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六一文藝匯演總結(十三篇)

發(fā)布時間:2023-02-19 18:18:14 查看人數(shù):21

六一文藝匯演總結

【第1篇 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結

幼兒園慶六一文藝匯演活動總結

活動已經(jīng)圓滿收場了,我們一定都增加了不少生閱歷,不如讓我們總結經(jīng)驗,展望未來。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的幼兒園慶六一文藝匯演活動總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園慶六一文藝匯演活動總結

迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,__幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結如下:

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。

文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

幼兒園慶六一文藝匯演活動總結,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第2篇 六一文藝匯演的總結

六一文藝匯演的總結

各位老師:

六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的`一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

本次六一活動節(jié)分兩個序列,一是學校文藝匯演及表彰大會,二是學生書畫作品展,無論是文藝匯演還是書畫展都收到了預期效果,。和往年相比,今年的六一兒童節(jié)存在以下特點:

一、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。

二、質量高。各輔導老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。

盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強(當然,這需要把工夫下到平時),音響還不近人意,學生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,學生參與率偏低,我們老師(也包括我)對學生的服務意識還不夠強等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向學校、向德育處建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功

此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動在鎮(zhèn)黨委、學校領導的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,為兒童少年的健康成長做出更大的努力。

在此,對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲:“你們辛苦了!

【第3篇 六一文藝匯演工作總結范文

六一文藝匯演總結

一個月多月的準備今天終于忙完了,各位老師也都辛苦了,今天也很順利地把六一文藝匯演告了一段落,在這里對每位老師說聲,你們辛苦了!并且我也能理會到臺上一分鐘,臺下十年功列句話的道理啦!

____年六一兒童節(jié),以過一個有趣.有味.有文化的兒童節(jié)為宗旨,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,熱愛校園,關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,先將我園系列活動開展情況總結匯報如下:一,形式新。今年的六一節(jié),我園重新篩選主持人,選老師選孩子,從比老師們的演講稿孩子們的詩歌朗誦中,挑選到了我和陳思維小朋友,我們也很有幸的擔任了這次主持人。二,質量高。說到質量,各輔導老師對自己的節(jié)目都是精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的刻碟,就放棄了休息時間找歌曲,找碟子,有的需要舞蹈服裝,就東奔西跑千方百計的去設計,最后咱們的節(jié)目獲得成功,也獲得在場觀眾和家長的好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定,這次演出過夠,我們回到學校,園長對我們這次的文藝匯演,很滿意,這意味著對我們最大的安慰,就算在累,我們能從中得到園長的好評,那也是欣慰的事情!

以上是我對六一匯演的一個大致回顧,下面,我還要表揚一下參與六一活動的工作人員,工作人員也是我園勤勞的老師們,也正是有了你們的默默付出,我園各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉,咱園各班的班主任,付老師,周老師,瞿老師,何老師等各位老師,都在盡已所能為我園做著貢獻,每次活動過后,都會有很多感人的事讓人久久回味,這兩天聽園長說的最多的一句話就是,老師們辛苦了,真的,被我們老師的奉獻而感動,被我們老師的團結而感動,正是因為有了我們全體老師默默的奉獻,精誠團結,我們才有理由相信,我們安琪兒幼兒園才會越辦越好,我們?yōu)楹⒆拥母冻觯麄兊某砷L,我們也累的甘心,累得值得!

最后,在此,我對此活動中付出辛苦和汗水的老師們說聲:你們辛苦了!

