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第1篇 圖書館整理員崗位職責(zé)任職要求
圖書館整理員崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.工作經(jīng)驗(yàn)1年以上，吃苦耐勞
2.有圖書館裝備經(jīng)驗(yàn)
3.會(huì)熟練運(yùn)用vlookup，office等辦公軟件。
4.需要處理單據(jù)，工作效率高，質(zhì)量好。
圖書館整理員崗位
第2篇 知她圖書館專員崗位職責(zé)描述崗位要求
職位描述：
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)知她圖書館的圖書分類、編目陳列、上架歸位及庫存整理工作；
2、負(fù)責(zé)日常圖書借閱、圖書館硬件維護(hù)，維持圖書館秩序，保持圖書館安靜;
3、推廣知她公眾號(hào)，向客戶介紹課程及操作方式；
4、推廣和引導(dǎo)顧客添加知她私域微信號(hào)，保持添加人數(shù)的增長(zhǎng)；
5、協(xié)助圖書館活動(dòng)開展，場(chǎng)地布置及引導(dǎo)工作，促進(jìn)銷售增長(zhǎng)；
6、店面的衛(wèi)生管理，定時(shí)掃塵，保持書架整潔；
7、其他分配的工作。
職位要求：
1、20-30歲，有1年以上零售行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；
2、個(gè)人形象佳，性格開朗，具有親和力；
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心、細(xì)心；
4、具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的溝通技巧 ；
5、做事積極主動(dòng)，有強(qiáng)烈的溝通欲和目標(biāo)達(dá)成感。
第3篇 圖書館員崗位職責(zé)任職要求
圖書館員崗位職責(zé)
國(guó)際學(xué)校圖書管理教師/teacher-librarian 北京頂思致遠(yuǎn)教育咨詢有限公司 北京頂思致遠(yuǎn)教育咨詢有限公司，頂思致遠(yuǎn) position
the teacher-librarian is the school's information and resource specialist， with professional qualifications in
1.education， and
2.information science/librarianship.
the teacher-librarian is responsible to the principal for
3.initiating and participating in the teaching of information literacy in the conte_t of the total curriculum， and
4.managing the school's information resources and services to facilitate learning/teaching.
professional role
the teacher-librarian has a professional involvement in the learning and teaching program of the school by collaborating with teachers in curriculum development， implementation and evaluation.
the teacher-librarian initiates and cooperates in programs to ensure that students become discerning users of information to enable them to achieve the learning outcomes specified in the schools education programs.
the teacher-librarian has key role in the school's information technology program.
the teacher-librarian provides e_periences to encourage reading.
the teacher-librarian develops， organises and manages information resources which meet the educational， cultural and recreational needs of students and the professional needs of teachers.
the teacher-librarian facilitates access to e_ternal sources of information.
the teacher-librarian is responsible for all library management， including:
5.devising and implementing systems for efficient library operation to ensure optimum user access to information resources;
6.preparing and administering the library budget;
7.training and supervising the library staff;
8.evaluating and reporting on library programmes.
