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秋天的作文

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):29

秋天的作文

秋天的作文 第1篇

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空氣中還漂浮著淡淡的橘子梗的味道,

仿佛控制著我的呼吸。

瞬間,我覺(jué)得生命與時(shí)間像停止了似的,

漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的,在等待------

不知為什么,每個(gè)人都會(huì)對(duì)高遠(yuǎn)的秋天十分敏感,

而我也不會(huì)例外。

秋天,在小孩子的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)不會(huì)受喜愛(ài)——有太多

太多的可能。比如說(shuō):秋天預(yù)示著開(kāi)學(xué);嚴(yán)寒的冬季即將到來(lái)------

我總會(huì)一個(gè)人在睡覺(jué)前想:為什么人生如此之快,

好想好想去旅游勝地!但埋藏在心中理想就是當(dāng)一名兒童作家兼散文,小說(shuō),詩(shī)歌學(xué)家。

秋天的作文 第2篇

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秋姑娘悄悄來(lái)到了人間,她從高高的藍(lán)天上飛下來(lái)。果園里她吻著一個(gè)個(gè)柿子果,那原本青青的小果子轉(zhuǎn)眼間,臉蛋被羞得通紅通紅的。柿子樹(shù)的葉子都黃了,有些如同一只只黃蝴蝶早早的飛離了樹(shù)枝,追風(fēng)而去。柿子有橘黃的,通紅的還有青的,它們形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹來(lái)它們就隨風(fēng)擺動(dòng),一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的非常開(kāi)心,從遠(yuǎn)處看你會(huì)覺(jué)得它們正在向你招手呢!

夜晚的柿子樹(shù)又是一幅優(yōu)美的山水畫(huà),它們都靜靜地掛在樹(shù)枝上 像 睡著了一樣,如果你離它們不遠(yuǎn)的話,你會(huì)以為 這一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子是別人掛上去的燈籠呢!

?。≡瓉?lái)秋天的柿子樹(shù)這么美呀!

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秋天的作文 第3篇

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秋,卻是意境的寫(xiě)照,清冷、蕭瑟、寂寥、悲涼、質(zhì)樸,是人生繁華落盡見(jiàn)真淳的境界,是藝術(shù)家孜孜以求的凄寒之境?!叭f(wàn)壑泉聲松外去,數(shù)行秋色雁邊來(lái)?!薄扒锵鋈丈珓俅合?,萬(wàn)里霜天靜寂寥?!蓖醪囊饩掣鼮殚_(kāi)闊,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!崩畎讋t以豪放見(jiàn)稱,“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓?!碧K軾這個(gè)大才子,心境隨世態(tài)而漸老,他的筆下既有色彩斑斕的五色之秋,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”又有往事如煙不可追憶之苦,“人似秋鴻來(lái)有信,事如了無(wú)痕?!边€有人生如夢(mèng)不堪回首的浩嘆,“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼?!彼瘟皱蛣t把秋的景象意象化,“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥(niǎo),夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙?!倍嗲樯聘械牧?,此刻拋開(kāi)了淺盞低吟,唱起了“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”的豪放之歌。對(duì)于唐人柳宗元的寒江獨(dú)釣“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”清人王士禎則是獨(dú)釣了一江秋意,“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋。”詩(shī)人遺世獨(dú)立超然物外,其境曠世高古攝魂奪魄。世人總喜歡春天的繁華似錦,排斥秋天的無(wú)情與落寞,然而,秋天卻是人們回避不了必然經(jīng)歷的季節(jié),無(wú)論是時(shí)令之秋,還是人生之秋,有了閱歷有了苦難有了滄桑,才有秋天的成熟與豐收,才有藝術(shù)的蒼老之境。歷史上許多文人墨客,唱響了嘹亮的秋的贊歌:劉禹錫有《秋詞》二首:

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。

試上高樓清入骨,豈知春色嗾人狂。

詩(shī)人楊萬(wàn)里則從另一個(gè)角度領(lǐng)略了秋天的別樣美景,他的《秋涼晚步》云:

秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天。

綠池落盡紅蕖卻,荷葉猶開(kāi)最小錢。

李白從秋山秋水中,感受秋天的逸興湍飛,秋高氣爽宜人秋色直入筆底:

我覺(jué)秋興逸,誰(shuí)言秋興悲?

山將落日去,水與晴空宜。

秋,是走向衰老的標(biāo)志,成語(yǔ)“老氣橫秋”是也。然而它的另一面,卻是成熟與老辣的象征,是清寒與寥廓的外顯;是秋月朗朗,鵲橋飛渡;是楓葉蕭蕭,秋蟬默默。此刻,樹(shù)葉完成了一個(gè)輪回,把自己交給大地,交給粗壯的根,在蛻變中孕育新一輪的成熟與豐收。因此,秋又是落葉對(duì)根的情思,是大雁對(duì)長(zhǎng)空的向往;秋天的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,秋天給人的境界是深遠(yuǎn)的。

田園詩(shī)人王維,隱逸山林之中,寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)參禪,每每“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,對(duì)秋天的感悟刻骨銘心而又深入淺出,物態(tài)自然,意象空靈,情與景融,意與境諧,他那眼中之山水,即心中之山水,即意象之山水。他的一組組山水詩(shī)就是一幅幅山水畫(huà),讀了,心馳神往;看了,神與物游;品了,通會(huì)之境,人書(shū)俱老?!渡骄忧镪浴吩疲?/p>

空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流

竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

詩(shī)人感慨于秋之空山的幽遠(yuǎn)空曠與寂靜,禪意十足,歸意可掬,那松間明月,石上清泉,竹喧與浣女,蓮動(dòng)與漁舟。是詩(shī)焉?是畫(huà)焉?是禪焉?似是又不全是。這是一幅世外桃源歸隱圖,沉醉于茲,心曠神怡,這種詩(shī)畫(huà)禪俱佳的秋的去處,縱使貴族王孫,亦足以陶然可樂(lè),而流連忘返。

四季有四季的特點(diǎn),“春水滿四澤,夏云多奇峰,秋月?lián)P明暉,冬嶺秀孤松?!蔽覅s獨(dú)愛(ài)著秋天,秋天是令人懷念的。與春天的濃艷熱鬧相比,秋天是肅穆靜寂的,與夏天的蕪雜茂密相比,秋天是簡(jiǎn)潔透明的,與冬天的空靈虛幻相比,秋天是厚實(shí)寬容的。秋天是富有個(gè)性的季節(jié),秋天是枯藤老樹(shù)昏鴉的意境,秋天蘊(yùn)藉著寂滅與再生的悲吟,秋天是多情才子的故鄉(xiāng),秋天是朦朧詩(shī)人的底色。當(dāng)春天伸張它慵懶斷魂的雙臂,當(dāng)夏日豪情滿懷悄悄遠(yuǎn)去,而冬夜萬(wàn)籟俱寂作客夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,惟有秋天,面對(duì)酸甜苦辣悲歡離合的情思綿綿與心靈震撼,沒(méi)有懊悔與驚愕,沒(méi)有固執(zhí)與軟弱,細(xì)細(xì)品味著淡淡的憂傷,涵泳著一片布滿皺紋的寧?kù)o,以你的博大渾厚消解著春的輕佻與夏的輕率,深秋的沉默是老者三緘其口,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,把熱淚盈眶的感動(dòng)寫(xiě)進(jìn)生命的十四行詩(shī)。

秋天,我為你的每一片落葉而陣陣謳歌!

秋天,我為你的每一處蒼老而擊節(jié)贊嘆!

秋天的作文 第4篇

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秋天的校園100字作文一:

校園的秋天美極了!

你看花壇的菊花全開(kāi)了,有黃的、紅的、橙色的……一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷,很漂亮。校園里彌漫著菊花的香味。

你看,北樓前的梧桐樹(shù)上的鳥(niǎo)正“收拾行禮”,準(zhǔn)備帶著它的孩子們飛向南方了。梧桐樹(shù)上的葉子紛紛落下像黃蝴蝶在翩翩起舞。

草坪上的草全變黃了,人走進(jìn)去宛如身在黃色的海里,校園的秋天真美啊!

秋天的校園100字作文二:

我們的校園一年四季都非常美麗,尤其是秋天。校園里的大樹(shù)和小樹(shù)都披上了金色的外衣。風(fēng)一吹,大樹(shù)的葉子一片一片地落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

校園里有各種各樣的樹(shù)木,比如;桂花樹(shù)。柿子樹(shù)。石榴樹(shù)。石榴一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的笑臉。柿子就像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的小花朵,小小的花朵散發(fā)著淡淡的清香。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的桂花紛紛飄落下來(lái),像閃閃發(fā)光的星星,可漂亮了。

我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園100字作文三:

秋天來(lái)了,秋高氣爽,天高云淡,景色迷人。秋姑娘穿著一身金黃色的連衣裙從學(xué)校的門縫悄悄地鉆了進(jìn)來(lái)。

秋天的天氣雖然晴朗,但迎面吹來(lái)的風(fēng)卻使人感到陣陣的涼意。一進(jìn)大門,你就會(huì)被那誘人的菊花吸引。菊花是五顏六色的,白的似雪,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,美麗極了!

