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教學(xué)主管職責(zé)16篇

發(fā)布時間:2022-10-03 16:03:01 查看人數(shù):77
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教學(xué)主管職責(zé)

第1篇 教學(xué)主管崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:教學(xué)主管崗位職責(zé)

1、依據(jù)園務(wù)計劃、業(yè)務(wù)計劃和教研組實際,制定切實可行的教研計劃,期末認(rèn)真做好總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)制訂教育教學(xué)研究規(guī)劃和各項工作研究方案的審訂。

3、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)并督促教學(xué)研究活動,帶領(lǐng)全組成員按計劃有準(zhǔn)備地開展教研活動,立足日常教育教學(xué)實際,在“研”字上下功夫。

4、定期組織教師交流觀摩研討,組織組內(nèi)教師開展保教研討活動。

5、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核,每周聽課不少于4節(jié),加強教學(xué)交流,指導(dǎo)教師提高教學(xué)技能

6、參與管理并帶好教學(xué)班教學(xué)工作,按要求按時完成各項教科研工作,積極配合園交辦的其它工作。

7、協(xié)調(diào)能力強、執(zhí)行能力強,能獨立地開展崗位職責(zé)。

職責(zé)二:教學(xué)主管崗位職責(zé)

一、主持本院日常教務(wù)工作,組織落實學(xué)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù),指揮、協(xié)調(diào)教學(xué)工作運行,搞好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的組織管理工作。

二、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的具體實施工作。組織起草本院有關(guān)教務(wù)管理文件。

三、負(fù)責(zé)修訂專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)審定教師授課計劃。

四、負(fù)責(zé)教研室的建設(shè)和管理工作。

五、負(fù)責(zé)組織起草本院教學(xué)、教研教改工作規(guī)劃,并組織實施。

六、負(fù)責(zé)實驗室的建設(shè)和管理工作。負(fù)責(zé)審核實踐教學(xué)計劃和校外實習(xí)計劃,抓好實踐性教學(xué)工作。

七、負(fù)責(zé)本院課程建設(shè)、教材建設(shè),負(fù)責(zé)落實教學(xué)用書及講義的訂購、發(fā)放工作。

八、負(fù)責(zé)安排全院教學(xué)任務(wù)的分配,初審專業(yè)課任課教師名單。

九、負(fù)責(zé)教學(xué)檢查和教師業(yè)務(wù)考核,分析解決教學(xué)中存在的問題,定期總結(jié)教學(xué)工作,不斷提高各項工作質(zhì)量。

十、負(fù)責(zé)組織審定畢業(yè)設(shè)計(論文)指南,負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)、答辯等事宜。

十一、負(fù)責(zé)考試管理和學(xué)生成績管理。

十二、完成院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室交給的其他工作。

職責(zé)三:教學(xué)主管崗位職責(zé)

一、協(xié)助校長制定并實施教導(dǎo)處工作計劃,并進(jìn)行檢查和總結(jié),指導(dǎo)年級組、班主任工作,審批年級組、班工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃,并督促各組實施計劃。每月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教研工作。

二、負(fù)責(zé)教師行政的組織、管理工作,制定三表(即課程安排表、作息時間表、第二課堂活動表)。

三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢測、分析、教育評估、教育預(yù)測等工作。

四、組織管理學(xué)生的思想政治教育工作,指導(dǎo)各科教師結(jié)合教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,定期分析學(xué)生的思想狀況,交流對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作經(jīng)驗。

五、組織學(xué)生入學(xué),抓好“三率”(入學(xué)率、鞏固率、合格率),搞好新生編班、學(xué)生學(xué)籍、統(tǒng)計報表和文書檔案工作。

六、組織教學(xué)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,研究教育教學(xué)規(guī)律,總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗,完善加強和改革教學(xué)工作的措施。

