學(xué)風(fēng)總結(jié)活動總結(jié)(15篇)

第1篇 “學(xué)風(fēng)建設(shè)”大學(xué)主題班會活動總結(jié)

班會地點(diǎn)：1207教室

參與人數(shù)：輔導(dǎo)員與工程會計(jì)1班全體同學(xué)

活動背景：建立和諧文明校園，一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開展各種有意義的活動。學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準(zhǔn)備去開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并帶領(lǐng)大家積極參與活動，師生共建和諧校園，為我們武漢語言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。

活動目的：學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。為貫徹與落實(shí)學(xué)校的政策與方針，學(xué)校非常有必要開展此次活動，以迎接即將到來的評估活動。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

提出加強(qiáng)與優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個(gè)集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要環(huán)境因素，我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn)，創(chuàng)就勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的提高素質(zhì)性群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主題對學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和止血品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)知和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長久動力。

勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起

樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境

我班本次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容總結(jié)如下：

1.嚴(yán)格考勤制度；

2.重點(diǎn)開好幾個(gè)會議；

3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會；

4.主題班會或主題團(tuán)日活動；

5.學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會；

6.輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系制度；

7.主題班會實(shí)況記錄；

7.建立輔導(dǎo)員與各班同學(xué)聯(lián)系制度；

8.開展一日常規(guī)管理評比活動；

9.認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度；

10.加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來

第2篇 關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)院的立院之本.學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會聲譽(yù)的重要因素.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和學(xué)校的方針政策,提高育人質(zhì)量的重要保證.建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù).

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署,結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班級體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動?，F(xiàn)將活動成果匯報(bào)如下：

一、 照工作計(jì)劃，認(rèn)真開好每次會議

1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們在晚自習(xí)后召開了學(xué)生骨干會議，在會上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、召開學(xué)生座談會：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。

3、召開主題班會：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項(xiàng)工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點(diǎn)，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會。在會上，各個(gè)班干部首先上臺，針對自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了'優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起'班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會上還進(jìn)行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。

二、對重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、在2023-2023學(xué)年加強(qiáng)班級的教育管理（因?yàn)槭切律瑖?yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)對突出問題的處理。一方面，對班級部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會其家長，讓學(xué)校與學(xué)生家長共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布；根據(jù)班級的實(shí)際情況，對缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心，教育。

三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動和任課教師保持聯(lián)系，互通信息

1、班主任一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進(jìn)宿舍兩次。

2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度（寢室長擔(dān)任）及時(shí)傳達(dá)班級通知和向班主任老師匯報(bào)。

3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。

近年來,我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,努力整頓教學(xué)秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營造出了良好的育人環(huán)境. 是,我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退,出勤率較低,課堂紀(jì)律差,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,考試作弊等問題,這些問題必須引起我們的注意,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制.

因此,在這里,我們08數(shù)控高專（5）班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到以下幾點(diǎn):（當(dāng)然我們也在積極努力中）

一,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和成才觀,做一個(gè)有理想,有作為,能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才.

二,樹立'優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起'的意識,積極參與學(xué)校,學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生.

三,在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,爭取不曠課,不遲到,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè).

四,注重學(xué)習(xí)中主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力,課余廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究,邏輯分析的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果 .

五,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到'零作弊,零違紀(jì)',平時(shí)不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹立'誠信是立身之本' 以及'誠信光榮,作弊可恥'的觀念.我們要自尊,自愛,勇于面對挑戰(zhàn),并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督,展示出當(dāng)代大學(xué)生'誠信,文明,自覺,向上'的真我風(fēng)采.

六,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹立終身學(xué)習(xí),終身教育的理念.積極參加社會實(shí)踐活動,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)還要力求創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),勇敢面對現(xiàn)實(shí)生活中新理論,新問題的挑戰(zhàn),在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭取得卓越的成績.

七,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,公德意識,團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境.

