歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 總結(jié)范文

安全反思總結(jié)(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-16 20:57:04 查看人數(shù):88

安全反思總結(jié)

【第1篇 20234.30全國交通安全反思日活動(dòng)總結(jié)范文

本次交通安全反思日活動(dòng)的內(nèi)容大體張貼宣傳海報(bào),舉辦交通知識(shí)安全講座,發(fā)放安全知識(shí)傳單,舉辦事故圖片案例展覽,及交通宣傳片的播放,

活動(dòng)具體流程4月25日中午在校門口懸掛主題為“遵守交通安全,共建平安校園”的橫幅。

2.4月26日早上在食堂門口貼出舉辦關(guān)于“交通安全反思日交通知識(shí)宣傳講座”宣傳海報(bào)。

3.4月26日中午在春華樓101,召開05、06級(jí)團(tuán)支書開會(huì),通知有關(guān)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,并要求他們通知到各班班長(zhǎng)團(tuán)支書青年志愿者于27日晚前去聽交通安全講座。

4.4月27日早上將交通事故案例圖片在食堂門口展出。

5.4月27日晚6點(diǎn),在學(xué)校門口迎接鼓樓區(qū)交警大隊(duì)教導(dǎo)員。

6.4月27日晚6:30分,05級(jí)06級(jí)各班團(tuán)支書班長(zhǎng)及青年志愿者在秋實(shí)樓105準(zhǔn)備聽交通安全知識(shí)宣傳講座。

7.7:00講座正式開始

活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和教訓(xùn)在校門口懸掛的橫幅,由于沒有將繩子完全綁好,再加上風(fēng)比較大,導(dǎo)致橫幅部分被卷了起來。后來,在部長(zhǎng)的提醒下,重新整理好了橫幅。

2.宣傳海報(bào)數(shù)量太少,只有一張。由于之前沒有和宣傳部的同學(xué)聯(lián)系好部門中有人生病,原計(jì)劃的兩張海報(bào)只完成了一張,

3.海報(bào)張貼時(shí)間不及時(shí)。這是本人的疏忽。沒有在早自習(xí)的時(shí)候貼出來。

4.4月26日中午團(tuán)支書開會(huì),通知人員沒有通知到位,導(dǎo)致來開會(huì)的人員寥寥無幾,很多班級(jí)甚至不知道活動(dòng)的事情。下午,再次打電話通知了各班班長(zhǎng)有關(guān)活動(dòng)的具體情況。

5.由于沒有計(jì)算好時(shí)間,原計(jì)劃在開團(tuán)支書會(huì)議的時(shí)候?qū)⑿麄鲉伟l(fā)放下去,但開會(huì)時(shí)宣傳單沒有打印好。最后,在各班班長(zhǎng)手中傳閱。

6.圖牌展覽展出時(shí)間延誤。在食堂門口擺放事故案例展的圖牌。由于大風(fēng)的天氣又加上沒有計(jì)劃好人員看守,導(dǎo)致很多圖牌多次被風(fēng)吹倒,一段時(shí)間出現(xiàn)了無人管理圖排亂倒的局面。這是我工作上的疏忽,下次一定要注意。

7.活動(dòng)結(jié)束后聽到同學(xué)們的反映,將圖牌擺放在食堂門口不是很妥當(dāng),一方面圖牌展覽的內(nèi)容較為血腥。這點(diǎn)我沒有提前想到,是工作中不夠周到的地方,下次活動(dòng)中一定會(huì)更加全面的考慮。

8.4月27日晚上交通知識(shí)安全講座通知到達(dá)教室的時(shí)間比較早,導(dǎo)致很多人到了等不及早退。

9.教導(dǎo)員在進(jìn)行講座過程中,有人員走動(dòng)以及少數(shù)人員的交頭接耳現(xiàn)象。但是總體還說還是比較好的。

10.交通安全宣傳片預(yù)計(jì)在4月29日晚在秋實(shí)樓105播放,但是由于當(dāng)日該教室有選修課占用,所以播放宣傳片延后。

11.活動(dòng)結(jié)束后,由于本人的失誤,將宣傳圖牌一直堆放在學(xué)工部辦公室,嚴(yán)重影響老師的辦公工作。這是我的失誤,在部長(zhǎng)的提醒下,迅速將圖牌運(yùn)走,還回了交警大隊(duì)。

