期召開學(xué)生安全教育大會(huì)，各班主任老師負(fù)責(zé)召開各班級(jí)安全教育主題班會(huì)。通過組織學(xué)習(xí)與學(xué)生安全相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校通過懸掛學(xué)生安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，出安全防范教育宣傳專欄，發(fā)放安全教育宣傳材料，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全警示教育，提高全體學(xué)生的安全防范意識(shí)。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線，為孩子們提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。
成績(jī)是微不足道的，也已成為過去，在新的一學(xué)年里，我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生，努力拼搏，爭(zhēng)取使學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
篇八 學(xué)校團(tuán)委書記個(gè)人年度述職報(bào)告2050字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家假期好！
三年前的我站在這里，有點(diǎn)緊張、但是懷著滿腔的熱情。帶著大家對(duì)我的信任，我擔(dān)任了校團(tuán)委書記。今天的我站在這里更多的是堅(jiān)定、坦然、自信：因?yàn)槲姨?shí)工作、坦蕩做人;因?yàn)槲以谂Φ倪^程中，鍛煉了自己、成就了學(xué)生;因?yàn)樵诠ぷ髦?，得到了同事們的支持和配合，體驗(yàn)了集體的溫暖。下面就本學(xué)期開展的一些主要工作向大家予以回報(bào)：
一、常規(guī)性的工作
包括校園廣播站的正常運(yùn)行、走廊黑板報(bào)的更新、每期《中學(xué)生》刊物的領(lǐng)取并及時(shí)發(fā)放、每周二上午間操時(shí)間的團(tuán)干例會(huì)等。
校園廣播節(jié)目到現(xiàn)在已制作105期，每期節(jié)目我都沒有敷衍了事，如果你沒有親自參與，不會(huì)知道每一步程序的繁瑣，去年的一次元旦特別節(jié)目?jī)H后期制作就用了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。到現(xiàn)在，初二、初三每個(gè)班級(jí)的學(xué)生已基本熟悉錄音軟件cooledit的錄音、剪切、合成。
二、開展的主要活動(dòng)
1、文藝活動(dòng)的策劃、節(jié)目輔導(dǎo)、舞臺(tái)美術(shù)。
這學(xué)期開展的文藝活動(dòng)主要有：三八婦女節(jié)慶祝晚會(huì)、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、聊城市藝術(shù)學(xué)校驗(yàn)收學(xué)生才藝展演。在這里也感謝音體美微組全體教師的積極配合和付出，使這些活動(dòng)得以圓滿的開展。而我在活動(dòng)中，為力求完美也是費(fèi)勁了心思：為了提高大家的參與性、促進(jìn)校園的和諧性、積極動(dòng)員我們的老師參與進(jìn)來(lái)，為他們的節(jié)目出謀劃策;演出背景的每一個(gè)美術(shù)字、每一幅圖畫的選用都是查閱了很多資料后對(duì)比使用的。
2、公益性活動(dòng)(盡自己微薄之力幫助西南干旱地區(qū))
今年春天，百年不遇的大旱發(fā)生在我國(guó)美麗的西南地區(qū)，團(tuán)委積極做出了響應(yīng)：通過在樓前櫥窗制作了西南旱情的圖文和在校園廣播中多次播放為西南捐款的倡議書兩種方式倡議全體學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款。全體學(xué)生共捐款2843.2元，全部上交上級(jí)團(tuán)委并及時(shí)在走廊黑板上和校園博客上做了公布，供大家監(jiān)督審查。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。
輔導(dǎo)王思琦和張韻琪兩名同學(xué)參加了縣委宣傳部舉辦的3.22日的世界水日演講比賽。為了每一個(gè)環(huán)節(jié)做到最好，我好幾次查資料、組稿、修改演講稿到深夜。在決賽當(dāng)天，兩個(gè)小姑娘從普通話、語(yǔ)言表達(dá)、稿件內(nèi)容、情感、表情與觀眾的交流、內(nèi)在氣質(zhì)、外表形象都發(fā)揮了最高的水平，征服了所有的評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾，在全縣50人的參與中脫穎而出，分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)第一名。
輔導(dǎo)于軍達(dá)同學(xué)參加了cctv歌曲大賽聊城分賽區(qū)的比賽，榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并被選送參加濟(jì)南賽區(qū)的比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)看到學(xué)生經(jīng)過我的輔導(dǎo)成功的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心里流淌著一種暖洋洋的幸福。
4、聊城市首屆校歌合唱比賽。
當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)音樂老師正在為藝術(shù)節(jié)的排練忙碌的時(shí)候，我們還是勇挑重?fù)?dān)，接下了實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表冠縣教育參加聊城市的合唱比賽。我們?nèi)话滋烀λ囆g(shù)節(jié)的事情，晚上在階梯教室排練120名同學(xué)參加的大合唱。再忙再累，在工作面前我們沒有退縮;再忙再累，我們依然堅(jiān)持簽到，沒有搞特殊。
5、聊城日?qǐng)?bào)小記者站的成立。
近年來(lái)，我校的校園小記者在校園廣播等各種媒體的推動(dòng)下已初具規(guī)模，他們?cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)和輔導(dǎo)下，發(fā)表了又的優(yōu)秀文章，為全縣的中學(xué)生樹立了榜樣。在學(xué)生自愿報(bào)名、各班團(tuán)支書擇優(yōu)錄取下，有近百名同學(xué)成了聊城日?qǐng)?bào).教育周刊特約小記者的一員。團(tuán)委在4.7日上午舉行了莊嚴(yán)的小記者證書發(fā)放儀式。目前，實(shí)中小記者在聊城日?qǐng)?bào)發(fā)表文章、校報(bào)有一期是小記者的專版、本人收錄小記者文章數(shù)。
6、聊城市藝術(shù)學(xué)校的創(chuàng)建。
從上學(xué)期音美組的各位老師都為聊城市藝術(shù)學(xué)校的創(chuàng)建加班加點(diǎn)，因?yàn)橐獪?zhǔn)備五年的資料，或許我們學(xué)校的藝術(shù)工作不到位，離上級(jí)的要求還有一段距離。既然我們接下了這個(gè)任務(wù)，就要全力以赴去完成，該整理的整理、沒有的我們也要努力去創(chuàng)造。各位老師為補(bǔ)充資料、輔導(dǎo)學(xué)生絞盡了腦汁。正是有了這種團(tuán)結(jié)一致、踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)，才使得市藝術(shù)學(xué)校的驗(yàn)收順利過關(guān)，并對(duì)我們的努力提出了表?yè)P(yáng)。
7、團(tuán)員信息采集與團(tuán)員納新
為了配合上級(jí)團(tuán)委做好團(tuán)內(nèi)基本信息統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)團(tuán)縣委的要求，校團(tuán)委對(duì)全校共623名團(tuán)員的信息資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、錄入、上報(bào)。
本學(xué)期發(fā)展團(tuán)員240人。為了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性(如果輸入錯(cuò)誤，以后考上大學(xué)團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)出會(huì)很麻煩)，為了不占用團(tuán)干部的時(shí)間，這些資料的錄入都是我自己一個(gè)人來(lái)完成。
主要成績(jī)：
回顧這一學(xué)期自己走過的足跡，有閃光也有不足：
今年“五四”青年節(jié)，我校王思琦同學(xué)被評(píng)為聊城市優(yōu)秀團(tuán)員、陳艷茹、李曉倩等六名同學(xué)被評(píng)為冠縣優(yōu)秀團(tuán)員;校團(tuán)委被評(píng)為“冠縣五四紅旗團(tuán)委”;我本人榮獲縣教學(xué)能手、cctv全國(guó)兒童歌曲比賽聊城賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、我和女兒代表冠縣婦聯(lián)參加了聊城市“我和孩子共成長(zhǎng)”的親子演講，榮獲金獎(jiǎng)，其錄像參加省級(jí)比賽;教學(xué)論文《優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)力求音樂課堂實(shí)在高效》被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)，參加省級(jí)比賽。
不足之處，自己也曾反思：雖對(duì)團(tuán)工作有滿腔熱情，但遇某些事情時(shí)，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。還有自己本身性格的特點(diǎn)：個(gè)性太強(qiáng)、太過堅(jiān)持自己，而往往會(huì)出力不討好。
有容乃大、無(wú)欲則剛，做不了參天大樹，我甘做一棵小草為大地獻(xiàn)上一抹新綠。在追求理想、實(shí)現(xiàn)理想的征途上，我度過的是一個(gè)無(wú)悔的人生！最后，再一次對(duì)三年來(lái)給予我關(guān)心和支持的各位說(shuō)聲：謝謝！
篇九 中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告匯報(bào)5150字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好。
首先感謝教育局幾位領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。我們都是一家人，客套話就不再多說(shuō)，下面我將一年來(lái)的思想及工作情況做一些簡(jiǎn)要的匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
從我奉命到鎮(zhèn)鄉(xiāng)任職至今，屈指算來(lái)，整整一年。不是向領(lǐng)導(dǎo)訴苦，我只是客觀地說(shuō)一句，這一年，是鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育發(fā)展史上最為艱難的一年：生源質(zhì)量低，經(jīng)濟(jì)壓力大，社會(huì)期望高。如何擺脫困境，確保全鄉(xiāng)教育進(jìn)一步向前發(fā)展，成為我義不容辭的責(zé)任。作為基層領(lǐng)導(dǎo)，我清醒地認(rèn)識(shí)的，要想改變現(xiàn)狀，成就一番事業(yè)、造福一方鄉(xiāng)親，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在這有限的三百來(lái)天里，我以教育局各種工作指導(dǎo)精神為準(zhǔn)繩，身先示范，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，銳意改革，努力進(jìn)去，全面提高教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心教研，學(xué)生勤學(xué)奮發(fā)、銳意進(jìn)取的嶄新局面，大致概括為以下幾點(diǎn)：
一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做到以人格影響人格
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)，這對(duì)于我這個(gè)從事學(xué)校管理工作的年輕干部來(lái)說(shuō)，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。
