個人考核述職報告 第1篇
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按照《關(guān)于做好年縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和縣級干部年度考核工作的通知》要求，現(xiàn)將本人一年來思想、工作、作風(fēng)等方面的情況述職如下，如有不妥之處，敬請批評指正。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升思想、政治理論和業(yè)務(wù)水平
強(qiáng)化學(xué)習(xí)是提升領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治理論水平和業(yè)務(wù)工作的主要途徑，我緊密結(jié)合新形勢和新任務(wù)，切實端正學(xué)習(xí)態(tài)度，著力在深化學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)水平上下功夫。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平。
一年來，我始終把理論學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)和精神追求，認(rèn)真參加黨組織生活，深刻體會到只有理論上成熟，政治上才能過硬。要緊緊圍繞市委政府的心工作，就必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，把握大局觀和新動向。為此，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，以及省委十屆六次、七次全會，市委三屆八次、九次全會精神，通過學(xué)習(xí)，堅定了理想信念、政治立場堅定，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，同時也使自己的世界觀、價值觀、人生觀再次得到洗禮，思想更單純，目標(biāo)更明確，工作更到位。
（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
為提高自己業(yè)務(wù)水平，通過多種形式學(xué)習(xí)。一是通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)其他先進(jìn)地區(qū)好的做法和經(jīng)驗。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了與城市管理和執(zhí)法方向的相關(guān)專業(yè)知識。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)了與行政審批相關(guān)的戶外廣告規(guī)劃設(shè)計方面的專業(yè)知識。通過學(xué)習(xí)，增加了管理經(jīng)驗，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力以及指導(dǎo)城市管理工作的水平。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持理論聯(lián)系實際，圍繞城市管理如何更加科學(xué)，不斷提升上做文章，同時也走出去學(xué)習(xí)其他的現(xiàn)金經(jīng)驗，并結(jié)合實際加以運用。
（三）認(rèn)真學(xué)法用法，堅持依法行政。
為堅持依法行政，加強(qiáng)了對《省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》、《中華人民共和國廣告法》以及城市管理等各方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的依法履職能力。
二、認(rèn)真做好組織上安排的工作
按照責(zé)任分工，我主要分管行政審批科、數(shù)字化城管信息中心，負(fù)責(zé)中心城區(qū)網(wǎng)格化考核管理和省級文明城市創(chuàng)建工作。
（一）分管行政審批科和聯(lián)系雨城分局工作
一是自己經(jīng)常與分管領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)治理辦、行政審批科同志研究如何做好城市管理工作，如何圍繞市委、市政府提出的打造“一線兩城四出口”和省級文明城市創(chuàng)建工作，針對實際問題，及時協(xié)調(diào)解決。一是加大對中心城區(qū)違規(guī)設(shè)置戶外廣告的排查力度，對違反《市戶外廣告和招牌設(shè)置管理辦法》和《市戶外廣告總體規(guī)劃和重要街道整治規(guī)劃》相關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)一起，處置一起。
二是市區(qū)聯(lián)動，認(rèn)真抓好姚橋新城的城市管理工作。按照市委、市政府統(tǒng)一安排和局黨組的要求，新城是一張名片，城市管理一點也不能放松。針對周邊頑疾，多次召開協(xié)調(diào)會，在區(qū)人民政府和新區(qū)管委會以及支隊人員共同努力工作之下，將周邊秩序得到較好整治，同時，加大綜合整治，對店招店牌、工地周邊，出攤經(jīng)營、清掃保潔等存在的問題及時加以解決。
三是認(rèn)真做好創(chuàng)建省級文明城市工作。逐一對照創(chuàng)建要求，細(xì)化我局承擔(dān)的工作任務(wù)，加強(qiáng)與支隊的溝通，對影響創(chuàng)建的問題逐一商量處理。同時，針對市創(chuàng)建辦下發(fā)的問題清單，逐個研究，分清責(zé)任科室，督促處理。
四是做好中心城區(qū)網(wǎng)格化管理考核和督促指導(dǎo)好清掃保潔工作。充分發(fā)揮考核和經(jīng)濟(jì)杠桿的作用，對網(wǎng)格化的以獎代補(bǔ)資金要求考核組認(rèn)真考核，每月在考核中提出的問題必須反饋到區(qū)治理辦及所屬網(wǎng)格，及時整改；同時，每天上班時間除特殊情況外，至少再中心城區(qū)轉(zhuǎn)兩圈，督查清掃保潔情況，及時發(fā)現(xiàn)及時通報。
五是圍繞市局安排五件實事，認(rèn)真做好工作。五件實事與本人有關(guān)的共三件：垃圾清運進(jìn)小區(qū)已牽頭完成，非機(jī)動車物理隔離欄已安裝完畢，數(shù)字化城市管理信息中心已成功與省上對接，從1月1日起，將充分發(fā)揮其在城市管理中的作用，對中心城區(qū)網(wǎng)格化考核提供強(qiáng)有力的依據(jù)。
六是做好經(jīng)開區(qū)城市管理和行政執(zhí)法工作。每周至少一次到經(jīng)開區(qū)督查一次，及時與大隊同志溝通，城市管理行政執(zhí)法工作有有序推進(jìn)。
三、廉潔自律情況
堅持不懈加強(qiáng)黨內(nèi)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)和教育。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)在十八屆中央紀(jì)委第六次全會上的重要講話，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，在思想上牢固樹立“清正、廉潔”的思想，以典型案例教育自己、警醒自己。
二是認(rèn)真參加“三嚴(yán)三實”教育活動，緊扣“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”主題,聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔(dān)當(dāng)，突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規(guī)執(zhí)紀(jì)、抓好整改，在修身、用權(quán)、律己上“嚴(yán)”。嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定和省委、省政府十項規(guī)定精神，理直氣壯的反對“四風(fēng)”。
個人考核述職報告 第2篇
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根據(jù)市委組織部、黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組書記抓基層黨建工作述職評議考核工作要求，現(xiàn)提出市教育局2014年全面開展直屬單位書記抓基層黨建工作述職評議考核的實施方案。
一、述職評議時間安排
市教育局直屬黨委、黨總支（支部）書記的述職評議工作安排在12月下旬進(jìn)行。述職人員范圍：直屬單位和學(xué)校的黨委書記、黨總支書記、黨支部書記、主持工作的副書記。
二、述職評議考核的重要內(nèi)容
嚴(yán)格落實市委的安排部署，結(jié)合市教育黨工委確定的2014年基層組織建設(shè)重點工作，確定述職評議考核的內(nèi)容。
（一）研究部署基層黨建工作。主持研究部署學(xué)校黨建重要工作、重大活動，按照《市教育局標(biāo)準(zhǔn)化黨支部管理暫行辦法》（2009年2月下發(fā)）全面開展標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建工作情況，協(xié)調(diào)解決重點、難點工作，特別是教育實踐活動中查擺剖析的黨建工作突出問題整改落實等情況。
（二）整頓工作相對薄弱基層黨組織。對照軟弱渙散基層黨組織的8種表現(xiàn)，確定整頓對象，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，整改提升情況。
（三）建設(shè)服務(wù)型基層黨組織。圍繞教育教學(xué)如何開展創(chuàng)建服務(wù)型的黨組織，把服務(wù)作為自覺追求和基本職責(zé)，寓領(lǐng)導(dǎo)和管理于服務(wù)之中，推動學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員，凝聚人心、促進(jìn)和諧中作用發(fā)揮情況，特別是落實ww責(zé)任，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等情況。
（四）加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)。落實組織生活會、民主評議黨員制度，處置不合格黨員，推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)。
（五）加大基層黨建投入力度。落實學(xué)校黨組織活動場所，加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)。
（六）強(qiáng)基固本的重點措施。堅持底線思維和問題導(dǎo)向，重點分析存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，明年及今后一個時期強(qiáng)基固本的思路、重點和主要措施。這部分應(yīng)占到述職報告內(nèi)容的三分之二。
三、述職評議的方法步驟
（一）述前準(zhǔn)備。
1、研究制定方案。市教育黨工委制定教育局直屬單位書記抓基層黨建工作述職評議考核實施方案。
2、深入調(diào)查研究。市教育局直屬單位黨委、黨總支（支部）書記要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的安排部署，圍繞重點推進(jìn)的工作，深入基層調(diào)研檢查，掌握真實情況，聽取意見建議。
3、撰寫述職報告。直屬單位黨委、黨總支（支部）書記要站在履行抓學(xué)校黨建第一責(zé)任人的角度，總結(jié)教育實踐活動以來加強(qiáng)基層組織、整頓相對薄弱基層黨組織情況，認(rèn)真梳理分析，實事求是總結(jié)成績，特別要認(rèn)真檢查是否成為了從嚴(yán)治黨的書記、履行了從嚴(yán)治黨的責(zé)任，圍繞長治久安和社會穩(wěn)定的總目標(biāo)，按照高標(biāo)準(zhǔn)，查找基層黨建工作薄弱點，明確下一步工作打算。字?jǐn)?shù)3000之內(nèi)。防止以全面匯報代替黨建述職、以班子述職代替書記述職、以學(xué)校工作代替書記工作、以照抄照搬代替對聯(lián)系實際的思考，確保述職報告質(zhì)量。
