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【第1篇 校報編輯部個人工作總結(jié)
首先，不管是當(dāng)校報編輯部擔(dān)任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽(yù)，因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動和珍貴的記憶！
我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識到口才和文筆兼具的主編__、文章和舞蹈都優(yōu)秀的__、總是要和我們喝一盅的__、安靜且不失能力的__以及樂于助人的__、看起來很兇人卻很好的__，還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長們、我們可敬的親切的__老師。
我為自己在編輯部感到高興。高興在擔(dān)任文字副主編期間，校報迎來了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時間里面，能夠看得出__對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運(yùn)會期間以及日常新聞寫作中，__能夠做到不懂就問，抓住重點、收集第一手資料；__的新聞角度獨(dú)特，文質(zhì)兼美；___態(tài)度端正，積極向責(zé)編學(xué)習(xí)新聞寫作技巧；__新聞寫作水平也在不斷的提高。
文字編輯__的文筆細(xì)膩，一筆一句能夠點出事物的本質(zhì)；看了__的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；__在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行；__，尤其是__對于學(xué)子風(fēng)采專訪時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心；__樂衷于古詩詞、可以多學(xué)習(xí)、多填詞；__文字繁華，但也應(yīng)該注意文章的豐富與飽滿；__文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編__積極向美編組長__學(xué)習(xí)，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨(dú)具匠心，排版技術(shù)不斷提高。
在2023年下邊學(xué)期里，給我留下了許多值得永遠(yuǎn)銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運(yùn)會人員安排時的忙碌，記得合刊時的新鮮與謹(jǐn)慎，記得我們上任后第一期報紙出刊時的激動與快意，記得各個版面交流時的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過__老師、__老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉，記得__老師她要我們要細(xì)致、細(xì)心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。
在校報的工作中，我過的很開心，因為每當(dāng)我想起那些與校報的朋友們一起的時光，都感到充實，感到自己有所作用，感到大學(xué)并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力、盡心的為校報服務(wù)，[]為同學(xué)服務(wù)，做到主動、積極，多與老師及校報的成員交流。同時，第一，會加強(qiáng)值班制度，規(guī)范值班內(nèi)容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質(zhì)大家堅實基礎(chǔ)；第二，和責(zé)編商議，加強(qiáng)各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習(xí)交流工作、在文字上嚴(yán)格要求各版面成員，務(wù)必使每個成員在校報工作和學(xué)習(xí)中都能夠有所感悟、有所收獲；第三，在下學(xué)期舉行征文大賽活動，對校報進(jìn)行宣傳，也增強(qiáng)12級成員的凝聚力、責(zé)任心和交流能力。
最后，祝愿我們的__老師以及校報的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報越來越好，越辦越輝煌！
【第2篇 校報崗學(xué)年個人工作總結(jié)范文
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又到了快結(jié)束的日子了，回顧這一學(xué)期自己在校報崗的工作，真的是痛苦并快樂著。痛苦的是由于工作中的一點失誤讓我們在整個學(xué)期都在一種很無奈的氛圍中渡過的；快樂的是和大家一起工作的同時大家給了我很多的幫助和支持，讓我知道了團(tuán)隊合作的本質(zhì)。
校報崗主要的工作是的學(xué)校校報的發(fā)送問題。這學(xué)期我不再去分發(fā)報紙到各個寢室，而是我統(tǒng)一安排我們崗位所有的人來按時領(lǐng)取報紙和寄送報紙，并定時通知大家在單周的星期二中午開例會，對在工作中遇到的問題統(tǒng)一解釋并及時反饋到宣傳部門的老師那里去。開始的時候，由于工作上的一些失誤導(dǎo)致了本學(xué)期在寄送報紙過程中的一些小麻煩，但是我們在工作的過程中通過不斷地完善和改進(jìn)自己的工作方式，也算是比較圓滿地完成了這一學(xué)期學(xué)校宣傳部關(guān)于學(xué)校校報方面的相關(guān)事宜。現(xiàn)在，就我本人在學(xué)校校報崗這一學(xué)期的工作做一個總結(jié)：
一、為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕學(xué)校出現(xiàn)太多的商業(yè)性質(zhì)的橫幅而有損校貌，在肖老師的授意下，我和劉進(jìn)坤、唐偉商量了一下，專門找出來包括唐偉在內(nèi)的三個人負(fù)責(zé)整個學(xué)校的橫幅監(jiān)控，及時的監(jiān)督我們學(xué)校的橫幅。為確保校園文化的營造和建立一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，獻(xiàn)出了一份微薄之力。
二、開學(xué)前就按時按需發(fā)放專門為迎接新生而出版的新一期報紙，旨在為新生能更好更快地了解學(xué)校的各個方面的情況。但是，由于上一屆大三大四的同學(xué)已經(jīng)退出了部門，而新來的同學(xué)還展示，沒有加入進(jìn)來，面對全校將近一萬余名的新生壓力，我們剩余的同學(xué)精細(xì)分工抽空時間及時發(fā)到了大一新生的寢室，盡管數(shù)量很大，但是我們的同學(xué)們沒有一絲的怨言，并且按質(zhì)按量地完成了任務(wù)。
三、寄報紙的工作，使我們的另一個工作大方面。在每一個月末，兩期報紙一起寄回到學(xué)生的家里面，讓學(xué)生家長和社會人員，也能很好了解我們學(xué)校的文化。對省市領(lǐng)導(dǎo)的信件，則是單獨(dú)找一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)單獨(dú)完成，每一期報紙寄送一次。
四、為了應(yīng)老師的要求，特地安排了二個人每天輪流為宣傳部領(lǐng)取資料和信件，做到信息及時，并單獨(dú)抽查每天領(lǐng)取的情況，
五、在這一學(xué)期中我不斷完善自己不足的各個方面，通過了學(xué)校黨組織的老師和領(lǐng)導(dǎo)們考察，成功轉(zhuǎn)為了預(yù)備黨員，并作為我們部門唯一一個預(yù)備黨員加入了勤工助學(xué)崗黨員示范崗，因此在任何時候普我都時刻銘記自己作為一個黨員所應(yīng)該起的表率作用，通過鍛煉讓我對黨對崗位有了進(jìn)一步認(rèn)識。
六、在圣誕節(jié)前夕，我們部門和另外兩個勤工助學(xué)崗的同學(xué)們一起舉辦了一場精彩的文藝晚會。通過這樣的晚會有利于讓我們勤工助學(xué)的同學(xué)加深彼此間的了解，對自己現(xiàn)在所從事的勤工助學(xué)工作也有了更進(jìn)一步認(rèn)識和交流。為以后的生活和學(xué)習(xí)，提供了更多有利條件。
七、雖然我取得了點滴成績，但這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助配合是分不開的，沒有這些人的支持幫助，我們的工作是不能夠進(jìn)行的。所以對在這學(xué)期里幫助過我的老師和同學(xué)們說句：謝謝！其實，現(xiàn)階段的工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定的距離，今后我盡自己最大努力，腳踏實地把勤工助學(xué)工作再提上一個新臺階，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。
八、在學(xué)校開展轟轟烈烈的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我們部門也積極地開展各項活動。在十二月份我們部門組織了一系列的活動，其中包括在學(xué)校的主要區(qū)域清除牛皮癬活動，教師論壇峰會的志愿者，發(fā)理論文選到各個學(xué)院，勤工助學(xué)征文等，尤其是退休書記秦昌明給我們開的勵志講座，讓我在以后的生活和學(xué)習(xí)的道路上，找準(zhǔn)自己的人生方向。