活動(dòng)感想

活動(dòng)終于結(jié)束了,心情也放松了不少。這次活動(dòng)給我的感觸很多,讓我明白,舉辦一次活動(dòng)并不是一件輕松容易的事情。從聯(lián)系交警大隊(duì)到各方面的安排,讓我明白,每一件事情都要做到精而細(xì),只有做到這些,活動(dòng)中才能避免出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的問題。比如說,時(shí)間的延誤,等等。第一次舉辦這樣比較大型的活動(dòng),對(duì)于我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),既然接受了這個(gè)挑戰(zhàn),就應(yīng)該把它做到最好。對(duì)于這個(gè)活動(dòng),整體忙下來就是一個(gè)字:累。由于第一次做活動(dòng),很多不明白的地方一直請(qǐng)教部長(zhǎng)和幾個(gè)副部。

細(xì)節(jié)決定成敗,我盡最大的努力注意著每一個(gè)細(xì)節(jié),即使這樣,活動(dòng)中難免還是出現(xiàn)了很多有關(guān)于細(xì)節(jié)方面的問題。比如,圖牌的看管,以及張貼海報(bào)的時(shí)間和懸掛橫幅沒有考慮風(fēng)等因素等。

在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),將活動(dòng)做到近乎完美。請(qǐng)部長(zhǎng)和副部放心,我會(huì)謹(jǐn)記這次活動(dòng)出現(xiàn)的問題,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中做的更好。

全國交通安全反思日活動(dòng)總結(jié)

【第2篇 個(gè)人安全反思總結(jié)范文

20__年,曾在閩東某電站看到:一工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備對(duì)6.3kv母線進(jìn)行檢查、清掃,他把自己已簽了名的工作票送到運(yùn)行值班員手中后,就去準(zhǔn)備工具,過了一段時(shí)間,他以為運(yùn)行人員已經(jīng)做好了安全措施,就自行打開6.3kv母線廊道網(wǎng)門,從口袋里拿出220v驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電,驗(yàn)電筆還沒碰到母線就連人一起被打-倒,幸運(yùn)的是他人并沒受傷、設(shè)備未受損。從這起未遂事故來看,現(xiàn)場(chǎng)管理及當(dāng)事人行為嚴(yán)重違反《安規(guī)》的行為先不說,就他用220v驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電說明他至少知道“我要安全”,但“不會(huì)安全”,怎能用220v驗(yàn)電筆去對(duì)6.3kv電壓等級(jí)的母線進(jìn)行驗(yàn)電呢?

在電力生產(chǎn)中,從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,并非易事,是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性到自覺性的一次質(zhì)的飛躍。然而,要確保電力生產(chǎn)安全,還必須實(shí)現(xiàn)“我想安全”、“我會(huì)安全”,這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用,從而減少或避免事故的發(fā)生。

電力生產(chǎn)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,一般而言,電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災(zāi)”、“__”和設(shè)備質(zhì)量問題三大類?!疤鞛?zāi)”如雷電、暴風(fēng)雨、地震等外力破壞,這些是不可抗拒的外力因素,是突發(fā)性的?!癬_”就是由人員違法、違規(guī)、違章等原因造成的,主要表現(xiàn)形式有3種:(1)明知故犯,明知不符合規(guī)章要求,但圖一時(shí)方便或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章;(2)對(duì)法規(guī)制度似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題;(3)對(duì)法規(guī)制度不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然大悟,后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問題是由于制造、維護(hù)、檢修等不到位所導(dǎo)致,有其隱蔽性。

可以肯定地說,所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀愿望。但從大量的事故分析來看,由“__”所造成的事故占相當(dāng)大的比例,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)所占比例高達(dá)到80%以上,從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此,“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個(gè)良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的客觀效果,就必須做到“我會(huì)安全”。

勿庸置疑,經(jīng)過長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),形成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過程是否安全的決定因素。而每個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平、接收能力、工作態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)積累等差異,要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋€(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動(dòng),解決好“我會(huì)安全”的問題,是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。筆者認(rèn)為:

(1)要為我而學(xué),掌握充分的安全知識(shí)和應(yīng)會(huì)的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要?!栋惨?guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)實(shí)踐的總結(jié),它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是對(duì)從事生產(chǎn)的人的法定要求和行為規(guī)范,確切地說,是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。因此,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人員,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。

