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校長演講稿英雄(15篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):15

校長演講稿英雄

第1篇 學(xué)校副校長競聘演講稿

學(xué)校副校長競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞,頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會,使自己能有幸走上臺來,參加今天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言:推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來推動你。環(huán)顧四下,時代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時,正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落,是化蛹為蝶還是自縛手腳,一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平狻⑷プ穯枴⑷デ笏鳌?/p>

與其隔岸觀火,不如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,不如激流勇進,以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業(yè)的高度,標注精彩的人生。

也許有人會問:你憑什么競聘副校長?此時此刻,我最想說的只有兩個字:良心。

置身學(xué)校,為人師表,良心最可貴。說良心話,辦良心事,做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,只有時時處處都能知冷知熱,只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,做人方才稱職;也只有做人稱職,做事才會稱心;只有做人稱職,做事稱心,副校長的副才能名副其實,名至實歸。

我_某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己,奉獻自我;與學(xué)校同進退,與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地,共謀學(xué)校的發(fā)展大計,共同托起輝煌的明天。

為此,我站在了今天的演講臺上,接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。

有句話說得好:做人一輩子,做官一陣子。今天,我想借用一下:當(dāng)教師一輩子,當(dāng)校長一陣子。

所以我能如愿競聘上副校長:

首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師,還是有所擔(dān)待的副校長,都只是一個崗位而已。副校長并不是說就高高在上,凜然不可侵犯,就可以隨意發(fā)號施令,而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,肩負起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,可以只對所任教的班級負責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé),在自己分工管轄的范圍內(nèi),事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。

所以,本著一顆平常心,一以貫之的平常心,不矯情,不做作,始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生,俯下身來,多發(fā)問多求教多思考,多向身邊的前輩、同行問計問策,集思廣益,多從教師中來到教師中去。唯寧如此,自己的工作才有進展、才有起色,才不會腸梗阻。

其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到以為競位,以位促為。一個辦事干練,能謀善斷的校長才會立于不敗之地,才會不負眾望、不辱使命。

中國有句古話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。自強不息厚德載物,向來是國人追求的人生范式。

我在此引用這句話,不論當(dāng)選與否,都將恪守自強不息厚德載物的人生信條:對自己要自強不息,堅信天道酬勤,多問耕耘少問收獲,在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,都會義無返顧,從頭開始;而對待身邊的人和事,要奉行厚德載物的理念,能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。

敬業(yè)奉獻,身先士卒,不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,我都將以此警戒自己,砥礪自己。用心多一點,用力勤一點,用思深一點。凡事敢為人先,凡工作樂于傾聽。于細微處見行動,于細節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。

天高人為峰,一覽眾山小,繩鋸木斷,水滴石穿,讓我們一起努力,一起昂首高歌,高歌猛進,奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。

我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)校副校長競聘演講稿,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第2篇 高中校長競職演講稿范文

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好!我叫喬_,現(xiàn)任縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝!下面我談?wù)勛约旱南敕ǎ凑埮u指正!

一、工作性質(zhì)

高中校長是一個非常重要而特殊的職位,它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運,涉及到千家萬戶的美好期待,擔(dān)負著全縣人民的殷切重托。我認為,高中校長作為學(xué)校的靈魂,應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者,學(xué)校航船的堅定掌舵者,學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者,各項工作的有力推動者。

二、工作職責(zé)

一個好校長就是一所好學(xué)校。我認為高中校長的主要職責(zé)是:落實好教育方針這一個中心,把握好老師和學(xué)生這兩個重點,協(xié)調(diào)好學(xué)校外部、班子成員、全體師生這三個關(guān)系,抓好思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項重點工作。

三、自身優(yōu)勢

一是有從教經(jīng)歷。我教過5年初中、9年高中,有連續(xù)六年的高三教學(xué)和班級管理經(jīng)驗,擔(dān)任過5年的高中團委書記,摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二是有管理經(jīng)驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練,平時注意學(xué)習(xí)管理理論,總結(jié)管理經(jīng)驗,具備一定的協(xié)調(diào)組織能力。

三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念,帶著感情、帶著良心帶著責(zé)任去工作,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,扎根高中教育事業(yè)。

四、工作思路

學(xué)校的發(fā)展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是:“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即出名牌、出名師、創(chuàng)名校,貫徹“質(zhì)量立校,和諧興校,改革強校,特色辦校,制度管?!钡脑瓌t,全面提升學(xué)校的核心競爭力。

五、工作措施

(一)抓制度?!肮??!苯⒔∪珮I(yè)務(wù)、人事、財務(wù)等管理制度,靠制度管人、管事、管權(quán),確保權(quán)力在陽光下運行。

(二)抓團結(jié)。人心齊,泰山移。想方設(shè)法促進領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生之間的和諧,形成“一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),一切為了高考干”的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

(三)抓學(xué)生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源,招好高一新生、留住高三復(fù)習(xí)生。要加強德育建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會做人。要加強學(xué)法指導(dǎo),起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生強大的學(xué)習(xí)動力。要實施“扶弱培強”工程,對“尖子生”實行小班教學(xué)、專人指導(dǎo)、跟蹤培養(yǎng),力促他們考入清華、北大等著名高校;對“落后生”要因材施教,為他們創(chuàng)辦音樂、藝術(shù)、體育等特色班。

(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師,做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)老師的愛崗敬業(yè)精神。要強化對教師的培訓(xùn),大力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)一大批“學(xué)者型名師”,起到“點亮一顆星,照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、應(yīng)試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

(五)抓考核。要建立科學(xué)的考核機制,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,公正客觀的評價全體教職員工。對考核結(jié)果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據(jù),以此充分調(diào)動大家的工作積極性。

(六)抓信息。要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗,取長補短。要與全國著名重點高中建立校際合作關(guān)系,加強領(lǐng)導(dǎo)和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會議,及時、準確、全面的收集、整理最新的高考信息。

(七)抓穩(wěn)定。發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù)。要最大限度的增加和諧因素,最大限度的減少不穩(wěn)定因素,看好自己的人、把好自己的門、做好自己的事,確保學(xué)校大局穩(wěn)定。

最后一句話,我的目標就是——讓咱們的孩子在家門口接受優(yōu)質(zhì)教育不再是遙遠的夢想!

謝謝大家,我的發(fā)言完了!

第3篇 開學(xué)校長演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

大家好!轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去了,我們也迎來了開學(xué)的第一天,開學(xué)后,我們就要重新回到校園,認真讀書了。

呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校園,大半個假期,有好幾個同志犧牲休息時間,撇開與家人消暑的良好機會,埋頭于學(xué)校的工作,特別是楊荃玲、項菲、肖忠林等幾位同志,的確不簡單,是他們使學(xué)校得到了正常開學(xué);另外,在招生過程中,面對減班減員等諸多不利因素的情況下,我們?nèi)w教師,特別是陸景燦、蔣世訓(xùn)、施德國、周敏等同志,用他們的責(zé)任和智慧,保證了學(xué)校減班減員不減錢的大好局面。在此,我號召全體教師用熱烈的掌聲向以上這些同志表示衷心地感謝!

同時,在學(xué)制調(diào)整所帶來的巨大壓力下,我們在教師聘用及人事安排的過程中,我們有很多同志表現(xiàn)出了顧全大局、服從調(diào)配、尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同志的良好素質(zhì)。特別是鄧紅斌、黃昕、甘農(nóng)、李波寧等同志,他們不僅可愛、更可敬。

肯定地說,全體同志所表現(xiàn)的良好的精神面貌和心理狀態(tài),以及同志們執(zhí)著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞的節(jié)操,一種淡泊中的跋涉,使我深深地感到在北二小的工作雖然忙碌、勞累、壓力大,但從內(nèi)心里感到幸福與滿,我代表學(xué)校黨支部、行政對大家表示衷心感謝!