1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。堅(jiān)持每天第一時(shí)間打開虞城縣教育網(wǎng)站，收看電視新聞，閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。中心學(xué)校校長(zhǎng)在全鄉(xiāng)中小學(xué)校發(fā)展中處于決策地位，在全鄉(xiāng)教育管理中處于主導(dǎo)地位，因此我堅(jiān)持看閱《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流，始終走在教育改革的最前沿。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為中心校長(zhǎng)，自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律實(shí)務(wù)大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
二、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力做到以人格塑造人格
①、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象，采取教師自查，家長(zhǎng)督查的方法，使全鄉(xiāng)中小學(xué)無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。
②、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“威嚇”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的公仆，堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調(diào)動(dòng)同志工作的積極性，增強(qiáng)自身親和力。
③、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直堅(jiān)持參與各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)四十多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
三、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效地搞好全鄉(xiāng)各項(xiàng)教育工作。
我把全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)宗旨，把依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。我根據(jù)全鄉(xiāng)教育實(shí)際情況，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常召開中心學(xué)校人員和中小學(xué)校長(zhǎng)碰頭會(huì)，集體研究討論工作。堅(jiān)持以中小學(xué)校長(zhǎng)____行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，營(yíng)造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，其中有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請(qǐng)假制度》、《常規(guī)管理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范，全鄉(xiāng)中小學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位，力求做到各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
１、美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)，努力做到環(huán)境育人。
為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我鄉(xiāng)立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，逐步改善各中小學(xué)校容校貌與學(xué)校軟、硬件設(shè)施。春節(jié)剛過，全鄉(xiāng)中小學(xué)就著手硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置高檔次垃圾箱、整理修剪花草樹木，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩次整修中小學(xué)多媒體電教室，使辦學(xué)條件明顯改觀，教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
２、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
育人礪志，德育為本。我始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
①、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，培育愛國(guó)主義情感。
愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我鄉(xiāng)緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，使少先隊(duì)和團(tuán)委工作以愛國(guó)主義為主線，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。利用重大節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育?！拔?、一”舉行了全鄉(xiāng)中小學(xué)師生乒乓球賽，“五、四”舉行了全鄉(xiāng)教職工籃球賽，“六、一”舉行了小學(xué)生書畫大賽，“七、一”進(jìn)行了“我為黨來(lái)獻(xiàn)支歌”征文與歌詠比賽，在這些活動(dòng)中間，還組織全鄉(xiāng)師生多次觀看愛國(guó)主義影片，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
②利用校園文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。各中小學(xué)利于廣播站、板報(bào)及升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育。每周一，全鄉(xiāng)各中小學(xué)校學(xué)校都要進(jìn)行盛大的升旗儀式，精心挑選值周班優(yōu)秀學(xué)生參加授旗、出旗、升旗儀式，嚴(yán)把國(guó)旗下講話的質(zhì)量觀，以愛國(guó)主義為主線，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生講有突出貢獻(xiàn)的杰出人物的先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國(guó)主義情感。
③、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效，中心學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)和民警分別擔(dān)任中小學(xué)法制副校長(zhǎng)，定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，走正人生的每一步，成為祖國(guó)真正的棟梁。
我深刻認(rèn)識(shí)到，教育安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各中小學(xué)校長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書，并責(zé)令各中小學(xué)校長(zhǎng)與班主任、班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書；制定全鄉(xiāng)安全工作制度，門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度，并通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春季，邀請(qǐng)縣司法局、交警大隊(duì)和鄉(xiāng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)做了一次法制與安全專題報(bào)告會(huì)，并組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生，利用兩周時(shí)間分年級(jí)巡回觀看安全教育警示片，并要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際寫出觀后感，對(duì)同學(xué)真正起到了安全警示。我還聯(lián)合鄉(xiāng)黨委政府、派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校全面、徹底地檢查，包括制度建設(shè)、責(zé)任分工、安全警示標(biāo)語(yǔ)、上學(xué)放學(xué)路途安全管理、學(xué)校周邊環(huán)境和可疑人員排查、校舍檢測(cè)、線路維護(hù)以及樓梯欄桿破損修繕等各個(gè)方面，及時(shí)消除不安全隱患，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
④、指導(dǎo)全鄉(xiāng)各中小學(xué)制定家訪制度，要求中小學(xué)班主任及主科教師定期家訪，各學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建家校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。
３、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊(duì)伍。
建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍，才是教育的真正財(cái)富。我親自制定了詳實(shí)的計(jì)劃，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
①、不斷學(xué)習(xí)，提高思想道德水平
本學(xué)年，我鄉(xiāng)各學(xué)校、尤其是初中堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織黨員干部和教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，狠抓師德教育開展師德師紀(jì)大整頓，要求每位教師結(jié)合自己，及時(shí)反思，并寫出自查報(bào)告，將依法治教、以德治教相結(jié)合，倡導(dǎo)教師鑄師魂、養(yǎng)師德、樹新風(fēng)，注重言傳身教，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神。深入開展“向張桂梅老師學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，聽報(bào)告、看錄像、寫心得體會(huì)。建立了師德檔案，并與教師年度考核相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)及整頓，全鄉(xiāng)教職工中無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，
②、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)．
本學(xué)年，中心學(xué)校多次選派教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽取專家學(xué)者專題報(bào)告，用新的教學(xué)理念武裝頭腦。全體教師又參加了以新課程、新知識(shí)、新教法為重點(diǎn)的新一輪繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，到目前為止，我鄉(xiāng)教師崗位合格率達(dá)到100％，其中本科學(xué)歷有32人。另外多次聘請(qǐng)縣電教站人員對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，注重對(duì)教師應(yīng)用電腦多媒體的培訓(xùn)，現(xiàn)在已有部分教師能夠自己制作課件，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。
４、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持管理興教，質(zhì)量強(qiáng)鄉(xiāng)，取得驕人成績(jī)。
①、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理．
