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第1篇需求工程師崗位職責(zé)、要求 第2篇需求工程師崗位職責(zé)職位要求 第3篇需求工程師(水文相關(guān)專業(yè))職位描述與崗位職責(zé)任職要求 第4篇需求工程師崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向 第5篇系統(tǒng)需求工程師崗位職責(zé)系統(tǒng)需求工程師職責(zé)任職要求 第6篇it需求工程師崗位職責(zé)it需求工程師職責(zé)任職要求 第7篇需求工程師崗位職責(zé)及相關(guān)職位要求 第8篇需求工程師職位描述與崗位職責(zé)任職要求 第9篇高級需求工程師(大數(shù)據(jù)方向)職位描述與崗位職責(zé)任職要求
第1篇 系統(tǒng)需求工程師崗位職責(zé)系統(tǒng)需求工程師職責(zé)任職要求
系統(tǒng)需求工程師崗位職責(zé)
系統(tǒng)需求工程師 上海美聲服飾輔料有限公司 上海美聲服飾輔料有限公司 1、收集產(chǎn)品信息,整理產(chǎn)品規(guī)則給mis人員寫系統(tǒng)
2、制作manual、sop,培訓(xùn)各外站cs人員及客戶我們的操作流程以及如何使用系統(tǒng)
3、文件分類、歸檔,配合上級按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)
4、系統(tǒng)維護(hù)及優(yōu)化,配合外站處理日常工作
要求:
1、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉系統(tǒng)需求相關(guān)技能
2、態(tài)度積極、有耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識和較強(qiáng)邏輯性
3、英語cet-6以上
第2篇 it需求工程師崗位職責(zé)it需求工程師職責(zé)任職要求
it需求工程師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1、與業(yè)務(wù)部門溝通討論,明晰及細(xì)化業(yè)務(wù)需求,挖掘客戶的業(yè)務(wù)需求,拓展業(yè)務(wù)。
2、與研發(fā)部門溝通討論,傳導(dǎo)及評審需求。
3、協(xié)調(diào)需求的利益相關(guān)者,并對需求的重要性、緊急度判斷,排定優(yōu)先級。
4、對業(yè)務(wù)進(jìn)行抽象及建模,梳理業(yè)務(wù)規(guī)則,繪制業(yè)務(wù)流程圖。
5、進(jìn)行系統(tǒng)原型設(shè)計(jì),包括用戶體驗(yàn)、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)。
6、撰寫業(yè)務(wù)分析文檔,需求規(guī)格書,功能說明書。
7、進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)研、需求跟蹤、需求變更和需求流程改進(jìn)等工作。
8、協(xié)助研發(fā)、測試及運(yùn)維人員,完成業(yè)務(wù)相關(guān)的解釋及后續(xù)跟進(jìn)工作。
9、撰寫項(xiàng)目交付需要的相關(guān)文檔,跟蹤項(xiàng)目的進(jìn)度和里程碑達(dá)成。
入職條件
1、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)或者相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2、具有5年以上it公司咨詢顧問、軟件項(xiàng)目經(jīng)理,并有大數(shù)據(jù)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn);
3、掌握需求分析方法,熟悉需求管理和研發(fā)過程管理,能獨(dú)立完成項(xiàng)目功能的需求分析、概要設(shè)計(jì),完成需求文檔、流程圖的撰寫工作;
4、善于溝通,能夠管理及引導(dǎo)客戶的需求預(yù)期;
5、掌握界面原型設(shè)計(jì)的工具和技術(shù),如a_ure、office等;
6、有良好的溝通能力和高度的責(zé)任感以及團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的分析和解決問題能力;
7、能夠書寫英文文檔。
第3篇 需求工程師(水文相關(guān)專業(yè))職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述:
崗位職責(zé):
1、根據(jù)研發(fā)、項(xiàng)目計(jì)劃完成相關(guān)需求調(diào)研,需求文檔編寫;
2、根據(jù)項(xiàng)目要求和領(lǐng)導(dǎo)安排完成技術(shù)支持工作(售前技術(shù)支持、售后技術(shù)支持、現(xiàn)場培訓(xùn));
3、獨(dú)立或帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成公司所有項(xiàng)目的日常技術(shù)支持工作;
4、完成項(xiàng)目實(shí)施階段相關(guān)文檔的編寫、客戶溝通、用戶培訓(xùn)、項(xiàng)目驗(yàn)收等工作。
任職資格:
1、一年以上工作經(jīng)驗(yàn),水文水資源、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),碩士以上學(xué)歷;
