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政教主任總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-22 17:15:16 查看人數(shù):34

政教主任總結(jié)

【第1篇 政教主任工作總結(jié)范文

總結(jié),是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。按內(nèi)容分,有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等,按時(shí)間分,有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。

一、熱愛黨的教育事業(yè),忠于職守,教書育人

從教以來,我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀。平時(shí)注意學(xué)業(yè)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,并盡最大努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè),能遵循教育規(guī)律辦事,既教書育人,以身作則,為人師表,具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。

二、 敬業(yè)愛崗,業(yè)務(wù)精湛,成績顯著

默默無聞,任勞任怨,講求實(shí)效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上,我對(duì)工作滿腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中,踏踏實(shí)實(shí)、精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?,突破難點(diǎn),突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,在使學(xué)生掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、提高能力方面采用了行之有效的方法,取得了良好的效果。精心備好每一節(jié)課。同時(shí)虛心向同行請(qǐng)教。逐步使課堂達(dá)到了充實(shí)而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學(xué)生聽的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上我的課,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合,通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),省科技創(chuàng)新活動(dòng)獲得了好成績。

我在工作中善于團(tuán)結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心向他人學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也無私傳授給別人。正因?yàn)槌D耆缫坏木礃I(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出,在年終考評(píng)中,多次被評(píng)為優(yōu)秀。

三、求真務(wù)實(shí),營造和諧和,創(chuàng)建特色

自任教以來,我一直擔(dān)任班主任,政教主任,始終堅(jiān)持“德育首位”的原則,注重學(xué)生的思想教育工作,實(shí)事求是,公正嚴(yán)明,作風(fēng)民主,在學(xué)生中威信較高。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為信條和行為準(zhǔn)則,以“一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準(zhǔn)則,關(guān)心、尊重和愛護(hù)學(xué)生,想學(xué)生之所想,積極為學(xué)生排憂解難。堅(jiān)持以德治教,以德育德。立足于全面提高班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì),教教會(huì)學(xué)生做人這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持從育人環(huán)境抓起,從學(xué)生行為規(guī)范抓起,從最后一名學(xué)生抓起,以強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點(diǎn),完全達(dá)到了“三多一要”和“四到位”的要求。“三多”即多觀察——掌握苗頭、動(dòng)向、脈搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點(diǎn)——指導(dǎo)學(xué)生該怎么做,為什么要這樣做,出現(xiàn)問題應(yīng)怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理。“四到位”指思想工作到位、日?;顒?dòng)到位、點(diǎn)滴小事到位,正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心),杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,學(xué)會(huì)做人,努力成人,振作精神,奮發(fā)才。使班級(jí)學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向,創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級(jí)。

1、以心換心,換位思考

農(nóng)村學(xué)生的學(xué)生,其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些,這是客觀事實(shí),我認(rèn)為,如不放棄教育,每個(gè)學(xué)生都是可造之才。因此,在班級(jí)管理中,始終采用換位思考的方法,以心換心,換來的是學(xué)生的尊重、信任和愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴,希望我能指點(diǎn)迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信,努力學(xué)習(xí)。

2、以身作則,率先垂范

班主任工作是繁重且瑣碎的,而我卻深深投入其中,不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用,平時(shí)要求學(xué)生做到的,就自己先做到。深刻地認(rèn)識(shí)到“教育無小事,處處是教育”的內(nèi)涵,為人師表尤顯重要。因此,不管是在日常生活中,還是在班級(jí)活動(dòng)和課堂教學(xué)中,都能夠以身作則,率先垂范,當(dāng)好學(xué)生各方面學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)工作中時(shí)刻注意自身形象,事事從自己做起,以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因?yàn)槿绱税嗉?jí)每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。 3、以情感人,嚴(yán)而有理

通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過程中始終堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性和隱私,同時(shí)把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛。對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,形展以情感,以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來,做到情理交融,情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴(yán)有充分理由之后,再促使學(xué)生思想的認(rèn)同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化,使教師的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受,思想工作也就水到渠成了。

四、 重視理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,教育科研成績顯著

善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實(shí)踐。在工作中,我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā),因此在教學(xué)之余廣泛新聞?dòng)浾吒黝惤逃虒W(xué)的書籍,經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),積極經(jīng)驗(yàn),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。以“學(xué)高為師,德高為范”激勵(lì)自己做一名忠于職守,克已奉公,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時(shí)刻銘記“要給學(xué)生一杯水,教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改,并能將研究成果應(yīng)用于實(shí)踐之中不斷總結(jié)提高,憑借自身堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),善于探索和創(chuàng)新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作,并取得了優(yōu)異的成績,碩果累累。近10年來,撰寫的多篇教育教學(xué)論文大獎(jiǎng)。

【第2篇 2023政教主任工作總結(jié)范文

政教主任工作總結(jié)(一)

本學(xué)期,__幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,

具體工作總結(jié)如下:

一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

咎續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。

4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深

生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行'日行一善,日積一語'活動(dòng)

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行'日行一善,日積一語'活動(dòng)

__幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語”活動(dòng)目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動(dòng)。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。

為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:

1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問好了嗎?

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊,靜候老師上課了嗎?

4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問題了嗎?

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?

8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?

9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?

10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?

11、今天我靜心讀書了嗎?

班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

4、定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

政教主任工作總結(jié)(二)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

感謝大家對(duì)我的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)在今年繼續(xù)管理學(xué)校德育工作,在座的各位是行家里手,更有發(fā)言權(quán)?;仡欉@一年,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于凌校長的統(tǒng)籌部署,得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此,我把一年來自己的工作情況向大家匯報(bào)一些,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、 狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平

本人擔(dān)任政教主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論,努力實(shí)踐江-澤-民同志“三個(gè)代表”的重要思想,深入領(lǐng)會(huì)黨的“__大”精神,思想上與胡-錦-濤為核心的黨中央保持一致,認(rèn)真參加學(xué)校的每一次例會(huì)。崇尚科學(xué),抵制邪教,在狠抓學(xué)校德育工作期間,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)校,熱愛祖國。

二、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

本期根據(jù)學(xué)校的工作按排,我除了擔(dān)任政教主任工作,還擔(dān)任著一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的角色。既然擁有著雙重角色,自身也需要一種突破。本期我加強(qiáng)了對(duì)干部理論的學(xué)習(xí),珍惜學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

工作中我注重博采眾長,虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),特別是向三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)管理上的過人之處,學(xué)習(xí)凌校長在在管理中的運(yùn)籌帷幄,學(xué)習(xí)王總在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,學(xué)習(xí)劉主任工作中的靈活機(jī)智。

三、樹立服務(wù)意識(shí),恪盡職守抓管理

作為學(xué)校的政教主任,就我個(gè)人理解,其核心就是服務(wù),就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我常常勉勵(lì)自己,作為一位政教工作人員,要樹立“服務(wù)育人”的理念,在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的,還必須爭取是全“心”以赴。

德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨,對(duì)此我體會(huì)頗深。在學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中,我都按時(shí)到場,努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé),沒有出工不出力的情況。

四、面對(duì)成績,不斷自我更新

1、堅(jiān)持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作,強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育,營造文明向上的育人環(huán)境。

通過每周一升旗儀式的國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛國主義教育、法制教育和思想道德教育,通過廣播對(duì)發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。

通過開展一系列的德育主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等崇高的道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育

班級(jí)制度的建設(shè)和完善。因?yàn)橹贫仁菫閷W(xué)生服務(wù)的,是孩子們健康成長的需要,要讓制度反過來激勵(lì)孩子們的優(yōu)勢,加強(qiáng)他們的特點(diǎn),這才是我們培養(yǎng)的需要。首先要讓學(xué)生明確班級(jí)制度建立的目的,班集體體現(xiàn)出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就是我們集體的標(biāo)志,集體的榮耀,顯現(xiàn)出班級(jí)是大家的班級(jí),班級(jí)的建設(shè),靠的是大家,制度為此而立。班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力,哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn),我們就引導(dǎo),或是動(dòng)用班級(jí)的力量,去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢,培養(yǎng)他的優(yōu)勢,從而讓他避開誤區(qū)。這其中,班主任的工作就尤其重要,要解決好班級(jí)的每一個(gè)問題,要付出全部的愛心,表現(xiàn)出極高的智慧,同時(shí),要特別加強(qiáng)美育教育,它是班級(jí)風(fēng)氣形成極其重要的因素,只有全班同學(xué)的審美觀念提高了,大家才能相互幫助,相互積極影響,揚(yáng)長避短,優(yōu)勢就會(huì)更突出,班風(fēng)就會(huì)更好。

我們知道,古今中外,凡是成功人士,無一不是在某一方面有著良好習(xí)慣的人。做任何事情,光靠聰明才智是不夠的,必須要有成功的習(xí)慣。我們敬愛的周總理之所以有著完美的人格,是因?yàn)樗麖男【湍軌驀?yán)格要求自己,把中學(xué)時(shí)的校訓(xùn)做為自己的座右銘,有著為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣使他最終成為深受國內(nèi)、國際尊敬與愛戴的偉大的總理。良好的習(xí)慣成就成功人士的例子不勝枚舉。所以說,良好的習(xí)慣是成功的基石。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,勤儉節(jié)約習(xí)慣等。同時(shí)還不斷地糾正他們自身固有的惡習(xí)。實(shí)現(xiàn)教育是培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)的良性循環(huán)??傊?,經(jīng)過一學(xué)期來的各種習(xí)慣的培養(yǎng),同學(xué)們基本都養(yǎng)成了愛學(xué),樂學(xué),會(huì)學(xué)等學(xué)習(xí)方面好的習(xí)慣,為他們今后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基石

3,開展“平安校園”活動(dòng):

校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和-諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,讓我們'高高興興上學(xué),平平安安回家',這不僅是我的心愿,也是全社會(huì)的心聲。

4,狠抓學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律工作,提升政教處的管理水平。

衛(wèi)生和紀(jì)律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

總之,老師們,我在政教處也好,大家管理各班也好,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量,盡管我個(gè)人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn),我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺(tái)階。

政教主任工作總結(jié)(三)

一、熱愛黨的教育事業(yè),忠于職守,教書育人

從教以來,我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀。平時(shí)注意學(xué)業(yè)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,并盡努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè),能遵循教育規(guī)律辦事,既教書育人,以身作則,為人師表,具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。

二、 敬業(yè)愛崗,業(yè)務(wù)精湛,成績顯著

默默無聞,任勞任怨,講求實(shí)效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上,我對(duì)工作滿腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中,踏踏實(shí)實(shí)、精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?,突破難點(diǎn),突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,在使學(xué)生掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、提高能力方面采用了行之有效的方法,取得了良好的效果。精心備好每一節(jié)課。同時(shí)虛心向同行請(qǐng)教。逐步使課堂達(dá)到了充實(shí)而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學(xué)生聽的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上我的課,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合,通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),省科技創(chuàng)新活動(dòng)獲得了好成績。

我在工作中善于團(tuán)結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心向他人學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也無私傳授給別人。正因?yàn)槌D耆缫坏木礃I(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出,在年終考評(píng)中,多次被評(píng)為優(yōu)秀。