在常規(guī)教學(xué)管理中，首先建立了各種常規(guī)管理制度，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制，以教育局有關(guān)精神為準(zhǔn)則，不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年級(jí)集體備課，教研組長(zhǎng)一周查一次，各中小學(xué)校每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查一次，中心學(xué)校每學(xué)期抽查兩次，期末定性檢查一次，綜合考評(píng)，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，樹立全鄉(xiāng)師生的“鈴聲意識(shí)”，向課堂要質(zhì)量、要效益，做到了不遲上課、不拖堂．
②、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
開學(xué)初，要求全鄉(xiāng)中小學(xué)教師在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累，邊工作邊總結(jié)將課堂作為實(shí)驗(yàn)室，將學(xué)生作為研究主體，不斷進(jìn)行教學(xué)反思。期末進(jìn)行階段性總結(jié)，形成一篇論文。青年教師每人上好一節(jié)示范課，中心學(xué)校組織人員聽課、評(píng)課，并將優(yōu)秀教師推薦縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
③、加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)
我知道，課堂是教學(xué)工作的中心，教師教學(xué)水平的高低，主要是通過課堂上如何組織、實(shí)踐教學(xué)得以體現(xiàn)的。“讓生活走進(jìn)課堂”、“讓課堂走進(jìn)生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。全鄉(xiāng)教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展，建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在，教師能把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂，以氣質(zhì)影響氣質(zhì)，以人格塑造人格，把我鄉(xiāng)的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。
④、多措并舉，依法制定和實(shí)施控輟保學(xué)方案，取得輝煌成績(jī)。本學(xué)期，全鄉(xiāng)中小學(xué)生首次出現(xiàn)回流現(xiàn)象，在校生較上學(xué)期增長(zhǎng)15%，預(yù)計(jì)下學(xué)期全鄉(xiāng)中小學(xué)在校生將再增長(zhǎng)20%。
⑤、在上級(jí)教育部門的大力支持下，中心學(xué)校和我鄉(xiāng)全體教職工上下齊心，同心同德，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)：全鄉(xiāng)小學(xué)1—6年級(jí)在預(yù)定的時(shí)間里進(jìn)行了高規(guī)格、大規(guī)模的水平測(cè)試，今年中招也取得了出乎意料的好成績(jī)，參加考試70人，達(dá)到縣高中平價(jià)錄取分?jǐn)?shù)線11人，達(dá)到市一高平價(jià)錄取分?jǐn)?shù)線2人，并且是相鄰四鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅有的2人，升學(xué)率創(chuàng)十年歷史新高，成為____年中招的一個(gè)亮點(diǎn)。
⑥、教育信息宣傳及時(shí)、到位。我親自把關(guān)，在全鄉(xiāng)中小學(xué)中每校抽調(diào)2名寫作功底好、師德師風(fēng)高的教師作為縣教育局網(wǎng)站通訊員，及時(shí)把我鄉(xiāng)教育教學(xué)活動(dòng)和有關(guān)信息傳送到教育局網(wǎng)站，進(jìn)行正面宣傳。我鄉(xiāng)在教育局網(wǎng)站的投稿量、發(fā)稿量和質(zhì)量都穩(wěn)居全縣第一，大大提升了我鄉(xiāng)教育在公眾面前的聲望。
四、存在問題及今后設(shè)想回首過去的一年，工作中還有很多不足，大致概括如下：
1、師生對(duì)提高成績(jī)信心不足，整體上畏難悲觀情緒較為嚴(yán)重。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)有待提高，干部隊(duì)伍管理水平有待加強(qiáng)。
3、制度建設(shè)需要完善落實(shí)，不斷完善干部任用、教師管理、學(xué)生管理等制度。
面對(duì)新的學(xué)年，我打算深化改革，力求發(fā)展。將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班子建設(shè)，提高干部管理水平，樹立干部形象；堅(jiān)定不移的抓好控輟保學(xué)工作和中招成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)“兩年出成效”的目標(biāo)；實(shí)施名校強(qiáng)校工程，在加大教學(xué)管理工作力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不斷加大軟硬件設(shè)施的資金投入，努力改善辦學(xué)條件。目前，全鄉(xiāng)部分學(xué)校設(shè)施建設(shè)雖然不錯(cuò)，但整體條件和日益發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)的要求、和城市學(xué)校的規(guī)模相比卻有著較大的差距，在這些上，我將通過多方努力，規(guī)劃與實(shí)施下面的工作：
①、初中老教學(xué)樓重新處理樓頂、刷新整修；
②、各中小學(xué)栽植花草樹木，修建供水系統(tǒng)，保潔園林式校園環(huán)境；
③、建裝鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育網(wǎng)站和教師網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)。
④、建裝多媒體教室，擬使電腦多媒體教學(xué)進(jìn)入班級(jí)。
⑤、籌建鄉(xiāng)中心幼兒園。
⑥、為全鄉(xiāng)中小學(xué)添置體育器械
⑦、升級(jí)現(xiàn)有微機(jī)室。
⑧、裝配中小學(xué)教師活動(dòng)室，豐富教師業(yè)余生活。
任現(xiàn)職以來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求和我自身要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)成為一個(gè)“德潤(rùn)人心、文化天下”的精神家園而不懈努力。
謝謝大家。
篇十 學(xué)校德育老師2023年度述職述廉報(bào)告3350字
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教職工的全力配合下，本人認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面我就一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況作以下述職：
一、提升個(gè)人素養(yǎng)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：作為一名基層德育工作者，面對(duì)變革的時(shí)代、膨脹的信息和多元的社會(huì)，我常常有一種危機(jī)感，要想扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、努力豐富自己，內(nèi)練真功，外塑形象。為此，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，堅(jiān)持學(xué)___大精神和“____”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高政治覺悟、政策水平和依法治教能力，不斷提升個(gè)人學(xué)識(shí)和管理能力。一年來(lái)，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)靜心閱讀了《如何提升學(xué)校的合力》、《給教師的建議》、《帕夫雷什中學(xué)》、《現(xiàn)代心理學(xué)》、《大教學(xué)論》、《發(fā)展性教學(xué)論》、《四書集注》、《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》、《數(shù)學(xué)與猜想》、《怎樣解題》、《什么是數(shù)學(xué)》、《高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)》、《怎樣備課》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》以及當(dāng)代名家名著等書籍，不斷更新教育理念，豐富育人手段，為做好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也豐厚了個(gè)人的文化底蘊(yùn)。本人有兩篇教學(xué)研究發(fā)表于《福建教育》雜志上，一篇論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
2、擺正位置：在工作中，我能隨時(shí)擺正自己的位置，服從組織紀(jì)律，做事敢負(fù)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，以謙遜的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的副手、教師的良友，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為教師的成長(zhǎng)導(dǎo)航鋪路，為學(xué)生的發(fā)展夯土奠基。平時(shí)我還不斷地加強(qiáng)自身的內(nèi)省，堅(jiān)持原則，與人為善，秉承公正，廉潔從教，廉潔從政，妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，用心思考，用力做事，用腦行走，厚德載物，用高尚的操守去影響人，用正直的言行去感動(dòng)人。
3、努力踐行：一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持下，我充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，不斷提升學(xué)校的合力，積極培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，不斷探索和發(fā)掘德育工作的新途徑，“弱肩擔(dān)教育，拙筆著文章”，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基，為學(xué)校的發(fā)展傾力，鞠躬盡瘁，勤耕不輟。正是由于大家的鼎力支持，個(gè)人的不懈努力，主抓的德育、綜治、安全、文明創(chuàng)建、工會(huì)工作無(wú)不取得了顯著的成績(jī)，本人也被評(píng)為區(qū)五好關(guān)工委先進(jìn)個(gè)人。
二、鑄造學(xué)校品牌
以爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位為契機(jī)，結(jié)合“愛心工程”，立足于學(xué)生最基本的道德行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，從學(xué)生生活中的小事入手，從教育教學(xué)每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，把學(xué)生的思想品德教育、安全教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，嚴(yán)實(shí)相濟(jì)，養(yǎng)字為先，德育工作有聲有色，扎實(shí)有效。
1、校內(nèi)德育載體創(chuàng)新，特色鮮明
★感恩教育——誦讀感恩故事，開展感恩交流，營(yíng)造感恩氛圍，在學(xué)科中感悟，在誦讀中感悟，在書畫中感悟。三八節(jié)感恩父母、教師節(jié)感謝恩師?！皩W(xué)會(huì)感恩，凈化靈魂”獲區(qū)未成年人思想道德教育創(chuàng)新實(shí)踐十佳案例。
★熱愛鄉(xiāng)土教育——組織六年級(jí)學(xué)生去鳳凰山遠(yuǎn)足游，觀滴水巖、賞牡丹花、尋古采礦遺址等，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。