七、負(fù)責(zé)教材,教學(xué)儀器的訂購與使用安排,指導(dǎo)資料室、實驗室、電腦室的工作。

八、主持教導(dǎo)處日常行政工作,處理有關(guān)教學(xué)工作的來信來訪和對外聯(lián)系工作。

九、與教科室一起組織和領(lǐng)導(dǎo)期末考試及畢業(yè)會考工作,指導(dǎo)好閱卷、評分、學(xué)生操行評定等方面的工作。

十、開展各種教育教學(xué)活動,如校田徑運動會、各種學(xué)競賽等。

職責(zé)四:教學(xué)主管崗位職責(zé)

職責(zé)一:教師團隊建設(shè)

1.負(fù)責(zé)學(xué)校的教師招聘、培訓(xùn)、考核制度制定及執(zhí)行。

2.負(fù)責(zé)學(xué)校授課教師的專業(yè)素質(zhì)提升。

3.組織教研活動,確定教研的主題、內(nèi)容、形式和執(zhí)行。

4.組織教師培訓(xùn)活動。

職責(zé)二:教學(xué)督導(dǎo)

1.制定本專業(yè)教師的工作流程和工作規(guī)范。

2.負(fù)責(zé)教師的監(jiān)督和考核評價體系及執(zhí)行。

3.負(fù)責(zé)為新開班安排班主任,協(xié)調(diào)教師請假、代課、看課等教學(xué)工作。

4.制定切實可行的本專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度,并執(zhí)行教學(xué)計劃。

5.檢查和改寫教學(xué)課件。

6.隨時進(jìn)班聽課并作出質(zhì)量評價,對不足之處與教師進(jìn)行溝通和調(diào)整。

7.了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,聽取學(xué)生意見,搜集學(xué)生和教師雙方的教學(xué)反饋信息。

8.組織教學(xué)成果收集和展示活動,擴大教學(xué)的影響力。

9.組織完成教材、教案編定,并配合相關(guān)人員完成出版發(fā)行工作。

10.進(jìn)行專業(yè)間溝通與跨部門溝通,了解各部門工作狀況,并根據(jù)情況進(jìn)行工作調(diào)整。

11.負(fù)責(zé)組織教學(xué),包括機房安排、教師指派。

職責(zé)三:教研與科研

1.對課程模式進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計,含教材、授課安排、教學(xué)模式的改進(jìn)。

2.對教學(xué)服務(wù)模式進(jìn)行優(yōu)化,含學(xué)生服務(wù)、家長服務(wù)、教師服務(wù)等。

3.收集行業(yè)情報,了解行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,并向相關(guān)部門作出匯報。

4.收集技術(shù)情報,預(yù)測技術(shù)發(fā)展方向,制定并申報科研項目,并組織完成科研項目的實施和結(jié)果評定。

職責(zé)五:教學(xué)主管崗位職責(zé)

一、教學(xué)課程規(guī)劃與教研管理

1.根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,組織制定合理的教學(xué)課程規(guī)劃,以提供有效的教學(xué)服務(wù);

2.及時收集課件修改意見,不斷完善課件的質(zhì)量;

3.組織策劃與設(shè)計教學(xué)活動,并監(jiān)督其有效實施,收集反饋意見;

4.建立學(xué)校日常教研活動體系,并給予指導(dǎo)和建議。

二、教學(xué)團隊管理

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)管理制度,保證制度的實施,并加以完善。

2.和人力資源部門協(xié)作,加強教學(xué)團隊的人力資源管理,規(guī)范教學(xué)團隊的行為規(guī)范和要求;

3.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)反饋機制。每期期中和期末,定期組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量回饋表的填寫,并對結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。

4.組織召開工作例會,監(jiān)控教學(xué)計劃和進(jìn)度的有效執(zhí)行,衡量教學(xué)管理任務(wù)的完成情況;

5.與人力資源部協(xié)作,參與教學(xué)團隊的招聘與錄用決策、崗位與薪酬調(diào)整的審批,以確保教學(xué)團隊的整體人力資源質(zhì)量;

6.組織教學(xué)團隊的績效評估與定級,提出對各個老師的薪酬福利調(diào)整建議。

7.規(guī)范各科教學(xué)的必要的流程,并形成檔案。

第2篇 鋼琴教學(xué)主管崗位職責(zé)

