【第1篇 縣長在全縣外出考察學(xué)習(xí)總結(jié)座談會上的講話
同志們：
為了學(xué)習(xí)借鑒外地在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建立健全經(jīng)濟社會發(fā)展體制機制方面的主要做法和成功經(jīng)驗，進一步推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。按照縣上的總體安排，從7月23日開始，由四大機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分10個組分別赴河北、廣州等11省25市進行了考察學(xué)習(xí)。目前，考察活動已全面結(jié)束。剛才，大家分別結(jié)合各自考察實際，暢所欲言，講出了這次考察學(xué)習(xí)的體會、認識及今后打算、建議，談得都很好，真正體現(xiàn)出了這次出外考察學(xué)習(xí)活動的意義和成果。特別是楊主任和邵主席都講了非常好的意見和建議。會上，_書記還要做重要講話，希望大家認真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我結(jié)合剛才大家談到的，講三個方面的意見：
一、關(guān)于這次考察學(xué)習(xí)活動的總體感受
這次考察學(xué)習(xí)活動是繼長三角、珠三角、陜寧蒙晉豫、“千名干部訪客商”活動之后，縣委、縣政府組織的又一次大規(guī)模赴外考察學(xué)習(xí)活動，這既是解放思想、轉(zhuǎn)換觀念、推動我縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的重大舉措，也是扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動試點工作，進一步完善經(jīng)濟社會發(fā)展體制機制的現(xiàn)實需要?？傮w來講，這次考察學(xué)習(xí)活動主題突出，選點準確，內(nèi)容豐富，組織緊湊，達到了解放思想、啟迪思路、宣傳_____的預(yù)期目的。主要表現(xiàn)在：一是整個活動安排的比較緊湊。與前幾次考察學(xué)習(xí)活動相比，這次活動相對時間短，任務(wù)重，路程長，規(guī)模大，走的地方比較多，但各組的籌備工作都做得比較扎實，活動安排銜接有序，按時完成了考察任務(wù)，收到了良好的效果。 二是學(xué)到了不少的先進經(jīng)驗和成功做法。每到一個參觀點，大家都能夠仔細看、認真聽、深入思考，不管是縣級領(lǐng)導(dǎo)，還是部門負責(zé)人，都能與當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老板進行深入交談，相互交換意見和看法，從而加深了了解，學(xué)到了不少先進經(jīng)驗，為今后科學(xué)發(fā)展取到了真經(jīng)，積累了經(jīng)驗。三是更好地宣傳推介了_____。這次學(xué)習(xí)考察活動涉及縣級領(lǐng)導(dǎo)、科級干部和工作人員80多人，足跡遍布全國11省25市，與前幾次相比，涉及范圍更廣，社會影響更大。在考察學(xué)習(xí)過程中，考察組每到一處，都通過開展交流座談、實地參觀等形式，積極宣傳我縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就，強勢推介我縣招商引資的巨大優(yōu)勢，在更大范圍、更廣領(lǐng)域，更深層次上提高了_____的知名度和影響力。四是鍛煉了干部隊伍。通過開展這次考察學(xué)習(xí)活動，使干部職工親身體會到了發(fā)達地區(qū)強勁的發(fā)展態(tài)勢，看到了我縣經(jīng)濟社會發(fā)展存在的差距，使干部隊伍從更深層次解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，改進了作風(fēng)，增強了素質(zhì)，進一步堅定了加快發(fā)展的信心和決心。
二、關(guān)于這次考察學(xué)習(xí)活動的主要收獲
這次考察學(xué)習(xí)，大家普遍感到收獲大，感觸深。主要體現(xiàn)在三個方面：一是看到了差距。這次考察學(xué)習(xí)的11省25市當(dāng)中，有東南沿海的發(fā)達地區(qū)，也有和我們相似的西部欠發(fā)達地區(qū)，但所到之處，無不呈現(xiàn)出一片發(fā)展加速，效益提升，后勁增強的大好形勢，讓大家耳目一新，深受感觸。和他們相比，我們還有許多差距和不足，主要是差在起點上，差在思想觀念上，差在體制機制創(chuàng)新上，差在發(fā)展環(huán)境上，差在狠抓落實上。二是啟迪了思路?？疾鞂W(xué)習(xí)走過的市、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)，大到發(fā)展思路、工作舉措，小到企業(yè)文化、接待服務(wù)，都體現(xiàn)了高起點、高水平和大手筆，他們都敢于把自己放到全國、甚至全球去定位，體現(xiàn)出強烈的市場觀念和競爭意識，給大家留下了深刻映象。