★革命傳統(tǒng)教育——看愛國(guó)主義影片、祭掃烈士陵園、愛教讀書活動(dòng)、開愛“祖國(guó)話安全”主題隊(duì)會(huì)、愛祖國(guó)演講比賽等。
★理想信念教育——讀愛國(guó)圖書、看愛國(guó)主義影片、參觀銅陵學(xué)院、請(qǐng)愛小畢業(yè)的赴美留學(xué)生給學(xué)生作勵(lì)志教育等。
★愛心送溫暖活動(dòng)——成立了“愛心關(guān)注委員會(huì)”和“愛心基金會(huì)”，組織全校師生捐款捐物，開展送溫暖活動(dòng)，資助家境困難學(xué)生和大病學(xué)生救治。今年我校共為大病學(xué)生__捐贈(zèng)18000多元。
★傳承傳統(tǒng)文化——編寫校本教材《潤(rùn)》《橋》《根》，開展誦經(jīng)典美文、做優(yōu)秀少年活動(dòng)，開展仁愛教育研究，深化人文教育理念。今年報(bào)送的六一參賽節(jié)目“經(jīng)典誦讀三字經(jīng)”獲市級(jí)一等獎(jiǎng)并應(yīng)邀參加市六一文藝匯演
★校園之星評(píng)比——通過開展文明示范生、優(yōu)秀值周生、禮儀之星等評(píng)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)養(yǎng)成教育。
★周一朝會(huì)制度——充分利用每周一的集體朝會(huì)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)、表彰，指出存在問題和改進(jìn)措施。
2、學(xué)校家庭社區(qū)聯(lián)合，拓展深度
學(xué)校先后和__中學(xué)、__社區(qū)、__社區(qū)、__門診部、__派出所建立了共建關(guān)系，聯(lián)合制定并開展多項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。
★區(qū)域聯(lián)動(dòng)教育——與__中合作，聯(lián)合開展了《發(fā)揮聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，做好中小銜接》的課題研究，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，如合作開展新年藝術(shù)節(jié)、請(qǐng)__請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我校畢業(yè)生家長(zhǎng)作中小銜接專題講座，何老師為教師作心理講座，大大拓寬了教育研究的途徑。
★尊老敬老教育——與__社區(qū)聯(lián)合開展“金婚如歌，攜手夕陽(yáng)”金婚慶典活動(dòng)（成為安徽省思想道德教育金字品牌），到敬老院慰問演出。
★節(jié)能環(huán)保教育——開展“牽手綠色、愛我家園”系列活動(dòng)：與社區(qū)聯(lián)合開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)，綠地認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共享幸福家園”清掃活動(dòng)，“牽手綠色、養(yǎng)綠護(hù)綠”活動(dòng)。
★家庭教育指導(dǎo)——與__社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導(dǎo)站，與__社區(qū)聯(lián)合建立了周末家庭教育學(xué)校。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)專家作講座。請(qǐng)法律專家董照永律師為全體教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)作《法律知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)家庭》專題講座，夏海濤律師作《未成年保護(hù)法》專題講座，深受教師和家長(zhǎng)們的歡迎。
★假期德育作業(yè)——每年布置暑期德育作業(yè)，對(duì)學(xué)生假期在家的學(xué)習(xí)、生活、安全、參與社區(qū)的文明創(chuàng)建等提出具體要求，同時(shí)要求中高年級(jí)學(xué)生到所在社區(qū)報(bào)到，讓社區(qū)評(píng)定學(xué)生暑期在社區(qū)的表現(xiàn)等，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。
★關(guān)愛留守兒童——學(xué)校特別關(guān)心留守、單親及特困學(xué)生，大部分教師主動(dòng)與困難學(xué)生分別建立了幫扶對(duì)子，及時(shí)補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，幫教工作有計(jì)劃、有措施。
3、文明創(chuàng)建工作扎實(shí)，成效卓著
學(xué)校一年來(lái)先后被評(píng)為市級(jí)文明單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)青年文明號(hào)。目前校園環(huán)境做到了
★三化：綠化、凈化、美化
★四無(wú)：地面無(wú)破損、無(wú)積水、無(wú)蚊蠅、無(wú)陳舊垃圾
★四性：教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性、人文性
校園的每塊墻壁都能“說(shuō)話”，每塊場(chǎng)地都能“開口”，每一寸空間都凝聚著“愛心”。漫步校園，賞心悅目，到處都呈現(xiàn)出自然美、藝術(shù)美和內(nèi)涵美，處處散發(fā)著濃郁的詩(shī)意，成為孩子們的學(xué)園、花園和樂園。
4、法制安全教育扎實(shí)，深入人心
深入開展普法宣傳教育，不斷鞏固“五五”普法成果，積極推進(jìn)依法辦學(xué)和依法治校進(jìn)程，充分利用“全國(guó)戒毒日”、“全國(guó)環(huán)境保護(hù)日”、“12.4全國(guó)法制宣傳日”，請(qǐng)專家作講座，開展征文比賽、出黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳傳單等多種形式，普及《憲法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)教育，有力地促進(jìn)了學(xué)校法制建設(shè)，增強(qiáng)了師生的法制觀念。學(xué)校還制定了一系列安全工作預(yù)案、層層簽定責(zé)任書、建立學(xué)生安全檔案，開展了燃?xì)獍踩M(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、消防安全演練、進(jìn)行緊急疏散演、冬季鏟雪等活動(dòng)。在今年的甲型h1n1流感的預(yù)防過程中，由于各位班主任的努力，課任教師和各部門的協(xié)助，我校的甲型h1n1防控工作非常成功，到目前為止，我校只有一個(gè)班級(jí)停課，是全區(qū)的唯一。正是由于大家的共同努力，我校的平安校園的創(chuàng)建工作卓有成效，今年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)平安校園。
5、充分發(fā)揮工會(huì)職能，民主管理
積極發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，增強(qiáng)教師凝聚力，致力于建設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮斗的團(tuán)體，做老師的知心人。組織學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)民主建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性。關(guān)心困難職工，慰問看望困難職工和生病職工。開展組織豐富多彩的文體活動(dòng)，如組織教師暑假去西安、開封、洛陽(yáng)等地去作尋根之旅、文化之旅，舉辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等，并積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)之中，雖然年過四十，體力不支，但我不怕苦不怕累，不計(jì)個(gè)人得失，只求為校爭(zhēng)光。正是由于大家齊心協(xié)力的努力，我校今年三八節(jié)大眾健美操獲區(qū)二等獎(jiǎng)，教職工男子籃球賽獲區(qū)第五名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
三、做好兼職工作
兼職一：區(qū)教育工會(huì)組織委員，積極完成區(qū)教育工會(huì)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。
兼職二：區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組組長(zhǎng)，積極參加區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組活動(dòng)，深入七所學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng)，一次區(qū)級(jí)骨干教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，所獲良多。
四、主要不足和努力方向
我的不足：
1、在平時(shí)的學(xué)校管理中，工作還不夠細(xì)膩，方法靈活性不足；
2、理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的提高還存在一定的差距，有待克服。
我的思考：
如何才能進(jìn)一步密切家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系，開創(chuàng)真正意義上的三位一體的育人新局面？
篇十一 學(xué)校年度述職報(bào)告講話4250字
學(xué)校年度述職報(bào)告講話
一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在教育辦公室的親切關(guān)懷和全面指導(dǎo)下，我們福山小學(xué)緊緊圍繞“辦一流農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)、“為學(xué)生幸福人生奠基，為教師專業(yè)發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨和“硬件要硬，軟件更硬”的辦學(xué)理念，開全課程，開足課時(shí)，依法治校，科研興校;堅(jiān)持五育并舉、德育為首，努力使德育工作制度化、經(jīng)?；?、系列化;認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，大力推行新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。特別注重在“選好切入點(diǎn)，夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，形成合力點(diǎn)”三個(gè)點(diǎn)上做文章，取得了可喜的成績(jī)，先后取得了高新區(qū)中小學(xué)春、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分均為第四名;舞蹈《五月的風(fēng)》、課本劇《夏洛的網(wǎng)》被推選到市里參演;教師有1教育教學(xué)論文在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng);省級(jí)課題《小學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題;新教育實(shí)驗(yàn)全面展開并取得階段性成果，“三段”式自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式初步形成。并獲得了萊蕪市少先隊(duì)工作紅旗單位，萊蕪市少先隊(duì)“特色工作獎(jiǎng)”，萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校，萊蕪市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。
一、選好切入點(diǎn)，致力創(chuàng)特色
幾年來(lái)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)抓好三級(jí)課程的基礎(chǔ)上，以學(xué)校課程為切入點(diǎn)，下功夫，做文章，使課程能最大限度地彰顯學(xué)校文化，體現(xiàn)人文內(nèi)涵。