【第4篇 少先隊六一文藝匯演的總結

少先隊六一文藝匯演的總結

本次活動在各級領導的關心支持下已圓滿結束,在六一兒童節(jié)到來之際,我們身為炎黃子孫,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位同學都要養(yǎng)成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節(jié)。匯演在一片歡聲笑語中進行,師生們自編自演的16個小節(jié)目深深吸引了全體同學的目光,不斷響起同學們熱烈的掌聲。

本次參加六一慶祝活動文娛表演的節(jié)目共計15個,各中隊準備充分,節(jié)目質量較高,充分體現(xiàn)了我校小學素質教育、藝體教育的教育成果。通過認真評選,獲獎節(jié)目如下:

一年級(2)班獲得:低段一等獎 。

一年級(1)班獲得:低段二等獎。

學前(1)班獲得:低段三等獎。

學前(2)班獲得:低段四等獎。

二年級(2)班獲得:低段四等獎。

二年級(1)班獲得:低段四等獎。

四年級(1)班獲得:中段一等獎。

三年級(2)班獲得:中段二等獎。

四年級(2)班獲得:中段三等獎。

三年級(1)班獲得:中段四等獎。

五年級(1)班獲得:高段一等獎。

六年級(2)班獲得:高段二等獎。

五年級(2)班獲得:高段三等獎。

六年級(1)班獲得:高段四等獎。

本次慶祝活動取得了一定的成績,但同時出能看出我們中的一些不足之處,諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,我們爭取在下一次的六一慶?;顒又凶龅酶茫愿鼉?yōu)異的活動成果來向家長、社會展示我校的教育。

【第5篇 慶六一文藝匯演活動總結

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一,快樂做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

一、領導重視

我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。

二、準備充足

在活動籌備期間,幼兒園所有教師本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、密切配合

另外,各班充分的準備,及班級教師的密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。

跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點有:

1、形式新。

今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內容形式活潑、精彩紛呈。

有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

2、質量高。

各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師的肯定。

3、主題好。

通過開展此次活動,讓每個孩子都都能找到自已的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的以揮,在積級的參與中體驗成功的快樂,更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。

四、家園合作。

此次活動的開展,得到了家長們的大力支持,活動當天,各班的家長志愿者義務幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較成功,但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足:

1、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位,本應留給幼兒退場的過道,后來因觀看的家長過多導致堵塞。

2、道具準備不充分,有各別班級由于疏忽,臨上場時道具都沒準備好,導致節(jié)目效果不盡如人意。

3、音響設備。由于幼兒園的音響設備有限,導致兩個本應大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。

這是從本次活動中看到的不足和弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動圓滿結束了,家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。

在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。

【第6篇 慶六一文藝匯演工作總結范文

慶六一文藝匯演總結

__年5月30日,我校全體師生、幼兒園及各班家長委員會、演員家長共計300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動。此次慶六一活動,共上演12個節(jié)目,包括學生、家長以及教師節(jié)目,涵蓋舞蹈、韻律操、語言類、體育類以及益智類節(jié)目,深受學們的喜愛和參與,演出中觀眾們掌聲是對我們活動的認可和鼓勵?!皯c六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍

學校結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調上,每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔節(jié)目編排任務。特別是排練過程中,我校的老教師也充分參與,照看班級剩余的學生,確保學生的安全,為我們的排練打下基礎。大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。

三、感動之教師

由于近期我校的迎檢工作較多,師生接到慶六一活動通知僅僅提前一周,時間緊,任務中。在準備活動期間,我校教師積極配合學校工作,利用課余時間開始緊張的排練工作。同時,我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》,在大課間僅有的時間內,各位老師認真學習和排練,雖然汗流浹背,但仍然以高標準的姿態(tài)嚴格要求自己,努力練習,要為孩子們送上最美好的節(jié)日祝福。沈明老師指導的飛疊杯,僅僅只用了一天的時間,為了將這項活動演好,他和孩子們認真實際環(huán)節(jié),進行多次的排練,終于在演出過程中,很好的帶動全校師生的情緒,將匯演推向了高潮。