三、求真務(wù)實(shí),營造和諧和,創(chuàng)建特色

自任教以來,我一直擔(dān)任班主任,政教主任,始終堅(jiān)持“德育首位”的原則,注重學(xué)生的思想教育工作,實(shí)事求是,公正嚴(yán)明,作風(fēng)民主,在學(xué)生中威信較高。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為信條和行為準(zhǔn)則,以“一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準(zhǔn)則,關(guān)心、尊重和愛護(hù)學(xué)生,想學(xué)生之所想,積極為學(xué)生排憂解難。堅(jiān)持以德治教,以德育德。立足于全面提高班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì),教教會(huì)學(xué)生做人這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持從育人環(huán)境抓起,從學(xué)生行為規(guī)范抓起,從最后一名學(xué)生抓起,以強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點(diǎn),完全達(dá)到了“三多一要”和“四到位”的要求?!叭唷奔炊嘤^察——掌握苗頭、動(dòng)向、脈搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點(diǎn)——指導(dǎo)學(xué)生該怎么做,為什么要這樣做,出現(xiàn)問題應(yīng)怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理?!八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿?、日?;顒?dòng)到位、點(diǎn)滴小事到位,正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心),杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)?!拔逍摹苯o學(xué)生營造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,學(xué)會(huì)做人,努力成人,振作精神,奮發(fā)才。使班級(jí)學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向,創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級(jí)。

1、以心換心,換位思考

農(nóng)村學(xué)生的學(xué)生,其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些,這是客觀事實(shí),我認(rèn)為,如不放棄教育,每個(gè)學(xué)生都是可造之才。因此,在班級(jí)管理中,始終采用換位思考的方法,以心換心,換來的是學(xué)生的尊重、信任和愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴,希望我能指點(diǎn)迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信,努力學(xué)習(xí)。

2、以身作則,率先垂范

班主任工作是繁重且瑣碎的,而我卻深深投入其中,不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用,平時(shí)要求學(xué)生做到的,就自己先做到。深刻地認(rèn)識(shí)到“教育無小事,處處是教育”的內(nèi)涵,為人師表尤顯重要。因此,不管是在日常生活中,還是在班級(jí)活動(dòng)和課堂教學(xué)中,都能夠以身作則,率先垂范,當(dāng)好學(xué)生各方面學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)工作中時(shí)刻注意自身形象,事事從自己做起,以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因?yàn)槿绱税嗉?jí)每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。 3、以情感人,嚴(yán)而有理

通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過程中始終堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性和隱私,同時(shí)把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛。對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,形展以情感,以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來,做到情理交融,情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴(yán)有充分理由之后,再促使學(xué)生思想的認(rèn)同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化,使教師的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受,思想工作也就水到渠成了。

四、 重視理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,教育科研成績顯著

善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實(shí)踐。在工作中,我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā),因此在教學(xué)之余廣泛新聞?dòng)浾吒黝惤逃虒W(xué)的書籍,經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),積極經(jīng)驗(yàn),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。以“學(xué)高為師,德高為范”激勵(lì)自己做一名忠于職守,克已奉公,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時(shí)刻銘記“要給學(xué)生一杯水,教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改,并能將研究成果應(yīng)用于實(shí)踐之中不斷總結(jié)提高,憑借自身堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),善于探索和創(chuàng)新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作,并取得了優(yōu)異的成績,碩果累累。近10年來,撰寫的多篇教育教學(xué)論文大獎(jiǎng)。

【第3篇 某學(xué)校政教主任學(xué)期工作總結(jié)

某學(xué)校政教主任學(xué)期工作總結(jié)

下半年的學(xué)期里,本人完全服從學(xué)校安排,思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師,在教學(xué)工作方面,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對(duì)剛?cè)胫袑W(xué)的新生,大部分學(xué)生是難以適應(yīng)的,要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對(duì)繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。面對(duì)一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,在班級(jí)教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。因此,作為一名中學(xué)教師,要想勝任教學(xué),需要更加努力的工作,還應(yīng)該更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育! 每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。

作為政教主任,平時(shí)在對(duì)待學(xué)生方面,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素加強(qiáng)學(xué)生德育觀念形成,從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。當(dāng)然,針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅(jiān)持“以人為本,夯實(shí)基礎(chǔ),著眼發(fā)展”的德育工作思路,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,繼續(xù)堅(jiān)持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點(diǎn),以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主線,加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度,緊緊圍繞爭創(chuàng)國家指示開展工作。

一學(xué)期來,政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級(jí)主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的進(jìn)取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

我校德育工作自開學(xué)初就建立起了以政教處為依托,以團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò)。

通過改選出崔恒芳老師為團(tuán)總支書記的新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì),更新血液,增強(qiáng)主體造血機(jī)能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實(shí)效,同時(shí)在新一屆團(tuán)委會(huì)帶領(lǐng)下培養(yǎng)了一批學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

1、開學(xué)初,政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標(biāo)。

2、本學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前培訓(xùn)與指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊(duì)伍建設(shè)管理?xiàng)l例》、《政教處工作計(jì)劃》,使全校班主任能為人師表,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。實(shí)踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚(yáng)了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂于吃苦,奉獻(xiàn)崗位,跟班

緊,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初,政教處組織專人在全校學(xué)生中補(bǔ)選了學(xué)生會(huì)干部,并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),讓他們充分認(rèn)識(shí)干部的作用,并對(duì)他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),并逐步在管理過程中,提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。

這樣,我校德育網(wǎng)絡(luò)骨干由政教領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生干部三支隊(duì)伍組成,且工作各有側(cè)重,互相促進(jìn),德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置任務(wù)、確定目標(biāo),各年級(jí)主任、班主任積極組織,認(rèn)真實(shí)施,學(xué)生干部具體開展工作,有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評(píng),學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。

二、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理,提高德育工作的實(shí)效性

1、建立健全并進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理?xiàng)l例。

由于我校校情特殊,學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期,我們政教處認(rèn)真修訂并出臺(tái)了《年級(jí)主任工作職責(zé)》、《年級(jí)主任工作考核細(xì)則》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考核細(xì)則》、《班主任的選拔與培養(yǎng)辦法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》、《學(xué)生“行為規(guī)范”量化管理規(guī)定》、《“先進(jìn)班集體”考核評(píng)比規(guī)定》、《班級(jí)、年級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項(xiàng)先進(jìn)評(píng)選方案》、《學(xué)生一日常規(guī)和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請(qǐng)假、續(xù)假、消假制度》、《學(xué)生違紀(jì)的界定和教育處理規(guī)定》、《后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化制度》、《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》、《教室管理細(xì)則》、《衛(wèi)生管理細(xì)則》、《走住讀生協(xié)議書》、《家長須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺(tái)為規(guī)范德育工作,規(guī)范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學(xué)化、正規(guī)化。政教處召開了3次學(xué)生代表會(huì)議,聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校管理、班主任管理的意見,加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流,增強(qiáng)德育工作的方向性。

2、政教處以開學(xué)為契機(jī),利用入學(xué)教育廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規(guī)教育及中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。針對(duì)出現(xiàn)的問題還多次及時(shí)召開廣播會(huì)、與學(xué)生講道理,做到以理服人,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?,?duì)一些嚴(yán)重的違紀(jì)能及時(shí)地進(jìn)行處理,使學(xué)校出現(xiàn)的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正,學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果,因此整頓課堂紀(jì)律是本學(xué)期日常行為規(guī)范要求的重點(diǎn)內(nèi)容之一。我們通過學(xué)生會(huì)每天的考核記載和值日檢查,了解各班的課堂紀(jì)律情況,然后有

針對(duì)性的對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和教育。 政教處針對(duì)自習(xí)、午休、晚修紀(jì)律相對(duì)較差的問題,及時(shí)出臺(tái)了自習(xí)及晚修課堂紀(jì)律的補(bǔ)充規(guī)定,經(jīng)過教育和強(qiáng)化管理,自習(xí)及晚修紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),基本形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。針對(duì)學(xué)生保護(hù)公物意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,政教處進(jìn)行了愛護(hù)公物和加強(qiáng)公物管理的專題廣播會(huì),并展開了專項(xiàng)治理活動(dòng),這些措施收效顯著,有意破壞公物的現(xiàn)象得到了遏制。

4、繼續(xù)改革并完善出入配戴校牌制度,加強(qiáng)門衛(wèi)、值日政教領(lǐng)導(dǎo)及值日?qǐng)F(tuán)員、值日學(xué)生會(huì)干部的三級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層級(jí)負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

5、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,除了正常的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級(jí)對(duì)學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現(xiàn)象進(jìn)行集中整治;重視對(duì)有不良行為學(xué)生的教育,建立個(gè)人檔案,進(jìn)行跟蹤管理。

6、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

7、切實(shí)重視先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期的常規(guī)管理工作有了明顯的好轉(zhuǎn)。政教處在開學(xué)第二周召開了先進(jìn)班級(jí)評(píng)比工作會(huì)議,進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責(zé)。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,在每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)中,各班學(xué)生皆能積極參與。

8、本學(xué)期,政教處為加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),專門編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊(cè)》,還召開了四次班主任、年級(jí)主任會(huì)議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會(huì),作為以后工作的指導(dǎo)。政教處、團(tuán)委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,形成奮發(fā)向上的年級(jí)組。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱,健康成長”教育,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀(jì)現(xiàn)象的管理,明確落實(shí)班主任責(zé)任制,建立相應(yīng)的工作機(jī)制,加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,加大宣傳力度,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為的危害性,形成群防群治的機(jī)制。

10、本學(xué)期,政教處繼續(xù)抓住班會(huì)、廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來通過出版宣傳欄、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦???、邀約專家到校演講、不定期圖片展、組織團(tuán)員上團(tuán)課等一系列有意義的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

三、加強(qiáng)安全教育,確保校園的平安和諧

安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力,學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。

1、尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,責(zé)任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

2、為了努力創(chuàng)建“平安和諧”的校園環(huán)境,學(xué)期初我們多次利用國旗下講話、廣播會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責(zé)任書,明確了各自的安全責(zé)任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來,形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。

3、為貫徹上級(jí)的文件精神,政教處在全校開展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng),牽頭組織了“交通安全誓師簽名活

【第4篇 小學(xué)政教主任個(gè)人工作情況總結(jié)

尊敬的各位、老師們:

大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位、老師作。有不到之處望各位批評(píng)指正。

我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在李校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:

一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。

2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面

1對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。

2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課,落實(shí)請(qǐng)假制度。

4、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍,對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn),提升了學(xué)校的形象。

6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

8、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演,提高學(xué)生的競爭意識(shí)。

10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。

12、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工,確保學(xué)校的全面整潔。

13、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。

三、存在的不足

從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。

3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字。

四、今后努力的方向及打算

1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請(qǐng)教。

2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。

3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

7、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家!