教學(xué)主管(鋼琴) 江蘇百服文化發(fā)展有限公司 江蘇百服文化發(fā)展有限公司 一、崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科發(fā)展目標(biāo)、教學(xué)教研、產(chǎn)品設(shè)計、任務(wù)業(yè)績的指導(dǎo)、計劃、跟進(jìn)、執(zhí)行;

2、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師培訓(xùn)體系的建立、跟進(jìn)、考評、落地;

3、負(fù)責(zé)本學(xué)科考級、比賽項目的總體統(tǒng)籌、任務(wù)分配、跟蹤管理、效果評估;

4、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師團隊的搭建、績效考評設(shè)計、跟蹤與管理;

5、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師專業(yè)測評、教學(xué)質(zhì)量體系的搭建、考評與落地;

6、負(fù)責(zé)本學(xué)科各崗位相關(guān)工作規(guī)范、與標(biāo)準(zhǔn)流程的設(shè)計、跟蹤、評定與完善;

7、上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

二、任職要求:

1、國內(nèi)外正規(guī)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)本科畢業(yè);

2、同崗位工作經(jīng)驗2年以上;有一定的團隊管理能力;

3、熱愛孩子,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,有極好的溝通技能、演講演示技能和領(lǐng)導(dǎo)技能,能夠承擔(dān)較大的工作壓力。

第3篇 樂高教學(xué)主管崗位職責(zé)

樂高教學(xué)主管、教學(xué)經(jīng)理 達(dá)內(nèi)時代科技集團有限公司 達(dá)內(nèi)軟件技術(shù)(杭州)有限公司北京海淀分公司,達(dá)內(nèi)培訓(xùn),達(dá)內(nèi)時代科技集團有限公司,達(dá)內(nèi)集團,達(dá)內(nèi) 職責(zé)描述:

1、 負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)支持及校區(qū)老師的調(diào)配和管理,實施教學(xué)質(zhì)量管理和管控,各種教學(xué)活動的策劃,定期召開教學(xué)會議;

2、 負(fù)責(zé)中心教學(xué)流程的梳理,監(jiān)督課程的實施狀況;

3、 保證校區(qū)教學(xué)團隊的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員續(xù)費率及體驗課轉(zhuǎn)化率;

4、 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

任職要求:

1. 具備豐富的樂高或編程相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗;

2. 熟悉培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀,并具寬廣視野、敏銳的市場意識和較強的信息捕捉能力;

3. 具備優(yōu)秀的文字功底及表達(dá)能力;

4. 問題分析和解決的技能;

5. 優(yōu)異的團隊管理能力。

第4篇 少兒美術(shù)教學(xué)主管崗位職責(zé)

美術(shù)專業(yè)本科以上學(xué)歷,有2年及以上少兒美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗,有過帶團隊的經(jīng)歷,了解兒童心理生理發(fā)展規(guī)律,同時有較強的溝通能力,統(tǒng)籌能力,和執(zhí)行力!能很好的傳達(dá)總部的要求和精神,帶領(lǐng)團隊愉快積極的開展工作。

第5篇 托福教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

托福教學(xué)主管崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)教學(xué)部的事務(wù)管理;

2、負(fù)責(zé)制定教學(xué)部各項管理制度及流程,進(jìn)行教學(xué)研討和更新,保證教學(xué)服務(wù)的高質(zhì)量;

3、負(fù)責(zé)定期對教學(xué)人員監(jiān)督考核,評估中外籍教師的教學(xué)質(zhì)量和效果,提出意見加以改善;

4、負(fù)責(zé)制定和實施中外籍教師的崗位技能培訓(xùn);

5、負(fù)責(zé)教學(xué)部教師團隊的人員儲備,確保教師團隊的穩(wěn)定性;

6、完成雅思、托福等課程授課;

7、執(zhí)行校長安排的其他工作

二、任職要求

1、本科或以上學(xué)歷,熟悉雅思、托福、sat等出國類考試,雅思7.5分以上或托福100分以上者;海外學(xué)習(xí)背景優(yōu)先;

2、三年以上教學(xué)管理相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、對教育事業(yè)充滿熱情與激情;