四、感動之家長

本次慶六一活動的亮點之一是二年級學生家長的廣場舞《我從草原來》。本次慶六一活動,得到二年級家長的支持和參與,他們自愿學習排練舞蹈,作為獻給孩子們的六一禮物。每天下午4點,家長們就會放下自己的工作,冒著炎熱的天氣來到學校進行排練。每次排練,家長們都很認真和賣力,特別是年齡大一些的家長,為克服自身的協(xié)調能力不足,一遍又一遍進行練習,汗珠順流而下,但是他們卻從沒有喊過停,叫過累。更讓人想不到的是,家長們每天晚上都會集合在學校門口,自己帶著音響,從四面八方趕來,一直練到晚上11點多,這種精神讓我們感動萬千。為了高質量的演出,家長們又連續(xù)兩次外出買了統(tǒng)一的服裝。演出過程中,孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌,感動之心無以言表。

五、感動之學生

本次活動時間緊、任務中,要在這么短的時間內拿出高質量的節(jié)目,除了老師的指導,最重要的還是學生的勤奮練習。有的學生甚至要演出三個節(jié)目。每天早晨,一到學校就聽到孩子們自覺排練節(jié)目的聲音,推門進去就會看到孩子們頭上豆大的汗珠。每次都是他們主動排練,每次都是我讓他們休息一下,天氣太熱,每次他們都說不累。我知道,他們想演出完美的節(jié)目。其中,有一位演員劉念熒同學,在晚上與家長練習舞蹈(劉念熒的媽媽參與《我從草原來》的舞蹈節(jié)目)的過程中,出現(xiàn)了意外,傷了左手,為了不讓老師擔心節(jié)目排練,竟然故意把受傷的手藏起來。我懂得她要演好節(jié)目的心情,但是我還是太擔心她的傷,但是她總是堅強的說沒有關系。就這樣,那些高難度的動作,我給她停了下來,我看出她心有不甘,總想做好這些高難度的動作。最后,在正式演出的時候,劉念熒超越了自己,超越了傷痛,高質量地完成了表演。看她熱情表演的我,無不為之感動。

【第7篇 小學慶六一文藝匯演活動總結1000字

小學慶六一文藝匯演活動總結

迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的“六一”國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶祝活動。

一、兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,__校長對孩子們提出了殷切的希望,鼓勵他們認真學習,勵志成才,為祖國作貢獻。

二、“六一”期間,我校對留守兒童進行了慰問,給他們送書籍,送校服,送生活用品,陪他們過節(jié),讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。

三、慶"六一"文藝匯演,本次節(jié)目多樣化,分別有歌舞、話劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國,歌頌黨,培養(yǎng)了少年兒童熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義的情懷。

四、舉行了家長會,舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座,還對家長進行了“安全教育”知識講座,讓家長到教室和學生、老師之間相互交流,共同管理好孩子,讓學生和家長一起聽我校老師上課,發(fā)放家庭教育資料,更新家長觀念,提高家長的教育能力。

五、開通了家校聯(lián)系熱線電話,建立了家校聯(lián)系卡,優(yōu)化穩(wěn)定校訊平臺,確保了家庭教育和學校教育的協(xié)調一致。

這次的慶“六一”活動,展現(xiàn)了我校學生蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今后一定刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激 情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶“六一”活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!

【第8篇 幼兒園慶六一文藝匯演活動總結600字

幼兒園慶六一文藝匯演活動總結

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一,快樂做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

一、領導重視

我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。

二、準備充足

在活動籌備期間,幼兒園所有教師本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、密切配合

另外,各班充分的準備,及班級教師的密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。

跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點有:

1、形式新。

今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內容形式活潑、精彩紛呈。

有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

2、質量高。

各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師的肯定。

3、主題好。

通過開展此次活動,讓每個孩子都都能找到自已的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的以揮,在積級的參與中體驗成功的快樂,更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。

四、家園合作。

此次活動的開展,得到了家長們的大力支持,活動當天,各班的家長志愿者義務幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較成功,但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足:

1、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位,本應留給幼兒退場的過道,后來因觀看的家長過多導致堵塞。