新的學(xué)期,我們將面臨諸多困難,突出表現(xiàn)在:1、安全壓力增大,從本學(xué)期開始,我校的學(xué)生數(shù)增至2220人,從數(shù)量上看,是北二小歷史上人數(shù)最多的一年。當(dāng)然,帶來的生均活動面積更加緊張,另外,尤其是六年級學(xué)生的管理方法還要總結(jié),這必然會進一步增大安全壓力。2、工作壓力增強。相對而言,我們有很多同志的工作比去年要增強,為什么說是相對而言呢?我們和中學(xué)比,與兄弟學(xué)校比,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在努力通過多條途徑為大家減負,很多同志還是沒有達到教育局規(guī)定的滿工作量。盡管如此,壓力增強卻是肯定的。

在年初制定的工作目標和任務(wù)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要在精減活動,抓好常規(guī),夯實基礎(chǔ),突破薄弱的指導(dǎo)思想下從以下一些方面加強,我將以幾個關(guān)鍵詞為提示,作如下要求:

l 師德

師德的問題始終是教育最大的問題,目前,從社會的角度來看,教師隊伍由于多種原因,導(dǎo)致一些問題,而且,有的問題比較突出,,(1),存在職業(yè)倦怠感;(2),心理亞健康;(3),市場意識太強;(4),敬業(yè)精神不高。我想,什么時候,一所學(xué)校的教師都是那么敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè),做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類,得到了學(xué)生的愛戴、家長的擁護,必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。

針對省級示范學(xué)校的我們,在追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前進道路中,我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個、上十個、幾十個深受學(xué)生家長愛戴、社會公認、同行認可,有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的過程中只會是越來越強烈。同時,對于這些同志,他們提出的任何條件,我們都要努力去達成。

從我所掌握的信息來看,我們有的老師表現(xiàn)的師德水準與省級示范學(xué)校的稱號格格不入,表現(xiàn)在以下三個方面:①不管事。為什么我們有的班問題不少、矛盾不斷、班風(fēng)不佳、學(xué)風(fēng)不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關(guān)系的。學(xué)生之間產(chǎn)生了矛盾,班主任要么不管,要么簡單吆斥,久而久之,我們培養(yǎng)的學(xué)生就是一種野蠻、心中無紀、眼中無人。②自以為是。一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,教師的行為與學(xué)校的意志應(yīng)是一致的。然而,總是有少數(shù)教師想當(dāng)然、自以為是,把個人的意識形態(tài)、教育觀念、愚頑的思想凌駕于學(xué)校意志之上,導(dǎo)致有的行為讓人匪夷所思。比如,汶川地震后的捐款活動中,有的老師對那些捐款少的人,說,你們捐貳元、伍元,這難道叫獻愛心嗎?比如,在劍橋英語招生中,我們有的老師就說:學(xué)校規(guī)定的,人人都參加,或者說:不參加,你朝讀干什么去呢?匪夷所思。③低水平做事。突出表現(xiàn)在布置作業(yè),有的老師作業(yè)總是那么多,另外,喜歡用作業(yè)懲罰學(xué)生,完全不給學(xué)生休息的時間,也不讓學(xué)生從作業(yè)中感到學(xué)習(xí)的愉悅。久而久之,培養(yǎng)學(xué)生壓作業(yè)、壓學(xué)的情緒,從思想根源來講,這不是師能的問題,我覺得是師德的問題。④不公平做事。不可否認,每個班上都有調(diào)皮生,在教育的過程中適度的懲罰,我認為是可以的,但長期的用言語的攻擊(特別是冷言冷語、甚至惡言惡語)、座位的調(diào)整、活動的安排來懲罰,我認為是不公平的。當(dāng)老師的,不能讓大家在一口鍋里感到不公平。

本學(xué)期,我們要在師德建設(shè)上作好文章,如出辦好以下幾項事情:

1.師德教育活動。

師德要求,教師應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí),強迫自己學(xué)習(xí),持之以恒地學(xué)習(xí)。向沙市區(qū)張萬超區(qū)長提出的四點要求那樣努力、靠近,即,增強只爭朝夕的意識,努力提高教育質(zhì)量;增強愛崗敬業(yè)的意識,努力爭創(chuàng)人民滿意的教師;增強發(fā)展意識,努力用發(fā)展的眼光解決前進中的問題;增強人民至上意識,努力辦好沙市人民滿意的教育。真正地能夠靜下心來教書,潛下心來育人。對教師的師德教育活動要與減輕教師負擔(dān)并舉,與關(guān)心教師的心理健康并行,與工作實際結(jié)合,以反思整改為重。

2.師德宣誓活動。

在教師節(jié)前,黨支部牽頭,工會組織全體教師向家長、學(xué)生和社會承諾,拒收紅包、拒收禮品、拒絕請吃,倡導(dǎo)清廉、崇高的教師師德形象,對于個別有令不行,有禁不止的教師將嚴肅處理。

3.師德演講活動。

組織教師在假期學(xué)習(xí)汶川地震中教師先進事跡材料的基礎(chǔ)上,重溫師德規(guī)范,撰寫師德演講或挑選朗讀材料。開展“學(xué)汶川教師,塑崇高師德”的師德演講及朗讀比賽。

4.師德訪談活動。

在學(xué)生家長及學(xué)生中,開展訪談評選“我孩子的好老師”的活動,我認為一個優(yōu)秀的教師在“傳道授業(yè)解惑”的過程中,要努力給學(xué)生一種安全感、親近感、滿足感、幸福感,這四點是有層次的。我們就是要通過多種形式促使我們教師在教育過程中,使學(xué)生感到安全、親近、滿足乃至幸福。并組織學(xué)生家長及學(xué)生代表開展演講活動,掀起愛老師、敬老師、學(xué)老師的師德高潮。

l 安全

安全問題是學(xué)校最大的問題,安全問題是北二小天大的問題。就上半年的安全工作來看,存在著不少不可忽視的問題:1、學(xué)生素質(zhì)在提高,但安全意識不強烈;2、安全制度在規(guī)范,但獎懲措施不分明;3、安全口號在增多,但安全責(zé)任不到位。

我想一所學(xué)校辦得再好,校長、干部、老師們再敬業(yè),只要出現(xiàn)了大的安全事故,將前功盡棄,這種居安思危的意識必須成為我們所有北二人共同的意識和行為。本學(xué)期,作為安全教育年。我們集中做好以下幾項工作:

1.規(guī)范安全制度。

在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修改、完善,并匯編成冊,這個手冊要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面,包括校長職責(zé)、干部職責(zé)、教師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)、食堂小賣部職責(zé)、設(shè)備設(shè)施等等,另外特別是安全保護體系,包括安全負責(zé)制、第一時間報告制、第一場地處置制等等,真正地做到有章有循、有法有依。我想,只要我們?nèi)w教師按制度辦、按規(guī)矩辦、真正地出了事,我來負責(zé),絕不向任何人推諉。如果的確是當(dāng)事人處置不當(dāng)、管理不善導(dǎo)致的安全事故,我想還是應(yīng)該追究責(zé)任的,在安全問題上不能做好人,請大家務(wù)必支持和服從。

2.規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。

德育見實效,應(yīng)該落實到學(xué)生的行為規(guī)范上。如何把學(xué)生在不喪失個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書達禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智,應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標。這一些目標首先要從守規(guī)矩開始,把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,繼續(xù)開展習(xí)慣培養(yǎng)及達標驗收活動,落到實處,不走過場。

同時,重要的是學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手,持之以恒地訓(xùn)練,方能見效。比如,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生;不粗言粗語,講究禮貌;不瘋逐打鬧,講究輕聲慢步;不欺負弱小,講究謙讓;不斤斤計較,講究寬容;不早到遲走,講究時間。

3.開展安全實戰(zhàn)演練。

我們的安全壓力除了由于學(xué)生不規(guī)范行為導(dǎo)致的意外以外,重要的就是學(xué)生的上下樓道和放學(xué)疏散。如何讓學(xué)生熟悉線路,明白道理,遵循紀律,掌握知識,我們將通過安全疏散演練的形式開展。

4.繼續(xù)開展課間文化活動研究。

課間文化的研究和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學(xué)習(xí)生活,同時,也有效地保障了安全。但對課間文化的實驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面,還應(yīng)向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。

l 質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的基石,是學(xué)校前進中的動力。北二小高質(zhì)量的背后,不是已經(jīng)完全沒有了問題,更不是可以高枕無憂、掉以輕心。相反,我們更應(yīng)當(dāng)回眸看一看,低頭想一想,我認為應(yīng)在以下三方面做改進。

1.要重視教學(xué)研究。

教師教書,有兩種情況很可怕,第一種可怕是不習(xí)慣,特別是由于對教學(xué)習(xí)慣不習(xí)慣,導(dǎo)致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急,顯然肯定不適應(yīng)教學(xué)工作,這種人,我校沒有;第二種可怕是太習(xí)慣,特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是,認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余,用一年的時間重復(fù)二十年的工作,江山依舊,濤聲依舊,拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺,這種人,我校不少。

教研活動——混;寫教育敘事——抄。沒有養(yǎng)成研究的意識,沒有形成研究的風(fēng)氣。長此以往,是非常危險的。追究原因,我應(yīng)當(dāng)負主要責(zé)任,我時常在反思:是不是老師門太累,是不是老師們太忙,是不是我管理不嚴,是不是教研形式有問題。但從主觀上講,我們老師自己有無自我提高的愿望,甚至沖動呢?

