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第1篇黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)材料 第2篇2023年大學(xué)生預(yù)備黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”總結(jié)匯報(bào) 第3篇街道黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我先行”活動(dòng)日總結(jié) 第4篇班級(jí)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)總結(jié) 第5篇黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒強(qiáng)堡壘階段總結(jié) 第6篇團(tuán)市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨員體會(huì)總結(jié) 第7篇黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)自檢自查總結(jié) 第8篇創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨員五帶頭活動(dòng)總結(jié) 第9篇學(xué)院黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人總結(jié) 第10篇黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié) 第11篇2023年7月黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)范文 第12篇2023黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)報(bào)告 第13篇黨員教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 第14篇2023年黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)1000字個(gè)人總結(jié) 第15篇黨員2023年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)范文 第16篇2023年小學(xué)教師黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)
【第1篇 黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)材料
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)等相關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝了頭腦,提高了對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)極端重要性的認(rèn)識(shí),真正觸動(dòng)了神經(jīng)、激活了思想。我感覺(jué)自己的思想政治理論水平上了個(gè)大臺(tái)階,黨性觀念、黨的宗旨進(jìn)一步得到了升華,業(yè)務(wù)工作水平也得到較大提高。通過(guò)對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求,對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),特別是根據(jù)談心階段同志們提出的意見(jiàn)和建議,切實(shí)找到了差距,找到了存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了深層次的剖析?,F(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。
二、存在的主要問(wèn)題和不足
根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況,對(duì)照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨章》等,按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際,通過(guò)深刻對(duì)照,我主要存在以下以下幾方面的問(wèn)題和不足:一是學(xué)習(xí)意識(shí)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)理論、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)存在應(yīng)付思想,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使了坐不下來(lái)也深不進(jìn)去,只限于一般性地讀讀文件、看看領(lǐng)導(dǎo)講話,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。有時(shí)認(rèn)為自己學(xué)的可以,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而放松和忽視了學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,特別是對(duì)“三個(gè)代表”的系統(tǒng)理論理解不深,聯(lián)系實(shí)際不夠。
二是政策理論、業(yè)務(wù)水平須進(jìn)一步提高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,鉆不進(jìn)去,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習(xí)不深不透,有時(shí)只記和本職工作有關(guān)的內(nèi)容,其他知識(shí)學(xué)的少,真正弄懂的更少,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。理論聯(lián)系實(shí)際的工作不夠,理論和實(shí)際相脫節(jié),沒(méi)有從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討在當(dāng)前改革開(kāi)放的新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題,使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。
三是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)對(duì)自己要求不高,“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈,淡化了爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。在思維方式上,有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題,習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題,用老經(jīng)驗(yàn)解決新矛盾,大膽探索的方式方法比較少。雖能熟練掌握本單位的工作,但是靈活性掌握的不夠活。緊迫感、壓力感和憂患意識(shí)不強(qiáng),想問(wèn)題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。工作中只是平平淡淡,領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么辦,只求完成本職工作,不出問(wèn)題,被動(dòng)地工作,超前意識(shí)不強(qiáng)。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
四是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績(jī),但是工作上有時(shí)放不開(kāi),對(duì)工作缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣,風(fēng)風(fēng)火火抓落實(shí)的勁頭還不足;有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。埋頭日常工作時(shí)間較多,深入基層開(kāi)展調(diào)查研究時(shí)間較少。
五是工作積極性有待提高。為人民服務(wù)的意識(shí)還不夠深刻,對(duì)衙門作風(fēng)、特權(quán)思想的危害性有時(shí)認(rèn)識(shí)不到位。工作受情緒的影響較大,感受到組織的溫暖時(shí),就會(huì)拼命干工作,自己愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)就會(huì)懈怠工作。工作標(biāo)準(zhǔn)不高,存有畏難發(fā)愁的活思想,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。
六是存在好人主義,工作上不愿得罪人,也不愿批評(píng)人。平時(shí)與同志們談心交流少,借口工作忙,忽略了與同志們的及時(shí)溝通,對(duì)同志關(guān)心照顧少。
上述問(wèn)題的存在是表面的,但問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是深層次的。從主觀上講,是思想上保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃得不緊,忘記了黨的最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)。從客觀上講,是存在著差不多就行的思想,不求有功,但求無(wú)過(guò)的思想在作怪。一是對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問(wèn)題,關(guān)鍵就在于有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)之所以重視不夠,主要是認(rèn)為自己已經(jīng)多次學(xué)習(xí)過(guò)馬列主義、鄧小平理論,掌握了一些基本原理,認(rèn)為象我這樣的辦公室一般人員主要是執(zhí)行上級(jí)指示,完成任務(wù),自己日積月累掌握的那些基本觀點(diǎn)已經(jīng)夠用了。通過(guò)學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)理論的學(xué)習(xí)還很不夠,只停留在書本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是運(yùn)用這些理論,解決好自己在思想和工作上所遇到實(shí)際問(wèn)題。二是黨的理想信念、宗旨觀念不強(qiáng)。存有想當(dāng)然,不在乎的思想,用樸素的感情代替黨性覺(jué)悟,用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替黨的紀(jì)律。三是忽視了自我約束、自我監(jiān)督,想問(wèn)題辦事情依賴于服從分配,完成了上級(jí)交辦的任務(wù),在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作,強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。
【第2篇 2023年大學(xué)生預(yù)備黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”總結(jié)匯報(bào)
敬愛(ài)的黨組織:思想上,作為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,始終保持與時(shí)俱進(jìn)。因此,在平時(shí)我自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),關(guān)心時(shí)事政治。特別注重樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的十七屆五中全會(huì)召開(kāi)以來(lái),我把自己投入到學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)的熱潮之中,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針、新政策,積極向黨組織靠攏,提高自己的黨性修養(yǎng)。另外,我經(jīng)常用黨性來(lái)約束、激勵(lì)自己,始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我的思想政治覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高,這使我更加迫切要求成為一名正式黨員。