【第5篇 政教主任學(xué)期工作總結(jié)

__年下半年的學(xué)期里,本人完全服從學(xué)校安排,思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師,在教學(xué)工作方面,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對(duì)剛?cè)胫袑W(xué)的新生,大部分學(xué)生是難以適應(yīng)的,要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對(duì)繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。面對(duì)一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,在班級(jí)教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。因此,作為一名中學(xué)教師,要想勝任教學(xué),需要更加努力的工作,還應(yīng)該更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育! 每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。

作為政教主任,平時(shí)在對(duì)待學(xué)生方面,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素加強(qiáng)學(xué)生德育觀念形成,從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。當(dāng)然,針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅(jiān)持“以人為本,夯實(shí)基礎(chǔ),著眼發(fā)展”的德育工作思路,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,繼續(xù)堅(jiān)持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點(diǎn),以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主線,加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度,緊緊圍繞爭創(chuàng)國家指示開展工作。

一學(xué)期來,政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級(jí)主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的進(jìn)取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

我校德育工作自開學(xué)初就建立起了以政教處為依托,以團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò)。

通過改選出崔恒芳老師為團(tuán)總支書記的新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì),更新血液,增強(qiáng)主體造血機(jī)能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實(shí)效,同時(shí)在新一屆團(tuán)委會(huì)帶領(lǐng)下培養(yǎng)了一批學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

1、開學(xué)初,政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標(biāo)。

2、本學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前培訓(xùn)與指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊(duì)伍建設(shè)管理?xiàng)l例》、《政教處工作計(jì)劃》,使全校班主任能為人師表,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。實(shí)踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚(yáng)了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂于吃苦,奉獻(xiàn)崗位,跟班緊,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初,政教處組織專人在全校學(xué)生中補(bǔ)選了學(xué)生會(huì)干部,并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),讓他們充分認(rèn)識(shí)干部的作用,并對(duì)他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),并逐步在管理過程中,提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。

這樣,我校德育網(wǎng)絡(luò)骨干由政教領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生干部三支隊(duì)伍組成,且工作各有側(cè)重,互相促進(jìn),德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置任務(wù)、確定目標(biāo),各年級(jí)主任、班主任積極組織,認(rèn)真實(shí)施,學(xué)生干部具體開展工作,有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評(píng),學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。

二、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理,提高德育工作的實(shí)效性

1、建立健全并進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理?xiàng)l例。

由于我校校情特殊,學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期,我們政教處認(rèn)真修訂并出臺(tái)了《年級(jí)主任工作職責(zé)》、《年級(jí)主任工作考核細(xì)則》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考核細(xì)則》、《班主任的選拔與培養(yǎng)辦法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》、《學(xué)生“行為規(guī)范”量化管理規(guī)定》、《“先進(jìn)班集體”考核評(píng)比規(guī)定》、《班級(jí)、年級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項(xiàng)先進(jìn)評(píng)選方案》、《學(xué)生一日常規(guī)和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請(qǐng)假、續(xù)假、消假制度》、《學(xué)生違紀(jì)的界定和教育處理規(guī)定》、《后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化制度》、《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》、《教室管理細(xì)則》、《衛(wèi)生管理細(xì)則》、《走住讀生協(xié)議書》、《家長須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺(tái)為規(guī)范德育工作,規(guī)范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學(xué)化、正規(guī)化。政教處召開了3次學(xué)生代表會(huì)議,聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校管理、班主任管理的意見,加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流,增強(qiáng)德育工作的方向性。

2、政教處以開學(xué)為契機(jī),利用入學(xué)教育廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規(guī)教育及中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。針對(duì)出現(xiàn)的問題還多次及時(shí)召開廣播會(huì)、與學(xué)生講道理,做到以理服人,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?,?duì)一些嚴(yán)重的違紀(jì)能及時(shí)地進(jìn)行處理,使學(xué)校出現(xiàn)的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正,學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果,因此整頓課堂紀(jì)律是本學(xué)期日常行為規(guī)范要求的重點(diǎn)內(nèi)容之一。我們通過學(xué)生會(huì)每天的考核記載和值日檢查,了解各班的課堂紀(jì)律情況,然后有

針對(duì)性的對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和教育。 政教處針對(duì)自習(xí)、午休、晚修紀(jì)律相對(duì)較差的問題,及時(shí)出臺(tái)了自習(xí)及晚修課堂紀(jì)律的補(bǔ)充規(guī)定,經(jīng)過教育和強(qiáng)化管理,自習(xí)及晚修紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),基本形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。針對(duì)學(xué)生保護(hù)公物意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,政教處進(jìn)行了愛護(hù)公物和加強(qiáng)公物管理的專題廣播會(huì),并展開了專項(xiàng)治理活動(dòng),這些措施收效顯著,有意破壞公物的現(xiàn)象得到了遏制。

4、繼續(xù)改革并完善出入配戴校牌制度,加強(qiáng)門衛(wèi)、值日政教領(lǐng)導(dǎo)及值日?qǐng)F(tuán)員、值日學(xué)生會(huì)干部的三級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層級(jí)負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

5、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,除了正常的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級(jí)對(duì)學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現(xiàn)象進(jìn)行集中整治;重視對(duì)有不良行為學(xué)生的教育,建立個(gè)人檔案,進(jìn)行跟蹤管理。

6、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

7、切實(shí)重視先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期的常規(guī)管理工作有了明顯的好轉(zhuǎn)。政教處在開學(xué)第二周召開了先進(jìn)班級(jí)評(píng)比工作會(huì)議,進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責(zé)。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,在每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)中,各班學(xué)生皆能積極參與。

8、本學(xué)期,政教處為加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),專門編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊(cè)》,還召開了四次班主任、年級(jí)主任會(huì)議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會(huì),作為以后工作的指導(dǎo)。政教處、團(tuán)委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,形成奮發(fā)向上的年級(jí)組。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱,健康成長”教育,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀(jì)現(xiàn)象的管理,明確落實(shí)班主任責(zé)任制,建立相應(yīng)的工作機(jī)制,加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,加大宣傳力度,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為的危害性,形成群防群治的機(jī)制。

10、本學(xué)期,政教處繼續(xù)抓住班會(huì)、廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來通過出版宣傳欄、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦??⒀s專家到校演講、不定期圖片展、組織團(tuán)員上團(tuán)課等一系列有意義的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

11、積極做好“推優(yōu)評(píng)優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評(píng)出了60名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團(tuán)干部、200名優(yōu)秀團(tuán)員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部和6個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

三、加強(qiáng)安全教育,確保校園的平安和諧

安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力,學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。

1、尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,責(zé)任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

2、為了努力創(chuàng)建“平安和諧”的校園環(huán)境,學(xué)期初我們多次利用國旗下講話、廣播會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責(zé)任書,明確了各自的安全責(zé)任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來,形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。

3、為貫徹上級(jí)的文件精神,政教處在全校開展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng),牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動(dòng)”,邀請(qǐng)交警領(lǐng)導(dǎo)來我校做了交通安全知識(shí)講座,政教處專門編寫了《交通安全專題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座,給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識(shí)小冊(cè)子,組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。

4、在加強(qiáng)各類安全教育的同時(shí),還制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案,并加強(qiáng)了安全管理和安全監(jiān)督。

由于積極采取了各項(xiàng)措施,加強(qiáng)了安全管理,加大了安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、深化系列活動(dòng),突出主題教育

1、對(duì)新生加強(qiáng)入學(xué)教育,特別是校紀(jì)校規(guī)教育,提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話和每周一次的主題班會(huì),深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

3、開展了尊師重教,營造和諧文明校園的教育。本學(xué)期,我們通過廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、懸掛宣傳掛畫等各種形式在校園里造成一種聲勢,并引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,真正把尊師重教落到實(shí)處。

4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規(guī)工作做起,扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理,從文明、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面加強(qiáng)督促,并積極在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。

5、開展法制教育活動(dòng)。開學(xué)以來,學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長,邀請(qǐng)了交警領(lǐng)導(dǎo)來校作專題講座,播放了交通安全專題片,同時(shí)利用校會(huì)、班會(huì)、政治課與學(xué)生一道學(xué)習(xí)法律知識(shí)讀本,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內(nèi)環(huán)境得到凈化,這與學(xué)生法律素養(yǎng)的提高是分不開的。

6、在10月份開展了“交通安全月”活動(dòng),在11月開展了“消防安全月”活動(dòng)。

7、政教處和團(tuán)委組織300多學(xué)生到葉挺

紀(jì)念館參加了成人宣誓儀式,使學(xué)生樹立了責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了時(shí)代使命感。 組織青年志愿者參加社區(qū)服務(wù),到惠陽區(qū)敬老院慰問老人,培養(yǎng)了學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感和關(guān)愛他人的愛心意識(shí)。組織學(xué)生觀看愛國題材的電影,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛國主義教育。

五、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,齊抓共管

1、開學(xué)初至今,班主任老師通過家訪、電訪、請(qǐng)家長來校等方式積極與家長溝通,反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)情況,與家長探討如何共同教育培養(yǎng)孩子的途徑,這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁,構(gòu)成社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

2、為更好地加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高,政教處參與成立了家長委員會(huì),并成功召開了第一屆家長委員會(huì)會(huì)議和四個(gè)級(jí)組的全校性家長會(huì),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供了建設(shè)性的意見和建議。

3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系,就學(xué)校、家庭、社會(huì)在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討,取得了良好的效果,加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和理解。

通過努力,逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境。

六、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

1、政教處專門制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化制度,并在全體教師中做了動(dòng)員工作,使大家提高了對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。

2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化檔案,并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師,進(jìn)行跟蹤教育轉(zhuǎn)化工作,目前這項(xiàng)工作開展順利,并取得了初步成效。

七、強(qiáng)化心理健康教育工作,重視學(xué)生身心的健康發(fā)展

1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的心理,有針對(duì)性地開展心理教育。

2、學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)心理學(xué)老師,設(shè)立了“心語軒”心理咨詢室,方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理治療,到目前為止,已進(jìn)行了500人次的心理咨詢。為幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理,心理咨詢室的吳曉芳老師制作了宣傳欄,舉辦了專題講座,以多種形式來普及心理教育向?qū)W生傳授心理健康知識(shí),促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。

八、存在問題及不足

1、由于單親家庭比例不斷提高,單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題,如何開啟親情失落的心靈,使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長,是我們必須面對(duì)的嶄新課題。

2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,教育難度增大。

3、住校學(xué)生人數(shù)眾多,良莠不齊,非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習(xí)慣上存在差異,管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試,比過去有了很大進(jìn)步,仍然需要不斷地探索,需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),有很多課題等著我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q。

話說回來,本人工作還有很多不 稱人意之處, 在這一學(xué)期中,取得了一定的成績也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足,期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。

【第6篇 政教主任工作總結(jié)

1、迎接“創(chuàng)衛(wèi)生城”復(fù)檢工作。增補(bǔ)體衛(wèi)工作檔案內(nèi)容、布置學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)問答。

2、強(qiáng)化大課間訓(xùn)練,組織校園“太極操”比賽。其中邵佳怡、李想獲最佳表演獎(jiǎng),湯祎琳等16名同學(xué)獲優(yōu)勝表演獎(jiǎng)。四年級(jí)獲最佳組織獎(jiǎng)。

3、常規(guī)管理,狠抓課間紀(jì)律,打造“無聲走廓”。

4、檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

5、布置“心理健康”咨詢室。

6、接受區(qū)“安全辦”工作指導(dǎo),并及時(shí)整改。

7、學(xué)生日記、小楷、篩選資料展評(píng)。每班推薦3名優(yōu)秀作品進(jìn)行參展。組織全體師生進(jìn)行觀看。

8、學(xué)生演講比賽。其中張美晨、侯雨默、初名揚(yáng)、裴美玉、孫然獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