三是堅定了信心。通過學(xué)習(xí)考察，大家普遍認為，雖然一些發(fā)達地區(qū)強勁的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展速度我們無法比擬，但他們先進的思想理念和務(wù)實的工作作風(fēng)很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，只要我們揚長避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，變壓力為動力，認真學(xué)習(xí)借鑒，扎扎實實把我們既定的各項目標任務(wù)落到實處，就一定能夠迎頭趕上，就一定能夠把我們的各項工作做的更好。
他山之石，可以攻玉。這次出外考察學(xué)習(xí)對我們的啟示很多。概括起來講，主要有四點：
1、解放思想是前提。通過考察學(xué)習(xí)，我們感到所走過的這些地方，無論是黨政領(lǐng)導(dǎo)，還是一般工作人員，他們都把發(fā)展作為檢驗一切工作成敗的“試金石”，不斷地闖、大膽地干，敢于沖破各種條條框框的束縛，實現(xiàn)了經(jīng)濟的全面騰飛和社會的文明進步。剛才有領(lǐng)導(dǎo)談到，山西省的昔陽縣曾因大寨而聞名全國，但改革開放后的一段時期，因為思想保守、觀念陳舊，導(dǎo)致了經(jīng)濟發(fā)展的徘徊不前，各項指標排在晉中市末位。但近幾年來，他們勇于跳出昔日的光環(huán)籠罩，敢于打破制度的條條框框，以苦干實干的拼搏精神和不爭論、不言敗的開放心態(tài)，艱苦打拼，奮起直追，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展再次邁上了新的臺階。還有其他領(lǐng)導(dǎo)也都談到了類似的話題，他們解放思想、敢為人先的進取精神，勇于探索、不怕失敗的創(chuàng)業(yè)精神，都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
2、體制機制是保障。這次考察學(xué)習(xí)所遍及的市、縣當(dāng)中，無論是東南沿的發(fā)達地區(qū)，還是經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱的 西部欠發(fā)達縣份，他們有一個共同的特點就是都非常重視體制機制的建立健全，都有一整套完善的制度體系在支撐和引領(lǐng)著經(jīng)濟社會發(fā)展。唐山市在全國率先探索，制定出臺了《科學(xué)發(fā)展指標體系》，將評價指標分為科學(xué)發(fā)展指數(shù)和人民幸福指數(shù)，用具體指標來衡量經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和社會和諧程度，極大地激發(fā)了全市各級干部加快科學(xué)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。廣東省按照市區(qū)一體化的發(fā)展思路，將考核評價對象劃分為都市發(fā)展區(qū)、優(yōu)化發(fā)展區(qū)、重點發(fā)展區(qū)和生態(tài)發(fā)展區(qū)四種類型，通過不同的指標和相同指標的不同權(quán)重，評價不同區(qū)域的科學(xué)發(fā)展水平。還有各位領(lǐng)導(dǎo)剛才談到的，河南省西峽縣在旅游商貿(mào)規(guī)劃編制，長沙市在監(jiān)督問責(zé)機制建立，無錫市在社會事業(yè)規(guī)劃制定，新疆和田縣在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展遠期規(guī)劃上都走在全國同類地區(qū)的前列，都為破解當(dāng)?shù)匕l(fā)展難題，推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展提供了保障。
3、發(fā)展環(huán)境是基礎(chǔ)?？疾焖街幎挤浅Ｖ匾暟l(fā)展環(huán)境建設(shè)，堅持硬件與軟件兩手抓，不惜投入巨資改善城市面貌、完善基礎(chǔ)設(shè)施；以算大賬、舍小利、做大贏家為基本出發(fā)點，制訂出臺了一系列比別人優(yōu)惠的政策，千方百計克服困難，兌現(xiàn)承諾，用實際行動打造“重商”、“崇商”的發(fā)展環(huán)境。唐山市累計投資500多億元，用于完善城市基礎(chǔ)設(shè)施和打造城市特色文化，城市化率達到49.5%，被命名為國家園林城市，同時，大力開展“效率年”活動，深化行政審批制度改革，規(guī)范權(quán)力運行，打造效率唐山，吸引了日本、新加坡的一些世界500強企業(yè)相繼落戶。佛山市南海區(qū)成立了港澳臺及外商投資協(xié)調(diào)委員會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和解決外資經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。