同學(xué)們,新的時(shí)代,新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,成為科學(xué)與民主,進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從自身做起,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操,智慧的頭腦和廣博的知識來回報(bào)祖國與社會.就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院'知行合一、止于至善'的校訓(xùn),弘揚(yáng)刻苦鉆研,頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí),明禮誠信的道德風(fēng)尚,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量.

第3篇 學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)范文

為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動達(dá)到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。

下面我大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況：

一、抓課堂出勤

課堂出勤率是一個(gè)老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。

二、嚴(yán)格請銷假制度

本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，避免亂請假，不請假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。

三、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生

學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹立典型，供大家學(xué)習(xí)。

四、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會

通過討論各種問題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級凝聚力。

當(dāng)然，也還存在一定問題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會做貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力！

20__年6月12日

第4篇 建文明課堂,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”團(tuán)日活動總結(jié)書

教室是學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機(jī)等現(xiàn)象屢見不鮮。大學(xué)生是祖國的未來，是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。為了減少這些現(xiàn)象，積極響應(yīng)學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題團(tuán)日活動。

活動流程：

1. 學(xué)習(xí)了解正確的課堂紀(jì)律，由班長或者主持人聯(lián)系學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容

2. 開展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案

3. 制定、完善和實(shí)施班風(fēng)建設(shè)方案，組織班內(nèi)“一幫一”小組，幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺的同學(xué)

4. 開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語和文明課堂十項(xiàng)承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進(jìn)行評獎(jiǎng)

5.總結(jié)出最佳文明課堂十項(xiàng)承諾，號召同學(xué)們簽字承諾

活動之一：聯(lián)系學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容

由主持人帶領(lǐng)全體團(tuán)員閱讀以教育學(xué)生樹立“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”觀念為主題，以宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生手冊》為依托，在學(xué)生中普及社會主義道德知識，促進(jìn)人的全面發(fā)展，引導(dǎo)、幫助、激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和掌握建立優(yōu)秀課堂的重要意義、指導(dǎo)思想、方針原則及主要內(nèi)容，為倡導(dǎo)建立文明課堂奠定基礎(chǔ)。

活動之二：開展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案

《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》的基本知識和同學(xué)們對學(xué)習(xí)、社會工作、生活以及創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高自身道德素質(zhì)過程中的各種道德現(xiàn)象的正確評析，同學(xué)們踴躍發(fā)表自己觀點(diǎn)，提出早晨在課堂用早餐的各弊端，并討論解決方案。

活動之三：開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語和文明課堂十項(xiàng)承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進(jìn)行評獎(jiǎng)

每個(gè)同學(xué)紛紛寫下自己見解的文明課堂十項(xiàng)承諾書，并投票評選出最具代表性十項(xiàng)內(nèi)容，給予獎(jiǎng)勵(lì)。最后由班委組成的評選團(tuán)綜合同學(xué)意見指定最后的承諾書。

活動之四：總結(jié)出最佳文明課堂十項(xiàng)承諾，號召同學(xué)們簽字承諾

經(jīng)班委評定，同學(xué)審議，在最后總結(jié)出來的文明課堂十項(xiàng)承諾書上同學(xué)們簽字承諾。

活動自我評估 ：

總體來說，我們這次以“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的團(tuán)日活動，各個(gè)階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進(jìn)來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點(diǎn)混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、 宣傳力度不夠大。

活動結(jié)果及意義：

通過此次“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，形成刻苦勤奮、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)范學(xué)習(xí)行為、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造勤學(xué)、上進(jìn)、文明、守紀(jì)的良好校園氛圍，使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

第5篇 2023年10月班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后秉承著“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標(biāo)，我們班組織了各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們班組織了以下活動：

l 加強(qiáng)考勤制度

全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。

l 為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力，開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動

為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級的到來，針對英語的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動，每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動，每天堅(jiān)持英語閱讀活動，大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。

