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未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-16 18:36:02 查看人數(shù):16

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

第1篇 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 4200字

_、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)

____年中央_號文件下發(fā)后,市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個(gè)工作組,確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。

為營造良好的輿論氛圍,通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評,并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材,

投入_____元資金,組織人員編印了____冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。

_、充分發(fā)揮職能,切實(shí)抓好__件實(shí)事

根據(jù)國家、省、州的工作部署,出實(shí)招、辦實(shí)事,制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事,通過扎實(shí)有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際,投資___萬元,建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中,主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生,另一所設(shè)在市六中,主要接納無依無靠的漢族學(xué)生。目前,已有_名小學(xué)生、__名中學(xué)生(其中__名朝鮮族學(xué)生)入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛,真正感受到家的溫暖,市里選派了_名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育,選派了_名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi),全部費(fèi)用由政府承擔(dān)?!皩W(xué)生之家”的啟動,彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際,由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助,保證他能夠順利成才,同時(shí),助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中,得到愛心回報(bào);對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟(jì)支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動省、州、市直部門、單位,下達(dá)硬性代理指標(biāo),確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí),安排一名“五老”同志,進(jìn)行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管,思想上有人問。現(xiàn)在,全市共有__名老同志擔(dān)當(dāng)__名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人。截止到去年__月底,已有___名貧困學(xué)生得到資助,資助金額共___萬元。

三是開展好思想教育,抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

四是設(shè)立好法制課程,抓實(shí)未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育,維護(hù)青少年合法權(quán)益,在全市公、檢、法司部門先選派了__名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長;組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭,到學(xué)校開展模擬法庭教育;在全市范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識競賽》,參加人數(shù)達(dá)_萬人,使全市未成年人法制受教育面達(dá)___%;

五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度,建立班主任家訪檔案,切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理。同時(shí),改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行互動式教育,建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動課模式,結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設(shè)計(jì)了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室,配備了兼職教師,幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙,據(jù)統(tǒng)計(jì),已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點(diǎn)工作,初見成效。

六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用,抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對和龍市六中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳,并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。

七是整治好文化市場,抓實(shí)監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍

___平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢,中央_號文件下發(fā)以來,全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治_次,收繳非法出版物___冊、光盤___張,對_家游戲廳限期搬遷。

八是堅(jiān)持好巡查制度,抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

九是利用好教育基地,抓實(shí)學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動,陶冶青少年思想情操。____年寒假,市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等_項(xiàng)興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報(bào)、小制作、小發(fā)明等__項(xiàng)競賽,市區(qū)四所小學(xué)___名學(xué)生參加;市文化館開展文學(xué)、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn),整個(gè)假期共有___名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動。今年_月末,組建了青少年“心連心藝術(shù)團(tuán)”,并于_月__日,到市消防大隊(duì)進(jìn)行了一場“警民共建慶團(tuán)圓”的擁軍演出。

十是開發(fā)好思想道德建設(shè)實(shí)踐基地,抓實(shí)未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀(jì)念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀(jì)念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地。

十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園,抓實(shí)農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》。

十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”,抓實(shí)未成年人維權(quán)工作,在市未成年人保護(hù)委員會(團(tuán)市委)設(shè)立“未成年人維權(quán)崗”,并開通專用電話(_______);在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、學(xué)校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳

”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。

_、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動作用

社會教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點(diǎn)和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實(shí)踐活動,組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實(shí)踐服務(wù),設(shè)計(jì)活動載體,解決具體問題和實(shí)際困難。

家長學(xué)校典型。我們注重培樹了市六中家長學(xué)校典型,市六中充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,努力探索學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作機(jī)制,組建了家長學(xué)校,建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,每年定期對教師進(jìn)行培訓(xùn),并通過設(shè)立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報(bào)”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動等,在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁,建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。

“代理家長”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻(xiàn)的希望福利院院長李文哲、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊(duì)等單位和個(gè)人,他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚(yáng);四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè),把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動和促進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

二、目前現(xiàn)狀

____年市委宣傳部針對未成年人思想道德實(shí)際,全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前,正按照年初制定的計(jì)劃開展工作。

以學(xué)校為主陣地,抓好德育工作

健全和完善德育教育工作機(jī)制,確定校長為德育工作第一責(zé)任人;建立、健全師德建設(shè)評價(jià)獎懲機(jī)制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學(xué)開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學(xué)生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實(shí)踐活動。加強(qiáng)團(tuán)員和少先隊(duì)員的先進(jìn)性教育,深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育,開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個(gè)一”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎?wù)?、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動;制定?shí)施《和龍市法制副校長工作考核細(xì)則》,舉行普法系列報(bào)告會小學(xué)生普法“手抄報(bào)”比賽等活動。

以家庭為主課堂,抓好家教工作

建立家庭教育指導(dǎo)中心,組建家庭教育講師團(tuán),開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn);確定每年_月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的`座談會。

以社會為大環(huán)境,抓好保障工作

加強(qiáng)和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄,在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”,維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅(jiān)持開展文化環(huán)境專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅(jiān)持實(shí)行巡查制度,嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境。

三、存在的問題

雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但仍然存在著一定的問題。

一是學(xué)校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上,沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程,特別是把德育滲透到教育、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的力度還不夠,德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

二是未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的_個(gè)工作組的工作開展得還不夠平衡。

三是對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題,如“控流”問題,初中以上班級的學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進(jìn)一步研究和探討。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。

一是按照具體工作部署和安排,突出工作重點(diǎn)。探索和建立長效工作機(jī)制,在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事”基礎(chǔ)上,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效,不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型,并召開相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)交流會。年底召開全市性會議,對在未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰。

三是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強(qiáng)溝通與交流,學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同自身實(shí)際情況相結(jié)合,促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

第2篇 2023未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2750字

本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和'____'的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹了國家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對我校學(xué)生的實(shí)際情況, 堅(jiān)持以人為本 ,加強(qiáng)了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè),使 學(xué)生樹立了正確的理想信念,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為 ,提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育工作機(jī)制

學(xué)校組成由校長組織,全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省市區(qū)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以及各種法律法規(guī),明確了各自所擔(dān)任的職責(zé),提高了德育工作人員的素質(zhì)。

二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。

學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容,并作為評價(jià)教師、評聘職務(wù)、表彰獎勵(lì)、教師晉級的重要依據(jù)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育 ,建立教師師德檔案 ,實(shí)行師德一票否決制度 ,樹立'學(xué)高為師 、德高為范'的追求目標(biāo)。

學(xué)校按照上級教育部門的要求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,開展了一系列師德建設(shè)活動。 按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德,教師做到以身作則,為人師表。

2、開展了全校教師尊重學(xué)生活動。號召全體教師尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學(xué)生實(shí)施成功教育,進(jìn)行鼓勵(lì)性評價(jià),建立了新型和諧的師生關(guān)系。

二是開展了“愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)”活動,教師主動與學(xué)生談心、交朋友,解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問題,教師利用休息時(shí)間無償為學(xué)生輔導(dǎo)和補(bǔ)課。對待后進(jìn)生,我們注意在思想、心理上以情動其心,以理引其知,以嚴(yán)導(dǎo)其行;在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”;通過這些活動的開展,很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。

三、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣

養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程,對于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容 ,學(xué)校開展了宣傳、學(xué)習(xí)活動。

四、深入開展傳統(tǒng)美德教育,提升學(xué)生思想素質(zhì) 愛國主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題,是培養(yǎng)學(xué)生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。

2、強(qiáng)化誠信教育,深化精神文明建設(shè)

誠信教育是學(xué)校德育的基石,是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機(jī),通過“四結(jié)合”進(jìn)行誠信教育,取得了良好的效果。

一是與師德建設(shè)相結(jié)合。 教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為,乃至學(xué)生一生的成長。開展誠信教育,教師應(yīng)以身立教,以德育德,以行導(dǎo)行。學(xué)校通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生等方式,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,收到良好的教育效果。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生進(jìn)行公開宣誓,保證講誠信,重身教。我們要求老師做到:第一是平等誠心聽真話。教師要鼓勵(lì)學(xué)生講心里話,用自己的語言講話,引導(dǎo)他們不講大話套話,講真話實(shí)話。二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學(xué)真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去,要有個(gè)人的創(chuàng)見和感受,讓學(xué)生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。

二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學(xué)生不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀(jì),拾金不昧,團(tuán)結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,教育學(xué)生懂禮貌講誠信。

三是與理想信念教育相結(jié)合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分,理想中包含著道德理想,信念中也包含著做人的信念。為了對學(xué)生進(jìn)行理想誠信教育,我校從對學(xué)生進(jìn)行誠信教育入手,開展學(xué)英雄、學(xué)先進(jìn)教育活動,以英雄人物和先進(jìn)人物為榜樣,教育學(xué)生樹立崇高理想和共產(chǎn)主義信念。

四是與家庭教育和社會教育相結(jié)合。 開展誠信教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工程,只有學(xué)校、社會、家庭共同協(xié)力,才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。誠信教育應(yīng)是開放式教育,不能封閉在校園里孤立進(jìn)行,我們積極爭取學(xué)生家長以及社會各界的支持配合,使之形成教育合力,通過辦好家長學(xué)校,與家庭教育有溝通和指導(dǎo),著力營造良好誠信教育氛圍。

五、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì) 為了不斷提高師生法律意識,學(xué)校宣傳法律法規(guī)知識,還利用班會、集會等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育。組織學(xué)生觀看“禁煙”,“禁毒”及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)資料片和影片,使師生提高了知法、守法、用法的意識。

2、構(gòu)建美麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境。我校是一所村級學(xué)校,資金短缺,辦學(xué)條件有限,但我校始終把加強(qiáng)校園文化建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來抓。近幾年來,我們通過多方渠道,千方百計(jì)籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,進(jìn)行了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。重新修建了大門、圍墻,學(xué)校還根據(jù)實(shí)際,制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象,優(yōu)化了育人環(huán)境,陶冶了學(xué)生道德情操。

3、積極開展了心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。開設(shè)心理素質(zhì)教育課程。此課程融知識性、趣味性、參與性和操作性為一體,從而提高學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力,全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。

4、為了確保學(xué)生的人生安全,學(xué)校開展了經(jīng)常性的教育活動。每次活動,學(xué)校都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育,班主任平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了叮囑式的安全常規(guī)式教育,確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間的安全。

六、實(shí)施成功教育,使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

教師找學(xué)困生談話,進(jìn)行溝通交流,了解情況,為他們制定思想和學(xué)習(xí)提高目標(biāo),不斷鼓勵(lì)幫助他們進(jìn)步。