(2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近幾年來,雖然職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高,但水平仍是參差不齊,不同職工的文化水平、生產(chǎn)技能和執(zhí)行各項(xiàng)制度的自覺性也不同,要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí),使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種情況的關(guān)系,能較好進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),從而有穩(wěn)定的安全思維慣性和自覺規(guī)范的安全工作行為,做到事事會(huì)安全。

(3)要及時(shí)糾偏,建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問題和善于做到“見于未蔭,禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)來接受,把小問題當(dāng)著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過程,而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需要一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過程。愿我們?cè)凇鞍踩边@個(gè)永恒主旋律下,人人講安全,人人想安全,人人會(huì)安全,使我們的企業(yè)興旺發(fā)達(dá),家庭美滿幸福。

【第3篇 全國交通安全反思日的活動(dòng)總結(jié)

全國交通安全反思日的活動(dòng)總結(jié)篇一

本次交通安全宣傳活動(dòng)的內(nèi)容大體如下:張貼宣傳海報(bào),舉辦交通知識(shí)安全講座,發(fā)放安全知識(shí)傳單,舉辦事故圖片案例展覽,及交通宣傳片的播放,活動(dòng)具體流程:

1.4月25日中午在校門口懸掛主題為“遵守交通安全,共建平安校園”的橫幅。

2.4月26日早上在食堂門口貼出舉辦關(guān)于“交通安全反思日交通知識(shí)宣傳講座”宣傳海報(bào)。

3.4月26日中午在春華樓101,召開05、06級(jí)團(tuán)支書開會(huì),通知有關(guān)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,并要求他們通知到各班班長(zhǎng)團(tuán)支書青年志愿者于27日晚前去聽交通安全講座。

4.4月27日早上將交通事故案例圖片在食堂門口展出。

5.4月27日晚6點(diǎn),在學(xué)校門口迎接鼓樓區(qū)交警大隊(duì)教導(dǎo)員。

6.4月27日晚6:30分,05級(jí)06級(jí)各班團(tuán)支書班長(zhǎng)及青年志愿者在秋實(shí)樓105準(zhǔn)備聽交通安全知識(shí)宣傳講座。

7.7:00講座正式開始:首先林建泰老師介紹演講嘉賓,宣布交通知識(shí)安全講座正式開始。全體鼓掌。路琴院長(zhǎng)致開幕辭。

活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和教訓(xùn):

1.在校門口懸掛的橫幅,由于沒有將繩子完全綁好,再加上風(fēng)比較大,導(dǎo)致橫幅部分被卷了起來,后來,在部長(zhǎng)的提醒下,重新整理好了橫幅。

2.宣傳海報(bào)數(shù)量太少,只有一張。由于之前沒有和宣傳部的同學(xué)聯(lián)系好,部門中有人生病,原計(jì)劃的兩張海報(bào)只完成了一張。

3.海報(bào)張貼時(shí)間不及時(shí)。這是本人的疏忽。沒有在早自習(xí)的時(shí)候貼出來。

4.4月26日中午團(tuán)支書開會(huì),通知人員沒有通知到位,導(dǎo)致來開會(huì)的人員寥寥無幾,很多班級(jí)甚至不知道活動(dòng)的事情。下午,再次打電話通知了各班班長(zhǎng)有關(guān)活動(dòng)的具體情況。

5.由于沒有計(jì)算好時(shí)間,原計(jì)劃在開團(tuán)支書會(huì)議的時(shí)候?qū)⑿麄鲉伟l(fā)放下去,但開會(huì)時(shí)宣傳單沒有打印好。最后,在各班班長(zhǎng)手中傳閱。

6.圖牌展覽展出時(shí)間延誤。在食堂門口擺放事故案例展的圖牌。由于大風(fēng)的天氣又加上沒有計(jì)劃好人員看守,導(dǎo)致很多圖牌多次被風(fēng)吹倒,一段時(shí)間出現(xiàn)了無人管理圖排亂倒的局面。這是我工作上的疏忽,下次一定要注意。

7.活動(dòng)結(jié)束后聽到同學(xué)們的反映,將圖牌擺放在食堂門口不是很妥當(dāng),一方面圖牌展覽的內(nèi)容較為血腥。這點(diǎn)我沒有提前想到,是工作中不夠周到的地方,下次活動(dòng)中一定會(huì)更加全面的考慮。