為了生存的職業(yè)生活方式:

為了完成教學(xué)任務(wù),達到一定的質(zhì)量標準。

為了理想的職業(yè)生活方式:

把改革作為自己工作的目標,開始研究如何提升自己

以個人為中心開展教學(xué),與其他教師交流可有可無。

積極交流,共同研究。

分享、欣賞、反思自我。

不關(guān)心學(xué)校的規(guī)劃、發(fā)展

關(guān)注學(xué)校的長遠規(guī)劃

以教研這樣的校本研修方式推動教師隊伍建設(shè),是實施素質(zhì)教育的重要保障,是否重視“以校本研修為載體,促進教師專業(yè)成長”,已成為當(dāng)今年學(xué)校教育進步與倒退的標志。教研最終要做到三個改變:最終從根本上改變的是教師的“專業(yè)態(tài)度”。

我們的教研如何推進呢?我想以課例研究為載體,推進教研,先聽課,再提出問題,然后反思,再反復(fù)。

2.要改進教學(xué)方法。

教學(xué)方法的改進是一個漫長而艱苦的過程,必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)、加強研究、加強實踐、加強反思。

我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法,是不是應(yīng)該把握如下關(guān)鍵詞:

①激趣:教學(xué)方法應(yīng)該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素。

②促思:應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的思維興趣、思想習(xí)慣、思維品質(zhì)和思維能力。

③啟智:努力把學(xué)生教聰明。

④怡請:努力使課堂充滿一種活力,一種人性的光輝。

⑤有效:從規(guī)律入手,努力把復(fù)雜的教簡單,簡單的教明了。

3.要追求教學(xué)效率。

我講教學(xué)效率,這里,我主要談作業(yè)的問題。

有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多,重復(fù)太多,機械太多,學(xué)生沒實踐體驗生活,不能享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣和幸福。我們談減負,首先來說,學(xué)生要有負擔(dān),但負擔(dān)要適度,也就是說要科學(xué)減負。如何做到輕負擔(dān)高質(zhì)量,應(yīng)該成為一個優(yōu)秀教師基本的追求。

4、要突出抓好英語教學(xué)工作。

一是抓好英語常規(guī)教學(xué)工作,要求英語教師定期將英語教學(xué)情況想教務(wù)處及分管校長匯報。及時調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。將英語納入考試質(zhì)量評價體系,對于不達標的班級和學(xué)生,班級不得評先,學(xué)生不予評優(yōu),所在班級班主任不予評選首席、十佳。

二是抓好劍橋英語培訓(xùn),劍橋英語是英語教學(xué)的有效補充,在人數(shù)逐步上升的基礎(chǔ)上,要突出質(zhì)量意識,教務(wù)處要突出管理主體,加強質(zhì)量管理。

三是營造英語氛圍,重大集會。如升旗等采用雙語。

l 班級建設(shè)

在校園文化建設(shè)過程中,班級文化的建設(shè)是校園文化體系的重要組成部分,是校園我文化傳播中的一個重要節(jié)點,也是校園文化在班級管理中的直接體現(xiàn)和延伸。構(gòu)建個性班級是我校的辦學(xué)策略之一,我們應(yīng)該始終不渝地堅持并卓有成效地實踐,摸索出一條班級建設(shè)和個性班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法。

首先,我們必須明確班級文化的會議及其內(nèi)核。班級文化是一個班級的全體成員(班主任、學(xué)生、科任教師、家長)所體現(xiàn)出來的人文精神和文化氛圍,它的核心是班級成員共同的價值觀念與價值取向,體現(xiàn)著師生共同認同與維護的理念、情感、精神以及行為等,譬如:尊重、誠信、民主、禮儀、文明、和諧、團結(jié)、互助、實干、奮進、創(chuàng)新等理念,情感及其行為表現(xiàn),班級文化在班級管理和班級運行過程中發(fā)揮著凝聚作用、指導(dǎo)和監(jiān)督作用,應(yīng)該被深化到班內(nèi)全體成員的內(nèi)心世界中,要求全體成員時刻遵守這些理念和精神,并在學(xué)習(xí)和生活、工作過程中形成自覺的行動。

我們要從以下途徑和措施做好如下工作:

1.確立好本班班級的班訓(xùn)。

班訓(xùn)如同校訓(xùn),體現(xiàn)著一個班級中全體成員的精神指向和道義標準,也體現(xiàn)著這個班級的人文特色和創(chuàng)新意識,是班級文化的核心和精神綱領(lǐng)。班訓(xùn)的確立應(yīng)該由班主任統(tǒng)領(lǐng),根據(jù)班級特點,在本班學(xué)生中充分醞釀和討論,并征求科任教師的意見。一旦確定,沒有特殊情況不經(jīng)德育處同意,不得更改。

2.規(guī)范班級的規(guī)章制度。

管理好一個班級,需要有一些具體可操作的規(guī)范制度來約束學(xué)生的行為,以達到管理的透明度、公開性和公正性,使學(xué)生的管理科學(xué)化、民主化。比如,班級衛(wèi)生制度(一人一塊抹布,一天用一次抹布)、安全制度、班干部制度(人人有事管、事事有人管)、清潔制度、座位調(diào)換、有錯誤改正制度等等。

3.組建班級合唱隊。

從藝術(shù)這一部分的工作來看,我們要努力用三——五年的時間,把“合唱”打造成我校特色,校要有校歌,班要有班歌。以班級合唱隊為細胞,組成年級合唱團,校級合唱團。

4.開展班級特色活動創(chuàng)建。

所謂班級特色活動,要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結(jié)合,與興趣活動相結(jié)合。

第4篇 競聘小學(xué)校長崗位演講稿

競聘小學(xué)校長崗位演講稿尊敬的郭組長,尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:大家上午好!感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機會,更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里,犧牲休息時間來傾聽我的發(fā)言。畢業(yè)已經(jīng)整整21個年頭。21年,是人生旅途中不算太短的一段歷程,21年里我走過了青春,走進了中年,從懵懂小伙成為實驗初中教學(xué)骨干、管理骨干;經(jīng)歷了四任領(lǐng)導(dǎo)的更替,見證了學(xué)校由弱到強、由強到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段。值

競聘小學(xué)校長崗位演講稿

尊敬的郭組長,尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

大家上午好!感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機會,更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里,犧牲休息時間來傾聽我的發(fā)言。

今天,在我的教育生涯里又出現(xiàn)了一次重新選擇的機會,于是我就獨自一人從縣城學(xué)校走來,參加我們李村一中校長的競聘。此刻我不會去在意結(jié)果如何 ,只想證明自己。

一、基本情況:

二、工作業(yè)績:

三、優(yōu)勢與不足:

優(yōu)勢:

1、長期奮戰(zhàn)于一線,進行過多輪循環(huán)教學(xué),當(dāng)過教研組長,從事過多年教學(xué)管理工作,嘗試、創(chuàng)新、實驗過不同的管理措施,初步形成了行之有效的教學(xué)管理理念和方法。

2、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)裝備,在電子文檔、表格處理及教學(xué)制作等方面有一定的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。

3、為人處事誠信公道,對待工作踏踏實實。顧大局,樂奉獻,在局機關(guān)和學(xué)校師生中口碑較好。

4、身心健康,精力充沛,樂于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)。我始終認為,既然選擇了教育,就應(yīng)該實實在在為新安教育的發(fā)展和學(xué)校的振興做點事情。

不足:沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作的經(jīng)驗,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師管理、學(xué)生管理等方面經(jīng)驗欠缺。

如果大家信任我,給我一次為李

村一中的發(fā)展奉獻自己的機會,我的工作目標和工作思路具體如下:

目標:進一步激活師生工作、學(xué)習(xí)能動性,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,積極打造一中特色,著力提升學(xué)校品位,盡快塑造和樹立更好的一中對外形象,努力完成三年任期目標,辦人民滿意的教育。

工作思路:

1、深入調(diào)研,揚長糾短。我將深入了解一中發(fā)展過程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗和存在的主要問題,把過去切實有效的好做法、好傳統(tǒng)堅持下來。對大家反映比較集中的問題進行梳理,按照輕重緩急,在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)下,結(jié)合學(xué)校實際,結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,出臺公平有效的各種管理、評價、激勵制度和措施,進一步調(diào)動教師、學(xué)生的積極性。