七、開展課外活動,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活

學(xué)校利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日弘揚(yáng)德育主旋律,寓愛國主義教育于各項(xiàng)活動中,豐富了愛國主義教育的形式和內(nèi)容;強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生的文明程度;注重隱性教育,利用板報(bào)形式,讓墻壁說話、讓環(huán)境育人,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、團(tuán)結(jié)協(xié)作和積極向上的良好品格。開展 “在國旗下講話”, 讓“國旗在我心中”深入學(xué)生心中,培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。組織學(xué)生積極參加社會活動,使學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育。組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心捐款活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì),豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。

學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育,并有針對性地對他們進(jìn)行幫扶,使這部分學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情,樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育,為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第3篇 縣教育局2023年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 3050字

XX年,全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入貫徹《____、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年思想道德建設(shè),以開展形式多樣的道德實(shí)踐活動為載體,完善機(jī)制,強(qiáng)化措施,創(chuàng)新方法,增強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)的針對性和實(shí)效性,為全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)揮了積極作用。

一、抓機(jī)制完善,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)德育工作原動力

我縣德育工作堅(jiān)持“德育為首,全面發(fā)展”的育人方略,實(shí)施“和諧育德”的工作思路,逐步建立科學(xué)合理的德育工作機(jī)制,強(qiáng)化對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo);成立了以局長為組長的“縣未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,各中小學(xué)建立和完善了以政教處(教導(dǎo)處)、團(tuán)隊(duì)、年級組及班主任為主線的德育工作網(wǎng)絡(luò);制訂了未成年人思想道德建設(shè)工作制度,定期召開專題會議,加大指導(dǎo)檢查力度,推動了未成年人思想道德建設(shè)工作不斷走向深入。

實(shí)施“雙德工程”,以優(yōu)良“師德”培養(yǎng)良好“生德”。強(qiáng)化師德建設(shè),樹立全員參與、全面育人思想觀念。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動。以良好的職業(yè)道德面對社會,以可親的師表形象走進(jìn)學(xué)生心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立全面質(zhì)量觀,為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),既教書又育人,認(rèn)真做好未成年人思想道德教育工作。

狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。一抓準(zhǔn)入,選聘既年富力強(qiáng)、精力充沛又具有良好道德風(fēng)貌、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為班主任,以他們的人格魅力來影響學(xué)生。二抓培訓(xùn),實(shí)施市、縣、校三級培訓(xùn),從職責(zé)、義務(wù)、角色定位、管理方法等方面進(jìn)行指導(dǎo),合理確定老中青比例,以老帶新,結(jié)對互助,提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。三抓激勵(lì),為培養(yǎng)和造就一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,提高全縣中小學(xué)德育工作水平,選拔推薦了十名班主任參加市教育局組織的“新華杯”班主任素質(zhì)展示活動,五名老師獲優(yōu)秀獎,一名老師獲三等獎。今年在層層推薦的基礎(chǔ)上,全縣表彰了110名中小學(xué)優(yōu)秀班主任,榮獲市級優(yōu)秀班主任39人,并號召全縣各中小學(xué)師生以他們?yōu)榘駱?,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,激發(fā)全縣中小學(xué)班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作的熱情。

二、抓制度建設(shè),優(yōu)化考核評比,強(qiáng)化德育工作向心力。

教育局將各中小學(xué)開展未成年人思想道德建設(shè)工作納入年終考核,進(jìn)行專項(xiàng)檢查,實(shí)行量化評分??偨Y(jié)成績,查找不足,表彰先進(jìn),激勵(lì)落后。在充分強(qiáng)調(diào)“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三方面育人的基礎(chǔ)上,提出“活動育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”等方面的具體要求。結(jié)合我縣“文明曲沃”工作組織中小學(xué)開展“創(chuàng)文明城,做文明人,告別陋習(xí),擁抱文明”活動。積極開展“五星”學(xué)校創(chuàng)建與評比活動,激發(fā)和調(diào)動全縣各中小學(xué)及廣大師生加強(qiáng)未成年人思想道德工作熱情,努力提高師生文明素養(yǎng),改善學(xué)校環(huán)境,提高管理水平?,F(xiàn)在各中小學(xué)都自覺地將學(xué)生“成人”放在“成才”之先,片面追求升學(xué)率的少了,關(guān)注學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的多了。

三、抓教育活動,豐富內(nèi)容形式,提高德育工作吸引力。

教育塑造靈魂,必須貼近學(xué)生生活,走進(jìn)學(xué)生心靈,才能收到預(yù)期效果,因此提高德育活動的吸引力至關(guān)重要。我們在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,確立三大教育:

一是規(guī)范教育貫穿始終。好習(xí)慣可以幫助學(xué)生戰(zhàn)勝自我,贏得未來。以新頒布的《中小學(xué)生守則》和《(中)小學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī),以開展“文明班級”、“文明宿舍”和“三好學(xué)生”評比競賽活動為抓手,強(qiáng)化訓(xùn)練促規(guī)范。主要是從常規(guī)工作入手,抓好“五個(gè)一”訓(xùn)練,搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。五個(gè)一”訓(xùn)練包括:整頓“一個(gè)陣容”,即抓好升旗儀式、集會、課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序,做到文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、舉止大方、禮貌待人接物;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,使學(xué)校始終保持整潔優(yōu)美的環(huán)境;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善光榮,引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好少年”。

二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)育人,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),全縣中小學(xué)在條件有限的情況下,克服困難,在學(xué)生心理健康教育方面進(jìn)行了有益的嘗試和探索。有的學(xué)校適時(shí)開設(shè)了生理衛(wèi)生課,正確、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自身成長過程中問題;有的學(xué)校請來社會有關(guān)人士,向?qū)W生講解生理、心理方面的知識。高中建立了心理咨詢室;各個(gè)中學(xué)在每年的高(中)考之際,為考生進(jìn)行“緩解緊張情緒、沉著應(yīng)考方法”等方面的知識講座,深受學(xué)生及家長歡迎;班主任在考前與學(xué)生逐一談心,教育學(xué)生正確認(rèn)識、對待考試;學(xué)校創(chuàng)辦了周報(bào)、???,就就如何緩解壓力、激發(fā)狀態(tài)以及學(xué)生成長中值得關(guān)注的問題進(jìn)行討論,加強(qiáng)輿論疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己,科學(xué)對待學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題。通過這些活動的開展,有效拓寬了中小學(xué)思想道德建設(shè)的渠道。

三是組織豐富多彩的主題教育活動。結(jié)合重大紀(jì)念日,以弘揚(yáng)愛國主義、培育民族精神為主線,深入開展“主題”教育活動,先后組織了以愛國主義教育____抗震救災(zāi)專題教育活動;組織全縣師生觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》電影,學(xué)習(xí)雷鋒精神;在山西省美德少年評選活動中,在層層認(rèn)真選拔的基礎(chǔ)上,我縣兩名同學(xué)榮獲市級美德少年,其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)范馨園同學(xué)被推薦為省級美德少年。

四、抓德育研究,構(gòu)建新課程體系,增強(qiáng)德育工作親和力。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),就要適應(yīng)時(shí)代變化,按照中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,針對中小學(xué)生實(shí)際,不斷研究新問題,探索新渠道,構(gòu)建新體系。用身邊人和事教育學(xué)生,增強(qiáng)教育的親和力。

研究新問題。針對新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)信息的負(fù)面作用,進(jìn)行調(diào)研,組織中小學(xué)生開展研討活動,如何揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)之長、避網(wǎng)絡(luò)之短,讓網(wǎng)絡(luò)成為新世紀(jì)青少年成長的得力助手。對農(nóng)村大批留守兒童,發(fā)動廣大教職員工,奉獻(xiàn)愛心,幫助留守學(xué)生,適應(yīng)獨(dú)立生活,培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自律習(xí)慣。

開展綜合實(shí)踐活動。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課程管理,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。積極實(shí)施“2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,組織開展了初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。各校還根據(jù)自身情況,成立了各種興趣小組,組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文藝表演。在“學(xué)雷鋒”活動中組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦開展學(xué)雷鋒活動深受社會及家長的好評。

五、抓學(xué)困生幫扶,促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,提高德育工作感染力。

“學(xué)困生”幫扶工作,是未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,大而言之,事關(guān)義務(wù)教育的普及水平、事關(guān)教育方針的全面貫徹落實(shí)、事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定;小而言之,影響學(xué)生未來、個(gè)人前途、家庭命運(yùn)。我們充分認(rèn)識“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠(yuǎn)的意義,提出了讓“學(xué)困生”“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的總體要求,并要求各校認(rèn)真制定并落實(shí)“學(xué)困生”幫扶管理制度,精心策劃幫扶教育活動,做到真心愛護(hù)學(xué)困生,充分尊重學(xué)困生。對貧困生,在師生中開展捐贈活動予以資助。對學(xué)習(xí)目的不明確,行為有偏差的“學(xué)困生”,堅(jiān)持鼓勵(lì)、引導(dǎo)為主的正面教育,不刺激、不歧視、不放棄,做到“四個(gè)優(yōu)先”,即優(yōu)先提問、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚(yáng);落實(shí)“四個(gè)環(huán)節(jié)”,即發(fā)現(xiàn)尋找進(jìn)步、肯定表揚(yáng)轉(zhuǎn)變、樹立轉(zhuǎn)化典型、感染后進(jìn)同學(xué);和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系,和學(xué)困生交朋友,了解他們的心理動態(tài),消除他們的心理顧慮,以利把握教育時(shí)機(jī),提高教育效果。

一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,全縣教育工作者精誠團(tuán)結(jié)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定成績,但對照上級要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命,堅(jiān)持“立德為先”原則,走以“師德”養(yǎng)“生德”的路子,不斷強(qiáng)化德育研究,積極探索德育工作新途徑、新方法,奮發(fā)進(jìn)取,努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

曲沃縣教育局

XX年十 二月三日

第4篇 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告 4450字

為深入貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步落實(shí)《____、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2023〕8號)的精神以及縣教育局的安排部署,結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的特點(diǎn),我們狠抓落實(shí),注重實(shí)效,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育工作。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、保證機(jī)制健全有力

學(xué)校有明確的開展德育工作經(jīng)費(fèi)保證指標(biāo),2023、2023年度學(xué)校開展德育工作的經(jīng)費(fèi)包括班主任津貼、文明班級考核、德育工作研討活動、德育實(shí)踐活動等使用總費(fèi)用均超過10%標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校德育工作的開展提供了強(qiáng)有力的保障。