最后，進(jìn)入勤工助學(xué)部我感到了合作的重要性。它不僅能提高工作和學(xué)習(xí)效率，還能夠考驗一個人的配合能力。因為要寄報紙，沒有哪個能把所有程序一起完成，所以需要合作精神。我們要懂得怎樣和別人合作，才能更好地完成工作，甚至更好地生活。雖然現(xiàn)在還在摸索，但相信慢慢地會學(xué)會，會把事情辦得更好。
很感謝勤工助學(xué)給我這樣的機(jī)會。
【第3篇 ____年校報工作總結(jié)范文
____年校報工作總結(jié)范文
____年校報工作總結(jié)范文1
一年來，學(xué)報編輯部全體同事在學(xué)校黨委和學(xué)報編委會的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，努力工作，順利地完成了工作任務(wù)，取得較好的成績?，F(xiàn)把一年來的主要工作情況總結(jié)1主要工作回顧
編輯出版工作
按時按質(zhì)完成工作任務(wù)
20__年全年共出版學(xué)報正刊6期，增刊2期(1期為高教研究專輯，1期為教務(wù)處委托出版的學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)集)。共處理來稿418篇，刊登稿件221篇(學(xué)報正刊124篇，高教研究增刊55篇，學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集44篇)。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計，平均每人處理來稿約84篇，加工、編輯、校對文稿約44篇。面對繁重的編輯工作任務(wù)，編輯部全體同事任勞任怨，勤懇工作，按時按質(zhì)完成出版任務(wù)。尤其是第4期學(xué)報和高教研究增刊專輯，許多老師需要文章評職稱。但其出版時間在8月份，正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱，編輯部全體同事放棄假期休息時間，加班加點，使學(xué)報按時印出，滿足了老師們評職稱的需要。
積極組稿，廣拓稿源
充足的稿源是辦好學(xué)報的根本保證，但稿源不足是當(dāng)前高校學(xué)報普遍面臨的困境，我校學(xué)報也不例外。為了獲得充足的稿源，20__年，我們繼續(xù)既往的做法，采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內(nèi)稿源，一方面，跟蹤老師們的科研動向，及時組稿，尤其是主管校長、編委會主任吳灶和教授，主編劉楚吾教授，親自向有關(guān)的課題組老師進(jìn)行約稿，組織到多篇海洋水產(chǎn)科學(xué)和珍珠研究方面的稿件;另一方面，通過細(xì)心指導(dǎo)、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務(wù)工作，吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強(qiáng)與校外海洋水產(chǎn)科研院所作者的聯(lián)系，爭取他們的投稿。第三，采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式，邀請校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學(xué)生推薦組稿。積極的組稿措施，保證了學(xué)報比較充裕的稿源。
嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量
質(zhì)量是刊物的生命。20__年，我們繼續(xù)把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來抓。首先是堅持落實編輯初審、專家復(fù)審、主編終審的“三審制”，嚴(yán)格審稿，并通過中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)雜志社提供的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)”，對每一篇來稿進(jìn)行檢查，杜絕抄襲、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。其
次是明確分工，落實責(zé)任，責(zé)任編輯對審查通過的稿件，必須認(rèn)真審核審稿專家的評審意見，指導(dǎo)作者做好稿件的修改工作，并對稿件進(jìn)行細(xì)致的編輯加工，同時主編認(rèn)真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關(guān)工作。第三是對稿件的校對堅持“三校一讀”制度(編輯初校、作者復(fù)校、編輯再校，主編(副主編)通讀)，把差錯減少到最低限度。
評獎申報工作
20__年3月，教育部科技司開展第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動。為了擴(kuò)大學(xué)報的社會影響和檢驗學(xué)報的質(zhì)量水平，也為了更好地從評比中總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)報編輯部積極參與了評獎活動，根據(jù)評比辦法的要求，認(rèn)真組織參評材料和填寫參評申報書，按時寄送參評材料。
繼續(xù)教育培訓(xùn)工作
20__年2月，新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》(總署37號令)，對出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實行職業(yè)資格登記，規(guī)定出版專業(yè)技術(shù)工作的人員必須按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術(shù)工作;責(zé)任編輯人員必須注冊領(lǐng)取責(zé)任編輯證書才能從事責(zé)任編輯工作;責(zé)任編輯注冊有效期為3年，3年后續(xù)展注冊，必須提交近3年繼續(xù)教育證明材料，否則不予續(xù)展注冊。編輯部全體人員已于20__年辦理了責(zé)任編輯注冊手續(xù)，為了保證3年后順利續(xù)展注冊，也為了編輯業(yè)務(wù)水平的提高，編輯部非常重視編輯人員的繼續(xù)教育工作，除了安排網(wǎng)上自學(xué)之外，還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于20__年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，順利取得了繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。2主要成績
2.學(xué)報評獎獲佳績
在20__年教育部科技司開展的第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動中，學(xué)報榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，這是學(xué)報繼20__年獲“中國高校特色科技期刊獎”、20__年獲“全國高校科技期刊優(yōu)秀編輯質(zhì)量獎”后，獲得的又一殊榮。學(xué)報的獲獎不但表明我校學(xué)報的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認(rèn)可，也是對學(xué)報編委會和全體編輯人員長期以來付出的努力的肯定。近年來，我們針對高校學(xué)報普遍存在辦刊效益低下的情況，對學(xué)報的辦刊定位作了深入的思考，明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標(biāo)、以服務(wù)為宗旨”的辦刊方針，把質(zhì)量、特色、服務(wù)作為學(xué)報的價值追求，并以《提高質(zhì)量，彰顯特色，強(qiáng)化服務(wù)，努力實現(xiàn)辦刊價值辦刊實踐》為題在中國科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會主辦的《中國科技期刊研究》20__年第3期介紹了我們的辦刊體會。而學(xué)報相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎”、“全國高?？萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎”、“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，可以說就是我們的辦刊方針實踐的結(jié)果。2.2學(xué)報質(zhì)量和影響力不斷提高影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標(biāo)志，衡量科技期刊影響力的重要指標(biāo)之一就是期刊的影響因子。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(自然科學(xué)與工程技術(shù)20__版)》，我校學(xué)報的復(fù)合影響因子達(dá)0.601，比20__年的0.430提高了0.169(20__年報無復(fù)合影響因子);綜合影響因子0.385，比20__年0.280提高了0.105;基礎(chǔ)研究類影響因子0.318，比20__年的0.204提高了0.114。