9、在第62個(gè)建隊(duì)日,少先大隊(duì)組織新生舉行入隊(duì)儀式,有19位小朋友光榮加入了中國少年先鋒隊(duì)組織。

1、檢查教師各種工作記錄。各位教師記錄內(nèi)容祥細(xì)、字跡工整。

2、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。

【第7篇 政教主任個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

XX年下半年的學(xué)期里,本人完全服從學(xué)校安排,思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師,在教學(xué)工作方面,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對(duì)剛?cè)胫袑W(xué)的新生,大部分學(xué)生是難以適應(yīng)的,要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對(duì)繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。面對(duì)一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,在班級(jí)教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。因此,作為一名中學(xué)教師,要想勝任教學(xué),需要更加努力的工作,還應(yīng)該更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育! 每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。

作為政教主任,平時(shí)在對(duì)待學(xué)生方面,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素加強(qiáng)學(xué)生德育觀念形成,從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。當(dāng)然,針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅(jiān)持“以人為本,夯實(shí)基礎(chǔ),著眼發(fā)展”的德育工作思路,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,繼續(xù)堅(jiān)持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點(diǎn),以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主線,加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度,緊緊圍繞爭創(chuàng)國家指示開展工作。

一學(xué)期來,政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級(jí)主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的進(jìn)取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

我校德育工作自開學(xué)初就建立起了以政教處為依托,以團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò)。

通過改選出崔恒芳老師為團(tuán)總支書記的新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì),更新血液,增強(qiáng)主體造血機(jī)能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實(shí)效,同時(shí)在新一屆團(tuán)委會(huì)帶領(lǐng)下培養(yǎng)了一批學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

1、開學(xué)初,政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標(biāo)。

2、本學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前培訓(xùn)與指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊(duì)伍建設(shè)管理?xiàng)l例》、《政教處工作計(jì)劃》,使全校班主任能為人師表,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。實(shí)踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚(yáng)了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂于吃苦,奉獻(xiàn)崗位,跟班緊,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初,政教處組織專人在全校學(xué)生中補(bǔ)選了學(xué)生會(huì)干部,并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),讓他們充分認(rèn)識(shí)干部的作用,并對(duì)他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),并逐步在管理過程中,提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。

這樣,我校德育網(wǎng)絡(luò)骨干由政教領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生干部三支隊(duì)伍組成,且工作各有側(cè)重,互相促進(jìn),德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置任務(wù)、確定目標(biāo),各年級(jí)主任、班主任積極組織,認(rèn)真實(shí)施,學(xué)生干部具體開展工作,有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評(píng),學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。

二、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理,提高德育工作的實(shí)效性

1、建立健全并進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理?xiàng)l例。

由于我校校情特殊,學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期,我們政教處認(rèn)真修訂并出臺(tái)了《年級(jí)主任工作職責(zé)》、《年級(jí)主任工作考核細(xì)則》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考核細(xì)則》、《班主任的選拔與培養(yǎng)辦法》、

《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》、《學(xué)生“行為規(guī)范”量化管理規(guī)定》、《“先進(jìn)班集體”考核評(píng)比規(guī)定》、《班級(jí)、年級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項(xiàng)先進(jìn)評(píng)選方案》、《學(xué)生一日常規(guī)和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請(qǐng)假、續(xù)假、消假制度》、《學(xué)生違紀(jì)的界定和教育處理規(guī)定》、《后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化制度》、《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》、《教室管理細(xì)則》、《衛(wèi)生管理細(xì)則》、《走住讀生協(xié)議書》、《家長須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺(tái)為規(guī)范德育工作,規(guī)范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學(xué)化、正規(guī)化。政教處召開了3次學(xué)生代表會(huì)議,聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校管理、班主任管理的意見,加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流,增強(qiáng)德育工作的方向性。

2、政教處以開學(xué)為契機(jī),利用入學(xué)教育廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規(guī)教育及中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。針對(duì)出現(xiàn)的問題還多次及時(shí)召開廣播會(huì)、與學(xué)生講道理,做到以理服人,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥保瑢?duì)一些嚴(yán)重的違紀(jì)能及時(shí)地進(jìn)行處理,使學(xué)校出現(xiàn)的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正,學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果,因此整頓課堂紀(jì)律是本學(xué)期日常行為規(guī)范要求的重點(diǎn)內(nèi)容之一。我們通過學(xué)生會(huì)每天的考核記載和值日檢查,了解各班的課堂紀(jì)律情況,然后有

針對(duì)性的對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和教育。 政教處針對(duì)自習(xí)、午休、晚修紀(jì)律相對(duì)較差的問題,及時(shí)出臺(tái)了自習(xí)及晚修課堂紀(jì)律的補(bǔ)充規(guī)定,經(jīng)過教育和強(qiáng)化管理,自習(xí)及晚修紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),基本形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。針對(duì)學(xué)生保護(hù)公物意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,政教處進(jìn)行了愛護(hù)公物和加強(qiáng)公物管理的專題廣播會(huì),并展開了專項(xiàng)治理活動(dòng),這些措施收效顯著,有意破壞公物的現(xiàn)象得到了遏制。

4、繼續(xù)改革并完善出入配戴校牌制度,加強(qiáng)門衛(wèi)、值日政教領(lǐng)導(dǎo)及值日?qǐng)F(tuán)員、值日學(xué)生會(huì)干部的三級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層級(jí)負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

5、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,除了正常的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級(jí)對(duì)學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現(xiàn)象進(jìn)行集中整治;重視對(duì)有不良行為學(xué)生的教育,建立個(gè)人檔案,進(jìn)行跟蹤管理。

6、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

7、切實(shí)重視先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期的常規(guī)管理工作有了明顯的好轉(zhuǎn)。政教處在開學(xué)第二周召開了先進(jìn)班級(jí)評(píng)比工作會(huì)議,進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責(zé)。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,在每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)中,各班學(xué)生皆能積極參與。

8、本學(xué)期,政教處為加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),專門編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊(cè)》,還召開了四次班主任、年級(jí)主任會(huì)議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會(huì),作為以后工作的指導(dǎo)。政教處、團(tuán)委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,形成奮發(fā)向上的年級(jí)組。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱,健康成長”教育,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀(jì)現(xiàn)象的管理,明確落實(shí)班主任責(zé)任制,建立相應(yīng)的工作機(jī)制,加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,加大宣傳力度,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為的危害性,形成群防群治的機(jī)制。

10、本學(xué)期,政教處繼續(xù)抓住班會(huì)、廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來通過出版宣傳欄、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦??⒀s專家到校演講、不定期圖片展、組織團(tuán)員上團(tuán)課等一系列有意義的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

11、積極做好“推優(yōu)評(píng)優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評(píng)出了60名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團(tuán)干部、200名優(yōu)秀團(tuán)員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部和6個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

三、加強(qiáng)安全教育,確保校園的平安和諧

安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力,學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。

1、尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,責(zé)任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

2、為了努力創(chuàng)建“平安和諧”的校園環(huán)境,學(xué)期初我們多次利用國旗下講話、廣播會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責(zé)任書,明確了各自的安全責(zé)任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來,形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。

3、為貫徹上級(jí)的文件精神,政教處在全校開展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng),牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動(dòng)”,邀請(qǐng)交警領(lǐng)導(dǎo)來我校做了交通安全知識(shí)講座,政教處專門編寫了《交通安全專題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座,給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識(shí)小冊(cè)子,組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。

4、在加強(qiáng)各類安全教育的同時(shí),還制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案,并加強(qiáng)了安全管理和安全監(jiān)督。

由于積極采取了各項(xiàng)措施,加強(qiáng)了安全管理,加大了安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、深化系列活動(dòng),突出主題教育

1、對(duì)新生加強(qiáng)入學(xué)教育,特別是校紀(jì)校規(guī)教育,提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話和每周一次的主題班會(huì),深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

3、開展了尊師重教,營造和諧文明校園的教育。本學(xué)期,我們通過廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、懸掛宣傳掛畫等各種形式在校園里造成一種聲勢,并引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,真正把尊師重教落到實(shí)處。

4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規(guī)工作做起,扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理,從文明、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面加強(qiáng)督促,并積極在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。

5、開展法制教育活動(dòng)。開學(xué)以來,學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長,邀請(qǐng)了交警領(lǐng)導(dǎo)來校作專題講座,播放了交通安全專題片,同時(shí)利用校會(huì)、班會(huì)、政治課與學(xué)生一道學(xué)習(xí)法律知識(shí)讀本,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內(nèi)環(huán)境得到凈化,這與學(xué)生法律素養(yǎng)的提高是分不開的。

6、在10月份開展了“交通安全月”活動(dòng),在11月開展了“消防安全月”活動(dòng)。

7、政教處和團(tuán)委組織300多學(xué)生到葉挺紀(jì)念館參加了成人宣誓儀式,使學(xué)生樹立了責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了時(shí)代使命感。 組織青年志愿者參加社區(qū)服務(wù),到惠陽區(qū)敬老院慰問老人,培養(yǎng)了學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感和關(guān)愛他人的愛心意識(shí)。組織學(xué)生觀看愛國題材的電影,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛國主義教育。

五、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,齊抓共管

1、開學(xué)初至今,班主任老師通過家訪、電訪、請(qǐng)家長來校等方式積極與家長溝通,反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)情況,與家長探討如何共同教育培養(yǎng)孩子的途徑,這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁,構(gòu)成社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

2、為更好地加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高,政教處參與成立了家長委員會(huì),并成功召開了第一屆家長委員會(huì)會(huì)議和四個(gè)級(jí)組的全校性家長會(huì),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供了建設(shè)性的意見和建議。

3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系,就學(xué)校、家庭、社會(huì)在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討,取得了良好的效果,加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和理解。

通過努力,逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境。

六、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

1、政教處專門制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化制度,并在全體教師中做了動(dòng)員工作,使大家提高了對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。

2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化檔案,并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師,進(jìn)行跟蹤教育轉(zhuǎn)化工作,目前這項(xiàng)工作開展順利,并取得了初步成效。

七、強(qiáng)化心理健康教育工作,重視學(xué)生身心的健康發(fā)展

1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的心理,有針對(duì)性地開展心理教育。

2、學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)心理學(xué)老師,設(shè)立了“心語軒”心理咨詢室,方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理治療,到目前為止,已進(jìn)行了500人次的心理咨詢。為幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理,心理咨詢室的吳曉芳老師制作了宣傳欄,舉辦了專題講座,以多種形式來普及心理教育向?qū)W生傳授心理健康知識(shí),促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。

八、存在問題及不足

1、由于單親家庭比例不斷提高,單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題,如何開啟親情失落的心靈,使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長,是我們必須面對(duì)的嶄新課題。

2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,教育難度增大。

3、住校學(xué)生人數(shù)眾多,良莠不齊,非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習(xí)慣上存在差異,管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試,比過去有了很大進(jìn)步,仍然需要不斷地探索,需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),有很多課題等著我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q。

話說回來,本人工作還有很多不 稱人意之處, 在這一學(xué)期中,取得了一定的成績也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足,期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。

【第8篇 小學(xué)政教主任工作總結(jié)

我是從二零零一一年九月撤并學(xué)校,開始擔(dān)任政教主任工作的,到本學(xué)期期末已經(jīng)三年半的時(shí)間了。回顧過去幾年的政教工作,我有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。

近一年來,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助、支持下,我順利地完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào):