1.學(xué)校課程呈現(xiàn)系列化。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，引導(dǎo)科任教師積極研發(fā)適合本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)研究的學(xué)校課程。如體育課程，一年級(jí)是蛙跳，二年級(jí)是健美操，三年級(jí)是巧轉(zhuǎn)呼啦圈，四、五年級(jí)是花樣跳繩;又如藝術(shù)課程，低年級(jí)是幸福刮畫，中、高年級(jí)是快樂剪紙;再如閱讀課程，一年級(jí)開發(fā)了《叢林故事》，二年級(jí)開發(fā)了《犟龜》，三年級(jí)開發(fā)了《綠野仙蹤》，四年級(jí)開發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，五年級(jí)開發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》等等。系列化的學(xué)校課程適合學(xué)生實(shí)際，適合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開闊了學(xué)生眼界，開發(fā)了學(xué)生智力，培養(yǎng)了學(xué)生興趣。
2.學(xué)校課程呈現(xiàn)校本化。設(shè)計(jì)學(xué)校課程要著眼于本校本土，要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，培養(yǎng)學(xué)生為百姓服務(wù)的思想。因此，學(xué)校要求各年級(jí)教師在研發(fā)學(xué)校課程時(shí)必須著眼于校本化。如我們開發(fā)的校本課程《可愛的萊蕪，我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現(xiàn)出學(xué)校課程校本化的特點(diǎn)。為了更好地鑄造學(xué)校文化，開闊學(xué)生的視野，該校根據(jù)師生的興趣和特長(zhǎng)，梳理出十幾個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：器樂、舞蹈、書法、五谷粘畫、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等，然后相應(yīng)地把師生分成若干小組，利用每周二、周四大課間時(shí)間，按照“走班”形式組織項(xiàng)目活動(dòng)演練。
3.學(xué)校課程呈現(xiàn)特色化。學(xué)校在強(qiáng)調(diào)學(xué)校課程系列化和校本化的同時(shí)，特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學(xué)位于萬(wàn)福山下，廣闊的萬(wàn)福山嶺就是學(xué)校課程豐厚的研發(fā)資源。從2023年春開始，學(xué)校瞄準(zhǔn)了“開展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路，積極倡導(dǎo)師生充分利用當(dāng)?shù)赜欣麠l件，開發(fā)特色化的學(xué)校課程，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過近兩年集體智慧和汗水的付出，終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹葉粘貼畫等藝術(shù)課程和中草藥課程，得到了市局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評(píng)。
學(xué)校課程的研發(fā)和實(shí)施，不僅沒有降低教育教學(xué)質(zhì)量，反而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特色發(fā)展。目前，我校全員學(xué)生既能夠巧轉(zhuǎn)呼啦圈、花樣跳繩，又會(huì)刮畫和剪紙藝術(shù);所有學(xué)生都有自己的個(gè)性特長(zhǎng)，有的會(huì)舞蹈，有的會(huì)彈古箏、電子琴，有的會(huì)表演課本劇，有的會(huì)說(shuō)相聲，有的會(huì)武術(shù)，有的能踢足球……學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)帶動(dòng)了學(xué)校的藝體發(fā)展。在高新區(qū)歷屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的運(yùn)動(dòng)健兒人人拿獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)個(gè)創(chuàng)佳績(jī)，像劉慧悅、呂昌麗等同學(xué)，每項(xiàng)成績(jī)都列高新區(qū)第一;在高新區(qū)歷屆藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)中，我校的舞蹈節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)，并被推選到市里參加表演，如《五月的風(fēng)》、《床前明月光》等。學(xué)校豐富多彩藝術(shù)體育活動(dòng)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
二、夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，師生共成長(zhǎng)
學(xué)校要發(fā)展，教師成長(zhǎng)是關(guān)鍵。福山小學(xué)培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)目標(biāo)是：一年合格，三年優(yōu)秀，六年成能手，九年做名師。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須夯實(shí)“教學(xué)科研”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。幾年來(lái)，學(xué)校把教科研工作和教師的專業(yè)化成長(zhǎng)牢牢地抓在了手上，通過開展各種各樣的教學(xué)比賽活動(dòng)，以賽興教研，以賽促成長(zhǎng)。當(dāng)下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的引擎動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)的杠桿，引領(lǐng)我校在百舸爭(zhēng)流中長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
1.以活動(dòng)促進(jìn)教研。針對(duì)師資隊(duì)伍年齡兩極分化現(xiàn)象，學(xué)校積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，組織開展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，師傅帶徒弟。每學(xué)期對(duì)師傅和徒弟考評(píng)，成績(jī)進(jìn)行捆綁納入考核。這樣，老師們教學(xué)科研的'自主能動(dòng)性得到了大大提高。為配合青藍(lán)工程的實(shí)施，學(xué)校每學(xué)期都開展教學(xué)月活動(dòng)，組織教壇新秀評(píng)選、電子白板使用技術(shù)比武、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選等，以活動(dòng)促教研，推動(dòng)教師不斷成長(zhǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，學(xué)校共有20余篇教師教育教學(xué)論文在省市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，有2人德育教學(xué)課例被推送到了省里。
2.以課題帶動(dòng)教研。學(xué)校積極實(shí)行教研課題帶動(dòng)戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展的路子，自2023年開始，分別有兩項(xiàng)省級(jí)課題和一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)。其中省級(jí)課題“小學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)”已于2023年1月順利結(jié)題。通過課題實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的綜合實(shí)踐能力逐步提高，教師的科研意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校的教研氛圍越來(lái)越濃。許多年輕教師通過課題研究這一載體，堅(jiān)持自主發(fā)展，專業(yè)化發(fā)展，已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，如朱麗老師成了萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)榜樣教師、全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)個(gè)人，李慧老師成了萊蕪市優(yōu)秀班主任，郭奉霞老師成了萊蕪市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，劉志峰、李鳳芹、沈明、何維波等老師撰寫的教學(xué)論文均在省級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
3.以教模深化教研。自2023年起，學(xué)校在新教育實(shí)驗(yàn)下，開始注重教學(xué)模式的研究，經(jīng)過全體教師的共同努力，目前已經(jīng)初步形成了“三段式”即“自學(xué)——互動(dòng)——訓(xùn)練”自主課堂學(xué)習(xí)模式，通過出示“自學(xué)單”、“學(xué)法建議”等環(huán)節(jié)，使學(xué)生的主體地位得到了充分的體現(xiàn)：?jiǎn)栴}在學(xué)生的自學(xué)中生成，在小組合作的過程中解決。孩子們通過登臺(tái)展示、小組辯論、角色表演等形式，把課堂演繹得生動(dòng)活潑而更富有情趣。教師在互動(dòng)的過程中只當(dāng)配角，只起組織、引領(lǐng)和點(diǎn)撥的作用，凡是學(xué)生通過自學(xué)能會(huì)的教師不講，凡是學(xué)生通過小組合作能夠理解并掌握的教師不講，凡是學(xué)生中的小老師能輔導(dǎo)、讓其他同學(xué)明白道理并會(huì)解決問題的教師不講。
在訓(xùn)練階段，教師一般按照循序漸進(jìn)的方式，先提出基礎(chǔ)性的訓(xùn)練題目，讓幾乎所有的學(xué)生能夠根據(jù)當(dāng)堂所學(xué)自主解決。然后再提出一些拓展性的問題，讓學(xué)生通過小組合作、幫扶的方式去解決。拓展性的題目幫助學(xué)生開闊了眼界，打開了思路，把孩子們的思想帶到了書本以外的天空，帶到了教室以外的精彩世界。在2023年4月高新區(qū)教學(xué)特色展示活動(dòng)中，我校的“三段”自主課堂學(xué)習(xí)模式得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
三、抓好結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越
作為萊蕪市首批新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們牢牢抓住“新教育實(shí)驗(yàn)”這個(gè)結(jié)合點(diǎn)，致力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的新跨越。
1.與黎明共舞，開啟新的一天。學(xué)校積極推行“晨誦、午讀、暮省”的兒童學(xué)習(xí)生活方式，在深入研發(fā)晨誦課程的過程中，進(jìn)一步規(guī)范晨誦課教學(xué)。如在晨誦內(nèi)容的設(shè)置上，語(yǔ)文組通過不斷探索，逐步開發(fā)出了一套適合孩子們誦讀的晨誦課程序列。如圍繞“春天”這個(gè)主題，一至五年級(jí)分別開發(fā)了“春暖花開”、“踏春”、“春天兒童詩(shī)”、“春天古詩(shī)詞”、“我和春天”等課程。這樣，每次晨誦就不再是單純的誦詩(shī)，而是教師帶領(lǐng)孩子們穿越一個(gè)個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。晨誦課程的每一次穿越，都成了孩子們生命中最重要的一次成長(zhǎng)歷程。