基金論文比是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量評價的一項重要指標(biāo)。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(自然科學(xué)與工程技術(shù)20__版)》，我校學(xué)報20__年的基金論文比達(dá)0.71，比20__年的0.58提高了0.13。
被國內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)。20__年，我校學(xué)報除了繼續(xù)被國內(nèi)的中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(cjfd)、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等收錄之外，根據(jù)中國高?？萍计诳芯繒l(fā)布的《國際重要檢索系統(tǒng)收錄中國期刊一覽表(20__年版)》，我校學(xué)報還被美國《化學(xué)文摘》(ca)、《劍橋科學(xué)文摘》(csa)收錄，其中《化學(xué)文摘》已收錄文摘24篇，《劍橋科學(xué)文摘》20__年收錄文章45篇。2.3編輯學(xué)研究取得較好成果編輯學(xué)研究是提高編輯理論和業(yè)務(wù)水平的重要途徑，也是對編輯人員學(xué)術(shù)修養(yǎng)的基本要求。長期以來，我部編輯人員都自覺地參與編輯學(xué)的研究。20__年，學(xué)報編輯部共發(fā)表了編輯學(xué)研究論文4篇，其中3篇發(fā)表在cssci(中國社會科學(xué)引文索引)收錄期刊和中文核心期刊，分別是陳莊的《學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版質(zhì)量改進(jìn)研究》(《科技與出版》20__年第6期)、《論網(wǎng)絡(luò)科技期刊的憑證權(quán)威性》(《出版發(fā)行研究》20__年第10期)，勝修的《“相關(guān)”在期刊編輯中的應(yīng)用》(《編輯學(xué)報》20__年第5期)。此外，勝修的《文化傳播還是信息傳播?關(guān)于編輯傳播對象的思考》(原載《出版發(fā)行研究》20__年第7期)被中國編輯學(xué)會主辦的《中國編輯研究(20__)》年刊全文收錄，《編輯彰顯論》(原載《編輯之友》20__年第6期)被人大復(fù)印資料《出版業(yè)》20__年第1期全文。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是很多，但質(zhì)量進(jìn)入了比較高的檔次。3存在問題和____年工作設(shè)想
3.存在的主要問題
首先是高質(zhì)量稿源不足。通過編輯部的積極組稿，稿源雖然還算充裕，但高質(zhì)量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學(xué)報地位本身的局限，也與當(dāng)前國家乃至學(xué)校的科研評價體系和相關(guān)政策有關(guān)，造成作者不愿意把高質(zhì)量的稿件投諸我校學(xué)報。
其次是編輯部與學(xué)校各單位部門的聯(lián)系有待加強(qiáng)。檢討學(xué)報目前的工作，大多是在與作者之間運(yùn)行，與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多，致使一些部門和教職員工對學(xué)報的認(rèn)識模糊。比如在圖書館，就找不到學(xué)報的位;比如有的老師，就有對學(xué)報應(yīng)該投稿必發(fā)的誤解;再比如校內(nèi)組稿，基本上是與老師們私下的交流，缺乏一種組織層面的機(jī)制，因而效果不是很明顯。
20__年工作設(shè)想
(1)加強(qiáng)與學(xué)報與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系，尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系，爭取的支持。
(2)繼續(xù)做好校內(nèi)組稿工作，爭取校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)稿源;繼續(xù)加強(qiáng)與南海海洋研究所、南海水產(chǎn)研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系，拓展校外稿源。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)報的質(zhì)量把關(guān)，除了堅持“三審”“三校一讀”制度之外，還要加強(qiáng)編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集，進(jìn)一步提高學(xué)報的整體質(zhì)量。
(4)繼續(xù)做好學(xué)報的網(wǎng)絡(luò)傳播工作，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)報的社會影響。(5)加強(qiáng)學(xué)報的英文編輯工作，提高英文水平，以擴(kuò)大學(xué)報的國際交流。
____年校報工作總結(jié)范文2
首先，不管是當(dāng)校報編輯部擔(dān)任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽(yù)，因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動和珍貴的記憶!
我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識到口才和文筆兼具的主編__、文章和舞蹈都優(yōu)秀的__、總是要和我們喝一盅的__、安靜且不失能力的__以及樂于助人的__、看起來很兇人卻很好的__，還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長們、我們可敬的親切的__老師。
我為自己在編輯部感到高興。高興在擔(dān)任文字副主編期間，校報迎來了那么多優(yōu)秀的12級、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時間里面，能夠看得出__對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處;在校運(yùn)會期間以及日常新聞寫作中，__能夠做到不懂就問，抓住重點、收集第一手資料;__的新聞角度獨(dú)特，文質(zhì)兼美;___態(tài)度端正，積極向責(zé)編學(xué)習(xí)新聞寫作技巧;__新聞寫作水平也在不斷的提高。
文字編輯__的文筆細(xì)膩，一筆一句能夠點出事物的本質(zhì);看了__的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳;__在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行;__，尤其是__對于學(xué)子風(fēng)采時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心;__樂衷于古詩詞、可以多學(xué)習(xí)、多填詞;__文字繁華，但也應(yīng)該注意文章的豐富與飽滿;__文字清新亮麗，給人溫暖和回憶;美編__積極向美編組長__學(xué)習(xí)，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨(dú)具匠心，排版技術(shù)不斷提高。
在____年下邊學(xué)期里，給我留下了許多值得永遠(yuǎn)銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運(yùn)會人員安排時的忙碌，記得合刊時的新鮮與謹(jǐn)慎，記得我們上任后第一期報紙出刊時的激動與快意，記得各個版面交流時的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過__老師、__老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉，記得__老師她要我們要細(xì)致、細(xì)心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。
在校報的工作中，我過的很開心，因為每當(dāng)我想起那些與校報的朋友們一起的時光，都感到充實，感到自己有所作用，感到大學(xué)并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力、盡心的為校報服務(wù)，[蓮山課件]為同學(xué)服務(wù)，做到主動、積極，多與老師及校報的成員交流。同時，第一，會加強(qiáng)值班制度，規(guī)范值班內(nèi)容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質(zhì)大家堅實基礎(chǔ);第二，和責(zé)編商議，加強(qiáng)各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習(xí)交流工作、在文字上嚴(yán)格要求各版面成員，務(wù)必使每個成員在校報工作和學(xué)習(xí)中都能夠有所感悟、有所收獲;第三，在下學(xué)期舉行征文大賽活動，對校報進(jìn)行宣傳，也增強(qiáng)12級成員的凝聚力、責(zé)任心和交流能力。
最后，祝愿我們的__老師以及校報的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報越來越好，越辦越輝煌!