4、審核述職報告。直屬單位黨委、黨總支（支部）書記述職報告要呈報市教育黨工委辦公室審核。對只講成績、不講問題，只講面上工作、不講個人履職情況的，要督促修改完善；對那些華而不實、情況不真實的述職報告，要責(zé)令重寫。
5、召開述職評議會議。直屬單位黨委、黨總支（支部）書記需在12月20日前向市教育黨工委呈報修改后的述職報告。述職報告經(jīng)市教育黨工委書記審閱同意后，召開述職評議會議。
（二）述職評議。
1、會議述職。述職、評議一并進(jìn)行。述職評議會議由市教育黨工委統(tǒng)一組織，黨工委書記主持。各書記逐個述職，黨工委、黨組成員結(jié)合相關(guān)部門的評價、平時了解掌握的情況進(jìn)行點評，肯定經(jīng)驗做法，重點指出存在的突出問題和下一步努力方向。
2、會議評議。述職點評結(jié)束，組織與會人員進(jìn)行評議，按照'好、一般、差'三個等次填寫《黨委、黨總支、黨支部書記抓基層黨建民主評議表》，并提出意見建議。
3、參評人員。市教育黨工委、市教育局黨組成員、黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教育實踐活動督導(dǎo)組成員、'訪民情惠民生聚民心'活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員和基層黨員干部及群眾代表。
4、公示監(jiān)督。述職評議后，要將述職報告在一定范圍內(nèi)公開，接受基層黨組織和黨員群眾監(jiān)督。
四、考核
個人考核述職報告 第3篇
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一、堅持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和駕馭全局的能力
一年來，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七大、國務(wù)院32號文件、十七屆三中全會精神，以及中央、自治區(qū)、自治州一系列重要文件和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，工作之余自學(xué)了市場經(jīng)濟(jì)、工業(yè)等業(yè)務(wù)知識。今年11月到江蘇進(jìn)行考察，認(rèn)真學(xué)習(xí)了淮安相關(guān)縣市的成功經(jīng)驗，之后又于11月9日－16日參加了中央黨校舉辦的十七屆三中全會縣委書記培訓(xùn)班，更新了觀念，拓寬了發(fā)展思路。同時，注重發(fā)揮縣委中心組的作用，堅持上級的重要會議精神和重大部署中心組成員先學(xué)一步,與班子成員反復(fù)研讀、學(xué)深學(xué)透黨的十七大、十七屆三中全會精神，尤其是準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，增強(qiáng)了我和縣委班子成員用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路、制定措施和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我堅定不移地落實上級黨委的各項決策部署，使自己在政治、思想、行動上始終與中央和上級黨委保持高度一致。
二、切實解放思想、與時俱進(jìn)，提出符合實際的發(fā)展思路
*有著非常優(yōu)越的資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，但與發(fā)展較快縣市相比存在較大差距。作為縣委書記,我深感重任在肩。為此，到任后就與班子成員深入基層、深入群眾調(diào)研，并向班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，多方面了解和把握縣情；結(jié)合州黨委提出的7個專題調(diào)研，我邀請州直業(yè)務(wù)部門把脈會診，派出鄉(xiāng)鎮(zhèn)場一把手到南疆學(xué)習(xí)考察，聽取了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、農(nóng)林水牧和經(jīng)貿(mào)等10余個部門關(guān)于明確思路、加快發(fā)展的工作匯報，并對事關(guān)*發(fā)展的重大問題進(jìn)行專題研究，進(jìn)一步明確了發(fā)展思路。即：堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊圍繞農(nóng)牧民增收、財政增收，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、旅游開發(fā)進(jìn)程，大力實施生態(tài)立縣、牧業(yè)富縣、工業(yè)強(qiáng)縣、科教興縣戰(zhàn)略，奮力推動經(jīng)濟(jì)社會的更好更快發(fā)展；提出“十一五”后三年生產(chǎn)總值年均增長16%，地方財政一般預(yù)算收入年均增長21%，農(nóng)牧民人均純收入年均增加500元以上的目標(biāo)。
三、認(rèn)真履職盡責(zé)，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展
作為縣委書記，我十分注重發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，集中精力抓大事。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，我牢牢把握增加農(nóng)牧民收入這個核心，重點培育農(nóng)牧民持續(xù)增收的支柱產(chǎn)業(yè)，突出發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)、優(yōu)質(zhì)高效種植業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)和特色林果業(yè)，積極發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，盡快把*建成全州重要的農(nóng)副產(chǎn)品加工基地，彰顯*農(nóng)牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。出臺了加快發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、林果業(yè)、畜牧業(yè)的四個《實施意見》，實施了農(nóng)口重點工作四套班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場和縣直部門領(lǐng)導(dǎo)捆綁落實機(jī)制，投入近2000萬元扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)業(yè)各項指標(biāo)均超額完成，位居全州前列。在新型工業(yè)化建設(shè)方面，我認(rèn)為核心任務(wù)是增加財政收入，抓好項目落地和資金投入。尤其深切感到工業(yè)是*的短腿，發(fā)展工業(yè)是希望和根本所在。為此,我和班子成員堅持把招商引資、落實項目作為重要措施來抓。由我牽頭負(fù)責(zé)、常務(wù)副縣長主抓，親商、重商、愛商，依托水電和礦產(chǎn)等優(yōu)勢，重點在老企業(yè)技改升級、引進(jìn)上億型大企業(yè)上作文章，工業(yè)發(fā)展取得了很大成效。共簽訂項目合同43.2億元，到位資金3.65億元。經(jīng)過千方百計的爭取，由上海眾合投資20億的四高碳化硅項目、錦鵬投資28億元的煤電一體化項目成功落地。同時，爭取國家項目資金1.04億元。在旅游業(yè)發(fā)展方面，突出了庫爾德寧在“大那拉提”旅游板塊中的優(yōu)勢地位，依托項目支持投資6200萬元加大了庫爾德寧、野核桃溝、塔里木、恰甫其海各景區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)，旅游強(qiáng)縣創(chuàng)建工作高分通過。在社會建設(shè)方面，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，大力推進(jìn)衛(wèi)生、計生、廣播電視等各項事業(yè)全面發(fā)展，向群眾承諾并完成了集中供熱、巷道硬化、廉租房抗震房建設(shè)等八件實事。在維護(hù)穩(wěn)定方面，我始終把穩(wěn)定工作牢牢抓在手上、放在心上，先后安排400萬元穩(wěn)定經(jīng)費，采取多種治本措施確保了奧運安保期間的穩(wěn)定，積極創(chuàng)建自治區(qū)級平安縣，深入開展了“反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定”主題教育活動。同時，積極開展了“縣委書記大接訪”工作，形勢明顯好轉(zhuǎn)。在黨的建設(shè)方面，突出抓好了基層組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，切實提高了各級黨組織的號召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。
通過努力，20*年全縣預(yù)計生產(chǎn)總值達(dá)到12.81億元，增長10.6%；地方財政一般預(yù)算收入達(dá)到5172萬元，增長10%；工業(yè)增加值達(dá)到2.82億元，增長37.5%；農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到4317元，人均增收516元。
四、嚴(yán)于律己，以身作則，切實做到清正廉潔
一年來,我認(rèn)真貫徹上級黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)章制度，牢記“兩個務(wù)必”，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民、艱苦奮斗、生活樸素、品德高尚。嚴(yán)格要求家屬和身邊工作人員，切實做到手不亂伸、嘴不亂吃、違反原則的事不做、違反紀(jì)律的口子不開。在各項工作和交往中，要求別人做到的，自己首先做到，自覺遵守各項規(guī)章制度，不搞任何特殊化。同時，堅持發(fā)揚民主、顧全大局，凡重大事項，都提交常委會或黨政聯(lián)席會討論決定；注重發(fā)揮縣四套班子的作用，按照集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，將年度重點工作、重大項目分解落實到四套班子每一名成員身上，努力使“四套班子、四個輪子”同時驅(qū)動。
個人考核述職報告 第4篇
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2016個人考核述職報告范文(一)
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
2016個人考核述職報告范文(二)
xxxx年度中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,并以此嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學(xué)工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，課前鉆透教材，因材因生施教。結(jié)合責(zé)任與奉獻(xiàn)為主題的師德師風(fēng)教育活動，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一、思想覺悟不斷提高
1、用愛來教育。
丁有寬先生說過：沒有愛就沒有教育。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，身教重于言傳，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣。
2、用新來律己。
要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。
二、教學(xué)實效力求突破