一、不斷加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

1.本學(xué)年以來,我不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握黨的教育方針政策,為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎(chǔ)。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為人師表,廉潔自律,作風(fēng)正派。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以學(xué)校的工作大局為重,認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤勤懇懇,努力工作。在德、能、勤、績、廉諸方面都取得了一定的成績,圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

2.刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程改革的文章,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息,用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦,并不斷運(yùn)用于實(shí)際工作之中。

二、立足本職,履行職責(zé),努力工作

1.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)校來說,沒有良好的紀(jì)律、衛(wèi)生的校園,就不可能有安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)年,我認(rèn)真組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)了《北詩中心小學(xué)一日常規(guī)》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距。從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全各方面上加大了班級(jí)日常管理工作的力度,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素的學(xué)生;堅(jiān)決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。

2.強(qiáng)抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級(jí)按照政教處的統(tǒng)一部署,根據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域,不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證了校園大環(huán)境的整潔、清新,充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。

3.加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。本學(xué)年,各級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作,政教處通過各種形式開展了增強(qiáng)安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力的系列教育活動(dòng)。通過主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的交通安全、消防安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項(xiàng)安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動(dòng),大大提高了學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

4.狠抓班主任、大隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。定期組織召開班主任會(huì),要求班主任每天早、中、晚了解班內(nèi)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,對(duì)班主任日常工作的考核具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)激勵(lì)大家的作用。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,定期公布班主任工作管理情況,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校班級(jí)量化考核細(xì)則,使班級(jí)工作考核更公開、更公平,激勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。建立健全大隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu),定期對(duì)大隊(duì)干部工作進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),并時(shí)刻監(jiān)督各大隊(duì)干部的工作。

5.狠抓學(xué)生德育工作,提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì)、國旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)”等途徑,有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。

三、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活 本學(xué)年政教處積極開展了一系列的文體活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性、特長。創(chuàng)設(shè)了良好的教育氛圍,促進(jìn)了校園文化建設(shè)。開展的大型活動(dòng)情況如下:XX年10月,我們成功舉辦了第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全校13個(gè)班級(jí)參加了20個(gè)項(xiàng)目角逐,同學(xué)們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于拼搏的良好的精神風(fēng)貌。XX年12月,為在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿園”的良好氛圍,踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我們開展了一系列讀書活動(dòng):讀書筆記展評(píng)、“以書為友,快樂成長”主題手抄報(bào)比賽、“享受閱讀,沐浴書香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過組織的師生拔河比賽,鍛煉了大家的意志、培養(yǎng)了師生的合作精神。為了深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育,引導(dǎo)同學(xué)們深化對(duì)全面建設(shè)成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國認(rèn)識(shí),XX年4月10日,我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動(dòng)評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。根據(jù)市教育局的安排,我們于XX年4月開展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),同時(shí)還召開了主題班會(huì),教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大后做國家的建設(shè)者和接班人。通過校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師、運(yùn)動(dòng)員的共同努力,艱苦訓(xùn)練,參加了高平市第20屆運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一的可喜成績。5月初參加了市藝術(shù)節(jié)表演比賽,舞蹈《勞動(dòng)最光榮》榮獲一等獎(jiǎng),器樂《軍港之夜》榮獲二等獎(jiǎng)。六一期間,我們根據(jù)學(xué)生不同的年齡階段特點(diǎn)組織開展了一系列的活動(dòng),有:一二年級(jí)的“地道英雄”趣味活動(dòng)、三四年級(jí)的“過河”趣味活動(dòng)、五六年級(jí)的“奔向陽光(2人3足)”趣味活動(dòng)。5月23日,為了使學(xué)生弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,讓學(xué)生從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識(shí),潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養(yǎng)。5月27-28日,組織了“我愛北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報(bào)比賽、硬筆書法比賽以及師生猜謎語活動(dòng)。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),精彩的節(jié)目、嫻熟的表演給所有觀看演出的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各位家長留下了深刻的印象,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

四、存在的不足及今后努力的方向

學(xué)校政教工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要組成部分。一年來,本人在工作中雖取得了一定的成績,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,有時(shí)對(duì)工作檢查的力度還不夠,大膽管理的力度有時(shí)不強(qiáng),學(xué)生管理、班級(jí)管理制度還需要進(jìn)一步完善,政治理論學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步深入。在今后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,提高管理和工作水平,努力把各項(xiàng)工作干好,干出色,為實(shí)現(xiàn)__中心小學(xué)更加輝煌燦爛的明天,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【第9篇 2023年政教主任個(gè)人工作總結(jié)

1.2023年政教主任個(gè)人工作總結(jié)

回顧這一年,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于凌校長的統(tǒng)籌部署,得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此,我把一年來自己的工作情況向大家總結(jié)匯報(bào)如下:

1.狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平。

本人擔(dān)任政教主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論,努力實(shí)踐江-澤-民同志“三個(gè)代表”的重要思想,深入領(lǐng)會(huì)黨的“__大”精神,思想上與胡-錦-濤為核心的黨中央保持一致,認(rèn)真參加學(xué)校的每一次例會(huì)。崇尚科學(xué),抵制邪教,在狠抓學(xué)校德育工作期間,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)校,熱愛祖國。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平。

本期根據(jù)學(xué)校的工作按排,我除了擔(dān)任政教主任工作,還擔(dān)任著一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的角色。既然擁有著雙重角色,自身也需要一種突破。本期我加強(qiáng)了對(duì)干部理論的學(xué)習(xí),珍惜學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

工作中我注重博采眾長,虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),特別是向三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)管理上的過人之處,學(xué)習(xí)凌校長在在管理中的運(yùn)籌帷幄,學(xué)習(xí)王總在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,學(xué)習(xí)劉主任工作中的靈活機(jī)智。

3.樹立服務(wù)意識(shí),恪盡職守抓管理。

作為學(xué)校的政教主任,就我個(gè)人理解,其核心就是服務(wù),就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我常常勉勵(lì)自己,作為一位政教工作人員,要樹立“服務(wù)育人”的理念,在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的,還必須爭取是全“心”以赴。

德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨,對(duì)此我體會(huì)頗深。在學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中,我都按時(shí)到場,努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé),沒有出工不出力的情況。

4.面對(duì)成績,不斷自我更新。

1)堅(jiān)持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作,強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育,營造文明向上的育人環(huán)境。

通過每周一升旗儀式的國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛國主義教育、法制教育和思想道德教育,通過廣播對(duì)發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。

通過開展一系列的德育主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等崇高的道德品質(zhì)。

2)加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

班級(jí)制度的建設(shè)和完善。因?yàn)橹贫仁菫閷W(xué)生服務(wù)的,是孩子們健康成長的需要,要讓制度反過來激勵(lì)孩子們的優(yōu)勢,加強(qiáng)他們的特點(diǎn),這才是我們培養(yǎng)的需要。首先要讓學(xué)生明確班級(jí)制度建立的目的,班集體體現(xiàn)出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就是我們集體的標(biāo)志,集體的榮耀,顯現(xiàn)出班級(jí)是大家的班級(jí),班級(jí)的建設(shè),靠的是大家,制度為此而立。班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力,哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn),我們就引導(dǎo),或是動(dòng)用班級(jí)的力量,去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢,培養(yǎng)他的優(yōu)勢,從而讓他避開誤區(qū)。這其中,班主任的工作就尤其重要,要解決好班級(jí)的每一個(gè)問題,要付出全部的愛心,表現(xiàn)出極高的智慧,同時(shí),要特別加強(qiáng)美育教育,它是班級(jí)風(fēng)氣形成極其重要的因素,只有全班同學(xué)的審美觀念提高了,大家才能相互幫助,相互積極影響,揚(yáng)長避短,優(yōu)勢就會(huì)更突出,班風(fēng)就會(huì)更好。

我們知道,古今中外,凡是成功人士,無一不是在某一方面有著良好習(xí)慣的人。做任何事情,光靠聰明才智是不夠的,必須要有成功的習(xí)慣。我們敬愛的周之所以有著完美的人格,是因?yàn)樗麖男【湍軌驀?yán)格要求自己,把中學(xué)時(shí)的校訓(xùn)做為自己的座右銘,有著為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣使他最終成為深受國內(nèi)、國際尊敬與愛戴的偉大的。良好的習(xí)慣成就成功人士的例子不勝枚舉。所以說,良好的習(xí)慣是成功的基石。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,勤儉節(jié)約習(xí)慣等。同時(shí)還不斷地糾正他們自身固有的惡習(xí)。實(shí)現(xiàn)教育是培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)的良性循環(huán)??傊?jīng)過一學(xué)期來的各種習(xí)慣的培養(yǎng),同學(xué)們基本都養(yǎng)成了愛學(xué),樂學(xué),會(huì)學(xué)等學(xué)習(xí)方面好的習(xí)慣,為他們今后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基石。

3)開展“平安校園”活動(dòng):

校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和-諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,讓我們'高高興興上學(xué),平平安安回家',這不僅是我的心愿,也是全社會(huì)的心聲。

4)狠抓學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律工作,提升政教處的管理水平。

衛(wèi)生和紀(jì)律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

總之,老師們,我在政教處也好,大家管理各班也好,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量,盡管我個(gè)人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn),我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺(tái)階。

2.2023年政教主任個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

2.轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1)、更新教育模式,開展課間項(xiàng)語活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí)。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升。

2)、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),大部分教師能正確操作。

3)、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

3.強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1)、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2)、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3)、巡查經(jīng)常化。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

4)、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5)、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

4.配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

1)、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

2)、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。

3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高。

5.幾點(diǎn)體會(huì)。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

1)、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2)、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。

3)、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

3.2023年政教主任個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長、老師們的意見,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

2.抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

1)、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。

2)、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見,讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3)、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

4.存在的不足

1)、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

2)、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問題。

5.努力方向

1)、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2)、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高辦學(xué)質(zhì)量。

3)、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

【第10篇 學(xué)校政教主任年終工作總結(jié)范文

下半年的學(xué)期里,本人完全服從學(xué)校安排,思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師,在教學(xué)工作方面,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對(duì)剛?cè)胫袑W(xué)的新生,大部分學(xué)生是難以適應(yīng)的,要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對(duì)繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。面對(duì)一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,在班級(jí)教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。因此,作為一名中學(xué)教師,要想勝任教學(xué),需要更加努力的工作,還應(yīng)該更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。

作為政教主任,平時(shí)在對(duì)待學(xué)生方面,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素加強(qiáng)學(xué)生德育觀念形成,從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。當(dāng)然,針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅(jiān)持“以人為本,夯實(shí)基礎(chǔ),著眼發(fā)展”的德育工作思路,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,繼續(xù)堅(jiān)持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點(diǎn),以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主線,加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度,緊緊圍繞爭創(chuàng)國家指示開展工作。

一學(xué)期來,政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級(jí)主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的進(jìn)取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

我校德育工作自開學(xué)初就建立起了以政教處為依托,以團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò)。

通過改選出崔恒芳老師為團(tuán)總支書記的新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì),更新血液,增強(qiáng)主體造血機(jī)能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實(shí)效,同時(shí)在新一屆團(tuán)委會(huì)帶領(lǐng)下培養(yǎng)了一批學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

1、開學(xué)初,政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標(biāo)。

2、本學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前培訓(xùn)與指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊(duì)伍建設(shè)管理?xiàng)l例》、《政教處工作計(jì)劃》,使全校班主任能為人師表,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。實(shí)踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚(yáng)了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂于吃苦,奉獻(xiàn)崗位,跟班