通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中，我班也取得了優(yōu)異的成績。

學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。

第6篇 2023年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)范文

經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后秉承著“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標(biāo)，我們班組織了各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們班組織了以下活動：

l 加強(qiáng)考勤制度

全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。

l 為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力，開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動

為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級的到來，針對英語的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動，每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動，每天堅(jiān)持英語閱讀活動，大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。

通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中，我班也取得了優(yōu)異的成績。

學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。

第7篇 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

在上次的“團(tuán)、學(xué)干部培訓(xùn)”活動中，由于種種原因?qū)е铝艘恍┎槐匾臓顩r，我們吸取教訓(xùn)，在這次的活動中取得了一定的進(jìn)步。中午就把桌椅借好，準(zhǔn)備好銘牌和標(biāo)題，提前一個(gè)小時(shí)就把準(zhǔn)備工作做好，把各班級和部門分類安排座位，善后工作也有序地進(jìn)行。

優(yōu)點(diǎn)如下：

1、準(zhǔn)備工作充分，防止發(fā)生狀況。

2、通知各個(gè)班級干事和學(xué)生會成員及時(shí)到場。

3、活動結(jié)束后，和其他部門成員一起整理教室，歸還桌椅，做好會后工作。

雖然我們已經(jīng)很好地完成了工作，但還是有一些小失誤：

1、由于有些班干電話不通，聯(lián)系不上，導(dǎo)致未能按時(shí)到場開會。

2、名單上有個(gè)別錯(cuò)別字，導(dǎo)致點(diǎn)名出現(xiàn)報(bào)錯(cuò)現(xiàn)象。

經(jīng)過這次活動，我們從中學(xué)會了準(zhǔn)備工作的操作流程，針對上述狀況，我們部門經(jīng)商討，擬訂了解決方案，對個(gè)別班干電話打不通的情況下，要及時(shí)與該班班長聯(lián)系并通知他。會議名單也要多審核幾遍，避免錯(cuò)字、漏字，而生僻字也要加上注音，防止造成尷尬。

第8篇 工程系“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動總結(jié)

在上次的“團(tuán)、學(xué)干部培訓(xùn)”活動中，由于種種原因?qū)е铝艘恍┎槐匾臓顩r，我們吸取教訓(xùn)，在這次的活動中取得了一定的進(jìn)步。中午就把桌椅借好，準(zhǔn)備好銘牌和標(biāo)題，提前一個(gè)小時(shí)就把準(zhǔn)備工作做好，把各班級和部門分類安排座位，善后工作也有序地進(jìn)行，優(yōu)點(diǎn)如下：

1.準(zhǔn)備工作充分，防止發(fā)生狀況。

2.通知各個(gè)班級干事和學(xué)生會成員及時(shí)到場。

3.活動結(jié)束后，和其他部門成員一起整理教室，歸還桌椅，做好會后工作。

雖然我們已經(jīng)很好地完成了工作，但還是有一些小失誤：

1.由于有些班干電話不通，聯(lián)系不上，導(dǎo)致未能按時(shí)到場開會。

2.名單上有個(gè)別錯(cuò)別字，導(dǎo)致點(diǎn)名出現(xiàn)報(bào)錯(cuò)現(xiàn)象。

經(jīng)過這次活動，我們從中學(xué)會了準(zhǔn)備工作的操作流程，針對上述狀況，我們部門經(jīng)商討，擬訂了解決方案，對個(gè)別班干電話打不通的情況下，要及時(shí)與該班班長聯(lián)系并通知他。會議名單也要多審核幾遍，避免錯(cuò)字、漏字，而生僻字也要加上注音，防止造成尷尬。

第9篇 小學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動總結(jié)范文

一、活動背景

春意盎然，正是踏青春游的的好時(shí)節(jié)。通過本次春游、放風(fēng)箏活動，在欣賞優(yōu)美景色，鍛煉同學(xué)們動手能力的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

二、活動名稱

小學(xué)第二屆風(fēng)箏節(jié)活動

三、活動概況

主辦單位：__小學(xué)