秋天的校園100字作文四:

秋姑娘來(lái)了,來(lái)到人間,來(lái)到我們仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)!

當(dāng)你來(lái)到北邊的教學(xué)樓時(shí)看見(jiàn)花壇中間長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù),一過(guò)中秋就散發(fā)出濃濃的清香,花壇周圍一盆盆菊花看上去像是守護(hù)花壇的士兵,給花壇鑲了一圈桔黃色的花邊。

秋天的作文 第5篇

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2017美麗的秋天英語(yǔ)作文一:

annual the autumn, we can come to here, the ginkgo that admires the autumn forest.

stands in lin bian, scan widely looks, grove hope to be less than a head. ginkgo tree is lofty and forceful, the sky continuously. the branches and leaves on crown of a tree is very dense, mutual crisscross is worn, formed a natural lin yin corridor. sunshine asperses aureate ray to the earth through flourish branches and leaves, the shadow of branches and leaves is mirrorred go up, formed the facula of alternate with of a lot of light and shade. aureate sunshine is illuminated on small grass, also set to small grass went up a shining phnom penh.

an autumn wind has blown leaf swirls from branch the ground waves fall down, some resembles a young fan yellow, hitting come back face of straight be born, some is in like a flock of golden butterfly forest flutter, really extremely beautiful. there is thick ginkgo part of a historical period everywhere in ginkgo forest, have a plenty of emerald, have a plenty of golden color, still have a plenty of olivine alternate with; some leaf are general like cup mouth big, the small thumb armour with me builds similar volume. no matter be of what color, it is how big leaf, be sector.

i walk in incomputable small " fan " on, feel loosen again like stepping to go up in blanket soft. suddenly, i feel to there is below the foot hard hard dot, raise a foot to look, ah! it is the small ginkgo fruit of a round lacteal yellow so. sough of an autumn wind blows ginkgo tree is shaking off outfit of a suit gold in autumn wind, so good-looking, so orphean: "rustle, rustle " .

2017美麗的秋天英語(yǔ)作文二:

of all the seasons,i like fall best.in this season,farmers are busy harvesting in the field.

i often feel cool light wind blow when i walk on the country road.at that moment,i always see yellow leaves fall from the tree and fly away.once in a while,i pick fruits from trees and they tastes good.besides,many animals run or fly in the air here and there.they look very cute.grass in hills feels soft.i think it must be more comfortable than any other beds.

i love fall!

2017美麗的秋天英語(yǔ)作文三:

it gradually turns cool. the sunlight is no longer so strong and the cicadas have stopped crying. the hot summer went by at last. the favorite season in the year is coming.

everywhere we can see the scene of bumper crops: on the fields is golden rice,on the trees are ripe fruits. the farmers faces are full of smiles. they are now expecting a good harvest through a summer's hard work.

the autumn evening is especially beautiful. when the setting sun goes slowly down to the west, the sky over the mountains is covered with red rays of evening sunlight, which shines upon the blue sky and floating clouds, just as the maple leaves fall onto the sky.

秋天的作文 第6篇

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溝通從微笑開(kāi)始題目作文600字1:

夕陽(yáng)漸漸疏散繾綣的云彩,透過(guò)冰涼的玻璃,留下一灘溫軟的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被鑲上了一層金色,但香氣不減,淡雅,從容地捕獲我的心。

她,還在工作。

我,徘徊在辦公室門口。

到底該不該進(jìn)去呢?我有些急了,低聲自語(yǔ)著,手里捏著剛完結(jié)的作文,心也撲通撲通直跳。想起今天上午的情景,我不禁打了一個(gè)寒顫,看你寫(xiě)的什么呀!老師一臉怒氣站在教室門口,嘴里直呼我的名字!天吶,怎么這么兇,我到底哪里惹到她了?這回慘了!我心中暗暗叫慘,都不敢抬頭,一股寒意已經(jīng)逼近。

那嚴(yán)厲的雙眸,仿佛利劍刺透我的心底,我仿佛都能看到汩汩鮮血涌出,此刻方知什么叫心疼??纯茨銓?xiě)的作文,這是你的水平嗎?呼啦白卷飛下,一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾。淚水緊接著開(kāi)始打轉(zhuǎn)。放學(xué)來(lái)我辦公室!

嘿,躲在這兒干嘛?我一抬眼,正是她,兩炬目光相撞,只是那眼里已滿是讓人懷疑的慈祥,畢竟這次是我真的錯(cuò)了!心虛在蔓延著。

對(duì)對(duì)不起!我低著頭,遞上重寫(xiě)的作文。目光在肆意逃竄,竟捕捉了無(wú)數(shù)悔意:重重疊疊的作業(yè)本看上去像冰山一般,桌腳一盆盎然的文竹卻蓬勃地盛放著,纖細(xì)的枝條一點(diǎn)一點(diǎn)爬上墻壁,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),義無(wú)反顧。我心悸動(dòng),突然想起老師是少數(shù)民族的,頗愛(ài)竹。家鄉(xiāng)成片的竹林綠蔭如蓋。

嗯,這才對(duì)嘛??纯催@兩張,一對(duì)比才知道你上午寫(xiě)的是什么呀,你說(shuō)該不該罰?她口氣雖厲,眼里已然怒氣全無(wú),反多了幾分戲弄之意。我我上午真的我錯(cuò)了。我有些受寵若驚。馬上就要中考了,可別這般馬虎,凡事都要付出真心去做才會(huì)收獲成功。你說(shuō)你這樣怎么行呢!以你的實(shí)力,我是相信你的!我?嗯。

她莞爾一笑,我的心安穩(wěn)了。她連老師都不稱了,直接以一個(gè)我來(lái)與我對(duì)話,完全將我架到了與她持平的溝通平臺(tái)上!

確實(shí)是啊,她真心待我,我卻傷了她,而她竟又一次以一顆寬容的心俘虜了我的心。用她的真誠(chéng),用她的善良,用她如文竹般陽(yáng)光的心來(lái)與我溝通,來(lái)與每一位學(xué)生溝通,這是何等的胸懷!

夕陽(yáng)斂起了光彩,夜寂靜。文竹悄悄綻放出美麗的花朵,一叢,兩叢,香氣彌漫?;椟S的燈光下,她,還在工作。

溝通從微笑開(kāi)始題目作文600字2:

嘴角輕揚(yáng),微瞇了眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放。微笑,淺淺地笑,美好而恬靜,無(wú)聲亦脈脈,若有所憶,若有所思,適合給擦肩而過(guò)的陌生人,還有自己。 微笑是快樂(lè)寫(xiě)在臉上的印跡,我快樂(lè)是因?yàn)橛形⑿?。?dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)里喚醒,我會(huì)微笑。當(dāng)深夜一片月色陪我入眠,我會(huì)微笑。當(dāng)柔柔清風(fēng)撫過(guò)我的發(fā)梢,我會(huì)微笑。當(dāng)悠悠白云飄過(guò)我的頭頂,我會(huì)微笑。當(dāng)絲絲細(xì)雨輕吻我的額頭,我會(huì)微笑。當(dāng)朵朵飛雪融入我的手心,我會(huì)微笑微笑無(wú)處不在。

當(dāng)我微笑,心兒變得軟軟的,那份美麗的心情,是快樂(lè)給我。當(dāng)我微笑,心思變得柔柔的,那份溫暖的心情,是幸福給我。那樣的快樂(lè)和幸福,我無(wú)以言表,只有微笑。 清晨,睡覺(jué)睡到自然醒,揉著自己的睡眼,給鏡子里的自己一個(gè)大大的微笑。在那一瞬,昨晚晚的惡夢(mèng)已不再恐怖,昨日的傷感已離我遠(yuǎn)去,淚水的痕跡已消失不見(jiàn)。每天早晨,從一個(gè)微笑開(kāi)始。

夜晚,皎潔的月光透過(guò)紗窗,照在書(shū)桌邊的床上,抬頭看了看鐘,9點(diǎn)了,睡吧。小時(shí)候的我,總不敢一個(gè)人睡覺(jué),因?yàn)橐粋€(gè)人睡覺(jué),我的腦中會(huì)浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪,殺人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德?tīng)柤铀?假面人魯葛可現(xiàn)在,我不怕了,因?yàn)樗X(jué)前都會(huì)向著月亮微笑。勇敢,從一個(gè)微笑開(kāi)始。