【第4篇 校報年終考核總結(jié)
今年校報依然借助良性發(fā)展的慣性，打造校園主流媒體平臺的目標(biāo)更加夯實。有二項標(biāo)識可以印證：一是業(yè)內(nèi)三大新聞獎項評比，獲獎總數(shù)、層次穩(wěn)居全省高校第一；二是評為湖北高校先進(jìn)單位.還有一個感觸可以分享：編輯部的工作狀態(tài)和工作節(jié)奏比較舒暢，這是全體編輯人員共同努力的結(jié)果。我作為其中的一員，穿針引線、協(xié)助謀劃、努力工作，有苦勞也有功勞，就是沒有疲勞。這也是編輯部多年形成的理念：工作著，快樂著。
今年，對學(xué)校文化宣傳而言，有二件大事：黨的十八大宣傳和沁湖詩會，我均是參與和謀劃者之一，特別是《黃家湖十年》的寫作，與其說是應(yīng)景應(yīng)時的作品，不如說是詩為心聲，武科大十年的變化我感同身受，真心為學(xué)校的發(fā)展感到喜悅和驕傲。作品的真實情感，也得到師生的認(rèn)可和好評。
還有一篇寫得比較順暢的文字是評選湖北高校先進(jìn)校報的總結(jié)材料《努力辦一張高校里的教育報》，首次把我們多年的工作狀態(tài)、經(jīng)驗、體會系統(tǒng)地歸納，上升了一個高度，我私下的想法是做成一個高校校報的標(biāo)本，現(xiàn)在再看這份《總結(jié)》，目的是達(dá)到了?？偟母杏X，今年所寫的相關(guān)文字，都比較順暢。
若說順暢，新聞沙龍的推進(jìn)，更是如此。上臺階、出精品，新聞作品既反映學(xué)校動態(tài)，也是文化產(chǎn)品，是記者寫出來的。校報的“新聞沙龍”就是新聞稿件的磨煉場，我每周主持的這項工作也算是校園文化的一部分，也是高校新聞界的品牌。我們很多稿件的策劃，從萌芽到選題，從修改到完成，都出至這個平臺，這是校報的重要基礎(chǔ)工作。今年在沙龍上所議所布置的稿件，含金量較高。成了學(xué)生記者的寫作水平提高的重要渠道，學(xué)生對此項活動評價非常高，他們的相關(guān)文章及博客都有好評?；仡櫼荒甑摹靶侣勆除垺?，我個人感到非常有成就感。
若套用當(dāng)下時髦的詞：正能量。我今年所做的幾件順暢事，對自己有提升，對別人有幫助，對學(xué)校有益處，這也可稱得上正能量。
總的來講，今年過得很充實、很順暢、很愉快，當(dāng)然也很懶散，這是一種狀態(tài)，也是一種缺點。今后要加強(qiáng)新聞理論研究，不能光吃老本，工作要更加細(xì)致、更加順暢。
【第5篇 學(xué)校報紙工作總結(jié)
報社年度工作總結(jié)
報社年度工作總結(jié)
2023年，本報堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，繼續(xù)圍繞建設(shè)慈溪“最具強(qiáng)勢的主流媒體和最具品牌的文化企業(yè)”的奮斗目標(biāo)，以品牌建設(shè)為抓手，以機(jī)制創(chuàng)新為動力，進(jìn)一步做強(qiáng)本土化新聞，做大實力型報業(yè)，做優(yōu)素質(zhì)型隊伍，各項工作保持了較好的發(fā)展局面。在第六屆中國品牌媒體高峰論壇和2023年度中國傳媒大會上，《慈溪日報》再次榮獲“2023-2023中國最具品牌價值縣市區(qū)域報”和“金長城傳媒獎.2023中國十大地市區(qū)域報”稱號。
一、在新聞宣傳方面，圍繞市委市政府中心工作和階段性報道重點，著力完善新聞策劃機(jī)制建設(shè)，重點打好三場新聞報道攻堅戰(zhàn)，取得了較好成效
1.著力完善機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)對新聞策劃的統(tǒng)籌，提升新聞宣傳質(zhì)量，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)能力。
一是強(qiáng)化新聞策劃機(jī)制，建立了綜合策劃和專項策劃制度。綜合策劃制度由總編輯牽頭，新聞中心副主任以上人員參加，每月一次，對近階段重大主題新聞進(jìn)行策劃把關(guān)，提出意見，根據(jù)議題需要，邀請有關(guān)部門參加，并對報道實施進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通。專項策劃制度由分管副總編牽頭，相關(guān)科室主任、副主任及編輯、思想?yún)R報專題記者參加，主要是對近階段重點、熱點新聞進(jìn)行分類梳理，按要聞、橋城新聞板塊分別進(jìn)行策劃。
二是建立了要聞新聞周策劃制度和橋城新聞日策劃制度，充分調(diào)動采編人員發(fā)現(xiàn)新聞、采寫新聞的主動性和積極性，提高采編人員的業(yè)務(wù)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，使新聞線索在集思廣益的基礎(chǔ)上更好地完成采寫。
三是深化團(tuán)組式聯(lián)系鎮(zhèn)街和市級部門制度，堅持做到社長總編帶隊采寫重大新聞報道。通過領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，鼓勵記者下一線，用自己所見所聞所感，“零距離”采寫新聞，提高了基層新聞的份量，增強(qiáng)了新聞的感染力和影響力。去年，報社領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊赴龍山、逍林、觀海衛(wèi)三個中心鎮(zhèn)，采寫了三組有深度和影響力的系列報道。幾個鎮(zhèn)的主要領(lǐng)導(dǎo)對這組報道都非常重視，在龍山的首組報道刊發(fā)后，觀海衛(wèi)、周巷等鎮(zhèn)主動與報社聯(lián)系，要求組團(tuán)前往采訪。此次組團(tuán)采訪，既鍛煉了記者，又密切了報社和中心鎮(zhèn)的聯(lián)系。
2.緊緊圍繞市委“三個年” 工作主線，緊貼市委市政府中心工作和階段性重點工作，做好“中國夢”、“三思三創(chuàng)”、“三個年”等重大主題宣傳的同時，著力打響新聞報道三場攻堅戰(zhàn)。這三大戰(zhàn)役充分展現(xiàn)了我們采編人員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)了團(tuán)隊的合作精神。
一是廢塑料整治新聞報道攻堅戰(zhàn)。為做好這項市委市政府中心工作的報道，本報加強(qiáng)策劃、精心組織，按照市委市政府工作部署和各地工作進(jìn)展情況，隨時對報道方案進(jìn)行調(diào)整。面對繁重的報道任務(wù)，報社領(lǐng)導(dǎo)還分別帶隊深入一線采訪，新聞中心則抽調(diào)了全部骨干投入到這項工作的報道中。在三四個月的時間里，共刊發(fā)相關(guān)報道60多篇，采寫內(nèi)參近20篇，市委書記多次在會上對這組報道予以肯定，對內(nèi)參多次作出批示。
二是抗擊持續(xù)高溫新聞報道攻堅戰(zhàn)。去年慈溪遭遇了歷史罕見的持續(xù)高溫，本報推出“戰(zhàn)高溫、保民生”系列報道，記者冒酷暑深入一線采訪，傾力服務(wù)民生，及時報道各條戰(zhàn)線戰(zhàn)高溫的好做法、好經(jīng)驗、好典型，起到了很好的輿論引導(dǎo)作
用。
三是全力做好抗洪救災(zāi)新聞報道攻堅戰(zhàn)。去年第23號強(qiáng)臺風(fēng)“菲特”給慈溪特別是橫河鎮(zhèn)帶來了嚴(yán)重影響。災(zāi)情就是命令，警報就是集結(jié)號。面對災(zāi)情，報社高度重視，領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，加強(qiáng)報道策劃。臺風(fēng)來時正值國慶長假，新聞中心全體