活動時(shí)間：2023年4月18日

活動地點(diǎn)：__村塬上

參與對象：__小學(xué)全體師生

四、活動開展情況

1、前期策劃階段：事先確定活動方案，明確任務(wù)的安排與分配，使活動的老師明確自己的任務(wù)與職責(zé)。

2、活動階段：

（1）4月18日早上，全校參與制作風(fēng)箏。

（2）4月18日下午，2：50全校在前院子集合，整隊(duì)出發(fā)。

（3）3：30到達(dá)目的地，各班選擇合適的地點(diǎn)開始放風(fēng)箏。

（4）5：10各班整隊(duì)集合，組織返校。

五、實(shí)際效果

各班班主任通知后，全班同學(xué)都能積極為活動做準(zhǔn)備。早上認(rèn)真制作風(fēng)箏，下午能夠做好準(zhǔn)備按時(shí)到校集合，路途中能夠遵守紀(jì)律，互相幫助，按照老師的要求在指定地點(diǎn)活動。

六、活動反思

1、活動中的缺點(diǎn)：

（1） 由于活動地點(diǎn)的限制，學(xué)生放風(fēng)箏的地方太小，活動范圍受限。

（2） 在整個(gè)過程中，個(gè)別同學(xué)有踩踏莊稼的行為，老師沒能及時(shí)制止。

（3） 有個(gè)別同學(xué)去比較危險(xiǎn)的地方撿風(fēng)箏，存在安全隱患。

2、活動中的優(yōu)點(diǎn)：

（1） 活動趣味性較強(qiáng)，能調(diào)動學(xué)生參與的熱情。

（2） 班主任能盡職盡責(zé)，負(fù)責(zé)好自己的班級。

（3） 此次活動正值油菜花開放，學(xué)生們沿路欣賞風(fēng)景，感受了大自然的美好。

第10篇 創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)風(fēng)主題團(tuán)日活動總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于在全校開展向優(yōu)秀大學(xué)生典型黃船釘、許鑫學(xué)習(xí)活動的決定，深入學(xué)習(xí)大學(xué)生優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡和崇高精神，提高我團(tuán)支部的綜合素質(zhì)，激發(fā)我支部同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，提升我團(tuán)支部同學(xué)的思想層面，并在生活中更好的踐行共青團(tuán)員“做遵守職業(yè)道德和社會公德的模范”的精神內(nèi)涵，我團(tuán)支部于四月開展了一系列有關(guān)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動，現(xiàn)將主要活動內(nèi)容總結(jié)如下。

活動內(nèi)容：

經(jīng)過前期的開會準(zhǔn)備，結(jié)合學(xué)校的要求，我支部制定了學(xué)習(xí)黃船釘、許鑫的先進(jìn)事跡，開研討會，在班級開展辯論賽，對我校和我學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金評定進(jìn)行培訓(xùn)，請班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小型講座等活動的計(jì)劃，并于四月陸續(xù)開展了這些活動。

活動過程：

經(jīng)過了前期在班、團(tuán)委中進(jìn)行的積極動員和宣傳，我們基本上做到了讓班級同學(xué)了解了本次活動的精神內(nèi)涵。在 4月13日的團(tuán)會上，我團(tuán)支部首先對上一個(gè)月的團(tuán)日活動開展進(jìn)行總結(jié)，對在上一個(gè)月內(nèi)班級取得的成績做以通報(bào)，并對表現(xiàn)突出的個(gè)人和對班、團(tuán)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行了班內(nèi)表揚(yáng)；同時(shí)，將接下來班、團(tuán)要開展的工作做了基本的布置。最后，就開始了本次團(tuán)會的工作重點(diǎn)：向兩名優(yōu)秀大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。班內(nèi)同學(xué)積極發(fā)言，對兩名優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡做出了富有個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)的評價(jià)，引入網(wǎng)上部分網(wǎng)友就黃船釘同學(xué)事跡的討論，開展了集體學(xué)習(xí)討論；懷著敬佩的心情重溫了許鑫動人的感人事跡。最后，我們結(jié)合上大學(xué)以來，同學(xué)們遇到的一些實(shí)際情況，就“大學(xué)生在校期間應(yīng)該注重工作能力的培養(yǎng)還是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)”這個(gè)題目進(jìn)行了辯論。在4月27日的團(tuán)會上，我支部結(jié)合班級上個(gè)學(xué)期的期末成績，為充分發(fā)揮我支部同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極性和主動性，開展了有關(guān)我校和我學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評定的培訓(xùn)，通過對獎(jiǎng)學(xué)金評定的了解鼓勵(lì)更多的同學(xué)努力學(xué)習(xí)爭取獎(jiǎng)學(xué)金；又請?jiān)谏弦粋€(gè)學(xué)期中考了班級第一、獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的鄭楠楠同學(xué)做了一個(gè)小型的報(bào)告會，向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

