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實驗總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時間:2023-05-10 09:24:02 查看人數(shù):94

實驗總結(jié)

【第1篇 2023年11月現(xiàn)代教育技術(shù)實驗課題研究總結(jié)

通過課題組一年來的扎實工作,現(xiàn)代教育技術(shù)實驗課題研究取得了階段性成效,在利用信息技術(shù)與課程整合資源等現(xiàn)代教育技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件,促進(jìn)個性化學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生自主獲取信息,選擇信息,處理信息的能力,教會學(xué)生探求知識 ,拓展知識,掌握學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和思維方法,培養(yǎng)主動探索精神和獨立解決問題的能力。研究表明:學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新意識形成等方面明顯好轉(zhuǎn),提高了學(xué)生的綜合能力。

1.初步形成了一支由先進(jìn)教育理論武裝的能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)的師資隊伍,一批青年教師逐步成長為全校以及全市教師隊伍中的骨干。通過開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實驗操作、總結(jié)評估等課題研究工作,課題組成員的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神不斷提高,在自己平凡的工作崗位上默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。課題組成員的教育教學(xué)理念不斷更新,科研能力不斷增強。一年來,課題組全體成員多次面向全校開設(shè)電教實驗公開課、多媒體觀摩課。部分骨干教師初步掌握了多媒體網(wǎng)絡(luò)的操作技術(shù)并達(dá)到一定水平。例獲蘇州市教學(xué)設(shè)計一等獎。丁鳳秀老師獲市信息技術(shù)與課程整合優(yōu)

2.初步構(gòu)建了運用現(xiàn)代信息技術(shù)的課堂教學(xué)整合操作模式,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力?!敖處煛W(xué)生、教育資料”是構(gòu)成教育過程的三個簡單要素。教學(xué)理念不同,三者的組合方式和教學(xué)效果也不同。在實踐中,課題組成員以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段,初步構(gòu)建了一條以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、促使學(xué)生主動探究知識、提高學(xué)習(xí)能力的課堂教學(xué)整合操作模式。這一模式的基本特點是:首先,現(xiàn)代信息技術(shù)為課堂教學(xué)注入了新的活力,拓展了學(xué)生自主活動的時空,為學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體創(chuàng)造了條件;其次,現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的使用,必須服從于教學(xué)目標(biāo)的需要,要能起到突出重點、突破難點、展示知識發(fā)生過程的作用;再次,現(xiàn)代信息技術(shù)使用的最終落腳點,要有利于優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),有利于提高教學(xué)效率,有利于學(xué)生掌握知識、提高學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。衡量現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的整合效果,也要以能否提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力為依據(jù)。

3.初步驗證了實驗假設(shè),教學(xué)效率不斷提高,學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到了提高。實驗表明,在課堂教學(xué)中,充分地、科學(xué)地、合理地運用現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合,具有教學(xué)理念新、教學(xué)手段新、方法靈活、信息量豐富、密度容量大等特點和優(yōu)點,對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展具有積極的作用。問卷調(diào)查表明,“你對信息技術(shù)與課程整合的態(tài)度”一欄,原來有85%的學(xué)生認(rèn)為“可學(xué)可不學(xué)”,現(xiàn)在有95%的學(xué)生認(rèn)為“很感興趣,很有必要學(xué)”;“藝術(shù)課上你最希望教師使用哪種電教手段”一欄,有92%的學(xué)生希望使用多媒體網(wǎng)絡(luò)。在隨堂觀摩活動中我們驚喜地看到,當(dāng)使用多媒體創(chuàng)設(shè)情境時,學(xué)生注意力明顯集中,思維異?;钴S,有時圍繞某一問題情境展開激烈的討論、辯論甚至爭論,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氣氛濃郁,雙邊活動形式多樣,學(xué)生的辨別判斷能力、表達(dá)能力、組織能力、綜合分析能力等多種能力在活動中得到發(fā)展。

4.帶動了其他學(xué)科教育教學(xué)改革的深化,掀起了全校教師學(xué)習(xí)和運用信息技術(shù)的熱潮。以語文、藝術(shù)教師為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)課題組率先運用信息技術(shù)整合開展教改實驗,在短時期內(nèi)取得了顯著成效,在全校作了良好的開端,起到了表率示范作用。

【第2篇 關(guān)于實驗教學(xué)工作總結(jié)模板

在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。

一、實驗室和儀器室的管理工作方面:

本學(xué)期中,根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作的相關(guān)安排,實驗室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化,所有的科學(xué)實驗教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進(jìn)行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展。

二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面:

本學(xué)期中,是我校迎接市驗收“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的非常時期。在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。

三、儀器借用和管理方面:

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,本期中,通過學(xué)校會議及教研會議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的用品及時進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,并做到全天候向師生開放。

四、實驗教學(xué)的研討工作方面:

在實驗教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論,保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

五、實驗室文化建設(shè)方面:

為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標(biāo)語,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗之中。

六、存在的問題及打算

在本期的實驗教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、儀器借用還不充分,還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn),保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

4、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

5、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)實驗教學(xué),也讓實驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。

實驗教學(xué)工作總結(jié)

【第3篇 實驗室四月工作總結(jié)

4月2日化學(xué)奧賽輔導(dǎo)班在多媒體1進(jìn)行培訓(xùn),并且,以后每周星期日下午按時進(jìn)行。

4月3日統(tǒng)計第一輪理化生實驗教師,學(xué)生實驗完成情況及各班實驗報告單的批改情況,經(jīng)統(tǒng)計:物理高二年級完成實驗報告單18次,其他學(xué)科及班級沒有實驗報告單。

4月6日完成一中、二中、煎中“三?!睌?shù)學(xué)聯(lián)合教研的服務(wù)工作。

4月7日至8日繼續(xù)開展“信息技術(shù)課外興趣小組活動”。并且,以后每周星期四、五下午課外活動按時進(jìn)行。

4月14日到合興中學(xué)支教,由我校陳明軍老師開展“初中化學(xué)實驗教研課題探討”,課題:《啟普發(fā)生器的使用》,發(fā)簡報一期。

4月17日至18日協(xié)助教科處完成教學(xué)大練兵的服務(wù)工作。

4月19日完成務(wù)川中學(xué)與我校語文教研組校際交流活動的服務(wù)工作。

4月23日完成對合興中學(xué)的支教工作,內(nèi)容:對該校班主任工作交流會的指導(dǎo)、班主任工作管理及學(xué)生規(guī)范等,發(fā)簡報一期。

4月24日至30日準(zhǔn)備__省“十一五”(2023-2023)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評估驗收相關(guān)資料。

4月30日統(tǒng)計第二輪理化生實驗教師,學(xué)生實驗完成情況及各班實驗報告單的批改情況,經(jīng)統(tǒng)計:有20個班完成所做學(xué)生實驗報告。

【第4篇 實驗小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,為讓教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教務(wù)處在學(xué)校統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下,主要開展了以下幾個方面的工作

一、以制度為動力,讓教學(xué)工作有章可循

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的安排,重新修訂和完善了《石牌小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評價細(xì)則》。修訂和完善后的《評價細(xì)則》,除對理論學(xué)習(xí)、實踐反思、閱讀視野、現(xiàn)代信息技術(shù)運用等有明確的,又增添了課題研究和“磨課”獎勵。評價細(xì)則的修訂和完善,讓老師們心中有桿秤,知道該做些什么,該怎樣做。規(guī)章制度的完善,不僅指引著教師自覺地、有效地開展教學(xué)科研工作?,也方便了學(xué)校對老師教學(xué)科研工作的量化和管理。按制度給老師的工作量化打分,公正公平,讓老師們心服口服。

二、以校本培訓(xùn)為途徑,促進(jìn)教師專業(yè)成長

在教育教學(xué)實踐中,我們深感提高老師素質(zhì)的重要性。因此,通過各種途徑,借助各種平臺,在老師中大興學(xué)習(xí)與研究之風(fēng),努力通過建造學(xué)習(xí)型學(xué)校,達(dá)到提高老師素質(zhì)的目的。

1、加強檢查,常規(guī)教學(xué)開展地扎實有效

9月1日和11月26日,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、教師代表組成的檢查小組,對各位老師的備、教、改、導(dǎo)、輔進(jìn)行了全面檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,也暴露了一些問題。檢查情況及時在全體教師會上進(jìn)行通報,讓老師們在今后的教學(xué)發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,相互取長補短。

2、加強引導(dǎo),開好每月一次的教學(xué)小結(jié)會

本學(xué)期召開了兩次教學(xué)月工作小結(jié)會。月小結(jié)會上,或通報教育教學(xué)情況,或?qū)W習(xí)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)隨筆,或探討教育教學(xué)中的困惑。每次會前,我都會精心準(zhǔn)備,做到心中有數(shù)。會后,老師們有所收獲。

3、立足課堂,開展“磨課”活動,互動學(xué)習(xí),共同提高

本學(xué)期組織多種形態(tài)的公開課:有新調(diào)入老師的展示課,校本研討課、教學(xué)檢查匯報課。還有三年級語文老師、五年級語文、數(shù)學(xué)老師、六年級語文老師開展了磨課活動。由于組織有序,監(jiān)督有力,老師們都能及時交流自己的意見,讓課上得更好。青年教師肖晴執(zhí)教的《走進(jìn)童話世界》獲得種祥市小學(xué)作文優(yōu)質(zhì)課比武二等獎;錢丹老師代表鐘祥市展示了一節(jié)數(shù)學(xué)學(xué)具活動課;11月26日,我校曾玲老師執(zhí)教的品德課、張麗蓉老師執(zhí)教的科學(xué)課、李華老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課獲得了荊門市教研室領(lǐng)導(dǎo)和教研員的好評。12月18日,楊莉老師代表石牌鎮(zhèn)參加了鐘祥市組織的“送教進(jìn)城”活動,上了一節(jié)示范課。

4、發(fā)動鼓勵,積極開展筆耕活動,提高老師寫作水平

鼓勵教師多讀書多寫教育教學(xué)論文,提高教育教學(xué)理論水平,形成先進(jìn)的教育理念,使教師完成從經(jīng)驗到理論的上升,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效益是學(xué)校一貫的宗旨。

為將這一宗旨落實,本學(xué)期在要求老師堅持寫教學(xué)隨筆的基礎(chǔ)上,又對老師的教學(xué)隨筆進(jìn)行了一次評比。在這次教學(xué)隨筆評比中,李曉銀、肖金梅、吳秀榮、王佳英、肖晴、夏金華、肖蓉、楊莉、馬祖勇、劉升華老師的隨筆分別獲得一二等獎。

除此外,還積極鼓勵老師投稿。據(jù)不完全統(tǒng)計,楊莉老師的《我教學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記》發(fā)表在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》上;羅榮老師的《失落的優(yōu)勢》發(fā)表在《中國教師報》上。

5、開通博客,讓老師站得更高,看得更遠(yuǎn)