緊,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初,政教處組織專人在全校學(xué)生中補(bǔ)選了學(xué)生會(huì)干部,并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),讓他們充分認(rèn)識(shí)干部的作用,并對(duì)他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),并逐步在管理過程中,提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。

這樣,我校德育網(wǎng)絡(luò)骨干由政教領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生干部三支隊(duì)伍組成,且工作各有側(cè)重,互相促進(jìn),德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置任務(wù)、確定目標(biāo),各年級(jí)主任、班主任積極組織,認(rèn)真實(shí)施,學(xué)生干部具體開展工作,有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評(píng),學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。

二、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理,提高德育工作的實(shí)效性

1、建立健全并進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理?xiàng)l例。

由于我校校情特殊,學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期,我們政教處認(rèn)真修訂并出臺(tái)了《年級(jí)主任工作職責(zé)》、《年級(jí)主任工作考核細(xì)則》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考核細(xì)則》、《班主任的選拔與培養(yǎng)辦法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》、《學(xué)生“行為規(guī)范”量化管理規(guī)定》、《“先進(jìn)班集體”考核評(píng)比規(guī)定》、《班級(jí)、年級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項(xiàng)先進(jìn)評(píng)選方案》、《學(xué)生一日常規(guī)和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請(qǐng)假、續(xù)假、消假制度》、《學(xué)生違紀(jì)的界定和教育處理規(guī)定》、《后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化制度》、《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》、《教室管理細(xì)則》、《衛(wèi)生管理細(xì)則》、《走住讀生協(xié)議書》、《家長須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺(tái)為規(guī)范德育工作,規(guī)范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學(xué)化、正規(guī)化。政教處召開了3次學(xué)生代表會(huì)議,聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校管理、班主任管理的意見,加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流,增強(qiáng)德育工作的方向性。

2、政教處以開學(xué)為契機(jī),利用入學(xué)教育廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規(guī)教育及中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。針對(duì)出現(xiàn)的問題還多次及時(shí)召開廣播會(huì)、與學(xué)生講道理,做到以理服人,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?,?duì)一些嚴(yán)重的違紀(jì)能及時(shí)地進(jìn)行處理,使學(xué)校出現(xiàn)的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正,學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果,因此整頓課堂紀(jì)律是本學(xué)期日常行為規(guī)范要求的重點(diǎn)內(nèi)容之一。我們通過學(xué)生會(huì)每天的考核記載和值日檢查,了解各班的課堂紀(jì)律情況,然后有

針對(duì)性的對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和教育。政教處針對(duì)自習(xí)、午休、晚修紀(jì)律相對(duì)較差的問題,及時(shí)出臺(tái)了自習(xí)及晚修課堂紀(jì)律的補(bǔ)充規(guī)定,經(jīng)過教育和強(qiáng)化管理,自習(xí)及晚修紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),基本形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。針對(duì)學(xué)生保護(hù)公物意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,政教處進(jìn)行了愛護(hù)公物和加強(qiáng)公物管理的專題廣播會(huì),并展開了專項(xiàng)治理活動(dòng),這些措施收效顯著,有意破壞公物的現(xiàn)象得到了遏制。

4、繼續(xù)改革并完善出入配戴校牌制度,加強(qiáng)門衛(wèi)、值日政教領(lǐng)導(dǎo)及值日?qǐng)F(tuán)員、值日學(xué)生會(huì)干部的三級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層級(jí)負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

5、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,除了正常的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級(jí)對(duì)學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現(xiàn)象進(jìn)行集中整治;重視對(duì)有不良行為學(xué)生的教育,建立個(gè)人檔案,進(jìn)行跟蹤管理。

6、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

7、切實(shí)重視先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期的常規(guī)管理工作有了明顯的好轉(zhuǎn)。政教處在開學(xué)第二周召開了先進(jìn)班級(jí)評(píng)比工作會(huì)議,進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責(zé)。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,在每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)中,各班學(xué)生皆能積極參與。

8、本學(xué)期,政教處為加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),專門編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊(cè)》,還召開了四次班主任、年級(jí)主任會(huì)議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會(huì),作為以后工作的指導(dǎo)。政教處、團(tuán)委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,形成奮發(fā)向上的年級(jí)組。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱,健康成長”教育,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀(jì)現(xiàn)象的管理,明確落實(shí)班主任責(zé)任制,建立相應(yīng)的工作機(jī)制,加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,加大宣傳力度,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為的危害性,形成群防群治的機(jī)制。

10、本學(xué)期,政教處繼續(xù)抓住班會(huì)、廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來通過出版宣傳欄、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦??⒀s專家到校演講、不定期圖片展、組織團(tuán)員上團(tuán)課等一系列有意義的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

11、積極做好“推優(yōu)評(píng)優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評(píng)出了60名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團(tuán)干部、200名優(yōu)秀團(tuán)員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部和6個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

三、加強(qiáng)安全教育,確保校園的平安和諧

安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力,學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。

1、尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,責(zé)任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

2、為了努力創(chuàng)建“平安和諧”的校園環(huán)境,學(xué)期初我們多次利用國旗下講話、廣播會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責(zé)任書,明確了各自的安全責(zé)任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來,形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。

3、為貫徹上級(jí)的文件精神,政教處在全校開展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng),牽頭組織了“交通安全誓師簽名活

動(dòng)”,邀請(qǐng)交警領(lǐng)導(dǎo)來我校做了交通安全知識(shí)講座,政教處專門編寫了《交通安全專題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座,給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識(shí)小冊(cè)子,組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。

4、在加強(qiáng)各類安全教育的同時(shí),還制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案,并加強(qiáng)了安全管理和安全監(jiān)督。

由于積極采取了各項(xiàng)措施,加強(qiáng)了安全管理,加大了安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、深化系列活動(dòng),突出主題教育

1、對(duì)新生加強(qiáng)入學(xué)教育,特別是校紀(jì)校規(guī)教育,提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話和每周一次的主題班會(huì),深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

3、開展了尊師重教,營造和諧文明校園的教育。本學(xué)期,我們通過廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、懸掛宣傳掛畫等各種形式在校園里造成一種聲勢,并引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,真正把尊師重教落到實(shí)處。

4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規(guī)工作做起,扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理,從文明、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面加強(qiáng)督促,并積極在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。

5、開展法制教育活動(dòng)。開學(xué)以來,學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長,邀請(qǐng)了交警領(lǐng)導(dǎo)來校作專題講座,播放了交通安全專題片,同時(shí)利用校會(huì)、班會(huì)、政治課與學(xué)生一道學(xué)習(xí)法律知識(shí)讀本,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內(nèi)環(huán)境得到凈化,這與學(xué)生法律素養(yǎng)的提高是分不開的。

6、在10月份開展了“交通安全月”活動(dòng),在11月開展了“消防安全月”活動(dòng)。

7、政教處和團(tuán)委組織300多學(xué)生到葉挺紀(jì)念館參加了成人宣誓儀式,使學(xué)生樹立了責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了時(shí)代使命感。組織青年志愿者參加社區(qū)服務(wù),到惠陽區(qū)敬老院慰問老人,培養(yǎng)了學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感和關(guān)愛他人的愛心意識(shí)。組織學(xué)生觀看愛國題材的電影,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛國主義教育。

五、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,齊抓共管

1、開學(xué)初至今,班主任老師通過家訪、電訪、請(qǐng)家長來校等方式積極與家長溝通,反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)情況,與家長探討如何共同教育培養(yǎng)孩子的途徑,這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁,構(gòu)成社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

2、為更好地加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高,政教處參與成立了家長委員會(huì),并成功召開了第一屆家長委員會(huì)會(huì)議和四個(gè)級(jí)組的全校性家長會(huì),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供了建設(shè)性的意見和建議。

3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系,就學(xué)校、家庭、社會(huì)在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討,取得了良好的效果,加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和理解。

通過努力,逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境。

六、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

1、政教處專門制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化制度,并在全體教師中做了動(dòng)員工作,使大家提高了對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。

2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化檔案,并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師,進(jìn)行跟蹤教育轉(zhuǎn)化工作,目前這項(xiàng)工作開展順利,并取得了初步成效。

七、強(qiáng)化心理健康教育工作,重視學(xué)生身心的健康發(fā)展

1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的心理,有針對(duì)性地開展心理教育。

2、學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)心理學(xué)老師,設(shè)立了“心語軒”心理咨詢室,方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理治療,到目前為止,已進(jìn)行了500人次的心理咨詢。為幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理,心理咨詢室的吳曉芳老師制作了宣傳欄,舉辦了專題講座,以多種形式來普及心理教育向?qū)W生傳授心理健康知識(shí),促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。

八、存在問題及不足

1、由于單親家庭比例不斷提高,單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題,如何開啟親情失落的心靈,使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長,是我們必須面對(duì)的嶄新課題。

2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,教育難度增大。

3、住校學(xué)生人數(shù)眾多,良莠不齊,非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習(xí)慣上存在差異,管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試,比過去有了很大進(jìn)步,仍然需要不斷地探索,需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),有很多課題等著我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q。

話說回來,本人工作還有很多不稱人意之處,在這一學(xué)期中,取得了一定的成績也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足,期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。

【第11篇 政教主任個(gè)人工作總結(jié)

政教處個(gè)人工作總結(jié)

政教處工作總結(jié)

臨河九中政教處

二0一一年四月

政教處工作總結(jié)

在本學(xué)期,我按照德育處三年規(guī)劃和學(xué)校的年級(jí)德育目標(biāo),切實(shí)貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了校委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù),班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:

一、主要做法和取得的成效

1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識(shí)。

德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上,不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí),以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn),讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,范文top100通過思想層面的探究,去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤,增強(qiáng)班主任管理意識(shí),提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料》,并組織好交流座談會(huì);學(xué)期末每位班主任寫德育論文,精選裝訂,為以后工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)提供借鑒。

2、完善制度,強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng),管理操作人性化。

本學(xué)期,學(xué)校完善了《臨河九中班主任工作量化管理細(xì)則》,目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每周每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),我們將班主任津貼按成績按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》,政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括行為規(guī)范、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、行為規(guī)范檢查,學(xué)期中在廣播操,一周重點(diǎn)升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律,不厭其煩的在曝光臺(tái)一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點(diǎn)查,在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn),通過重點(diǎn)工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營造,在每周二班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績和不足,布置下周工作重點(diǎn)。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,思想?yún)R報(bào)專題最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通,作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),在每月的總分通報(bào)后,我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,并通過勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功,彰顯個(gè)性,體現(xiàn)自身價(jià)值,我們舉行了文明宿舍評(píng)比,班級(jí)籃球比賽、演講比賽、等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示,從而提高他們的德育認(rèn)識(shí),逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話,塑造學(xué)生主人翁意識(shí),作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。

我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開辦了校園之聲廣播,宣傳部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口,主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)的檢查、評(píng)比,指導(dǎo)廣播工作,校園之聲廣播是一塊重要的陣地,每周一至周五有形式多樣的節(jié)目,酷貓寫作范文網(wǎng)如每天心情點(diǎn)滴、打開音樂盒、新聞播報(bào)等等,為九中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長