活動歸納：

通過本次活動的開展，我班成員對大學(xué)生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對大學(xué)期間工作能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)有了更為深層次的思考，很多同學(xué)更是表示可以將本次活動的收獲和雷鋒團(tuán)支部創(chuàng)建的系列活動聯(lián)系在一起，在取得了思想上收獲的同時(shí)，更好地在社會中實(shí)踐，讓我團(tuán)支部的雷鋒精神繼續(xù)在社會上發(fā)光發(fā)熱。通過辯論會，我班更是涌現(xiàn)出了一批由辯論才能的同學(xué)，這些同學(xué)可以作為一批寶貴的財(cái)富提升我支部的軟實(shí)力，為更好建設(shè)支部做出貢獻(xiàn)。由于可也比較緊張，準(zhǔn)備時(shí)間比較倉促，團(tuán)會也出現(xiàn)了一些不足，辯論會的進(jìn)程也出現(xiàn)了一些小小的插曲，正方2號辯手對主席宣布的比賽過程提出了異議，后經(jīng)雙方討論，問題得到了完滿解決。我支部成員吸收本次教訓(xùn)，爭取在之后的活動前，做好更充分的準(zhǔn)備，確?；顒拥拿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都不出問題。在做獎(jiǎng)學(xué)金的培訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們明顯表現(xiàn)出來了很高的積極性，參與度高，積極發(fā)問，使得培訓(xùn)會上場面熱烈，取得了超出預(yù)期的效果。而在之后的學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型報(bào)告會上，鄭楠楠同學(xué)的發(fā)言樸實(shí)充實(shí)，給了大家一些學(xué)習(xí)上的好的建議，更加實(shí)際的幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的問題，她對于時(shí)間的合理分配更是給了我們很大的啟發(fā)，相信通過報(bào)告，大家對怎樣平衡學(xué)習(xí)與工作都有了更加個(gè)人的看法。通過整個(gè)四月份關(guān)于“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的建設(shè)”主題的團(tuán)日活動，我支部同學(xué)對優(yōu)秀大學(xué)生的理解上升了一個(gè)層次，對于怎樣在大學(xué)期間培養(yǎng)自己各方面能力形成了更加統(tǒng)一的看法，班集體的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第11篇 學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)范文,活動總結(jié)

學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)

時(shí)間：__年_月27日晚上7:00—9:00

地點(diǎn)：六號教學(xué)樓_

主持：班長學(xué)習(xí)委員

與會老師：輔導(dǎo)員

與會班級：_級市場營銷本科2班(全體同學(xué))

主要內(nèi)容：

一、輔導(dǎo)員老師說明這次主題班會的目的與意義：

(1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升;不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。

(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來說，學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面，不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識和行為習(xí)慣等，同時(shí)，還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度，等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映，它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等，還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。