校園博客是我校的新生事物。開通博客的初衷是為了讓老師們與時俱進(jìn),讓老師能找到一片更為廣闊的天地學(xué)習(xí)、交流。我校的博客受到了我校老師的關(guān)注和呵護(hù),像李華、夏金華、楊莉、劉升華、王琴花等老師就經(jīng)常點擊瀏覽,并上傳自己的文章,發(fā)表評論。

三、以課題研究為抓手,整合教師教育科研水平

經(jīng)過課題成員和老師們的共同努力,我校兩個課題研究已取得階段性成果。《校本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長》已擬定申請結(jié)題。《農(nóng)村中小學(xué)校本課程的開發(fā)與利用》計劃明年申請結(jié)題。

四、以活動為保證,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

為了豐富學(xué)生的課余生活,滿足學(xué)生的不同需求,學(xué)校成立了音樂、體育興趣小組,并抽出每周四下午第三節(jié)課為興趣小組活動時間。面向全體學(xué)生,開展了第三屆“我愛我校”征文活動、第一屆“數(shù)學(xué)奧賽”活動。為了響應(yīng)“陽光體育”活動,結(jié)合我校實際,即將舉行跳繩、踢毽子活動。

回顧這一學(xué)期的工作,我想用這“感謝和感動”

感謝老師對教學(xué)工作的支持。教務(wù)處安排的每一項工作,開展的每一次活動,都需要老師們的鼎力相助。沒有各位體育老師和肖志華、馬祖勇、錢丹老師的協(xié)助,學(xué)生身體素質(zhì)測評就不能順利進(jìn)行;沒有各位班主任的辛苦,體育測評數(shù)據(jù)就不能迅速上報;沒有語文老師的指導(dǎo),沒有夏金華、李曉燕、肖晴、王金玉老師的評選,就不會產(chǎn)生那么多優(yōu)秀征文;沒有數(shù)學(xué)老師的輔導(dǎo)、出題、改卷,數(shù)學(xué)奧賽只能擱淺。在此,真誠地對各位老師說一聲“謝謝你們的理解和支持”

感動老師的敬業(yè)和提高。為了不讓一個學(xué)生掉隊,低年級的老師手把手教學(xué)生;為了上好課,許多老師和同年級的老師反復(fù)研讀教材、修改教案,在“磨”字上下功夫;為了不欠學(xué)生的賬,很多老師犧牲自己休息的備課、批發(fā)作業(yè);為了提高自身素質(zhì),肖金梅、張麗蓉、夏金華、黃靜敏等老師也學(xué)會了上網(wǎng)、打字、發(fā)送郵件。這些點點滴滴都讓我感動。展望明年的工作,我想用“服務(wù)和創(chuàng)新”為教師的發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生的成長服務(wù)。改革傳統(tǒng)的教研模式,開創(chuàng)教研新天地。

【第5篇 財務(wù)會計實驗報告總結(jié)

財務(wù)會計實訓(xùn)報告及心得體會

財務(wù)會計實訓(xùn)報告及心得體會

〈一〉時間:2023年1月21日--2023年2月

〈二〉地點:財務(wù)會計實訓(xùn)室

〈三〉實訓(xùn)目的:

通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作,不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

〈四〉實訓(xùn)內(nèi)容:

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

〈五〉財務(wù)會計實訓(xùn)的心得及要改進(jìn)的意見或建議:

緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

我們實訓(xùn)目的就是:注重“教學(xué)”于“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力增強對會計知識進(jìn)一步理解,培養(yǎng)學(xué)生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

我們做得實訓(xùn)內(nèi)容大概是這樣的一個過程:

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

4)填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表

“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓(xùn)步驟如下:

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

3)填制科目匯總表

4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

這是我的第一次真正意義上的實訓(xùn),懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓(xùn)的第一天。雖然大學(xué)一年級實訓(xùn)過一次,對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓(xùn)時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲垺>突氐搅宋覀兊慕淌胰ダ^

思想?yún)R報專題續(xù)實訓(xùn)。一整天下來,幾乎整天都是做著實訓(xùn),眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,看到自己做的實訓(xùn)心里還是蠻高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

【第6篇 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)

實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步工作計劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認(rèn)真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí),及時總結(jié)改進(jìn)實驗,研究實驗成敗的原因。認(rèn)真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴(kuò)展自己的視野,積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學(xué)校對學(xué)生加強素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實驗態(tài)度,熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實驗室,使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學(xué)們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室,利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下,高標(biāo)準(zhǔn)的通過了實驗會考。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上。各類臺帳資料齊全,并每天填寫實驗日志,記錄一天工作情況。訂閱實驗教學(xué)參考資料,并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進(jìn)行實驗考核,發(fā)揮教學(xué)示范作用,指導(dǎo)其他學(xué)校開展實驗教學(xué)。

年初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥善存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實驗教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:

1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。

3、準(zhǔn)備好演示實驗后,先進(jìn)行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題,確保實驗安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好。

5、學(xué)生實驗課,盡量跟班輔導(dǎo),及時補充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué),學(xué)生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開,然后關(guān)好水電,門窗及排風(fēng)扇。

6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗,提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。

7、保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。

8、認(rèn)真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。

【第7篇 化學(xué)實驗員2023年個人工作總結(jié)范文

化學(xué)實驗室在本學(xué)期的工作中,按照開學(xué)前提出的工作計劃、工作目標(biāo),充分挖掘?qū)嶒瀮?nèi)在潛力,在教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下,總務(wù)處的密切配合下,順利、圓滿地完成了本學(xué)期化學(xué)實驗室的教育教學(xué)任務(wù)。

一、常規(guī)管理落實到位:

1、在實驗教學(xué)中,開出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達(dá)100%。

2、有計劃、有步驟地開出了“化學(xué)實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗。

3、切實加強了實驗室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實驗室門、窗關(guān)鎖及時。采取各種安全防范措施,及時消除隱患。

4、在實驗教學(xué)過程中,課前備好實驗用品,確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,確保了實驗正常有序地進(jìn)行,同時在教學(xué)過程中,對學(xué)生規(guī)范管理,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的實驗習(xí)慣。

5、抓好了實驗室內(nèi)器物的保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。

6、加強了實驗室內(nèi)臺帳資料的建設(shè),積極撰寫各類論文。

二、按照實驗室工作人員崗位職責(zé),根據(jù)《實驗室規(guī)則》和《儀器管理規(guī)則》認(rèn)真做好以下幾方面的工作:

1.做好實驗室內(nèi)的保潔工作;

2.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;

3.儀器上標(biāo)簽分門別類標(biāo)明品名,編號,常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;

4.健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。

5.儀器室保持清潔、干燥、安全,對預(yù)防防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。

6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理;

7.熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規(guī)程,積極配合有關(guān)老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù),實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。

8.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中化學(xué)會考的實驗考核工作;

9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學(xué)計劃做好演示實驗、學(xué)生分組實驗的準(zhǔn)備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。

三、興趣小組紅紅火火:

由于素質(zhì)教育得到大力提倡,使實驗室有了用武之地,本學(xué)期化學(xué)實驗室充分利用實驗室內(nèi)部設(shè)施、設(shè)備,積極開展了豐富多彩的實驗教學(xué)形式,豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識,增強了學(xué)生的實踐操作能力。在生動、活潑、開放的實驗教學(xué)氛圍中,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

【第8篇 學(xué)院實驗信息中心年度工作總結(jié)

20__年是學(xué)院實驗信息中心建設(shè)以來取得重大發(fā)展的一年,在這一年中,實驗信息中心在院黨、政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的配合支持及中心全體員工的共同努力下,根據(jù)構(gòu)建__省乃至國家教學(xué)示范中心的要求,結(jié)合實際、積極主動的開展了各項工作,終于在7月份,實驗信息中心所管理的“__交通大學(xué)管理基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心”被評為__省實驗教學(xué)示范中心,同年又被評為國家級實驗教學(xué)示范中心;“過程控制與效率工程教育部重點實驗室建設(shè)計劃”也在7月份通過專家論證,再通過2年的建設(shè),一旦達(dá)到建設(shè)目標(biāo)即可掛牌運行。圓滿完成了全年的各項工作計劃。

按照學(xué)院對實驗信息中心工作職能與責(zé)任的劃分,目前中心工作基本分為日常管理、實驗教學(xué)指導(dǎo)、資產(chǎn)管理、網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)和管理、教學(xué)和科研設(shè)備維護(hù)保障、網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)服務(wù)、圖書資料與信息服務(wù)等多個個方面,以下分別作以總結(jié):

一、全面加強各項日常管理工作。

首先,根據(jù)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,制定、完善了有關(guān)管理制度,尤其是在學(xué)院的統(tǒng)一要求下,詳細(xì)的完成了部門崗位職責(zé)和工作流程的制作,設(shè)計了相應(yīng)的登記表。新增補了多個管理制度和登記表,通過這些制度和登記表,一方面可以用來跟蹤中心各項工作的質(zhì)量,以及時調(diào)整工作方法并投入人力來完成相應(yīng)的工作;另一方面,可以用來規(guī)范員工的日常工作,比如:對設(shè)備維護(hù)必須登記每一臺維護(hù)設(shè)備的詳細(xì)信息和處理辦法;對低值易耗材料的使用填寫“耗材使用登記表”,對高值耗材實行更換登記制度,同時集中保存更換下來的材料兩年以備檢查;對固定資產(chǎn)的辦理,加強了各類信息的審核登記制度,對回收資產(chǎn)也必須進(jìn)行移交,從而規(guī)范了固定資產(chǎn)的管理。

其次,為了提高中心人員的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平,且互通有無、互補互學(xué),進(jìn)行了多種方式的全員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練與交流活動。尤其是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與交流方面,除了定期組織中心工作會議,安排重要工作,解決工作中的分歧,統(tǒng)一工作思想外,期間“組織過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理”、“311多功能實驗室復(fù)雜設(shè)備使用、維護(hù)訓(xùn)練”等多次不同主題的技能學(xué)習(xí)和交流活動。通過交流,大家較前更加團(tuán)結(jié),協(xié)作更為默契,有力地促進(jìn)了各項工作的開展。

再次,“安全無小事”,認(rèn)真做好各個轄區(qū)的各項安防工作。ups機房、主干交換機機房和服務(wù)器機房是實驗中心三個重要的設(shè)備集中管理區(qū)域,這些設(shè)備的運行狀況將直接影響我院的正常工作秩序,為此管理這些設(shè)備需要具有高度的責(zé)任感和精湛的技藝。為了將這種意外的損壞降低到最小程度,中心進(jìn)一步加強了安防工作,具體包括:每天3次記錄ups的工作電壓值;對重要設(shè)備的運行進(jìn)行登記管理;對每臺服務(wù)器的操作進(jìn)行登記管理;對服務(wù)器機群的普遍操作進(jìn)行登記管理等。