2、制度、人文管理相結(jié)合。我會重視制度建設(shè),堅持依法管理。完善、修訂各種規(guī)章制度,建構(gòu)健全學(xué)校管理制度體系,把學(xué)校管理納入制度化、規(guī)范化軌道。同時,設(shè)身處地的從師生發(fā)展、成長的需要出發(fā),進

第5篇 競聘小學(xué)副校長的演講稿

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

拿破侖說:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我要說:不想當(dāng)校長的副校長不是上進的副校長。

帶著一顆上進的心,我走上了今天的競聘講臺。

我先作一下自我介紹。我叫__,本科學(xué)歷,華中師大碩士研究生結(jié)業(yè),中學(xué)高級教師。1985年我從師范學(xué)校畢業(yè)分配到__小學(xué),教了26年的書,先后獲得了一些榮譽:湖北名師、湖北省特級教師、十堰市學(xué)科帶頭人、十堰市五一勞動獎?wù)?、十堰市師德標兵、分局?yōu)秀干部等。

一、競聘優(yōu)勢

我參加這次競聘,擁有三大優(yōu)勢,即教學(xué)資歷、領(lǐng)導(dǎo)能力、人格魅力優(yōu)勢:

1.過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢。

26年來,我一直從事小學(xué)語文教學(xué)。課堂教學(xué)、教育科研是我的強項。我的課堂教學(xué)效果良好,多次教畢業(yè)班,成績優(yōu)秀。我主持或參與了7個省級和國家級課題的研究,并被評為優(yōu)秀課題。我在省市級雜志發(fā)表論文2,數(shù)篇論文、教學(xué)設(shè)計獲國家、省、市一、二等獎,參與編寫2本教學(xué)輔導(dǎo)書并公開出版,錄像課獲省一等獎,4次赴武漢為全省農(nóng)村教師作專題講座,指導(dǎo)本校青年教師參加省優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加“三峽杯”習(xí)作大賽獲省特等獎。

2.較強的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。

26年里,我當(dāng)了14年的班主任、6年團支部書記、9年辦公室主任、2年總務(wù)主任、5年工會主席、5年教務(wù)主任、6年副校長。我對小學(xué)的每一個工作崗位都了如指掌,對教學(xué)管理更是胸有成竹。我在副校長任上6年,__小學(xué)寫字教學(xué)、教育科研、教學(xué)質(zhì)量在分局處于領(lǐng)先位置,畢業(yè)統(tǒng)考總評成績一直名列分局前三名。

3.良好的人格魅力優(yōu)勢。

我為人正派,虛心好學(xué),敢于吃苦,勇于創(chuàng)新。

二、工作設(shè)想

先還是來分析一下48小學(xué)的現(xiàn)狀。

48小學(xué)地處十堰西郊,是十堰市流動人口子女就讀學(xué)校。通過調(diào)研,我了解到48小學(xué)目前面臨的困難主要是“三乏”:師資缺乏、資金匱乏、校舍“疲乏”――校舍經(jīng)歷了32年風(fēng)雨侵蝕,已經(jīng)“疲憊不堪”了。

同時,48小學(xué)也擁有“三心”:即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小學(xué)地處花果片中心地段,是流動人口最密集的地方;校園緊靠馬路,交通便利,鬧中取靜。其次是人心。在前任領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下,48小學(xué)正在走向良性循環(huán)的軌道,整體上升,人心思齊。再次是人氣優(yōu)勢。48廠比較支持學(xué)校的發(fā)展,周邊社區(qū)群眾信任學(xué)校,萬畝工業(yè)園即將建成,社會對學(xué)校的支持力度將會更大。一句話:48小學(xué)占盡了天時地利人和的有利條件。48小學(xué)前景廣闊!

基于以上分析,我認為48小學(xué)要發(fā)展,必須做好“一二三”,即確立一個目標、把握兩個重點、落實三項舉措。

一個目標:繼續(xù)打造和諧教育品牌,用三年左右的時間把48小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)秀、人所向往的西部大校。

兩個重點:打造特色、提高質(zhì)量。

打造特色:圍繞“流動人口子女學(xué)?!弊鑫恼?,優(yōu)選生源,做精做強,讓“流動人口子女教育”成為學(xué)校的名片。

提高質(zhì)量。要加強質(zhì)量監(jiān)控,使質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上一年上一個臺階。

三項舉措:即環(huán)境、隊伍、科研。

1.抓環(huán)境建設(shè),為48小學(xué)發(fā)展提供保障。

要建好“三個環(huán)境”:即物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和社會環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境方面,要盡早改造危樓,鋪設(shè)塑膠跑道,改善辦公條件,教室配備電腦、電子白板,接通網(wǎng)線。精神環(huán)境方面,要加強和諧校園文化建設(shè)。社會環(huán)境方面,要構(gòu)建和諧的社區(qū)環(huán)境,積極主動和48廠、市屬企業(yè)等單位取得聯(lián)系,搞好關(guān)系,爭取他們在物資和資金上的支持。其方法是:以優(yōu)異的質(zhì)量求得他們的支持,以優(yōu)異的質(zhì)量回報他們的恩澤。

2. 抓隊伍建設(shè),為48小學(xué)發(fā)展提供智力支撐。

48小學(xué)目前缺編9人,師資時有流失。我認為要用“三法留人”,即感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。感情留人方面:建立和諧的干群關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系,解決教師實際困難,讓教師人在48,情系48。事業(yè)留人方面:要制定名師培養(yǎng)計劃,引導(dǎo)教師爭當(dāng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,傾力打造48自己的名師,要讓老師們?nèi)吮M其才,事業(yè)有成。待遇方面:要積極主動向分局爭取編制,減輕負擔(dān),提高教師的福利待遇。

3. 抓教育科研,為48小學(xué)發(fā)展注入催化劑。

搞科研要開辟“三條途徑”,即校本教研、聯(lián)校教研、課題教研。在課題研究方面,要把《如何辦好流動人口子女學(xué)?!纷鳛檎n題來研究,研究流動人口子女的特點和教育規(guī)律,讓流動人口子女在48小學(xué)擁有溫暖感、歸屬感、成就感。從而促進教育質(zhì)量的提升。

有人說:一個好校長就是一所好學(xué)校。我要說:一幫好老師成就一所好學(xué)校。假如我競聘成功,我將充分依靠全體教職員工,銳意進取,克難奮進。我相信在不久的將來,一所令人神往的西部大校就會高高矗立在花果街頭!

第6篇 中學(xué)校長就職演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

上午好!

在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實際情況,就我們學(xué)校的工作目標,為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報:

一、工作目標。

教育成績,它不同于其他部門,它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環(huán),五年一個大循環(huán)”,是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實際,制定了切實可行的工作目標,力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個臺階,保質(zhì)保量達到我們的工作目標。

我們的目標一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標準。眾所周知,過去我們的學(xué)校因為管理不善,教師不思進取、沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標是力爭在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我們的目標二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

二、工作獎懲。

“國有國法,家有家規(guī),校有校紀,不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。

我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制,讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔(dān),給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化,不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。

我們在教職工群體中,努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫?,人人有動力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟上得到好處,政治上得到實惠。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時間要成績,給考試要分數(shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個學(xué)生掉隊,確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師,進一步刺激了大家的干勁。

實踐證明,我們這個路子走對了,從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊伍中,出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此,我們深感欣慰。

三、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界同仁的共同關(guān)心下,在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務(wù),中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心,力爭在三年的時間內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量,邁進全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我的講話完了,有不當(dāng)之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正,謝謝大家!

第7篇 小學(xué)副校長競聘演講稿范文

尊敬的各位評委:

大家好!我叫,來自__小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我在教育中長大我能當(dāng)教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫拼音字母_的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:'媽媽'。從此,在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為創(chuàng)建教育強校增光添彩。

當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。'面向全體'就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。'全面發(fā)展'就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行'一個轉(zhuǎn)變,三個改革'。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

(一)改教學(xué)法

(二)改教材

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子:國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學(xué)生的書包將會真正地減輕,才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應(yīng)時代的要求。

(三)改評價標準

評價標準是方向標,具有強大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價;二是學(xué)校本身對教師工作的評價;三是對學(xué)生的評價。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標準建設(shè)和管理好__小學(xué),力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學(xué)校辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標準,實行量化考核,過程和結(jié)果相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責(zé),第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在__小學(xué)做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性,有特長的初級人才??己藢W(xué)生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力,特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學(xué)到老,更新知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為全市及至全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現(xiàn)人生最大的價值,是我最大的幸福!