4、形象氣質(zhì)佳、良好的職業(yè)素養(yǎng)、能夠接受挑戰(zhàn)和承受壓力;

5、具備良好的溝通合作技巧及豐富的團隊建設(shè)經(jīng)驗。

托福教學(xué)主管崗位

第6篇 儲備教學(xué)主管崗位職責(zé)

儲備教學(xué)主管 上海沃爾得教育科技股份有限公司 上海沃爾得教育科技股份有限公司,沃爾得,沃爾得 職責(zé)描述:

1、根據(jù)班級情況及教學(xué)進(jìn)度書寫教案,完成教學(xué)任務(wù),達(dá)成教學(xué)目標(biāo),保證授課質(zhì)量。

2、根據(jù)整體運營目標(biāo),推進(jìn)中心教學(xué)和學(xué)術(shù)相關(guān)工作。

3、積極與中心校長及教學(xué)部員工進(jìn)行溝通,并對他們的工作需求給予大力支持。

4、組織安排教學(xué)部會議及工作分享,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。。

5、招聘儲備及培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團隊,并給予管理培訓(xùn)。

6、了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)教學(xué)數(shù)據(jù)并出臺解決方案及校區(qū)內(nèi)部規(guī)章制度。

7、定期舉辦教學(xué)部活動,如教學(xué)研討會、學(xué)術(shù)交流、賽課等。

8、與各部門保持有效的溝通,并給予工作支持。

9、配合銷售部門做好營銷管理,提升試聽率、報班率及續(xù)班率。

10、做好教師分配,提升利用率。

11、完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作事項。

任職要求:

1、英語專業(yè)本科及以上學(xué)歷,英語口語及書面能力強。

2、3年以上少兒英語教學(xué)經(jīng)驗,一年以上教學(xué)團隊管理經(jīng)驗。

3、有很強的工作計劃能力與執(zhí)行能力,具有愛心、責(zé)任心及抗壓性。

4、具備較強的溝通能力、協(xié)調(diào)能力。

5、熱愛教育事業(yè),具備團隊精神。

第7篇 數(shù)學(xué)教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

數(shù)學(xué)教學(xué)主管崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1. 負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)項目預(yù)算規(guī)劃與管理,合理分解預(yù)算并配合部門完成數(shù)學(xué)項目預(yù)算及增長率指標(biāo);

2. 負(fù)責(zé)教師招聘與培養(yǎng),保證數(shù)學(xué)教師合格上崗,滿足排課需求;

3. 協(xié)助并監(jiān)控項目內(nèi)教師完成續(xù)班率指標(biāo);

4. 負(fù)責(zé)產(chǎn)品研發(fā)及迭代,搭建產(chǎn)品研發(fā)體系,按時優(yōu)質(zhì)完成產(chǎn)品所需所有資料;

5. 負(fù)責(zé)教師教研培訓(xùn),搭建教研培訓(xùn)體系,培養(yǎng)優(yōu)秀教師;

6. 負(fù)責(zé)團隊管理及其它工作事項,招聘并培養(yǎng)項目內(nèi)管理者,配合部門相關(guān)其它工作的順利開展。

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,3年以上工作經(jīng)驗,有相關(guān)工作經(jīng)驗;

2. 教研經(jīng)驗豐富,能主持教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、教師培訓(xùn);

3. 較強的領(lǐng)導(dǎo)能力,能組建、發(fā)展、管理學(xué)科團隊;

4. 良好的溝通能力及抗壓能力。職責(zé)描述:

1. 負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)項目預(yù)算規(guī)劃與管理,合理分解預(yù)算并配合部門完成數(shù)學(xué)項目預(yù)算及增長率指標(biāo);

2. 負(fù)責(zé)教師招聘與培養(yǎng),保證數(shù)學(xué)教師合格上崗,滿足排課需求;

3. 協(xié)助并監(jiān)控項目內(nèi)教師完成續(xù)班率指標(biāo);

4. 負(fù)責(zé)產(chǎn)品研發(fā)及迭代,搭建產(chǎn)品研發(fā)體系,按時優(yōu)質(zhì)完成產(chǎn)品所需所有資料;