初秋,樹(shù)葉變得枯黃,有的已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。秋風(fēng)瑟瑟。喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓敲利惖?,是豐收的季節(jié)。秋天的風(fēng)不大,但很涼爽,吹著感覺(jué)很舒服。呼-呼-一陣秋風(fēng)吹來(lái),我微笑著去迎接秋天,我微笑著去告別夏季。秋天,從一個(gè)微笑開(kāi)始。

操場(chǎng),同學(xué)活動(dòng)的天地。有那么多的那么多的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩鬧。在操場(chǎng)上,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,沒(méi)有教師的批評(píng),沒(méi)有父母的責(zé)罵,沒(méi)有哭泣的淚水,只有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),朋友的鼓勵(lì),天空的蔚藍(lán),小鳥(niǎo)的歌唱。今天的天,格外的藍(lán),一朵白云從我頭頂漂過(guò),一只小鳥(niǎo)從我頭頂掠過(guò),我微笑??鞓?lè),從一個(gè)微笑開(kāi)始。

走廊,有人在大叫:下雨了,下雨了!同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳泶卦谧呃壬希惺艹醵挠甑?。嗯,甜甜的,絲絲的,滑滑的,冷冷的。早已忘記去年冬天的雨,但今天的雨我不會(huì)忘記,因?yàn)檫@個(gè)初冬我并不孤獨(dú),有那么多朋友和我一起看雨。大家一起不約而地同昂起頭,看雨從高得讓人看不見(jiàn)的地方緩緩落下,直到在它的終點(diǎn)――地面濺出一漂水花。伸出頭,雨滴滴落在我們的額頭上,再一次不約而同地微笑。友誼,從一個(gè)微笑開(kāi)始。

小學(xué),下了我記憶深處的第一場(chǎng)雪。有人說(shuō),無(wú)雪的冬天,注定是寡味無(wú)彩的。那一次,讓我看到了世界上最美麗的自然現(xiàn)象,雪。這潔白如玉的雪花又飄飄揚(yáng)揚(yáng)降臨到這世間。冬天的上海變成童話般如詩(shī)如畫(huà)的圣潔世界。當(dāng)雪毫不顧及地飄到我手上,身上,脖子里時(shí),微笑是能形容我當(dāng)時(shí)心情的最快樂(lè)的笑容。美麗,從一個(gè)微笑開(kāi)始。

我在我在的地方,微笑。

從一個(gè)微笑開(kāi)始,我感受到快樂(lè),我體會(huì)到友誼,我擁抱到美麗

生活不會(huì)重來(lái),因?yàn)樗皇莿”?,我也不是?dǎo)演。

所以我接受它的給以,感謝它的賦予,然后微笑,成長(zhǎng)。

我會(huì)一直幸福,很快樂(lè)地微笑。

到人生盡頭方停歇。

溝通從微笑開(kāi)始題目作文600字3:

溝通,是人生一筆價(jià)值連城的財(cái)富。這財(cái)富,是悲傷時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng),是迷惘時(shí)喚醒靈魂的一聲號(hào),是孤寂時(shí)傳送溫暖的一束陽(yáng)光,溝通的目的是創(chuàng)造和諧,讓世界美好,溝通的雙方要學(xué)會(huì)換位思考,相互理解,消除誤會(huì)??墒侨粘I钪?,有許多人卻無(wú)溝通可說(shuō)。

秋天的作文 第7篇

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清明節(jié)由來(lái)600字作文范文一

中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,例如:春節(jié),元宵節(jié),中秋,重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日,其中我最喜歡的是清明節(jié),因?yàn)樗挠蓙?lái)很耐人尋味。

清明節(jié)與春秋五霸晉文公重耳有關(guān)。重耳耳垂大,肋骨是連在一起的,一只眼睛里有兩個(gè)眸子。晉國(guó)內(nèi)亂,公子夷吾和重耳逃亡在外。公子夷吾殺太子自封晉惠公,對(duì)他更加無(wú)禮,重耳只好帶著狐偃、狐毛、介子推等人去投奔齊國(guó),在途中公子重耳因連日吃野草,發(fā)病了,奄奄一息,可在荒山野嶺中哪有大夫?為了就自己主公,介子推割下身上的一塊大腿肉生火做湯,把肉湯送給重耳,他的病好了。

他到了秦國(guó),在秦穆公的幫助下回了晉國(guó)做了晉文公,國(guó)家建立之后,晉文公把手下的有功之臣都封了官,有人告訴他那肉湯是介子推的肉,說(shuō)重耳忘記給介子推封官了。于是他后悔忘了給介子推封,可是現(xiàn)在六部的尚書(shū)都有人做了,他去請(qǐng)介子推去做官,誰(shuí)知介子推隱居綿山,文公不忘本,就親自去綿山請(qǐng)他,但是就是找不到他。

有人出了一個(gè)餿主意:燒山必他出來(lái)。但是介子推和老母就是不出來(lái),后來(lái)兩個(gè)人抱著兩棵老柳燒死了。文公命一看追悔莫及,下令舉國(guó)哀悼介子推,把綿山重新命名介山,規(guī)定每年的這一天全國(guó)不許用火,并要插柳,還將4月5號(hào)命名為清明,又稱寒食節(jié)。

兩千年來(lái),我們中國(guó)人很重視這個(gè)節(jié)日,在清明節(jié)這一天家家不動(dòng)火,只吃一些隔天的菜或青團(tuán)之類的。近來(lái)我國(guó)又把它定為法定假日。讓人們有時(shí)間去祭祖、掃墓、踏青。

清明節(jié),標(biāo)示著中國(guó)千百年來(lái)的一個(gè)傳統(tǒng),說(shuō)明中國(guó)人是講義氣的,重感情的,中國(guó)人有恩不忘,正因?yàn)檫@個(gè),我忒兒喜歡清明節(jié)。

清明節(jié)由來(lái)600字作文范文二

啊,一年一度的清明節(jié)又到了。人們都趕著去祭拜自己死去的親戚和朋友,有的人買菊花和美酒;有的買冥幣和香和燭。可是大部分人都不知道清明節(jié)是怎么來(lái)的,就讓我來(lái)告訴你吧:

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

而且關(guān)于寒食,有這樣一個(gè)傳說(shuō):相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃,救活了重耳。十九年后,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。

第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù),像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛(ài)地掐了一下枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。

關(guān)于清明節(jié)的傳說(shuō)是多種多樣的,是說(shuō)不完的,今天就講到這里吧!從去年開(kāi)始,清明節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)日,便于人們有更多的時(shí)間去祭奠親人。清明節(jié)真是來(lái)之不易啊!

清明節(jié)由來(lái)600字作文范文三

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村。這是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)。清明節(jié)是24節(jié)氣之一,是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí),人們都會(huì)去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說(shuō)起。

相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟著,立下了大功,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官,介子推不愿意做,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

此后,晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè),對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來(lái),插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后,寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,人們即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明,人們把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。

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秋天的作文 第8篇

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這次秋游的地點(diǎn)是越秀公園。我們先去參觀了韓國(guó)亭園,接著參觀五羊雕塑,及中山紀(jì)念堂石碑,最后是分組去游樂(lè)場(chǎng)玩,我們一聽(tīng)到去游樂(lè)場(chǎng)玩,都高興得互相擁抱歡呼起來(lái),非常開(kāi)心。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生作文秋游二年級(jí)600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文秋游二年級(jí)600字1今天,十月十日,星期四,秋游。一大早,同學(xué)們興高采烈地坐上了大巴車。歌聲,笑聲,在大巴車?yán)镲w揚(yáng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,期待今天的旅程。

我們的第一站是南宋官窯博物館,南宋官窯博物館陳列以青瓷故鄉(xiāng),御用之瓷,風(fēng)雅之美,皇宮遺珍,南宋官窯遺址與工藝為專題,來(lái)展示中國(guó)瓷器的發(fā)展和美麗。在公元兩百年,青瓷率先在浙江上虞一帶燒造成功,完成了陶到瓷的飛躍。南宋官窯的青瓷,境界就是類似冰玉,講解阿姨告訴我們,玉在古代是才智美德的象征。

南宋官窯青瓷,具備玉的特征,其肥厚的釉層,典雅柔和的色澤,是古代青瓷的巔峰,展出的青瓷,有頭小身大的,像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子;有圓圓的身子兩邊帶著兩只“耳朵”,造型各有變化,但不變的是光澤;有的還有花紋,每件都像一件藝術(shù)品。