二、實(shí)施途徑多樣有效

(一)堅(jiān)持德育為先

1.課堂德育

課時(shí)保證。2023--2023年,學(xué)校始終按照課程計(jì)劃開設(shè)思想品德課(七、八、九三個(gè)年級均每周兩節(jié)),無減少課時(shí)和挪用現(xiàn)象。

此外,我們還通過開設(shè)一些地方課程,進(jìn)行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

2.日常德育

(1)活動制度化。學(xué)校每周在固定時(shí)間召開校會、晨會、班會、午間教育等。

(2)評優(yōu)規(guī)范化。學(xué)校每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生、先進(jìn)班集體等活動,樹立先進(jìn)典型,優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

(3)內(nèi)容多樣化。我校開展的日常德育活動內(nèi)容豐富多樣。多年來,我校每周一堅(jiān)持升國旗活動,在重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動時(shí)也舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式,并安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生主持國旗下講話。

聘請藍(lán)田縣人民檢察院紀(jì)檢監(jiān)察科科長張曉玲同志為我校法制副校長,每學(xué)期在我校開展一次法制知識宣講活動并針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行法制幫教活動。堅(jiān)持定期進(jìn)行全校性的普法教育測試、法制教育主題班會,撰寫內(nèi)容豐富的法制教育聽后感。

開展讀書征文活動,'弘揚(yáng)和培育民族精神教育月'活動之《開學(xué)第一課?我愛你中國》活動,組織開展國防宣傳教育周活動,參加'2023年世界糧食日'、'愛糧節(jié)糧'活動,舉辦'情系玉樹大愛無疆'募捐活動,防災(zāi)、減災(zāi)、逃生演練活動等。

學(xué)校每學(xué)期都舉行愛護(hù)公物、創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美的校園環(huán)境活動,開展了'美化家園、盆景栽培'主題活動、'無紙屑校園'主題活動;還進(jìn)行了科技節(jié)能小制作比賽活動。

學(xué)校有規(guī)范的《校園安全防范工作手冊》,并組織學(xué)生觀看安全教育光盤,總結(jié)安全教育材料;開展'關(guān)愛生命、和諧成長'主題月活動,舉行'迎奧運(yùn)、文明出行'、'世園伴我行'征文比賽等。

3.實(shí)踐教育

(1)各類實(shí)踐教育有課時(shí)保障。學(xué)校每學(xué)期開設(shè)每周1課時(shí)的各類研究性、探究性學(xué)習(xí)課程、每周1課時(shí)的信息技術(shù)課程、每周1課時(shí)的勞技課。

(2)各類實(shí)踐教育過程記載翔實(shí)。學(xué)校有齊全的法制、常規(guī)教育記錄、時(shí)政教育記錄、保健與衛(wèi)生教育記錄以及民防教育記錄。

(3)各類實(shí)踐教育形式豐富多彩。學(xué)校每年分春秋兩季安排學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動,活動前有告家長書、活動總體安排,活動結(jié)束有匯總材料等;每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行志愿者服務(wù)活動、學(xué)雷鋒活動;利用傳統(tǒng)節(jié)假日,組織學(xué)生進(jìn)行尋訪活動,學(xué)生參加這些活動撰寫有活動感想、心得體會;利用假期有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)活動以及研究性學(xué)習(xí)等活動,寒暑假學(xué)生實(shí)踐活動工作有計(jì)劃、中期匯報(bào)、工作總結(jié)。

(二)關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展

1.心理健康教育

學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

學(xué)校重視學(xué)生心理教育師資隊(duì)伍的建設(shè),不斷搭建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺,鼓勵(lì)教師定期參加各類心理教師培訓(xùn)。

學(xué)校定期組織專家來校作青春期輔導(dǎo)報(bào)告和心理健康輔導(dǎo)講座;學(xué)校常年堅(jiān)持開辦《青春期健康》教育宣傳欄,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

2.身體健康教育

學(xué)校因地制宜地開展以班級、年級為單位的學(xué)生體育活動和競賽,每學(xué)年召開春季或秋季運(yùn)動會。

學(xué)校重視'陽光體育'活動的開展,每學(xué)期都堅(jiān)持開展常規(guī)性的'陽光體育'活動,有實(shí)施計(jì)劃、過程記錄。

我校陽光體育活動方面富有如下特色:

①時(shí)間到位。對落實(shí)三課二操兩活動進(jìn)行整改,重新安排課表,陽光體育課時(shí)得到保障。學(xué)生利用體育課、課間操(室外)、眼保健操、室內(nèi)課間操和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動項(xiàng)目,確保每天1小時(shí)體育鍛煉。

②管理到位。早晨陽光體育,安排行政值班、班主任進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和管理。

③檢測到位。一是平時(shí)體育教師隨機(jī)抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項(xiàng)目,檢驗(yàn)鍛煉效果;二是學(xué)校組織開展秋季或春季運(yùn)動會、參加校外機(jī)構(gòu)組織的'各類比賽活動,檢測運(yùn)動效果。

三、隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效

(一)健全管理機(jī)制

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校建立德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了各項(xiàng)德育規(guī)章制度,制定了德育工作規(guī)劃。

(二)建立德育隊(duì)伍

1.校內(nèi)德育隊(duì)伍建設(shè)

(1)班主任隊(duì)伍:學(xué)校選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度。每個(gè)學(xué)年結(jié)束對全校所有班主任任職情況進(jìn)行匯總,制成任職情況總表,進(jìn)行公開考核,作為下一個(gè)學(xué)年聘任的依據(jù)。對班主任每學(xué)期進(jìn)行有主題的培訓(xùn)活動,每周對各班進(jìn)行量化考核,并評出優(yōu)秀班級,頒發(fā)流動紅旗。

(2)輔導(dǎo)員隊(duì)伍:學(xué)校聘請了全體班主任擔(dān)任團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員,校團(tuán)委每學(xué)期對輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了考核,評選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

學(xué)校每學(xué)期舉行德育研討會,每次研討會均有一個(gè)主題,圍繞我校的特色教育理念,探討促進(jìn)學(xué)校德育的方法和措施。

四、師德建設(shè)形式豐富

我校始終堅(jiān)持強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程,積極組織培訓(xùn),開展主題教育,提高教師的德育能力,努力使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,實(shí)現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

1.在學(xué)習(xí)中修煉師德

常規(guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈。有政治理論學(xué)習(xí),如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,爭做落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的積極實(shí)踐者,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤____一系列講話精神、___總理的講話精神;學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會理論的重要思想,積極構(gòu)建和諧校園;學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只有理論上的清醒,才有政治上的堅(jiān)定。有業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),如開展信息及技術(shù)與學(xué)科整合能力培訓(xùn),開展教育教學(xué)科學(xué)研究培訓(xùn)。實(shí)踐告訴我們,良好的師能能夠彰顯良好的師德。有個(gè)人修養(yǎng)學(xué)習(xí),如認(rèn)真研讀《季羨林的處世哲學(xué)》一書,增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),用大師的風(fēng)范,引領(lǐng)教職工的言行。

2.在實(shí)踐中提升師德

學(xué)校經(jīng)常開展幫困送溫暖活動:組織教職工為四川災(zāi)區(qū)捐贈圖書,為玉樹災(zāi)區(qū)捐衣捐被等;開展黨員教師下村志愿者活動,派遣黨員教師下村組織學(xué)生開展健康有益的活動:讀書、上網(wǎng)、文明宣傳、自我教育等。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,規(guī)范了教師的師德行為,提高了教師的師德修養(yǎng),增強(qiáng)了教師的責(zé)任性和使命感。目前,我校形成了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、踏實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)常抓不懈

1.學(xué)校每學(xué)期在工作計(jì)劃中都把共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來安排部署。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中也把共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的總體布局。

2.學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織健全、團(tuán)隊(duì)活動制度化。團(tuán)隊(duì)組織健全,通過民主推薦,投票表決選出優(yōu)秀青年教師擔(dān)任團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)職務(wù);團(tuán)支部工作計(jì)劃、總結(jié)、團(tuán)籍手冊、推優(yōu)入團(tuán)、換屆選舉等檔案資料全面翔實(shí)。每學(xué)年都開展團(tuán)員意識教育活動。少先隊(duì)管理工作及培訓(xùn)常規(guī)化,資料健全。

3.重視學(xué)生社團(tuán)工作,支持和指導(dǎo)他們更好地發(fā)揮作用。

社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制齊全,學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作定期召開會議,學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動開展正常。社團(tuán)活動精彩紛呈,建立'小記者'團(tuán)體;開設(shè)'紅領(lǐng)巾廣播臺',建立'紅領(lǐng)巾廣播'社團(tuán),實(shí)施藝術(shù)欣賞類素質(zhì)教育。相繼舉辦了藝術(shù)欣賞、籃球、踢毽子等社團(tuán)活動,并在各級各類活動中獲獎。

六、校園文化氛圍濃郁

學(xué)校注重校園文化建設(shè)。全面改造了校園宣傳欄,統(tǒng)一規(guī)格,合理布局,分塊管理;利用每個(gè)班級走道,布置詩詞畫框,營造濃郁的文化環(huán)境;

學(xué)校每學(xué)期以??萍妓囆g(shù)節(jié)活動為主體,開展豐富多彩的校園文化活動。先后開展了民族精神教育活動,如'傳承民族精神,爭做時(shí)代能人'系列活動;'弘揚(yáng)和培育民族精神月'活動;'我在隊(duì)旗下成長'征文演講比賽;'我愛祖國語言美'朗誦比賽活動。團(tuán)隊(duì)教育活動,如團(tuán)員意識教育'孝滿天下'活動;慶祝'六一'活動;'雷鋒精神代代傳---3.5學(xué)雷鋒活動'感想征文,'我把幸福告訴你'征文演講評比活動。心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動,如關(guān)愛5.12汶川地震受災(zāi)同齡人活動;給地震災(zāi)區(qū)小伙伴的一封信;'抗震救災(zāi),獻(xiàn)愛心'、'手拉手,心連心'義賣募捐活動。

校園環(huán)境整潔,無廢紙、果皮等雜物;墻面、門窗無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象,無腳印、球印等污跡;校內(nèi)停車區(qū)師生車輛按要求停放、規(guī)范有序,車棚地面整潔衛(wèi)生。教室、辦公室環(huán)境整潔,物品擺放有序,處室布置以書畫為主,文化氛圍濃郁。

七、校園安全警鐘長鳴

學(xué)校安全工作常抓不懈。配備專業(yè)保安人員,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度,加強(qiáng)校內(nèi)巡邏。在縣教育局、文姬路派出所以及鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,扎實(shí)、有序、有效地開展安全文明校園的創(chuàng)建工作,抓平時(shí)、重考核,全面落實(shí)學(xué)校治安保衛(wèi)工作責(zé)任制;抓硬件、重投入,全力提高學(xué)校安全防范水平和能力。