8.4月27日晚上交通知識(shí)安全講座通知到達(dá)教室的時(shí)間比較早,導(dǎo)致很多人到了等不及早退。

9.教導(dǎo)員在進(jìn)行講座過程中,有人員走動(dòng)以及少數(shù)人員的交頭接耳現(xiàn)象。但是總體還說還是比較好的。

10.交通安全宣傳片預(yù)計(jì)在4月29日晚在秋實(shí)樓105播放,但是由于當(dāng)日該教室有選修課占用,所以播放宣傳片延后。

11.活動(dòng)結(jié)束后,由于本人的失誤,將宣傳圖牌一直堆放在學(xué)工部辦公室,嚴(yán)重影響老師的辦公工作。這是我的失誤,在部長(zhǎng)的提醒下,迅速將圖牌運(yùn)走,還回了交警大隊(duì)。

活動(dòng)終于結(jié)束了,心情也放松了不少。這次活動(dòng)給我的感觸很多,讓我明白,舉辦一次活動(dòng)并不是一件輕松容易的事情。從聯(lián)系交警大隊(duì)到各方面的安排,讓我明白,每一件事情都要做到精而細(xì),只有做到這些,活動(dòng)中才能避免出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的問題。比如說,時(shí)間的延誤,等等。第一次舉辦這樣比較大型的活動(dòng),對(duì)于我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),既然接受了這個(gè)挑戰(zhàn),就應(yīng)該把它做到。對(duì)于這個(gè)活動(dòng),整體忙下來就是一個(gè)字:累。由于第一次做活動(dòng),很多不明白的地方一直請(qǐng)教部長(zhǎng)和幾個(gè)副部。

細(xì)節(jié)決定成敗,我盡的努力注意著每一個(gè)細(xì)節(jié),即使這樣,活動(dòng)中難免還是出現(xiàn)了很多有關(guān)于細(xì)節(jié)方面的問題。比如,圖牌的看管,以及張貼海報(bào)的時(shí)間和懸掛橫幅沒有考慮風(fēng)等因素等。

在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),將活動(dòng)做到近乎完美。請(qǐng)部長(zhǎng)和副部放心,我會(huì)謹(jǐn)記這次活動(dòng)出現(xiàn)的問題,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中做的更好。

全國交通安全反思日的活動(dòng)總結(jié)篇二

為全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,立足自身,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際,踏踏實(shí)實(shí)做好本次全國交通安全反思日教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié):

一、健全機(jī)制,精心組織

作為安全工作,學(xué)校把本次教育活動(dòng)擺在重要議事日程。除完成常規(guī)的工作外,學(xué)校在各項(xiàng)工作亟待理順的情況下,抽出時(shí)間召開班子會(huì)議,專題研究本次活動(dòng)的開展。成立了由江淮波校長(zhǎng)任組長(zhǎng),吳王樹云書記任副組長(zhǎng),各班班主任為組員的“全國交通安全反思日”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其它成員落實(shí)抓的良好工作局面,為本次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)豐富,效果明顯

在為期一周的宣傳教育中,學(xué)校開展了多項(xiàng)活動(dòng)。內(nèi)容豐富多彩,做到了全員動(dòng)員、人人參與,全體師生的安全意識(shí)明顯加強(qiáng),家長(zhǎng)既滿意,同時(shí)也受到了教育,一個(gè)良好的氛圍進(jìn)一步形成。

1、張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫;

2、以班級(jí)為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全知識(shí)》讀本,開展主題班會(huì);

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,談體會(huì),寫心得;

4、以“小手牽大手”的形式,積極向家長(zhǎng)和周圍的成人開展交通常識(shí)、法規(guī)宣傳活動(dòng)。

全國交通安全反思日的活動(dòng)總結(jié)篇三

我們希望,有更多的市民來關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!對(duì)于那些漠視自己生命和漠視他人生命,對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法,無論賠償多少錢也終究無法挽回最寶貴生命,同時(shí)也給以人為本的和諧社會(huì)投下了陰影,這樣的事情是永遠(yuǎn)無法原諒的。

一、節(jié)日介紹

隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大,城市交通供需矛盾也日益突出。交通擁堵問題凸顯,交通事故頻發(fā)已成為社會(huì)的主要公害。