這些南宋官窯青瓷柔和晶潤(rùn),很難和粗粗厚重的土陶聯(lián)系想象在一起,我們感嘆古代人的智慧和手巧。

走出博物館,我們來(lái)到了秋天的草坪,小草還沒(méi)來(lái)得及變黃,就迎來(lái)了快樂(lè)的我們。秋風(fēng)吹來(lái)甜甜的桂花香,秋風(fēng)也帶走了茶葉蛋的香味,薯片的香味,巧克力的香味,蛋炒飯的香味……我們的第二站是八卦田,八卦田的形狀就是一張八卦圖,據(jù)說(shuō)種著八種不同的農(nóng)作物。

我們是一路走進(jìn)八卦田的,所以看不見(jiàn)八卦田的全景,但是沿路有賣甘蔗,番薯,玉米的小攤,讓我們深深感覺(jué)到秋天是豐收的季節(jié)。菜地里的泥土在陽(yáng)光照射下,顯得又松又軟。稻田一片金黃,秋風(fēng)吹過(guò),泛起金浪。

綠油油的菜葉也閃閃發(fā)亮,告訴我們,泥土里躲著的是白白胖胖的蘿卜……在回去的大巴車上,笑聲依舊飛揚(yáng)。路邊吹來(lái)的秋風(fēng),依舊帶著甜甜的桂花香,秋風(fēng)仿佛在向我們揮手告別,告別這次快樂(lè)的秋游。

小學(xué)生作文秋游二年級(jí)600字2今天,我們二年級(jí)全體同學(xué)去增城的荔枝文化村秋游。

我滿心喜悅地來(lái)到華師東北門的高架橋下集合,心情有點(diǎn)兒激動(dòng)。剛開(kāi)始,只看到一個(gè)我們班的同學(xué),后來(lái),慢慢地所有的同學(xué)和老師都來(lái)了。這時(shí)候,巴士也來(lái)了,我們開(kāi)開(kāi)心心地上了巴士。巴士開(kāi)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,就開(kāi)到了增城的荔枝文化村的門口。

我們下了巴士,在門口排好隊(duì)伍進(jìn)去。

我們來(lái)到了文化村后第一個(gè)玩的游戲就是海盜船。海盜船剛剛開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)得非常慢,到了后來(lái),船蕩得越來(lái)越快了,我的頭都很暈了。我喊了一聲“?!保瑓s沒(méi)想到所有同學(xué)都說(shuō)不停,甚至還有些同學(xué)說(shuō)“加速”呢!沒(méi)有辦法,我只好聽(tīng)他們的話了。下了船,我休息了一會(huì)兒才繼續(xù)玩下一個(gè)游戲。

我開(kāi)始玩第二個(gè)游戲激流勇進(jìn)了。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,不敢玩??墒牵粗f(wàn)謙他們坐著船開(kāi)心地沖下去,我心動(dòng)了,勇敢地去排隊(duì),排了很久才輪到我。我剛剛上船,好奇地看看外面,景色可真美麗啊!突然,葉邦華說(shuō):“你們的衣服會(huì)濕。”我說(shuō):“不怕,我們有衣服換”。說(shuō)完,游戲就開(kāi)始了。

開(kāi)始玩的時(shí)候,我很緊張。我緊緊地抓著扶手,生怕自己摔下去。船好不容易沖上了第一個(gè)頂,一下子就沖了下去,我的心緊張得怦怦直跳,快受不了了。船駛過(guò)一些平路后,我們又沖上了第二個(gè)頂。第二個(gè)頂比第一個(gè)頂更高了,我更怕了。船又一下子沖了下去。船終于沖上了的頂,并以最快的速度沖了下來(lái),我嚇得尖叫了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,船一下子就沖到了平路上,我們很快到達(dá)了終點(diǎn)。我依依不舍地下了船,繼續(xù)下一個(gè)游戲。

我又開(kāi)始玩第三個(gè)游戲:海洋城堡。剛開(kāi)始輪到的是大陸遙他們,他們剛上車就開(kāi)始射水槍,陳奕霖把水射到了很多同學(xué)的身上。終于輪到我了,我上了車,看到座位上都是水,我連忙擦了擦。一會(huì)兒游戲就開(kāi)始了,我用水槍射中了許多東西。正玩得開(kāi)心的時(shí)候,游戲很快就結(jié)束了,我覺(jué)得很不過(guò)癮。

后來(lái),我們還玩了叢林狩獵、抓魚(yú)、蝴蝶劇場(chǎng)、笨豬賽跑等游戲。

今天,我們玩得很開(kāi)心,過(guò)了非常有意義的一天。

小學(xué)生作文秋游二年級(jí)600字3上星期李老師告訴我們,下周五我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游?!耙贝蠹衣?tīng)了以后,歡聲雀躍,我也盼望星期五早日到來(lái)。

星期五終于來(lái)到了!我們乘坐校車去紅旗寨。乘車半小時(shí)后,我們就到了目的地。紅旗寨坐落在北江小三峽,是個(gè)農(nóng)村山寨。這里樹(shù)木很多,空氣清新,并有五個(gè)游玩區(qū):滑草場(chǎng)、游戲區(qū)、冒險(xiǎn)區(qū)、射箭區(qū)和野炊區(qū)。

我們先到野炊區(qū)把書(shū)包放下來(lái),然后去冒險(xiǎn)區(qū)。我先玩“鐵索寒”。那是一條鐵索吊橋,橋下安裝了保護(hù)網(wǎng),大家叫它“天羅地網(wǎng)”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著鐵索欄桿慢慢前進(jìn),但一不小心就掉進(jìn)了“天羅地網(wǎng)”。我并沒(méi)有泄氣,爬上來(lái)之后又和我的好朋友楊倫昊去闖“鐵索寒”。我們互相鼓勵(lì),互相幫助,終于跨過(guò)了令人膽戰(zhàn)心驚的“鐵索寒”。

闖過(guò)“鐵索寒”,我們來(lái)到了滑草場(chǎng)。我和楊倫昊坐在一輛滑草車上,旁邊的同學(xué)用力一推,滑草車就飛快地往下沖??斓浇K點(diǎn)時(shí),滑草車才慢慢地停了下來(lái)、

我們玩得不亦樂(lè)乎,不覺(jué)就到了午飯的時(shí)間。這時(shí)是女生大顯身手的時(shí)候了,她們穿著圍裙,拿著菜刀,準(zhǔn)備午飯。我們男生也上去幫忙。炊煙嗆得我直咳嗽,于是我趕緊拿出濕紙巾,捂住鼻子和嘴巴沖進(jìn)去加柴火。經(jīng)過(guò)幾番折騰,我們把飯菜做好了。有煮的熟雞蛋,煎的荷包蛋,還有肉丸炒火腿腸。菜豐富極了,我們也餓了,大家紛紛大口大口地吃起來(lái),好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香,這么美的飯菜。

這次秋游結(jié)束了,我興高采烈地回到家里,但還感到?jīng)]有玩夠。

小學(xué)生作文秋游二年級(jí)600字4秋天來(lái)了,在這秋高氣爽。大雁南飛。鮮果飄香的季節(jié)里,星期五我們學(xué)校舉行了一次球游活動(dòng),這次是去沙溪鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。早上我不用外婆叫自己就早早地起來(lái)了匆匆吃完早飯,背上自己郊游的小書(shū)包一路小跑來(lái)到學(xué)校。

一到學(xué)校,便看見(jiàn)有些同學(xué)比我來(lái)得還早。喧鬧聲充滿了整個(gè)校園。我們?cè)趯W(xué)校等了很久,車子終于來(lái)了。我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)有秩序地上了車。在車上,同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的笑容,唱著歡快的歌兒。

過(guò)了一會(huì)兒,車子停在了農(nóng)場(chǎng)的門口,導(dǎo)游姐姐熱情地接待了我們,帶我們參觀游覽農(nóng)場(chǎng)。她帶我們?nèi)ァ懊倒鍒@”。“玫瑰園”的門口周圍有白綠相間的柵欄。進(jìn)去以后,我們首先參觀了國(guó)內(nèi)首家薄膜太陽(yáng)能大棚發(fā)電系統(tǒng),它是由一些像肉色的瓷板磚一樣的板塊包裹著整個(gè)大棚。導(dǎo)游姐姐告訴我們:“這個(gè)系統(tǒng)集有機(jī)農(nóng)業(yè)。環(huán)保能源發(fā)電,農(nóng)業(yè)觀光和大棚種植為一體。該大棚預(yù)計(jì)年發(fā)電15萬(wàn)千瓦時(shí),共由1250塊太陽(yáng)能膜鋪設(shè)而成,寬9米,長(zhǎng)71米,高45米,每棚占地666平方米。”

接著,我們又參觀了菜地,只見(jiàn)菜地里的辣椒紅似火讓我感覺(jué)到了大姐姐結(jié)婚時(shí)喜慶的場(chǎng)面;綠油油的蘿卜葉使我想起溫暖的春天;圓乎乎的大白菜像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃……參觀完后,導(dǎo)游姐姐讓我們?cè)诮∩砥鞑哪抢锿嬉粫?huì)兒。同學(xué)門有的玩劃船器,有的玩走路機(jī),有的玩蹺蹺板……大家玩得十分開(kāi)心。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼午飯的時(shí)間到了,導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)ナ程贸燥堺煿?。玩了一個(gè)上午,同學(xué)們都餓了,狼吞虎咽地吃著飯麩果。午飯后,當(dāng)老師告訴我們要回去時(shí)我們戀戀不舍離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)。

坐在回家的車上,我心想:那個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)真是個(gè)好東西,它節(jié)能。低碳。環(huán)保。相信過(guò)不了多久學(xué)校和家里都會(huì)裝上這種設(shè)備。

這是一次快樂(lè)而難忘的秋游!