一年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以學(xué)生發(fā)展 為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽不明白，產(chǎn)生了爛罐子爛擲的心理，上課無論學(xué)習(xí)什么，他們都擺出事不關(guān)己，高高掛起的姿態(tài)。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進(jìn)行溝通，利用課余時間幫他們補(bǔ)基礎(chǔ)，從最簡單的學(xué)起，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。
積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
三、安全紀(jì)律常抓不懈
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
個人考核述職報告 第5篇
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我作為這個班子的一把手，在一年來的工作中，比較好地履行了自己的職責(zé)。下面，我把個人的情況作簡要述職：
一、堅持理論武裝，錘煉思想政治素質(zhì)。我比較重視利用參加省市組織的學(xué)習(xí)、出外考察、到基層調(diào)研等機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的路線方針政策，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺把中央的政策、省委的部署在××具體化。注重理論聯(lián)系實際，認(rèn)真思考加快××發(fā)展的重大問題，結(jié)合學(xué)習(xí)先后在省內(nèi)外報刊雜志上發(fā)表了10篇學(xué)習(xí)體會文章。在抓好自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，積極組織市委中心組的學(xué)習(xí)，并緊密聯(lián)系全市改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，對56個重大問題進(jìn)行了研討，比較好地統(tǒng)一了認(rèn)識，為完成各項工作任務(wù)奠定了思想理論基礎(chǔ)。在市委一屆三次全委會上，提出了全市工作要在“解放思想、真抓實干、工作方法、黨管人才”四個方面取得新突破的要求，明確了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略重點。在四次全委會上，提出了發(fā)展抓項目要領(lǐng)導(dǎo)、單位、個人責(zé)任“三個到位”；改革抓企業(yè)要做到“五個提升”；保證抓黨建要實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”。作為一把手，我能夠帶頭按照民主集中制原則辦事，堅持謀全局、把方向、管大事，不斷完善工作機(jī)制，重大問題、重要人事任免等都由常委會、全委會討論決定。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)班子成員分工不分家，工作中要講黨性、講原則；生活中要講感情、講友誼，在重大問題上保持一致，使常委班子堅強(qiáng)有力。
二、著力提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，經(jīng)常思考解決全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大問題。在工作實踐中，我始終堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，注重研究和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式方法，把學(xué)習(xí)貫徹省委××××××××××戰(zhàn)略方針的著力點放在提高抓項目的能力、解決重大現(xiàn)實問題的能力、創(chuàng)新實績的能力上。在抓項目方面，把2005年確定為項目建設(shè)年，提出并組織實施了領(lǐng)導(dǎo)干部包抓項目責(zé)任制，先后3次帶隊到市外招商引資，重視解決招商引資項目建設(shè)中的實際問題，積極推動全市的項目建設(shè)。在解決重大現(xiàn)實問題方面，針對全市經(jīng)濟(jì)運行的實際情況，組織研究出臺了加快發(fā)展的29個決定和意見，比較好地指導(dǎo)了全市的經(jīng)濟(jì)工作；組織開展了影響××改革發(fā)展穩(wěn)定的體制性、機(jī)制性、思想性等問題的調(diào)研，提出了一些優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的對策措施；多次督促解決××××流域污染治理、城市重點項目建設(shè)中遇到的難題，使這些工作有了新的進(jìn)展。在創(chuàng)新實績方面，采取抓點帶面的方法，先后主持召開11個現(xiàn)場辦公會，總結(jié)推廣了城市建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)、扶貧開發(fā)等方面的成功經(jīng)驗，有效地推動了面上的工作，極大地促進(jìn)了干部群眾的思想解放，取得了比較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
三、堅持求真務(wù)實，切實維護(hù)群眾利益。一年來，我到基層調(diào)研110多天，堅持在實踐中為群眾辦實事、辦好事，發(fā)現(xiàn)和解決了一些事關(guān)人民群眾切身利益的熱點難點問題。一是在××××的考驗面前，提出了市委常委、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮、深入一線的要求，作出了干部包鄉(xiāng)包村的工作部署，有效防止了重大事故的發(fā)生。同時要求采取各種措施降低損失，收到了比較好的效果。二是提出并組織開展“為民解難題、辦實事”活動。對××××、××××扶貧問題進(jìn)行專題調(diào)研；密切關(guān)注災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活安排，高度重視人民群眾來信來訪，一年來共辦理544件群眾來信，注重督查落實，使這些信件大都有回音、有著落。三是積極協(xié)調(diào)解決××*、××××和城區(qū)拆遷中的問題；召開××*、××××*等現(xiàn)場辦公會，協(xié)調(diào)解決教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中存在的難題；積極督促抓好農(nóng)村小康住宅、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生等工作，使這些工作有了新的進(jìn)展。四是認(rèn)真落實社會治安綜合治理責(zé)任制，責(zé)成政法機(jī)關(guān)解決了500多件歷史積案，支持依法嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動，督促開展了“從嚴(yán)治警、公正執(zhí)法、愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。五是認(rèn)真督促黨管武裝工作，研究解決武裝工作中存在的人員編制、經(jīng)費、訓(xùn)練場地等問題，促進(jìn)了軍政軍民團(tuán)結(jié)。六是積極協(xié)調(diào)解決鐵路、銀行等駐武企事業(yè)單位改革發(fā)展中的一些具體問題，使他們在建設(shè)××中的重要作用得以充分發(fā)揮。
四、抓班子帶隊伍，認(rèn)真履行班長職責(zé)。一是總攬全局、協(xié)調(diào)各方。積極支持人大、政府、政協(xié)的工作，決定重大問題主動征求意見；支持各群團(tuán)組織、各民主黨派和工商聯(lián)的工作；重視老干部工作，努力形成加快發(fā)展的整體合力。二是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。針對縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后的新情況，及時舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部理論培訓(xùn)班，加強(qiáng)對新班子的培養(yǎng)教育。三是高度重視干部隊伍建設(shè)。先后到市直15個部門、30多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，并采取公選、交流、競爭上崗等辦法，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)和推行縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實績考核，不斷加大工作力度，嚴(yán)格兌現(xiàn)考核結(jié)果，比較好地調(diào)動了各級干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。四是精心指導(dǎo)“基層組織建設(shè)創(chuàng)新年”活動的開展。摸索總結(jié)出在農(nóng)村“包鄉(xiāng)包村、結(jié)對培帶”的工作新模式，企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校的黨建工作也都有了新的進(jìn)展。
關(guān)于落實廉潔自律規(guī)定的情況。我認(rèn)為，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，決策失誤是最大的腐敗，不勤政是事實上的不廉潔，自律不嚴(yán)就會在潛移默化中犯錯誤。我是這么想的，也是這么嚴(yán)格要求自己的。作為“班長”，在抓好市委班子和各級黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實的同時，堅持把黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從政擺在重要位置，正確對待和行使手中的權(quán)力，帶頭勤政廉潔，經(jīng)常聽取各方面的意見，真誠接受批評，自覺接受監(jiān)督。要求大家做到的我首先做到，禁止大家做的，自己堅決不做。沒有超標(biāo)準(zhǔn)住房、購車、享受待遇，沒有利用職權(quán)違反規(guī)定干預(yù)和插手過建設(shè)工程招投標(biāo)、經(jīng)營性土地使用權(quán)出讓、產(chǎn)權(quán)交易等。下基層輕車簡從，堅持吃工作餐，交納伙食費。在公務(wù)接待中，不搞鋪張浪費，按標(biāo)準(zhǔn)接待。堅決反對接受下屬單位和個人的禮品、禮金、有價證券。對自己的配偶、子女和身邊工作人員嚴(yán)格要求，沒有為他們辦違反規(guī)定的事，也不允許他們打著自己的旗號辦事。
個人考核述職報告 第6篇
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今年以來，本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，熱愛教育工作，關(guān)心同事，努力學(xué)習(xí)，一直在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，對學(xué)生能作到以身作則、言傳身教，不僅努力把科學(xué)知識傳給學(xué)生，還把做人的道理傳給學(xué)生。積極參加各種科學(xué)研究工作，并取得一定的成績。教授本科生課：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)。指導(dǎo)6名本科生畢業(yè)設(shè)計；與其他教師一道承擔(dān)了石家莊鐵道學(xué)院新建學(xué)生宿舍智能電費計量系統(tǒng)的研制和12、13號樓供電柜系統(tǒng)升級。結(jié)合自己的科研，在核心期刊上發(fā)表了2篇論文。