2.構(gòu)筑心靈港灣，讓夢(mèng)想從這里起航。完美教室強(qiáng)調(diào)讓每個(gè)生命在教室里開花。作為新教育人，就應(yīng)當(dāng)守住每個(gè)孩子的心靈，把每一間教室都締造成為一個(gè)完美的“生命場(chǎng)”，讓用愛播撒下的種子在每一個(gè)純真的心靈里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。為此，我們主要在構(gòu)建班級(jí)文化核心價(jià)值體系、建設(shè)班級(jí)文化、研發(fā)班本課程等方面進(jìn)行深入研發(fā)。如五年級(jí)朱麗老師的“小竹林班”提出了這樣的口號(hào)：我們是竹林中一棵茁壯成長(zhǎng)的小青竹，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！彼Ｍ鄬W(xué)生都要有竹子精神，做一棵名副其實(shí)的“小青竹”。二年級(jí)李慧老師結(jié)合“七色花”班名，開發(fā)了人與自然課程——“花之物語(yǔ)”，共分四個(gè)篇章，即“春暖花開”、“百花吐艷”、“金秋碩果”、“凌寒傲霜”。她帶領(lǐng)學(xué)生穿越四季，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握一年四季花種及其生長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí)，也教會(huì)了孩子許多做人的道理。
3.沐浴濃郁書香，譜寫華美樂章。師生共讀共寫是落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的一條最有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭，采取措施，扎實(shí)推進(jìn)。借助家長(zhǎng)的鼎力支持和各方面的力量，通過建設(shè)班級(jí)圖書角、構(gòu)建書香家庭模式、以賽激發(fā)閱讀熱情等途徑積極推進(jìn)共讀共寫。目前，“讀書小明星”、“讀書型教師”、書香家庭等成了廣大師生和家長(zhǎng)的自覺追求。
一年多來(lái)，學(xué)校新教育簡(jiǎn)報(bào)《與夢(mèng)一起飛》已出刊7期，刊登教師研究性論文、隨筆、校園快訊等150余萬(wàn)字;教師撰寫的教育日記已達(dá)400余篇360余萬(wàn)字;各班積累的寫繪、讀后感均達(dá)到120期以上。各班師生在共讀的基礎(chǔ)上，都分別創(chuàng)編了課本劇。小竹林班創(chuàng)編并演出的課本劇《夏洛的網(wǎng)》，在高新區(qū)2023年閱讀展示比賽中獲得第一名，孩子們精彩的演出感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
總之，自2023年5月份啟動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，全校教師經(jīng)過不懈努力，用聰穎的智慧和辛勤的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)美麗而又隆重的慶典：2023年10月26日，高新區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功舉行;12月2日，在萊蕪市教學(xué)工作表彰會(huì)上，我校被評(píng)為萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校;12月28日，在全市新教育實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié)大會(huì)上，我校作了題為《向著明亮那方，追尋教育夢(mèng)想》的典型發(fā)言;2023年7月，在全國(guó)新教育年會(huì)上，我校被評(píng)為全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，朱麗老師被評(píng)為全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)個(gè)人。全國(guó)小學(xué)生學(xué)習(xí)文摘、山東體衛(wèi)藝教育、山東教育報(bào)、萊蕪教育、萊蕪日?qǐng)?bào)、魯中晨刊、萊蕪電視臺(tái)都分別對(duì)我校的新教育實(shí)驗(yàn)作了詳細(xì)的宣傳報(bào)道。
站在新一學(xué)年的起點(diǎn)上，我們福山小學(xué)將繼續(xù)在安全教育、師德建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、校本課程研發(fā)、教研教改、體育藝術(shù)“2+1”、新教育實(shí)驗(yàn)等方面狠下功夫，力爭(zhēng)培養(yǎng)2名以上的青年教師成為區(qū)級(jí)以上教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人，有10人次以上教育教學(xué)論文在省市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。同時(shí)，辦出我校鮮明的教育教學(xué)特色，力爭(zhēng)順利實(shí)現(xiàn)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建工作，讓社會(huì)認(rèn)可，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。
篇十二 2023示范學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告1850字
一年來(lái)，我校以創(chuàng)建__市示范學(xué)校為契機(jī)，以省市規(guī)范辦學(xué)行為的“五嚴(yán)”、“十禁”要求為準(zhǔn)則，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以辦讓人民滿意的教育為宗旨，全面、深入貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的各項(xiàng)內(nèi)容，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷提高學(xué)校管理水平。全校師生凝神聚力，奮發(fā)有為，高質(zhì)量完成了全年教育工作目標(biāo)任務(wù)。具體工作匯報(bào)
一、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
一年來(lái)，學(xué)校能夠全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，受到了廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的好評(píng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1 、我校能嚴(yán)格按上級(jí)課程方案的要求，開齊開足了省課程方案上規(guī)定的全部課程，做到了人員到位，教材固定，備課充分，上課認(rèn)真，富有成效。
2 、積極開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。為豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校不僅成立了書法、繪畫、舞蹈、合唱、科技制作等興趣小組，而且還成立了乒乓球、籃球、田徑、男女排球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在今年5月份舉行的__區(qū)中小學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏和素描比賽中，我校分別有6人、5人、7人獲一、二、三等獎(jiǎng)；在11月份舉行的“茅村中學(xué)杯”__市初中生排球比賽中，我校女隊(duì)、男隊(duì)分獲第二名、第四名的好成績(jī)。雖然我校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地非常簡(jiǎn)陋，但同學(xué)們的活動(dòng)卻精彩紛呈，比如，在全體學(xué)生中開展了跑步、“四操一舞”、跳繩、乒乓球、排球、拔河等一系列陽(yáng)光體育活動(dòng)，深受同學(xué)們的喜愛。
3 、積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。一年來(lái)，我校關(guān)工委工作張榮偉同志的辛勤努力下，開展工作卓有成效：先后組織學(xué)生參加了中國(guó)關(guān)工委、綜治辦、司法部聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛明天，普法先行”征文活動(dòng)（有8人獲獎(jiǎng)），__市教育局關(guān)工委舉辦的“老少攜手學(xué)黨史，頌黨恩、跟黨走”征文活動(dòng)（共有65名學(xué)生獲市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)），__區(qū)關(guān)工委和教育局聯(lián)合組織的“中華魂——中國(guó)精神頌”和“學(xué)習(xí)雙百人物，規(guī)劃精彩人生”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾ü灿?9人獲獎(jiǎng)）。
此外，學(xué)校還組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的“感受黨的溫暖，享受幸福生活”、“小康在我身邊”以及區(qū)宣傳部、土地局、教育局聯(lián)合舉辦的“保護(hù)耕地，愛我家園”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，共有17位學(xué)生獲獎(jiǎng)，這三項(xiàng)競(jìng)賽，學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。特別是在江蘇省教育廳、科技廳、文明辦聯(lián)合組織的科學(xué)大眾“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校共42位學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中省特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)各1人，省二等獎(jiǎng)2人，市級(jí)獎(jiǎng)8人，獲獎(jiǎng)級(jí)別和獲獎(jiǎng)人數(shù)的比率在全區(qū)中學(xué)名列第一，并遙遙領(lǐng)先！由于成績(jī)突出，我校榮獲省級(jí)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。
回顧一年來(lái)我校學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，的確是成績(jī)斐然，為毛莊中學(xué)近五年來(lái)之最！
4 、依法治校成效顯著。在依法辦學(xué)方面，我校能嚴(yán)格遵守上級(jí)的教育法律、法規(guī)和省市規(guī)范辦學(xué)行為的“五嚴(yán)”要求及“十項(xiàng)禁令”，沒有校中校、重點(diǎn)和非重點(diǎn)班，沒有違規(guī)收費(fèi)，從未在雙休日、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)過課，教育教學(xué)質(zhì)量已連續(xù)三年處于全區(qū)前列，社會(huì)聲譽(yù)良好。
二、加強(qiáng)教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，努力打造德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍。
針對(duì)當(dāng)前教師隊(duì)伍存在的突出問題，結(jié)合上級(jí)要求，我們?cè)谌w教職工中開展了自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)， 認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范的教育。在教育教學(xué)工作中，教職工們要尊重學(xué)生的主體地位、個(gè)體差異和人格，關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。 以“鑄師魂，育師德，樹師表，正師風(fēng)，練師能”為主題，加強(qiáng)自身修養(yǎng)， 自尊、自律、自愛、自強(qiáng)，為人師表，教書育人，以高尚的人格魅力和豐富的學(xué)識(shí)水平教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