小學(xué)生作文秋游二年級(jí)600字5在期中考試結(jié)束后的星期五,學(xué)校組織了去珠海長(zhǎng)隆的一次秋游。

在那天晚上,我們宿舍的同學(xué)激動(dòng)無(wú)比地討論著明天的秋游。我雖身為宿委,但卻沒(méi)有阻止他們,因?yàn)槲易约阂彩旨?dòng),輾轉(zhuǎn)難眠:“明天的秋游,究竟會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?”

第二天在珠海長(zhǎng)隆,一切都讓我大開(kāi)眼界:海獅館,白鯨館,鯨鯊館……里面的海洋動(dòng)物都讓我連連稱奇,每個(gè)人都覺(jué)得不枉此行。

當(dāng)我們有說(shuō)有笑地走在路上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)身前有一個(gè)巨大的過(guò)山車軌道!在一段漫長(zhǎng)的爬升之后有一段超長(zhǎng)的,接近60度的急劇下降,此后還接了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,中間還有一段軌道是扭曲的,說(shuō)明這是頭朝上,腳朝下……此時(shí),剛好在軌道上有一列過(guò)山車!只見(jiàn)它飛速地在軌道上奔馳,連下面的人都看得心驚膽戰(zhàn),而過(guò)山車?yán)锏挠慰停叻重惖募饨新晜鞯美线h(yuǎn)都聽(tīng)得見(jiàn)……這,就是珠海長(zhǎng)隆的鸚鵡過(guò)山車。

正在我繼續(xù)向前走時(shí),身邊的邱炤鑫和易揚(yáng)卻興致勃勃地說(shuō):“我們?nèi)ネ嫱孢@個(gè)過(guò)山車吧!”其他同學(xué)都連連搖頭,但我卻血?dú)夥絼偟卮蠛纫宦暎骸拔乙踩?”于是我們?nèi)齻€(gè)就雄赳赳氣昂昂地踏上了這條不歸路。

到了過(guò)山車的腳下,我才發(fā)現(xiàn)一切比我想象得更加恐怖。此時(shí)的我,嚇得腿都軟了,豆大的冷汗從我的臉頰上滑落。我想現(xiàn)在放棄還來(lái)得及,扭頭一看,卻發(fā)現(xiàn)身后已排起了一條望不到底的長(zhǎng)龍,天哪,這也太丟人了吧!沒(méi)辦法,我只好抱著必死的決心,硬著頭皮上了過(guò)山車。

秋天的作文 第9篇

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秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了。果樹(shù)們結(jié)出了自己的果實(shí)。田野里的稻子都累彎了腰,紅紅的高粱漲紅了臉,玉米像一個(gè)個(gè)金娃娃。又是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民在田地里快樂(lè)的勞動(dòng),收獲著自己的幸福。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)作文秋天的圖畫(huà)600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)作文秋天的圖畫(huà)600字1盼著,盼著,黃色來(lái)了,秋天的腳步近了。

一切都是喜洋洋的樣子。水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

高粱紅著臉笑彎了腰,玉米撐著紅纓傘呵護(hù)著快要成熟的金黃的孩子,谷子舉著齊刷刷。沉甸甸綿羊尾巴似的谷穗歡迎你。大豆也搖響了金鈴。園子里,田野里瞧去,一大片一大片,五彩繽紛的顏色。

桃樹(shù),棗樹(shù),蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),葡萄,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了香甜的果實(shí)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,有一望無(wú)際的田野,連綿起伏的山巒。秋天一到,滿山遍野異彩紛呈,比傳說(shuō)中的仙境更美麗???山上,滿山像一個(gè)大果園,栽著各種各樣的果樹(shù),使人一看就”口水直流三千尺“。葡萄紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),像一串紫色的明珠。

圓潤(rùn)的葡萄,臉紅的蘋(píng)果,金燦燦的鴨梨,火海般柿子和瑪瑙似的山楂,會(huì)讓你感到目不暇接。我最喜歡的就是那棵橘子樹(shù),你看,黃澄澄的橘子你擠我碰,爭(zhēng)著要我去摘呢!我摘下一個(gè),剝開(kāi)它的皮,誰(shuí)知一不秋天,一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝小心橘子汁被擠了出來(lái),噴得我滿臉都是,”你這頑皮的家伙,我非一口把你吃了!“于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里,味道甜甜的,真好吃。

“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的,世界上有許多繪炙人口的名句是贊美春的,可是有誰(shuí)知道秋的美。

但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的,有白色的,有紫色的,有的像龍飛,有的像煙火,還有的像美麗的蝴蝶,在微風(fēng)中亭亭玉立,五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了,但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,好像是在向寒秋挑戰(zhàn),果真是”霜葉紅于二月花。“

秋雨是最尋常的,一下就是兩三天,使人們無(wú)法出去干活。屋檐邊,雨水嘩嘩的向下淌著。使樹(shù)葉發(fā)亮,小草青可映人。傍晚時(shí),開(kāi)燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而溫馨的夜。

稻田,從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗,壓得稻桿直不起腰來(lái),好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)成熟的秋色,不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī),更因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方。

我愛(ài)故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天!

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)作文秋天的圖畫(huà)600字2人們總是認(rèn)為秋天是嚴(yán)寒的象征。一年之季在于春,看來(lái),春天是最美好的。但在我看來(lái),秋天才是最美麗的。

時(shí)光不停的向前走去,天氣漸漸涼爽起來(lái),吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹走了,代替它的是蟋蟀來(lái)到了夜晚的草叢中鳴叫。秋天帶來(lái)了金黃邁著輕盈的步子,來(lái)到我們大家的中間。

秋天,有“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的豐收,卻又有“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”的凄慘,有“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的迷人景色。亦有“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”的蕭瑟。有“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”的感傷。更有“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵”的曠達(dá)。

秋天,山上的林間小道,哪一處都是那么的美,那么的迷人,那么的讓人移不開(kāi)眼。仰望重重疊疊的山上一片一片的金黃,那一片片黃色的樹(shù)葉一片片落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,隨風(fēng)飄揚(yáng),隨風(fēng)擺動(dòng),落在樹(shù)下,那一片一片的秋葉,組織成了一片金黃色的地毯,讓人感到心曠神怡,山上蜿蜒的石階隱約出現(xiàn),像一條蜿蜒的巨龍。天還是那么的藍(lán),幾朵白云飄飄悠悠的和地面的金黃構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

秋天是個(gè)豐收的好季節(jié),好時(shí)光。農(nóng)民伯伯們提著竹筐上山去摘水果。秋姑娘來(lái)了,點(diǎn)綴著世界的萬(wàn)物生靈。一切的葉子都成了金黃色了,跑近點(diǎn),大片大片矮小的植物紅的似火,中間還點(diǎn)綴的小白菊,這樣一來(lái),紅白相間,看上去像一個(gè)豐富多彩,五彩繽紛的一個(gè)大花羅,蜜蜂也在中間湊熱鬧。

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲絲的涼意,空氣還是那么清新,并沒(méi)有因?yàn)槭窍挛缍兊酶稍?。這風(fēng)使我心曠神怡,精神放松了,疲憊的身上抖擻一下,又挺立起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神奇的畫(huà)筆,給樹(shù)葉涂上了一層金黃金黃的顏色,繪成了一幅五彩的山水畫(huà)。秋風(fēng)帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng),秋天把人們的憂愁全都帶走,秋天,使水果成熟,秋天帶來(lái)了歡樂(lè),秋天給人孩子們無(wú)限快樂(lè)。秋的金黃,給大自然增加了一份成熟的顏色。

秋天像金色的老人邁著蹣跚的步子而來(lái),農(nóng)田里金燦燦的一片;累累碩果壓彎枝頭,像一個(gè)孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁沖上云霄,正暗示了明年又有一個(gè)好的收成。

秋天迷人的景色,使我更加難忘。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)作文秋天的圖畫(huà)600字3一眨眼,又到了秋天。秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。我們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。她用袖子拂去夏日的炎熱,卻將沉甸甸的果實(shí),奉獻(xiàn)給人類。