5. 負(fù)責(zé)教師教研培訓(xùn),搭建教研培訓(xùn)體系,培養(yǎng)優(yōu)秀教師;

6. 負(fù)責(zé)團隊管理及其它工作事項,招聘并培養(yǎng)項目內(nèi)管理者,配合部門相關(guān)其它工作的順利開展。

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,3年以上工作經(jīng)驗,有相關(guān)工作經(jīng)驗;

2. 教研經(jīng)驗豐富,能主持教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、教師培訓(xùn);

3. 較強的領(lǐng)導(dǎo)能力,能組建、發(fā)展、管理學(xué)科團隊;

4. 良好的溝通能力及抗壓能力。

數(shù)學(xué)教學(xué)主管崗位

第8篇 雅思教學(xué)主管崗位職責(zé)

雅思托福-教學(xué)主管 肖恩教育 珠海市肖恩教育咨詢有限公司,肖恩教育,肖恩 一、崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)教學(xué)部的事務(wù)管理;

2、負(fù)責(zé)制定教學(xué)部各項管理制度及流程,進(jìn)行教學(xué)研討和更新,保證教學(xué)服務(wù)的高質(zhì)量;

3、負(fù)責(zé)定期對教學(xué)人員監(jiān)督考核,評估中外籍教師的教學(xué)質(zhì)量和效果,提出意見加以改善;

4、負(fù)責(zé)制定和實施中外籍教師的崗位技能培訓(xùn);

5、負(fù)責(zé)教學(xué)部教師團隊的人員儲備,確保教師團隊的穩(wěn)定性;

6、完成雅思、托福等課程授課;

7、執(zhí)行校長安排的其他工作

二、任職要求

1、本科或以上學(xué)歷,熟悉雅思、托福、sat等出國類考試,雅思7.5分以上或托福100分以上者;海外學(xué)習(xí)背景優(yōu)先;

2、三年以上教學(xué)管理相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、對教育事業(yè)充滿熱情與激情;

4、形象氣質(zhì)佳、良好的職業(yè)素養(yǎng)、能夠接受挑戰(zhàn)和承受壓力;

5、具備良好的溝通合作技巧及豐富的團隊建設(shè)經(jīng)驗。

第9篇 教學(xué)主管培訓(xùn)崗位職責(zé)

教學(xué)培訓(xùn)主管 工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團隊內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓(xùn)有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗,3 年以內(nèi);搭建過培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識并開發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團隊內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識儲備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識和新的實踐;

要求:

1、對分享和培訓(xùn)有著很強的動機和熱情;

2、有過培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗,3 年以內(nèi);搭建過培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識并開發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

第10篇 教學(xué)主管職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述:

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)管理并完善各個分校的教學(xué)管理體系;

2、負(fù)責(zé)對中教的教學(xué)培訓(xùn);

3、負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)老師的教學(xué)及服務(wù)工作;

4、負(fù)責(zé)外教的入職培訓(xùn);

5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個分校的中教和外教的工作;

6、負(fù)責(zé)接待和處理學(xué)員的意見、投訴。

任職要求:

1、年齡40歲以下;

2、相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,持英語8級證書;

3、具有3年以上同行業(yè),同崗位實際管理工作經(jīng)歷;

4、具有良好的團隊管理能力,有培訓(xùn)帶教能力;

5、熟悉成人高端英語教學(xué)管理;

6、對成人英語各類教案教材非常熟悉,具有一定的編寫能力;

7、為人正直、誠信,正面積極、愿意接受挑戰(zhàn),具有強烈的事業(yè)心和使命感;

8、熟練使用各類辦公軟件和辦公設(shè)備。

工作地點:

光谷

第11篇 美術(shù)教學(xué)主管崗位職責(zé)

創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)主管 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司,菲爾德國際教育,菲爾德 崗位職責(zé):

1、 針對3-12歲兒童進(jìn)行繪畫教學(xué)和課程體系的編寫,基礎(chǔ)教學(xué)課程包括:創(chuàng)意兒童畫、創(chuàng)意美術(shù)、線描、水粉,油畫,素描等;