2、道具準備不充分,有各別班級由于疏忽,臨上場時道具都沒準備好,導致節(jié)目效果不盡如人意。

3、音響設備。由于幼兒園的音響設備有限,導致兩個本應大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。

這是從本次活動中看到的不足和弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動圓 滿結束了,家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。

在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。

【第9篇 小學慶六一文藝匯演活動總結800字

小學慶六一文藝匯演活動總結

陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,__小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,

并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌。

舉辦了"快樂節(jié)日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

具體活動內容有:新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下,《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復興路,圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高 潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

三、宣教結合,重視維 權。

"六、一"兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大 法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了"快樂節(jié)日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

【第10篇 幼兒園六一文藝匯演總結

2016年幼兒園六一文藝匯演總結

總結一:幼兒園六一文藝匯演總結

迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下:

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的'安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

總結二:幼兒園六一文藝匯演總結

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一,快樂做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。

二、在活動籌備期間,幼兒園所有教師本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、另外,各班充分的準備,及班級教師的密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。

跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點有:

一、形式新。今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

二、質量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動,讓每個孩子都都能找到自已的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的以揮,在積級的參與中體驗成功的快樂,更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一” 兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。

四、家園合作。此次活動的開展,得到了家長們的大力支持,活動當天,各班的家長志愿者義務幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較成功,但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足:

一、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位,本應留給幼兒退場的過道,后來因觀看的家長過多導致堵塞。

二、道具準備不充分,有各別班級由于疏忽,臨上場時道具都沒準備好,導致節(jié)目效果不盡如人意。

三、音響設備。由于幼兒園的音響設備有限,導致兩個本應大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。

這是從本次活動中看到的不足和弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動圓滿結束了,家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。

【第11篇 小學慶六一文藝匯演活動總結

小學慶六一文藝匯演活動總結篇一

20__年的六一兒童節(jié),學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,開展了豐富多彩的活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園,充分展示學生的才華。

活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。

并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的現(xiàn)場繪畫

5月31日上午,我校26名學生參加了__中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場繪畫活動,同學們精湛的畫技,贏得的社會人士的高度評價。

三、快樂的文藝演出

今年的六一節(jié)文藝匯演,我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經(jīng)典誦讀<美麗中國>的贊美聲中拉開序幕,共有23個節(jié)目。

音樂節(jié)目大都是隊員們自行編排的,同學們各盡所長:一年級的<街舞少年>、<起的早>;二年級的<讀唐詩>;三年級的爵士舞<流暢>;四年級的<拉丁風暴>;五年級的古箏<山丹丹花開紅艷艷>等豐富多彩的文藝演出,展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌,五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮,六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節(jié),校園里處處洋溢著歡樂,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。

小學慶六一文藝匯演活動總結篇二

陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,__小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,

并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌。

舉辦了"快樂節(jié)日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

具體活動內容有:新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下,《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復興路,圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

三、宣教結合,重視維權。

"六、一"兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

【第12篇 慶六一文藝匯演總結

完善辦園設施優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)設一個與教育相適應的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎。因此,這學年我園在原有的基礎上繼續(xù)加入硬件建設的投入力度。如今年的七月份裝上了監(jiān)控探頭;買來了手提電腦完善了通訊設備,改造了男女分廁,擴大了廚房的建設等。同時更加完善了各專用活動室的裝備,努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園,生活的家園,學習的樂園。

二、強化隊伍建設

提高保教質量師資隊伍建設是我們永恒的主題,我們的目標是建設一支講師德,鉆業(yè)務愿奉獻的教師隊伍,做到保中有教,教中有保,保教是幼兒園的中心,為了是我們的保教管理與組織有系統(tǒng),有目標,有層次,我們利用每周的教研活動時間、周計劃等,在實施過程中,進行監(jiān)督檢查使目標管理落到實處。