同時，還提出了建設(shè)“五星級”南海的戰(zhàn)略目標，通過大力營造寬松的發(fā)展環(huán)境，將南海建成了集聚要素，承載發(fā)展的“洼地”。其他城市在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境方面的成功做法，也都非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4、人才隊伍是保證。我們走過的地方有一個顯著的共同特點就是，他們都建設(shè)和培養(yǎng)了一支適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的高素質(zhì)的人才干部隊伍，為推動區(qū)域經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展注入了不竭動力。佛山市南海區(qū)把學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀作為使用干部的重要依據(jù)，經(jīng)過多年實踐鍛煉和檢驗，培養(yǎng)、造就了一批熟悉市場、了解經(jīng)濟，敢為人先、敢干大事的黨政干部隊伍、企業(yè)家隊伍和科技人才隊伍，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強保障。鄂爾多斯堅持在全國范圍內(nèi)挖掘人才，努力創(chuàng)造有利于人才發(fā)揮特長和健康成長的工作條件和人文環(huán)境，用事業(yè)、待遇、感情留住人才;在年輕干部的使用上看主流、用長處、重潛力，不論資排輩，不求全責(zé)備，真正做到任人唯賢，唯才是舉，形成了全國人才流向聚集的高地，推動了鄂爾多斯經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。
三、關(guān)于對今后工作的幾點要求
外出學(xué)習(xí)考察，關(guān)鍵是要把別人成功的經(jīng)驗和做法運用到我們的實際工作中去，轉(zhuǎn)化為完善體制機制的思路對策，轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿涌茖W(xué)發(fā)展的強大動力，進一步解放思想觀念，創(chuàng)新思維方式，改進工作作風(fēng)，努力為爭創(chuàng)全國科學(xué)發(fā)展示范縣貢獻新的力量。
一要進一步解放思想。發(fā)達地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢我們無法比擬，但他們解放思想、加快發(fā)展的新觀念、好辦法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過這次考察學(xué)習(xí)，我們要認真學(xué)習(xí)和借鑒外地在招商引資、項目建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境方面的先進經(jīng)驗，始終在興產(chǎn)業(yè)、建園區(qū)、抓招商、創(chuàng)環(huán)境等工作實踐中爭創(chuàng)一流；始終在關(guān)注民生、破解難題、推動發(fā)展上力求突破；始終在項目建設(shè)、招商引資和產(chǎn)業(yè)開發(fā)等重點工作上務(wù)求實效。只要我們堅定信心、大膽地想、大膽地干，切實增強加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，進一步強化開放開發(fā)意識，把解放思想付諸于實際行動，用在解決問題、推動工作上，就一定能推動_____經(jīng)濟社會各項事業(yè)的大發(fā)展。
二要不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。出外考察給人最深刻的影響就是外地的城市功能完備，發(fā)展環(huán)境寬松，辦事效率高，政策優(yōu)惠。要結(jié)合這次考察取得的經(jīng)驗，繼續(xù)修訂完善《_____縣招商引資優(yōu)惠政策》，完善制訂一些實實在在的、能夠吸引更多客商前來投資開發(fā)的東西。要扎實推進縣城擴建“4321”工程，擴張城市規(guī)模，完善服務(wù)功能，提升城市品位，不斷完善_____的硬環(huán)境。要廢止一切阻礙發(fā)展的地方性政策規(guī)定，簡化辦事程序，提高辦事效率，打破部門利益壁壘，構(gòu)建一體化的服務(wù)模式，全面提升_____環(huán)境的吸引力和感召力，確保外地客商和企業(yè)能夠引得來、留得住、能發(fā)展。