2、負(fù)責(zé)繪畫課程的教學(xué)工作,獨立帶班,具有針對不同的年齡層的兒童制定不同的教學(xué)計劃的經(jīng)驗,保證授課質(zhì)量;

3、 熱愛幼教事業(yè),熱愛繪畫,有責(zé)任心、上進(jìn)心,能夠與家長保持良好的溝通;

4、 表達(dá)能力強,有耐心,能夠與家長很好的溝通,很快獲得家長和孩子的信賴和喜歡;

5、 獨立工作能力強,能夠活躍課堂氣氛,善于組織兒童參與各類活動。

6、 能夠激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)小朋友的想象力、思維能力和創(chuàng)造力;

7、 按時對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置,更新教學(xué)宣傳內(nèi)容,保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美

任職要求:

1、繪畫及美術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有較強的繪畫能力;

2、3年以上幼兒繪畫教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗者或早教經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、了解北京兒童繪畫培訓(xùn)市場,具有創(chuàng)新理念者優(yōu)先;

4、性格活潑開朗,有愛心、責(zé)任心、親和力,懂少兒教育心理學(xué);

5、美術(shù)功底扎實,具備豐富的美術(shù)史知識,熟悉美術(shù)材料的使用。

6、有一定的團隊管理能力,勇于課程創(chuàng)新。有美術(shù)教研經(jīng)驗的教師優(yōu)先。

第12篇 英語教學(xué)主管崗位職責(zé)

英語教學(xué)主管 珠海市話式教育咨詢有限公司前山分公司 珠海市話式教育咨詢有限公司前山分公司,珠海市話式教育咨詢有限公司前山分公司,市話式 職責(zé)描述:

1. 培訓(xùn)、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團隊;

2. 收集學(xué)生意見,處理學(xué)生投訴,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,提高學(xué)員滿意度以及服務(wù)品質(zhì);

3. 可全英文授課,并可設(shè)計自己的課程;

4. 協(xié)調(diào)教師部和其他部門的配合工作;

5. 與其他部門配合完成學(xué)校的市場活動 ;

崗位要求:

1. 有教務(wù)管理經(jīng)驗者優(yōu)先

2. 教學(xué)經(jīng)驗2年以上

3. 有專八、雅思7.0以上的優(yōu)先

第13篇 教務(wù)教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)教學(xué)主管崗位職責(zé)

教學(xué)教務(wù)主管 上海美都管理咨詢有限公司 上海美都管理咨詢有限公司,美都 on teaching

on administrative

on resarch

任職要求:

1. master degree holders in business, management, economics, finance, operations, stragety, marketing, and/or human resource and at least 5+ years professional e_perience

2. desire to teach and coach.

3. good understanding of, and e_perience with, business and management era.

4. strong presentation and communication skills.

5. strong interpersonal skills to effectively work with students, parents, teachers, administration, and other stakeholders.

6. e_cellent knowledge, and ability with standard office technology such as ms office, internet, intranet tools, etc.)

教務(wù)教學(xué)主管崗位

第14篇 英語教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

英語教學(xué)主管崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、英語課程授課及對公開課的支持;對部門日常工作具備管理能力

2、參與英語教研、技能培訓(xùn)等教務(wù)工作,建立健全制度化流程化的管理體系;

3、與家長積極做好溝通,按時完成續(xù)班計劃;

4、家長電訪,照顧好上課前、后學(xué)生的安全;

5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行持續(xù)地跟蹤;

6、配合及參與本校、總部提供的在職培訓(xùn)訓(xùn)練。

任職要求:

1、英語專業(yè),大專以上學(xué)歷;

2、有3-5年工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、喜歡孩子,熱愛教育,有積極向上的人生價值觀;

4、口語流利、發(fā)音準(zhǔn)確,大學(xué)英語六級以上;

5、能吃苦耐勞,責(zé)任心要強,勤奮好學(xué)職責(zé)描述:

1、英語課程授課及對公開課的支持;對部門日常工作具備管理能力

2、參與英語教研、技能培訓(xùn)等教務(wù)工作,建立健全制度化流程化的管理體系;