工作上,學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾?一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來(lái),何以解放全人類?或許這種說(shuō)法有點(diǎn)夸張,但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問(wèn)題。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用;堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。而且要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作,按時(shí)收發(fā)班級(jí)的作業(yè),時(shí)刻與任課老師保持聯(lián)系,及時(shí)向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)信息,真正起到老師與同學(xué)們之間的橋梁作用。通過(guò)走寢,了解他們的情況,為他們解決力所能及的困難,并積極向黨組織匯報(bào)有關(guān)工作情況,積極完成黨組織分配的任務(wù)。在平時(shí)我會(huì)努力融洽黨群關(guān)系,及時(shí)防范和化解寢室同學(xué)的矛盾,努力使黨員聯(lián)系寢室制度落到實(shí)處,以此為營(yíng)造良好的寢室學(xué)習(xí)、生活氛圍貢獻(xiàn)一份力量。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。
學(xué)習(xí)上,黨員必須時(shí)刻學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在積極努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我以追求全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。作為學(xué)生黨員,和班級(jí)的班干平時(shí)除了看本專業(yè)的書籍外,還看了一些跨專業(yè)的書,比如心理學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。生活上,我積極樂(lè)觀,面對(duì)困難不低頭、不屈服。和同學(xué)們?nèi)谇⒌叵嗵?,努力?zhēng)取每一天都過(guò)得有意義。
黨員博客將會(huì)是我們學(xué)院的特色之一,是我院每位黨員和預(yù)備黨員為促進(jìn)自身思想道德建設(shè)和政治理論學(xué)習(xí)的提高,加強(qiáng)學(xué)生黨員與學(xué)生的聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。我的黨員博客主要包括理論學(xué)習(xí)、黨建工作、時(shí)政關(guān)注、專業(yè)學(xué)習(xí)等四個(gè)必備板塊以及一個(gè)自選板塊,我把這個(gè)板塊叫做“雜”。因?yàn)橄矚g關(guān)注五花八門的事物,所以特地給自己留了一個(gè)小小的空間,這個(gè)也可以說(shuō)是我的黨員博客的一個(gè)特色。但由于博客還處于起始階段,所以還有很多地方需要完善。我會(huì)發(fā)揮這個(gè)平臺(tái)的作用,多學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)思想,以更好的發(fā)展自己。
【第3篇 街道黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我先行”活動(dòng)日總結(jié)
9月30日,街道認(rèn)真落實(shí)市委和區(qū)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神,緊緊圍繞總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第一階段、研究部署第二階段工作為中心,開(kāi)展了豐富的黨員活動(dòng)日。
一是開(kāi)展黨員交流會(huì)活動(dòng)。街道黨工委帶領(lǐng)社區(qū)黨員和入黨積極分子40余人展開(kāi)交流討論,通過(guò)看成績(jī)、找差距、談體會(huì),查找出一些存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真填寫街道“三日一網(wǎng)”黨員活動(dòng)日基層黨員對(duì)下一階段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意見(jiàn),明確了方向。共收集合理化建議50余條,努力爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)最好”。
二是開(kāi)展了“走訪送溫暖”活動(dòng)。街道對(duì)境內(nèi)的貧困戶、孤寡老人10人進(jìn)行了走訪,送去了米、面、油、水果等慰問(wèn)品,帶去了黨組織對(duì)他們的關(guān)懷。
三是開(kāi)展了“走巷送健康”活動(dòng)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員組成義診隊(duì),為居民進(jìn)行義診,參加義診人數(shù)達(dá)70余人,并組織星火服務(wù)隊(duì)員20人走街串巷為居民發(fā)放健康小手冊(cè)200余本,把健康送到了家中。
四是開(kāi)展了“走街護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。社區(qū)分別組織黨員和青年志愿者在社區(qū)主要馬路拾撿白色垃圾和清理小區(qū)小廣告,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,樹(shù)立黨員良好形象。
【第4篇 班級(jí)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)總結(jié)
班級(jí)于去年年底開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),共同學(xué)習(xí)了郭明義同志這位新時(shí)代活雷鋒的感人事跡。讓大家真切感受到這個(gè)物欲橫流的世界仍有一個(gè)角落不被物質(zhì)充斥,我們感動(dòng)于那些仍舊以雷鋒精神活出自我的平凡人,我們欽佩那些依然銘記并且繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的中國(guó)人。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的精神也是我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基調(diào)。
通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),明確了在工作、學(xué)習(xí)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的必要性,也知道了在助人為樂(lè)上應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。這并不是當(dāng)做一個(gè)口號(hào)喊一喊就草草了事,而是要從根本上提高思想覺(jué)悟。在10級(jí)碩士五班黨支部積極主動(dòng)地參與到其中,為了表現(xiàn)出先鋒模范作用,黨支部各成員努力做到從身邊小事做起,從身邊同志做起,平時(shí)積極向身邊同志傳達(dá)會(huì)議精神,這樣的學(xué)習(xí)中大家受到了很大的感動(dòng),對(duì)雷鋒精神有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有了全面的了解,思想認(rèn)識(shí)得到了提高,并且深深體會(huì)到作為一名黨員的榮幸與責(zé)任,并受到了廣泛的好評(píng)。
10級(jí)碩士五班黨支部各成員以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,較好的發(fā)揮了“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定馬克思主義信仰,利用業(yè)余時(shí)間不斷充實(shí)自己的理論知識(shí),并運(yùn)用到實(shí)際工作中,圓滿的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一首曲子,需要全體演奏者的齊心協(xié)力;一園花草,需要每桿挺立的枝頭開(kāi)出絢爛的花;一段路基,需要泥石沙水相互融合,才能保證堅(jiān)實(shí)通暢。同樣,在公司,需要每一位員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在每一個(gè)平凡的崗位上,迎接挑戰(zhàn),立足本職,奮發(fā)有為,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),是另一種精神,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),是一種意識(shí),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),更是一種態(tài)度。同志們,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不只是隨口說(shuō)出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的理想,一種強(qiáng)勁的力量。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),對(duì)照“五優(yōu)”先進(jìn)基層黨組織的要求,找出了在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)等方面存在的一些不足,同時(shí)分析原因,汲取教訓(xùn),明確了今后的努力方向。
希望通過(guò)班級(jí)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),能讓大家講創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神知道自己的實(shí)踐,在各方面能夠求創(chuàng)新,齊爭(zhēng)優(yōu)。現(xiàn)匯報(bào)如下:
【第5篇 黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒強(qiáng)堡壘階段總結(jié)
自開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)以來(lái),能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利,努力做到“五帶頭”,努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學(xué)校黨支部的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事。在工作、學(xué)習(xí)、生活中,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表,廉潔從教,不斷提高自身素養(yǎng),做群眾滿意黨員、模范黨員。
一、熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作,用自己的德行和學(xué)識(shí)“以人育人”
我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng),我在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學(xué)生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力,讓師生佩服,從而仿效。凡是要求教師、學(xué)生做到的先自己做到,關(guān)心愛(ài)護(hù)教師、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)師生都懷有一顆平常心和賞識(shí)心。能從教師、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā),因材施教,盡量讓每個(gè)老師、每位同學(xué)都能得到發(fā)展。
二、遵循規(guī)律,遵循學(xué)情,用自己的愛(ài)崗和敬業(yè)“挖掘潛能”