三要進一步完善體制機制。要認真借鑒河北、廣東、山西、內(nèi)蒙等地的先進經(jīng)驗，各牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位要認真研究，加快編制《_____縣科學(xué)發(fā)展規(guī)劃》和能源工業(yè)、循環(huán)經(jīng)濟、社會保障、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)建設(shè)、旅游商貿(mào)、社會事業(yè)七個子規(guī)劃。要按照前幾天縣委常委會討論的意見，盡快修訂和完善監(jiān)督問責(zé)機制、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部實績考核評價機制、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向機制、項目建設(shè)決策監(jiān)督機制、財稅保障機制、環(huán)保約束機制和資源配置機制，邀請有關(guān)專家咨詢論證之后，爭取在試點結(jié)束前發(fā)布實施，以此來推動_____科學(xué)發(fā)展進程。
四要全力抓好當(dāng)前工作。在項目建設(shè)上，要進一步加強與中水、華電等企業(yè)的銜接聯(lián)系，抓緊與華煤集團合作項目的實施，積極支持60萬噸煤制甲醇、陳礦200萬噸選煤廠、東峽煤礦120萬噸礦井改擴建、豫華公司硅錳鋁生產(chǎn)線等項目建設(shè)，力爭_____電廠二期工程早日開工，確保完成石堡子水庫年度建設(shè)任務(wù)。要重點抓好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工、社會事業(yè)發(fā)展等民生項目的銜接和爭取。要不斷加快在建項目建設(shè)進度，確保城區(qū)污水處理廠等16個前期項目50%以上開工建設(shè)，影劇院、客貨運輸集散中心等114個新續(xù)建項目趕上進度要求。在新農(nóng)村建設(shè)上，要把實現(xiàn)農(nóng)民增收作為全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重中之重，全面抓好大秋作物的田間管理，擴大復(fù)種面積，實現(xiàn)以秋補夏、以經(jīng)補糧，確保全年糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在7.5萬噸以上。要進一步整合農(nóng)業(yè)項目，捆綁使用建設(shè)資金，加快農(nóng)村道路、飲水安全等進村進社項目建設(shè)進度，集中實施房舍改造、庭院硬化、沼氣池建設(shè)等到戶工程，確保9月底全縣農(nóng)村自來水入戶率達到75%，10個縣列整村推進、18個舊村改造覆蓋面達到75%以上。在招商引資上，要圍繞我縣煤電、陶瓷等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，深入研究發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢，實現(xiàn)招商引資與承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有效對接，力爭在傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)等重大項目合作開發(fā)上取得新突破。要利用全國鄉(xiāng)企貿(mào)易洽談會的有利時機，繼續(xù)開展“百名客商進_____”活動，擴大招商引資成果。要把工業(yè)園區(qū)作為項目建設(shè)和招商引資的主戰(zhàn)場，全面加快工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷提高園區(qū)聚集要素、承載發(fā)展的能力，為項目建設(shè)和招商引資提供更加廣闊的空間，搭建更加堅實的平臺。在維護社會穩(wěn)定上，要認真按照上級要求，以高度的政治敏銳性和政治責(zé)任感，組織動員社會各方面力量，預(yù)防各種不安全因素，全力維護好社會穩(wěn)定;要扎實開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，加大嚴打整治工作力度，加強社會管理，進一步深化平安建設(shè)，全力做好奧運會期間的安全保衛(wèi)工作;要嚴格落實奧運安保期間值班保衛(wèi)制度，及時發(fā)現(xiàn)和解決一些傾向性、苗頭性問題，把矛盾化解在基層，把問題解決在當(dāng)?shù)?。特別要加強奧運會期間的信訪接待工作，做到有訪必接、接了就辦，確保奧運會、殘奧會期間全縣不發(fā)生進京上訪事件。同時，要突出加強對煤礦企業(yè)、道路交通、建筑行業(yè)、公共娛樂場所的安全管理，確保安全生產(chǎn)形勢基本穩(wěn)定。
謝謝大家。
【第2篇 學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié)
教育畢竟要靠每一位教師的努力,只有教師的成功才能換取學(xué)生的健康成長,才能使教育成功。下面是小編為大家整理的學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié)，一起來看看吧!
