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教務(wù)助理崗位要求3篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):40

教務(wù)助理崗位要求

第1篇 學(xué)校教務(wù)助理崗位職責(zé)任職要求

學(xué)校教務(wù)助理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展教務(wù)的工作;

2、負(fù)責(zé)教師的課后溝通與關(guān)懷;

3、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它任務(wù)工作。

任職要求:

1、大?;蛞陨蠈W(xué)歷,可接受優(yōu)秀應(yīng)屆生、實(shí)習(xí)生。

2、有親和力、溝通能力強(qiáng);

學(xué)校教務(wù)助理崗位

第2篇 教務(wù)助理/繪本導(dǎo)讀員崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

崗位要求:

1、性格外向,善于溝通;

2、有一定英語(yǔ)基礎(chǔ);

3、有一定少兒教育經(jīng)驗(yàn);

4、多才多藝、能很好的與少兒進(jìn)行全方位互動(dòng)者優(yōu)先;

5、師范專業(yè)優(yōu)先;

崗位職責(zé):

1、線下組織現(xiàn)場(chǎng)少兒讀書類社會(huì)活動(dòng)(以英文繪本教育推廣為主),引導(dǎo)少兒進(jìn)行繪本閱讀學(xué)習(xí);

2、線上組織繪本閱讀活動(dòng),及互聯(lián)網(wǎng)社群營(yíng)銷工作;

3、根據(jù)需要,參與繪本的遴選、編輯工作。

崗位要求:

學(xué)歷要求:不限

語(yǔ)言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

第3篇 教務(wù)助理崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)助理崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

? 教務(wù)工作

1. 負(fù)責(zé)國(guó)際部課表、外方教師的統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)管理,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和信息反饋。

2. 負(fù)責(zé)相關(guān)教研活動(dòng)的課題登記和組織實(shí)施,做好教師培訓(xùn)的計(jì)劃安排。

3. 負(fù)責(zé)外方教師的手續(xù)辦理、資料存檔工作。

4. 負(fù)責(zé)教務(wù)考試、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等工作的安排。

5. 負(fù)責(zé)教師辦公、宣傳推廣、交流活動(dòng)等用品的采購(gòu)和管理。

6. 負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍、考試成績(jī)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)成績(jī)等登記存檔,適時(shí)給家長(zhǎng)反饋信息。

7. 負(fù)責(zé)審核和匯總統(tǒng)計(jì)每月外方教師的課時(shí)、出勤、報(bào)賬等事項(xiàng)。

? 其他

1. 配合國(guó)際部招生工作的計(jì)劃安排、組織實(shí)施和信息收集整理。

2. 協(xié)助微信公眾號(hào)編輯,協(xié)助活動(dòng)攝影,照片等資料保存和整理。

3. 負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

任職要求:

? 專業(yè)不限,英語(yǔ)大學(xué)六級(jí)及以上水平,教育、新聞專業(yè)者優(yōu)先;

? 有教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

? 熟悉office辦公軟件;

? 做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有條理。

薪酬福利:

? 3,500-6,000人民幣/月,具體薪資可面議;

? 學(xué)校在英、美、上海有合作學(xué)校,享有國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì);

? 根據(jù)教學(xué)成果和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況,發(fā)放個(gè)人和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金激勵(lì);

? 五險(xiǎn)一金、寒暑假、周末雙休、交通補(bǔ)貼,每年定期體檢。

教務(wù)助理崗位

教務(wù)助理崗位要求3篇

職責(zé)描述:崗位要求:1、性格外向,善于溝通;2、有一定英語(yǔ)基礎(chǔ);3、有一定少兒教育經(jīng)驗(yàn);4、多才多藝、能很好的與少兒進(jìn)行全方位互動(dòng)者優(yōu)先;5、師范專業(yè)優(yōu)先;崗位職責(zé):1、線下組織現(xiàn)場(chǎng)少兒讀書類社會(huì)活動(dòng)(以英文繪本教育推廣為主),引導(dǎo)少兒進(jìn)行繪本閱讀學(xué)習(xí);…
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