和衛(wèi)生委員培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。

本學(xué)期,在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,加強(qiáng)安全教育管理,開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,每周開設(shè)一節(jié)安全課,每學(xué)期特邀派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告,我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育,本學(xué)期校園學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),為校園的安全、

穩(wěn)定提供了有力保障。

二、存在的問題

1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)

3、農(nóng)村學(xué)生行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成,有待于教育提高。

4、各部門在學(xué)生教育中存在銜接漏洞、科任教師融入管理欠缺、與家長溝通較少,家長不能及時(shí)起到糾正作用。

5、政教部門人員存在不足,參與管理的人員少,很少得到老師、領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。

三、今后工作設(shè)想

1、以人為本,繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,劃分年級(jí)積極開展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,范文寫作落實(shí)學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患(尤其住校生管理),切實(shí)保障學(xué)生安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和法制宣傳力度,創(chuàng)建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

5、各部門共同配合,搞好周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)思想教育,采取強(qiáng)有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

6、改革考評(píng)機(jī)制中人為因素的困惑,以管理實(shí)效評(píng)價(jià)教師業(yè)績。

臨河九中政教處

二0一一年四月十四日

【第12篇 政教主任個(gè)人年終工作總結(jié)范文

感謝大家對(duì)我的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)在今年繼續(xù)管理學(xué)校德育工作,在座的各位是行家里手,更有發(fā)言權(quán)?;仡欉@一年,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于凌校長的統(tǒng)籌部署,得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此,我把一年來自己的工作情況向大家匯報(bào)一些,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平

本人擔(dān)任政教主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、鄧-小-平理論,努力實(shí)踐江-澤-民同志“三個(gè)代表”的重要思想,深入領(lǐng)會(huì)黨的“__大”精神,思想上與胡-錦-濤為核心的黨中央保持一致,認(rèn)真參加學(xué)校的每一次例會(huì)。崇尚科學(xué),抵制邪教,在狠抓學(xué)校德育工作期間,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)校,熱愛祖國。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

本期根據(jù)學(xué)校的工作按排,我除了擔(dān)任政教主任工作,還擔(dān)任著一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的角色。既然擁有著雙重角色,自身也需要一種突破。本期我加強(qiáng)了對(duì)干部理論的學(xué)習(xí),珍惜學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

工作中我注重博采眾長,虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),特別是向三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)管理上的過人之處,學(xué)習(xí)凌校長在在管理中的運(yùn)籌帷幄,學(xué)習(xí)王總在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,學(xué)習(xí)劉主任工作中的靈活機(jī)智。

三、樹立服務(wù)意識(shí),恪盡職守抓管理

作為學(xué)校的政教主任,就我個(gè)人理解,其核心就是服務(wù),就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我常常勉勵(lì)自己,作為一位政教工作人員,要樹立“服務(wù)育人”的理念,在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的,還必須爭取是全“心”以赴。

德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨,對(duì)此我體會(huì)頗深。在學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中,我都按時(shí)到場,努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé),沒有出工不出力的情況。

四、面對(duì)成績,不斷自我更新

1、堅(jiān)持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作,強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育,營造文明向上的育人環(huán)境。

通過每周一升旗儀式的國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛國主義教育、法制教育和思想道德教育,通過廣播對(duì)發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。

通過開展一系列的德育主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等崇高的道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育

班級(jí)制度的建設(shè)和完善。因?yàn)橹贫仁菫閷W(xué)生服務(wù)的,是孩子們健康成長的需要,要讓制度反過來激勵(lì)孩子們的優(yōu)勢,加強(qiáng)他們的特點(diǎn),這才是我們培養(yǎng)的需要。首先要讓學(xué)生明確班級(jí)制度建立的目的,班集體體現(xiàn)出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就是我們集體的標(biāo)志,集體的榮耀,顯現(xiàn)出班級(jí)是大家的班級(jí),班級(jí)的建設(shè),靠的是大家,制度為此而立。班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力,哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn),我們就引導(dǎo),或是動(dòng)用班級(jí)的力量,去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢,培養(yǎng)他的優(yōu)勢,從而讓他避開誤區(qū)。這其中,班主任的工作就尤其重要,要解決好班級(jí)的每一個(gè)問題,要付出全部的愛心,表現(xiàn)出極高的智慧,同時(shí),要特別加強(qiáng)美育教育,它是班級(jí)風(fēng)氣形成極其重要的因素,只有全班同學(xué)的審美觀念提高了,大家才能相互幫助,相互積極影響,揚(yáng)長避短,優(yōu)勢就會(huì)更突出,班風(fēng)就會(huì)更好。

我們知道,古今中外,凡是成功人士,無一不是在某一方面有著良好習(xí)慣的人。做任何事情,光靠聰明才智是不夠的,必須要有成功的習(xí)慣。我們敬愛的周之所以有著完美的人格,是因?yàn)樗麖男【湍軌驀?yán)格要求自己,把中學(xué)時(shí)的校訓(xùn)做為自己的座右銘,有著為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣使他最終成為深受國內(nèi)、國際尊敬與愛戴的偉大的。良好的習(xí)慣成就成功人士的例子不勝枚舉。所以說,良好的習(xí)慣是成功的基石。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,勤儉節(jié)約習(xí)慣等。同時(shí)還不斷地糾正他們自身固有的惡習(xí)。實(shí)現(xiàn)教育是培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)的良性循環(huán)??傊?jīng)過一學(xué)期來的各種習(xí)慣的培養(yǎng),同學(xué)們基本都養(yǎng)成了愛學(xué),樂學(xué),會(huì)學(xué)等學(xué)習(xí)方面好的習(xí)慣,為他們今后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基石

3,開展“平安校園”活動(dòng):

校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和-諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,讓我們'高高興興上學(xué),平平安安回家',這不僅是我的心愿,也是全社會(huì)的心聲。

4,狠抓學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律工作,提升政教處的管理水平。

衛(wèi)生和紀(jì)律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

總之,老師們,我在政教處也好,大家管理各班也好,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量,盡管我個(gè)人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn),我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺(tái)階。

【第13篇 政教主任個(gè)人工作總結(jié)范文

一、熱愛黨的教育事業(yè),忠于職守,教書育人

從教以來,我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀。平時(shí)注意學(xué)業(yè)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,并盡最大努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè),能遵循教育規(guī)律辦事,既教書育人,以身作則,為人師表,具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。

二、 敬業(yè)愛崗,業(yè)務(wù)精湛,成績顯著

默默無聞,任勞任怨,講求實(shí)效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上,我對(duì)工作滿腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中,踏踏實(shí)實(shí)、精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ黄齐y點(diǎn),突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,在使學(xué)生掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、提高能力方面采用了行之有效的方法,取得了良好的效果。精心備好每一節(jié)課。同時(shí)虛心向同行請(qǐng)教。逐步使課堂達(dá)到了充實(shí)而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學(xué)生聽的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上我的課,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合,通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),省科技創(chuàng)新活動(dòng)獲得了好成績。

我在工作中善于團(tuán)結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心向他人學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也無私傳授給別人。正因?yàn)槌D耆缫坏木礃I(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出,在年終考評(píng)中,多次被評(píng)為優(yōu)秀。

三、求真務(wù)實(shí),營造和諧和,創(chuàng)建特色

自任教以來,我一直擔(dān)任班主任,政教主任,始終堅(jiān)持“德育首位”的原則,注重學(xué)生的思想教育工作,實(shí)事求是,公正嚴(yán)明,作風(fēng)民主,在學(xué)生中威信較高。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為信條和行為準(zhǔn)則,以“一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準(zhǔn)則,關(guān)心、尊重和愛護(hù)學(xué)生,想學(xué)生之所想,積極為學(xué)生排憂解難。堅(jiān)持以德治教,以德育德。立足于全面提高班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì),教教會(huì)學(xué)生做人這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持從育人環(huán)境抓起,從學(xué)生行為規(guī)范抓起,從最后一名學(xué)生抓起,以強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點(diǎn),完全達(dá)到了“三多一要”和“四到位”的要求。“三多”即多觀察——掌握苗頭、動(dòng)向、脈搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點(diǎn)——指導(dǎo)學(xué)生該怎么做,為什么要這樣做,出現(xiàn)問題應(yīng)怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理。“四到位”指思想工作到位、日?;顒?dòng)到位、點(diǎn)滴小事到位,正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心),杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,學(xué)會(huì)做人,努力成人,振作精神,奮發(fā)才。使班級(jí)學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向,創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級(jí)。

1、以心換心,換位思考

農(nóng)村學(xué)生的學(xué)生,其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些,這是客觀事實(shí),我認(rèn)為,如不放棄教育,每個(gè)學(xué)生都是可造之才。因此,在班級(jí)管理中,始終采用換位思考的方法,以心換心,換來的是學(xué)生的尊重、信任和愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴,希望我能指點(diǎn)迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信,努力學(xué)習(xí)。

2、以身作則,率先垂范

班主任工作是繁重且瑣碎的,而我卻深深投入其中,不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用,平時(shí)要求學(xué)生做到的,就自己先做到。深刻地認(rèn)識(shí)到“教育無小事,處處是教育”的內(nèi)涵,為人師表尤顯重要。因此,不管是在日常生活中,還是在班級(jí)活動(dòng)和課堂教學(xué)中,都能夠以身作則,率先垂范,當(dāng)好學(xué)生各方面學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)工作中時(shí)刻注意自身形象,事事從自己做起,以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因?yàn)槿绱税嗉?jí)每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。 3、以情感人,嚴(yán)而有理

通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過程中始終堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性和隱私,同時(shí)把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛。對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,形展以情感,以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來,做到情理交融,情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴(yán)有充分理由之后,再促使學(xué)生思想的認(rèn)同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化,使教師的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受,思想工作也就水到渠成了。

四、 重視理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,教育科研成績顯著

善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實(shí)踐。在工作中,我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā),因此在教學(xué)之余廣泛新聞?dòng)浾吒黝惤逃虒W(xué)的書籍,經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),積極經(jīng)驗(yàn),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。以“學(xué)高為師,德高為范”激勵(lì)自己做一名忠于職守,克已奉公,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時(shí)刻銘記“要給學(xué)生一杯水,教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改,并能將研究成果應(yīng)用于實(shí)踐之中不斷總結(jié)提高,憑借自身堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),善于探索和創(chuàng)新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作,并取得了優(yōu)異的成績,碩果累累。近20__年來,撰寫的多篇教育教學(xué)論文大獎(jiǎng)。

政教主任個(gè)人工作總結(jié)

【第14篇 政教主任個(gè)人總結(jié)報(bào)告格式

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1、更新教育模式,開展課間項(xiàng)語活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí)。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升。

2、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),大部分教師能正確操作。

3、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3、巡查經(jīng)?;C刻煸?、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高。

四、幾點(diǎn)體會(huì)。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

【第15篇 小學(xué)部政教主任年度工作總結(jié)范文2023

20__—20__學(xué)年上學(xué)期的工作即將告一段落,回顧這一學(xué)期來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)地完成了本職工作,成績雖少,感慨良多。下面我就一學(xué)期來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié)。

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī),在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校德育管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1.在以前工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育,逐漸形成學(xué)校“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)介紹不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作的問題以及改進(jìn)思路

(一)、存在的問題

學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來,我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排,完成上級(jí)教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會(huì)存在一些問題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:

1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱?,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