立足四個(gè)回歸:回歸教育本質(zhì)、回歸教育規(guī)律、回歸教育傳統(tǒng)、回歸教育科學(xué),全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),準(zhǔn)確把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),不斷拓寬自己的信息渠道,對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工,把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起,精心設(shè)計(jì),制作一些生動(dòng)的課件,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,實(shí)施適合學(xué)生的教育,注重發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。
三、關(guān)心教師,關(guān)心學(xué)生,用自己的激情和責(zé)任“追求卓越”
工作中充分發(fā)揮主人翁精神,想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,把關(guān)心教師、關(guān)心學(xué)生作為自己的第一要?jiǎng)?wù),竭盡所能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點(diǎn),做出貢獻(xiàn)。凡是學(xué)校的困難事、重要事,我都積極參與。比如學(xué)校舉行重大活動(dòng)、上級(jí)檢查、各種評(píng)比、督導(dǎo)驗(yàn)收等等,我都用自己的激情和責(zé)任保證工作的最大效果,力爭(zhēng)每次都能完美卓越。
回顧自己所做的工作,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己,主要有以下幾個(gè)方面還存在不足:
1、關(guān)心問(wèn)題教師、問(wèn)題學(xué)生還做得不夠。
2、接受新觀念、新理念有時(shí)缺少恒心。
3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。
在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹(shù)立科學(xué)的教育理念,為學(xué)校的品牌發(fā)展奉獻(xiàn)自己的聰明才智。虛心向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師。真正做到愛(ài)職業(yè)、樂(lè)奉獻(xiàn)、講實(shí)效,全心全意為教師、為學(xué)生服務(wù)。要在新一輪教育教學(xué)的改革中,在《國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要》和第四次全國(guó)教育大會(huì)的精神引領(lǐng)下,跟上時(shí)代的步伐,不斷創(chuàng)造輝煌。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立先進(jìn)思想意識(shí)。要立足崗位,解放思想,勇于進(jìn)取,在教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)方法上大膽探索。認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任,樹(shù)立高度的敬業(yè)精神。高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動(dòng)、作風(fēng)、形象影響和教育學(xué)生,把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
2、要干一行,鉆一行,干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),有所成功。教學(xué)中,嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)執(zhí)行,抓好鉆研教材關(guān),課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加教學(xué)活動(dòng),在專業(yè)學(xué)科上力爭(zhēng)有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,爭(zhēng)做學(xué)校品牌教師。
【第6篇 團(tuán)市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨員體會(huì)總結(jié)
通過(guò)團(tuán)市委黨支部組織黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻。作為一名黨員,特別是一名團(tuán)干部,我應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的方針和政策。我要爭(zhēng)當(dāng)一名模范共產(chǎn)黨員,做到以下幾個(gè)方面:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今的世界知識(shí)更新速度加快,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,更好地完成服務(wù)工作,必須具有廣泛的知識(shí)面,為此,應(yīng)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,提高政策理論水平。同時(shí),更得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合業(yè)務(wù),努力擴(kuò)大知識(shí)面,搞好知識(shí)積累,成為行家里手,更好開(kāi)展服務(wù)工作。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中,抓好學(xué)習(xí)提高是這個(gè)“第一任務(wù)”。要持之以恒,忌虎頭蛇尾;要求真務(wù)實(shí),忌蜻蜓點(diǎn)水;要學(xué)以致用,忌紙上談兵。要緊扣中心、圍繞大局,學(xué)好上級(jí)政策,深刻理解把握,提升思想觀念。要結(jié)合實(shí)際,本著缺什么、補(bǔ)什么,干什么、學(xué)什么,增強(qiáng)解決實(shí)際困難的能力。要學(xué)用結(jié)合,自覺(jué)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到工作中,創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,提升工作水平,確保效益的最大化。
2、扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng),是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,任何時(shí)候都不能丟。在工作中,應(yīng)正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器,從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),既堅(jiān)持原則同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),又注意對(duì)同志的批評(píng)方式,既要與人為善,通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心,達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)達(dá)到團(tuán)結(jié)同事,凝聚所有同事的合力,提高工作能力。
3、踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名黨員,要把“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松砀裱?,像焦裕祿同志那樣,“心里時(shí)刻裝著人民群眾”。在日常工作中,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,時(shí)時(shí)想到人民,處處為人民辦實(shí)事,這就是一切工作的出發(fā)點(diǎn),也是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的最終目標(biāo),一切為了人民,一切為人民服務(wù)。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨性與長(zhǎng)期性并存的系統(tǒng)工作,只要我們上下一心,齊心協(xié)力,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、高尚的人格力量、扎實(shí)的苦干精神、一流的工作業(yè)績(jī),切實(shí)履行黨員干部的時(shí)代責(zé)任,我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)就能不斷取得新勝利。
【第7篇 黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)自檢自查總結(jié)
為了深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作,結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。作為一名黨員教師,我對(duì)照“五個(gè)帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)踐,總結(jié)如下:
一、存在不足
⑴ 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。
⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。
⑶、業(yè)務(wù)失去追尋目標(biāo),提升滯緩。
二、原因分析
1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;學(xué)習(xí)不扎實(shí),主動(dòng)性、自覺(jué)性學(xué)習(xí)不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),缺乏用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,缺乏用鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、近一年來(lái),因?yàn)樯眢w病恙,尤其,病癥總是在夜間發(fā)作,嚴(yán)重影響休息。加之平日教學(xué)工作相對(duì)集中,有時(shí)超出身體所能承受極限。此時(shí),對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X(jué)得帶病堅(jiān)持工作,能盡力做好本職不給他人增添負(fù)擔(dān)就好,沒(méi)有深刻理解'全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn), “一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定高度后,有前行滯緩的現(xiàn)象。尤其,上完國(guó)課、身患哮喘后,有些茫然,暫時(shí)失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo),加之身體原因,造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)
切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和三個(gè)代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證人的先進(jìn)性和純潔性。
2、樹(shù)立 “以人為本”服務(wù)理念。
堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),落實(shí)到具體工作中,就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心學(xué)生安危冷暖,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),為人師表。教師要懂得尊重學(xué)生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn),懂得把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。如,對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和分析,不應(yīng)只有教師的聲音,而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法,要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由,在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,提倡學(xué)生展開(kāi)思維碰撞,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點(diǎn)或看法。教師應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”,應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關(guān)系。教師還要在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮,個(gè)性得到發(fā)展。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不安于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。只有探索才會(huì)前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,勇于探索,不斷探索,不斷開(kāi)拓,培養(yǎng)學(xué)生'自主、探究、合作'的學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。爭(zhēng)做主人翁,決不做局外人,只要對(duì)教育教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策。
【第8篇 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨員五帶頭活動(dòng)總結(jié)
1、實(shí)施完善1個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施工程
2、創(chuàng)建五個(gè)好先進(jìn)基層黨組織
先進(jìn)黨組織的基本要求是,學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到五個(gè)好:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),勤政廉潔,有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特別是有高素質(zhì)的黨組織帶頭人。二是黨員隊(duì)伍好。黨員教育管理扎實(shí)有效,黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,黨員素質(zhì)優(yōu)良,黨員意識(shí)較強(qiáng),能夠發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善,管理措施到位,黨內(nèi)基層民主穩(wěn)步推進(jìn),工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。本單位各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出,黨建工作與各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧、相得益彰。五是群眾反映好。工作措施群眾擁護(hù),工作作風(fēng)群眾滿意,工作實(shí)績(jī)?nèi)罕娬J(rèn)可,黨組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關(guān)系密切。
3、爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)表率優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到五個(gè)表率:一是自學(xué)學(xué)習(xí)的表率。努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定理想信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為本職工作的行家里手。二是愛(ài)崗敬業(yè)的表率。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新。三是服務(wù)群眾的表率。積極主動(dòng)為群眾辦實(shí)事、辦好事、排憂解難。四是遵紀(jì)守法的表率。自學(xué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家法律法規(guī),敢于同違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。五是弘揚(yáng)正氣的表率。帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)正氣。
4、爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)發(fā)展先鋒
要爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)村發(fā)展的先鋒、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的先鋒、推進(jìn)管理民主的先鋒、服務(wù)群眾的先鋒。以深化和拓展村黨建三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)村黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),增設(shè)黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。提升自己服務(wù)群眾、服務(wù)基層、推進(jìn)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)村社會(huì)穩(wěn)定的能力。
【第9篇 學(xué)院黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)
按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排,我積極參加學(xué)院組織的政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣,對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個(gè)方面的工作:一是深學(xué)習(xí),二是聯(lián)實(shí)際,三是勤自查。通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實(shí)際,用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)
1、注重理論學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)
在工作中,注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)做好本職工作。
2、積極改造思想,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
在思想上,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,努力工作,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),能緊緊圍繞學(xué)院整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)校審計(jì)工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問(wèn)題,用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)尋找不足并積極改進(jìn)
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì),對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析,存在的不足及下一步努力改進(jìn)的方向主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠?qū)τ谛吕碚撔轮R(shí)的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解,在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)不全。
下一步我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,進(jìn)一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時(shí)宜的思想觀念與覺(jué)悟,使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng),存在惰性思維。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對(duì)于審計(jì)以外其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認(rèn)為多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)有事。在下一步的工作中應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)全局意識(shí),對(duì)于在新校區(qū)建設(shè)過(guò)程中能看到、意識(shí)到的問(wèn)題要通過(guò)合適的方法途徑積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為新校區(qū)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
(三) 學(xué)習(xí)精神還不夠。
建筑審計(jì)知識(shí)這幾年發(fā)展更新很快,不注重學(xué)習(xí)更新就有被落下的危險(xiǎn),不利于工作的開(kāi)展。以后的工作中還要進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向,自覺(jué)做終身學(xué)習(xí),不管事務(wù)再忙,也要擠出時(shí)間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),干中學(xué),學(xué)中干,不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在工作實(shí)踐提高分析和解決問(wèn)題的能力。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的能力,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。還要善于從身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事中發(fā)現(xiàn)智慧火花,逐步完善提高自己。
正如周恩來(lái)所說(shuō)那樣:“從加入共產(chǎn)黨起,就應(yīng)該有這么一個(gè)認(rèn)識(shí):準(zhǔn)備改造思想,一直改造到老”。生命之燭不盡,鍛煉改造不止,在以后的工作中,我一定以“__”來(lái)對(duì)照自己,徹底改造世界觀,經(jīng)常地自覺(jué)清除頭腦中各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想灰塵,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,為中華民族的偉大復(fù)興,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義壯麗事業(yè)奮斗終身。
【第10篇 黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是在基層黨組織中廣泛開(kāi)展黨員活動(dòng)形式,“創(chuàng)先”即要努力創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,“爭(zhēng)優(yōu)”即要爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們?cè)诔@兩方面努力。
一、支部與個(gè)人承諾
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn),黨員的模范帶頭作用不是口頭,而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上,也必須形成一種制度堅(jiān)持下去。所以,我在這次活動(dòng)中,我給自己定的承諾是“思想上重視,行動(dòng)上及時(shí)”我們高三、德育黨支部工作承諾是
黨員模范作用:勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于奉獻(xiàn)
職業(yè)道德方面:愛(ài)崗敬業(yè)、恪守職責(zé)