今年6月我從電氣與電子分院來到國有資產(chǎn)管理處。由于我在機(jī)關(guān)工作上是個新手，壓力很大。但在處領(lǐng)導(dǎo)及全處職工的共同幫助下，基本上完成了各項任務(wù)。為了能盡快適應(yīng)新的工作，我盡量多做工作，不懂就問，虛心向其他職工及機(jī)關(guān)其他部門的領(lǐng)導(dǎo)請教。在很短的時間內(nèi)就完成了四方分院校園網(wǎng)、校園監(jiān)控、計算機(jī)組織結(jié)構(gòu)等實驗室、鍋爐采暖工程、多媒體教室等一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目的調(diào)研、采購、施工和驗收。開始逐步融入國資處日常工作和團(tuán)隊之中。 在購置設(shè)備過程中，充分考慮所購儀器設(shè)備在技術(shù)上的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性。了解市場行情，掌握廠商供應(yīng)能力，杜絕采購劣質(zhì)產(chǎn)品。無論裝備一個實驗室，還是安裝一套設(shè)備，盡量協(xié)助基層各單位進(jìn)行配套建設(shè)，建成后形成一種實驗?zāi)芰?，盡快投入使用。 當(dāng)然，工作中的不足之處也還不少，還需要在進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。更好、更熟練地掌握機(jī)關(guān)工作規(guī)律，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，更好的為學(xué)院建設(shè)做好工作。
個人考核述職報告 第7篇
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述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法。下面就讓小編帶你去看看語文教師考核年終個人述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
語文教師考核述職報告1不知不覺，一個學(xué)期快要宣告結(jié)束了。回頭望望自己留下的足跡，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。
一、思想端正，熱愛教育
一年來，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟，在日常工作中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作。
二、語文教學(xué)，踏踏實實
這學(xué)期主要擔(dān)任五年級的語文教學(xué)。在語文教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做到以下幾點：
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。
2、做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力。
平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。
4、勤寫日記。
鍛煉學(xué)生多練筆，隔天一個話題，讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。
三、教育工作，不斷學(xué)習(xí)
作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。每天有會嚴(yán)格地要求學(xué)生做好，比如儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學(xué)校的廣播體操比賽中，獲得了三個一等獎。有時，為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結(jié)果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種能力還是比較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。
四、學(xué)習(xí)生活，豐富多彩
1、實實在在的校本培訓(xùn)。
在這個學(xué)期中，學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力，都有針對性的舉行了多次的腳本培訓(xùn)：如邱校長的《班級管理的藝術(shù)和方法》、何主任的《評課的藝術(shù)》、陳老師的《如何培養(yǎng)學(xué)生的課堂語言表達(dá)能力》以及潘老師的《中隊活動的策劃與實施》。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學(xué)都有一定的指引。
2、緊扣重點的語文科研活動。
每一次科研活動，都像一次座談會。科組長都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進(jìn)行研討，每個老師都會說出自己的觀點，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
3、精彩的課外閱讀教學(xué)展示。
這是一次難得的校外學(xué)習(xí)機(jī)會。目睹了楊姝楓老師的教學(xué)風(fēng)采。一句句簡單的引導(dǎo)語，就可以令學(xué)生各抒己見。感嘆學(xué)生回答的同時，也不能不佩服楊老師的教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)，反思了讓學(xué)生愛上看書的前提是老師也要愛上看書，因此，為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁，我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品：如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。
五、反思才有進(jìn)步
平凡的教學(xué)中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點：
1、在教育學(xué)生的時候，必須走進(jìn)他們的世界，理解學(xué)生的心理。
2、面對特殊事例的時候，必須尋求可取的方法。
3、落實好培優(yōu)輔差的工作。
4、多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍。
5、勤動筆，寫反思。
最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告：
少點煩躁，多點耐心;少點懶惰，多點反思;少點死板，多點創(chuàng)新。
語文教師考核述職報告2時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到不早退。在工作中，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
語文教師考核述職報告3本人擔(dān)任的是語文教學(xué)工作。本學(xué)年共承擔(dān)了高二年級三個班的語文教學(xué)任務(wù)。其中兩個升學(xué)班，一個就業(yè)班。一直以來，我始終擁護(hù)黨和國家的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論;忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，教育思想端正，師德高尚，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極向上，服從安排，團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。過去的一年，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，各項工作都取得了可喜的成績?，F(xiàn)將工作情況述職如下：
一、堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高思想素養(yǎng)在過去的一年里，本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的師德形象。
二、在工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實際，編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時，我通過充分利用多媒體電教設(shè)備，采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外，本人還積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量，也取得了較好的教學(xué)成績。在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué)，我任教班級的學(xué)生，無論是參加競賽還是參加統(tǒng)考，均取得了較好的成績。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報，并號召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。
另外，在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗的資深教師，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益。我深入他們的課堂聽課，還請他們來聽我的課，然后和他們一起總結(jié)，揚長避短，共同提高。一年來，我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人的職責(zé)，我任教班級的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖不敢說提升了學(xué)校的知名度，但學(xué)生的確獲得了成功感。
三、作為一名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實改進(jìn)德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
四、堅持“四心”并舉，教書育人。在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。有一顆愛心，這是做好工作的前提。我?guī)е活w“愛心”去工作，讓學(xué)生覺得我是真心地關(guān)心他們，這樣就縮短了我和學(xué)生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受我的教育，能很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，就坦誠地和他們交流，事實證明，學(xué)生多半是能夠接受的。例如2011級汽修3班有一個學(xué)生叫張治國，平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴說個不停。我第一次找他談話，他很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時，我知道要端正他的態(tài)度，提高他的成績，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠心所感動，努力嘗試改變壞習(xí)慣。到第四學(xué)期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。后來在畢業(yè)考試中，他還考出了不差的成績。據(jù)說到實習(xí)企業(yè)后表現(xiàn)也不錯?！皣?yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時，我也不忘對他們嚴(yán)格要求。我上課的時候，要求學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，絕不任其自由散漫。