二、班長主持班會正式開始：

主題班會上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè)，寢室長代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到：寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，寢室應(yīng)該建立起“寢室長負(fù)責(zé)制”，寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個(gè)人的習(xí)慣和思維方式，應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約，班級工作應(yīng)重視寢室長的作用發(fā)揮，定期召開寢室長會議，所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級的日常管理，班長葛天爽通報(bào)了前四周班級的考勤狀況后指出：班級管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，班級公約是制約班級的要素，每個(gè)人都要遵守并維護(hù)班級公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障，從本學(xué)期開始班級工作實(shí)施量化管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級活動記載和通報(bào)制度;以后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)在班級建設(shè)中的作用，以這些團(tuán)隊(duì)來帶動十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好，一直都做到不遲到，不曠課，希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下：

(一)高度重視，早抓早管。

班風(fēng)的好壞對一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要?jiǎng)幽X筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個(gè)新的班級的時(shí)候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步，如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當(dāng)困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

(二)全員發(fā)動，形成共識。

一個(gè)班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個(gè)動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計(jì)、精心組織一個(gè)主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分，認(rèn)識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時(shí)和任課老師、學(xué)校政教處、團(tuán)委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過各種方式和渠道，向家長通報(bào)，爭取家長的支持和幫助。

(三)培養(yǎng)骨干，形成核心。

一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨(dú)立工作的班級學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí)，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個(gè)一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立威信，形成核心。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué)，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。

四、接著學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了總結(jié)講話。

她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機(jī)，認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長、成才的重要舉措，號召同學(xué)們?nèi)巳藸幃?dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范，從我做起，從學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從認(rèn)真上好每節(jié)課開始，加強(qiáng)班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的目標(biāo)來約束自己!希望能夠通過這次班會能夠在各方面的認(rèn)識得到提高!

結(jié)束語：制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，每個(gè)學(xué)生要制定個(gè)人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，人人有目標(biāo)，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動機(jī)制，激發(fā)每個(gè)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動因，人人爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動要針對班級實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生形成共識，學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。

第12篇 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后秉承著“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標(biāo)，我們班組織了各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們班組織了以下活動：

加強(qiáng)考勤制度

全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。

為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力，開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動

為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級的到來，針對英語的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動，每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動，每天堅(jiān)持英語閱讀活動，大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。

通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的`進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中，我班也取得了優(yōu)異的成績。

學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。

第13篇 學(xué)院“講文明、守紀(jì)律、抓學(xué)風(fēng)”主題教育月系列活動階段性總結(jié)

為培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，維護(hù)良好教育教學(xué)秩序，營造良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當(dāng)代大學(xué)優(yōu)秀素養(yǎng)的目標(biāo)，物流與電商學(xué)院舉辦了以“講文明、守紀(jì)律、抓學(xué)風(fēng)”主題教育月的活動，包括千人簽字、美化校園行、學(xué)生干部座談會、主題團(tuán)課、宿舍風(fēng)采等活動。

之一、千人簽字

2023年11月26日至12月5日，我院在紅色花蕊舉行了舉行“講文明，守紀(jì)律，抓學(xué)風(fēng)”主題教育月千人簽字活動。物流與電商學(xué)院學(xué)院全體學(xué)生參加了此次活動。同學(xué)們充滿熱情，井然有序的到橫幅前的帳篷下簽字。該活動通過營造優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)我院學(xué)生做到“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”，養(yǎng)成自覺、自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成我院“樂學(xué)進(jìn)取 誠實(shí)篤行”的良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

之二、美化校園行

2023年11月23日，為給同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，物流與電商學(xué)院生活部舉辦了“美化校園行”的活動，為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境樹立榜樣。期間，同學(xué)們相互分工合作，觀察細(xì)致，沿路撿起一片片垃圾。他們熱情高漲，經(jīng)過他們的辛勤勞動，路面上的垃圾被清掃的干干凈凈。通過舉辦美化校園活動提升同學(xué)的環(huán)保意識，培養(yǎng)同學(xué)的主人翁感，號召同學(xué)們行動起來，為我們校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極的做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們積極地樹立環(huán)保意識，讓同學(xué)們真正把學(xué)校當(dāng)作自己的家，去關(guān)心去愛護(hù)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