學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié)一
今年暑假我有幸到浙江大學(xué)參加了為期一周的培訓(xùn)，一睹名師風(fēng)采，聆聽大師教誨，讓我受益匪淺。培訓(xùn)中，我們聆聽了浙江省教育廳教研室方張松主任《理想課堂與校園文化建設(shè)》、浙江傳媒學(xué)院顧紅教授關(guān)于《政務(wù)禮儀與形象塑造》、特級教師王鶯老師的《深度對話，課堂教學(xué)新追求》等講座，老師們精彩的內(nèi)容，純正的發(fā)音、流利的口語、創(chuàng)新的理念、敬業(yè)的精神、良好的綜合素質(zhì)等，令人嘆為觀止。
學(xué)習(xí)就是對話，即與客觀世界對話、與他人對話、與自我對話的三位一體，這在幾位教授的講座中可以體現(xiàn)，尤其是在方張松主任和王鶯老師的講座中，兩個講座精彩紛呈，兩個導(dǎo)師風(fēng)格各異，但案例精辟，道理深入淺出，讓人回味無窮，方主任幽默風(fēng)趣，有如一個表演大師，語言妙趣橫生，表情生動到位，情感入目三分，特別是孩子的語言、神態(tài)、心理活動惟妙惟肖，課堂處處是笑聲、掌聲，他總結(jié)教師的教學(xué)智慧：語言智慧，角色智慧，對象智慧，教材智慧，整合智慧，問題與反思智慧，為我們搭建了一個很好的平臺，享受教學(xué)的樂趣。王老師知性氣質(zhì)，精湛的業(yè)務(wù)，讓人如沐春風(fēng)。王老師從她自身成長的經(jīng)歷分享了她對“深度對話、課堂教學(xué)新準求”獨特的見解，她認為要做一名名師，我們要勇于直面自己，不斷找出自己的生長點;要不斷與自我對話，戰(zhàn)勝自我的缺點;要與同伴對話，學(xué)會傾聽與分擔(dān);要與理論對話，不斷的提升。
學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié)二
20__年四月中旬，我很榮幸參加了在外國語學(xué)校進行的微課培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，非常感謝這次外出學(xué)習(xí)的機會為我們搭建了如此好的一個學(xué)習(xí)平臺，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次珍貴的外出學(xué)習(xí)的機會，得以從各方面提升自己。在這短短兩天的學(xué)習(xí)中，我深受導(dǎo)師的悉心引領(lǐng)，零距離地感受著名校在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的成效與做法，感觸頗深，受益非淺?？梢哉f這是一個終身難忘的學(xué)習(xí)機會。下面我分以下幾部分來對自己的教學(xué)實踐進行總結(jié)：
一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我深知這次機會的難得。因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心投入，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的先進經(jīng)驗。 第一天的第一堂課是名師帶領(lǐng)瀘師附小的小學(xué)生上的生動的一課，是關(guān)于科學(xué)文章的，名師對于課堂的精美設(shè)計以及運用到的ppt和視頻，讓這堂課學(xué)生和臺下的聽課老師都受益匪淺;第二堂課是名師對于上節(jié)課所運用到的一種技術(shù)“微課”進行理論知識的講解，讓我明白了什么是微課以及微課的作用和效果;第二天就是關(guān)于微課的制作對我們進行培訓(xùn)，運用到了一種專門的軟件，把ppt和聲音結(jié)合在一起，還可以融入動畫，這種方式比單一的ppt或者單一的圖片效果好的多，而且可以解決問題。
二、我的學(xué)習(xí)體會
當(dāng)我第一天去那邊報到，拿到他們的作息時間表時，我看到這兩天的工作時間安排的非常緊湊，上午的四節(jié)課上完之后只有一個小時的午休時間，教師中午都不回家，學(xué)生這一個小時也要安排形式多樣的社團活動，教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度都充滿熱情?？赡苁且驗榈赜蛄?xí)慣等多方面的原因，我們這邊的部分教師在工作中不夠嚴肅認真，例如坐班教師遲到和早退的現(xiàn)象屢見不鮮。我們不可能要求自己中午在辦公室度過，也不可能要求學(xué)生中午參加社團活動，但是我覺得對于我們這些教師來說，我們的一言一行學(xué)生都會看在眼里，如果我們的工作態(tài)度不積極，很可能會讓學(xué)生也滋生散漫怠惰的情緒。俗話說“鐵打的營盤流水的兵”，我們一直在強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級管理，但是學(xué)生是要一批一批換的，唯獨不變的就是我們所有教師，我們管理學(xué)生的第一步應(yīng)該是教師嚴格要求自己，工作中認真負責(zé)，給每一位學(xué)生都樹立一個好榜樣。
通過他們的課堂，結(jié)合自己的教學(xué)實踐我體會到：教學(xué)生學(xué)習(xí)就類似于喂孩子吃飯。如果孩子的胃口好，那就吃什么都香，飯量也會比較好，消化吸收能力也很好。這就是他們的學(xué)生。而我們的學(xué)生胃口不好，這就需要適當(dāng)減少飯量，避免消化不良。同時在烹飪的時候要注意色香味俱全，能吸引他們的注意，努力迎合他們的胃口，爭取能使他們健康茁壯地成長。