最后,我想說,不管能否當(dāng)上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于__教育,現(xiàn)在屬于__教育,將來仍然屬于__教育。

謝謝大家!

第8篇 小學(xué)校長競聘演講稿競職演講

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們:大家好!

感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學(xué)的關(guān)心,我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點,將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化,給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會,使我們年輕人有機會展示自己的才華,為長安小學(xué)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)主任,我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作,為長安小學(xué)的騰飛貢獻自己的一份力量。

一、本人簡歷:

本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教,并一直擔(dān)任學(xué)校的會計主管,1998年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科,本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長,2000年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教,從事教育事業(yè)11年。

二、工作能力

1、良好的職業(yè)道德。任教11年來,本人能廉潔奉公,以身作則,團結(jié)協(xié)作,說實話,辦實事,講實效,不做表面文章,不空談,具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、認真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風(fēng)??倓?wù)處工作的性質(zhì)和特點,要求總務(wù)人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務(wù)工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開展。

4、有一定的計算機基礎(chǔ),有利于工作的程序化管理。

三、學(xué)??倓?wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路

1、指導(dǎo)思想

嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協(xié)助校長強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務(wù)”的觀念,為教育教學(xué)一線服務(wù)。

2、工作思路

⑴進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度,以適應(yīng)信息時期的要求。

⑵做好學(xué)校的財務(wù)管理

認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度,加大學(xué)校財務(wù)的管理。認真編制學(xué)校的預(yù)算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學(xué)工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實行財務(wù)公開。

⑶建立嚴格的采購制度

制定嚴格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節(jié)約開支。

⑷進一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用。

①建立健全固定資產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。

②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對財產(chǎn)進行動態(tài)管理,做到合理調(diào)配物質(zhì)。

③完善物品的領(lǐng)用制度,每學(xué)年做好物品的清點工作。

④節(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支。

⑤修舊利廢,減少浪費,組織人員對學(xué)校的課桌椅進行全面的維修,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

⑸提高總務(wù)處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢,建立學(xué)生健康卡,對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種流行性傳染病及時防治和管理。

②根據(jù)學(xué)校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。

⑺建立日常工作規(guī)章制度,調(diào)動處室人員的工作積極性,團結(jié)處室人員做好日常工作,保證教育教學(xué)工作的正常開展。

以上,是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容,如果組織上給予信任,我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路,以我的熱情,使我??倓?wù)處工作更上一層樓,如果沒有聘我,我也將一如既往地努力工作,為祖國的教育事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量。

小學(xué)校長競聘演講稿

第9篇 校長感恩教育演講稿

感恩教育大會校長講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:

大家上午好!

在此非常感謝感恩教育的各位專家受邀來到北園小學(xué)舉行感恩教育大會,非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和,北園小學(xué)的全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎。

今天我校舉行的“感恩教育”取得了巨大成功,這是我校全面貫徹實施素質(zhì)教育,大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育,推動“知榮明恥,感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來,我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時,更注重學(xué)生的德育教育,把“學(xué)會做人”、“先成人,后成才”作為學(xué)校教育的一個價值點,教育學(xué)生珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關(guān)愛他人,做一個團結(jié)互助的人;獻愛社會,做一個有責(zé)任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線,不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體,力爭把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園,親情洋溢的家園,師生幸福成長的樂園。

今天,我們把各位家長請來參加感恩教育為主題家校聯(lián)誼會,目的是通過溝通、互動,增進我們之間的了解,讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會感恩,勵志成才。

在這短短的一個小時的報告中,許多同學(xué)都是流著眼淚聽完了老師的報告,對自己以前的所作所為進行反思。聽了老師的報告會后,同學(xué)們更深切地懂得關(guān)愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長,同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩,我們

的家長、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰,原來愛是這么近,愛就在我們身邊,愛就在我們心底!

我相信,這場別開生面的報告會,將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機!這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意學(xué)?!逼鸬揭粋€非常關(guān)鍵的作用,它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生,去愛我們?yōu)橹I身的教育事業(yè)。

同學(xué)們,古語有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一種回報,感恩更是一種責(zé)任,是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說“百善孝為先”,孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個人,只有學(xué)會感恩,他才會懂得報恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩,報效家鄉(xiāng)、報效祖國。我校也將以此活動為契機,進一步開展各種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩回報與個人奮斗結(jié)合起來,使學(xué)生從“愛美”到“施美”,從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,力爭為社會、為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、和各位家長。 謝謝大家!

第10篇 小學(xué)開學(xué)典禮校長演講稿范文

新的學(xué)期,是新的起點,新的希望,新的旅程。下面是小學(xué)開學(xué)典禮校長演講稿范文,歡迎閱讀。

小學(xué)開學(xué)典禮校長演講稿范文

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向出席今天開學(xué)式的小學(xué)___位學(xué)生和全體教職員工以及到會的家長們,致以最真誠的問候和美好的祝愿!

回顧上學(xué)期五彩紛呈的學(xué)生生活:金秋體育運動會等一系列活動,豐富了學(xué)生的課余生活,開發(fā)了學(xué)生潛能,彰顯了學(xué)生風(fēng)采;就餐、乘車等十四項行為規(guī)范的制定,塑造了學(xué)生的良好習(xí)慣,潛移默化地讓“儒雅”植根于學(xué)生心中,融入學(xué)生的思想,流露于一言一行、一舉一動;班級文化建設(shè)激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽感;創(chuàng)新班級管理方式,完善責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓每個學(xué)生都在班級里找到自己的位置;“說理教育”為主導(dǎo)的教育方式溫暖了學(xué)生的心靈,實現(xiàn)了管理育人的良好效果。各位同學(xué)順利完成了由小學(xué)向初中的平穩(wěn)過渡,在你們的人生道路上又邁出了堅實的一步。我們的____上半年,快樂、和諧、充實、進取。

回首過去,我們倍感欣慰;展望未來,我們豪情滿懷。馬年是希望之年,是進取之年,是開拓之年。在新學(xué)期,我向榆樹中學(xué)的各位同學(xué)提出幾點希望:

一是要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

現(xiàn)代年輕人獲得信息的方式主要有三種:電視、上網(wǎng)和手機,正是所謂的“讀屏”時代,但這只是一種“淺閱讀”,這些方式都不能形成個人獨立的思想和個性,要成為有獨立人格,有獨特思想的一代少年,只有通過書籍的閱讀來實現(xiàn)?!皶侨祟愡M步的階梯”,“書籍讓我們和偉人平等對話”。人類最偉大的思想在書里,我們一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,從現(xiàn)在開始,制定一個讀書計劃吧!

二是要立鴻鵠之志

有夢想才會有追求,才會有方向,才會有動力。世界上自然科學(xué)的發(fā)明創(chuàng)造者,獲得諾貝爾獎榮譽的,都是在三十五歲之前產(chǎn)生的,其成果絕大多數(shù)是當(dāng)時不被人們所接受和認可,有的到了八、九十歲,甚至發(fā)明者已不在人世,才被后人追認。人一生的創(chuàng)新能力和想象力都是在三十歲左右時達到巔峰?,F(xiàn)在人類面臨的最大問題就是能源短缺。尋找替代能源,太陽能當(dāng)是首選,但如何解決太陽光線自動折射是尚未攻克的難題。如果我們在座的某一個同學(xué)能夠?qū)⒋私鉀Q,那將是為人類做出劃時代的貢獻。美國的中學(xué)生發(fā)明的手機快速充電、癌細胞接種育苗,都是由兩個17歲中學(xué)生提出的。只要我們樹立遠大理想,勇敢追求夢想,善于制定計劃,踏實踐行規(guī)劃,持之以恒,不斷地學(xué)習(xí)、觀察、研究,我相信我們的學(xué)生一定會大有作為的。

三是要不斷提升綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會需要的是復(fù)合型人才,要求綜合能力強,專業(yè)水平突出。我們不僅要道德高尚,遵紀守法,還要善于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),勤于實踐,敢于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的目的是追求幸福和享受學(xué)習(xí)的過程,是為了改變世界,推動人類不斷進步。小學(xué)的首任校長在每年新學(xué)期新生入學(xué)的開學(xué)典禮上都講:如果你到來學(xué)習(xí),是為了考一個好大學(xué),將來找一份好工作,那請你離開!培養(yǎng)得學(xué)生是要能夠為社會作出貢獻、創(chuàng)造價值的。同學(xué)們對此有何感想?