三、家園互動,緊密結合

幼兒教育下僅是幼兒園的教育。幼兒園,家長的一體化教育能促進家長,社區(qū)對幼兒園教育的認識,對幼兒園的信任度會大大提高。所以,我們必須把家長作為一個重要來開展。

1、堅持開展了家長開放活動,以不同的形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日得學習與生活。本年度我園舉辦了慶“六一”文藝匯演與“家園同樂”運動會,得到了家長的高度評價。

2、辦好了《家園共育》欄,發(fā)揮了家教資源導向作用,每月一次新的內容吸引了家長的目光。實現(xiàn)了幼兒園教育,家庭駕馭,社會教育的緊密結合,達到了家園共育的目標

小天才幼兒園在各級領導的關懷與指導下,正在一步一個腳印地向前發(fā)展,相信在新的一年里,有更高的突破,在創(chuàng)佳績! 從生活的點滴開始?。ūS浜瞎ぷ鳎┰谛“嚯A段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調工作,是讓孩子適應幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,大部分孩子不會自己大小便;一到教室便聞聲的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”有的幼兒還對陌生的老師拳腳相加,個別幼兒還差點爪牙伺候…令我們欣慰的是就餐幼兒大多數(shù)都很乖且有一定的自理能力。吃飯、睡覺都比較安靜,記得第一天只有唐雨馨哭鬧著不睡覺。我們兩個老師和保育員,在學期初的第一個月,沒吃過一餐“好”飯,從生活的點滴開始,耐心、細心的給他們喂飯。由于班上有幾個剛滿兩歲的幼兒站哪兒尿漲了就在哪兒尿,還有幾個特內向的孩子上課時想尿不敢說就在坐在位子上尿了,保育老師任勞任怨的給他們換干凈的褲子給家長解釋。盡管在多次病毒感冒嚴重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。

三、讀懂每個孩子(行為及個性)田甜吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;吳瑞希的反應慢,老師叫好幾遍沒反應;天天只躲在一邊不和小朋友一起玩的羅美林、彭鳳菲等等,我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細想來,研究他們的心理活動,每個孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應環(huán)境、與人交往、處理題目能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。半年以來,很多孩子有了很大進步。天天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友眼前讀兒歌背唐詩唱歌跳舞了;能用普通話和小朋友交流,通過游戲、教學活動小朋友學會了友好相處,碰到困難也不再那么愛哭了。、

四、活動中孩子們在不斷成長(活動及主題)本學期的活動比較多,五月的“區(qū)角游戲” 六月的慶“六一”文藝匯演,在各種活動中,磨煉了孩子們的意志,培養(yǎng)了自信心,同時又增強了集體觀念和責任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點,結合《綱要》的精神,通過主題《我愛我家》,初步體驗父母對自己的愛,萌發(fā)愛父母的情感;通過主題《美麗的春天》感受春天的景現(xiàn)及大自然美的熏陶,通過主題《涼爽一夏》,讓幼兒說說夏天的天氣,尋找涼爽的感覺,以及夏天的保健知識。有趣的教學活動吸引了小朋友學習的愛好,小朋友在玩中學、學中玩。活動中孩子們建立了良好的生活、學習常規(guī)。

五、教育好孩子是我們的共同目標?。议L工作)小班的家長是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。首先,讓家長充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀念,了解每位老師對孩子的一片愛心,通過孩子的進步讓家長認同。從開學第一次的家長會,我們就知道,家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因,很多家長的教育方式和方法不恰當,大部分家長們工作比較忙,比較少和老師面對面溝通情況,我們利用早上接園和下午離園的時間和家長進行溝通,讓家長了解幼兒在園的大體情況,同時老師也從家長那里得知幼兒在家的表現(xiàn)。并家園互動采取相應的措施,對癥下藥,使幼兒的壞習慣盡快得以改正。