二、穩(wěn)步推進(jìn)實驗教學(xué)工作的開展。

根據(jù)學(xué)院有關(guān)安排,積極參與學(xué)院24_培養(yǎng)方案的制定,逐步完善學(xué)院教學(xué)實驗課程體系。為了保證實驗教學(xué)工作正常進(jìn)行。不斷整合實驗教學(xué)資源、更新實在教學(xué)實驗室的建設(shè)與維護(hù)方面,積極申報各種實驗教學(xué)建設(shè)項目,或認(rèn)真完成已經(jīng)審批的實驗教學(xué)建設(shè)項目,不斷改善實驗室建設(shè)條件,提高實驗教學(xué)水平。全面完成了__交通大學(xué)“985工程”二期建設(shè)項目(20__年立項)“管理學(xué)院教學(xué)實驗及教學(xué)管理平臺建設(shè)”;完成了__省級實驗教學(xué)示范中心申請項目:“__交通大學(xué)管理基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心”,已被確定為第四批省級實驗教學(xué)示范中心,同年又被確定為國家級實驗教學(xué)示范中心。

為了大力推動高校信息化實踐教學(xué)及信息化復(fù)合型人才的培養(yǎng),使學(xué)生深入了解企業(yè)經(jīng)營管理及決策知識,真實剖析企業(yè)運營過程,切實提高就業(yè)實踐能力,于今年10月份組織本院學(xué)生參加了第二屆“金蝶杯”全國高校企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)模擬精英賽組織金蝶大賽的初賽和復(fù)賽,取得了較好的效果。

實驗教學(xué)硬件環(huán)境維護(hù)上,主要是對教學(xué)實驗基地的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及計算機設(shè)備進(jìn)行了更新及重整,包括加裝內(nèi)存、更新還原卡、添加服務(wù)器。

三、切實做好軟硬件資源的管理工作。

1、隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大與投入的不斷增加,軟硬件資源的管理工作較之以往已需要提上議程。在軟件資源的管理上,為了保障實驗中心服務(wù)器軟件正版軟件運行環(huán)境正常,中心組織人員

逐個編寫了新購軟件安裝使用說明,并在使用過程中多方與廠商溝通,解決環(huán)境中出現(xiàn)的各種軟硬件問題。具體工作有:國泰安數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與更新,解決ilog軟件認(rèn)證和sas軟件認(rèn)證問題;接受師生正版軟件申請及安裝工作,為所有符合要求的師生提供國泰安數(shù)據(jù)庫、spss、sas、ilog軟件的安裝工作;購置創(chuàng)新軟件cbt、eviews、crytralreports、maple、lingo、arena、英時考試系統(tǒng)軟件服務(wù)器及客戶端的安裝及其使用;

2、完成__交通大學(xué)“985工程”二期網(wǎng)絡(luò)信息社會的安全科技創(chuàng)新中心建設(shè)任務(wù)中子項目“網(wǎng)絡(luò)信息社會安全的管理研究”的減災(zāi)/救災(zāi)物流管理研究實驗室(568)、311多功能綜合實驗室的裝修及設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)工作,組織設(shè)備的市場價格調(diào)研、準(zhǔn)備招標(biāo)的各種文件、建設(shè)后期的設(shè)備驗收、以及財務(wù)報賬工作,并成功接待了多次專家的訪問參觀。

3、為保護(hù)多媒體教室及公共機房電腦系統(tǒng)的安全,給所有多媒體教室、會議室及公共機房流動機位電腦安裝了還原卡,首次在流動極為上安裝的先進(jìn)的智能“噢易free”還原卡,實現(xiàn)了流動機位使用與示范教學(xué)管理的快速切換,解決的前期兩者應(yīng)用之間的矛盾。

四、精心做好網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)服務(wù)工作。

為全院師生員工及教學(xué)科研工作需要做好網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)服務(wù),是實驗中心最為頻繁和最為基礎(chǔ)的工作。不謙虛地說,中心人員幾近有求必應(yīng),能夠熱情主動、及時高效、精益求精、任勞任怨的應(yīng)對各種技術(shù)故障與難題,工作得到了師生包括外國專家的肯定。具體包括:

1、學(xué)院所有實驗室、多媒體教室、教師用pc、行政人員用pc、打印機、投影儀等各種pc機及多媒體設(shè)備的日常維護(hù)。

2、維護(hù)學(xué)院大樓內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)布線,確保網(wǎng)絡(luò)通暢;

3、所有pc機及網(wǎng)絡(luò)打印機的ip管理。中心記錄了所有pc機的主機編號、顯示器編號、網(wǎng)卡編號,并與ip及機器所在位置一一對應(yīng),以數(shù)據(jù)庫表的形式存放。若遇機器位置變動,隨時更新數(shù)據(jù)庫表。若出現(xiàn)盜用ip現(xiàn)象,可立即追查出盜用人;為了減少病毒對網(wǎng)絡(luò)的侵害,對學(xué)院主干交換機進(jìn)行的全面的規(guī)劃,按區(qū)域、功能劃分了vlan,對學(xué)院一樓到五樓的ip重新分配,并完成ip地址遷移工作。

五、扎實做好圖書資料信息的服務(wù)工作。

目前,資料室人員編制僅為1人,工作量相當(dāng)之大。一年來,在中心的合理協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌安排下,資料室逐步從“以書為本”轉(zhuǎn)向“以人為本”,堅持“一切為了讀者,全心全意為讀者服務(wù)”的服務(wù)宗旨,較好的完成了各項工作任務(wù)。主要包括:

1、創(chuàng)新工作:與本中心的人員研發(fā)教師獲獎數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng),收錄124份相關(guān)證書,其系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫已初具規(guī)模。

2、創(chuàng)新工作:主動收集本院教師編著的書籍、發(fā)表的外文資料,開設(shè)教師科研櫥窗展示;

3、創(chuàng)新工作:主動收集管院舉辦的專業(yè)會議資料、學(xué)院的簡介、簡章等文獻(xiàn)資源,擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,以充分發(fā)揮管院灰色文獻(xiàn)的利用率。

4、成功舉辦2次經(jīng)濟(jì)管理類“proquest數(shù)據(jù)庫”;“emerald數(shù)據(jù)庫”使用培訓(xùn)講座。為師生提供了多層次的網(wǎng)絡(luò)資源的檢索平臺。

5、耐心接待3700余名師生借閱查詢圖書、期刊、論文;同時,友善接待公管學(xué)院的師生查詢資料,并為來院圖書館的外校、外院讀者提供檢索閱覽信息的服務(wù),以達(dá)資源共享。堅守崗位,最大限度保證院圖書館的正常開放。

6、咨詢、答疑了820余名學(xué)生對論文進(jìn)行分類號的查詢確認(rèn)工作,為論文的歸檔及發(fā)表進(jìn)行先期分類;

7、開展了館藏圖書的咨詢、文獻(xiàn)信息的查詢、過期期刊。

8、完成了管院94碩博論文的資料編目及信管系統(tǒng)中的論文數(shù)據(jù)庫的輸入工作,縮短了碩博論文的檢索時間,保證了論文及時進(jìn)入流通閱覽階段。

9、完成管院教師20__年31科技論文整理、掃描及轉(zhuǎn)換成電子版pdf格式,對管院科技絡(luò)檢索系統(tǒng),進(jìn)行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入工作;

10、配合管院教務(wù)中心完成49人博士生學(xué)位論文與研究成果公示,建立《博士生學(xué)位論文與科研成果公示登記表》,接待了近90余人次對公示材料的閱覽,保證博士生論文答辯環(huán)節(jié)的公正。

11、完成20__年89種期刊、13種報紙、20__年3冊統(tǒng)計年鑒的訂購工作。

12、完成每周定期去收發(fā)室領(lǐng)取20__年訂閱的86種期刊、12種報紙、信件并對其登記、上架的工作,加快文獻(xiàn)資料流通。

13、完成:每2周定期對論文從20__年-20__年進(jìn)行整序工作、隨時分類整理歸還圖書的上架流通工作。

14、及時為900余離校學(xué)生進(jìn)行清理、審查、蓋章辦理手續(xù)的工作。

15、做好管理學(xué)院圖書館“圖書資料類資產(chǎn)年度報表”統(tǒng)計上報工作。

16、參與完成20__——20__年__省科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展計劃項目,《__能源工作可持續(xù)發(fā)展的金融支持動力機制研究》。

總之,過去的一年,實驗信息中心的工作取得了一定的成績,但是對照學(xué)院總體建設(shè)的規(guī)劃要求,仍然顯現(xiàn)出了較大的差距。為此,實驗中心還將再接再厲,繼續(xù)努力。

【第9篇 科學(xué)實驗室管理員工作總結(jié)

新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學(xué)期我擔(dān)任初三三個班的物理教學(xué)。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年,每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃:

一、做好教研、教改。

教學(xué)工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術(shù)水平,因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時積極參加教研活動,在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水。

二、加強對學(xué)生的思想品德教育,德育教育于課堂教學(xué)中。

在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材,因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用,切實加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育等。

三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。

四、教學(xué)中的方法措施:

1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難,因此,在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,進(jìn)行基本方法的滲透。

對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程,要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練,同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3、加強演示和學(xué)生實驗

初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實驗,能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認(rèn)識,觀察和實驗,對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰Γ瑢嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗

4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。

初三的教學(xué)緊張而繁雜,在真正的操作中爭取做到盡心,圓滿。

科學(xué)實驗室管理員

【第10篇 2023年學(xué)??茖W(xué)實驗室年終個人工作總結(jié)范文

在本學(xué)期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以省實驗小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。本學(xué)期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學(xué)期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結(jié)。

一、實驗教學(xué)開展情況

1、本學(xué)期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務(wù)。

2、在深化教育改革,實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,結(jié)合自然實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實驗室活動

1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

三、成績方面

1、本學(xué)期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法,提高自身的理論水平。本學(xué)期,實驗教師撰寫自然學(xué)科論文,分獲市級二、三等獎。

2、本學(xué)期,實驗教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽,學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光,取得了一個又一個的成績。

3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),小的維修則自己動手,為學(xué)校節(jié)約開支。

四、存在問題及改進(jìn)措施

1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

3、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),取長補短,以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量,搞好實驗室工作。

4、在實驗教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。

【第11篇 實驗小學(xué)2023年工作總結(jié)及2023年工作要點

求真務(wù)實 開拓創(chuàng)新 開創(chuàng)發(fā)展新局面

實驗小學(xué)2023年工作總結(jié)及2023年工作要點

2023年工作總結(jié):

一年來,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界和廣大家長的大力支持下,全校上下齊心協(xié)力,秉承百年老校的優(yōu)秀傳統(tǒng),以“讓社會滿意、家長放心、學(xué)生自豪”為工作目標(biāo),以“理念突破、科研開路、體制創(chuàng)新”為工作思路, 緊緊圍繞管理效益、質(zhì)量效益建設(shè)不放松,開拓進(jìn)取,干事創(chuàng)業(yè),努力提高學(xué)校管理水平,全面提升教師隊伍素質(zhì),構(gòu)建了穩(wěn)定的質(zhì)量保證體系,確立了鮮明的品牌優(yōu)勢,學(xué)校聲譽與日俱增,實現(xiàn)了新百年的跨越。