職位描述
圖書館主任作為學(xué)校的信息和資源專家，應(yīng)當(dāng)具有以下專業(yè)資格認(rèn)證
1，教育，
2，信息科學(xué)/圖書館管理。
圖書館主任主要從以下方面工作向校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)
3，創(chuàng)立并參與整個(gè)課程范圍內(nèi)的信息素質(zhì)教育，
4，管理學(xué)校的信息資源和服務(wù)，以促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)工作的進(jìn)行。
崗位職責(zé)
圖書館主任通過與任課老師合作的方式，參與學(xué)校的學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，具體包括進(jìn)行課程開發(fā)、實(shí)施與評(píng)估等。
圖書館主任發(fā)起并合作開展信息教育相關(guān)項(xiàng)目，確保學(xué)生成為富有洞察力的信息使用者，使其能達(dá)到學(xué)校教育計(jì)劃中規(guī)定的預(yù)定成效。
圖書館主任在學(xué)校的信息技術(shù)項(xiàng)目中發(fā)揮指導(dǎo)作用。
圖書館主任負(fù)責(zé)鼓勵(lì)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行閱讀。
圖書館主任負(fù)責(zé)學(xué)校信息資源的開發(fā)、組織和管理，以滿足學(xué)生的教育、文化、娛樂需求及教師的專業(yè)需求。
圖書館主任負(fù)責(zé)促進(jìn)學(xué)校獲得外部信息來源。
圖書館主任全面負(fù)責(zé)圖書館工作管理，主要包括但不限于以下內(nèi)容:
5，設(shè)計(jì)和實(shí)施高效的圖書館運(yùn)作系統(tǒng)，以確保用戶能__的獲取所需信息資源;
6，制定并管理實(shí)施圖書館預(yù)算;
7，負(fù)責(zé)圖書館員工的培訓(xùn)及監(jiān)督;
8，負(fù)責(zé)圖書館相關(guān)項(xiàng)目的評(píng)估與匯報(bào)。
圖書館員崗位
第4篇 圖書館館員崗位職責(zé)任職要求
圖書館館員崗位職責(zé)
學(xué)科館員 - 圖書館 香港中文大學(xué)(深圳) 香港中文大學(xué)(深圳) 學(xué)科館員 - 圖書館 subject librarian - library (ref.2019/021/01)
post specification
the applicant should have:
1. education background:
985/211 or a foreign undergraduate degree in life science or biology with a master's or doctoral degree.
2. working e_perience:
more than 5 years of successful e_perience in the university or research library， or research work e_perience after college graduation. (working e_perience in foreign research universities is preferred)
3. skills and qualifications:
(1). familiar with the development trend of the subject， pay attention to tracking the development of subject resources;
(2). proficiency in the use of professional databases and reference books， master basic information technology tools， and develop simple program tools;
(3). good communication skills and training ability;
(4). tools and methods for collecting and analyzing statistical data on readers and resource us.
duties include:
1. collection resources construction including books and periodicals (print and electronic)， and network resources;
2. implementation of the budget and guidance for resource procurement;
3. participate in the curriculum construction and undertake the liaison， coordination and support of the teaching and research needs of the department;
4. management of the development and implementation of circulation strategies for key resources of teaching and disciplines;
5. assist in research projects for literature search and impact factor analysis;
6. track the development of disciplines in schools， improve the quality of subject services， innovate service models， and lead the service orientation of disciplines;
7. actively participate in professional academic activities， pay attention to and update professional knowledge.
圖書館館員崗位
第5篇 數(shù)字圖書館崗位職責(zé)數(shù)字圖書館職責(zé)任職要求
數(shù)字圖書館崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1，協(xié)同內(nèi)外部團(tuán)隊(duì)及供應(yīng)商，持續(xù)運(yùn)作志愿者體系，對(duì)圖書館進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
2，規(guī)劃圖書館發(fā)展策略，按既定目標(biāo)落地公益閱讀項(xiàng)目、專題閱讀活動(dòng)等，擴(kuò)大品牌影響力。
3，定期安排同業(yè)交流，積極引進(jìn)出版?zhèn)髅?、學(xué)術(shù)教育、文化藝術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)資源方，發(fā)展具備全國(guó)影響力的公益閱讀平臺(tái)。