一分耕耘一分收獲，由于自己的努力和上級部門的英明領(lǐng)導(dǎo)，我在過去一年里取得了一定的工作成績，為黨的教育事業(yè)和地方人才培養(yǎng)做出了些微的貢獻(xiàn)。然而，人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個人的奮斗永無止境。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來更需努力。作為一名職校教師，我知道我肩上的擔(dān)子有多重，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。我將用我至真至誠的心，去換取致善致美的情;我將用一生的追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美好的明天。 前路漫漫，我將無悔地求索?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
語文教師考核述職報告420____年度中，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，并以此嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學(xué)工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，課前鉆透教材，因材因生施教，年度考核個人述職。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一、思想覺悟不斷提高
1、用“愛“來教育。
丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣。
2、用“新“來律己。
要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的.不斷深入的大環(huán)境，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。
二、教學(xué)實效力求突破
一年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案，教師年度考核個人述職《年度考核個人述職》。在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學(xué)習(xí)什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進(jìn)行溝通，利用課余時間幫他們補(bǔ)基礎(chǔ)，從最簡單的學(xué)起，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
三、安全紀(jì)律常抓不懈
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。
從工作成效來看，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì)，教學(xué)成績還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
語文教師考核述職報告5一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的'互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
個人考核述職報告 第8篇
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20__年，本人以飽滿的工作熱情，以積極的工作態(tài)度，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)分管科室人員盡職盡責(zé)做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)本人述職如下，請予評議。
一、努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高理論水平和思想認(rèn)識。
一年來，按照市學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的部署，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論和文化精神，結(jié)合我市和本局的實施方案，邊學(xué)、邊思考、邊實踐。通過不斷學(xué)習(xí)，使我更深刻認(rèn)識了實踐科學(xué)發(fā)展是我國歷史發(fā)展的必然要求，更是__社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。我國在世界社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中占有重要的地位，但我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展從盛到弱再到強(qiáng)大也發(fā)生了很大的變化，從強(qiáng)盛的中國到落后的局面，再到崛起強(qiáng)大，有他歷史發(fā)展的規(guī)律，也有中國人努力奮斗的結(jié)果。__從一個經(jīng)濟(jì)實力強(qiáng)大的地區(qū)到一個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)有著種種因素的制約，也有很多不科學(xué)發(fā)展的因素影響。__曾經(jīng)是廣東社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿城市，在廣東社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)重要的地位，但改革開放以來，也有過方向發(fā)展的失誤，以農(nóng)業(yè)、牧、漁業(yè)發(fā)展為方向的年代，給__的發(fā)展帶來了極大的不良影響，使__從全省的靠前排位下調(diào)到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的排位，歸根到底就是沒有找到科學(xué)發(fā)展的道路，在經(jīng)濟(jì)決策、社會發(fā)展等方面沒有選擇好方向。因此，結(jié)合實踐，科學(xué)地發(fā)展才是__今后的方向，當(dāng)然，也是中國任何地區(qū)發(fā)展的方向。__近幾年的發(fā)展思路：工業(yè)立市，以港興市，大力發(fā)展港口經(jīng)濟(jì)，也是__科學(xué)發(fā)展的體現(xiàn)，這一戰(zhàn)略決策使大家看到了__社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的曙光。現(xiàn)在提出的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展，對__更是一個最大的促進(jìn)，回顧自己20多年來的工作實踐，進(jìn)一步體會到科學(xué)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的重要性，墨守成規(guī)只能原地踏步甚至倒退。本人的作風(fēng)從注重不求有功，但求無過到積極向前，努力促進(jìn)事物向前推進(jìn)的轉(zhuǎn)變，從中體會到科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要性。
二、堅持以人為本，樹立大局意識。
勞動保障工作直接處理人與人的關(guān)系、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人的關(guān)系，以人為本是勞動保障工作的出發(fā)點。在工作中，我始終堅持這一理念，牢固樹立大局意識，一切從大局出發(fā)，在業(yè)務(wù)關(guān)系處理上，始終牢記勞動保障部門的工作就是做人的工作，把職工群眾放在首要位置。注重處理好人與人之間的關(guān)系，對事不對人，盡量為全局創(chuàng)造工作環(huán)境舒適，關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)合作的局面。在分管辦公室工作過程中，特別是在協(xié)調(diào)有關(guān)部門的關(guān)系，處理債權(quán)債務(wù)關(guān)系，處理業(yè)務(wù)工作關(guān)系和一些重要關(guān)系問題上，處處從大局出發(fā)，維護(hù)大局利益，從不計劃個人的得失。只要是關(guān)系全局的工作，不管是否分管，領(lǐng)導(dǎo)交辦或遇緊急情況，自己都毫不猶豫主動介入處理。
三、堅決貫徹執(zhí)行民主集中制原則，協(xié)同局領(lǐng)導(dǎo)班子推進(jìn)全局的民主建設(shè)。
堅持民主集中制是我局領(lǐng)導(dǎo)班子一貫的優(yōu)良作風(fēng)，在推動我局民主集中制方面，本人也在幾方面作出了努力。一是在人事問題上，堅決擁護(hù)黨組的集體決定，并根據(jù)干部任用有關(guān)規(guī)定和群眾意見發(fā)表自己切合實際的的見解，做到意見公開公正。二是我局歷來都有發(fā)揮老干部作用讓其參與本局重要事項的決策，我分管老干工作，認(rèn)真聽取老干部意見，并努力創(chuàng)造條件讓老干部在局內(nèi)參與議政，貫徹落實民主集中制原則。三是本人分管辦公室財務(wù)工作，在財務(wù)上有較大的自，為了更好地管好財，讓有限的資金發(fā)揮較大的效益，在不斷完善財務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上，充分地實行財務(wù)公開制度，廣泛接受群眾監(jiān)督，尤其是重要的財務(wù)開支和敏感性財務(wù)開支，都提交黨組討論作決定，充分地體現(xiàn)民主。四是在其他的重要決策和重大事項問題的處理上，都盡量做到廣泛征求意見，廣泛調(diào)研后再作決定。
四、敢于干事，敢于負(fù)責(zé)任，敢于面對困難并努力想辦法解決。
一年來，進(jìn)一步解放思想，緊跟歷史前進(jìn)的步伐，大膽開拓，正視工作中的困難并努力解決。勞動保障局在市直單位中屬于一個大局，下屬單位不少，由于歷史的原因情況較為復(fù)雜，包括單位性質(zhì)與人員構(gòu)成，思想動態(tài)等都較復(fù)雜。在這種環(huán)境下真正想干事去干事往往避免不了一些閑言閑語，并會遇到不少困難和阻力。面對這種狀況，我總抱著敢于對組織負(fù)責(zé)，對群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，排除干擾，積極開拓創(chuàng)新。首先在管理方式、管理制度上敢于突破除陳規(guī)，采用以服務(wù)社會群眾為主，以確保業(yè)務(wù)運作為主的管理方式，并在制度上予以保障，如在車輛的管理上、財務(wù)工作重點上都實現(xiàn)了新轉(zhuǎn)變，確保勞動保障業(yè)務(wù)運作更適應(yīng)歷史的變化。其次，在服務(wù)方式上努力促使重心下移，實現(xiàn)主要領(lǐng)導(dǎo)提倡的快捷、一站式服務(wù)的指導(dǎo)思想。在勞動力市場、辦事大廳的建設(shè)和服務(wù)承諾的實施過程中都充分體現(xiàn)了這一思想。再次在處理歷史遺留問題上，也堅持維護(hù)穩(wěn)定與努力創(chuàng)新。面對過去機(jī)關(guān)經(jīng)商辦企業(yè)、集資建房搞 房改及其他涉及經(jīng)濟(jì)的一系列歷史遺留問題、按步就班、照套常規(guī)的處理方式必然引發(fā)諸多的矛盾，影響局機(jī)關(guān)的正常運作。從全局的利益出發(fā)，我采取了保持主動，反復(fù)協(xié)商，促使對方妥協(xié)的方式來維護(hù)全局的整體利益，推動勞動保障事業(yè)的發(fā)展。尤其市職業(yè)技能培訓(xùn)中心移交回局管理，并由我分管，面對培訓(xùn)中心人員思想不穩(wěn)定，債務(wù)多、工資、社保費拖欠較多，培訓(xùn)設(shè)備幾乎為空白等實際困難，我迎難而上，正在逐步理順培訓(xùn)中心的關(guān)系，為中心發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件。
五、認(rèn)真履行職責(zé)，抓住工作重點，努力完成各項工作任務(wù)。