采編人員迅速到崗到位，第一時間投入抗洪救災(zāi)報道中。自10月5日起，報社領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)采編人員每天上午就臺風(fēng)報道召開策劃會，專題策劃每天的抗災(zāi)報道。同時，根據(jù)抗洪救災(zāi)不同階段工作重點，做到責(zé)任到人、采編協(xié)同作戰(zhàn)。在重災(zāi)區(qū)橫河，每天有10余名記者深入災(zāi)區(qū)，和救援干部、受災(zāi)群眾、志愿者一起浸泡在水中，仍然堅持完成采訪。從10月6日起，范文top100根據(jù)災(zāi)情發(fā)展，還及時增加了抗洪救災(zāi)報道的版面，同時注重要聞和民生新聞聯(lián)動，確保新聞報道足量及時。這次抗洪救災(zāi)報道共推出專版33個，刊發(fā)自采稿件28，慈溪新聞網(wǎng)也刊發(fā)了報道13，并及時挖掘了“擎天柱”等典型。這些采自災(zāi)區(qū)一線的鮮活報道，讓市民全面真實了解災(zāi)情與救災(zāi)狀況，為防洪救災(zāi)工作凝聚了正能量，傳遞出最強(qiáng)音。
3.關(guān)注民生，強(qiáng)化新聞輿論監(jiān)督，不斷增強(qiáng)新聞的親和力、吸引力和影響力。去年(轉(zhuǎn)載于: 在點 網(wǎng):學(xué)校報紙工作總結(jié))以來，《橋城快報》圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題，借助81890公共信息服務(wù)中心平臺以及亞清民情直通車專欄，集中采寫了公共停車位、洗車業(yè)、餐飲安全、黃牛倒票等一批較有影響力的輿論監(jiān)督報道，社會反響較大。從81890獲知市民反映，長途車站黃牛猖獗，到上海的汽車票“一票難求”，記者暗訪后刊發(fā)報道，引起相關(guān)部門重視，多次采取行動打擊黃牛票販，并著手研究長效管理機(jī)制。獲知白沙路街道一黑作坊用雙氧水浸泡海帶、肉皮和木耳，酷貓寫作范文網(wǎng)記者在實地暗訪后，把掌握的情況向公安部門舉報，公安部門一舉搗毀非法加工點，并將涉案人員依法刑拘。南張家路廠房倉庫堆放大量化學(xué)用品、宗漢街道百兩橋養(yǎng)豬場豬大糞直排河道、匡堰百合家苑小區(qū)自來水大量流失等報道，在推出后都引起了相關(guān)部門的反響，推進(jìn)了事件的協(xié)調(diào)解決。
二、在報業(yè)經(jīng)營方面，面對新媒體沖擊和宏觀經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)竣的雙重壓力，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，保持了報業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長的局面
2023年，報社實現(xiàn)總收入5100萬元，按不含稅價比上年增長5.4%；利潤655萬元，比上年增長0.1%。其中：報紙廣告財務(wù)收入2953萬元，按不含稅價比上年下降4.3%；發(fā)行收入968萬元，比上年增長14%；商務(wù)印刷銷售911萬元，比上年增長34%；新聞網(wǎng)收入126萬元，比上年增長2%；文化傳媒收入138萬元，比上年增長35%。
1.穩(wěn)固主業(yè)，保持報業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
一是報紙廣告力保穩(wěn)定。去年，由于受整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響和新媒體的沖擊，范文寫作廣告行業(yè)形勢依舊非常嚴(yán)峻，報紙廣告工作的開展遭遇了重重困難。面對這種不利情況，報社堅持三措并舉，力保廣告不大幅度下降。一是抓營銷策劃，堅持逆風(fēng)而上，穩(wěn)固當(dāng)中求增長。上半年慈溪區(qū)域內(nèi)新開的樓盤比較多，為此，報社依托《生活樓市》周刊平臺，經(jīng)營部門加大營銷力度，分別于今年3月、4月、9月推出六期36個版面的樓市特刊，創(chuàng)造了150萬元的經(jīng)濟(jì)效益。借市文化商務(wù)區(qū)開園之際，經(jīng)營中心經(jīng)過精心策劃，與指揮部合作，共推出8期專版，收入50多萬元，同時帶動了文化商務(wù)區(qū)周邊房產(chǎn)企業(yè)投廣告的熱情，僅恒元就做了4個版面。二是抓活動，成為增加廣告的有力推手。去年報社與社會廣告公司合作，共同承辦2023年__市房地產(chǎn)展示交易會，實現(xiàn)廣告公司與媒體的雙贏，交易會
期間共推出12個版面的?？?，創(chuàng)收40多萬元。開展楊梅仙子評選活動，收入55萬元。經(jīng)營中心還聯(lián)合慈溪新聞網(wǎng)，共同舉辦了“2023尋找慈溪好樓盤”活動，本次活動跨度大，一直延續(xù)到年底，活動內(nèi)容也很豐富，包含了征集、展示、組織看房團(tuán)、群眾投票、評選等等，受到了房產(chǎn)企業(yè)和老百姓的歡迎，評選結(jié)束后，10家上榜企業(yè)在報紙上進(jìn)行了形象展示，收入50多萬元。繼續(xù)開展聯(lián)誼單位活動，223家單位參加，收入180萬元。三是抓合作，拓展客戶源。與一些商業(yè)龍頭客戶建立了長期合作關(guān)系，如慈溪銀泰城，每周都在《生活樓市》周刊上發(fā)布廣告。
二是報紙發(fā)行有效擴(kuò)張。堅持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并舉，重點在有效擴(kuò)張上下功夫，探索建立了一支常年性的社會訂報隊伍，主攻報紙進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，增加重點社區(qū)報紙進(jìn)家庭比例。堅持以讀者滿意為目標(biāo)，加強(qiáng)對投遞工作的監(jiān)督力度，及時發(fā)現(xiàn)并處理一些投遞員中出現(xiàn)的不良做法，報紙投遞差錯率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。辦好小記者培訓(xùn)班，建立健全小記者培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大小記者版面，搞好小記者培訓(xùn)，從而促進(jìn)報紙進(jìn)家庭。
三是商務(wù)印刷較快發(fā)展。印務(wù)中心充分利用更新改造的印刷設(shè)備資源，進(jìn)一步拓展商務(wù)印刷業(yè)務(wù)。在去年整體經(jīng)濟(jì)疲軟的環(huán)境下，全年完成銷售收入911萬元，利潤280萬元。按照“優(yōu)質(zhì)、高效、安全、有序”的要求，完成了慈溪日報的印刷出版工作，報紙印刷質(zhì)量繼續(xù)在全省保持領(lǐng)先地位，特別是全國“兩會”期間慈溪日報的會議報道圖片，得到省報協(xié)評報組的表揚(yáng)。
2.多元經(jīng)營，拓展報業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。