4，持續(xù)推動(dòng)圖書館藏書目的建設(shè)和管理，包括但不限于數(shù)字圖書館建設(shè)、搜集和整合信息、整理編訂書單、參與分級(jí)閱讀研發(fā)等。
5，妥善安排重點(diǎn)參觀及外事接待，統(tǒng)籌管理講解員團(tuán)隊(duì)。
崗位要求:
1，211/985重點(diǎn)院?；蚪?jīng)教育部認(rèn)可的海外教育背景，大學(xué)本科以上學(xué)歷，大學(xué)英語六級(jí)或同等學(xué)力外語水平，圖書情報(bào)、計(jì)算機(jī)管理、檔案管理、中文、歷史、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、外語類專業(yè)優(yōu)先;
2，兩年及以上圖書館、綜合性藝術(shù)場(chǎng)館、出版業(yè)、書店、文創(chuàng)行業(yè)、ngo組織、教育機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn);
3，熱愛閱讀，熟知行業(yè)政策，包括但不限于文創(chuàng)、法務(wù)、財(cái)務(wù)等相關(guān)內(nèi)容;
4，具備領(lǐng)導(dǎo)力，善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性，溝通能力佳;
5，抗壓能力強(qiáng)，自我推動(dòng)力強(qiáng)，具備使命感;
6，有志愿服務(wù)管理及外事接待經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
第6篇 圖書館助理崗位職責(zé)任職要求
圖書館助理崗位職責(zé)
圖書館助理 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校，海歸 requirements
1. 本科以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
2. 2年以上圖書管理員經(jīng)驗(yàn)
3. 英文能基本交流
4. 細(xì)心，有責(zé)任心
5. 熟悉圖書館各類系統(tǒng)軟件操作
responsibilities
協(xié)助圖書采購(gòu)、上架，錄入系統(tǒng)等工作。協(xié)助完成借閱工作。協(xié)助閱讀課程。
圖書館助理崗位
第7篇 圖書館崗位職責(zé)任職要求
圖書館崗位職責(zé)
信息部項(xiàng)目經(jīng)理 萬庫標(biāo)桿 萬庫標(biāo)桿科技有限公司，萬庫標(biāo)桿 主要職責(zé):
1.根據(jù)客戶需求，制定項(xiàng)目計(jì)劃，組織/協(xié)調(diào)項(xiàng)目所需資源，推動(dòng)項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施、交付全過程;
2.整體把控細(xì)分行業(yè)(應(yīng)用分類/主題)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目的質(zhì)量、數(shù)量、節(jié)點(diǎn)進(jìn)度、里程碑成果、成本和風(fēng)險(xiǎn)直至驗(yàn)收、交付;
3.負(fù)責(zé)項(xiàng)目信息架構(gòu)的審查，項(xiàng)目各環(huán)節(jié)輸出成果的數(shù)量、質(zhì)量的審核，業(yè)務(wù)難點(diǎn)/關(guān)鍵點(diǎn)解決;
4.負(fù)責(zé)項(xiàng)目組成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、糾錯(cuò)糾偏;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，將問題記錄至項(xiàng)目問題表做培訓(xùn)和;
6.以問題為牽引，優(yōu)化、完善部門業(yè)務(wù)流程/規(guī)范/制度;
7.根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃的節(jié)點(diǎn)、里程碑對(duì)項(xiàng)目組全員進(jìn)行績(jī)效考核;
8.負(fù)責(zé)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建、業(yè)務(wù)骨干人才培養(yǎng)，企業(yè)文化宣貫及落實(shí);
9.遵守公司管理制度，認(rèn)同公司企業(yè)文化，接受績(jī)效考核;
10.承接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)，配合跨部門工作;
任職條件要求:(優(yōu)先級(jí))
專業(yè)
1.圖書館、檔案、情報(bào)、統(tǒng)計(jì)、信息管理、計(jì)算機(jī)或項(xiàng)目所需專業(yè)，本科及以上學(xué)歷;
2.掌握項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí);
3.系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)理論知識(shí);
技能
1.熟練使用project、e_cel、viso、ppt 等軟件;
2.能熟練使用常見項(xiàng)目管理工具，熟悉項(xiàng)目管理方法論;
3.敏銳的數(shù)據(jù)觀察和分析能力;
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
1.1年及以上it項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);
2.對(duì)核心業(yè)務(wù)模塊擁有實(shí)操能力;
3.有項(xiàng)目管理流程/規(guī)范建設(shè)、完善經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
4.有大數(shù)據(jù)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
5.有與行業(yè)中大型客戶對(duì)接經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
管理經(jīng)驗(yàn)
1.1年及以上團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
2.擁有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
價(jià)值觀
1.對(duì)本職工作嚴(yán)謹(jǐn)、專注、勤勉;
2.責(zé)任心強(qiáng);
綜合素質(zhì)(能力/思維模式)
1.有較強(qiáng)的溝通力、理解力、服從力、執(zhí)行力、計(jì)劃力、協(xié)調(diào)力、組織力、控制力;
2.有較好的維度思維、層級(jí)思維、系統(tǒng)思維;
3.具有戰(zhàn)略全局思維及格局者優(yōu)先;
圖書館崗位