團(tuán)結(jié)合作方面:團(tuán)結(jié)協(xié)作、求同存異
讀書學(xué)習(xí)方面:勤奮篤學(xué)、求實(shí)進(jìn)取
教學(xué)成績(jī)方面:盡心竭力、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
學(xué)生教育方面:服務(wù)學(xué)生、民主和諧
黨員崗的牌子放在桌上時(shí)刻提醒我注意,提醒自己經(jīng)常自我反思,提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、參加黨支部?jī)?nèi)活動(dòng)
我們支部組織了兩次黨員及入黨申請(qǐng)人黨課活動(dòng),我都參加并認(rèn)真聆聽(tīng)。
從張萬(wàn)庫(kù)主任的黨課中,我學(xué)到了:黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一、體現(xiàn)在綱領(lǐng)上,中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,目前的目標(biāo)是建設(shè)由中國(guó)特色的社會(huì)主義。第二體現(xiàn)在每個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性上,而且群眾看到的最多的是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。當(dāng)然這要求我更要嚴(yán)格要求自己,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
從陳瑞斌老師的黨課中,我了解到:一個(gè)政黨要站在時(shí)代的前列,一刻也不能沒(méi)有理論的創(chuàng)新。勇于和善于根據(jù)實(shí)踐發(fā)展的要求,不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的一個(gè)鮮明風(fēng)格和政治優(yōu)勢(shì)。觀看《重托——深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》,該片翔實(shí)、客觀地向我們展示了以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,以科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略思想,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民,不負(fù)人民的重托,不辱歷史使命,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗的歷程。
在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,以胡錦濤為總書記的黨中央正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì),全面把握我國(guó)發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待,認(rèn)真總結(jié)黨治國(guó)理政的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)相結(jié)合,推進(jìn)理論創(chuàng)新和其他各個(gè)方面的創(chuàng)新,科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針。
三、個(gè)人觀點(diǎn)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)注意的問(wèn)題主要有注重實(shí)效、積極主動(dòng),具體為:
一、要聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。要緊緊圍繞黨的中心工作,緊密聯(lián)系本單位、本部門、本行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、工作業(yè)務(wù)、教學(xué)科研等活動(dòng),使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)搞得扎實(shí)有效,不流于形式。
二、要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員的積極性和主動(dòng)性。黨員的積極主動(dòng)參與是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)條件?!皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)要深入,參與的黨員要廣泛,黨組織要盡力為黨員參與創(chuàng)造條件,使黨員通過(guò)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三、保持和增強(qiáng)“爭(zhēng)”“創(chuàng)”意識(shí),形成你追我趕的局面,使活動(dòng)始終處于滾動(dòng)向前的狀態(tài)。
【第11篇 2023年7月黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)范文
在收費(fèi)站黨支部的統(tǒng)一安排下,我們?nèi)w黨員積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)公路管理局黨委關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的文件,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣,對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個(gè)方面的工作:一是深學(xué)習(xí),二是聯(lián)實(shí)際,三是征意見(jiàn),四是勤自查。通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、
憂患意識(shí)和全局意識(shí)?,F(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實(shí)際,用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)
1、重學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)
在工作中,注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。作為收費(fèi)班班長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨支部保持高度一致,以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、抓思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
在思想上,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺(jué)的維護(hù)集體班子的良好形象,努力工作,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對(duì)收費(fèi)班工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推進(jìn)收費(fèi)工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問(wèn)題,用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì),對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解,在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng),有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對(duì)于站內(nèi)的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認(rèn)為多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)有事,只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。
(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí),埋頭干活,不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想,總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,班員看得到,領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來(lái)談心少,思想工作做得不夠,體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問(wèn)題上,側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯(cuò),缺少鐵面無(wú)私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
三、深入學(xué)習(xí),用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)探索方向
對(duì)于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬思路,采取措施,狠抓落實(shí),用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
第一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng),努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向,自覺(jué)做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙,也要擠出時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn),夯實(shí)理論功底,提高分析和解決問(wèn)題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,大事面前不糊涂,保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),干中學(xué),學(xué)中干,不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花,逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的能力,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
第二、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把主要精力和心血投入到工作中去,腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn),注重工作實(shí)效,把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。
【第12篇 2023黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)報(bào)告
在全黨開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,各級(jí)黨支部涌現(xiàn)出許多先進(jìn)事跡,在活動(dòng)中,我們黨支部主要做了以下幾點(diǎn)工作,我代表黨委做一下總結(jié):
一、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