今天來到小學(xué),學(xué)校井然有序的教學(xué)秩序、學(xué)生昂揚向上的精神風(fēng)貌、班級精彩紛呈的文化建設(shè),都讓我眼前一亮?!耙荒曛嬙谟诖骸保M魑煌瑢W(xué)在老師和家長的教導(dǎo)下,全身心地投入到新的`學(xué)期,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不斷提高;同學(xué)們還要努力提升自己的教養(yǎng)和品位,做方正儒雅的少年,修煉“貴族氣質(zhì)”,勇于承擔(dān),樂于擔(dān)當(dāng),做好自己該做的事。

一個學(xué)期不算太長,也不算太短。一個學(xué)期能讓一個學(xué)生“突飛猛進”,也能讓一個學(xué)生“一落千丈”;一個學(xué)期能讓一個班級“扶搖直上”,也能讓一個班級“每況愈下”。正所謂“路遙知馬力”,希望各位同學(xué)以只爭朝夕的精神、以持之以恒的毅力、以超越自我的勇氣投入到新的學(xué)期,與老師攜手建立健全班級的各項規(guī)章制度,遵規(guī)守紀,努力營造健康有序、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌的良好班風(fēng)。

相信在各位的共同努力下,一定能越辦越好,成為一艘領(lǐng)航的旗艦,搭載孩子們領(lǐng)略成長旅途的一路風(fēng)景,駛向燦爛美好的明天。

老師們、同學(xué)們,千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿:全體師生在自己新的起點上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績!馬到成功!

謝謝大家!

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第11篇 2022年校長崗位競聘上崗演講稿范文

尊敬教育局領(lǐng)導(dǎo),校方代表:

大家好!

謝謝上級領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心,給我這樣一個機會接受大家的檢驗,在20__年的開年之初站上校長競聘上崗挑戰(zhàn)自己的演講平臺,呂型偉有句名言“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身”。我熱愛教育,把教育當(dāng)作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實地,任勞任怨,精益求精,不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我有了很大收獲。

任教期間,我曾在全區(qū)理論測試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎,被評為區(qū)級教學(xué)能手,是全區(qū)的業(yè)務(wù)骨干,參與了多項教學(xué)改革實驗,并有多篇論文在各級評選中獲獎,或在《濟寧日報》、《上海教育》等報刊雜志上發(fā)表。___年和_____年先后兩次被評為區(qū)優(yōu)秀教師,____年2月獲數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)省級二等獎,___、____和____年三次被評為局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,____年先后被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者和教育局優(yōu)秀黨務(wù)工作者,____、____連續(xù)兩年獲得了區(qū)委、區(qū)政府的年度嘉獎。另外,還獲得過區(qū)教學(xué)研究先進個人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀團干部、通聯(lián)先進個人等榮譽稱號。

這些成績的取得,點點滴滴都凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛,肖川說“我們應(yīng)該心存感激,對我們所擁有的一切”,對擁有的這些成績,我對各位領(lǐng)導(dǎo)充滿了感激,在這里表示最衷心地感謝!

如果我是校長,我將爭取做到以下幾點:

1、樹立科學(xué)的教育思想

關(guān)于教育思想,大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言:“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?!蔽視淞⒁运刭|(zhì)教育為前提的教育思想,引導(dǎo)全體教職工統(tǒng)一認識,抓好落實,并內(nèi)化成為全體教師的自覺行為。

2、構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式

首先加強制度管理,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,做到各就各位,各盡其責(zé)。其次,重視人本管理,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機結(jié)合,打造和諧校園。

3、科學(xué)管理好人、財、物

學(xué)校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。

人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個方面。對于班子,我會細心分析每個人的特點,用其所長,合理授權(quán),調(diào)動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協(xié)調(diào)合作,相互補臺不拆臺。對于教師,我會建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進其主動發(fā)展,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學(xué)生,按新課程的宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。

財在理。管理好財務(wù),學(xué)會生財、聚財、用財,對外開源,對內(nèi)節(jié)流,不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。

物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè),保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件,關(guān)鍵是多用,用好,避免閑置與浪費。

4、學(xué)會對外經(jīng)營與協(xié)調(diào)

“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,取得認可,爭取支持與幫助。

5、創(chuàng)出特色,打造品牌

我會借鑒外地經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際,堅持科研興校,創(chuàng)新工作思路,形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發(fā)展,使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。

第12篇 2022年元旦校長致辭演講稿范文

為了迎接20__年新年的到來,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對一年來的成果進行總結(jié),激勵大家繼續(xù)前行。下面是小編精心為您整理的“20__年元旦校長致辭演講稿范文”,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們哦。

20__年元旦校長致辭演講稿范文

老師們,同學(xué)們:

20__年的鐘聲即將敲響,新的一年很快就要來臨。在這辭舊迎新的時刻,我謹代表學(xué)校全體教師,向每一位可愛的__學(xué)子致以最親切的問候!祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進步,身體健康,永遠快樂!

回顧即將過去的20__年,我們欣喜的總結(jié),在老師同學(xué)們的努力下,我們學(xué)校取得了許多驕人的成績,尤其突出的是:

學(xué)校被評為__省創(chuàng)建群眾滿意服務(wù)窗口示范單位;__市青奧示范學(xué)校;20__—20__學(xué)年度__區(qū)“小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)質(zhì)獎”。

學(xué)校社團被評為全國青少年校園足球夏令營男子甲組一等獎;__市兒童男子甲組足球賽第三名;民樂團被評為__市少兒民樂團;學(xué)校航模社團在__市航空模型比賽中獲團體二等獎,被評為__省少年科學(xué)院科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎等。

我們許多同學(xué)也取得了令人驚喜的成績:

__同學(xué)在__市讀書節(jié)征文一等獎;__同學(xué)在“__市交通文明小伙伴選拔賽”第一名;__同學(xué)獲__省第13屆國際象棋比賽女子組冠軍;__同學(xué)被評為“__市百名美德少年”;__同學(xué)被評為 20__年__市優(yōu)秀少先隊員;__同學(xué)獲十屆全國推新人大賽少兒聲樂十佳獎;__同學(xué)獲得第_屆少年兒童書信大賽二等獎;__被評為__省四好少年。

還有很多成績因為時間關(guān)系,我不能一一例舉。讓我們向取得成績的各個部門、各個社團、各位同學(xué)表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

新的一年,同學(xué)們又將長大一歲,面對即將到來的20__年,我有滿腹的話要和同學(xué)們說,凝煉幾句就是圍繞20__這幾個數(shù)字說幾句希望與祝福:

2就是希望同學(xué)們在20__能努力培養(yǎng)自己體育藝術(shù)2+2的特長,即積極鍛煉身體,努力培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),讓自己擁有一項體育特長以及藝術(shù)特長;0就是希望同學(xué)們20__零煩惱,快樂每一天;1就是希望同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)一個自己的小目標、小理想、小心愿;4就是希望同學(xué)們具有龍馬精神、能夠快馬加鞭、力爭一馬當(dāng)先、獲得馬到成功!

讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)__小學(xué)美好的明天!

最后,再次預(yù)祝老師們、同學(xué)們20__新年快樂,萬事如意!祝今天的比賽賽出水平,賽出風(fēng)格,取得完滿成功!

20__年元旦校長致辭演講稿范文

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長朋友們:

大家好!

首先讓我真誠的祝愿你們:在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步!

俗話說得好:“好的開端是成功的一半”。從現(xiàn)在開始,我們要扎扎實實的學(xué),認認真真的做。仰望著藍藍的天空,回想起以前,那時我們都還是幾歲的小孩子,不懂元旦的含義,只知道元旦是一個節(jié)日,是迎接新的一年的第一天,只知道元旦的時候,學(xué)校里要進行文藝表演,歌詠比賽,給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎。長大后漸漸明白,元旦是個有意義的節(jié)日。

請大家忘記以前的不愉快,以前的失敗,從零開始。從今天做起,上課認認真真地聽講。在家多幫家長干家務(wù),畢竟我們也不小了,應(yīng)該承擔(dān)家里的一些活了;和同學(xué)和睦相處。記住老師說過的話:“面對著朝陽,想想今天應(yīng)該做些什么?迎著夕陽,想想今天進步了多少?”

我相信明年的今天,你一定有收獲。明年的今天,你一定變了許多。再次向同學(xué)們送上最真摯的祝福,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進步,身體健康,希望大家高高興興、快快樂樂地度過今天的美好時光。同時也祝我們今天的活動圓滿成功。

謝謝大家!

20__年元旦校長致辭演講稿范文

尊敬的各位老師:

大家晚上好!

伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進的豪情,我們走過了碩果累累的20__年,信心百倍地迎來了充滿希望的20__年。今晚,我們圍坐在一起,包著團圓、喜慶的餃子,嘗著味道十足的餃子,高高興興、幸幸福福地共度美好時光,我們的校園此時洋溢著一派節(jié)日的歡快氣氛,也凸顯著我們是相親相愛的一家人!

在此,我代表學(xué)校黨政工團以一顆真誠的心、濃厚的情,向辛勤耕耘在十三中前進路上的老師和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作、熱情服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅致以崇高的敬意!

回顧即將過去的20__年,十三中學(xué)本著“學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受快樂,教師在工作中體驗幸福,家長在合作中收獲希望”的辦學(xué)理念,在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下,十三中學(xué)在成長的道路上又向前邁進了一步,學(xué)校的辦學(xué)條件有了新的改善,校容校貌更加美觀高雅,學(xué)校秩序正朝著規(guī)范化發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量也有新的提高,校園文化生活也日趨豐富多彩,社會影響在不斷擴大。所有這一切也許都是很樸實的事,但卻是讓我們感到無比感慨,這是對學(xué)校發(fā)展的一種鐘愛與執(zhí)著。

展望未來,我們?nèi)w教職員工倍感重任在肩。在即將到來的20__年,我們?nèi)I舷赂獢Q成一股繩,堅持把十三中的發(fā)展進取作為主題,有激情地投身于 “有效教育教學(xué)的極具成長性的現(xiàn)代學(xué)校的建設(shè)”工作當(dāng)中去,以社會各界的鼓勵為動力,不忘初心,繼續(xù)前進,“百尺竿頭更進一步”。

各位教職員工們,回眸歲月痕履,讓人感慨萬千,展望前程錦繡,喚起信心百倍。作為十三中的一員,在未來的日子里需要我們一道揚起無私的風(fēng)帆,蕩起服務(wù)的雙槳,迎著春風(fēng)朝陽,起航破浪!

最后,讓我再一次祝福各位,祝愿大家在新的一年里,吉祥如意,快樂安康,所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn)!

謝謝大家!

20__年元旦校長致辭演講稿范文

老師們、同學(xué)們:

今天是20__年12月29日,再過兩天我們就將迎來充滿希望的20__年,在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻,在全國上下掀起學(xué)習(xí)十九大精神的高潮之際,我們隆重舉辦迎新年文藝匯演。

在這里,我代表學(xué)校黨支部、全體行政,向為__中發(fā)展縈之心懷,付諸行動的廣大師生員工,表示衷心的感謝和美好的祝愿!

20__這一年,自有一份成績,給我們帶來驚喜,讓我們心生驕傲,使我們由衷自豪。

20__這一年,我們堅持“立德樹人”的教育理念,抓好抓實各項常規(guī)工作,系統(tǒng)打造中國風(fēng)校園特色文化,強化規(guī)矩意識,在“孝、悌、忠、信,禮、儀、廉、恥'八字校訓(xùn)指導(dǎo)下,我們認真銳意進取,辦好人民滿意的教育。

通過全校師生努力打拼,我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)聲譽不斷上升。這一年,我們的教師樂教善教。他們倒出心聲:在__中,能體會到快樂工作、健康生活的內(nèi)涵,實現(xiàn)教師的人生價值。這一年,我們的學(xué)生樂學(xué)善學(xué),他們中的絕大多數(shù),在思想、情感、學(xué)業(yè)、身心各方面,不斷發(fā)展與成熟起來,為抒寫美好人生奮斗進程的精彩華章而強基固本。這一年,全體四中人,凝聚共識,團結(jié)奮斗,以滿腔的熱情,用勤勞的雙手,把__中打造成全校師生共同的精神家園。

20__這一年,我們獲表彰一批優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師,是幸福的教師。教師的最大幸福,是看到學(xué)生健康成長。作為優(yōu)秀的教師,他們以“盡力、進步”的標準看待學(xué)生,承認學(xué)生的個性差異,尊重學(xué)生的人格,看到學(xué)生是發(fā)展中的“人”。他們用真誠持久的愛心和博大精深的智慧,點燃學(xué)生心中的希望之燈和自信之火,讓學(xué)生在快樂的心境中逐漸成熟、成長、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恒久的幸福。

20__這一年,我們涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生,也是幸福的學(xué)生。學(xué)生的最大幸福,是通過學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運。作為優(yōu)秀的學(xué)生,他們親近老師、親近書本、親近生活,在學(xué)習(xí)中體驗快樂,在快樂中靜心學(xué)習(xí),把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。他們上好每一節(jié)課,完成每一次作業(yè),做好每一件事,從中感受小小的快樂。所以,我相信,他們的每一天都是幸福的,每一天的太陽都是嶄新的。

20__這一年,總有一些感動,讓我們心中溫暖,讓我們義無反顧,讓我們風(fēng)雨兼程……我們早早趕到校園讀書,打掃衛(wèi)生的勤快身影讓人感動,我們開展師生運動會、師生們在運動場上揮灑汗水的奮斗精神讓人感動,我們開展大規(guī)模的教師家訪,老師們的深情家訪、學(xué)生們的真情相邀、家長們的熱情招待讓人感動。

我們外出參加各類比賽,師生們相互鼓勵、團結(jié)奮斗的情形讓人感動。為了迎接各類檢查,我們精誠團結(jié),加班加點,各班忙著搞衛(wèi)生等讓人感動,我們的校級領(lǐng)導(dǎo)換屆,老領(lǐng)導(dǎo)德高望重、高風(fēng)亮節(jié)、主動讓賢,年輕領(lǐng)導(dǎo)服從分工,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)茸屓烁袆?。他們,是平凡的教師,平凡的學(xué)生,平凡的家長。他們,沒有讓人驚嘆的英雄壯舉,也沒有讓人仰視的豐功偉績。他們,只是在自己日常的生活、家庭、情感中,用自己的表現(xiàn)感了許許多多的人,展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)著千年佗城的美好風(fēng)尚。

人世間,難免風(fēng)霜雨雪;人世間,我們相攜前行。感動常在,讓我們與崇高相依;感動常在,讓我們生生不息……你怎樣,世界就會怎樣。通過這些平凡的人們,我們將看到向善的道德力量,看到向上的希望火光,更會感知到溫暖的存在。

回首過去,我們感慨萬千,展望未來,我們更當(dāng)勤勉!

20__年新一年,是充滿挑戰(zhàn)的一年。競爭更加殘酷,形勢勢必嚴峻。

20__新一年,是充滿希望的一年,奔向全面小康社會的號角己經(jīng)吹響,學(xué)校進步的步伐正在加快。國家繁榮昌盛,學(xué)校和諧發(fā)展,雖然前路多艱辛,但我們?nèi)詴愿影簱P的姿態(tài)努力前行!

20__新一年,機遇與挑戰(zhàn)同在,光榮與夢想并存。只要我們心懷期待、同心同德,就能迎來新的春天;只要我們辛勤付出、開拓創(chuàng)新,定會收獲累累碩果。

親愛的老師們,同學(xué)們,因為有夢想,我們披星戴月,只爭朝夕;因為有承諾,我們義無反顧,勇往直前!站在新一年的起跑線上,讓我們?nèi)熒鸁òl(fā)向上的斗志,認真貫徹落實十九大精神,不忘初心,牢記使命,一起打造幸福校園,向著理想、向著未來,全力沖擊,獲得工作與學(xué)習(xí)中的幸福和快樂!

謝謝大家!

20__年元旦校長致辭演講稿范文

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

“靈犬辭歲去,金豬送春來”。

在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻,我謹代表學(xué)校向各位老師致以新年的問候,感謝你們在即將過去的歲月里任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實、攻堅克難的敬業(yè)精神和努力奉獻,祝愿你們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!向全體同學(xué)祝賀新年!感謝全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、創(chuàng)新有為,你們是學(xué)校發(fā)展的支柱,是學(xué)校的光榮和自豪,我祝愿你們在新的一年里學(xué)習(xí)進步、健康成長、平安吉祥!