（一）督促指導(dǎo)辦公室高質(zhì)量完成綜合文字材料工作。我局文字材料工作任務(wù)很重，經(jīng)常有各種會議材料、匯報材料和調(diào)研材料，除了各業(yè)務(wù)科室承擔(dān)了部分文字材料工作外，局辦公室負(fù)責(zé)對全局性文字材料進(jìn)行總體綜合匯總把關(guān)。作為分管局辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，我對綜合文字材料非常重視，經(jīng)常督查督辦，嚴(yán)格要求把好質(zhì)量關(guān)，格式關(guān)，內(nèi)容關(guān)。對一些重要綜合性材料，也親自起草和修改，促使文字工作上新臺階，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更好的服務(wù)。
（二）采取措施促使后勤保障工作進(jìn)一步加強(qiáng)，保障水平和能力進(jìn)一步提高。隨著勞動服務(wù)公司管理體制的理順，人、才、物實行全局統(tǒng)管后，后勤保障工作的壓力進(jìn)一步加大，從工資福利待遇、生活保障、業(yè)務(wù)用車、業(yè)務(wù)工作費用開支及債權(quán)債務(wù)關(guān)系等方面都面臨較大的壓力。面對現(xiàn)實，采取了一系列有效措施確保后勤保障工作上新臺階。一是加強(qiáng)行政事務(wù)管理，將管理融入勞動保障工作的業(yè)務(wù)和職工群眾的生活中，千方百計為業(yè)務(wù)工作方便開綠燈，如充分利用有限的交通工具資源保證業(yè)務(wù)工作用車，提高了工作效率；二是在業(yè)務(wù)經(jīng)費開支方面，克服困難，最大限度地給予支持解決，全局各種業(yè)務(wù)會議、學(xué)習(xí)、研討方面，幾乎完全滿足各業(yè)務(wù)部門的需要；三是加大力度處理好就業(yè)服務(wù)中心的經(jīng)費不足問題，通過多方面想辦法，力保就業(yè)服務(wù)中心職工的福利待遇；四是積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，解決工作經(jīng)費不足問題。由于我局業(yè)務(wù)量不斷加大，而且存在部分歷史債務(wù)，還款壓力大，辦公經(jīng)費十分緊張。為處理好這個問題，我經(jīng)常到財政部門協(xié)調(diào)，爭取工作經(jīng)費。同時，面對過去機(jī)關(guān)經(jīng)商辦企業(yè)、集資建房搞房改及其他涉及經(jīng)濟(jì)糾紛的一系列歷史遺留問題，我把處理好全局債務(wù)關(guān)系，穩(wěn)定全局作為首要任務(wù)來抓，采取了保持主動，反復(fù)協(xié)商，促使對方妥協(xié)的方式來維護(hù)全局的整體利益，在經(jīng)濟(jì)償還能力極有限的情況下，想方設(shè)法不激化矛盾。在處理局與全觀保工程施工債務(wù)糾紛問題上，積極想辦法爭取全觀保減免費用70多萬元。
（三）加大力度完善信息化建設(shè)，為勞動保障事業(yè)后續(xù)發(fā)展提供更充實的平臺。勞動保障事業(yè)的發(fā)展很大程度上依賴信息系統(tǒng)的(文秘站:)支持。近幾年局大力爭取省、市支持建立和完善了人力資源市場信息網(wǎng)絡(luò)，搭建起全局的信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺，網(wǎng)絡(luò)化程度已達(dá)到一定的水平。今年上一年，又依靠省的支持完成了金保工程的中心機(jī)房及自行供電系統(tǒng)的建設(shè)，同時依靠市農(nóng)村信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和__移動公司的支持完成了人力資源市場信息系統(tǒng)的升級改造，并將人力資源市場網(wǎng)絡(luò)延伸到1503條行政村。
（四）加大力度理順培訓(xùn)中心的關(guān)系。培訓(xùn)中心從去年底歸屬局管理后，人心煥散，債務(wù)繁重，培訓(xùn)設(shè)施極缺。今年以來，通過爭取各方面支持和中心全體同志努力，添置了近80萬元的培訓(xùn)設(shè)施，使培訓(xùn)工作逐步走上正軌，并通過合作培訓(xùn)，送教下鄉(xiāng)等方式大力開展培訓(xùn)，為農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)作出了努力。
（五）積極開展勞動學(xué)會工作和老干工作，認(rèn)真服務(wù)好老干部、照顧好老干部，為老干部健康生活提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在服務(wù)方式、服務(wù)水平上都有較大的改進(jìn)，老同志也較滿意。
六、堅持廉潔自律，干凈干事。
堅持廉潔自律，從實際出發(fā)做好反腐敗工作，抓住重點難點，認(rèn)真落實職責(zé)，講求實效，努力實現(xiàn)了在勤政中廉政，在干事中干凈的目標(biāo)。
1、明確分管責(zé)任重大，樹立廉政意識。充分認(rèn)識我分管工作廉政建設(shè)責(zé)任重大，尤其是就業(yè)服務(wù)管理中心實現(xiàn)與局人、財、物同步管理后，廉政建設(shè)責(zé)任更為重大，不僅有管理責(zé)任，還有督促責(zé)任、自律責(zé)任等。因此，增強(qiáng)廉政意識，嚴(yán)格廉潔自律我牢記心中。
2、努力營造透明辦事環(huán)境，主動接受群眾監(jiān)督。
針對自己分管工作與廉政建設(shè)關(guān)系密切的，做到盡可能公開。如在財務(wù)管理上，堅持執(zhí)行每一年公開一次的制度。每年上一年和全年的收支情況分別向全體職工和老干部公開，讓大家對全局財務(wù)收支的合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督，進(jìn)一步促使我們把有限資金用在最需要方面，發(fā)揮資金最大效益。對群眾關(guān)注的熱點問題，敏感問題實行公開操作，公布結(jié)果，盡量做到自己清清楚楚，群眾明明白白。去年以來，我局最為群眾關(guān)注的問題算是辦公大樓裝修和辦公設(shè)備購置事項，對這些問題，我們都嚴(yán)格走程序，從材料的選購、款式、格調(diào)都廣泛征求大家的意見，集思廣益，然后層層報批、公開招標(biāo)，全過程由局紀(jì)檢組監(jiān)督操作，嚴(yán)防發(fā)生違犯、違紀(jì)行為。
3、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定和完善相應(yīng)制度，從制度上把好廉政關(guān)。堅持財務(wù)管理的嚴(yán)肅性和開支審批的嚴(yán)格性，以勤儉節(jié)約為原則，剔除違規(guī)開支，杜絕感情開支；在專項資金的管理上，吸取其他地區(qū)、部門專項資金被擠占、挪用的教訓(xùn)，實施分帳管理，?？顚Ｓ?，防范專項資金使用風(fēng)險；對車輛實行集中統(tǒng)一管理，專車專人管，出車、維修與加油實行登記備案，事后核對，防止意外損失和運行浪費現(xiàn)象；辦公用品、設(shè)備、購置和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，資料印刷等堅持走政府采購程序，防止商業(yè)賄賂，實現(xiàn)有限資金發(fā)揮最大效益，通過這一程序事實上也節(jié)約了不少資金。近兩年的辦公設(shè)備采購、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保資料印刷采購、社區(qū)街道網(wǎng)絡(luò)維護(hù)采購、培訓(xùn)中心教學(xué)設(shè)備采購都嚴(yán)格把關(guān)，完善程序。
4、正人先正已，廉政從自我做起。我分管辦公室工作，辦公室作為一個綜合管理部門，有較集中而且相對大的權(quán)力，包括財務(wù)開支權(quán)，財產(chǎn)處置權(quán)、車輛使用管理權(quán)，公務(wù)接待權(quán)等，這些都是直接與財物打交道的，如果沒有強(qiáng)的廉政意識，很容易產(chǎn)生腐敗。對此，我任何時候都提醒自己要 嚴(yán)格自律，干凈干事，從自我做起。我也努力實現(xiàn)我的警醒，認(rèn)真做到如下幾個方面：
（1）公私分明，不用公家的錢去辦自己的事，不用公家的財物為自己提供方便，我分管財務(wù)工作要花錢很容易，但我不敢忘記廉政，不能忘記梁局長對我誡勉談話提出的“公私分明”的叮囑，從不敢用公家的錢為自己辦私事鋪路，平時一些朋友相聚的花費從不拿到局里報銷，我經(jīng)常打的坐摩托車，但分管辦公室至今未曾報過交通費（總計幾次接待急用車打的除外）。我喜歡周末有空去釣魚（當(dāng)為一次體育鍛煉），但從未用過公家車去釣魚。
（2）全局利益壓倒一切，絕不為個人利益損害全局利益。由于歷史原因，我局近幾年債權(quán)債務(wù)關(guān)系較復(fù)雜。屬于債權(quán)部分，我們積極追討不放棄，至于債務(wù)部分，一些債主多次請吃飯并承諾如果我配合給我好處，但我從不放棄全局為益為重的原則，堅持公事公辦，到辦公室相談的原則。
（3）從不利用手中權(quán)力為家屬、親朋好友謀利益。
七、存在的主要問題和原因
（一）解決難點問題的能力仍不足。勞動保障工作面對社會的方方面面，尤其是面對人的關(guān)系問題，情況較復(fù)雜，工作難度較大，我局在內(nèi)部管理方面近幾年也在不斷發(fā)展變化，歷史遺留問題較多，經(jīng)濟(jì)糾紛不斷發(fā)生，職工與局之間的集資款利息、與原信用社股股金等一系列問題的提出，本人只能盡量協(xié)調(diào)緩解矛盾，未能想出更多好辦法徹底解決，顯得能力不足。
（二）性情急躁現(xiàn)象仍存在，由此引起個別同志的誤解，不利于整體工作的協(xié)調(diào)開展。
（三）有時面對困難有畏縮情緒。在接管培訓(xùn)中心期間，一度滿懷信心管理好，但真正了解培訓(xùn)中心目前方方面面的負(fù)債后，加上中心內(nèi)部不夠協(xié)調(diào)等原因，曾考慮提出不再分管培訓(xùn)中心。
存在上述問題，主要是自己平時學(xué)習(xí)鉆研理論業(yè)務(wù)還不夠深，未能更深刻領(lǐng)會和運用科學(xué)發(fā)展觀，缺乏足夠的開拓創(chuàng)新能力。
八、今后努力方向
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研，提高行政管理能力。
個人考核述職報告 第9篇
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在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，我作為一名麻醉學(xué)副主任醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實工作，務(wù)實苦干，在政治思想、業(yè)務(wù)能力、科研等方面都取得了顯著成績?，F(xiàn)述職如下：
一、執(zhí)業(yè)道德：
在院黨支部和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人以科學(xué)發(fā)展觀、黨的精神為指導(dǎo)，堅定不移跟黨走，擼起袖子加油干。作為一名白衣戰(zhàn)士，始終恪守醫(yī)務(wù)人員的基本醫(yī)療道德，克己奉公，愛崗敬業(yè)；對病人做到了“五心”、“四個一樣”，維護(hù)了廉潔為民、公道正派的白衣天使形象，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏，為我院的“兩個”文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本人熱愛臨床麻醉工作，在晉級為副主任醫(yī)師后工作更加勤懇，任勞任怨，不計較個人得失，醫(yī)德高尚，視病人為親人，始終全心全意為患者服務(wù)。兩年來能夠堅持出滿勤，積極響應(yīng)上級號召，主動把工作壓力承擔(dān)過來，積極參加上級組織的各項活動。在工作期間嚴(yán)格遵守我國憲法和醫(yī)學(xué)相關(guān)法律、醫(yī)院制度，沒有違法違規(guī)行為，沒有違反執(zhí)業(yè)道德行為，更沒有因此而得到投訴。
二、業(yè)務(wù)水平：