(一)著眼明天,教師隊伍建設(shè)取得可喜的成績

教師是學(xué)校發(fā)展的根本。一年來,我們不斷加強教師隊伍建設(shè)。一是以創(chuàng)設(shè)教師的綠色發(fā)展環(huán)境、提高教師生活質(zhì)量為主題,堅持“教師個人的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展雙贏”的理念,大力提高教師的質(zhì)量奉獻(xiàn)意識和師德水平;二是通過開展“與課改同行、與學(xué)生共發(fā)展”活動,不斷深化新課程改革;三是通過實施“充電工程”、“鍛造工程”“名師工程”三大工程,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)教水平;四是實行了首席教師、學(xué)科帶頭人制度,鼓勵教師出頭冒尖;五是通過實施“帶出一個強隊”、“幫好一名弱生”、“結(jié)交一位名人”、“關(guān)愛一位老人”的“四個一”青年教師素質(zhì)拓展計劃,積極促進(jìn)青年教師教育理念的轉(zhuǎn)軌,業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一年來,3名教師獲市級榮譽稱號,4名教師被評為市級教學(xué)能手,6名教師獲區(qū)級教學(xué)能手稱號。1名教師晉升為中學(xué)高級教師,8名教師晉升為小學(xué)高級教師,其中3名教師破格晉升為小學(xué)高級教師。不僅消除了因三年前教師輸出造成的教師隊伍斷層,而且形成了一支觀念更加超前、師德更加高尚、結(jié)構(gòu)層次更加合理的教師隊伍,為學(xué)校發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

(二)育人為本,實驗小學(xué)的質(zhì)量品牌優(yōu)勢得到進(jìn)一步加強

質(zhì)量是學(xué)校生存之基。學(xué)校以強化教師的質(zhì)量意識、落實質(zhì)量的全程化監(jiān)控檢測、推進(jìn)新課程改革和個性化教學(xué)等制度化管理為途徑,向教師、向課堂、向社團(tuán)活動要質(zhì)量,積極經(jīng)營學(xué)校的質(zhì)量品牌。學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技特色更加鮮明,個性化教學(xué)效益更加明顯,今年我校師生共獲得區(qū)級以上獎勵超過1000項,在全國乒乓球比賽、市區(qū)朝陽讀書計劃、英語數(shù)學(xué)奧林匹克競賽、區(qū)教育教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量抽測中都獲得全面豐收,取得了突破性的成績,實現(xiàn)了在班額大、學(xué)生多等困難條件下的質(zhì)量突破。在剛剛結(jié)束的全區(qū)質(zhì)量抽測中,我校語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績突出,分別獲得全區(qū)第三、第五和第二名。

(三)著力創(chuàng)新,學(xué)校德育工作呈現(xiàn)新的局面

為落實全國改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神,積極探討新形勢下思想道德教育的新機制、新內(nèi)容、新舉措。我們通過“家訪大家談”、“未成年人思想道德建設(shè)研討會”等形式,整合學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會、家長委員會、社區(qū)教育委員會力量,創(chuàng)建了新形勢下社會、家庭和學(xué)校共同關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。同時,學(xué)校充分發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)主渠道作用,深入挖掘獨具特色的濰坊板橋文化作為新時期學(xué)校德育的載體,開展“學(xué)鄭板橋精神,做新時代少年”的板橋文化探究活動,賦予板橋精神以時代特色和現(xiàn)實意義,依托濰坊十笏園和歷史專家指導(dǎo),通過觀看板橋故事專題片,舉行“板橋家庭故事會”,“板橋故事大王”評比,板橋詩文誦讀活動,板橋知識手抄報評比等形式,讓學(xué)生走近板橋、走進(jìn)板橋、熟悉板橋、體會板橋,充分認(rèn)識板橋的精神、人格魅力。讓學(xué)生通過喜聞樂見的形式,在潛移默化中接受中華民族典型代表的影響,讓學(xué)生真正體會到“中國了不起”、“中國人了不起”,“做一個了不起的中國人”,以此啟發(fā)、教育、激勵學(xué)生健康成長。板橋文化少年探究活動的開展,開創(chuàng)了學(xué)校德育的新局面,使學(xué)生思想道德教育回歸現(xiàn)實、回歸人本。

(四)立足發(fā)展,辦學(xué)條件有了新的改善

發(fā)展是硬道理。我們加強校園文化建設(shè),精雕細(xì)琢,使校園成為社區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生課桌凳實現(xiàn)全面更新,新配備高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室15個,滿足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求。為教師辦公配備電腦和激光打印機,提高辦公效率。同時,為提高現(xiàn)代教育技術(shù)的效益,進(jìn)一步整合學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源,新建2個學(xué)生微機室,使學(xué)校計算機臺數(shù)達(dá)到300多臺。加強網(wǎng)絡(luò)管理,在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了10兆光纖接入互聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源的共享,進(jìn)一步提升了我?,F(xiàn)代信息技術(shù)的檔次水平,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了明天的教育環(huán)境。

在去年學(xué)校教代會上,教師代表提出了希望學(xué)校建設(shè)教師宿舍樓的提案。為了實現(xiàn)教師們的愿望,學(xué)校經(jīng)過廣泛考察論證,選定在后姚盛泉小區(qū)建設(shè)2座教師宿舍樓。一年來,我們本著積極穩(wěn)妥、公開公正的原則,通過學(xué)校理事委員會制定了分房方案,并順利完成分房,并將于年底竣工,解除了老師們的后顧之憂。

(五)發(fā)展

為本,辦學(xué)體制改革有了突破性的進(jìn)展

我們?yōu)閷崿F(xiàn)學(xué)校長足的發(fā)展,積極運用市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,經(jīng)營學(xué)前教育市場,加大附設(shè)幼兒園建設(shè)力度,積極向精品化、個性化、多元化幼兒園發(fā)展,在園幼兒突破600名。積極引進(jìn)“蒙特梭利”教育理念,設(shè)立了幼兒“蒙特梭利”實驗班,開設(shè)英語課,外聘英語教師任教,讓孩子在幼兒園就達(dá)到英語會話水平,創(chuàng)建鮮明的英語特色;加強幼兒的古詩文素養(yǎng)教學(xué),讓幼兒從小接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶,受到家長和社會的廣泛認(rèn)可,幼兒園已真正成為濰城幼教的一張名片,實現(xiàn)了顯著的人才效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

去年,我們抓住《民辦教育促進(jìn)法實施條例》頒布實施的有利時機,依托學(xué)校百年育人傳統(tǒng)和辦學(xué)特色,經(jīng)過區(qū)政府、市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案、市物價局的嚴(yán)格驗收,成立了我市第一家也是現(xiàn)在唯一一家民辦小學(xué)--濰城區(qū)北大民辦小學(xué),實現(xiàn)了百年名校優(yōu)質(zhì)教育資源的有效擴(kuò)張,滿足了廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求,使名校辦民校的理念成為現(xiàn)實。民辦小學(xué)成立以來,以優(yōu)越的辦學(xué)體制、一流的教育設(shè)施、先進(jìn)的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色,獲得了突出的業(yè)績,贏得了社會的廣泛認(rèn)可,現(xiàn)有已擁有12個班、700多名學(xué)生。

(六)奠基新百年,學(xué)校解困西擴(kuò)實現(xiàn)全面啟動

從去年開始,市政府、市教育局面向城區(qū)中小學(xué)實施解困工程,著重從資金上幫助解決校舍緊張、辦學(xué)規(guī)模偏小的實際困難和問題。我校被重點納入市政府解困規(guī)劃,并安排了1620萬元的扶持資金?,F(xiàn)在已經(jīng)啟動,并將于2023年完成,屆時我校的百年擴(kuò)展夢將得到全面實現(xiàn),將為實小新百年打造堅實的發(fā)展平臺。

一年來,學(xué)校的快速發(fā)展,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府及市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到校視察指導(dǎo)。同時,學(xué)校先后獲得區(qū)級以上榮譽稱號及獎勵30多項,學(xué)校通過省級文明單位復(fù)查驗收,先后榮獲濰城區(qū)先進(jìn)基層黨組織、濰坊市少先隊紅旗大隊、山東省少先隊工作規(guī)范化學(xué)校和濰坊市職業(yè)道德建設(shè)十佳集體、山東省師德建設(shè)先進(jìn)單位、山東省職業(yè)道德十佳單位等榮譽稱號,并被授予山東省富民興魯勞動獎狀,學(xué)校的影響力、知名度和社會滿意度得到大力提升。

2023年的工作思路:

(一)

營造書香校園,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

“學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為當(dāng)代社會生活的通行證,學(xué)習(xí)能力是一個人參與社會競爭、實現(xiàn)自我發(fā)展、自我超越的必備能力。建立學(xué)習(xí)型組織、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,營造濃烈的學(xué)習(xí)氣氛,是引導(dǎo)教師和學(xué)生持續(xù)發(fā)展、走向成功的有效途徑,也是一所學(xué)?,F(xiàn)代化的標(biāo)志。

1、以讀書會(實小學(xué)苑、“求知”讀書會)為依托,建立學(xué)習(xí)型的教師組織。學(xué)校將成立教師讀書會,推薦配備優(yōu)秀圖書,每兩周集中交流一次,同時積極引導(dǎo)教師登陸教育網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)平臺與教育專家、名師對話,鼓勵教師走上讀書、上網(wǎng)(教育在線)、寫作的成才成名之路。

2、師生共寫教育隨筆,積極倡導(dǎo)教師每周寫一至兩篇教育隨筆,記錄自己教育教學(xué)過程中的感悟、反思,留下成長的印跡,促進(jìn)教育教學(xué)水平和教師素質(zhì)的提高,加速教師由職業(yè)型向事業(yè)型、由應(yīng)試型向育人型、由單一型向復(fù)合型、由經(jīng)驗型向研究型的轉(zhuǎn)變。

3、以朝陽讀書計劃為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。要求語文教師積極探討、研究閱讀對于提高學(xué)生語文素養(yǎng)的作用,教給學(xué)生讀書的方法,大量閱讀朝陽讀書推薦篇目中的圖書,并通過組織讀書交流會、讀書演講比賽,舉行讀書之星、讀書班級、讀書家庭評選,創(chuàng)造濃郁的學(xué)校、家庭書香氛圍,引導(dǎo)學(xué)生讀好書、多讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4、建立保障機制,滿足創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的需要。一是加強圖書配備,根據(jù)要求配備圖書,并依托學(xué)校網(wǎng)站建立電子圖書館,滿足師生閱讀的需要。二是創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,請名師來教,走出去學(xué),保證有關(guān)經(jīng)費的支持。三是提供發(fā)展舞臺,鼓勵師生出成果、出經(jīng)驗、出成績。

(二)實施名師工程,培養(yǎng)品牌教師

實驗小學(xué)作為一所百年老校,必須擁有一批師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛、具有品牌效應(yīng)的名師。

一是完善教師評價體系,建立師德水平、教學(xué)能力、教育質(zhì)量等為核心的多元評價系統(tǒng),實現(xiàn)廣泛意義上的民主評議,綜合評定教師的教育教學(xué)工作,并作為評先樹優(yōu)、組織推薦的重要依據(jù)。