將開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為今年黨建工作的頭等大事抓實(shí)抓好。以全局中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn);抓好與全年財(cái)政工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合,與機(jī)關(guān)黨建工作結(jié)合起來(lái),組織廣大財(cái)政干部職工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持解放思想,堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,堅(jiān)持貫徹群眾路線,堅(jiān)持正面教育為主,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的財(cái)政體制機(jī)制,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力,使財(cái)政改革與發(fā)展更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,確保黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠。通過(guò)扎實(shí)實(shí)施學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到了提高思想認(rèn)識(shí),解決突出問(wèn)題,創(chuàng)新工作機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
二、扎扎實(shí)實(shí)做好機(jī)關(guān)黨建的基礎(chǔ)工作
1、加強(qiáng)思想政治工作,努力建設(shè)和諧機(jī)關(guān)。發(fā)揮思想政治工作作用,增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,制定了談心制度和思想分析制度,搭建思想交流的平臺(tái),全面分三個(gè)層次展開(kāi)了談話談心活動(dòng),即“二把手”與副職開(kāi)展談話談心活動(dòng),副職與分管科室負(fù)責(zé)開(kāi)展談話談心活動(dòng),科室負(fù)責(zé)人與科室人員開(kāi)展談話談心活動(dòng)。努力營(yíng)造政通人和的良好氛圍,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。深化教育,強(qiáng)化效果,提高黨員素質(zhì)。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),加強(qiáng)黨員思想政治教育,提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)政治敏銳性。認(rèn)真分析思考新形勢(shì)下面臨的矛盾和問(wèn)題,研究制定破題攻堅(jiān)的措施和辦法,推動(dòng)建設(shè)事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。建立完善黨員干部在職自學(xué)和集中學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)督學(xué)、評(píng)學(xué)、述學(xué)。支部做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有討論、有記錄。積極參加市直機(jī)關(guān)工委組織的培訓(xùn)。按要求組織黨員學(xué)習(xí)“三本書”,認(rèn)真撰寫讀書筆記,對(duì)原著重點(diǎn)篇目要進(jìn)行討論。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,舉辦了商務(wù)專題講座。深入企業(yè)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),認(rèn)真撰寫調(diào)研報(bào)告。
3、積極組織機(jī)關(guān)黨員參加“雙聯(lián)雙幫”活動(dòng)。積極組織22名機(jī)關(guān)中層黨員干部開(kāi)展與國(guó)光村黨員干部結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。探索組織生活新形式,積極組織開(kāi)展“三進(jìn)農(nóng)戶”活動(dòng),深化對(duì)口幫扶、結(jié)對(duì)共建等工作,加強(qiáng)工作互動(dòng)。5月組織機(jī)關(guān)黨員到仙女山街道辦事處國(guó)光村慰問(wèn)了3戶老黨員、特困戶和病殘戶,送去慰問(wèn)金1000多元。
三、扎扎實(shí)實(shí)做好機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)
1、建立健全機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和市委[]08號(hào)文件精神,堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀貫穿機(jī)關(guān)黨組織建全過(guò)程,建立健全機(jī)關(guān)黨委和機(jī)關(guān)黨支部組織,規(guī)范機(jī)關(guān)黨委和黨支部工作;完成了機(jī)關(guān)黨委組建和黨支部組建工作;制定了局機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制,明確局黨組、機(jī)關(guān)黨委、黨支部的黨建工作職責(zé),實(shí)行機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)管理;開(kāi)展了黨支部工作交流。推進(jìn)機(jī)關(guān)黨內(nèi)民主建設(shè),推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)。
2、建立健全黨支部目標(biāo)管理責(zé)任制。完善工作機(jī)制,明確工作重點(diǎn)。在工作機(jī)制上,要落實(shí)黨支部目標(biāo)管理責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制,支部書記總負(fù)責(zé)、支委配合、黨小組積極參與的工作機(jī)制,抓好責(zé)任分工和任務(wù)分解,并明確責(zé)任人和完成期限。
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3、建立健全發(fā)展黨員工作機(jī)制。進(jìn)一步提高發(fā)展黨員工作質(zhì)量。加強(qiáng)黨費(fèi)管理,及時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi),及時(shí)上報(bào)黨員花名冊(cè)、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表等相關(guān)表格。
四、以活動(dòng)為載體,探索機(jī)關(guān)黨建工作新形式
一是開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng):將服務(wù)承諾制和爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員活動(dòng)結(jié)合起來(lái),讓黨員在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)過(guò)程中充分發(fā)揮示范作用。二是深入開(kāi)展多種形式競(jìng)賽活動(dòng),引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn),充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在機(jī)關(guān)黨組織和黨員中組織開(kāi)展乒乓球競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展講黨性重品行作表率活動(dòng),引導(dǎo)激勵(lì)廣大黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)系列,更好地為民服務(wù)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)先進(jìn)、找差距、添措施,充分發(fā)揮黨組織和黨員先進(jìn)性在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。三是結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),組織開(kāi)展財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)考試活動(dòng),開(kāi)展了調(diào)研研究,學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。
五、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政和行政效能建設(shè)
1、切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)。堅(jiān)持“一線工作法”,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,深入基層和群眾,為企業(yè)排憂解難、辦實(shí)事。大力弘揚(yáng)商務(wù)為民、真抓實(shí)干和艱苦奮斗、厲行節(jié)約的作風(fēng),抓好調(diào)研和基礎(chǔ)工作,重實(shí)際、謀發(fā)展,推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定較快發(fā)展。
2、推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。協(xié)助抓好首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等制度的落實(shí),深化規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)。
3、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入貫徹《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系—2023年工作規(guī)劃》,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)工作,大力開(kāi)展黨性黨紀(jì)黨風(fēng)教育,引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、作表率,形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)。
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【第13篇 黨員教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
為了深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作,結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。作為一名黨員教師,我對(duì)照“五個(gè)帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)踐,總結(jié)如下:
一、存在不足
⑴ 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。
⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。
⑶、業(yè)務(wù)失去追尋目標(biāo),提升滯緩。
二、原因分析
1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;學(xué)習(xí)不扎實(shí),主動(dòng)性、自覺(jué)性學(xué)習(xí)不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),缺乏用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,缺乏用鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、近一年來(lái),因?yàn)樯眢w病恙,尤其,病癥總是在夜間發(fā)作,嚴(yán)重影響休息。加之平日教學(xué)工作相對(duì)集中,有時(shí)超出身體所能承受極限。此時(shí),對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X(jué)得帶病堅(jiān)持工作,能盡力做好本職不給他人增添負(fù)擔(dān)就好,沒(méi)有深刻理解'全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn), “一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定高度后,有前行滯緩的現(xiàn)象。尤其,上完國(guó)課、身患哮喘后,有些茫然,暫時(shí)失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo),加之身體原因,造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)