雖然目前社會(huì)上的一些消極因素對(duì)極個(gè)別教職工的思想有些影響，但絕大多數(shù)教職工都有著 “校興我榮，校衰我恥”的集體榮辱觀，識(shí)大體，全大局，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為毛莊中學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如張啟書、張玉鋒、周祥青、賀維東、劉金偉等教師能積極指導(dǎo)青年教師，甘當(dāng)人梯，幫助他們盡快成長(zhǎng)；吳慶、王桂芳、李雪梅、陳令鋒、吳長(zhǎng)奎、吳淑芳、王文學(xué)等同志在同事請(qǐng)假期間，能主動(dòng)承擔(dān)別人的課務(wù)或管理工作。王崇、馬艷兩位政教校干，不僅擔(dān)負(fù)著繁重且繁雜的學(xué)校安全、學(xué)生管理、宣傳報(bào)道等工作，而且還承擔(dān)著教學(xué)和班級(jí)管理；馬振飛、吳林、陳令鋒、王浩傳四位校干，為了把自己所負(fù)責(zé)的年級(jí)和后勤工作做好，辛苦忙碌，無(wú)怨無(wú)悔；姚培軍、馬偉、閻俊、楊孝海等教師，一年來(lái)始終能夠顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳、崔永圣等教師雖已近花甲甚至年逾花甲，但仍默默工作在教學(xué)的第一線。還有不少女教工，雖然孩子都很小，家務(wù)又忙，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。
篇十三 學(xué)校歷史講師年度述職報(bào)告總結(jié)2850字
我于年7月畢業(yè)于中山大學(xué)歷史學(xué)系歷史學(xué)專業(yè)本科，畢業(yè)后分配到省師范學(xué)校擔(dān)任歷史教師，年11月被評(píng)定具備歷史助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已四年，各方面已符合申報(bào)歷史講師條件，現(xiàn)作述職報(bào)告如下，請(qǐng)組織審議。
我一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任工作方面
我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任三年。96－97學(xué)年度擔(dān)任94（1）班、97－98學(xué)年度以及98－99學(xué)年度擔(dān)任96（11）班（進(jìn)修班）的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。其中94（1）班被評(píng)為先進(jìn)班，本人被評(píng)為表?yè)P(yáng)班主任；96（11）班也曾被評(píng)為表?yè)P(yáng)班。
通過這三年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于做班主任也有一些心得體會(huì)，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持____的領(lǐng)導(dǎo)。
班會(huì)課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說(shuō)教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ剑遣扇”容^靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動(dòng)性和積極性。比如采取主題班會(huì)、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。
除了重視班會(huì)課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實(shí)際制訂了切實(shí)可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日?；?。另外，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、法制講座、郊外旅游、晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽等形式多樣的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中得到了愛國(guó)主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團(tuán)結(jié)友愛等各方面的教育。
2、抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)
班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵，如何選出合適的干部來(lái)呢？我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人（比實(shí)際需要的干部人數(shù)稍多幾個(gè)），實(shí)行差額選舉，由學(xué)生進(jìn)行無(wú)記名投票、公開記票。班團(tuán)干部選出以后，班長(zhǎng)人選的確定又是一個(gè)關(guān)鍵。班長(zhǎng)必須是學(xué)習(xí)成績(jī)中上，紀(jì)律性強(qiáng)，在班上威信較高，工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生，不一定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長(zhǎng)來(lái)確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學(xué)生實(shí)行民主選舉，再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù)，體現(xiàn)了民主集中制的原則。
對(duì)班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，不要限制得太死。班團(tuán)干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對(duì)于犯錯(cuò)誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評(píng)，甚至嚴(yán)肅處理。比如96（11）班，作為進(jìn)修班，一開始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，班團(tuán)干部也不例外，因作弊而撤銷職務(wù)的班長(zhǎng)就有兩人。正因?yàn)閲?yán)肅處分了班團(tuán)干部，絕不姑息縱容，后來(lái)，作弊現(xiàn)象明顯減少。為了加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的監(jiān)督，我還加設(shè)了一個(gè)“紀(jì)檢委員”的職務(wù)，紀(jì)檢委員直接對(duì)班主任負(fù)責(zé)，專門檢舉揭發(fā)班團(tuán)干部自身違反紀(jì)律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。比如94（1）班，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生（非班團(tuán)干部）對(duì)于班上的不良現(xiàn)象（特別是干部本身違紀(jì)現(xiàn)象）非常不滿，并且勇于與之作斗爭(zhēng)，于是我就讓她當(dāng)紀(jì)檢委員，起到了非常好的效果。但在96（11）班，我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才，因此我也就沒有設(shè)置紀(jì)檢委員了，而是讓班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。因此，紀(jì)檢委員一職非一般人能為，沒有合適人選，干脆不設(shè)，否則就會(huì)適得其反。
3、抓好班集體建設(shè)
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于進(jìn)修班的學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
94（1）班學(xué)生素質(zhì)普遍比較高，但開始時(shí)存在各自為政、對(duì)班集體事務(wù)不聞不問、不夠關(guān)心的現(xiàn)象?；谶@種情況，第一學(xué)期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法，每四至五個(gè)星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認(rèn)識(shí)到參與班集體事務(wù)、關(guān)心班集體的榮譽(yù)得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長(zhǎng)與性格，因此及時(shí)將班團(tuán)干部隊(duì)伍確定并穩(wěn)定下來(lái)，以利于班工作的順利開展。實(shí)踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評(píng)比中成績(jī)突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
96（11）班是進(jìn)修班，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。對(duì)這個(gè)班我主要是抓好紀(jì)律，管好學(xué)習(xí)。進(jìn)修班的學(xué)生底子差，對(duì)學(xué)好各門功課缺乏信心。因此，在學(xué)習(xí)上對(duì)他們不應(yīng)苛求，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，切忌諷刺、打擊。對(duì)于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個(gè)比較固定的幫教關(guān)系，由某個(gè)班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個(gè)（或某幾個(gè)）后進(jìn)生。作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作，因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。通過這些做法，使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個(gè)良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度，由班長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，收到了良好的效果。97－98學(xué)年度第一、二學(xué)期的全勤率均超過70%，在全校進(jìn)修班中是最高的。98－99學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為67.3%，在全校進(jìn)修班中名列前茅，被評(píng)為表?yè)P(yáng)班。
篇十四 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告2100字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告
時(shí)光如白駒過隙，稍縱即逝，不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，以德育為首的`育人理念，全方位地打造育人平臺(tái)，努力構(gòu)建和諧校園?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、形成合力，凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來(lái)，本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校，五點(diǎn)后才離校，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開行政會(huì)、一月一次校務(wù)會(huì)制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進(jìn)，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
2、實(shí)施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力?？朔?，對(duì)所有的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學(xué)校行政及時(shí)探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過各種途徑幫助解決。
3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng)，我積極與學(xué)校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議，認(rèn)真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力，工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校