二是建立鼓勵冒尖機制,通過評選學(xué)科帶頭人、首席教師激發(fā)教師活力,鼓勵教師大膽創(chuàng)新,學(xué)校將在“教育在線”網(wǎng)站設(shè)立我校教師教育隨筆專輯,建好用好學(xué)校網(wǎng)站,為教師成長建立對外交流平臺。

三是名師帶動,積極引進(jìn)名師理念,借鑒名師成長策略,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及其他途徑,開展“尋名師,拜名師”活動,通過名師引領(lǐng),促進(jìn)教師成長。

(三)強化中心地位,打造質(zhì)量品牌

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,更是一所學(xué)校的水平線。努力在全校創(chuàng)造全員抓質(zhì)量的良好氛圍,讓質(zhì)量意識滲透到學(xué)校工作的每一個層面,牢固樹立學(xué)校以質(zhì)量立校、教師

以質(zhì)量立身的觀念,向過程要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),使打造質(zhì)量品牌成為學(xué)校各項工作的核心,從而形成獨具特色的實小質(zhì)量文化。

抓好教學(xué)常規(guī)的落實,堅持對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試五大環(huán)節(jié)的日常檢查和定期評估。建立對教學(xué)秩序、教研活動、日常辦公的督查。加強教研組建設(shè),確立教研組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,落實教研組教研制度、集體備課制度,增強團(tuán)隊精神和協(xié)作意識,切實抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂效益。

加強班級管理,強化質(zhì)量監(jiān)控。實行班級目標(biāo)管理機制,在德育工作和教學(xué)工作兩方面發(fā)揮重要作用,突出班主任、任課教師教學(xué)組織的功能,發(fā)揮班級管理的合力。通過班級管理的規(guī)范化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

加強教學(xué)特色建設(shè),開展古文化經(jīng)典誦讀,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,讓學(xué)生誦讀優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作品,讓傳統(tǒng)經(jīng)典文化滋養(yǎng)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),提高人文素養(yǎng)。

深挖藝術(shù)教育潛力,打造藝術(shù)教育品牌。充分利用我校的藝術(shù)教育資源優(yōu)勢,積極開展藝術(shù)教育,在普及的基礎(chǔ)上,依托啟夢藝術(shù)團(tuán)實現(xiàn)藝術(shù)教育新的突破,打造藝術(shù)教育特色品牌。

(四)深化思想道德教育,培養(yǎng)未來人才

一是強化家庭、學(xué)校、社會三位一體的學(xué)生思想道德教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生健康成長的綠色環(huán)境。二是圍繞“活動育人”,積極通過升旗儀式、班隊會、集會等形式加強學(xué)生的思想品德教育;三是加強學(xué)生禮儀養(yǎng)成教育,從小處著手,從細(xì)節(jié)著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。四是深化板橋少年探究活動,挖掘板橋精神的精髓,成立“板橋小隊”,深入社區(qū),參與學(xué)校管理,將板橋精神落實到實踐之中,開創(chuàng)新時期德育工作的新局面。

(五)加強文化建設(shè),凸現(xiàn)學(xué)校品位

一所百年老校,如何再創(chuàng)輝煌,要做好“傳承”與“創(chuàng)新”兩篇文章。而百年老校要傳承和創(chuàng)新,不僅需要現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),還需要學(xué)校文化的重塑或構(gòu)建。因此,加強學(xué)校的文化建設(shè)就有其非常重要的地位。

1、確立新的校訓(xùn):“信、達(dá)、博、雅”(誠信、豁達(dá)、博學(xué)、高雅)。

2、確立工作精神:“把每一件小事都做得很精彩”。

3、營造讀書氛圍:讓讀書成為習(xí)慣,讓生活因讀書而精彩。

4、關(guān)注生命質(zhì)量:讓教師幸福的工作,讓學(xué)生幸福的學(xué)習(xí),讓學(xué)校成為師生的幸福家園。

(六)突出師德教育,弘揚學(xué)校正氣

開展以“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)活動,通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑積極引導(dǎo)教師樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生育人成才,熱愛教育建功立業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以良好的師表形象來塑造學(xué)校整體形象,從而獲取學(xué)生的信賴,贏得家長的信任。

(七)實施西擴(kuò)工程,奠基美好未來

學(xué)校西擴(kuò)解困工程已經(jīng)開始實施,這是市政府的重點學(xué)校解困工程,市政府直接投資1620萬元進(jìn)行拆遷改建,2023年內(nèi)完成。學(xué)校將專門成立改建辦公室,積極與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào),本著建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、配套高檔次的原則,在最短的時間內(nèi)完成規(guī)劃、拆遷和改建任務(wù)。學(xué)校擴(kuò)建完成后,將成為市區(qū)內(nèi)占地面積最大、辦學(xué)規(guī)格最高、教學(xué)設(shè)施一流的窗口示范學(xué)校,為學(xué)校創(chuàng)造新的發(fā)展機遇。

(八)盤活學(xué)校資源,提升辦學(xué)活力

深化辦學(xué)體制改革,規(guī)范民校的辦學(xué)行為。一是抓住西擴(kuò)機遇,打造民校發(fā)展空間,使民校實現(xiàn)真正意義上的校舍獨立、師資獨立、管理獨立、財務(wù)獨立,走規(guī)范化發(fā)展之路。二是加強民校管理,以優(yōu)質(zhì)的師資、鮮明的特色、過硬的質(zhì)量贏的社會和家長的認(rèn)可。

加強幼兒教育特色,提升學(xué)前教育水平。積極向精品化、個性化幼兒園發(fā)展,將加大幼兒園設(shè)施配備和投資,強化特色建設(shè),提升辦園水平,積極爭創(chuàng)省級示范園,進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒園的社會效益、人才效益和經(jīng)濟(jì)效益。

百年實小,世紀(jì)搖籃。新的一年,我們將堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,全面深化教育改革,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量,不斷推進(jìn)教育信息化,打造實驗小學(xué)新百年發(fā)展的新平臺、新優(yōu)勢、新作風(fēng)、新實力,塑造新形象,再上新臺階。

2023年12月30

【第12篇 實驗小學(xué)少先隊2023年上半年工作總結(jié)

現(xiàn)將我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下。

一、繼續(xù)開展'創(chuàng)名校,做文明小主人'活動

學(xué)校通過廣播、主題班會、、黑板報、級部壁報報等多種宣傳形式,重點抓養(yǎng)成教育。積極組織學(xué)生學(xué)_____中央國務(wù)院提出的《若干意見》進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容和精神、小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則,并帶領(lǐng)隊員們積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)制度和各種管理規(guī)定,組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論,并寫出心得體會。教育學(xué)生要從身邊的點滴事情做起,從行為養(yǎng)成做起,從注重實踐做起,增強自我教育,自我約束能力,切實加強少年兒童的思想道德教育,樹立起新世紀(jì)小學(xué)生的新形象。

本學(xué)期學(xué)校還嚴(yán)格完善了教[文章來源第一范文:]師和學(xué)生值勤導(dǎo)護(hù)制度,努力營造師生全員參與意識,形成隊員良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣。

二、以“讓紅領(lǐng)巾飄起來”為主題,以__大提出的弘揚民族精神為主線,深入開展系列活動

(1)繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動

本學(xué)期我校以中隊、小隊的形式,開展了以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的系列活動,通過“紀(jì)念日”大搜索(制作“紀(jì)念日”小檔案、組織“紀(jì)念日”故事會);走進(jìn)平凡的中國、做一個最好的我等中隊活動,讓隊員了解和感受到了中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強不息的偉大民族精神。

(2)繼續(xù)開展“誠實守信,做文明學(xué)生”主題教育活動,將誠信建設(shè)落實到具體的教育實踐中,并要使學(xué)生認(rèn)識誠信,更要使學(xué)生恪守誠信,提高誠信教育活動的實效。

三、繼續(xù)開展“新世紀(jì),我能行”體驗教育活動,把體驗活動引向深入

1、為了弘揚雷鋒精神,讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣,從點滴事情,從身邊小事做起,繼承和發(fā)揚雷峰精神,獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓精神文明之花永開放。根據(jù)體驗教育的指導(dǎo)思想,為了把“學(xué)雷鋒”活動全面推向?qū)W校、家庭、社會,我校組織開展了學(xué)做“小雷鋒”的活動。

2、開展“在家里上崗”和“五好小公民”道德實踐體驗活動。

結(jié)合五一國際勞動節(jié),開展了當(dāng)一天爸爸、媽媽,當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人、當(dāng)一日報童等的“非常體驗”活動,增強自己的自理能力,體驗勞動的辛苦。

3、開展“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”扶殘助殘活動

“助殘日”活動期間,我校開展“愛心助殘,援助殘疾伙伴”捐款活動,通過有關(guān)系列教育活動,使他們學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人,為良好的社會道德風(fēng)尚的形成做出自己的努力。

4、開展“安全伴我進(jìn)校園,我做平安小主人”的安全教育活動

深入開展“安全進(jìn)校園、知識進(jìn)課堂”活動,舉辦了安全教育主題班會,開展了突發(fā)安全事故逃生自救演練或演習(xí)、上好一堂安全知識課。通過圖片展示、發(fā)倡議書、舉辦一次安全知識競賽和一次安全教育手抄報展等多種形式,宣傳普及安全知識,提高廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

我們要在做人梯,做蠟燭的同時,成就自己,成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中,我慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作,因為我一直信奉魏書生老師的一句話:做教師而不做中隊輔導(dǎo)員,那真是失去了增長能力的機會。...

一學(xué)期以來,___學(xué)校少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。

一學(xué)期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先...

我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。

一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,圓滿完成各項工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié) 少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來,動起來,才能顯示出生命的活力,...