八、經(jīng)典誦讀精彩紛呈

我校組織開展誦讀展演、競賽交流等活動,建立推進(jìn)經(jīng)典誦讀的工作機(jī)制。

我校結(jié)合實(shí)際,將'讀經(jīng)'活動納入語文教學(xué)工作中,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),制定了科學(xué)的誦讀計(jì)劃。每天早晨和下午各安排20分鐘,分年級組織學(xué)生誦讀《論語》、《孟子》以及詩詞曲等經(jīng)典篇目。

學(xué)校配置專門負(fù)責(zé)語言文字工作的老師,平時(shí)負(fù)責(zé)全校的經(jīng)典誦讀活動?;顒佑杏?jì)劃、有方案、有總結(jié)。

我校在探究性學(xué)習(xí)課程中開設(shè)有探究性學(xué)習(xí)的經(jīng)典誦讀課程。每學(xué)期一語文組為主體,開展經(jīng)典誦讀競賽活動。

在經(jīng)典誦讀活動中,學(xué)生的閱讀得到語文老師的悉心指導(dǎo)。在閱讀中學(xué)生堅(jiān)持將'讀'和'思'結(jié)合起來。通過'思',讓學(xué)生思緒飛揚(yáng),真情涌動,閃現(xiàn)真知灼見。將'讀'和'悟'結(jié)合起來,通過'悟'給學(xué)生插上想象的翅膀,讓他們通過閱讀去感受,將'讀'和'寫'結(jié)合起來,以'讀'促'寫',以'寫'促'讀','讀'、'寫'并進(jìn),相得益彰。

九、銜接措施無縫對接

我校把校外活動列入教育教學(xué)計(jì)劃,主動加強(qiáng)與各類校外活動場所的聯(lián)系。學(xué)校與多家單位協(xié)作,組織了消防演習(xí)、國防教育、法制教育、交通安全、講文明、除陋習(xí)等活動。

我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生大多分散在三里鎮(zhèn)的各個(gè)村,為了使學(xué)生能夠安全、健康、歡樂、祥和地進(jìn)行暑期生活,學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持配合下,組織學(xué)生在暑期開展陽光體育等多種健康有益的活動。

十、關(guān)愛行動奉獻(xiàn)真情

我校地處農(nóng)村,隨著新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展,進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校就讀比例逐年上升,針對生源多元化的趨勢,學(xué)校進(jìn)行了留守兒童(少年)專項(xiàng)調(diào)研情況統(tǒng)計(jì),(www.1566.cn)針對調(diào)研情況大力開展關(guān)愛行動,在評優(yōu)獎勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動等方面,做到留守兒童與其他學(xué)生一視同仁,2023--2023年在學(xué)校各級各類活動中獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、進(jìn)步生等稱號的學(xué)生中留守兒童就占百分之六十以上,還有許多表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生加入了共青團(tuán)組織。

針對進(jìn)城務(wù)工人員子女流動性大的特點(diǎn),學(xué)校妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案,隨時(shí)掌握學(xué)生的流動去向。我校對2023--2023年借出我校學(xué)生進(jìn)行登記備案,轉(zhuǎn)入學(xué)生、借出學(xué)生資料具體流向記錄翔實(shí),并有互動反饋。

第5篇 未成年人思想道德建設(shè)半年工作總結(jié) 850字

今年,我臺嚴(yán)格按照未成年辦公室《關(guān)于印發(fā)縣____年未成年人思想道德工作要求的通知》精神,深入貫徹____、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力為青少年健康成長營造良好的輿論環(huán)境和社會環(huán)境,開展的主要工作有:

一、推進(jìn)廣播影視“建設(shè)工程”

(一)安排專門頻道,完整播出了中央臺少兒頻道節(jié)目,未壓縮或刪減播出時(shí)間,未插播自辦節(jié)目和廣告。

(二)在廣播自辦節(jié)目中設(shè)置《樹人》和《手拉手》欄目,專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的感人事跡,與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《______未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。

(三)在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展的新聞;在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場播出《藍(lán)貓?zhí)詺?00問》、《西游記》、《成語故事》等動畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯(lián)奏》、《未成年人禮儀知識》等一批文化精品,這些面向未成年人的精品力作,極大地豐富了未成年人的精神文化生活,營造了健康有益的文化環(huán)境。

(四)配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位,利用節(jié)日和紀(jì)念日開展了一系列思想道德主題教育活動。

二、廣泛開展廣播影視“凈化工程”

(一)加強(qiáng)節(jié)目審查力度,對大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學(xué)等內(nèi)容的影視劇,堅(jiān)決不予播出。

(二)在自辦節(jié)目編排上,注重引導(dǎo)廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向,拒絕毒品,不參與賭博;宗尚科學(xué)文明,反對迷信和邪教;培育良好的習(xí)慣;樹立正確理想信念和世界、人生觀、價(jià)值觀。

(三)提高播音員和節(jié)目主持人綜合素質(zhì),要求其著裝、舉止端莊大方,普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

(四)在新聞報(bào)道中,保障好未成年人合法權(quán)益,尊重未成年人人格尊嚴(yán),未披露一起涉及未成年人個(gè)人隱私事件,未公開報(bào)道一起未成年人犯罪案件。

(五)我臺未開設(shè)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類欄目,未播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲節(jié)目。

第6篇 ____年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 1050字

一、基本情況

____年,我局按照未成年人思想道德建設(shè)工作要求,扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組,落實(shí)機(jī)構(gòu)和人員,加大工作經(jīng)費(fèi)投入,將未成年人思想道德建設(shè)工作納入黨組重要議事日程和目標(biāo)管理考核,局主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,親自抓,及時(shí)研究和總結(jié)未成年人思想道德建設(shè)工作,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。全年共專題研究未成年人思想道德建設(shè)工作2次,開展未成年人思想道德建設(shè)宣傳3次,開展未成年人慰問10人,慰問金額2000元。

二、存在問題

(一)未成年人思想道德建設(shè)工作沒有做到常抓常議,未成年人思想道德建設(shè)工作成效不明顯;

(二)未成年人思想道德建設(shè)宣傳氛圍不夠濃厚,宣傳領(lǐng)域不廣,方式方法過于簡單。

(三)未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障投入力度不夠,計(jì)生系統(tǒng)全面開展未成年人思想道德建設(shè)工作力度不夠。

三、____年主要工作打算

(一)強(qiáng)化宣傳。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神和《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,扎實(shí)開展未成年人思想道德。以弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系為主線,深化社會主義榮辱觀教育,利用公民道德宣傳月、宣傳日、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日,組織計(jì)生系統(tǒng)開展未成年人思想道德建設(shè)宣傳活動,切實(shí)營造有利于開展未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。

(二)強(qiáng)化教育。按照《未成年人思想道德建設(shè)綱要》要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境,促進(jìn)未成年人健康成長的實(shí)施意見》的精神,按照“突出重點(diǎn)、標(biāo)本兼治”的工作思路,堅(jiān)持公益性原則,推動關(guān)愛兒童活動,把文藝節(jié)目、科技活動、游藝娛樂等送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))未成年人校外活動陣地。積極組織未成年人開展學(xué)雷鋒活動,組織干部職工帶頭“唱雷鋒歌、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、樹雷鋒典型、當(dāng)雷鋒傳人”等系列活動,充分發(fā)揮人口文化小區(qū)、人口文化大院和人口文化中心等載體、在未成年人中開展以“張揚(yáng)雷鋒精神,共建文明,爭做計(jì)生新人”主題活動,提升未成年人思想道德建設(shè)和和文明素質(zhì),推動良好社會風(fēng)尚。

(三)突出重點(diǎn)。組織未成年人開展熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族“三熱愛”和“我的中國夢”教育實(shí)踐活動、“今天,我文明了嗎?”“文明伴我成長”“做一個(gè)有道德的人”等活動。組織參與“你我手拉手,文明一起走”環(huán)境清掃活動、“美化、你我同行”植綠護(hù)綠和“美在郎鄉(xiāng)”、“參與百日攻堅(jiān),爭當(dāng)文明使者”、“告別不文明言行”文明勸導(dǎo)活動,推進(jìn)“人口學(xué)?!鞭k學(xué)創(chuàng)新,積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、引導(dǎo)未成年人以主人翁精神維護(hù)好清潔衛(wèi)生、環(huán)境秩序。

第7篇 小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 3350字

學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人;以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動,在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。

我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,進(jìn)一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

1.完善組織,健全機(jī)構(gòu)。

為了充分調(diào)動學(xué)校各部門,整合教育資源,創(chuàng)建文明校園,使德育工作落到實(shí)處,成立由校長室領(lǐng)導(dǎo),副校長為主負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu),構(gòu)成由校長—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)責(zé)任,全面提高育人積極性。同時(shí)聘請插花司法所于固成同志為學(xué)校法制副校長。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力度,做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動有措施、階段有總結(jié),并把 其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。

2.全員參與,落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制,明確責(zé)任落實(shí)到人,強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認(rèn)真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

3.完善制度,強(qiáng)化管理。

每班設(shè)立正副兩位班主任,全校教師實(shí)行班級管理人人上崗制,通過學(xué)期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核,對各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核,作為績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié),對優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎,發(fā)放證書,鼓勵(lì)班級輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動,有效提高班級學(xué)生思想道德水平。

二、形成工作機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1.建立優(yōu)化高效的工作機(jī)制是實(shí)施學(xué)校德育的保證,學(xué)校形成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。

環(huán)境育人:通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

活動育人:形成以學(xué)科教學(xué)為滲透,以日常管理為載體,以多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。

家校社聯(lián)手育人:通過開展每學(xué)期兩次的家長會,節(jié)假日致家長一封信,家長開放周等家?;顒?,及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動,構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

2.德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,不斷提升班主任隊(duì)伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。

三、 以校園為主陣地,開展德育實(shí)踐活動。

1.課堂德育:

重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會學(xué)科的教學(xué),我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師,以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面,我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者,我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、跆拳道、藝術(shù)教育為特色教育,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),豐富德育的形式,拓展德育內(nèi)容,涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗(yàn)運(yùn)動、合作、求知的快樂,樹立積極向上的價(jià)值觀,提升兒童生活的成功感。

2.日常德育及班隊(duì)會教育:

通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。班隊(duì)活動也是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,學(xué)期初,大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動記錄表,要求各班利用每周一節(jié)的班會時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),形成德育教育常規(guī)機(jī)制。