堅持以報為本、多元發(fā)展的戰(zhàn)略，在鞏固廣告、發(fā)行、印刷三個主業(yè)的同時，以文化品牌為主線，創(chuàng)新營銷機(jī)制，提升開發(fā)能力，拓展文化經(jīng)營領(lǐng)域，不斷增強(qiáng)報業(yè)發(fā)展的實力與后勁。慈溪新聞網(wǎng)策劃組織了2023中國（慈溪）第二屆大橋婚典、協(xié)辦了第七屆__市桃花節(jié)“邂逅桃花緣”青年交友會、折翼天使新年圓夢等公益活動，重點對房產(chǎn)家居、汽車頻道進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫改版。還通過發(fā)揮網(wǎng)站、手機(jī)報、led信息發(fā)布系統(tǒng)等新媒體的優(yōu)勢，捆綁營銷，取得了較好的效果。同時，做好市戶外led信息發(fā)布系統(tǒng)的信息發(fā)布運(yùn)營；做好慈溪手機(jī)報的編輯發(fā)布工作，積極與慈溪移動溝通，使訂閱用戶達(dá)到了17000戶。文化傳媒公司著力拓展業(yè)務(wù)空間，去年全程執(zhí)行了由本報承辦的“峙山莊園杯”2023中國慈溪楊梅仙子大賽。策劃執(zhí)行了慈溪楊梅節(jié)媒體進(jìn)梅鄉(xiāng)系列活動。這一活動與匡堰鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦，邀請新華社、中新社、文匯報等22家媒體出席，策劃楊梅仙子采楊梅展示，獲得了良好的宣傳效果。
三、在隊伍建設(shè)方面，探索完善隊伍建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步提高干部員工隊伍的整體素質(zhì)
要實現(xiàn)報業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，關(guān)鍵在于建設(shè)高素質(zhì)的干部職工隊伍。去年，著力在加強(qiáng)班子建設(shè)、人才建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)上下功夫，進(jìn)一步健全和完善抓好隊伍建設(shè)的長效機(jī)制。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
報社班子加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)，完善民主生活會制度，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和真抓實干的作風(fēng)，健全完善了社長總編帶隊采寫重大新聞報道制度和帶隊組團(tuán)聯(lián)系鎮(zhèn)街、市級部門制度；切實加強(qiáng)廉政勤政教育，認(rèn)真落實報社黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的人和事，切實維護(hù)慈溪報人的良好形象。同時，重視發(fā)揮報社職工代表大會制度、群眾團(tuán)體和全體員工群策群力的作用，提高民主管理和科學(xué)決策能力。
2.加強(qiáng)骨干人才鍛煉培養(yǎng)。
繼續(xù)深入開展“三項學(xué)習(xí)教育”和“走轉(zhuǎn)改”活動，按照制度化、常態(tài)化的要求，切實抓好干部職工的政治和采編業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以培養(yǎng)名記者、名編輯和經(jīng)營專門人才為目標(biāo)，通過上掛下派、師徒結(jié)對、專業(yè)培訓(xùn)等措施，有重點地對現(xiàn)有骨干和有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p骨干人才加大培養(yǎng)力度，努力提高隊伍的政治業(yè)務(wù)整體素質(zhì)。報社還聘請寧報集團(tuán)資深新聞人擔(dān)任新聞閱評員，定期對報紙新聞開展閱評指導(dǎo)。2023年，本報有４０多件作品獲得中國地市報、中國縣市報和浙江省、__市新聞獎等獎項。俞建明的言論《不想紅的“最美” 更美》獲得浙江省好新聞三等獎。
3.加強(qiáng)內(nèi)部管理和考核。
去年進(jìn)一步完善了采編、經(jīng)營、行政分線工作制。進(jìn)一步深化分配制度的改革，健全完善績效考核體系和表彰獎勵制度。為強(qiáng)化考核引導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)一線采編人員愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情，去年還專門出臺了《新聞中心非事業(yè)編制采編人員考核補(bǔ)充辦法》，提高非事業(yè)編制采編人員的經(jīng)濟(jì)待遇，鼓勵多出作品，多出精品。首頁12尾頁
【第6篇 2023年校報工作總結(jié)
一年來，學(xué)報編輯部全體同事在學(xué)校黨委和學(xué)報編委會的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，努力工作，順利地完成了工作任務(wù)，取得較好的成績?，F(xiàn)把一年來的主要工作情況總結(jié)1主要工作回顧
編輯出版工作
按時按質(zhì)完成工作任務(wù)
20__年全年共出版學(xué)報正刊6期，增刊2期(1期為高教研究專輯，1期為教務(wù)處委托出版的學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)集)。共處理來稿41，刊登稿件22(學(xué)報正刊12，高教研究增刊5，學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集4)。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計，平均每人處理來稿約8，加工、編輯、校對文稿約4。面對繁重的編輯工作任務(wù)，編輯部全體同事任勞任怨，勤懇工作，按時按質(zhì)完成出版任務(wù)。尤其是第4期學(xué)報和高教研究增刊專輯，許多老師需要文章評職稱。但其出版時間在8月份，正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱，編輯部全體同事放棄假期休息時間，加班加點，使學(xué)報按時印出，滿足了老師們評職稱的需要。
積極組稿，廣拓稿源
充足的稿源是辦好學(xué)報的根本保證，但稿源不足是當(dāng)前高校學(xué)報普遍面臨的困境，我校學(xué)報也不例外。為了獲得充足的稿源，20__年，我們繼續(xù)既往的做法，采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內(nèi)稿源，一方面，跟蹤老師們的科研動向，及時組稿，尤其是主管校長、編委會主任吳灶和教授，主編劉楚吾教授，親自向有關(guān)的課題組老師進(jìn)行約稿，組織到多篇海洋水產(chǎn)科學(xué)和珍珠研究方面的稿件;另一方面，通過細(xì)心指導(dǎo)、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務(wù)工作，吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強(qiáng)與校外海洋水產(chǎn)科研院所作者的聯(lián)系，爭取他們的投稿。第三，采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式，邀請校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學(xué)生推薦組稿。積極的組稿措施，保證了學(xué)報比較充裕的稿源。
嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量
質(zhì)量是刊物的生命。20__年，我們繼續(xù)把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來抓。首先是堅持落實編輯初審、專家復(fù)審、主編終審的“三審制”，嚴(yán)格審稿，并通過中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)雜志社提供的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)”，對每來稿進(jìn)行檢查，杜絕抄襲、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。其
次是明確分工，落實責(zé)任，責(zé)任編輯對審查通過的稿件，必須認(rèn)真審核審稿專家的評審意見，指導(dǎo)作者做好稿件的修改工作，并對稿件進(jìn)行細(xì)致的編輯加工，同時主編認(rèn)真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關(guān)工作。第三是對稿件的校對堅持“三校一讀”制度(編輯初校、作者復(fù)校、編輯再校，主編(副主編)通讀)，把差錯減少到最低限度。
評獎申報工作
20__年3月，教育部科技司開展第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動。為了擴(kuò)大學(xué)報的社會影響和檢驗學(xué)報的質(zhì)量水平，也為了更好地從評比中總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)報編輯部積極參與了評獎活動，根據(jù)評比辦法的要求，認(rèn)真組織參評材料和填寫參評申報書，按時寄送參評材料。
繼續(xù)教育培訓(xùn)工作
20__年2月，新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》(總署37號令)，對出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實行職業(yè)資格登記，規(guī)定出版專業(yè)技術(shù)工作的人員必須按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術(shù)工作;責(zé)任編輯人員必須注冊領(lǐng)取責(zé)任編輯證書才能從事責(zé)任編輯工作;責(zé)任編輯注冊有效期為3年，3年后續(xù)展注冊，必須提交近3年繼續(xù)教育證明材料，否則不予續(xù)展注冊。編輯部全體人員已于20__年辦理了責(zé)任編輯注冊手續(xù)，為了保證3年后順利續(xù)展注冊，也為了編輯業(yè)務(wù)水平的提高，編輯部非常重視編輯人員的繼續(xù)教育工作，除了安排網(wǎng)上自學(xué)之外，還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于20__年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，順利取得了繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。2主要成績
2.學(xué)報評獎獲佳績
在20__年教育部科技司開展的第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動中，學(xué)報榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，這是學(xué)報繼20__年獲“中國高校特色科技期刊獎”、20__年獲“全國高?？萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎”后，獲得的又一殊榮。學(xué)報的獲獎不但表明我校學(xué)報的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認(rèn)可，也是對學(xué)報編委會和全體編輯人員長期以來付出的努力的肯定。近年來，我們針對高校學(xué)報普遍存在辦刊效益低下的情況，對學(xué)報的辦刊定位作了深入的思考，明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標(biāo)、以服務(wù)為宗旨”的辦刊方針，把質(zhì)量、特色、服務(wù)作為學(xué)報的價值追求，并以《提高質(zhì)量，彰顯特色，強(qiáng)化服務(wù)，努力實現(xiàn)辦刊價值辦刊實踐》為題在中國科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會主辦的《中國科技期刊研究》20__年第3期介紹了我們的辦刊體會。而學(xué)報相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎”、“全國高?？萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎”、“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，可以說就是我們的辦刊方針實踐的結(jié)果。2.2學(xué)報質(zhì)量和影響力不斷提高影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標(biāo)志，衡量科技期刊影響力的重要指標(biāo)之一就是期刊的影響因子。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(自然科學(xué)與工程技術(shù)20__版)》，我校學(xué)報的復(fù)合影響因子達(dá)0.601，比20__年的0.430提高了0.169(20__年報無復(fù)合影響因子);綜合影響因子0.385，比20__年0.280提高了0.105;基礎(chǔ)研究類影響因子0.318，比20__年的0.204提高了0.114。
基金論文比是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量評價的一項重要指標(biāo)。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(自然科學(xué)與工程技術(shù)20__版)》，我校學(xué)報20__年的基金論文比達(dá)0.71，比20__年的0.58提高了0.13。