切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和三個(gè)代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、樹(shù)立 “以人為本”服務(wù)理念。
堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),落實(shí)到具體工作中,就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心學(xué)生安危冷暖,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),為人師表。教師要懂得尊重學(xué)生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn),懂得把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。如,對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和分析,不應(yīng)只有教師的聲音,而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法,要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由,在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,提倡學(xué)生展開(kāi)思維碰撞,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點(diǎn)或看法。教師應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”,應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關(guān)系。教師還要在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮,個(gè)性得到發(fā)展。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不安于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。只有探索才會(huì)前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,勇于探索,不斷探索,不斷開(kāi)拓,培養(yǎng)學(xué)生'自主、探究、合作'的學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。爭(zhēng)做主人翁,決不做局外人,只要對(duì)教育教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策。
3、提升業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
因循守舊,墨守成規(guī),是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意,就必須與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力,傾力前行,有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候;只要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅(jiān)持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無(wú)止境,更上一層樓的精神。活到老學(xué)到老,并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動(dòng)作用,形成合力帶動(dòng)學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。
在今后的階段,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真剖析問(wèn)題,并在實(shí)際教育教學(xué)工作中,身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”,克服自身缺點(diǎn),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。
【第14篇 2023年黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)1000字個(gè)人總結(jié)
在黨支部的統(tǒng)一布置下,在上級(jí)黨委的正確指導(dǎo)下,我們通過(guò)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要意義,下面是我的個(gè)人小結(jié)。
(一)了解了科學(xué)發(fā)展觀的提出及重要指導(dǎo)作用。 黨的十七大報(bào)告全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、產(chǎn)生背景、精神實(shí)質(zhì),并把它作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分寫進(jìn)了黨章。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。
它闡釋了中國(guó)“為什么發(fā)展”、“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問(wèn)題,為新時(shí)期黨的建設(shè)提供了價(jià)值坐標(biāo),是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。在新的歷史條件下以改革創(chuàng)新的精神抓好黨的自身建設(shè),必須正確認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求,以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。
(二)認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的歷史繼承性。 科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。
是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
(三)體會(huì)到當(dāng)前運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀能夠解決發(fā)展中的突出問(wèn)題。 從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的角度講,要解決好人與自然、經(jīng)濟(jì)與人口、環(huán)境與資源等方面的重大問(wèn)題。
從一個(gè)區(qū)域、一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)單位的角度講,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),運(yùn)用馬克思主義的世界觀、方法論,結(jié)合實(shí)際,用心體悟,深刻把握,自覺(jué)遵循,扎實(shí)踐行,體現(xiàn)時(shí)代性,掌握規(guī)律性,解決好發(fā)展中的突出問(wèn)題。一是要完善和建立有效的機(jī)制環(huán)境。
有效調(diào)整
一、
二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例,按市場(chǎng)規(guī)律配置資源,建立和完善科學(xué)高效地行政、事業(yè)、企業(yè)運(yùn)行機(jī)制。二是營(yíng)造創(chuàng)業(yè)激情的人文環(huán)境。
大力吸引、培養(yǎng)各類人才,積極鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,著力激發(fā)加快發(fā)展和創(chuàng)造性。三是建設(shè)開(kāi)放有序的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
規(guī)范整頓市場(chǎng)秩序,建立健全管理和運(yùn)行機(jī)制。有效擴(kuò)大市場(chǎng)開(kāi)放,聚集各類生產(chǎn)要素,促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
四是維護(hù)平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。嚴(yán)厲打擊各類犯罪行為,積極化解各類社會(huì)矛盾,強(qiáng)化監(jiān)管力度,大力維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
五是有效地改善人民生活,堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。要調(diào)動(dòng)一切積極因素,形成有效地發(fā)展合力,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,切實(shí)解決和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
妥善處理好人民群眾的根本利益和具體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系,不斷改善人民群眾的生活條件,真正讓人民群眾享受到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的成果。
【第15篇 黨員2023年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)范文
中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》,要求各基層黨組織和黨員要深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,以創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織,以爭(zhēng)做帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,達(dá)到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的目標(biāo)。 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)、充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的一項(xiàng)重要措施,也是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)黨員教育管理工作,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的一種有效方法。對(duì)于創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
1、要在思想認(rèn)識(shí)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。通俗地說(shuō),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀,但是團(tuán)組織與其他單位不同,要求團(tuán)干部思想認(rèn)識(shí)要更高,工作作風(fēng)要更優(yōu),形象素質(zhì)要更好。團(tuán)組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)意義特殊,要在認(rèn)知上高人一籌。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措、是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重大機(jī)遇、是提高團(tuán)組織工作科學(xué)化水平的重要載體,團(tuán)干部必須身先士卒、以身作則。團(tuán)組織系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要與深入推進(jìn)“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),標(biāo)準(zhǔn)要更高,要求要更嚴(yán)。