3.心理健康教育:

學(xué)校除了按照課程要求在各年級開設(shè)健康教育課之外,還設(shè)立心理咨詢室,挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源,由已取得國家二級心理咨詢師資格的李榮老師牽頭,在全校推開心理健康教育活動。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動,至少兩次心理健康班會活動,兩次心理健康教育講座,如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

4.主題實(shí)踐活動:我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式,努力追求教育過程的個(gè)性化,積極探索教育途徑的多校性,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,科學(xué)地摸索德育的'新模式,不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動:

(1)、環(huán)保主題活動:學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì),評選出環(huán)保小衛(wèi)士,對校園內(nèi)的花草樹木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動,在醒目位置插上愛護(hù)花草的標(biāo)牌,給各類花木佩戴上“身份證”,便于學(xué)生了解植物的名稱與特征,增強(qiáng)環(huán)保理念。

(2)、節(jié)日主題活動:例如在“植樹節(jié)”期間開展認(rèn)養(yǎng)小樹活動,在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動,為迎接國慶開展愛國主義主題教育活動,六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。

5.健康教育:

我們認(rèn)為,德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格,這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外,為了讓孩子健康地成長,我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂;另一方面,通過新穎別致的體育活動,如一會一節(jié)活動(至今已舉行運(yùn)動會十七屆,體育節(jié)十四屆),定期舉行各種小型體育競賽:如跳繩比賽、廣播操比賽、拔河比賽等,有效的促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)形成。

6、法制教育:

我校加強(qiáng)法制教育,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動,觀看禁毒、法制教育資料圖片,開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識,提高法制觀念。

四、完善學(xué)校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

1.家校聯(lián)手,落實(shí)安全教育

完善警校共建機(jī)制,邀請插花派出所的同志到校進(jìn)行安全講座,開展消防安全教育,培養(yǎng)消防安全技能,通過廣播、主題班隊(duì)會、手抄報(bào)等形式,深化學(xué)生的法制觀念,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。結(jié)合與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的交通安全問題,學(xué)校通過交通安全社區(qū)實(shí)踐、交通安全征文、向家長發(fā)放交通安全宣傳單,使法制安全教育得到落實(shí)。

2.形成完善的家?;顒芋w系。

通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、致家長一封信、家校個(gè)別會談、校訊通六大途徑,主動與家長在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、安全教育等方面進(jìn)行溝通交流,形成家、校、社區(qū)三位一體的良好教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生品德教育及行為的規(guī)范。

3.開展走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。

組織學(xué)生走入社區(qū)。如:開展敬老、愛老活動,組織學(xué)生代表進(jìn)入插花敬老院開展獻(xiàn)愛心活動,組織開展社區(qū)義務(wù)勞動,幫助打掃社區(qū)衛(wèi)生,開展社區(qū)雷鋒小分隊(duì)活動、文明宣傳活動,促進(jìn)了隊(duì)員與家長及社區(qū)居民的溝通,形成了良好的未成年人道德建設(shè)社區(qū)教育氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了廣闊的教育天地。

五、優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)校園文化。

1.優(yōu)化校園環(huán)境,學(xué)校抓了三大版塊建設(shè):一是教室環(huán)境布置,由各班級自己設(shè)計(jì),體現(xiàn)各自的風(fēng)格和特色;二是走廊展板,為學(xué)生展示才藝提供了平臺;三是硬件設(shè)施建設(shè),這幾年通過維修整治,學(xué)校的教室地面整潔光亮,水泥操場更換為大理石地面,拓寬旗臺,修建塑膠跑道,環(huán)境區(qū)添種花草,整個(gè)校園環(huán)境面目一新,得到進(jìn)一步優(yōu)化。讓每一棵花草、每一面墻都成為育人的工具,讓德育融化在環(huán)境中。

2.為打造濃厚的校園文化底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生更好地成長。學(xué)校樹立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的特色教育,著力打造和諧共進(jìn)的師生成長文化,積極搭建促進(jìn)學(xué)生成長的平臺,不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長文化。

總之,未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程,需要全體教師在實(shí)踐中不斷完善、不斷提高。我們要繼續(xù)更新教育理念,改善改善教學(xué)環(huán)境,提升文化內(nèi)涵,發(fā)揮教育科研作用,努力在提層次、增內(nèi)涵、強(qiáng)底蘊(yùn)上下功夫,將學(xué)校建成師生學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園,努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

第8篇 市婦聯(lián)關(guān)于社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況總結(jié) 2300字

自中央8號文件下發(fā)以來,市婦聯(lián)一直把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,納入婦聯(lián)“三大主體活動”規(guī)劃之中,并確定了以“為國教子、以德育人”為主題,以開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動為載體,面向家庭,走進(jìn)社區(qū)的基本工作思路,精心組織,認(rèn)真實(shí)施,并且以社區(qū)為主陣地,積極開展豐富多彩的活動,為未成年人的教育和發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

一、高度重視,建立健全組織網(wǎng)絡(luò)

婦聯(lián)形成了一把手牽頭,有專人負(fù)責(zé)的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家庭教育研究會、家庭教育指導(dǎo)中心、家庭教育指導(dǎo)站,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街、村、社區(qū)都建立了家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家庭教育研究會、家庭教育指導(dǎo)中心、指導(dǎo)站及家長委員會。各級婦聯(lián)形成了不同層次的未成年人教育組織網(wǎng)絡(luò),為未成年人教育工作的開展提供了組織保障。

二、以社區(qū)為主陣地,為未成年人教育工作深入開展搭建平臺 1、充分發(fā)揮社區(qū)家長學(xué)校的重要作用,拓展未成年人教育新領(lǐng)域。隨著社區(qū)的發(fā)展,越來越多的單位人變成社區(qū)人,社區(qū)的未成年人教育也成為新形勢下家庭教育工作的重點(diǎn)。目前,全市社區(qū)家長學(xué)校都做到了有牌子、有教室、有教材、有制度、有授課記錄。具體的做法有二:一是定期組織家庭教育講師團(tuán)走進(jìn)社區(qū)巡回授課。對社區(qū)家長學(xué)校授課方式和內(nèi)容,各級婦聯(lián)組織都與講師團(tuán)專家溝通,還應(yīng)一部分家長要求共同協(xié)商,進(jìn)行了精心的安排,積極引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教育子女的方式方法。有條件的縣(市)區(qū)還利用社區(qū)現(xiàn)有家長學(xué)校軟件,為未成年人提供現(xiàn)代化教育模式,以提高和真正達(dá)到未成年人思想道德教育的效果。自社區(qū)家長學(xué)校創(chuàng)辦以來,講師團(tuán)已巡回授課三十余次,受教育家長達(dá)十萬余人,受到了廣大家長的歡迎,同時(shí)也吸引了更多的家長走進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校。二是組織家教志愿者工作隊(duì)進(jìn)社區(qū)。我們充分利用“老黨員、老干部、老專家、老教師、老模范”五老隊(duì)伍,組織家教志愿者隊(duì)伍,參加義務(wù)“陽光家教服務(wù)隊(duì)”、開展“相約星期六,有話大家說”、“互動星期六”等活動。__市的__社區(qū)組建了由3____名“五老”參加的義務(wù)“陽光家教服務(wù)隊(duì)”。這支隊(duì)伍中,年齡最大的84歲,最小的54歲,他們以社區(qū)的“婦女兒童活動中心”、社區(qū)家長學(xué)校為陣地,開展“相約星期六,有話大家說”活動,星期六將家長和孩子請到活動中心,由孩子們暢所欲言家長教育子女中存在的問題,對經(jīng)常打麻將、不管孩子的家長,他們通過編排小品等文藝節(jié)目影響教育這些家長,使之認(rèn)識到要抓住孩子的“關(guān)鍵期”,珍視孩子的黃金年齡段,樹立“機(jī)不可失,時(shí)不再來”的觀點(diǎn)。對待那些認(rèn)為“樹大自然直”,不注重教育孩子的家長,他們開展了“現(xiàn)身說法”會的形式,讓培養(yǎng)成功的大學(xué)生的家長講述經(jīng)驗(yàn)來影響她們。__區(qū)__社區(qū)志愿者組織了“互動星期六”活動,組織家長和孩子一起走進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校課堂,大家暢所欲言,實(shí)現(xiàn)家長與孩子之間的有效溝通,并現(xiàn)場請專家點(diǎn)評?!拔謇稀敝驹刚叩臒嵝膮⑴c,使家長和學(xué)生之間增進(jìn)了了解和溝通;開展豐富的社區(qū)家庭教育活動,拓展未成年人教育工作的社會接觸面。積極開展“雙合格”家長評選活動,全市在各縣(市)區(qū)的各個(gè)社區(qū)廣泛開展了“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”優(yōu)秀母親評選活動。__縣通過此項(xiàng)活動評選表彰了___等十大優(yōu)秀母親。

2、開展“好家長”事跡報(bào)告會,宣傳樹立一批好家長,推動家庭、社會未成年人教育工作生動有效地開展。__市舉辦了由100____社區(qū)家長參加的“為國教子,以德育人”先進(jìn)事跡報(bào)告會,1____家長作報(bào)告,__區(qū)舉辦了四場“好家長”事跡報(bào)告會。全市共舉辦100____以上參加的報(bào)告會_場,在社區(qū)中產(chǎn)生了良好的反響。

3、開辦社區(qū)母親學(xué)堂,為社區(qū)婦女群眾講授德育、法制教育和如何做一名合格家長以及0-6歲兒童護(hù)理保健等相關(guān)知識,受教育母親達(dá)100____人。

4、開展“關(guān)愛兒童,呵護(hù)兒童成長”才智大賽。__區(qū)在今年“六一”兒童節(jié)期間,興辦了婦幼保健杯健康兒童大賽,全區(qū)所有社區(qū)幼兒園的100____個(gè)兒童及100____個(gè)家庭參加了大賽,大賽分幼兒爬行、親情接力、找媽媽、認(rèn)知、才藝表演五項(xiàng)內(nèi)容。選出了2____優(yōu)秀節(jié)目參加“六一”匯演。

5、開展保護(hù)社區(qū)環(huán)境,共建好家園、法律宣傳、扶貧助學(xué)等活動。組織學(xué)生對本社區(qū)的白色垃圾、樓區(qū)墻體上的標(biāo)語進(jìn)行清理。通過社區(qū)維權(quán)站對社區(qū)進(jìn)行法律宣傳,聘請律師為學(xué)生講解法律常識,并下發(fā)普法小冊子20____本,發(fā)宣傳單100____份。在各社區(qū)開展“手拉手”幫困助學(xué)活動。__縣對____社區(qū)的特殊家庭和特困兒童進(jìn)行摸底調(diào)查,通過“愛心獻(xiàn)春蕾”扶貧助學(xué)、“陽光工程”等活動,為社區(qū)貧困家庭捐款、捐物合計(jì)人民幣350____元。