“生命是一條河，需要流動，需要吸納。教師有了豐富的文化知識底蘊，教育教學(xué)活動才會有底氣。”培訓(xùn)活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。今后我會更加嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷進步，在反思中不斷成長!做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意、家長信任的教師。
學(xué)校教師外出考察培訓(xùn)總結(jié)三
炎炎暑假，累也快樂，就是這次參加學(xué)院組織的骨干教師培訓(xùn)活動的深刻感受。聆聽各學(xué)科專家和企業(yè)一線人員的講座，每天都過得幸福而充實，因為都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名年輕的大學(xué)設(shè)計類教師，我深知自己知識體系和教學(xué)藝術(shù)上的不足。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我對新課改有了更加深入的認識，對管理學(xué)生有了新的體會，確實受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
學(xué)生時代，總是不喜歡教書這個行業(yè)，認為這職業(yè)太清貧，太勞累。走進這個行業(yè)，似乎也是不得已而“誤入歧途”，但當(dāng)我走上講臺，看到一雙雙明凈的眸子，看到他們對知識的饑渴，才真正感受到“老師”這一稱謂的神圣?？墒牵约撼闪艘幻髮W(xué)設(shè)計類課程教師后，卻對教學(xué)藝術(shù)感到有那么一絲一點的茫然，因為設(shè)計是像花樹一樣美麗的，我該怎樣做才能帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略到她的曼妙?當(dāng)?shù)脤W(xué)校要組織全國高職高專教師師資培訓(xùn)，且我有幸得以參加時，我知道，這是一次機會，一次提升自己的機會，20__年7月24日—7月31走進青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)，聆聽青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院專家的講座，領(lǐng)略青職院學(xué)院的校園文化，我受益匪淺。
一、 教學(xué)內(nèi)容
在此次培訓(xùn)，我參加的是影視動畫制作(初中級)班的學(xué)習(xí)，通過本模塊的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了三維軟件應(yīng)用、模型、材質(zhì)燈光、骨骼綁定、特效合成等技術(shù)模塊，在教學(xué)過程中以實踐及應(yīng)用為主要學(xué)習(xí)目的,以影視動畫制作流程為主線, 使學(xué)員了解影視動漫作品的制作流程、特點;學(xué)會分析企業(yè)優(yōu)秀影視動漫作品，掌握項目運作規(guī)程及項目策劃書、建設(shè)方案、設(shè)計分析，完成報價、調(diào)研、策劃、設(shè)計方案、實施的方法;形成鑒賞、分析、開發(fā)、評價作品的能力，提高創(chuàng)新精神和解決實際問題的能力。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
1.三維動畫概述、影視發(fā)展史、精彩視頻賞析，maya的基本操作，maya的基礎(chǔ)架構(gòu)
2.常用的nurbs表面的生成與編輯方法
3.電影級別的場景與道具建模。
4.場景設(shè)計、場景制作，電影級別的場景與道具建模。
5.卡通角色建模
6.寫實人體的基本比例、骨骼和肌肉的結(jié)構(gòu)、骨骼綁定
7.循環(huán)動畫實例
8.材質(zhì)燈光基礎(chǔ)基本屬性與操作
9.photoshop應(yīng)用
10.粒子基礎(chǔ)
11.視頻基礎(chǔ)
12.綜合運用，模型、材質(zhì)、燈光、動畫、表演、創(chuàng)意、渲染等的知識，制作完成一部電影級動畫短篇的流程設(shè)計分析
二、教學(xué)方式
講師主題講解加學(xué)員實踐訓(xùn)練的互動方式，以“講師專題講解、階段任務(wù)部署、學(xué)員實際演練、成果評審”四段式進行。實行
三、學(xué)習(xí)心得
首先，通過此次培訓(xùn)，讓我拓寬了自己的專業(yè)知識面，對自身教學(xué)能力、管理水平、業(yè)務(wù)技能的提高產(chǎn)生了積極影響，同時也讓我意識到自身的不足，以及今后努力的方向：
(1) 教學(xué)方式轉(zhuǎn)變
教學(xué)應(yīng)該要培養(yǎng)學(xué)生在聽課過程中的社會實踐、自主思考的能力，最大限度地調(diào)動學(xué)生們的積極性，將課程模擬成現(xiàn)實社會職場的情境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自覺地找到自我職業(yè)定位，以便更快地融入社會。教師作用不是灌注知識，而是行動指導(dǎo)與咨詢。教學(xué)方法不是單向灌輸，而是雙方互動和傳輸，效果控制不是靠分數(shù)激勵，而是不斷取得成就的體驗。
(2)提高自己的專業(yè)技能
在以往的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，我都是以書本知識為主，缺乏實際操作。此次培訓(xùn)暴露了我的不足，讓我深深體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。例如關(guān)于