之三、學(xué)生干部座談會

12月7日晚上七點(diǎn)，物流與電商學(xué)院于e202開展了“講文明，守紀(jì)律，抓學(xué)風(fēng)”為主題的學(xué)生干部座談會活動。我院團(tuán)學(xué)會學(xué)檢部全體干事及18級各班班委參加了此次座談會。

首先，各班班委講述了班級工作中所出現(xiàn)的問題，并就班級學(xué)風(fēng)、宿舍衛(wèi)生、心理健康做了總結(jié)發(fā)言。他們也互相學(xué)習(xí)，交流班級工作經(jīng)驗(yàn)，探討了后期解決問題的方法。隨后，學(xué)檢部部長張?jiān)苹鶕?jù)各班班委提出的問題及建議也發(fā)表了自己的看法，為學(xué)生干部解決問題提供了具體的方法。最后，此次座談會在同學(xué)們的熱烈掌聲中圓滿成功。此次座談會不僅為班委更好的解決班級問題提供了良好的解決方法從而推動班級整體的發(fā)展，而且也加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)會與班級之間的交流，進(jìn)一步推動了我院學(xué)生工作的良好發(fā)展。

之四、“講文明、守紀(jì)律、抓學(xué)風(fēng)”主題團(tuán)課

2023年11月15日，物流與電商學(xué)院于b201教室成功舉辦了“講文明守紀(jì)律抓學(xué)風(fēng)”主題團(tuán)課活動。在主持人的布置下，團(tuán)課井然有序的進(jìn)行著。每位演講者聲情并茂的朗誦、發(fā)言，無不是他們對“講文明守紀(jì)律抓新風(fēng)”的深刻認(rèn)識。團(tuán)課期間，氣氛十分活躍。同學(xué)們專心致志的聽講，回答問題態(tài)度積極。本次團(tuán)課的成功開展讓同學(xué)們都提高了自身的自主學(xué)習(xí)能力以及對學(xué)習(xí)的熱愛，使大家都能成為德才兼?zhèn)涞漠?dāng)代新青年。本次團(tuán)課將推動優(yōu)秀校園文化的形成，以及促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)，使同學(xué)們受益匪淺。

之五、宿舍風(fēng)采展示

2023年11月26日至2023年12月3日，物流與電商學(xué)院成功舉辦了“特色宿舍風(fēng)采展示，共筑校園特色文化”活動。物流與電商學(xué)院全體同學(xué)參加了此次活動。首先，各個(gè)寢室對寢室進(jìn)行精心的裝飾和整理，展示出自己寢室別具一格的文化特色。隨后，各個(gè)寢室將作品上交后，生活部對本次活動中作品進(jìn)行篩選，將活動中能展示出寢室特色文化的優(yōu)秀作品篩選出來，并于第十三周對優(yōu)秀作品評比完畢。在二次評比中，挑選出最具寢室特色、符合校園青春氛圍的優(yōu)秀作品并將結(jié)果于十四周的周一公布。由各個(gè)班級、院系選出優(yōu)秀作品，對優(yōu)秀作品進(jìn)行表揚(yáng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，之后優(yōu)秀作品由宣傳部在紅色花蕊校園文化展板處進(jìn)行特別展示，作為宣傳優(yōu)秀寢室文化，帶領(lǐng)大家共建特色的校園文化。通過對本次活動的開展，豐富本院內(nèi)部文化活動，拉近宿舍內(nèi)部同學(xué)之間的距離，增進(jìn)舍友之間的情誼，擴(kuò)大特色寢室文化對校園文化的影響力，營造人文氣息濃郁的校園環(huán)境。

之六、“講文明、守紀(jì)律、抓新風(fēng)”活動總結(jié)