每年的4月30日是“全國交通安全反思日”?!敖煌ò踩巳擞胸?zé)”,讓我們從點(diǎn)滴做起,教給孩子們必要的交通安全常識(shí)。尊重生命,讓“馬路殺手”銷聲匿跡。

二、社會(huì)影響

交通違法行為危害超過戰(zhàn)爭(zhēng),中國公安部辦公廳副主任、新聞發(fā)言人武和平痛斥交通違法行為,2023年死于車輪下的無辜生命已經(jīng)達(dá)到了10萬人,不亞于甚至超過一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。良好的交通秩序是靠依法嚴(yán)管出來的,為了廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé),必須嚴(yán)管重罰才能遏制當(dāng)前群死群傷交通事故上升的勢(shì)頭,這不僅是交通管理實(shí)踐,同時(shí)也被世界發(fā)達(dá)國家交通管理實(shí)踐所證實(shí)??瓦\(yùn)車超員、機(jī)動(dòng)車超速、貨車載人、酒后開車、疲勞駕駛,都是馬路殺手,這種駕駛車輛的狀況,都隨時(shí)可能發(fā)生交通事故。這個(gè)過程本身就是違法行為,使每個(gè)出行者都成了潛在的被害人,隨時(shí)都可能遇害,是不特定的,不管是誰。

漠視自己的生命和漠視他人生命的做法,或者叫生命意識(shí)的淡漠對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)受害人家庭造成了不可挽回的損失,也給以人為本的和諧社會(huì)投下了陰影。對(duì)違法者的姑息遷就就是對(duì)人類的犯罪。公安機(jī)關(guān)的交管部門采取設(shè)立安全服務(wù)站,在重要路段設(shè)立安全服務(wù)站,對(duì)超員的車輛要卸車轉(zhuǎn)移,對(duì)疲勞駕駛的人員強(qiáng)令休息,對(duì)重點(diǎn)路段超重駕駛從重處罰。

三、交通安全常識(shí)

1、交通信號(hào)燈的判斷

在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。

2、交通標(biāo)線的判斷

馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。

3、如何安全走路

【第4篇 全國交通安全反思日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1.全國交通安全反思日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

“交通安全”是和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的,有著積極的社會(huì)意義。因此,在本節(jié)課設(shè)計(jì)中,我主要采用豐富的生活資料和互動(dòng)的教學(xué)形式來吸引學(xué)生,使學(xué)生從中感受交通安全之重要,在師生互動(dòng),生生互動(dòng)中加深遵守交通規(guī)則的意識(shí)。通過本節(jié)課的教學(xué),我有以下如下 體會(huì):密切聯(lián)系生活實(shí)際,讓教育回歸生活。

生活是教育之源,只有鮮活的生活實(shí)際,學(xué)生才會(huì)有濃厚的興趣,才能更好的進(jìn)行交流,才能有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲

望,進(jìn)而才能全身心投入到活動(dòng)中來,教學(xué)也才能獲得理想的效果。如課前的小調(diào)查,使學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)生活、參與課堂,使教育與生活緊密的聯(lián)系了起來。再如課上展示的交通事故錄像,及一些違章圖片是學(xué)生生活中可以見到的,更是觸目驚心的,加深了學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

不足之處:

在教學(xué)中出示的課件資料即交通事故相關(guān)資料學(xué)生觀看后有點(diǎn)觸目驚心,對(duì)于這樣的資料,讓學(xué)生直接接觸有點(diǎn)血淋淋的感覺,因此,本課件在教學(xué)中盡管有點(diǎn)作用,但弊大于利,畢竟,面對(duì)的是小學(xué)生。

總之,安全教學(xué)要力求以豐富的生活場(chǎng)景、真實(shí)的案例透析、自由的創(chuàng)作空間為學(xué)生搭建一個(gè)自主探究、合作交流的平臺(tái),讓他們真正的體驗(yàn)到交通安全的重要性,用自己的實(shí)際行動(dòng),為自己的交通安全盡一份責(zé)任!