6、學(xué)校的德育課堂走進(jìn)社區(qū)。__區(qū)婦聯(lián)協(xié)助駐區(qū)學(xué)校,利用社區(qū)的教育資源,把小課堂搬

進(jìn)社區(qū)大舞臺。全區(qū)各個(gè)社區(qū)分別組織孩子們開展了旨在提高孩子公德意識的“創(chuàng)建安全文明社區(qū),我該做什么?”、“社區(qū)是我家,人人愛護(hù)它”等活動。__社區(qū)在中學(xué)生中開展了“當(dāng)一天社區(qū)主任”活動,__社區(qū)組織孩子們在課后開展小志愿者、小[-www,,找范文請到網(wǎng)]宣傳員活動。一些社區(qū)還開展了“我做媽媽的小幫手”,“今天我與媽媽換位”、“愛心傳承”、“大手拉小手”等家長與孩子共同參與的活動,讓孩子在社區(qū)參加道德實(shí)踐活動。__區(qū)還邀請未成年人教育有識之士,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,搞社區(qū)未成年人教育德育知識輔導(dǎo)講座,以提高家長的道德素質(zhì)。

7、開展“親子”家庭教育活動。我們利用市婦聯(lián)培養(yǎng)樹立的“___幼兒園”這個(gè)幼教典型,再次發(fā)揮她們的潛能,以原有的家長學(xué)校為依托,又支持引導(dǎo)組建了“____家教俱樂部”,成立了家庭教育沙龍。今年上半年,俱樂部已經(jīng)組織家教活動__期,家庭教育沙龍活動__期,組織了“呵護(hù)孩子心靈”、“自信是成長的第一路標(biāo)”、“今天是父親的生日,我為父親祝福吧”、“我經(jīng)歷我成長”等主題鮮明具有人性化特點(diǎn)的知識講座和聯(lián)誼活動,家長參與人數(shù)達(dá)____多人次,深受家長和孩子們的歡迎。

第9篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2650字

XX年是實(shí)施“___”規(guī)劃的最后一年,也是基本完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的關(guān)鍵一年。我鎮(zhèn)未成年思想道德建設(shè)工作堅(jiān)持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會__同志在全國未成人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會上的講話精神,切實(shí)履行黨的__大賦予未成年思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命,為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍,現(xiàn)簡結(jié)如下:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全未成人思想道德建設(shè)工作體系

(一)健全了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。堅(jiān)持聯(lián)席會議制度,每半年召開了一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位學(xué)校工作積極性,開展特色鮮明的活動。堅(jiān)持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅(jiān)持社會監(jiān)督制度,聘請未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員,公布投訴舉報(bào)電話和信箱,充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作,堅(jiān)持工作信息報(bào)送制度,做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作,做好相關(guān)資料的收集、整理工作。

(二)完善考核體系。將未成年人思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核內(nèi)容,抓好未成年人思想道德建設(shè)專兼職隊(duì)伍建設(shè),大力開展未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評比表彰活動,將評比表彰規(guī)范化、制度化。

二、抓陣地建設(shè),健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

(一)加強(qiáng)社區(qū)、農(nóng)村未成年人活動場所建設(shè)。積極開展農(nóng)村未成年人活動站建設(shè)試點(diǎn)。加大對未成年校外活動陣地建設(shè)、管理、利用的投入。建立有效的館(園)校外聯(lián)系制度,把校外活動列入學(xué)校教育計(jì)劃;推動城市青少年宮、婦幼恢復(fù)中心主動走出去,定期開展活動。

(二)積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)家長學(xué)校的科學(xué)化教育、規(guī)范化管理,開展示范家長學(xué)校評選。加強(qiáng)社區(qū)(村)未成年人教育隊(duì)伍建設(shè),做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動模式,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。

三、突出重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

(一)抓好校園文化建設(shè)。落實(shí)教育行政部門負(fù)責(zé)人和校長責(zé)任制,加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)、隊(duì)建設(shè)。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式,完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價(jià)體系,加強(qiáng)中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實(shí)加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行核心價(jià)值體系教育,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動,在全鎮(zhèn)推廣前階段試點(diǎn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育,廣泛開展“陽光體育運(yùn)動”,舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動,把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展“____”宣傳教育,長期引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的榮辱觀,組織開展“美德少年”評選活動。

(二)持續(xù)推進(jìn)文化環(huán)保工程。繼續(xù)抓好網(wǎng)吧經(jīng)營信用等級評定工作,積極開展網(wǎng)吧及校園網(wǎng)專項(xiàng)治理工作,嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)游戲的審查審批,積極推行網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)。繼續(xù)加大對互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)低俗之風(fēng)專項(xiàng)整治行動力度,強(qiáng)化運(yùn)營接入服務(wù)商保護(hù)未成年身心健康的責(zé)任,加強(qiáng)行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動。綜合運(yùn)用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段,深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動,努力凈化未成人成長環(huán)境。加強(qiáng)農(nóng)村文化市場執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。大力建設(shè)公共文化服務(wù)體系,積極開展紅色旅游,繁榮文藝創(chuàng)作,推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品,組織好各種形式的文藝演出。大力推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),拓展農(nóng)村未成年人入校外活動陣地。

(三)加大未成年思想道德建設(shè)宣傳力度。加大對《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽日報(bào)》教育周報(bào),用好黨政網(wǎng)關(guān)注未成人思想道德建設(shè)連接平臺,強(qiáng)化公益廣告宣傳,運(yùn)用好“英雄少年”先進(jìn)典型,增強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的輿論監(jiān)督。

四、創(chuàng)新思路,深化和推廣共建共育機(jī)制

(一)深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機(jī)制,抓好“六進(jìn)”、“三見”、“七個(gè)特別”、“一三五”、“路隊(duì)制”等工作方法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個(gè)100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展。加強(qiáng)校園安全隱患排查及督查力度。

(二)總結(jié)推廣“區(qū)校共育”經(jīng)驗(yàn)。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求,充分發(fā)揮社區(qū)居委會、少工委、關(guān)工委的作用,構(gòu)建由學(xué)校、社區(qū)共同參與的雙結(jié)合體系。組建來源多樣、專兼職結(jié)合的未成年人教育工作隊(duì)伍。加強(qiáng)社區(qū)(村)未成年人教育志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。

(三)積極開展“醫(yī)校共育”。在中小學(xué)建立心理健康教育服務(wù)中心,針對地震災(zāi)區(qū)未成年人心理特點(diǎn),開展心理健康教育。探索“醫(yī)校共育”,心理健康教育新模式。實(shí)施青少年“心理陽光”工程。加大未成年學(xué)生公共衛(wèi)生知識教育力度,積極做好心理健康教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的試點(diǎn)工作。

五、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用,做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作

(一)關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度,形成部門聯(lián)動機(jī)制。關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童,開展“愛心媽媽”招募結(jié)對工作,開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊(duì)”等形式多樣的關(guān)愛活動。抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)征地,對留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

(二)關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,建立接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機(jī)制,對接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

(三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護(hù)機(jī)構(gòu),健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強(qiáng)迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為,對乞討、流浪未成年及時(shí)進(jìn)行救助。

(四)幫助孤殘兒童。建立社會福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄钏?。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時(shí)就近入學(xué),并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。辦好特殊教育學(xué)校。

(五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò),對邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強(qiáng)對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

第10篇 鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)總結(jié) 750字

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。__鎮(zhèn)將未成年人思想道德建設(shè)擺上了重要的`工作日程,與宣傳工作同安排、同部署,成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,分工明確,責(zé)任到人。結(jié)合機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)和保先教育活動,組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人思想道德建有關(guān)會議精神、文件。對未成年人思想道德建設(shè)工作做到了有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。

二.增添措施,抓好結(jié)合,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處

1.認(rèn)真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,利用“三下鄉(xiāng)”活動平臺向全社會宣傳《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義,用實(shí)際事例讓全社會明白當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,使關(guān)心青少年成長、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會共同關(guān)注的問題,以進(jìn)一步喚起每個(gè)公民的社會責(zé)任感。

2.以公民道德建設(shè)宣傳月、日綜治宣傳月、法制宣傳日、禁毒宣傳日、“三下鄉(xiāng)”等活動為載體,主動配合綜治辦、派出所、司法所、鎮(zhèn)團(tuán)委等部門抓好對青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)愛留守兒童”的宣傳教育。同時(shí),深入到全鎮(zhèn)4所中小學(xué),為青少年學(xué)生作公民道德宣傳講座4場,從而在未成年人中倡導(dǎo)崇尚文明禮儀,提高中小學(xué)生識別和抵制邪教的能力,堅(jiān)決防止毒品,邪教進(jìn)校園。

3.加強(qiáng)了青少年活動場所的管理。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室等的作用,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。派出所、鎮(zhèn)宣傳文化中心不定期地對我鎮(zhèn)唯一一家網(wǎng)吧和電子游戲室等進(jìn)行了檢查。經(jīng)查,我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。

2024年12月9日

第11篇 2023年縣未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 3200字

今年以來,我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)____、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和省市文明委關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的總體要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局。

一、統(tǒng)一思想,凝心聚力,充分認(rèn)識建立未成年人思想道德建設(shè)長效機(jī)制的重要性

為了把各級領(lǐng)導(dǎo)的思想、行動、力量進(jìn)一步統(tǒng)一到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)上來,某某縣組織縣委中心組全體成員和各黨委、黨總支及有關(guān)單位的主要領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央及省市委關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的精神和要求;先后組織召開了3次由相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會,縣教育局、團(tuán)縣委等10個(gè)成員單位從不同層面、不同角度,就貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任的完成情況和主要做法作了匯報(bào)交流,并采取以會代訓(xùn)的形式,從實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)的重大意義、目標(biāo)要求和方式方法等方面開展詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使他們在思想上更加明確抓實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作既是事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧小康某某,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會等,使領(lǐng)導(dǎo)干部對建立未成年人思想道德建設(shè)長效機(jī)制的重要性認(rèn)識進(jìn)一步提高,工作思路進(jìn)一步清晰,工作目標(biāo)進(jìn)一步明確,工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,確保未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,在縣委、縣政府工作會上專門就此項(xiàng)工作提出明確要求,作為全縣頭等大事來抓。在專題座談會上聽取匯報(bào)、作出指示,并納入全縣三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的整體工作規(guī)劃中。由于換屆人事變動,我縣對領(lǐng)導(dǎo)小組作了部分調(diào)整,進(jìn)一步充實(shí)完善了由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,宣傳、教育、文體、衛(wèi)生、廣電、公安、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)及社區(qū)等部門和單位主要負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),加大了工作的組織協(xié)調(diào)力度,各有關(guān)部門和單位也成立了相應(yīng)的專職機(jī)構(gòu),實(shí)行專門管理、專人負(fù)責(zé),構(gòu)建了一支以行政管理隊(duì)伍、學(xué)校教師隊(duì)伍、校外“五老”隊(duì)伍和文化市場監(jiān)督管理隊(duì)伍為主體的未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍,形成了上下聯(lián)動、相互配合、協(xié)調(diào)工作、齊抓共管的整體合力。