本次“講文明守紀(jì)律抓新風(fēng)”主題月活動的成功舉辦，營造了良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風(fēng)氣，引導(dǎo)了學(xué)生自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象。通過營造優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍，幫助廣大學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念；形成堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的治學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研的治學(xué)態(tài)度，知行合一、科學(xué)規(guī)范的治學(xué)方法；引導(dǎo)我院學(xué)生做到“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”，養(yǎng)成自覺、自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立我院“樂學(xué)進(jìn)取 誠實(shí)篤行”的良好學(xué)風(fēng)，形成長效機(jī)制，推動了文明、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)等建設(shè)的長足發(fā)展。

第14篇 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月自我總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)已經(jīng)結(jié)束了，可我還是沒有從“總結(jié)”中走出來，說不清楚原因。就是感覺，沒有把大家的付出很好的表達(dá)出來，埋沒了領(lǐng)導(dǎo)的苦心，埋沒了大家的努力。盡管付出后的效果不是很大，盡管學(xué)風(fēng)建設(shè)真的是慢功夫。

原計(jì)劃，并不是由我寫這個(gè)總結(jié)，我的任務(wù)只是對申報(bào)“先進(jìn)班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的材料進(jìn)行初審。

20天過去，臨近總結(jié)大會，情況有了新變化，由于種種原因，處領(lǐng)導(dǎo)決定由我寫這個(gè)總結(jié)，時(shí)間是2天半交稿。

上帝，各個(gè)部門的總結(jié)我還沒有見過面，先進(jìn)系部、先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)學(xué)組織、先進(jìn)學(xué)生等先進(jìn)在哪里？代表發(fā)言是誰？講什么？一概不知。我有點(diǎn)懵。

既然領(lǐng)導(dǎo)要求，就不能說“不”，“軍令如山”，我一貫這樣認(rèn)為。我即刻開始“搜集”寫總結(jié)可能用到的素材，給各系部主管學(xué)生的副主任電話，開始“討要”除了他們提交上來的總結(jié)內(nèi)容之外的素材，給各個(gè)科科長電話、索求可能需要到的數(shù)據(jù)和活動項(xiàng)目，等等，半天的時(shí)間眨眼過去……

看材料，讀各個(gè)系的總結(jié)，看各個(gè)科室的活動報(bào)告，分析、整合、歸納，甚至回憶我經(jīng)歷的所有學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動環(huán)節(jié)和內(nèi)容，思考所要寫的總結(jié)的思路……一天的時(shí)間飛逝而過。（晚上睡覺5小時(shí)）

早上上班，開始動筆，腦袋快爆炸的感覺。下班之前，我“神志不清”的把初稿交給處領(lǐng)導(dǎo)（按計(jì)劃請學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審定），懇請?zhí)庮I(lǐng)導(dǎo)在“某某之處”完善……，畢竟我們一同經(jīng)歷學(xué)風(fēng)建設(shè)的許多環(huán)節(jié)，而且他經(jīng)歷的比我多，我相信“合作”的力量。

好在有了后來……。開會前兩天，處領(lǐng)導(dǎo)告訴我，讓我來主持這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)大會。雖然時(shí)間緊、有壓力，可我真的很高興。因?yàn)檫@樣多少能彌補(bǔ)我寫總結(jié)的不足，我可以在主持過程中，把學(xué)風(fēng)建設(shè)中“精彩”的工作情景盡量的表達(dá)出來。讓大家進(jìn)一步了解學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的目的和意義，體會領(lǐng)導(dǎo)的初衷，理解大家的用心。

直到現(xiàn)在，我也在想，如果時(shí)間充分點(diǎn)就好了。

第15篇 ____年10月班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動工作總結(jié)范文

經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后秉承著“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標(biāo)，我們班組織了各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們班組織了以下活動：

l 加強(qiáng)考勤制度

全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。

l 為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力，開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動

為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級的到來，針對英語的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動，每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動，每天堅(jiān)持一篇英語閱讀活動，大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。

通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中，我班也取得了優(yōu)異的成績。

學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。