一期來,我校的少先隊工作在各級團(tuán)隊組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,在各中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作下,通過開展各種有益的少先隊活動,使隊員們的思想覺悟提高較快,促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。

時間過得真快,回顧半年來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。

一學(xué)期以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指引、關(guān)懷下,在社會各界人士和校內(nèi)各個局部熱忱援助下,在全體老師的辛勞工作和努力輔助下,咱們少先隊工作在完成本學(xué)期初提出的一系列目標(biāo)的基礎(chǔ)上,少先隊工作和學(xué)生德育工作展現(xiàn)出一派嶄新面貌。

【第13篇 實驗小學(xué)少先隊2023年工作總結(jié)

現(xiàn)將我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下。

一、繼續(xù)開展'創(chuàng)名校,做文明小主人'活動

學(xué)校通過廣播、主題班會、、黑板報、級部壁報報等多種宣傳形式,重點抓養(yǎng)成教育。積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院提出的《若干意見》進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容和精神、小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則,并帶領(lǐng)隊員們積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)制度和各種管理規(guī)定,組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論,并寫出心得體會。教育學(xué)生要從身邊的點滴事情做起,從行為養(yǎng)成做起,從注重實踐做起,增強自我教育,自我約束能力,切實加強少年兒童的思想道德教育,樹立起新世紀(jì)小學(xué)生的新形象。

本學(xué)期學(xué)校還嚴(yán)格完善了教[文章來源第一范文://m.ok3w.net]師和學(xué)生值勤導(dǎo)護(hù)制度,努力營造師生全員參與意識,形成隊員良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣。

二、以“讓紅領(lǐng)巾飄起來”為主題,以十七大提出的弘揚民族精神為主線,深入開展系列活動

(1)繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動

本學(xué)期我校以中隊、小隊的形式,開展了以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的系列活動,通過“紀(jì)念日”大搜索(制作“紀(jì)念日”小檔案、組織“紀(jì)念日”故事會);走進(jìn)平凡的中國、做一個最好的我等中隊活動,讓隊員了解和感受到了中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強不息的偉大民族精神。

(2)繼續(xù)開展“誠實守信,做文明學(xué)生”主題教育活動,將誠信建設(shè)落實到具體的教育實踐中,并要使學(xué)生認(rèn)識誠信,更要使學(xué)生恪守誠信,提高誠信教育活動的實效。

三、繼續(xù)開展“新世紀(jì),我能行”體驗教育活動,把體驗活動引向深入

1、為了弘揚雷鋒精神,讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣,從點滴事情,從身邊小事做起,繼承和發(fā)揚雷峰精神,獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓精神文明之花永開放。根據(jù)體驗教育的指導(dǎo)思想,為了把“學(xué)雷鋒”活動全面推向?qū)W校、家庭、社會,我校組織開展了學(xué)做“小雷鋒”的活動。

2、開展“在家里上崗”和“五好小公民”道德實踐體驗活動。

結(jié)合五一國際勞動節(jié),開展了當(dāng)一天爸爸、媽媽,當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人、當(dāng)一日報童等的“非常體驗”活動,增強自己的自理能力,體驗勞動的辛苦。

3、開展“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”扶殘助殘活動

“助殘日”活動期間,我校開展“愛心助殘,援助殘疾伙伴”捐款活動,通過有關(guān)系列教育活動,使他們學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人,為良好的社會道德風(fēng)尚的形成做出自己的努力。

4、開展“安全伴我進(jìn)校園,我做平安小主人”的安全教育活動

深入開展“安全進(jìn)校園、知識進(jìn)課堂”活動,舉辦了安全教育主題班會,開展了突發(fā)安全事故逃生自救演練或演習(xí)、上好一堂安全知識課。通過圖片展示、發(fā)倡議書、舉辦一次安全知識競賽和一次安全教育手抄報展等多種形式,宣傳普及安全知識,提高廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

【第14篇 第二實驗小學(xué)2002春工作總結(jié)

2002年春季,我校認(rèn)真貫徹《中共中央__關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育改革綱要》精神,執(zhí)行縣委縣府和教育局有關(guān)文件規(guī)定,繼續(xù)以創(chuàng)辦省示范校為目標(biāo),堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,一個學(xué)期來主要工作回顧如下:

一、扎實德育展實效

1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念 本學(xué)期通過行政會、年段會和教師會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人?!?、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗,使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ),本學(xué)期,學(xué)校在每兩周一次的教師會上,堅持組織學(xué)習(xí)時事,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,并讓年段老師上臺介紹教育的經(jīng)驗,使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)科滲透 提高效果 一是堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進(jìn)行教學(xué)。二是充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育,進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,使學(xué)科教學(xué)與德育有機結(jié)合,并在各科計劃要求和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體 大力開展活動 第

一、制定“師德教育三年規(guī)劃”,讓師德教育有“前進(jìn)”的“航標(biāo)燈”。同時深化“師德建設(shè)月”及以“做學(xué)生的良師益友,做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德承諾 活動。

本學(xué)期,通過出師德建設(shè)???,召開師生座談會、班主任工作會議,舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式,提高活動效果,使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。第

二、夯實檢評,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校把創(chuàng)“紅旗班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展“創(chuàng)十無校園,評紅旗班級”活動,做好紀(jì)律衛(wèi)生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布,狠抓“五個一”陣容建設(shè),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。

三、切實抓好少先隊的建設(shè)與活動。繼續(xù)拓寬“雛鷹爭章活動”的渠道,廣泛開展“爭章達(dá)標(biāo)”、“讀書讀報”、“21世紀(jì)我能行”社會實踐及主題中隊活動,扎實每周一升旗儀式和早會、班隊會活動,結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié) 、“六一”兒童節(jié)、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。

如三月份,少先隊開展“學(xué)雷鋒活動月”活動,學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事,三年級的3名學(xué)生拾到數(shù)百元錢和重要證件,通過教師歸還給失主,失主寫感謝信貼于校門口,這在社會上引起轟動的反響,當(dāng)月,學(xué)校舉辦有90名同學(xué)參加的“心理咨詢”、心理問卷調(diào)查活動及“學(xué)法、知法、懂法”的活動;四月份,組織學(xué)生祭掃革命墓,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;五月份,進(jìn)行勞動技能教育,各中隊開展社會實踐活動;六月份,舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)及“雛鷹展藝”大型文娛演出,為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺,學(xué)校形成了生動活潑的德育工作局面。02年2月,我校兩篇征文在省新世紀(jì)我能行體驗教育征文比賽中獲三等獎;4月,我校通過市“少先隊創(chuàng)金獎”活動單位驗收。

6月,我校兩篇心理論文參加市心理學(xué)會第八屆學(xué)術(shù)研討會,其中獲得一等獎。

4、加強家校聯(lián)系 形成整體合力 堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。一是在二至三月份組織學(xué)期一次的家長會;二是于4月開展“家長教育進(jìn)課堂”活動,讓十多位家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效的教育活動,讓學(xué)生感受到別具一格的教育;三是清明節(jié)組織學(xué)生到塔尖山烈士陵園祭掃烈士墓,教育學(xué)生要珍惜今天幸福的生活,為祖國的強大而努力;四是通過定期組織學(xué)生觀看電影或到青少年影視教育中心觀看教育片,到古窯址參觀,到勞動基地實踐等活動,使學(xué)生在實踐活動中感受到多方位的教育,使?!摇鐣纬山逃恼w合力,增強了教育的效益。

5、加強綜合治理 創(chuàng)建安全學(xué)校 牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實,為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。一是深入開展法制宣傳教育,制定了我?!八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃和年度工作計劃;二是把普法教育與師德教育結(jié)合起來,在1月份開展“師德教育月”活動,邀請宣傳部陳國城書記到校對師生進(jìn)行“形勢報告”,4月份舉行法制講座;三是努力做好教育系統(tǒng)的評議行風(fēng)和校務(wù)公開工作,使學(xué)校在三月份的確良 校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作中得到有關(guān)人員的一致好評;四是3月份在“綜治宣傳月”活動中,各班出???,學(xué)校掛標(biāo)語,并邀請綜治副校長到校進(jìn)行法制知識講座,還通過紅領(lǐng)巾廣播臺,國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動,提高了普法教育的實效性;五是加強創(chuàng)安隊伍建設(shè),4月份重新聘請了潯中派出所干警擔(dān)任綜治副校長;六是學(xué)校與各班主任、學(xué)生家長重新簽訂游泳安全、消防安全、交通安全責(zé)任狀,并在暑假將至?xí)r,分發(fā)《告家長一封信》,強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管的局面;七是認(rèn)真開展“安全教育日”宣傳教育活動,圍繞“飲食安全”的主題進(jìn)行富有教育意義的活動;八是根據(jù)德政(2001)31號文件精神,成立了以校長為組長的消防安全專項治理領(lǐng)導(dǎo)組,對專項治理的重點部位做了詳細(xì)安排,避免和消除校園火災(zāi)的發(fā)生;九是組織力量做好學(xué)校大型活動和單位的安全保衛(wèi)工作,每逢大型活動,如“第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”演出;十是認(rèn)真把握好學(xué)校春、秋游活動的審批關(guān),嚴(yán)禁跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)春秋游,嚴(yán)禁動用交通工具組織師生外出,各下段行政要認(rèn)真負(fù)責(zé),并要求教師與學(xué)生一律陪同步行,從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。

二、扎實教學(xué)提質(zhì)量 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生辦學(xué)的生命線,是學(xué)校工作的重中之重。一個學(xué)期來,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上,努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個重點,長抓不懈,取得了較好的成績。

1、常規(guī)教學(xué)狠落實。第一是做好“三查”,為確保教學(xué)的正常運行,開齊上好課程,防止重語數(shù)輕技能意識和行為的重抬頭,學(xué)校做好行政管理人員隨時抽查、教導(dǎo)處組織定期檢查和年段自行評查三項工作,

【第15篇 實驗中學(xué)2023學(xué)年平安校園綜合治理工作總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成安全管理體系。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,齊抓共管。“安全第一”。我校高度重視學(xué)校綜治工作,開學(xué)以來多次通過召開校務(wù)會議及學(xué)校綜治工作會議,強調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定,對綜治知識及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進(jìn)行了宣傳。學(xué)校治保處、政教處、總務(wù)處、心理咨詢室各部門各司其職,做到各部門間相互配合,齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系,消除各種安全隱患,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師增強“責(zé)任重于泰山”的意識,明確搞好學(xué)校綜治工作是實施素質(zhì)教育的重要保障,學(xué)校的安定、穩(wěn)定對維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的重要性,切實增強抓好學(xué)校綜治工作的責(zé)任感和緊迫感,從講政治,保穩(wěn)定,促發(fā)展的高度出發(fā),把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程,作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保證了學(xué)校的安全、穩(wěn)定,初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。

2、機構(gòu)健全,形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長,治保處主任為副組長,各班主任為成員的“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校的安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核。學(xué)校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書,配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全,而且學(xué)校安全工作職責(zé)清楚,目標(biāo)明確,層層落實,做到“橫向到邊、縱向到底”,不留死角。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。

二、建立健全制度,各項措施落實到位。

1、健全制度,規(guī)范管理。建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好學(xué)校安全工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度,如:學(xué)校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度,堅持節(jié)假日、寒暑假值班護(hù)校制度、學(xué)校安全工作獎懲制度等,就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對學(xué)校內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及學(xué)生活動場所也都明確安全責(zé)任人和責(zé)任范圍,已初步形成了安全工作的有效運行機制。

(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校中學(xué)部副校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

(2)簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室、班主任和教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

(4)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小,組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,并根據(jù)實際情況逐步進(jìn)行完善。

(5)建立健全學(xué)校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡(luò)。為建立健全專群結(jié)合、人人參與的防范體系,我校成立學(xué)校“綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長負(fù)總責(zé),各小組成員具體分工負(fù)責(zé),各責(zé)任人分項管理,把學(xué)校安全綜治工作擺上學(xué)校工作的議事日程。學(xué)校成立學(xué)生安全督導(dǎo)組,協(xié)助行政值日管理日常安全,并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導(dǎo)員,定期給學(xué)生上法制、安全、道德教育課程,把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結(jié)合,實行聯(lián)防聯(lián)治,形成人人參與、齊抓共管共管的學(xué)校安全管理教育網(wǎng)絡(luò)。