2.全國交通安全反思日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

“4.30”全國交通安全反思日及“五一”小長(zhǎng)假將至,為切實(shí)做好我市道路交通安全反思日活動(dòng),有效防范重特大道路交通事故,在全社會(huì)形成共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍,_月__日上午,__交警大隊(duì)在市支隊(duì)的安排部署下,聯(lián)合市交通局、運(yùn)管所在朔州市公交公司舉行了“4.30”全國交通安全反思日主題教育宣傳活動(dòng)。市直屬大隊(duì)、交通局、運(yùn)管所及全市客運(yùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、駕駛?cè)斯灿?jì)___余人參加集中宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),民警帶領(lǐng)大家共同反思,全國每四分鐘就有一個(gè)人死于車禍,每一分鐘就有一個(gè)人在車禍中受傷??梢哉f,車禍猛于虎,交通事故頻發(fā),已成當(dāng)今社會(huì)公害。希望更多的人們來關(guān)注交通安全,反思行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,從而尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利?;顒?dòng)中,民警們還向現(xiàn)場(chǎng)客運(yùn)企業(yè)責(zé)任人、駕駛?cè)税l(fā)放了交通安全宣傳資料,隨后,大家還在懸掛條幅上簽字宣誓。

通過此次“交通安全反思日”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了客貨運(yùn)駕駛?cè)俗杂X遵守交通法規(guī)、文明交通意識(shí),增強(qiáng)了交通安全理念,為廣大群眾及駕駛?cè)恕拔逡弧毙¢L(zhǎng)假的依法文明出行、依法有序通行積極營造出良好的社會(huì)氛圍,為共建平安和諧的朔州添上有力的一筆。

3.全國交通安全反思日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

這節(jié)課強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐明白交通安全的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這節(jié)課讓我感悟頗深。

一、有創(chuàng)意地布置活動(dòng)場(chǎng)景,給學(xué)生創(chuàng)造開放的活動(dòng)空間

《交通安全》這一活動(dòng)本來應(yīng)該讓學(xué)生親自到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。為了確保安全,我有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了一次現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。這需要精心布置教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場(chǎng)的感覺。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動(dòng),讓人身臨其境,孩子們遇到類似的問題也就有了應(yīng)急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一活動(dòng)真正落到了實(shí)處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。

二、充分體現(xiàn)《品德與社會(huì)》的生活性和開放性

我在設(shè)計(jì)《交通安全》這一活動(dòng)時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身實(shí)踐。課前,讓學(xué)生收集交通標(biāo)志,想辦法了解這些交通標(biāo)志。然后,又讓孩子們?cè)谡n堂上展示收集的交通標(biāo)志,加深了對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)生在活動(dòng)中親自嘗試、體驗(yàn)、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護(hù)的意識(shí)。

三、在活動(dòng)中培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

《品德與社會(huì)》是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)生在活動(dòng)中可以學(xué)到各方面的知識(shí),鍛煉各方面的能力。我們應(yīng)盡量讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行以下三方面的嘗試:第一、親近與探索自然;第二、體驗(yàn)與融入社會(huì);第三、認(rèn)識(shí)與完善自我。因此我在組織活動(dòng)時(shí),注意活動(dòng)的有效性,使活動(dòng)真正落到實(shí)處!

我在組織《交通安全》的活動(dòng)中,我注意了讓孩子在活動(dòng)中鍛煉自己,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。比如,在游戲活動(dòng)中,孩子既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動(dòng)中悟理,使活動(dòng)真正收到實(shí)效。又如,展示活動(dòng)中,孩子們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動(dòng)中培養(yǎng)孩子收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,這些都是孩子終生受益的。

在這節(jié)課的教學(xué)中,我真的看到了孩子在成長(zhǎng),我們也應(yīng)該在活動(dòng)中和孩子一起成長(zhǎng)。真正做到讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)發(fā)展,在發(fā)展中學(xué)會(huì)生活。

4.全國交通安全反思日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

近日,我市中小學(xué)開展的“全國交通安全反思日”主題教育活動(dòng)拉開序幕,教體局專門下發(fā)通知,要求全市各中小學(xué)、幼兒園利用4月30日“全國交通安全反思日”,普遍開展一次以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