2、熟悉水文水資源相關(guān)業(yè)務(wù),熟悉水利信息化軟件 有較強(qiáng)用戶溝通能力;
3、了解java相關(guān)技術(shù)及系統(tǒng)集成相關(guān)領(lǐng)域業(yè)務(wù)知識;
4、有較好的文檔編寫能力,較強(qiáng)的業(yè)務(wù)理解能力;
5、具有需求分析、調(diào)研,需求文檔編寫經(jīng)驗(yàn) 具有軟件技術(shù)支持經(jīng)驗(yàn)。
第4篇 需求工程師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述:
一、教育背景 1. 本科及以上學(xué)歷二、知識技能: 1、對項(xiàng)目管理相關(guān)資料進(jìn)行分析,提出信息化分析建議 2、與業(yè)務(wù)部門進(jìn)行交流,梳理業(yè)務(wù)流程 3、編制初步設(shè)計(jì)報(bào)告 4、進(jìn)行詳細(xì)需求分析,編制需求分析報(bào)告 5、4年以上需求分析經(jīng)驗(yàn) 6、熟悉軟件工程建模 7、善于與客戶溝通,挖掘需求,提煉核心業(yè)務(wù) 8、完整參與過2個(gè)以上軟件項(xiàng)目從啟動到交付的全過程。三、素質(zhì)要求: 1. 誠實(shí)敬業(yè),做事認(rèn)真負(fù)責(zé); 2. 有團(tuán)隊(duì)合作精神 3. 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理解能力 4. 能承受較強(qiáng)的工作壓力;
崗位要求:
學(xué)歷要求:大專
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:不限
第5篇 需求工程師崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向
需求工程師是指it行業(yè)中專門負(fù)責(zé)市場軟件需求分析的專業(yè)人員,他們在了解用戶又了解技術(shù)的基礎(chǔ)上掌控著項(xiàng)目發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),堪稱溝通用戶與開發(fā)人員的橋梁。
需求工程師崗位職責(zé)
1.根據(jù)產(chǎn)品規(guī)劃或者項(xiàng)目要求,對客戶進(jìn)行需求調(diào)研,整理客戶需求;
2.負(fù)責(zé)編寫用戶需求說明書;
3.負(fù)責(zé)將完成的項(xiàng)目模塊給客戶做演示,并收集完成模塊的意見;
4.協(xié)助系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師對需求進(jìn)行理解;
5.指導(dǎo)測試工程師根據(jù)測試需求,組建測試環(huán)境的工作;
需求工程師崗位要求
1.計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)或管理專業(yè)本科以上學(xué)歷;
2.具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),如軟件開發(fā)、需求分析、系統(tǒng)分析等;
3.具有一定的技術(shù)背景,了解軟件開發(fā)的過程,包括編程語言和數(shù)據(jù)庫等;
4.具備良好的專業(yè)知識儲備,如數(shù)據(jù)庫知識、建模知識等,并了解掌握行業(yè)最新資訊;
5.熟練掌握相關(guān)工作軟件如需求分析軟件、建模軟件等;
6.具有良好的分析綜合能力,能做出正確的市場判斷;
7.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和人際交往能力,善于傾聽客戶意見;
8.具有良好的文檔編寫能力和整理能力。
需求工程師發(fā)展方向
經(jīng)過一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在需求工程師具有豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)工作的技術(shù)背景,以及具有較強(qiáng)的管理和組織等方面的能力后,可以向技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理的方向發(fā)展。
第6篇 需求工程師崗位職責(zé)、要求
需求工程師是溝通用戶與開發(fā)人員的橋梁,做好需求分析是一個(gè)產(chǎn)品是否能夠適應(yīng)用戶要求的關(guān)鍵所在。需求工程師們在了解用戶又了解技術(shù)的基礎(chǔ)上掌控著項(xiàng)目發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。
需求工程師職位要求
1.計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)或管理專業(yè),本科及以上學(xué)歷;
2.具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),如軟件開發(fā)、需求分析、系統(tǒng)分析;
3.了解軟件開發(fā)的過程,包括編程語言和數(shù)據(jù)庫,具有一定的技術(shù)背景;
4.具有很強(qiáng)的文檔撰寫能力及表達(dá)理解能力,能夠理解客戶的需求并向設(shè)計(jì)開發(fā)人員清晰的闡述。
需求工程師崗位職責(zé)