根據(jù)教育局的要求,結(jié)合本校實際,制訂的一系列相應(yīng)的安全制度做到安全工作制度到人,責(zé)任到人,措施到人。

2、檢查督促,狠抓落實。對各項制度的落實工作,我們著重抓了以下幾個方面的工作:

(1)對學(xué)校安全教育管理工作進(jìn)行定期檢查、考核評估。每學(xué)期的開學(xué)初、期中、期末對學(xué)校的安全工作進(jìn)行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規(guī)章制度的制訂和落實、學(xué)校安全教育活動開展情況,校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施的添置修理及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合上級部門消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)局等,對學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、學(xué)校鍋爐安全使用等進(jìn)行了檢查。校保衛(wèi)人員、行政值日經(jīng)常性地對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查,針對安全隱患,協(xié)助學(xué)校落實整改措施。

(2)及時傳達(dá)上級和有關(guān)部門安全工作的指示和要求,并結(jié)合本縣實際,做好常規(guī)性的教育和管理。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理。

①解決學(xué)生往返校安全問題。了解學(xué)生周末乘車情況,如有問題通知班主任及時與家長聯(lián)系,以保證學(xué)生到校安全。如有誤車不能返家的情況,及時與家長聯(lián)系或行政專門護(hù)送學(xué)生到家,確保了學(xué)生乘車、走路安全。

②根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,定期開展安全管理專項整治行動,積極配合公安、消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、交通、司法等部門,對學(xué)校的消防安全,學(xué)生上下學(xué)交通安全,學(xué)校的食堂的食品衛(wèi)生和飲用水安全,學(xué)校鍋爐使用安全,校園和校園周邊治安環(huán)境等進(jìn)行了全面的檢查整治,對存在的問題進(jìn)行及時整改。

⑧,加強學(xué)校的衛(wèi)生工作和學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),提高防范疾病的意識和能力。象防“非典”一樣做好防高致病性禽流感工作和防傳染病工作,堅持校園定期消毒制度,狠抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育+

三、開展安全教育活動,提高安全意識和自我防范能力。

1、安全教育,常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作,列入議事日程,常抓不懈,警鐘長鳴。學(xué)校從校長到班主任、任課教師,做到人人講、事事講、時時講,并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上,都把安全工作作為一項重要的內(nèi)容,提出具體的要求,以提高全體教師的安全意識,豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓(xùn)工作列入日常工作之中,并作為考核內(nèi)容。

2、廣泛宣傳,形式多樣。為增強青少年的法制觀念,提高其自護(hù)能力,我校分別請檢察院、公安交警及縣關(guān)工委的同志對學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、交通法規(guī)等方面的知識講座;與縣衛(wèi)生局聯(lián)合對學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行了學(xué)校飲食衛(wèi)生知識培訓(xùn):與派出所、消防大隊聯(lián)合進(jìn)行了消防及火場逃生知識培訓(xùn)。同時抓好警校共建、配備法制副校長等工作。建立了家長學(xué)校和家長委員會,并做到組織、活動、師資三落實,幫助學(xué)生家長提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》讀物,對學(xué)生進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。除了全校性的安全教育活動外,各班主任、任課教師還利用學(xué)生集會、班會、團(tuán)隊活動、學(xué)科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地,開展經(jīng)常性地安全教育活動,并能根據(jù)季節(jié)和地理環(huán)境,結(jié)合自己的實際情況,對學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動,力求通過各種途徑、多種方式,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,效果好。

同時我們充分發(fā)揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用,定時刊登有關(guān)法制、安全常識和綜治知識,加強宣傳,促進(jìn)交流。通過召開綜治工作會議,張掛《中小學(xué)生防火安全知識掛圖》和《毒品預(yù)防教育》等。組織“綜治宣傳月”活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動,加強對廣大學(xué)生的交通安全知識宣傳,提高青少年學(xué)生的交通安全意識和自我防范能力;請法制副校長進(jìn)行法制講座,向全校師生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進(jìn)行綜治宣傳,讓學(xué)生家長明確,家長對孩子的安全問題有不可推卸的責(zé)任,必須配合學(xué)校共同關(guān)愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展,一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。

四、預(yù)警機制建設(shè)

學(xué)校每年開展防溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)暴雨等預(yù)警教育,特成立了突發(fā)事件小組,由學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任小組長,對學(xué)校各個部門分配安全隱患排查任務(wù),各個部門每月都對其負(fù)責(zé)的位置進(jìn)行排查,并做好臺帳,上報學(xué)校,實行一個月大排查,一個星期小規(guī)模排查(主要位置進(jìn)行多排查)。

建立校警聯(lián)動機制,安裝監(jiān)控設(shè)備,辦公室安裝無線探頭報警設(shè)備,保安安裝ck報警系統(tǒng),每月進(jìn)行一次檢查,三防器材完備,保安配備防刺手套、背心、鋼盔、鋼叉、辣椒水、鐵棍、電警棍,防止突發(fā)事件。

五、應(yīng)急能力增強

制定了各種應(yīng)急演練方案,突發(fā)事件應(yīng)急演練、防爆恐事件應(yīng)急演練、安全疏散演練等,每學(xué)期進(jìn)行實際演練,并專門請消防隊、法制機構(gòu)到我校進(jìn)行講座與教育,當(dāng)場給同學(xué)們進(jìn)行滅火器使用和逃生的要求、路線講解等活動。預(yù)案設(shè)定到實施也取得了比較好的效果,安全疏散演練最快速度達(dá)到3分20秒,全部到達(dá)指定的場地。

與公安、城管等部門聯(lián)系及時聯(lián)系,對周邊進(jìn)行整治,比如說,校門口經(jīng)常有問題人員在校外進(jìn)行敲詐、勒索,我校保衛(wèi)人員及時發(fā)現(xiàn),及時聯(lián)系公安部門,將其帶走,這就保證了學(xué)生的人身安全。放學(xué)期間,我校聯(lián)系交通管理部門,對來往車輛進(jìn)行交通指揮,減少交通問題,也同事減少了學(xué)生安全問題。

學(xué)校內(nèi)部組織年輕教師,成立了應(yīng)急小分隊,對每個人應(yīng)急點進(jìn)行分工,責(zé)任到人;每周五4:30-5:30期間,安排兩人進(jìn)行校內(nèi)、外及校門口巡查,并在《應(yīng)急聯(lián)動小分隊簽到表》上簽字。大大減少了校外(主要是職校)人員翻墻進(jìn)入的問題。

六、落實責(zé)任措施,學(xué)校綜治專項整治工作抓出成效。

這學(xué)期,我們大力抓建章立制工作,不斷健全和完善學(xué)校安全工作各項制度,通過進(jìn)一步完善規(guī)章制度,明確了綜治、安全工作的目標(biāo)要求和具體責(zé)任,把責(zé)任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處,整治活動取得實效。

1、突出重點,深入開展消防安全專項整治活動。

學(xué)校陸續(xù)添置和充氣的滅火器;樓梯、走廊的安全通道按要求進(jìn)行安裝了緊急通道警示牌、教學(xué)樓安裝了消防應(yīng)急燈;老舊線路電源開關(guān)等得到更換,消防安全隱患基本得到消除。

2、積極配合、大力開展交通安全教育。

我校主動加強與縣交警大隊的聯(lián)系配合,明確責(zé)任,落實措施,開展了一系列宣傳教育活動。

開展交通安全常識教育。將交通法規(guī),交通安全常識滲透到學(xué)校相關(guān)學(xué)科。開展形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教于樂,具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動,從學(xué)校師生拓展到全社會,擴(kuò)大了交通安全教育的覆蓋面,真正做到了“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會。”

3、綜合協(xié)調(diào),狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。

本學(xué)期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學(xué)校組織相關(guān)人員,在校內(nèi)經(jīng)常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查,針對存在安全隱患,落實責(zé)任,抓好整改。另一方面,加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學(xué)校周邊及校內(nèi)進(jìn)行安全檢查,通過督促檢查,改善了學(xué)校教學(xué)樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗品存放等安全問題。

七、存在的問題

1、學(xué)校周邊小店和流動攤販吸引著我校學(xué)生,學(xué)生飲食安全得不到保障,目前,我校針對此情況采取抓內(nèi)部,禁止學(xué)生購買此類食品,頗有成效,校門口小攤販日益減少,雖然早、晚沒有流動攤販,但還要長期整治,以免反彈。

2、學(xué)校門前馬路,未樹立前方有學(xué)校、提醒車輛減速慢行的交通安全標(biāo)識。

一年來,我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作,我們也正視當(dāng)前的困難與不足,安全工作任重而道遠(yuǎn),我們將不懈努力。

八、今后學(xué)校安全工作思路

1、認(rèn)真貫徹落實上級各部門有關(guān)學(xué)校安全工作的各項制度,進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步完善駐校干部制度,牢固樹立“安全第一”思想,嚴(yán)加防范,確保安全。

2、認(rèn)真做好“學(xué)生安全教育周”、“安全教育日”活動,根據(jù)上級要求,結(jié)合本縣學(xué)校實際,在“安全教育周”期間開展針對性強、形式多樣的安全教育活動,使學(xué)校“安全教育周”活動真正起到安全教育效果,進(jìn)一步增強師生安全意識。

3、認(rèn)真組織學(xué)校安全工作制度、安全工作責(zé)任制落實情況的督查工作。

4、加強學(xué)校周邊環(huán)境治安綜合治理工作,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

5、配合公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢等部門,對學(xué)校治安、消防、交通、食品衛(wèi)生、鍋爐等進(jìn)行專項安全檢查。

6、加強學(xué)生的法制和安全知識教育,特別要根據(jù)實際,開展消防、交通、衛(wèi)生等方面的安全知識和心理健康教育,講究實效,切實提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。

7加強寄宿制學(xué)校的管理工作,力求有新突破,使全體寄宿生都健康成長。

8、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,積極發(fā)動學(xué)生參加保險。

總之,綜治、安全工作任重而道遠(yuǎn),我們認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強學(xué)校安全綜治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關(guān)學(xué)校安全綜治工作會議、文件精神,加強對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學(xué)生的保護(hù),切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細(xì),營造一個舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,營造一個文明、和諧、安全的校園。

【第16篇 **幼教實驗園年度小班下學(xué)期個人工作總結(jié)