2、有時(shí)對(duì)待工作中的困難,不能夠想方設(shè)法去解決,有時(shí)還會(huì)退縮。安排工作沒有進(jìn)行深入的調(diào)查研究。

3、班主任還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度,提高教育水平。

4、、工作的預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際,更豐富多彩,讓學(xué)生樂于參加,在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。

6、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄,不能始終如一。

(二)、今后的工作思路

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);

二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題。

【第16篇 政教主任工作個(gè)人學(xué)期總結(jié)

__年下半年的學(xué)期里,本人完全服從學(xué)校安排,思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師,在教學(xué)工作方面,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對(duì)剛?cè)胫袑W(xué)的新生,大部分學(xué)生是難以適應(yīng)的,要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對(duì)繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。面對(duì)一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,在班級(jí)教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。因此,作為一名中學(xué)教師,要想勝任教學(xué),需要更加努力的工作,還應(yīng)該更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育! 每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。

作為政教主任,平時(shí)在對(duì)待學(xué)生方面,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素加強(qiáng)學(xué)生德育觀念形成,從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。當(dāng)然,針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅(jiān)持“以人為本,夯實(shí)基礎(chǔ),著眼發(fā)展”的德育工作思路,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,繼續(xù)堅(jiān)持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點(diǎn),以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主線,加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度,緊緊圍繞爭創(chuàng)國家指示開展工作。

一學(xué)期來,政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級(jí)主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的進(jìn)取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

我校德育工作自開學(xué)初就建立起了以政教處為依托,以團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò)。

通過改選出崔恒芳老師為團(tuán)總支書記的新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì),更新血液,增強(qiáng)主體造血機(jī)能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實(shí)效,同時(shí)在新一屆團(tuán)委會(huì)帶領(lǐng)下培養(yǎng)了一批學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

1、開學(xué)初,政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標(biāo)。

2、本學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前培訓(xùn)與指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊(duì)伍建設(shè)管理?xiàng)l例》、《政教處工作計(jì)劃》,使全校班主任能為人師表,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。實(shí)踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚(yáng)了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂于吃苦,奉獻(xiàn)崗位,跟班緊,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初,政教處組織專人在全校學(xué)生中補(bǔ)選了學(xué)生會(huì)干部,并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),讓他們充分認(rèn)識(shí)干部的作用,并對(duì)他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),并逐步在管理過程中,提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。

這樣,我校德育網(wǎng)絡(luò)骨干由政教領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生干部三支隊(duì)伍組成,且工作各有側(cè)重,互相促進(jìn),德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置任務(wù)、確定目標(biāo),各年級(jí)主任、班主任積極組織,認(rèn)真實(shí)施,學(xué)生干部具體開展工作,有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評(píng),學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。

二、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理,提高德育工作的實(shí)效性

1、建立健全并進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理?xiàng)l例。

由于我校校情特殊,學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期,我們政教處認(rèn)真修訂并出臺(tái)了《年級(jí)主任工作職責(zé)》、《年級(jí)主任工作考核細(xì)則》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考核細(xì)則》、《班主任的選拔與培養(yǎng)辦法》、

《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》、《學(xué)生“行為規(guī)范”量化管理規(guī)定》、《“先進(jìn)班集體”考核評(píng)比規(guī)定》、《班級(jí)、年級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項(xiàng)先進(jìn)評(píng)選方案》、《學(xué)生一日常規(guī)和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請(qǐng)假、續(xù)假、消假制度》、《學(xué)生違紀(jì)的界定和教育處理規(guī)定》、《后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化制度》、《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》、《教室管理細(xì)則》、《衛(wèi)生管理細(xì)則》、《走住讀生協(xié)議書》、《家長須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺(tái)為規(guī)范德育工作,規(guī)范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學(xué)化、正規(guī)化。政教處召開了3次學(xué)生代表會(huì)議,聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校管理、班主任管理的意見,加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流,增強(qiáng)德育工作的方向性。

2、政教處以開學(xué)為契機(jī),利用入學(xué)教育廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規(guī)教育及中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。針對(duì)出現(xiàn)的問題還多次及時(shí)召開廣播會(huì)、與學(xué)生講道理,做到以理服人,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?,?duì)一些嚴(yán)重的違紀(jì)能及時(shí)地進(jìn)行處理,使學(xué)校出現(xiàn)的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正,學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果,因此整頓課堂紀(jì)律是本學(xué)期日常行為規(guī)范要求的重點(diǎn)內(nèi)容之一。我們通過學(xué)生會(huì)每天的考核記載和值日檢查,了解各班的課堂紀(jì)律情況,然后有

針對(duì)性的對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和教育。 政教處針對(duì)自習(xí)、午休、晚修紀(jì)律相對(duì)較差的問題,及時(shí)出臺(tái)了自習(xí)及晚修課堂紀(jì)律的補(bǔ)充規(guī)定,經(jīng)過教育和強(qiáng)化管理,自習(xí)及晚修紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),基本形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。針對(duì)學(xué)生保護(hù)公物意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,政教處進(jìn)行了愛護(hù)公物和加強(qiáng)公物管理的專題廣播會(huì),并展開了專項(xiàng)治理活動(dòng),這些措施收效顯著,有意破壞公物的現(xiàn)象得到了遏制。

4、繼續(xù)改革并完善出入配戴校牌制度,加強(qiáng)門衛(wèi)、值日政教領(lǐng)導(dǎo)及值日?qǐng)F(tuán)員、值日學(xué)生會(huì)干部的三級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層級(jí)負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

5、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,除了正常的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級(jí)對(duì)學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現(xiàn)象進(jìn)行集中整治;重視對(duì)有不良行為學(xué)生的教育,建立個(gè)人檔案,進(jìn)行跟蹤管理。

6、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

7、切實(shí)重視先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期的常規(guī)管理工作有了明顯的好轉(zhuǎn)。政教處在開學(xué)第二周召開了先進(jìn)班級(jí)評(píng)比工作會(huì)議,進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責(zé)。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,在每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)中,各班學(xué)生皆能積極參與。

8、本學(xué)期,政教處為加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),專門編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊(cè)》,還召開了四次班主任、年級(jí)主任會(huì)議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會(huì),作為以后工作的指導(dǎo)。政教處、團(tuán)委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,形成奮發(fā)向上的年級(jí)組。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱,健康成長”教育,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀(jì)現(xiàn)象的管理,明確落實(shí)班主任責(zé)任制,建立相應(yīng)的工作機(jī)制,加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,加大宣傳力度,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為的危害性,形成群防群治的機(jī)制。

10、本學(xué)期,政教處繼續(xù)抓住班會(huì)、廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來通過出版宣傳欄、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦專刊、邀約專家到校演講、不定期圖片展、組織團(tuán)員上團(tuán)課等一系列有意義的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

11、積極做好“推優(yōu)評(píng)優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評(píng)出了60名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團(tuán)干部、200名優(yōu)秀團(tuán)員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部和6個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

三、加強(qiáng)安全教育,確保校園的平安和諧

安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力,學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。

1、尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,責(zé)任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

2、為了努力創(chuàng)建“平安和諧”的校園環(huán)境,學(xué)期初我們多次利用國旗下講話、廣播會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責(zé)任書,明確了各自的安全責(zé)任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來,形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。

3、為貫徹上級(jí)的文件精神,政教處在全校開展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng),牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動(dòng)”,邀請(qǐng)交警領(lǐng)導(dǎo)來我校做了交通安全知識(shí)講座,政教處專門編寫了《交通安全專題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座,給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識(shí)小冊(cè)子,組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。

4、在加強(qiáng)各類安全教育的同時(shí),還制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案,并加強(qiáng)了安全管理和安全監(jiān)督。

由于積極采取了各項(xiàng)措施,加強(qiáng)了安全管理,加大了安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、深化系列活動(dòng),突出主題教育

1、對(duì)新生加強(qiáng)入學(xué)教育,特別是校紀(jì)校規(guī)教育,提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話和每周一次的主題班會(huì),深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

3、開展了尊師重教,營造和諧文明校園的教育。本學(xué)期,我們通過廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、懸掛宣傳掛畫等各種形式在校園里造成一種聲勢,并引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,真正把尊師重教落到實(shí)處。

4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規(guī)工作做起,扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理,從文明、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面加強(qiáng)督促,并積極在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。

5、開展法制教育活動(dòng)。開學(xué)以來,學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長,邀請(qǐng)了交警領(lǐng)導(dǎo)來校作專題講座,播放了交通安全專題片,同時(shí)利用校會(huì)、班會(huì)、政治課與學(xué)生一道學(xué)習(xí)法律知識(shí)讀本,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內(nèi)環(huán)境得到凈化,這與學(xué)生法律素養(yǎng)的提高是分不開的。

6、在10月份開展了“交通安全月”活動(dòng),在11月開展了“消防安全月”活動(dòng)。

7、政教處和團(tuán)委組織300多學(xué)生到葉挺紀(jì)念館參加了成人宣誓儀式,使學(xué)生樹立了責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了時(shí)代使命感。 組織青年志愿者參加社區(qū)服務(wù),到惠陽區(qū)敬老院慰問老人,培養(yǎng)了學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感和關(guān)愛他人的愛心意識(shí)。組織學(xué)生觀看愛國題材的電影,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛國主義教育。

五、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,齊抓共管

1、開學(xué)初至今,班主任老師通過家訪、電訪、請(qǐng)家長來校等方式積極與家長溝通,反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)情況,與家長探討如何共同教育培養(yǎng)孩子的途徑,這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁,構(gòu)成社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

2、為更好地加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高,政教處參與成立了家長委員會(huì),并成功召開了第一屆家長委員會(huì)會(huì)議和四個(gè)級(jí)組的全校性家長會(huì),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供了建設(shè)性的意見和建議。

3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系,就學(xué)校、家庭、社會(huì)在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討,取得了良好的效果,加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和理解。

通過努力,逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境。

六、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

1、政教處專門制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化制度,并在全體教師中做了動(dòng)員工作,使大家提高了對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。

2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉(zhuǎn)化檔案,并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師,進(jìn)行跟蹤教育轉(zhuǎn)化工作,目前這項(xiàng)工作開展順利,并取得了初步成效。

七、強(qiáng)化心理健康教育工作,重視學(xué)生身心的健康發(fā)展

1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的心理,有針對(duì)性地開展心理教育。

2、學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)心理學(xué)老師,設(shè)立了“心語軒”心理咨詢室,方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理治療,到目前為止,已進(jìn)行了500人次的心理咨詢。為幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理,心理咨詢室的吳曉芳老師制作了宣傳欄,舉辦了專題講座,以多種形式來普及心理教育向?qū)W生傳授心理健康知識(shí),促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。

八、存在問題及不足

1、由于單親家庭比例不斷提高,單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題,如何開啟親情失落的心靈,使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長,是我們必須面對(duì)的嶄新課題。

2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,教育難度增大。

3、住校學(xué)生人數(shù)眾多,良莠不齊,非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習(xí)慣上存在差異,管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試,比過去有了很大進(jìn)步,仍然需要不斷地探索,需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),有很多課題等著我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q。

話說回來,本人工作還有很多不 稱人意之處, 在這一學(xué)期中,取得了一定的成績也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足,期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。

政教主任總結(jié)(十六篇)

XX年下半年的學(xué)期里,本人完全服從學(xué)校安排,思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育…
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