2、機(jī)制完善,措施得力。建立健全了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與”的一系列領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度,為未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制的形成打下了良好的基礎(chǔ)。一是常委會研究制度。規(guī)定每年至少召開一次專題會議研究和部署未成年人思想道德建設(shè)工作。今年以來先后召開了2次縣委常委會議,專題研究未成年人思想道德建設(shè)工作落實(shí)情況。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度。定期召開文明委例會和專題聯(lián)席協(xié)調(diào)會議,聯(lián)系協(xié)調(diào)相關(guān)部門,加強(qiáng)調(diào)查研究,作出統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)行全面部署,提出了落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作的明確要求。三是目標(biāo)責(zé)任制度。確定縣文明委牽頭抓總,各牽頭單位和成員單位各司其職的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,形成一把手負(fù)總責(zé),一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。四是考核激勵(lì)制度。由縣文明辦牽頭,就考評指標(biāo)體系立項(xiàng)進(jìn)行專題調(diào)研,形成科學(xué)全面、簡要可行的考評辦法,協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同組織考評,同時(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作的完成情況作為文明單位、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)考核的重要內(nèi)容。五是經(jīng)費(fèi)保障制度。各項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)納入有關(guān)單位年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃,并隨著財(cái)政收入的增長逐步加大支持力度。六是督查通報(bào)制度。各牽頭單位每季度向縣文明委匯報(bào)一次活動開展情況,縣文明委每半年對專項(xiàng)工作和階段性任務(wù)的完成情況進(jìn)行督查。七是安全保障制度。寒暑假、雙休日開展的各項(xiàng)活動由縣公安局配備必要警力,給予防護(hù)。八是信息反饋制度。及時(shí)捕捉未成年人思想道德建設(shè)中的傾向性、苗頭性問題,掌握影響未成年人健康成長的社會因素的變化趨勢,增強(qiáng)工作的敏銳性和超前性。

三、突出重點(diǎn),落實(shí)任務(wù),努力形成整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的良好局面

未成年人思想道德建設(shè)工作需要學(xué)校、社會、家庭協(xié)作配合,我縣著重抓實(shí)學(xué)校、社會、家庭三大環(huán)節(jié),努力構(gòu)建“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)。

一是以學(xué)校為主陣地,抓好德育工作。健全和完善德育工作機(jī)制,確定校長為德育工作第一責(zé)任人;建立、健全師德建設(shè)評價(jià)獎懲機(jī)制;創(chuàng)造性的在全縣中小學(xué)校推行中小學(xué)生德育學(xué)分制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;實(shí)施留守學(xué)生關(guān)愛工程;組織各中小學(xué)開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動;結(jié)合某某傳統(tǒng)詩詞文化特色,發(fā)揮詩詞教化作用,在全縣中小學(xué)校全面開展詩詞進(jìn)校園活動,以健全組織、完善網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)師資、輔導(dǎo)創(chuàng)作,創(chuàng)設(shè)載體、強(qiáng)化詩教為三大抓手,通過文化熏陶,道德教化,情感激發(fā),探索出一條詩詞教育與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合,助推未成年人思想道德建設(shè)的教育新路,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生、家長的普遍肯定和廣泛認(rèn)同;組織中小學(xué)生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實(shí)踐活動;加強(qiáng)團(tuán)員和少先隊(duì)員的先進(jìn)性教育,深化開展“民族精神代代傳”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”等活動;結(jié)合法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀(jì)念日以及入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等具有特殊意義的重要日子,在各中小學(xué)校集中開展“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”、“文明新風(fēng)進(jìn)校園”、“小手拉大手、文明齊步走”“知榮辱、樹新風(fēng)”等多項(xiàng)主題教育活動,將愛國主義、集體主義、社會主義理想信念教育融入其中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

二是以家庭為主課堂,抓好家教工作。㈠、狠抓家長學(xué)校的建設(shè)和管理。根據(jù)《某某縣中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校工作流程》要求,加強(qiáng)了對全縣家長學(xué)校的規(guī)范管理,提高了家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮了家長學(xué)校的陣地作用。目前,全縣共建設(shè)示范性家長學(xué)校3所。㈡、整體推動《家教規(guī)劃》的全面實(shí)施。今年以來,我縣專門成立家庭教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,組建家庭教育講師團(tuán),舉辦家庭教育巡回講座和家庭教育培訓(xùn)班,大力普及家教知識,幫助家長提高認(rèn)識,明確責(zé)任義務(wù),改進(jìn)教育方法。今年以來全縣共舉辦家長培訓(xùn)班6期,培訓(xùn)家長1368人次,每年9月開展家庭教育宣傳月活動,組織家長和學(xué)生共同參與以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會,廣泛開展“爭做合格父母,培養(yǎng)合格人才”活動,形成學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一的良好局面。

三是以社會為大環(huán)境,抓好保障工作。加強(qiáng)和完善報(bào)紙、廣播、電視和公共場所的《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”,維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅(jiān)持不懈開展文化環(huán)境專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅(jiān)持實(shí)行巡查制度,嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境;團(tuán)縣委組織暑期未成年人軍事夏令營、全省優(yōu)秀中學(xué)生三爪侖夏令營、相約北大科技夏令營;全縣各中小學(xué)校均從公檢法部門聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員,指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展法制教育,著重開展《______未成年人保護(hù)法》、《______預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳,增強(qiáng)未成年人的法律意識。

一年來,我縣的未成年人思想道德建設(shè)工作雖然取得了一些成績,但與省市要求相比還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在人員編制、工作經(jīng)費(fèi)還沒有完全落實(shí)到位;個(gè)別成員單位對未成年人思想道德建設(shè)重視不夠;一些難點(diǎn)問題需要進(jìn)一步研究探討。針對存在的問題和不足,我們將在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索新路,加大工作力度,克服各種困難,為創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境做出更大努力。

第12篇 鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2000字

2024年,我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作按照省、市、縣委宣傳部的部署,圍繞增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,關(guān)愛孩子、關(guān)注未來,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局,努力營造未成年人發(fā)展的良好氛圍,開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全未成年人思想道德建設(shè)保障機(jī)制

認(rèn)真貫徹落實(shí)《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,將此項(xiàng)工作列入對各單位、學(xué)校、村(社區(qū))的年終目標(biāo)考核,制定相關(guān)工作目標(biāo)、管理制度、激勵(lì)制度,使未成年人思想道德建設(shè)工作長期有效的開展下去,并定期對此項(xiàng)工作開展督查、檢查,做到人員保障、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度健全、常抓不懈。

二、強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作

鎮(zhèn)黨委按照上級部門對未成年人思想道德建設(shè)工作的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真組織全體人員深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳、貫徹落實(shí)中央、省、市、縣文件精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)對關(guān)心下一代工作的組織建設(shè)。同時(shí),把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí),確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。年初,充實(shí)和完善了組織機(jī)構(gòu),建立健全了工作責(zé)任機(jī)制,制定了相配套的.工作措施,并將未成年人思想道德建設(shè)工作擺上鎮(zhèn)黨委、政府重要議事日程,納入全年工作計(jì)劃,把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí),確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。(www.1566.cn)各部門在抓好落實(shí)城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救濟(jì)、社會救助和幫困助醫(yī)、幫困助學(xué)工程以及社會行政事務(wù)等項(xiàng)工作中,各司其職、各負(fù)其責(zé),切實(shí)加強(qiáng)未成年人合法權(quán)的保護(hù),把握重點(diǎn),找準(zhǔn)亮點(diǎn),解決難點(diǎn),著力為未成年人做好事、辦實(shí)事,把未成年人的冷暖放在心上,把他們的喜怒哀樂當(dāng)作第一工作標(biāo)準(zhǔn),從關(guān)心、愛護(hù)未成成年人身心健康入手,加大思想道德建設(shè)宣傳力度,充分發(fā)揮社會輿論導(dǎo)向作用,進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操,為構(gòu)建和諧、文明兆雅奠定了基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化宣傳,整合資源,動員各界力量形成聯(lián)動機(jī)制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

充分發(fā)揮鎮(zhèn)電視臺及各類宣傳欄、標(biāo)語、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具的作用。設(shè)專欄,出專題,宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),凝心聚力,鼓勁造勢。

整合利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮優(yōu)勢,是做好未成年人思想道德建設(shè)工作的關(guān)鍵。我們在這方面主要是發(fā)揮了政治資源優(yōu)勢,形成鎮(zhèn)黨委、政府齊抓共管,鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)組織及各相關(guān)單位和人員積極配合的模式開展未成年人思想道德建設(shè)工作,各駐鎮(zhèn)單位積極參與,形成聯(lián)動,如派出所、衛(wèi)生院等組織相關(guān)干部成立課外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)知識,在預(yù)防未成年人犯罪和強(qiáng)化生活技能等方面起到了積極作用。

四、豐富載體,開展豐富多彩的主題教育活動,培養(yǎng)未成年人的良好品質(zhì)。

未成年人思想道德建設(shè)工作的開展,主要途徑是以活動為載體,結(jié)合自身實(shí)際取得對未成年人教育的實(shí)效。因此,鎮(zhèn)黨委和各相關(guān)單位積極組織開展各項(xiàng)主題教育活動,鎮(zhèn)教育辦每年都會給全鎮(zhèn)各中小學(xué)下達(dá)主題教育活動方案,各校結(jié)合實(shí)際開展有利于自身的教育活動。同時(shí)還將心理教育貫穿于教學(xué)和各項(xiàng)活動之中,全面掌握學(xué)生的心理狀態(tài),通過做好家訪、建立檔案、愛心奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困、心靈溝通等辦法形成了一套關(guān)于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設(shè)工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖,培養(yǎng)了他們的健全人格和良好品質(zhì),為他們的健康成長提供了保證。