秋風(fēng)悄聲無(wú)息地來(lái)了,她舒緩了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,催熟了田野的糧食,吹醒了沉睡的花苞,吹涼了人們內(nèi)心的急躁。她干完這些活后悄悄地走了,正如她悄悄地來(lái)不帶走一絲涼意。

秋雨悄悄地來(lái)了,她滋潤(rùn)了干涸的河水,滋潤(rùn)了冒煙的田野,滋潤(rùn)了田野里的果實(shí),滋潤(rùn)著人們的心田。悄悄地,那綿綿的秋雨走了,正如她悄悄地來(lái),不帶走一滴涼水。

秋天的太陽(yáng)在幾場(chǎng)秋雨后悄悄的來(lái)了,她照暖了半開(kāi)的花,照干了地上的積水,照暖了那瑟瑟發(fā)抖的糧食,照亮了人們黑暗的心靈。過(guò)了一會(huì)兒她走了,正如她悄悄地來(lái),不帶走一片云彩。

秋天來(lái)了,菊花、桂花、芙蓉花又開(kāi)了,那朵朵金黃橙紅的桂花,在學(xué)校里爬了滿樹(shù),那小巧的花兒,的也不過(guò)只是一個(gè)指甲蓋那么大,那老桂花不說(shuō)香飄十里,反正整個(gè)校園都沉浸在桂花香里。菊花雖然不是很香,但外表可比桂花漂亮多了,那細(xì)長(zhǎng)的花瓣,大都是金黃色的,頗像天空中炸開(kāi)的五彩繽紛的煙花。芙蓉花最傲慢,一天到晚穿著一件粉紅色的裙子,把頭抬著高高的,那明明就是皇宮里的小公主嘛。

秋天爭(zhēng)氣的果實(shí)也上場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)飽滿新鮮,皮上還掛著幾顆水滴,剝開(kāi)果實(shí),濺出滴滴果汁。那水盈盈的果實(shí)咬下一口,一股甘甜的滋味涌上心頭。那果園里花花綠綠的果實(shí)高掛枝頭,老遠(yuǎn)就聞到一股果實(shí)的芳香。田野里,莊稼早已成熟,小麥、高粱、水稻,一筐又是一筐,引得蝴蝶在莊稼上面飛來(lái)飛去。

秋天來(lái)了,動(dòng)物們也不閑著,因?yàn)椴痪?,冬天就要?lái)了,如果現(xiàn)在不準(zhǔn)備糧食,那冬天,豈不是要餓死。一只松鼠在樹(shù)上爬上爬下,尋找食物,他們從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù),從另一棵樹(shù)再跳向遠(yuǎn)方。一會(huì)兒他們又回來(lái)了,只是手里捧了一堆堅(jiān)果,一邊走一邊敲,到窩里,只剩下一半。幾只胖乎乎的大熊在家邊走來(lái)走去,尋找蜂蜜,其中兩只大熊回來(lái)了,一手拿著一個(gè)蜂窩準(zhǔn)備過(guò)冬啦。

一群小朋友正在秋游,他們穿的服裝一致,步履一致,手里拿著零售,一邊走路一邊聊天,不亦樂(lè)乎。

看到美麗的秋天,我的心情非常自豪,這就是我們祖國(guó)的秋天,家鄉(xiāng)的秋天,我為有著如此美好河山的祖國(guó)而驕傲。

我愛(ài)秋天,我愛(ài)祖國(guó)。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)作文秋天的圖畫(huà)600字4秋天是一個(gè)浪漫的季節(jié)。這是一個(gè)充滿遐想的季節(jié)。涼風(fēng)慢慢地吹著樹(shù)葉,叮當(dāng)作響。當(dāng)你有空的時(shí)候,你可以仔細(xì)聽(tīng)。似乎你也能聽(tīng)到快樂(lè)的笑聲。樹(shù)上的葉子不再是一片綠色,而是一幅非常層次分明的黃綠相間的景象,給人既有懷舊之情,又有想和善的感覺(jué)。

秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地跑進(jìn)了領(lǐng)口和袖子。當(dāng)風(fēng)中夾雜著一些新鮮樹(shù)葉的味道時(shí),會(huì)給人一種希望的感覺(jué)。雖然天空仍然灰蒙蒙的,你仍然可以看到遠(yuǎn)處一片淡淡的紅色。雖然紅色與灰暗的天空相比顯得如此渺小,但隨著時(shí)間的推移,它不斷地向四周擴(kuò)展,充滿了生機(jī)??释蚴澜缱C明它的存在的熱情使它毫無(wú)畏懼地前進(jìn)。這種紅色讓人從心底感受到一種強(qiáng)烈而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

秋天的中午是一天中最熱的時(shí)候。炎熱的陽(yáng)光可以和夏天的陽(yáng)光媲美。它毫無(wú)保留地給世界帶來(lái)光和熱。它是不屈不撓、勇往直前的,它是百倍自信,永不放棄,它挑戰(zhàn)自我,在困難面前奮進(jìn)。這是最有活力的時(shí)候,它使玻璃反射出黃色,地面是黃色的,人的臉是黃色的,一切都是成功的顏色。它想向世界展示自己的能力和價(jià)值觀。雖然有時(shí)一層層的白云會(huì)掩蓋它的光輝,讓一切平靜下來(lái),但它不愿意落后。面對(duì)挫折,它是樂(lè)觀的,從不氣餒。很快,它的光將穿過(guò)云層,穿過(guò)宇宙,到達(dá)地球。

秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)刻,雖然太陽(yáng)已經(jīng)很弱了,但它還是想把它最后的光芒留給世界,那種毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)是多么可貴。天空已經(jīng)灰蒙蒙的,但遙遠(yuǎn)的西邊還有一片紅色,那是一種執(zhí)著與奉獻(xiàn)的美。在灰蒙蒙的天空中,它是如此耀眼耀眼。它指出了新力量的方向,完美地傳遞了最后一根棍子。

秋夜是一天中最悲傷的時(shí)候,天空一片漆黑,幾顆不亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在天空中,給人一種哭的沖動(dòng)。風(fēng)吹得更瘋狂,有時(shí)還夾雜著一些水滴,秋雨拂過(guò)地面,細(xì)細(xì)的蜜雨在天空編織著一道灰色的帷幕。

“別哭,第二天早上太陽(yáng)就要升起了!”

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)作文秋天的圖畫(huà)600字59月,迎著颯颯的秋風(fēng),我來(lái)到了繁榮的溫哥華街頭散步。

空中正飄著牛毛細(xì)雨,絲絲細(xì)雨使空氣變得甜潤(rùn)。擠過(guò)嘈雜的人群,才發(fā)現(xiàn)這座小城是多么的擁擠,而一群正在雨中漫步的麻色小鴨卻格外引人注目。

這群麻色小鴨在一只憨態(tài)可掬的鴨媽媽的帶領(lǐng)下,也并不怎么拘束了。它們穿過(guò)大街小巷,嘴中還哼著一支支小曲兒——那是一種聽(tīng)了只會(huì)讓人難受的飽嗝般的叫聲。路人紛紛向小鴨子們投來(lái)詫異的目光。

越繁鬧的地方,也是越容易出事的地方,走散、物品被盜就如家常便飯。六只小麻鴨只顧著欣賞風(fēng)景,并沒(méi)有留意腳下的路,這時(shí),危險(xiǎn)也便悄然而至……

大街真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕得來(lái)往著,在這種繁華的大街上,街頭的下水管道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中,有兩三只特淘氣,它們有時(shí)跳來(lái)跳去,有時(shí)左顧右盼,根本沒(méi)有注意到腳下的.下水道,便一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的跌了下去。

鴨媽媽此時(shí)還并不知曉她的孩子們遇到了危險(xiǎn),當(dāng)她下意識(shí)地回頭一瞥時(shí),便心急火燎——幾只小鴨不見(jiàn)了!鴨媽媽率領(lǐng)其余幾只小麻鴨?wèn)|奔西走、尋尋覓覓,終于在一下水道內(nèi)找到了那幾只不幸落水的小鴨。

“嘎嘎……”,小麻鴨拼命在水中撲騰著,還時(shí)不時(shí)向鴨媽媽發(fā)出求救。鴨媽媽雖然很著急,但她極力抑制住自己的情緒,沉思了一陣,她對(duì)聲旁幾只小麻鴨叫了幾聲,那聲音仿佛在說(shuō):“孩子們,在這兒等我,別走開(kāi)!”小麻鴨回叫了幾聲。