本次“全國交通安全反思日”主題教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)校交通法規(guī)宣傳工作,增強(qiáng)師生文明交通意識(shí),提高中小學(xué)生自我防范能力,避免發(fā)生道路交通安全事故。其主要形式有:一是開展一次道路交通安全專題教育。各學(xué)校主動(dòng)邀請(qǐng)公安交警、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員等人員,以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題,通過學(xué)習(xí)交通法規(guī),普及安全知識(shí),觀看交通事故典型案例等形式方法,教育引導(dǎo)師生自覺維護(hù)公共交通秩序,保障交通安全,提高文明交通素養(yǎng)。二是開展一次“全國交通安全反思日”主題宣傳活動(dòng)。利用國家《校車安全管理?xiàng)l例》正式在全國頒布實(shí)施的契機(jī),緊扣“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”教育主題,通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、版面櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳國家校車安全條例內(nèi)容及中小學(xué)生道路交通安全有關(guān)常識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),嚴(yán)防發(fā)生師生道路交通安全事故。三是組織一次“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)。突出“安全第一”原則,結(jié)合文明交通行動(dòng)計(jì)劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動(dòng)實(shí)際,以“文明安全出行”為主題,以強(qiáng)化學(xué)生“安全乘車、安全騎車、安全走路”為重點(diǎn),通過開展交通安全主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),開展學(xué)習(xí)“小交警”交通指揮手勢(shì)操、“小手拉大手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,引導(dǎo)師生自覺做到“過馬路走人行道,過路口不闖紅燈,行人不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道,不亂停亂放車輛”,珍惜生命安全,積極推進(jìn)全社會(huì)文明交通進(jìn)程。

通知要求各學(xué)校要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把開展“全國交通安全反思日”主題教育活動(dòng)擺上重要議事日程,認(rèn)真組織開展好“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”學(xué)習(xí)實(shí)踐系列活動(dòng),真正把預(yù)防學(xué)生交通事故工作落到實(shí)處。

按照通知要求,各學(xué)校在“全國交通安全反思日”主題教育活動(dòng)期間,科學(xué)制定活動(dòng)計(jì)劃,明確職責(zé)分工,通過電視、報(bào)刊等媒體平臺(tái),廣泛宣傳活動(dòng)開展情況,加強(qiáng)“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”的宣傳報(bào)道力度,在全社會(huì)大力營造“交通安全,人人有責(zé)”濃厚氛圍。

5.全國交通安全反思日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

《交通安全》這一活動(dòng)本來應(yīng)該讓學(xué)生親自到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。為了確保安全,我在教室里設(shè)計(jì)了一次現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。為此,我精心布置了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場(chǎng)的感覺。我在會(huì)場(chǎng)上設(shè)置了交通要道?十字路口,人行道,各類行車道,以及各種交通標(biāo)志。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動(dòng),這樣的軍事演習(xí),讓人身臨其境,學(xué)生遇到類似的問題也就有了應(yīng)急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一動(dòng)真正落到了實(shí)處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。

課前,我讓學(xué)生收集交通標(biāo)志,想辦法了解這些交通標(biāo)志。然后,又讓學(xué)生在課堂上展示收集的交通標(biāo)志,加深了對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)生在活動(dòng)中親自嘗試、體驗(yàn)、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護(hù)的意識(shí)。

我注意了讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。比如,在游戲活動(dòng)中,學(xué)生既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動(dòng)中悟理,使活動(dòng)真正收到實(shí)效。又如,展示活動(dòng)中,學(xué)生們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,這些都是學(xué)生終生受益的。

安全反思總結(jié)(四篇)

全國交通安全反思日的活動(dòng)總結(jié)篇一本次交通安全宣傳活動(dòng)的內(nèi)容大體如下:張貼宣傳海報(bào),舉辦交通知識(shí)安全講座,發(fā)放安全知識(shí)傳單,舉辦事故圖片案例展覽,及交通宣傳片的播放,活動(dòng)具體…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)安全反思信息

  • 安全反思總結(jié)(四篇)
  • 安全反思總結(jié)(四篇)88人關(guān)注

    全國交通安全反思日的活動(dòng)總結(jié)篇一本次交通安全宣傳活動(dòng)的內(nèi)容大體如下:張貼宣傳海報(bào),舉辦交通知識(shí)安全講座,發(fā)放安全知識(shí)傳單,舉辦事故圖片案例展覽,及交通宣傳片的播 ...[更多]

  • 交通安全反思總結(jié)(三篇)
  • 交通安全反思總結(jié)(三篇)54人關(guān)注

    1.全國交通安全反思日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告“交通安全”是和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的,有著積極的社會(huì)意義。因此,在本節(jié)課設(shè)計(jì)中,我主要采用豐富的生活資料和互動(dòng)的教學(xué)形式 ...[更多]

總結(jié)范文熱門信息