1.對客戶進(jìn)行需求調(diào)研,整理客戶需求,負(fù)責(zé)編寫用戶需求說明書;
2.負(fù)責(zé)將完成的項(xiàng)目模塊給客戶做演示,并收集完成模塊的意見;
3.協(xié)助系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師對需求進(jìn)行理解。
第7篇 需求工程師職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述:
職責(zé)描述:
1.負(fù)責(zé)公司系統(tǒng)的需求管理工作,包括需求評估、分析、評審等;制定需求文檔,有效控制需求變更;
2.協(xié)調(diào)各個(gè)業(yè)務(wù)部門的需求,結(jié)合系統(tǒng)現(xiàn)狀給出需求實(shí)現(xiàn)的可行性方案;
3. 向開發(fā)工程師提供咨詢、指導(dǎo)、解釋業(yè)務(wù)需求,向業(yè)務(wù)部門匯報(bào)需求進(jìn)展等;
4.負(fù)責(zé)需求驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,以及驗(yàn)收過程中的問題驗(yàn)證、協(xié)調(diào)解決;
5. 負(fù)責(zé)月度需求進(jìn)展情況匯總及匯報(bào)工作、需求資料的歸檔工作;
6. 部門內(nèi)上級領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作支持;
任職要求:
1.教育背景:(1)專業(yè):計(jì)算機(jī)軟件及相關(guān)專業(yè); (2)學(xué)歷:全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷
2.工作經(jīng)驗(yàn):(1)行業(yè):it行業(yè),有需求管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;(2)年限: 3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)
3.專業(yè)知識與技能:(1)掌握a_ure、visio等需求管理軟件,有開發(fā)或測試經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;(2)有保險(xiǎn)行業(yè)相關(guān)需求管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
第8篇 高級需求工程師(大數(shù)據(jù)方向)職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述:
職責(zé)描述:
1、主要負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用相關(guān)產(chǎn)品的需求調(diào)研、規(guī)劃與分析工作;
2、承擔(dān)部分的產(chǎn)品宣傳、演示匯報(bào)等工作;
3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,3年以上需求工作經(jīng)驗(yàn),數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、對數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、etl等相關(guān)數(shù)據(jù)分析技巧有一定了解;
3、熟練掌握需求捕獲、分析、管理相關(guān)技能;
4、熟練掌握a_ure、腦圖、office等需求工作常用工具;
5、有較強(qiáng)的邏輯思維、文檔編寫、溝通協(xié)作能力,有團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任心,能夠承擔(dān)一定工作壓力;
6、有檢察院、公安、紀(jì)委監(jiān)察委等行業(yè)背景優(yōu)先。
第9篇 需求工程師崗位職責(zé)及相關(guān)職位要求
需求工程師是溝通用戶與開發(fā)人員的橋梁,做好需求分析是一個(gè)產(chǎn)品是否能夠適應(yīng)用戶要求的關(guān)鍵所在。需求工程師們在了解用戶又了解技術(shù)的基礎(chǔ)上掌控著項(xiàng)目發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。
需求工程師職位要求
1.計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)或管理專業(yè),本科及以上學(xué)歷;
2.具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),如軟件開發(fā)、需求分析、系統(tǒng)分析 ;
3.了解軟件開發(fā)的過程,包括編程語言和數(shù)據(jù)庫,具有一定的技術(shù)背景 ;
4.具有很強(qiáng)的文檔撰寫能力及表達(dá)理解能力,能夠理解客戶的需求并向設(shè)計(jì)開發(fā)人員清晰的闡述。
需求工程師崗位職責(zé)
1.對客戶進(jìn)行需求調(diào)研,整理客戶需求,負(fù)責(zé)編寫用戶需求說明書;
2.負(fù)責(zé)將完成的項(xiàng)目模塊給客戶做演示,并收集完成模塊的意見;
3.協(xié)助系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師對需求進(jìn)行理解。