過(guò)了一會(huì)兒,鴨媽媽用嘴扯著巡警的褲腳來(lái)到了下水道旁,對(duì)巡警“嘎嘎”叫著,并用腳蹼使勁指了指下水道中的小麻鴨。巡警明白了她的意思,對(duì)身邊圍觀的群眾說(shuō):“她是請(qǐng)我們幫忙救出她的孩子啊!”在場(chǎng)的人都十分感動(dòng),連忙吩咐好心人去對(duì)面的漁具店拿了個(gè)大網(wǎng)兜,請(qǐng)巡警把即將耗力的小麻鴨從水中給撈了出來(lái)。

秋天的作文 第10篇

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秋天來(lái)了一個(gè)個(gè)人的臉上都露出喜悅,看到自家的成熟的秋實(shí),不禁感到自豪。孩子們都在這個(gè)金色的童話世界中跑來(lái)跑去,踏幾下地,捉幾次蝴蝶,看幾次天空。秋天是美好的,人們的生活也是美好的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文作文秋天600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文作文秋天600字1秋風(fēng)颯爽,帶著絲絲涼意來(lái)到了人間。它越過(guò)小溪,穿過(guò)叢林,翻過(guò)高山,最后,停留在了那如畫(huà)的田野上。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一塊塊稻田井然有序地排列著,到處一片金黃,令人心中充滿了醉意。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過(guò),一株株輕輕地?fù)u曳著身姿,猶如在金色的大海中,泛起了浪花。那一朵朵浪花擁擠著、嬉鬧著,發(fā)出“沙沙”的響聲,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而輕,時(shí)而響,仿佛在演奏一曲成熟的贊歌。

走近稻田,一陣陣谷香便撲鼻而來(lái)。循著谷香,我不由地仔細(xì)看稻穗那碩大的穗頭。顆顆穗粒,錯(cuò)落排列,多像小姑娘扎的麻花辮啊!它們有的已成熟,鼓得圓圓的;有的破了個(gè)小口子,探著腦袋,驚奇地瞧著這花花世界;有的似乎還未睡醒,把“被子”裹得緊緊的……還有那半綠半黃的稻葉舉著寶劍,盡心地守護(hù)著它的孩子們。

田埂上到處開(kāi)滿了野花,它們穿著各色的迷你短裙,仰著臉,沖著秋姑娘直笑哩!綠油油的葉子,像兩只嫩嫩的小手隨風(fēng)揮舞著。

稻田旁邊是一片玉米地。高高的玉米桿昂著頭,挺著胸,一副高高在上的樣子。上面掛滿了又大又長(zhǎng)的玉米棒,拉開(kāi)包裹它們的綠葉,一個(gè)個(gè)身穿嫩黃小背心的“胖娃娃”露了出來(lái)。它們緊緊靠在一起,透過(guò)葉縫向外張望。

不遠(yuǎn)處的菜地里,也很熱鬧。鮮嫩欲滴的大白菜,身披紫袍的茄子,火艷艷的朝天椒……它們焦急而有耐心地等待著農(nóng)民伯伯把它們帶回家。

看著這芳香四溢碩果滿園的田野,我相信,明天的生活一定會(huì)更加美好。

小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文作文秋天600字2枯黃的落葉漫天飄揚(yáng),枯敗的枯草隨風(fēng)而動(dòng)??葜∪~被風(fēng)吹來(lái)吹去,而遠(yuǎn)方的田野,卻跟這兒截然不同。

金燦燦的海洋,收獲的訊號(hào),農(nóng)民伯伯們拿起了鐮刀,來(lái)到田里,開(kāi)始了一年里最讓人覺(jué)得興奮的、快樂(lè)的一段時(shí)光——秋收!他們的臉蛋上露出了一年里難得一見(jiàn)的笑容?!拔覀兊奈磥?lái),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊流淌……”農(nóng)民伯伯歡快的哼著豐收的歌。鐮刀一上一下的“運(yùn)動(dòng)”著,農(nóng)民伯伯們頭上那玉米粒大的汗珠直往地上掉,一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),農(nóng)民伯伯們享受著這清涼的風(fēng),真是爽啊!

秋收雖然辛苦,但從他們的表情可以看出心里是和吃了蜜一樣甜的。太陽(yáng)偏西,田里干活的人越來(lái)越少,只有個(gè)別伯伯還在辛勤勞作著……田野里,有一條清澈的小溪,溪水上面飄著許多枯樹(shù)葉和小麥桿兒,在夕陽(yáng)的襯托下,顯得格外獨(dú)特,更為鄉(xiāng)村增添了一道靚麗的風(fēng)景線,夕陽(yáng)的紅色光輝、田野金黃的景象加上農(nóng)民伯伯辛勤忙碌的背影更把秋天的田野襯托的詩(shī)情畫(huà)意,別具一格。

田野的遠(yuǎn)方,可以隱隱約約的看到一座又一座的小山丘,小山的前面可以看到一排排冒著炊煙的紅瓦房,這景觀和畫(huà)里的一樣美,讓人如癡如醉!這條小溪就是從那里流淌出來(lái)的。

天漸漸的黑下來(lái),四周都靜了下來(lái)。唯獨(dú)只有一輪明亮的月和一些稀疏的小星星在閃爍,一陣大風(fēng)不知從什么地方吹來(lái)了幾朵大大的云,把本就不太皎潔的月亮遮住,一會(huì)又散開(kāi),真像明燈忽明忽暗的情景呢。

秋天的田野上收獲著勤勞的農(nóng)民伯伯們一年的希望,秋天的田野是忙碌的、是幸福的、是富足的象征,秋天的田野——在我心里你最美!

小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文作文秋天600字3春姑娘的腳步遠(yuǎn)了,聽(tīng)不見(jiàn)了。夏天也很快地消逝了。我們迎來(lái)了宜人的秋天。

看,山腳下那一片楓林,我茫然若失地揀起了一片火紅的楓葉,注視著它。小小的楓葉啊,多少位著名的詩(shī)人曾用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美你。

每逢楓葉紅時(shí),我總是不辭勞苦地趕到了楓林,看到這些火紅的葉子,感到心靈上得到一些安慰。多少愛(ài)國(guó)之士望著滿樹(shù)紅葉的樹(shù)木而發(fā)出感慨的嗟嘆。是的,它牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。

為什么,人們這么喜歡楓林呢?

我低頭望著這片小小的楓葉。它火紅的,散發(fā)出誘人的氣味。它是那么的脆軟,但卻有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,使人不得不對(duì)它肅然起敬。

正當(dāng)我如癡如醉時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉徐徐地飄了起來(lái)。哦,它在與微風(fēng)嬉戲。但楓葉畢竟是弱小的,趕不上微風(fēng)。風(fēng)抖然間消失在茫茫的世界里,而紅楓緩緩地飄落,飄落。終于飄落在地上。

但它并不肯就此罷休。它雖飄在地上,但它不甘被風(fēng)戲弄,輕輕地抬起自己軟軟的身體,想沖出這小小的地方,沖向遠(yuǎn)方。

但,這畢竟是不可思議的,它失敗了,那柔軟的身體又慢慢地垂了下去,無(wú)力地垂了下去。

我仿佛看到了一個(gè)英雄在敵人密急的槍彈中倒下,但他并沒(méi)有服從命運(yùn),而是,在敵人圍過(guò)來(lái)的時(shí)候,猛的一縱,用機(jī)關(guān)槍射向敵人。但他因?yàn)樨?fù)傷過(guò)重,終于又倒了下去,閉上了眼睛。

雖然這位英雄的目的沒(méi)有達(dá)到,但是他的形象卻留在了人們的心中。

這片小小的楓葉不也是這樣嗎?于是,我又輕輕地揀起了這片楓葉。透過(guò)這片小小的紅葉,我看到了它內(nèi)心所在。我抖然間覺(jué)得它變得那么高大,大得簡(jiǎn)直讓人意想不到。

這一片小小的楓林,牽動(dòng)著我的心。

這一片迷人的秋色!