一些新軟件，以及前沿技術(shù)的運用，以往教學(xué)過程中我們教授給學(xué)生的是什么是影視動畫，制作影視動畫的一些工作流程，或者是一些以往傳統(tǒng)的制作工藝，而具體的實現(xiàn)過程以及一些前沿技術(shù)以及主流軟件的運用卻被我們忽略了讓學(xué)生具體時間一部完整的影視動畫的制作，而后者才是我們職業(yè)院校真正要讓學(xué)生學(xué)會的。同時在培訓(xùn)過程中我發(fā)現(xiàn)職業(yè)院校的教師必須緊密聯(lián)系企業(yè)，時刻關(guān)注技術(shù)的革新和外界市場的變化，緊跟時代步伐，及時更新自己的知識。
其次，在培訓(xùn)過程中參觀了解青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院之后，也對其特色教學(xué)模式做一定了解：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是第一批國家示范院校建設(shè)單位，學(xué)院與海爾集團、青啤公司、海信集團、聯(lián)想集團、華為等高技術(shù)大型企業(yè)和市場的緊密聯(lián)系是學(xué)院教學(xué)特色的一個亮點是，一方面與企業(yè)共建，減輕實驗室建設(shè)資金投入壓力;另一方面技術(shù)更新快，能夠培養(yǎng)出符合市場需要的人才。
幾天的時間太短太短，一個教師的成長需要多少個這樣的幾天啊。因此，作為教師的提高學(xué)習(xí)永遠不會結(jié)束!相反，我認為這是繼續(xù)教育和終身教育的又一個新的起點，今后希望能夠有更多更好更有效的培訓(xùn)，我們更要自覺參加培訓(xùn)。這不是總結(jié)，這只是開端，幾天的學(xué)習(xí)也僅僅只是一個開端，我們的教育教學(xué)之路還很長很長。
總之，通過這幾天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，了解了很多行業(yè)的新技能新方法，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)行業(yè)前沿知識，并研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
【第3篇 2023年外出考察工作總結(jié)范文
很難的學(xué)校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認識有所提高。對我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無論是那種文化，都有很藝術(shù)價值，無論從繪畫，書法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別。我個人認為其實很簡單，永樂宮壁畫繪畫藝術(shù)高，因為它的造型，和色彩和人物的神態(tài)都達到了及至，而清明上河圖它的歷史價值高，因為它反映的是真實社會生活，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現(xiàn)方式上卻不相同，一個是泥塑藝術(shù)，一個是石雕藝術(shù)。中國古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時期的佛教藝術(shù)。
麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時期的后秦(公元384——420__年)，以后南北朝時期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個朝代，都在這里進行了營建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個，54個位于南崖，140個分布在西崖，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外，共保存了從公元四世紀末到十九世紀約1520__年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。
洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容，及其所反映的思想主題并社會歷史背景之后，作為一點補充，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當(dāng)時在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來源，還有特殊的畫工成份等，這些必將對麥積山同時代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響，也就是說與乙弗后有關(guān)的社會歷史在麥積山的活動，無疑會對麥積山石窟藝術(shù)活動帶來一些新的現(xiàn)象和因素，也是學(xué)者們所較為共同一致的認識，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分，特別是對這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察，以及相關(guān)文獻畫史資料等的記載，和對于一些當(dāng)時著名畫家的考察，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。