3、與家長積極做好溝通,按時完成續(xù)班計劃;

4、家長電訪,照顧好上課前、后學(xué)生的安全;

5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行持續(xù)地跟蹤;

6、配合及參與本校、總部提供的在職培訓(xùn)訓(xùn)練。

任職要求:

1、英語專業(yè),大專以上學(xué)歷;

2、有3-5年工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3、喜歡孩子,熱愛教育,有積極向上的人生價值觀;

4、口語流利、發(fā)音準(zhǔn)確,大學(xué)英語六級以上;

5、能吃苦耐勞,責(zé)任心要強,勤奮好學(xué)

英語教學(xué)主管崗位

第15篇 成人教學(xué)主管崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.根據(jù)區(qū)域教學(xué)部對資源利用的要求,制定工作方案及組織實施,以達(dá)成年度/季度/月度的資源利用指標(biāo)

2.根據(jù)總部教學(xué)部的要求,負(fù)責(zé)本中心對外教、中教和教務(wù)專員的培訓(xùn)工作

3.根據(jù)總部績效考核部門的要求,每季度對中教(lt)、教學(xué)助理(ta)和外教(ft)進(jìn)行考核和評估,并按照流程按時提交相關(guān)文件與反饋,且根據(jù)規(guī)定對團隊人員調(diào)整級別,并向人事部門備案

4.根據(jù)總部教學(xué)部對中心的業(yè)務(wù)要求,對教學(xué)服務(wù),教學(xué)質(zhì)量,和中心英文氛圍進(jìn)行全方位的把握,并根據(jù)環(huán)境變化迅速有效地調(diào)整,保障學(xué)員按照正常進(jìn)度學(xué)習(xí)和畢業(yè)

5.管理教學(xué)資料、教案和外籍員工檔案

崗位要求:

1.本科以上學(xué)歷,

2.英語專八以上或相當(dāng)?shù)挠⒄Z能力,有較強的語言教育功底

3.5年或相等能力的教學(xué)經(jīng)驗,3年以上管理經(jīng)驗,教育行業(yè)優(yōu)先

4.專業(yè)技能強,有較強的溝通協(xié)調(diào)及管理能力

5.有同行管理經(jīng)驗優(yōu)先

第16篇 兒童英語教學(xué)主管崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)對兒童英語老師(中教和外教)進(jìn)行面試、選拔、考核、培訓(xùn)。

2、負(fù)責(zé)教研(兒童英語教材和輔助練習(xí)冊的教研和規(guī)劃)、教案的規(guī)范和教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化以及教學(xué)服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化的制定。

3、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)和教師后續(xù)教學(xué)能力和教學(xué)方法的改進(jìn)、培訓(xùn)和考核。

4、負(fù)責(zé)各年齡段的年度主體教學(xué)規(guī)劃、輔助教學(xué)活動規(guī)劃和監(jiān)督實施,確保教學(xué)效果。

任職要求:

1、有3年以上兒童英語一線(全英文)授課經(jīng)驗。

2、熟悉或了解兒童教育的基礎(chǔ)常識、能根據(jù)兒童的心理或生理發(fā)展開展相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)研發(fā)工作。

3、從事過兒童英語教學(xué)的教務(wù)教學(xué)管理工作優(yōu)先。

4、本科以上學(xué)歷,學(xué)前教育、英語教育專業(yè)優(yōu)先。

教學(xué)主管職責(zé)16篇

少兒英語教學(xué)主管崗位職責(zé)少兒英語教學(xué)主管北京嘉華廣潤教育咨詢有限公司北京嘉華廣潤教育咨詢有限公司,嘉華廣潤職位描述:1.同教研團隊一起設(shè)計適合北美英語課程的研發(fā),并引領(lǐng)團隊開發(fā)適合不同水平的中國學(xué)生的課程體系;2.帶領(lǐng)團隊實施教學(xué)產(chǎn)品授課計劃,把控授課質(zhì)量、過程、結(jié)果;3.負(fù)責(zé)管理外教、中教、助教的工作…
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