楓林旁邊有幾簇山花,如果這些山花放到我們這里,或許是很美的,有一種山里的特殊的美,很惹人喜愛(ài)。

但是,它長(zhǎng)在楓林邊,和那滿樹(shù)紅葉一比,不得不羞慚地低下頭去。那楓葉不知要比它美多少倍。

它的美表現(xiàn)于優(yōu)雅的神態(tài)。美麗而不高傲,身姿輕盈而不飄飄欲然。這是讓人很難做到的。

我凝視著手掌中的那片紅楓。那么美,我把它輕輕地放在胸口,猛然,只覺(jué)得一股暖流流過(guò)。我仿佛覺(jué)得有一顆小小的心靈在跳動(dòng)。

那是楓葉的心?哦,是的。楓葉不是有一顆火熱的紅心嗎?輕點(diǎn),輕輕的把它放在地上,不要驚動(dòng)了那一個(gè)美夢(mèng)。

小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文作文秋天600字4秋姑娘,為我們打開(kāi)了一扇門——秋之門。紅楓葉,染紅了草原。金黃的葉子,小麥黃的草,像金黃色的水溶性染料在水中緩緩綻放,這美麗的風(fēng)景,你可以想象。紅楓葉,麥黃的草,藍(lán)天,還有我們幸福的心。我從地上撿起一片金黃色的銀杏葉,拿回家,輕輕地放在鼻子前,仔細(xì)地聞了聞。優(yōu)雅、清新、精致,這些詞逐漸在我的腦海中產(chǎn)生。

秋天的稻草被火焚燒,紅色的天空是秋天。我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋韻。秋天不像春天那么優(yōu)雅,不像夏天那么溫暖,不像冬天鋪著一條巨大的銀毯。秋天有她獨(dú)特的魅力,我們需要慢慢品味。秋天是迷人的,有豐盛的果實(shí),甜美的葡萄汁,優(yōu)美的花朵,當(dāng)然還有無(wú)與倫比的風(fēng)景。

秋天的顏色:唐代詩(shī)人王績(jī)有一首詩(shī):“樹(shù)木皆在秋天,山和山都在夕陽(yáng)中?!?。雖然它描繪了枯黃的樹(shù)葉和落日的余暉,但景物與天空結(jié)合的景色無(wú)疑令人驚嘆?!毕﹃?yáng)云與孤鳥(niǎo)同飛,秋水與天空同色?!边@是王勃對(duì)水與天空的描述。這是一個(gè)美麗的自然景觀。這真是最自然的挖掘工作。秋天的景色,不管怎樣,我印象深刻,你呢?

秋天的景色——秋天是碩果累累的季節(jié)。農(nóng)夫的叔叔在果園里提著一個(gè)果籃,踮著腳尖,用手摘著秋天的果實(shí)。蜜蜂忙,蝴蝶忙,我當(dāng)然不能閑著。我喜歡在果園里忙碌,我會(huì)幫一幫叔叔,摘水果。回家后,吃著自己碩果累累,心里甜滋滋的。因?yàn)檫@是我們自己勞動(dòng)的成果。

秋天的聲音——在普通人眼里,秋天是無(wú)聲的。然而,在我看來(lái),秋天是有聲音的。只需要我們仔細(xì)聽(tīng)。秋天,當(dāng)我們走在這么大的森林里,仔細(xì)聽(tīng),落葉有聲音。每一片葉子都是大自然賦予的生命。和人類一樣,他們有生有死。秋天是他們即將離開(kāi)的時(shí)候,所以他們會(huì)在這個(gè)世界上留下一些只屬于他們的東西。秋天的風(fēng)柔和而舒適。它在我們耳邊告訴我們秋天的童話故事。

當(dāng)銀色的毯子覆蓋大地時(shí),秋姑娘輕輕地關(guān)上了秋天的門。當(dāng)下一個(gè)秋天,她會(huì)悄悄地走進(jìn)我們的世界和我們的視野。

小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文作文秋天600字5光陰似箭,日月如梭,秋天靜悄悄地來(lái)了,神不知,鬼不覺(jué)。像一個(gè)孩子穿著一件美麗的公主裙!

一陣秋風(fēng)吹過(guò),原來(lái)是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來(lái)呢!其他的樹(shù)兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝,只有楓樹(shù)穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來(lái)了秋天的喜報(bào);秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹(shù)上,讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹(shù)葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中落下,猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝?,給早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩(shī)如畫(huà),讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。

來(lái)到田野上,眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面,金色的水稻映入眼簾,水稻上結(jié)滿了果實(shí),沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過(guò),金色的水稻隨風(fēng)擺動(dòng),猶如金色的海洋,今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走,來(lái)到了高梁田,火紅火紅的高梁像一把火,一片高梁就像一場(chǎng)火,別人要是不知道,從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢!再往下走,來(lái)到了一片地,那是什么地呀?上面沒(méi)有一點(diǎn)芽,我看一下牌子,原來(lái)是土豆地呀,因?yàn)橥炼股谕晾?,所以看不出?lái)。我好想把土豆挖了一個(gè),看看有多大,可是不行,我猜土里的土豆一定很大很大,很好吃很好吃。

秋天的作文

空氣中還漂浮著淡淡的橘子梗的味道, 仿佛控制著我的呼吸。 瞬間,我覺(jué)得生命與時(shí)間像停止了似的, 漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的,在等待------ 不知為什么,每個(gè)人都會(huì)對(duì)高遠(yuǎn)的秋天十分敏感, 而我也不會(huì)例外。 秋天,在小孩子的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)不會(huì)受喜愛(ài)——有太多
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  • 作文秋天
  • 作文秋天97人關(guān)注

    廣州的秋天是特別的。別的地方的秋天是紅色的,例如北京的香山紅葉。而廣州的秋天是金黃的。金黃色的葉子是那么的惹人喜愛(ài)。葉子一片片的從樹(shù)上落下,像仙子翩翩起舞 ...[更多]

  • 秋天的樹(shù)葉作文
  • 秋天的樹(shù)葉作文95人關(guān)注

    如果說(shuō)秋天是一座博物館,那秋天的樹(shù)葉就是館里珍藏的文物;如果說(shuō)秋天是一曲樂(lè)章,那秋天的樹(shù)葉就是樂(lè)章里最美妙的音符;如果說(shuō)秋天是一首歌謠,那秋天的樹(shù)葉就是歌謠中最 ...[更多]

  • 我愛(ài)秋天的作文
  • 我愛(ài)秋天的作文75人關(guān)注

    秋天的早晨,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。小草在微風(fēng)的吹拂下,盡情地?cái)[動(dòng)著腰肢,好像在跳著歡快的舞曲。我在公園里散步,渾身有說(shuō)不出的舒暢,我貪婪地吸了幾口清新的空氣,好新鮮呀 ...[更多]

  • 秋天作文三年級(jí)
  • 秋天作文三年級(jí)68人關(guān)注

    1目標(biāo)導(dǎo)行 口語(yǔ)交際應(yīng)該說(shuō)是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是知情意行的統(tǒng)一,因此口語(yǔ)交際目標(biāo)的確立,教師必須應(yīng)有恰當(dāng)?shù)陌盐眨猩顚哟蔚乃伎?,絕不能單純地看作是簡(jiǎn)單的聽(tīng)說(shuō) ...[更多]

  • 秋天的校園作文
  • 秋天的校園作文68人關(guān)注

    你看花壇的全開(kāi)了,有黃的、紅的、橙色的helliphellip一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,很漂亮。校園里彌漫著的香味。 你看,北樓前的梧桐樹(shù)上的鳥(niǎo)正收拾行禮,準(zhǔn)備帶著它的孩子們飛向南 ...[更多]

  • 描寫(xiě)秋天的作文
  • 描寫(xiě)秋天的作文63人關(guān)注

    《春》作者以新奇的比喻、清新流暢的語(yǔ)言贊美春天,想象春天,春草、春花、春風(fēng)、春雨,以及春天里的人,細(xì)膩的感官描寫(xiě),以及對(duì)景物獨(dú)到的觀察、典型景物的選擇均有高妙之 ...[更多]

  • 秋天的落葉作文
  • 秋天的落葉作文56人關(guān)注

    ——題記 忘記了是什么時(shí)候擺脫了太陽(yáng)的灼烤,忘記了是什么時(shí)候避開(kāi)了燥熱的空氣,忘記了是什么時(shí)候告別了嬌艷的荷花,忘記了是什么時(shí)候跳出了夏季的喧鬧。但是當(dāng)我漫 ...[更多]

  • 美麗的秋天作文
  • 美麗的秋天作文35人關(guān)注

    山東省兗州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級(jí)六班 鐘繼康 我愛(ài)百花齊放的春天,愛(ài)火辣辣的夏天,也愛(ài)那雪花飄揚(yáng)的冬天,但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。 因?yàn)樗枪瞎h香的季節(jié),紅彤彤的蘋(píng) ...[更多]

  • 二年級(jí)秋天的作文
  • 二年級(jí)秋天的作文31人關(guān)注

    我們?cè)谧珜?xiě)《余秋里傳》的過(guò)程中,看到了《黨史博覽》2014年第9期上發(fā)表的水新?tīng)I(yíng)寫(xiě)的《與總政治部主任一職擦肩而過(guò)的陳丕顯》一文。其中講到余秋里出任總政治部主 ...[更多]

  • 秋天的作文
  • 秋天的作文29人關(guān)注

    空氣中還漂浮著淡淡的橘子梗的味道, 仿佛控制著我的呼吸。 瞬間,我覺(jué)得生命與時(shí)間像停止了似的, 漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的,在等待------ 不知為什么,每個(gè)人都會(huì)對(duì)高遠(yuǎn)的秋天十分 ...[更多]

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