無論從那個角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價值，造型和色彩的結(jié)合，比例與形體結(jié)合，都代表著不同時期人們欣賞觀念。同時也留漏出古人內(nèi)心對神的美化。
其次我們也知道，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù)，發(fā)展到西魏時期，仍處在初期階段，并沒有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說法圖、尊像畫主為，且均表現(xiàn)得較為原始而簡單，同時又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟，大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時期才大量表現(xiàn)于洞窟，隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風(fēng)格上，窟壁畫的技法十分成熟，經(jīng)營得當(dāng)，無論是在整體還是局部的表現(xiàn)，均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美。
龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫。龍門石窟南北長達1公里，現(xiàn)存窟龕2345個，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬余尊。
龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術(shù)、書法、音樂、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實物史料，堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館。
龍門石窟規(guī)模宏大，氣勢磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富，被譽為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以自身系統(tǒng)、獨到的雕塑藝術(shù)語言，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分，而龍門石窟則遠承印度石窟藝術(shù)，近繼云岡石窟風(fēng)范，與魏晉洛陽和南朝先進深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強烈追求，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢，堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。
石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如'三十二大人相'、'八十種隨形好'，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺得可親可信，介于人神之間最有魅力。'神'氣太足使人覺得可敬不可親，難以引起共鳴。'人'間氣太濃，又會沖淡佛教的嚴肅性，使人一望便覺得似曾相識，無遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門奉先寺，鑿建于唐高宗時代，是龍門石窟造像中規(guī)模最大，整體設(shè)計最為嚴密，藝術(shù)水平最高的一處造像。
這精美的石雕藝術(shù)真實地再現(xiàn)了我國唐代的藝術(shù)水平，然而在上個世紀二三十年代外敵入侵內(nèi)部軍閥混戰(zhàn)，這偉大的藝術(shù)寶庫遭到了前所未有的橫禍，看那被盜一空的石洞、被殘忍地砍掉腦袋胳膊的哭泣的石像，每一個游人是不是心中都在流血?
龍門石窟藝術(shù)為研究我國古代歷史，特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂舞、圖案紋樣以及時代社會風(fēng)尚等方面，提供了大量的珍貴資料。
就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫而言也可以堪稱一決。
我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展，我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠的保護將是我們面臨的重點。
如今這些都失去了它們本身的宗教價值，但卻留下了帶有很深時代烙印的豐富的藝術(shù)形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。
通過我們的這次外出考察課，對我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞，對我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因為如此，才讓我對石窟藝術(shù)更加的了解，不僅僅從中學(xué)習(xí)到，雕刻美，書法美，繪畫美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合，這樣我們的作品才有品位。