六、默契配合使班級工作順利開展(班級配合)學期初,根據(jù)我班情況商量制定各種計劃,在環(huán)境創(chuàng)設中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗都不是特別豐富,在教育、教學等方面總是有些漏洞,園領導、和小班組的各位老師伸出了友誼之手我遇到不懂的拿不準的,我就及時向他們討教,使我們小四班的各項工作和活動都能順利開展,讓我們倍感大家庭的溫暖,在此我們表示衷心的感謝!本學期我們以積極的工作狀態(tài)開展各種教學活動,圓滿完成園內的各項任務??偨Y過往、展看未來,在新的學期里,我們會更加團結,更加緊密,建立良好的班風、愉快的身心,使我們的孩子更快樂,我們的家長更放心

【第13篇 開展六一文藝匯演活動的總結

開展六一文藝匯演活動的總結篇一

迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結如下:

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。零二七范文網(wǎng)同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

開展六一文藝匯演活動的總結篇二

我校舉辦了豐富多彩的六一活動,讓孩子們在學習之余能放松身心,過一個屬于自己的快樂節(jié)日。

一、領導重視,精心安排,營造兒童健康成長的環(huán)境

提前做好謀劃,是“六一”兒童節(jié)活動順利開展的基礎。今年高里小學把六一展演變?yōu)樗圀w展演周,利用一周的時間全面展示學生的節(jié)目。高里中心小學校園藝體周匯報演出分學段進行,從周一到周四依次由小學三個學段和幼兒園分別展演。展演的同時,學校安排評委老師現(xiàn)場打分,評出一二三等獎,并選出優(yōu)秀的節(jié)目參加慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。這次活動,學校老師積極投入,和同學們一起精心編排了文體節(jié)目共44個;學校領導高度重視,在校園內專門搭建了舞臺,購置了大功率音響設備,為此次活動營造了濃濃的氛圍。

二、講一講心中最感動的故事:

整個活動期間,我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動的畫面,下面一一細說。

1、5月28日下午一二年級節(jié)目演出,眼看馬上就要到時間了,舞臺還沒有搭建起來。雖然當時天氣很熱但后勤人員一絲不茍的忙碌著。趙邦海校長帶領部分辦公室人員也一起參與搭建舞臺。為了孩子們能過一個歡快的節(jié)日,老師和領導們不怕流汗勞累,辛苦付出。

2、音響操作人員沈富清、莊立府不辭辛勞,音響很沉重,每天早上搬出來,上午搬進去,從沒耽誤。

3、節(jié)目的評委老師是一道靚麗的風景線。四天的酷暑,沒有人缺席。認真負責的態(tài)度令人感動。

4、5月31日彩排,6月1日正式演出。都是最熱的時候,老師與同學們的表現(xiàn)大都點贊。特別主席臺前的班級,雖然天很熱,時間很長,但坐姿雖不太標準,但也不錯了。展示了我校學生的文明習慣和精神風貌。

5、會議期間主席臺側的服務老師李世珍、孫佰琪、李偉華等老師表現(xiàn)很好,表現(xiàn)出強的組織能力。確保會議順利進行。

5、幾個節(jié)目璀璨耀眼,如:民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》,特色鮮明,表現(xiàn)在服飾和動作上?!度崃η颉贰独怖膊佟贰都橹袊辍?,顯示出不俗的專業(yè)功力。其他的節(jié)目也各具特色。

6、演出結束后,幾個班級同學們在老師帶領下迅速把會場打掃干凈。為這些學生和老師點贊。

今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過一個愉快、難忘的節(jié)日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

當然在整個活動中也有不盡人意的地方:時間的確有些長了,有些同學后半部分實在忍不住了到處跑,買東西吃、喝。孩子們自己的節(jié)日,鮮艷的紅嶺巾應當飄揚在胸前,但不少同學紅領巾不戴帶的不標準等等。

開展六一文藝匯演活動的總結篇三

為了能讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動來歡慶六。一?;顒觾热莅ㄓH子游戲、學生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們學校的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

六一文藝匯演總結(十三篇)

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