時光荏苒,歲月如歌;春華秋實,歲月流金。即將過去的20__年,是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。這一年,全體__中人同心同德、開拓進取。“苦心人,天不負”,辛勤的付出換來了豐碩的回報: “中國體育彩票杯”20__年__縣中小學(xué)生校園足球賽初中男子組一等獎、初中女子組一等獎,上饒市中小學(xué)生足球聯(lián)賽婺源區(qū)男子組第一名,__縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽男子組第一名、女子組第一名,__縣“兩語一數(shù)”競賽團體一等獎,中考全縣公辦學(xué)校平均分第一名,20__年全縣教育教學(xué)質(zhì)量評估一等獎,等等等等,不勝枚舉;我校還成功了舉辦__省中小學(xué)校園消防安全現(xiàn)場會,并受到與會領(lǐng)導(dǎo)專家的高度好評。……師生參加各級各類競賽更是獲獎頻頻。我校的辦學(xué)質(zhì)量連年攀升,社會聲譽日益提高。

老師們,同學(xué)們!每一項成績的獲得,無不包含了全體__中人的心血;沒一項榮譽的贏取,無不彰顯了__中師生的時代風(fēng)采。

回眸歲月,讓人感慨萬千;展望前程,我們信心百倍。

新的一年,我們將緊緊圍繞“全面育人,狠抓質(zhì)量,講究規(guī)范,辦出特色”的辦學(xué)方針,外塑形象,內(nèi)聚人心,凝心聚力,力爭一流;新的一年,我們將更加努力打造名師隊伍,提高教師教育教學(xué)水平,積極探索學(xué)生管理方法,創(chuàng)新學(xué)生管理模式,打造平安、和諧校園;新的一年,我們將進一步推進素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)效益,集中精力抓教學(xué),堅持不懈謀發(fā)展,把小事做好,把細節(jié)做實,求真務(wù)實,乘勢而上,為全體師生進一步營造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高師生幸福指數(shù),在新的一年譜寫新的美好詩篇。

新的一年,一幢嶄新的教學(xué)樓將會拔地而起,學(xué)校的辦公條件將會有根本性的改善,我校的面貌將會更加煥然一新。

新的一年,我校的規(guī)模將進一步加大,教育教學(xué)質(zhì)量將會更進一步提高,社會影響必將進一步擴大。

舊歲已展千重錦,新年更進百尺桿。老師們,同學(xué)們,寫滿精彩的20__年即將過去,充滿希望的20__年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起。讓我們繼續(xù)同心同德,凝心聚力,堅定前行,用成績點燃激情的夢想,用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章。

第13篇 校長秋季開學(xué)典禮演講稿

老師們,同學(xué)們:

大家好!

度過了一個愉快而又充實的暑假,我們又回到了幸福、快樂的校園,迎來了新的學(xué)期。今天,在這個隆重的開學(xué)典禮上,我作為一名普通的教師,能面對全校師生,說上幾句話,我感到幸福與自豪。

老師們,在過去的教學(xué)生活中,我們學(xué)校那些感人的故事,讓我說也說不完,道也道不盡。一些老教師,手拿藥瓶,走上講臺;中年教師,常常把差生、問題學(xué)生帶到家中補課、談心,而無暇顧及自己年邁的父母;青年教師起早貪黑,默默耕耘。正是有了老師們的拼搏與超強,有了一個團結(jié)向上,敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,也正是有了明確的辦學(xué)思想和得力措施,終于迎來了喜人的成績。

同學(xué)們,新學(xué)期,使我們走進了一片新天地。我們的肩上挑的是新重擔(dān),雙手捧的是新的太陽,我們面臨的新情況、新問題。這就要求我們,課堂上,把老師的每詞每句當(dāng)成金,分分秒秒當(dāng)成寶,認真完成每次作業(yè)。我相信,最終我們收獲的是沉甸甸的碩果,定會創(chuàng)造出屬于我們自己的一片藍天。

同學(xué)們,今天,我們再次踏進這個美麗可愛的校園,也就是我們共同的家園。鮮花為我們綻放,綠葉我們鼓掌,它們期待著你們在新的學(xué)期里,來愛護這里的一草一木,期待著校園的環(huán)境更加優(yōu)美,更加潔凈。

老師們,同學(xué)們,讓我們手牽手,肩并肩,共同完成我們肩負的歷史使命。讓我們的學(xué)校在新的學(xué)期,再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!

謝謝大家!

第14篇 中心學(xué)校校長竟聘演講稿

各位評委:大家好!

首先感謝組織上給我這次參與競職的機會,對于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信,這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍,并不斷取得新的更大成績。

下面,就本人情況向大家匯報如下。

二、競職崗位及優(yōu)勢

我所要競聘的崗位是里木店中心校校長。之所以要競聘這一職位,自認為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。

其一,我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在,我有27年的工作經(jīng)歷,其中有年的班主任經(jīng)歷,相繼教授過語文、數(shù)學(xué)、等各種課程,對于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸,如數(shù)家珍。不僅如此,在教學(xué)過程中,我還自學(xué)了課程,更進一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時,在這二十幾年里,總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其二、我有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。從1992年到教委辦起,我有過15年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗,其中,13年的副主任和2年的主任經(jīng)驗。在這15年中,有5年是專抓小教工作的??梢哉f,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學(xué)校情況,掌握了每一名教師情況,大到學(xué)校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷,更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)[“文秘港”還有更多精彩文章等著您!]境優(yōu)勢。參加工作多年,尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來,與上級部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個人關(guān)系,這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

其四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。本人從教以來,交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

第15篇 大學(xué)校長競聘演講稿

首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自己的機會!

我,現(xiàn)年歲,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,年月參加工作。曾任學(xué)校教導(dǎo)主任、小學(xué)校長,現(xiàn)任校務(wù)處主任。

從教26年以來,教過中學(xué)語文、英語,多擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)工作,96年,帶的一個少年班,過一高(省徑師范高中)正取線23人,連過中師中專線共40多人,到現(xiàn)在為止,還沒有哪年班升學(xué)率超過這個數(shù)字。當(dāng)年步入教壇時我是一個不滿18歲的黑發(fā)小伙子,而今已過不惑,兩鬢染霜,早生華發(fā),毫無夸張,我已經(jīng)把我人生最最美好的青春年華,獻給了家鄉(xiāng)的教育,我無怨無悔,今天站在這里我可以問心無愧的說,26年來,我無愧于家鄉(xiāng)的教育,無愧于我的學(xué)生,無愧于自己的良心!但為了工作,我虧欠家人,尤其是我的女兒太多太多.....多年來,為了工作,女兒從上小學(xué)到高中,我沒有輔導(dǎo)過孩子一次,女兒考高中,我也帶著學(xué)校的初三學(xué)生在縣城考試,連考幾天我竟沒有抽空去看女兒一次,結(jié)果女兒以3分之差,考取一高備取生,回來后妻子大吵一頓,6000元是小事,可我虧欠了我女兒;去年,女兒參加高考,而初三也面臨畢業(yè),兩個班英語課還有班主任,實在脫不開身。

高考那天夜里兩個朋友打電話罵我:你算啥家伙,女兒參加高考,你連面都不露!成績揭曉后,女兒名落孫山!今年女兒復(fù)讀,考試成績揭曉后,成績還可以,好多人都說孩子“你爸是教書的,能經(jīng)常輔導(dǎo)你”,孩子笑著說“你問我爸,我上學(xué)這么多年,他輔導(dǎo)過我一次嗎?”我知道女兒沒有責(zé)怪我的意思,但聽了這話,心如針扎!開始錄取后,女兒竟因1分之差,和她心儀的學(xué)校失之交臂!那天,聽到這個消息,我心如刀絞,耳暈?zāi)垦?,女兒卻安慰我:爸,天無絕人之路,車到山前比有路!不行了,明年我再復(fù)習(xí)……可女兒整整一天多沒有吃飯啊!作為一名教師,我送走了一個個大學(xué)生、碩士生、博士生,我無愧自己的學(xué)生,而作為一個家長,我給了女兒多少,我是一個不稱職的父親……我虧欠我的女兒太多了,多日來,我一直食無味,睡無眠,半夜醒來,再不能睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),淚濕枕巾,愧見女兒,愧對家人……今天我站在這里,并不是非得這個校長的位子,我只是想借機宣泄我心中太沉的積郁,也向女兒證明:他爸20多年來在的教育上并沒有虛度!那一世。

說句實在話,有失也有得,家鄉(xiāng)的教育對我也不薄,年我被評為模范班主任受到縣委、縣政府的表彰,年教師節(jié)我再次受到縣教體局的表彰;年我被評為縣百優(yōu)模范班主任;年被評為市優(yōu)秀教師,受到市教委的表彰,年我也評上了高級職稱。最讓我自慰的是我教過的學(xué)生,有上清華的,有出國留學(xué)的,有讀研讀博的,毫無夸張的說,而今我桃李滿天下!

校長演講稿英雄(15篇)

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