被國內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)。20__年，我校學(xué)報除了繼續(xù)被國內(nèi)的中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(cjfd)、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等收錄之外，根據(jù)中國高?？萍计诳芯繒l(fā)布的《國際重要檢索系統(tǒng)收錄中國期刊一覽表(20__年版)》，我校學(xué)報還被美國《化學(xué)文摘》(ca)、《劍橋科學(xué)文摘》(csa)收錄，其中《化學(xué)文摘》已收錄文摘2，《劍橋科學(xué)文摘》20__年收錄文章4。2.3編輯學(xué)研究取得較好成果編輯學(xué)研究是提高編輯理論和業(yè)務(wù)水平的重要途徑，也是對編輯人員學(xué)術(shù)修養(yǎng)的基本要求。長期以來，我部編輯人員都自覺地參與編輯學(xué)的研究。20__年，學(xué)報編輯部共發(fā)表了編輯學(xué)研究論文，其中發(fā)表在cssci(中國社會科學(xué)引文索引)收錄期刊和中文核心期刊，分別是陳莊的《學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版質(zhì)量改進(jìn)研究》(《科技與出版》20__年第6期)、《論網(wǎng)絡(luò)科技期刊的憑證權(quán)威性》(《出版發(fā)行研究》20__年第10期)，勝修的《“相關(guān)”在期刊編輯中的應(yīng)用》(《編輯學(xué)報》20__年第5期)。此外，勝修的《文化傳播還是信息傳播?關(guān)于編輯傳播對象的思考》(原載《出版發(fā)行研究》20__年第7期)被中國編輯學(xué)會主辦的《中國編輯研究(20__)》年刊全文收錄，《編輯彰顯論》(原載《編輯之友》20__年第6期)被人大復(fù)印資料《出版業(yè)》20__年第1期全文。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是很多，但質(zhì)量進(jìn)入了比較高的檔次。3存在問題和2023年工作設(shè)想
3.存在的主要問題
首先是高質(zhì)量稿源不足。通過編輯部的積極組稿，稿源雖然還算充裕，但高質(zhì)量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學(xué)報地位本身的局限，也與當(dāng)前國家乃至學(xué)校的科研評價體系和相關(guān)政策有關(guān)，造成作者不愿意把高質(zhì)量的稿件投諸我校學(xué)報。
其次是編輯部與學(xué)校各單位部門的聯(lián)系有待加強(qiáng)。檢討學(xué)報目前的工作，大多是在與作者之間運(yùn)行，與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多，致使一些部門和教職員工對學(xué)報的認(rèn)識模糊。比如在圖書館，就找不到學(xué)報的位;比如有的老師，就有對學(xué)報應(yīng)該投稿必發(fā)的誤解;再比如校內(nèi)組稿，基本上是與老師們私下的交流，缺乏一種組織層面的機(jī)制，因而效果不是很明顯。
20__年工作設(shè)想
(1)加強(qiáng)與學(xué)報與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系，尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系，爭取的支持。
(2)繼續(xù)做好校內(nèi)組稿工作，爭取校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)稿源;繼續(xù)加強(qiáng)與南海海洋研究所、南海水產(chǎn)研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系，拓展校外稿源。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)報的質(zhì)量把關(guān)，除了堅持“三審”“三校一讀”制度之外，還要加強(qiáng)編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集，進(jìn)一步提高學(xué)報的整體質(zhì)量。
(4)繼續(xù)做好學(xué)報的網(wǎng)絡(luò)傳播工作，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)報的社會影響。(5)加強(qiáng)學(xué)報的英文編輯工作，提高英文水平，以擴(kuò)大學(xué)報的國際交流。
2023校報
【第7篇 校報編輯個人工作總結(jié)
從汶川地震開始，我寫下了第一首自認(rèn)為不錯的詩歌，在不知不覺中喜歡上了文字，至此又過了四個年頭了。在高中，自己便開始加入學(xué)校的文學(xué)社，擔(dān)任編輯，一起和“戰(zhàn)友們”選稿、排版、印刷、銷售，每當(dāng)看到自己親手選出的文章變成鉛字被校友們品讀，那種喜悅將會沖刷以前所有的疲憊和辛勞，會讓我們覺得一切都值得。
或許真是因為自己以前便在文學(xué)社擔(dān)任編輯，也或許自己本身便喜歡那種淡淡的、細(xì)細(xì)的工筆描繪，喜歡那跳躍的文字在自己的手中更加鮮活、靈動，所以，在大學(xué)的第一個學(xué)年，自己以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加了校報編輯部的面試，而如今在寫這篇總結(jié)的時刻，回憶起來，卻不想轉(zhuǎn)眼間我與校報以及校報的“戰(zhàn)友們”一起走過了一年的時光。我能夠親身的感受到校報的自由、民主、溫馨的氛圍，也在一年的時間中慢慢地融入到了這個溫暖如樣的集體、這個大家庭，過程很美好，也很值得回憶和珍惜。
工作與反思
學(xué)習(xí)與進(jìn)步
校報有四個版面一個美編組，我是被分配到四版任編輯的，即使作為大一的我沒能夠親身參與到學(xué)長學(xué)姐們選稿、改稿、美編排版等工作中去，但是對于有過擔(dān)任高中文學(xué)社編輯經(jīng)驗的我來說，我知道其中的辛苦。記得有一次因為經(jīng)貿(mào)系系名錯誤，學(xué)長學(xué)姐們便要花費(fèi)很大的經(jīng)歷去重新校對、更改，甚至報紙也要重新印刷、分發(fā)。這種做事認(rèn)真細(xì)致，對于自己的辛勤付出珍愛如此的態(tài)度，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在校報一年，我能夠感覺到部門成員就像一家人一樣，在寫稿件過程中對于學(xué)姐們的指正批評，也讓我受益良多。在學(xué)院，有許多次的征文大賽，比如《__》、《__》等，我分別獲得了一等獎和二等獎，這一切榮譽(yù)都是因為校報的工作環(huán)境對于我的影響，也離不開學(xué)姐的指導(dǎo)和老師的幫助。尤其感謝學(xué)工處的__老師和__以及我們校報的__老師，沒有她們幫助我修改《__》一文，我也是難以取得征文第一名的成績，更不能使《__》一文被學(xué)工處送到省關(guān)工委參評。感謝校報，感謝學(xué)工處老師們，感謝__老師，感謝學(xué)長和學(xué)姐們，你們讓我學(xué)到了很多知識。
愿景與祝福
去年的時候，我們在學(xué)術(shù)報告廳參加了校報編輯部換屆競選大會，也送別了上一屆校報的學(xué)長學(xué)姐們。在那個普普通通的學(xué)術(shù)報告廳里，我們看到的卻是校報的承載著四五十個青春學(xué)生的回憶、收獲與期待。大一、大二和大三的校報成員齊聚一堂，觀看了精心制作的影像資料。經(jīng)過兩年的任期，大二記者功成身退，一幅幅畫面訴說著發(fā)生在校報的點滴故事，也記載了他們?yōu)樾蟀l(fā)展所付出的努力。
現(xiàn)在，一年的時間轉(zhuǎn)瞬消逝了，下一屆的校報的重磅又交到了我們手中。有人說：“不要輕易選擇，選擇了就不要輕易放棄”，我知道，我很慎重的選擇了校報，既然選擇，我也不回輕言放棄。在下學(xué)期，我定將會以飽滿的熱情投入到校報的工作當(dāng)中，做到主動、積極，多與老師及校報的成員交流，發(fā)揮自己的小小力量。
同進(jìn)共退，圓缺眾鑄，我們是最優(yōu)秀的團(tuán)隊，我們也將用我們堅持不懈的精神傳遞著校報的旗幟，續(xù)寫著校報的故事。