__年年11月，泉州人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)?！边M(jìn)行評(píng)估，評(píng)估過程中，我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng)，肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。
二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。
三、充分發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)師生健康成長(zhǎng)。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過驗(yàn)收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?！彬?yàn)收的完小。評(píng)估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè)，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”的殊榮，它凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的青睞，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。
三、夯實(shí)四項(xiàng)工作，育人成效得提高
1、質(zhì)量立校，科研興校
我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來(lái)，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理
各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則，時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。
3、拓寬載體，以德育人
健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的途徑，努力拓寬教育載體來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng);為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動(dòng);開展“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng);舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì)，樹身邊榜樣等的教育活動(dòng)等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。
4、素質(zhì)教育整體推進(jìn)，特色教育成效得凸顯
一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主，活動(dòng)課程為輔，積極開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。扎實(shí)開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子，在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在今年六月份，我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國(guó)少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位，同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來(lái)，我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。
四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)
一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng)，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議，能認(rèn)真考慮，采納利用。
二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。
三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。
篇十五 中學(xué)校長(zhǎng)2023年度述職述廉報(bào)告3150字
一年多來(lái)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠中學(xué)黨組織，依靠學(xué)校校委會(huì)班子，圍繞__中學(xué)發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來(lái)，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來(lái)的工作情況，報(bào)告如下：
一、思想政治素質(zhì)：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆六中全會(huì)精神，正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；結(jié)合區(qū)教育局“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為總抓手，按照’質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展’的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和“三個(gè)文明”建設(shè)，深化學(xué)校思想政治工作，深化教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧校園，為促進(jìn)__教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保障?！钡闹笇?dǎo)思想，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？疵Ｌ厣?，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子競(jìng)爭(zhēng)上崗、班主任選聘，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度，在規(guī)范的大前提下，開展了一系列教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，如文明辦公室評(píng)選、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀班主任評(píng)選、先進(jìn)級(jí)部評(píng)選等，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。同時(shí)，我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作為校長(zhǎng)，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評(píng)，客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。堅(jiān)持出滿勤、站好崗，堅(jiān)持早來(lái)晚走，以校為家，在我的帶動(dòng)下，全校教職工的干勁更足了，到校更早了，出出進(jìn)進(jìn)的少了，放學(xué)后自覺輔導(dǎo)的多了，每天早上大部分教師都能在7時(shí)左右到校。
二、履職能力：
1．深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。每學(xué)期開學(xué)初都要組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中校本培訓(xùn)，每學(xué)期要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，形成共識(shí)，解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2．求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，在去年中層競(jìng)爭(zhēng)上崗的基礎(chǔ)上，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都感覺受到自己的責(zé)任所在，都能積極投入到學(xué)校的管理中去，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人，而不僅是單單會(huì)做題。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次感恩教育主題活動(dòng)，通過活動(dòng)學(xué)生受到了良好的教育。為營(yíng)造良好的校園文化建設(shè)，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人。學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出上優(yōu)質(zhì)課的倡議。一年來(lái)我秉承區(qū)教育局“讓課堂成為教育教學(xué)的主陣地”“踏下身子，改造教學(xué)過程?！薄敖虒W(xué)成績(jī)成為改造教學(xué)過程的必然結(jié)果”指導(dǎo)方針，下大氣力主抓課堂教學(xué)。上學(xué)期，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，我力主修定了《__中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》，教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)深入課堂，分兩輪對(duì)全校所有課任教師都進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，推動(dòng)了課改的進(jìn)行，提高了課堂教學(xué)效率，教學(xué)成績(jī)也得到了一定的提高。每學(xué)期期中、期末考試后，我都對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ龋ㄟ^對(duì)比，我看到了進(jìn)步，看到了希望，也就有了信心。在今年2月、8月召開的全區(qū)初中教學(xué)工作會(huì)上，我都做了典型發(fā)言。
5．致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng)；實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期我都要求各級(jí)部在教導(dǎo)處的安排下對(duì)全校任課教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行定期或不定期檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋。這一切都開始引導(dǎo)__中學(xué)的教師走上教研、教改之路。
6．加大投入，改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1．我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2．認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3．過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向：
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來(lái)較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。
6、學(xué)校的師資力量還是很薄弱，尤其是地理、生物、物理等學(xué)科到了捉襟見肘的地步，制約了學(xué)校的發(fā)展。
五、今后的工作設(shè)想、措施：
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4，抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。
5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí)。
總之，在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅(jiān)信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。