作為一名副主任醫(yī)師，在業(yè)務(wù)上精益求精，積極配合上級給予的工作，對待下級給予關(guān)心和積極的指導(dǎo)。兩年來獨立和帶領(lǐng)下級完成急、危、重病人的各類麻醉，急救復(fù)蘇，觀察、診斷、液體治療、及時分擔(dān)處置各種年齡、臟器功能障礙、生理不全等復(fù)雜病患。我本著尊重生命的態(tài)度，術(shù)前認(rèn)真研究麻醉類型、判斷麻醉評級程度，預(yù)先想出手術(shù)中出現(xiàn)的病情變化、意外處置辦法，制定出麻醉計劃、方案，并預(yù)估術(shù)中可能會出現(xiàn)的問題、解決方法。通過一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\療方案治療后，術(shù)后隨訪患者，麻醉得到了預(yù)期效果，很少有并發(fā)癥出現(xiàn)至今未發(fā)生任何醫(yī)療事故及糾紛。
在教學(xué)方面我制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，把自己的臨床經(jīng)驗和書本的理論知識認(rèn)真耐心的通過實踐傳授給下級，得到下級醫(yī)師一致好評。兩年內(nèi)，只要有機(jī)會我都會積極參加省內(nèi)各種麻醉學(xué)術(shù)交流，參加2017、2018年度**省麻醉年會，開闊自己的視野，了解麻醉學(xué)的最新動態(tài)和知識。
三、科研工作：
積極開展科研工作，并取得顯著的成績，是本科室科研工作的主要帶頭人之一。目前已發(fā)表省級以上論文3篇（均為第一作者），參加**市科技計劃醫(yī)療衛(wèi)生類科研一般項目立項課題一項：超聲引導(dǎo)下連續(xù)髂筋膜間隙三合一阻滯在老年患者下肢手術(shù)的麻醉和鎮(zhèn)痛的應(yīng)用：項目負(fù)責(zé)人第一名，已取得階段性成果。經(jīng)過初步對臨床病例的觀察、分析、討論、總結(jié)，認(rèn)為超聲引導(dǎo)下連續(xù)髂筋膜間隙三合一阻滯可減少麻醉和手術(shù)對老年患者呼吸、循環(huán)的影響，增加該類病人圍術(shù)期的安全性和舒適度，降低醫(yī)療費用，降低醫(yī)療風(fēng)險，減少醫(yī)療糾紛，具有很高的臨床價值、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
四、努力方向：
個人考核述職報告 第10篇
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德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。教師年終述職報告怎么寫?以下是小編為大家準(zhǔn)備的教師年終考核個人述職報告，歡迎大家前來參閱。
教師年終考核個人述職報告【1】
20_年8月我成為一名特崗教師，帶著光榮的使命，來到了田莊中校李庵小學(xué)開始從教。自從我踏進(jìn)李庵校園那一刻起，我就嚴(yán)格要求自己，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。三年的特崗生活，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這三年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將三年來的工作匯報如下：
一、思想方面
在特崗教學(xué)期間，我忠于黨，熱愛人民，熱愛的教育事業(yè)。以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。對我們每個特崗老師來說，這是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入教師隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里，我明白了事無巨細(xì)的道理，更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻(xiàn)中去。
在這期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》，以對自己要求更為嚴(yán)格。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟;在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本位的教學(xué)任務(wù)，還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策，力所能及地發(fā)揮作用，奉獻(xiàn)力量。
二、工作方面
我盡自己所能，腳踏實地，教書育人。踏踏實實教書，全心全意育人。我覺得，成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個遠(yuǎn)大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時間，跟學(xué)生個別談心、交流，利用自習(xí)時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性，在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我盡可能多的和學(xué)生們在一起，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。
每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時候，孩子們都聽得非常認(rèn)真，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，孩子們理解了學(xué)習(xí)文化知識的重要性和必要性。我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧?，用微笑去面對他們。我蹲下身子與學(xué)生平視，敞開心扉同學(xué)生交流，用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。每次下課后，我都要在教室里多呆一會兒，爭取和學(xué)生多說幾句話，多回答學(xué)生幾個問題。
為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個教學(xué)設(shè)計，力求做到語言生動，教學(xué)有趣，讓學(xué)生想聽、愛聽。每次作業(yè)我都認(rèn)真批改，對作業(yè)做得特別認(rèn)真的同學(xué)，我都在下一節(jié)課開始前進(jìn)行表揚。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題積極踴躍。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰。
三、在生活方面
這三年，我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的，我也沒有搞什么特殊化，按時簽到、不遲到，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動。雖然生活條件艱苦，但我還是努力的堅持下來，做好自己的本職工作。
四、三年來的經(jīng)驗與成績方面
在這兩年來，我通過不斷學(xué)習(xí)、研究，反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。在平時，我通過不斷的參與學(xué)校組織的聽課和公開課講演，認(rèn)真做好筆記和分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點從而改進(jìn)，使自己的教學(xué)經(jīng)驗不斷積累。接著，我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng)新，用靈活輕松的學(xué)習(xí)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，爭取讓學(xué)生們學(xué)的快樂，盡我所能的傳授給他們更多的知識。綜合兩年來的成績，雖然教學(xué)成績不是很突出，但我對自己取得成績還是滿意的。
三年的特崗生活工作快要結(jié)束了，雖然工作時間短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲。“特崗”生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動力。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在同事朋友的支持下，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。
最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學(xué)，讓我在教書育人的同時也學(xué)到了很多東西，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的，我一輩子都不會忘記的。
述職人：
20_年_月_日
教師年終考核個人述職報告【2】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期我九x班表現(xiàn)，有成長，有收獲，也有不足。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)方向，班干部凝聚力也逐漸增強(qiáng)，班風(fēng)逐漸加強(qiáng)，學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理、教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開的。我校學(xué)生入學(xué)時普遍起點低、基礎(chǔ)差、差生面大。針對如此現(xiàn)狀，我們只有扎扎實實做好每一步，比別人更投入，更用心。九年級是初中三年的關(guān)鍵時刻，畢業(yè)班工作非比尋常，教畢業(yè)班，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求升學(xué)率是我們一貫的目標(biāo)，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。為了使下學(xué)期工作能夠做的更好，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作述職匯報如下：
一、德育工作
本學(xué)期時間短，任務(wù)重，活動多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，隨時關(guān)注學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，大多同學(xué)對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。
(一)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。到了九年級，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁著召開主題班會的機(jī)會，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。在實際工作中，配合政教處狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如課上睡覺，曠課遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”思考，并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其針對他們思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生交流談心，排解問題。同時多觀察，多調(diào)查，抓住事情的苗頭，防微杜漸，防患于未燃。