好孩子_北大幼教實驗園

__學(xué)年度小班下學(xué)期個人工作總結(jié)

在忙忙碌碌中,天真可愛的娃娃們長大了!從剛?cè)雸@時的哭哭啼啼,到先如今的開心自信。我從心里感慨萬千“起始于辛勞,歸結(jié)于平淡”這是我們教育工作者的人生寫照。我心懷淡泊,但對孩子充滿了滿腔熱情。作為一名老師,我能樹立以“幼兒發(fā)展為本”的理念,以《綱要》為切入口,積極進(jìn)行新教材的試驗,實施綜合主題教育,用現(xiàn)代教育理念來指導(dǎo)工作。對照《幼兒園一日活動常規(guī)》和《幼兒園教學(xué)活動常規(guī)細(xì)則》,深化一日活動各環(huán)節(jié)的管理,為幼兒提供動手動腦的機會和條件,積極參與課題的驗證工作。對于家長我則通過電訪、家訪、聯(lián)系冊、家園欄、家長會等,多渠道與他們溝通,轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識,形成家庭與幼兒園共育的良性氛圍,以幼兒需要為中介,引導(dǎo)家長主動參與幼兒園的教育。作為一名工作伙伴,我能對新教師進(jìn)行教學(xué)上的輔導(dǎo)、心理上的咨詢。經(jīng)常地我會和她們一起聊聊天,了解她們的思想動態(tài),幫助她們解決一些思想上的困惑,做她們的好姐妹。平時,我也注意對自身修養(yǎng)的提高,認(rèn)真參加教科研活動,在盡心盡力做好本班教學(xué)工作同時,更不斷的給自己充電、加油,不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,將精華汲取融入教學(xué)實踐當(dāng)中。對區(qū)教師同行開公開課;對全市家長開公開課;開教學(xué)觀摩課給北大教授和教師同行看;對家長開半日活動觀摩課;制作的電腦flash課件《小青蛙找家》獲得全區(qū)二等獎;7月撰寫的教育筆記《自己事情自己做》被報社選中,刊登在大江晚報上。我與本班郭老師共同輔導(dǎo)陳星宇小朋友參加區(qū)少兒古詩詞比賽,同全區(qū)各幼兒園大中班幼兒同臺競爭,獲得了三等獎;在教育教研活動中,通過北大教授、藝術(shù)課專業(yè)老師的指導(dǎo),培訓(xùn),從中深受感悟,汲取了精華,體會了做為一名教師的任重道遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

同時,我班幼兒也在園內(nèi)外參加了各種多姿多彩文藝活動、才藝比賽,參加了全市少兒繪畫比賽,部分幼兒作品被選入?yún)⒓印皭凼徍?、愛大橋”繪畫比賽,有些孩子還選到了華億,參加了百米長卷繪畫,用自己靈巧的雙手裝扮我們美麗的江城;在幼兒園舉辦了體藝節(jié)上,我班幼兒韻律操《踏浪》獲得了家委會的一致好評,獲得了全園二等獎,在慶“六.一“文藝匯演中,我班幼兒表演的《古詩詞串燒》獲得三等獎,并參加了“歡樂在華憶慶六.一幼兒歌舞表演”。同時,在本學(xué)期我班多次接待校內(nèi)外專家、老師、家長的聽課,在這些聽課的同時,對孩子們是一種膽量和能力的提高,孩子們更自信了,敢于在陌生人面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采。每次的活動不僅展示了幼兒的進(jìn)步,更能體現(xiàn)老師的教育成果。

回顧本學(xué)期教育教學(xué)工作我從以下幾點進(jìn)行闡述:

(一)在班級工作中:

本學(xué)期我和郭艷老師、李丹丹老師、翟老師共同擔(dān)任小(一)班的教學(xué)、保育工作。我班共有2____幼兒,和這些可愛的孩子們一起,我們組成了一個溫馨、和樂融融的“愛”的小家庭。由于本學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)____新生,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?于是我們通過與家長多接觸、交流、溝通、電訪等我們初步了解了孩子們的個性特點以及一些興趣愛好、行為習(xí)慣;在與孩子們的接觸中,我們互相認(rèn)識,互相培養(yǎng)增進(jìn)感情;我們運用自己的專業(yè)知識、實際工作經(jīng)驗減輕了家長們的顧慮。也將我們的熱情傳遞給了每一位幼兒,讓他們從心底愛上了“好孩子“愛上了小一班這個溫暖的大家庭。每個孩子不僅學(xué)會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了;會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題了;漸漸的喜歡探索一切新鮮事物了。這也是我園的辦園宗旨:讓以教師主動灌輸式的學(xué)習(xí)活動變成幼兒主動探索的學(xué)習(xí)活動。在這一學(xué)期里,通過無數(shù)次的交流,家長們也在變,變得更信任我們了;我們也在變,變得更愛這些孩子了,而且還有了成就感。

(二)在教學(xué)工作中:

本學(xué)期我所教授的課程分別是:計算、游戲數(shù)學(xué)、彩虹館、早期閱讀、音樂滋養(yǎng)。在《綱要》精神的指導(dǎo)下,我本著整和的觀念,將安教版的教學(xué)內(nèi)容與我園的特色課程有機結(jié)合。不再一味的強調(diào)技能掌握的如何,而是教會孩子們學(xué)習(xí)的方法,鼓勵孩子大膽的動手嘗試,培養(yǎng)他(她)們正確的科學(xué)意識。

如:計算與游戲數(shù)學(xué)。計算與游戲數(shù)學(xué)它們的宗旨都在于激發(fā)幼兒的探索欲望,樹立幼兒正確的科學(xué)意識,開發(fā)幼兒的數(shù)學(xué)心智。在課程設(shè)置時我將兩者有機結(jié)合、相互滲透。現(xiàn)在幼兒現(xiàn)在能主動的參與數(shù)學(xué)和科學(xué)活動,對物體形狀,大小,顏色,有了初步的認(rèn)識,并初步能根據(jù)實物的特征進(jìn)行簡單的分類、排序;感知5以內(nèi)數(shù)量分類及排序;學(xué)習(xí)交替排序及按特征分類等。幼兒對科學(xué)充滿好奇,認(rèn)識事物特質(zhì)有較濃厚興趣,但知識面較狹窄。在今后的教學(xué)活動中,繼續(xù)提供更多有趣的科學(xué)實驗,通過幼兒自主的動手操作和嘗試,培養(yǎng)幼兒的探索精神,豐富有關(guān)科學(xué)常識的知識。

除此之外,孩子們還學(xué)會了在棋盤上手口一致點數(shù)到20;能區(qū)別上下里外方位;認(rèn)識了早晨、晚上、黑夜(結(jié)合日常生活認(rèn)識)。

再如:安教版的美術(shù)與彩虹館。安教版的美術(shù)偏重于基本技能的訓(xùn)練,而彩虹館更注重培養(yǎng)幼兒觀察能力、空間思維能力、想象能力的發(fā)揮。在教學(xué)過程中,兩者缺一不可,因為孩子的作品既要有自己的想法,又需要有扎實的繪畫功底去豐富它。兩者相輔相成。

現(xiàn)在幼兒逐步能練習(xí)有關(guān)美術(shù)的技能技巧,如填色、繪畫、折紙、粘貼、剪紙等,通過各種形式不斷的練習(xí),幼兒對美術(shù)手工操作產(chǎn)生了濃厚的興趣,動手能力有了明顯的提高,但在繪畫方面還需加強幼兒對色彩地大膽運用,豐富幼兒的想象力,通過多種方式,讓幼兒充分的發(fā)揮表現(xiàn)自己所畫的內(nèi)容,并用自己的語言創(chuàng)編圖畫中的故事。孩子們動手操作能力雖然有了提高,但有關(guān)手工制作的活動還須加強發(fā)展和滲透,逐步提高手工制作的技能技巧。

在語言活動中,可愛的孩子們不僅會念幾十首的兒歌,會講故事,而且教他們掌握了正確的閱讀方法,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,為他們今后的語文學(xué)習(xí)奠定了良好的堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期大部份幼兒逐步形成了用普通話與老師和同伴交談,幼兒的口語表達(dá)能力提高較快,觀察能力、思維能力、分析判斷能力都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高。但也有個別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小,缺乏自信心,針對這樣的情況,鼓勵和給予更多的機會讓他們大膽的表現(xiàn)自我。

此外,我還教孩子們學(xué)習(xí)了20幾首唐詩、宋詞、元曲,從小培養(yǎng)孩子對中國千年歷史和燦爛文化的景仰之情!

在音樂教學(xué)活動中,我們班的孩子愛唱愛跳,在掌握安教版的歌曲外,我還對孩子的綜合音樂素質(zhì)和音樂素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng),訓(xùn)練,幼兒對音樂地感受能力比上學(xué)期有很大地進(jìn)步,節(jié)奏不斷增強,舞蹈的基本形態(tài)和動作上找到了感覺,但技能技巧等方面掌握欠貧乏和規(guī)范,在今后的教學(xué)中,注意發(fā)展幼兒舞蹈動作的技能技巧,豐富各種形式,鼓勵幼兒通過已掌握的舞蹈動作大膽地創(chuàng)編,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力;而且,讓幼兒有更多的機會,欣賞不同類型的音樂,培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

平時我們班比較注重主題生成教育,如在“世界環(huán)境保護(hù)日“我們請孩子們和家長一起利用廢舊材料制作玩具進(jìn)行展覽,當(dāng)孩子們帶著這些心愛的寶貝來到幼兒園后,我們不僅為家長和孩子們豐富的想象力折服,從這以后我們班很多孩子愛跟著爸爸媽媽一起動手動腦,制作了很多精致有趣的玩具,在這個活動中,孩子們不僅提高了動手動腦能力,而且知道要節(jié)約資源,變廢為寶不要浪費,講衛(wèi)生。同時在與家長的互動中,增加了親情交流。綜上所述,通過活動孩子們的交往能力,表現(xiàn)表達(dá)能力,動手操作能力以及實踐探索能力都有了或多或少的提高。“讓孩子們在一日活動中時刻體會發(fā)現(xiàn)的喜悅、分享成功的快感”。

(三)在教研活動中:

本學(xué)期,我有幸被任為小班年齡組教研組長,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)合小班教學(xué)工作。在工作中,園領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的支持與幫助。針對幼兒園的特殊情況(因為既有安教版的教學(xué)內(nèi)容又有引進(jìn)的特色課程,怎樣將兩者有機結(jié)合,滲透到一日常規(guī)教學(xué)活動中,讓這些課程的效果能從孩子們的身上被體現(xiàn)出呢?……)

我首先制定了教研活動計劃,在每個星期一進(jìn)行年級組教研活動和小班的各位教師互相交流、學(xué)習(xí)、反思。共同探討,安排兩個小班的教學(xué)進(jìn)度,制定教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù)。和老師們在一起共同探討如何更科學(xué)、更合理的制定課程表。商討如何寫案例分析,為迎接幼兒園第一個體藝節(jié)如何做好課程安排 “學(xué)高為師,身正為范?!苯裉?,網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵,“育人”已不能簡單的理解為傳授知識,而是要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做“育人”已不能簡單的理解為傳授知識,而是要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。我愿意和大家一起,以一個平凡教育工作者的誠摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷的豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,贏得世人的尊敬,社會的肯定,努力實現(xiàn)我真誠的育人理想。

章吟 2023年7月21日

實驗總結(jié)(十六篇)

本實驗室在教導(dǎo)處的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,本著為化學(xué)組全體老師服務(wù)的宗旨,認(rèn)真積極地做好各項工作。取得了一些成績,得到了同組老師的認(rèn)可?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:1.本學(xué)期初,根據(jù)教學(xué)大…
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