2、要在本職崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不是標(biāo)新立異、玩一些花樣,不是種別人的田、荒自己的地。李源潮部長(zhǎng)在調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)時(shí)指出:“黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是要在自己的崗位上創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人?!奔訌?qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)和掌握《干部任用條例》、四項(xiàng)監(jiān)督制度等相關(guān)政策法規(guī),不斷夯實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)的厚度,不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)的水平和能力,爭(zhēng)取業(yè)務(wù)上人人通曉政策、個(gè)個(gè)了解程序。要緊密結(jié)合本職崗位、日常工作,圍繞團(tuán)組織工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),敢于打破傳統(tǒng)思維,不斷創(chuàng)新方法和思路,制定既符合上級(jí)政策又符合本地實(shí)際的工作舉措,以推動(dòng)本職工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)、高效運(yùn)行,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。
通過(guò)團(tuán)市委黨支部組織黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名黨員,特別是一名團(tuán)干部,我應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的方針和政策。我要爭(zhēng)當(dāng)一名模范共產(chǎn)黨員,做到以下幾個(gè)方面:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今的世界知識(shí)更新速度加快,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,更好地完成服務(wù)工作,必須具有廣泛的知識(shí)面,為此,應(yīng)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,提高政策理論水平。同時(shí),更得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合業(yè)務(wù),努力擴(kuò)大知識(shí)面,搞好知識(shí)積累,成為行家里手,更好開(kāi)展服務(wù)工作。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中,抓好學(xué)習(xí)提高是這個(gè)“第一任務(wù)”。 要持之以恒,忌虎頭蛇尾;要求真務(wù)實(shí),忌蜻蜓點(diǎn)水;要學(xué)以致用,忌紙上談兵。要緊扣中心、圍繞大局,學(xué)好上級(jí)政策,深刻理解把握,提升思想觀念。要結(jié)合實(shí)際,本著缺什么、補(bǔ)什么,干什么、學(xué)什么,增強(qiáng)解決實(shí)際困難的能力。要學(xué)用結(jié)合,自覺(jué)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到工作中,創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,提升工作水平,確保效益的化。
2、扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng),是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,任何時(shí)候都不能丟。在工作中,應(yīng)正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器,從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),既堅(jiān)持原則同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),又注意對(duì)同志的批評(píng)方式,既要與人為善,通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心,達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)達(dá)到團(tuán)結(jié)同事,凝聚所有同事的合力,提高工作能力。
3、踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,作為一名黨員,要把“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言,像焦裕祿同志那樣,“心里時(shí)刻裝著人民群眾”。在日常工作中,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,時(shí)時(shí)想到人民,處處為人民辦實(shí)事,這就是一切工作的出發(fā)點(diǎn),也是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的最終目標(biāo),一切為了人民,一切為人民服務(wù)。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨性與長(zhǎng)期性并存的系統(tǒng)工作,只要我們上下一心,齊心協(xié)力,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、高尚的人格力量、扎實(shí)的苦干精神、一流的工作業(yè)績(jī),切實(shí)履行黨員干部的時(shí)代責(zé)任,我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)就能不斷取得新勝利。
【第16篇 2023年小學(xué)教師黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)
作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí),還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái),回顧在__小學(xué)工作的這一段時(shí)間,特作如下自查總結(jié)。
一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),師德為本,注重修養(yǎng)
與時(shí)俱進(jìn),深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和黨中央的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡,觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開(kāi)學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊(duì)干競(jìng)選、10.13主題隊(duì)會(huì)等主題活動(dòng)。日常生活中,能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,在教育教學(xué)及少先隊(duì)活動(dòng)中注意滲透德育目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤勉教學(xué)
上半年:擔(dān)任一年級(jí)的班主任老師兼語(yǔ)文教學(xué)工作,我很用心的備課,不拘泥于教材,廣泛查找資料,經(jīng)常動(dòng)手制作課件,教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,并通過(guò)“自讀作業(yè)本”來(lái)提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日?qǐng)?jiān)持寫小作文片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施,有如下體會(huì):
1、班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來(lái)。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制,能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺(jué)服從組長(zhǎng)的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的,須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度,學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過(guò)實(shí)行語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問(wèn)題探究、感悟階段),初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容,但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容,而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段,為寫作積累素材,逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來(lái)往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,以后,內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求:如左列留一公分劃線,寫題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,學(xué)生書寫很亂的,須加強(qiáng)練字。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍較薄弱,從期末考試中“積累與運(yùn)用”的題型看,失分嚴(yán)重,日后還應(yīng)重視拼音、成語(yǔ)、名句等抄寫、積累。
6、“后進(jìn)生”差距較大,須重點(diǎn)輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過(guò)新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)、趣味語(yǔ)文知識(shí)介紹、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽擂臺(tái)、小品劇表演等策略,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開(kāi)學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中,還須進(jìn)一步努力。
下半年:我有幸重拾音樂(lè)教學(xué)工作,通過(guò)區(qū)教研會(huì)的幾次培訓(xùn),我受益匪淺。學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,堅(jiān)定以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;學(xué)會(huì)了如何更巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的育人因素,如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾,為學(xué)生打造美的歌唱、美的行為、美的情感,從而塑造美的人格。上半年,在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下,通過(guò)一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過(guò)程,我對(duì)課堂的理解,教學(xué)的認(rèn)識(shí)隨之升華。下半年是黨員實(shí)踐教學(xué)示范活動(dòng),學(xué)校將組織參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),一次次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準(zhǔn)備的過(guò)程和對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度。而在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中得到了進(jìn)步,增加了不同的理解。