(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。眾所周知，一個良好的班集體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個方面的工作：一是依據(jù)學(xué)校政教處的量化考核，健全、完善班內(nèi)評估機(jī)制，實施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理，是提高班級整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛，好勝心強(qiáng)，他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征，把競爭機(jī)制引入班級，讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自己的意志，并做到取長補(bǔ)短。用量化的形式進(jìn)行管理，使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成。二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要創(chuàng)設(shè)一個適合讀書的環(huán)境，首先要力求保證教室的干凈，從值日生到每個學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。第三就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，烏申斯基說過：“教師個人的范例，對學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”班主任的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)，客觀上就是班級群體乃至班級中每一個體的楷模。因此，在班級工作中我時刻注重身教，為人師表，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、班級常規(guī)工作
九年級是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初借每一次班會告訴學(xué)生，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。月考中段考試之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站。
三、抓好安全教育
作為一個學(xué)校，最重視的莫過于孩子們的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班會講，晨會講，課間課外講，發(fā)現(xiàn)隱患講……安全分為兩類：一是人身安全;二是財產(chǎn)安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、飲食安全。結(jié)合今年秋季法制報告會的內(nèi)容，以主題班會的形式，教育孩子學(xué)會保護(hù)自己，珍愛生命。現(xiàn)在的孩子，都比較活潑、調(diào)皮，打打鬧鬧純屬正常，但是要讓他們從心底里有個標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)盡量靠右行走，在校外要嚴(yán)格遵守交通法則，強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項。夏季細(xì)菌容易滋生，個人衛(wèi)生就成了重點，不要亂吃零食等。至于財產(chǎn)安全，也是想盡辦法，從自身培養(yǎng)觀念意識。
四、重視班干部的工作，發(fā)揮他們的先鋒模范作用
班干部是班主任的得力助手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會議，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。
本學(xué)期的重點是強(qiáng)化值日班長的帶頭作用。在選擇上必須要找認(rèn)真負(fù)責(zé)，能顧全大局的同學(xué)。經(jīng)過民主選舉和各任課老師的推薦以及七八年級的老班干部的工作考驗，產(chǎn)生了五位值日班長，輪流值勤，負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級常規(guī)管理。
具體實行辦法是“值日班長包干制”，具體負(fù)責(zé)一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等問題，每天早上還要及時報告昨天的情況，出了問題班主任必須在第一時間內(nèi)知道這件事。并派專人負(fù)責(zé)把學(xué)生的“一日表現(xiàn)”記入“綜合素質(zhì)評價”記錄本。
定期召開班干部會議，給他們分析原因，指導(dǎo)他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。
五、發(fā)揚主人翁意識，班級事務(wù)人人參與
班級事務(wù)做到“人人有事做，事事有人管”。衛(wèi)生掃除、班級財務(wù)、開關(guān)門窗、空調(diào)管理、電燈電扇等班級事務(wù)，都責(zé)任到人，并設(shè)立監(jiān)督員專門檢查，及時通報檢查情況，立即整改，同時通知值日班長記入“綜合素質(zhì)評價”記錄本。
六、公平公正的對待每一位學(xué)生，針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)分層管理
為了體現(xiàn)班級內(nèi)部人人平等，受教育的機(jī)會人人平等。本學(xué)期的按學(xué)科成績，均衡分組，實行小組互助，組長負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)位置定期循環(huán)。通過這種模式，既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用，還能夠拉動中等生和差生，同時拉近了師生、生生之間的關(guān)系，增強(qiáng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心，減少了后進(jìn)生與優(yōu)等生的矛盾，弱化了后進(jìn)生與班主任的敵對情緒，減少了家長的意見。在學(xué)習(xí)上，我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后，我找每位學(xué)生談話，分析他們的得失原因，適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲，而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。
總之，這一學(xué)期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時間，但也得到了很多的生活充實和家長、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。不過，想要把工作做得完美，還是深感心有余而力不足，有些工作還是沒有做到位，還做得不夠，還是存在一些問題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展，需要做的還很多，還需要堅持、堅持，努力、努力，為下學(xué)期中招考試打好堅實的基礎(chǔ)。
七、存在的問題
一是學(xué)習(xí)方面?，F(xiàn)在，學(xué)生已是九年級畢業(yè)生了，但看到學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很濃，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極，還有部分學(xué)生心浮氣躁，心神不寧，學(xué)習(xí)不踏實，一瓶不滿半瓶搖，自我感覺良好等，這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時學(xué)習(xí)成績看似還不錯，但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上，另有各別男生卻在混日子，不愿勤學(xué)深鉆，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。
二是本學(xué)期在期中考試中通過分析發(fā)現(xiàn)學(xué)優(yōu)生這一塊仍存在一些問題，特別是這次期中考試，前100名、前50名人數(shù)達(dá)不到期望值。班級的總平均分是一個班級的生命線，而學(xué)優(yōu)生則是生力軍。在接下來的時間里，我要會同各科任老師在繼續(xù)保證全班整體進(jìn)步的前提下，加大培優(yōu)力度，確保重點。
三是在今后的工作中，還要加強(qiáng)工作方法研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng)問題上多多探索，多多努力，并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
這是出成績見效果的一學(xué)年，也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學(xué)年。在上好新課的基礎(chǔ)上，穩(wěn)定和鼓勵學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練?？傊?，中考是一場硬仗，要打好這場硬仗，不能強(qiáng)攻，只能智取。我們只有不斷去面對、去解決客觀存在的問題，切實遵循教育教學(xué)的規(guī)律辦事，團(tuán)體智慧+個人努力=成功。一學(xué)期以來的工作，平凡而又平淡，自認(rèn)為我的付出是真誠的，是負(fù)責(zé)的。
此致
敬禮!
述職人：_x
20_年x月x日
教師年終考核個人述職報告【3】
一、教學(xué)方面
我參加工作的這六年，可以說是生物教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓生物教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲，達(dá)到以讀促教的目的。
古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。
提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機(jī)會，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。通過的努力，我根據(jù)生物學(xué)科的特點，迎合學(xué)生好奇心強(qiáng)的特性，大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴(kuò)大到生活的方方面面。我積極地承擔(dān)學(xué)校的生物公開課任務(wù)，積極參與交流活動、培訓(xùn)課程，提升自己的教學(xué)能力。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).
4、運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。
近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文、聲音、圖象、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運用，讓語文課取得更好的效果。
二、德育工作方面
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我在德育工作中，主要做到了兩個：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在德育工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
一個優(yōu)秀的班主任無一不是關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生。師愛，是學(xué)生接受教育的橋梁。古人言：“親其師，信其道。”所以師愛不僅是教育的前提和基礎(chǔ)，它還能引起學(xué)生情感的共鳴，叩響學(xué)生心靈深處的琴弦。所以，熱愛學(xué)生也是教育教學(xué)獲得成功的基礎(chǔ)。在教學(xué)中我們也經(jīng)常會遇到有些教師反映對學(xué)生很好，卻得不到學(xué)生的理解，反而產(chǎn)生了不少誤會。