加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)設(shè)了和諧校園。在重大節(jié)日紀(jì)念活動中,學(xué)校組織開展對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,組織紀(jì)律教育,行為規(guī)范教育等,相關(guān)部門協(xié)助學(xué)校開展了治理和整頓校園周邊秩序行動。同時(shí)利用課堂教育形式,對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識教育,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報(bào)告,講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法律知識輔導(dǎo),分析違法犯罪給社會帶來的危害,特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的校園。

利用 “六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”、等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念毛主席誕辰100周年開展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動,加強(qiáng)對未成年人的教育滲透作用。

五、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境

加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則,抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度,推廣綠色上網(wǎng)軟件,認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件,有效打擊違法行為。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。

___鎮(zhèn)人民政府

2024年12月2日

第13篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2550字

今年以來,我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)____、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局,全面完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為玉泉鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。

新時(shí)期落實(shí)和加強(qiáng)好未成年人思想道德建設(shè)工作,既是事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)提前進(jìn)入全面小康社會目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會等,使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識進(jìn)一步提高,工作思路進(jìn)一步清晰,工作目標(biāo)進(jìn)一步明確,工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全工作機(jī)制

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理,切實(shí)制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)構(gòu),為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長鄧強(qiáng)同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并有玉泉學(xué)校校長參加,每半年召開一次主要責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。

2、完善考核體系。根據(jù)上級主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)考核。

三、大力加強(qiáng)文化建設(shè)

1、利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”、“

九.一八事變紀(jì)念日”、“

二.九紀(jì)念日”、“

七.七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、 “中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動。

2、立足于學(xué)校教育主渠道,扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育,開展各類校園文化主題活動,引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛他人,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國,報(bào)效人民為最大光榮,以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的榮辱觀。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例,教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑<媛毴藛T,我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊(duì)伍素質(zhì)提高的培訓(xùn),造就了一批適應(yīng)新時(shí)期德育工作的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。努力抓好心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者,在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心,廣泛開展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實(shí)際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。

四、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境

1、加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則,抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度,推廣綠色上網(wǎng)軟件,認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件,有效打擊違法行為。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。

2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強(qiáng)對營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會文化場所的管理,進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境,中小學(xué)周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所,嚴(yán)厲查處各種違規(guī)經(jīng)營。堅(jiān)決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學(xué)的出版物,查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品,為未成年人營造良好的社會人文環(huán)境。

3、著力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、醫(yī)校模式),充分發(fā)揮共青團(tuán)、少年先鋒隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強(qiáng)社區(qū)組織和少先隊(duì)組織建設(shè),廣泛開展警校共育長效工作機(jī)制,加強(qiáng)校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進(jìn)”、“三見”、“七個(gè)特別”、“路隊(duì)制”等工作作法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個(gè)100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展,繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè),為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會環(huán)境。

五、不斷加強(qiáng)陣地建設(shè)

進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,積極探索學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)青少年教育陣建設(shè),利用社區(qū)圖書室,開展青少年“知榮辱,樹新風(fēng)”讀書教育活動,營造了一個(gè)有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍,幫助青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

六、繼續(xù)推進(jìn)“愛心行動”工程

為進(jìn)一步深化觀愛“留守學(xué)生”等特殊群體學(xué)生行動,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際抓好“幸福留守”活動,為“留守學(xué)生”營造一個(gè)溫暖的家,進(jìn)一步抓好學(xué)?!傲羰貎和摇备脑臁⒔ㄔO(shè)工作。把關(guān)愛“留守學(xué)生”工作納入各村(社區(qū))群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認(rèn)真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作,切實(shí)加強(qiáng)管理、救助和保護(hù),從實(shí)際出發(fā),為流浪、孤殘未成年人辦實(shí)事好事。認(rèn)真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學(xué)工作。

七、發(fā)揮媒體優(yōu)勢,引導(dǎo)未成年人健康成長

我鎮(zhèn)加大宣傳力度,發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢,開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄,結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播,大張旗鼓弘揚(yáng)正氣、鞭撻不正之風(fēng)或不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關(guān)注未成年人健康成長。

第14篇 2023年上半年某鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2050字

施安置幫教。

(七)抓“活”活動載體,不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源,組織開展未成年人德育實(shí)踐活動,使學(xué)生在自覺參與中思想感悟受到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。堅(jiān)持三月的讀書節(jié)、五月的藝術(shù)節(jié)。學(xué)生參與面廣,活動豐富多彩。多年來,我鎮(zhèn)以弘揚(yáng)培育愛國主義為核心,利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用,做好特殊未成年人教育引導(dǎo)工作。

關(guān)愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展——愛心助學(xué)活動,關(guān)愛留守兒童學(xué)生,加大愛留守學(xué)生“十百萬”接力行動、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動留守兒童管理服務(wù)工作,采取“一對一”、“一對多”、“多對一”等多種形式的結(jié)對方式,積極發(fā)動機(jī)關(guān)干部和社會各界對家庭貧困的“留守學(xué)生”予以資助,劍南鎮(zhèn)對“留守學(xué)生”在校的學(xué)習(xí)和生活上新遇到的困難積極予以解決,使他們能安心學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí),青年志愿者們針對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助、心理咨詢撫慰和應(yīng)急救助等需求,開展有針對性和實(shí)效性的志愿服務(wù)活動,并不定期地深入學(xué)校、班級和學(xué)生家里了解“留守學(xué)生”的學(xué)生、生活等情況,配合相關(guān)部門對關(guān)愛“留守學(xué)生”工作進(jìn)行督促檢查和總結(jié)表彰,以此鞭策后進(jìn),推動工作。對家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金,并在社區(qū)醫(yī)療站進(jìn)行免費(fèi)醫(yī)治。

(二)關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育,對接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)了對“流浪兒童”的救助保護(hù),加大了對唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢力的打擊力度;與派出所一起做好未成年人中重點(diǎn)人口教育管理的有關(guān)工作;未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人法制教育負(fù)有直接責(zé)任的居民委員會要督促家長對未成年人切實(shí)盡到監(jiān)護(hù)、教育職責(zé),做好有嚴(yán)重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動的開展讓全社會都來關(guān)注未成年人的成長,從家庭到學(xué)校到社會給未成年人的成長營造了一個(gè)更加有利的氛圍,讓青少年更加健康地成長。

(四)幫扶孤殘兒童。密切配合有關(guān)部門建立社會福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏健>邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童,及時(shí)協(xié)調(diào)幫助就近入學(xué),并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。

(五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò),對邊緣兒童進(jìn)行心理咨詢治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強(qiáng)對邊緣兒童的幫教工作。加強(qiáng)法律援助機(jī)構(gòu)建設(shè),積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。

四、培養(yǎng)良好道德素質(zhì),實(shí)現(xiàn)美好未來

預(yù)防未成年人犯罪,不僅關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定,而且關(guān)系到國家的前途和命運(yùn),是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的偉大工程,要全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,高度重視,按照文件精神,鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,切實(shí)做好未成年人思想道德教育建設(shè),培養(yǎng)良好的道德素質(zhì),繼承千年形成的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,弘揚(yáng)時(shí)代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍,凈化未所年人的成長環(huán)境

2024年上半年某鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2024年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年,我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關(guān)工委和市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,黨委、政府高度重視,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置,作為精神文明建設(shè)的重中之重,列入重要日程,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會李長春同志在全國未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會上的講話精神,切實(shí)履行黨的十七大賦予未成年人思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全未成年人思想道德建設(shè)工作體系

健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉后,及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、書記、鎮(zhèn)長親自督辦、機(jī)關(guān)干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責(zé)任人的大格局。堅(jiān)持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位工作積極性,開展特色鮮明的活動。堅(jiān)持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅(jiān)持社會監(jiān)督制度,聘請了未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員17名,公布投訴舉報(bào)電話和信箱,充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作,堅(jiān)持工作信息報(bào)告制度,做好了未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作,做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。

第15篇 年學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)10年工作總結(jié) 3400字

學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

徐樓中心校2024年未成年人思想道德建設(shè)

學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人;以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動,在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。

我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,進(jìn)一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

1、完善組織,健全機(jī)構(gòu)。

為了充分調(diào)動學(xué)校各部門,整合教育資源,創(chuàng)建文明校園,使德育工作落到實(shí)處,成立由校長室領(lǐng)導(dǎo),副校長為主負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu),構(gòu)成由校長—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)責(zé)任,全面提高育人積極性。同時(shí)聘請徐樓司法所同志為學(xué)校法__副校長。__定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力鎮(zhèn)度,做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動有措施、階段有總結(jié),并把其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)__。

2、全員參與,落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任__,管理范文網(wǎng)明確責(zé)任落實(shí)到人,強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認(rèn)真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

3、完善__度,強(qiáng)化管理。

每班設(shè)立正副兩位班主任,全校教師實(shí)行班級管理人人上崗__,通過學(xué)期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核,對各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核,作為績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié),對優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎,發(fā)放____,鼓勵(lì)班級輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動,有效提高班級學(xué)生思想道德水平。

二、形成工作機(jī)__,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、建立優(yōu)化高效的工作機(jī)__是實(shí)施學(xué)校德育的保證,學(xué)校形成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進(jìn)的工作機(jī)__。

環(huán)境育人:通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

活動育人:形成以學(xué)科教學(xué)為滲透,以日常管理為載體,以多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。

家校社聯(lián)手育人:通過開展每學(xué)期兩次的家長會,節(jié)假日致家長一封信,家長開放周等家校活動,及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動,構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

2、德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,范文寫作不斷提升班主任隊(duì)伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。

三、以校園為主陣地,開展德育實(shí)踐活動。

1、課堂德育:

重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會學(xué)科的教學(xué),我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師,以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面,我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者,我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。

我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運(yùn)動、英特爾求知計(jì)劃培訓(xùn)為特色教育,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),豐富德育的形式,拓展德育內(nèi)容,涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗(yàn)運(yùn)動、合作、求知的快樂,樹立積極向上的價(jià)值觀,提升兒童生活的成功感。

2、日常德育及班隊(duì)會教育:

通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

班隊(duì)活動也是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,學(xué)期初,大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動記錄表,要求各班利用每周一節(jié)的班會時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),形成德育教育常規(guī)機(jī)__。

3、心理健康教育:

學(xué)校除了按照課程要求在五年級同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外,還設(shè)立心理咨詢室,挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源,由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭,在全校推開心理健康教育活動。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動,至少兩次心理健康班會活動,兩次心理健康教育講座,如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

4、主題實(shí)踐活動:

我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式,努力追求教育過程的個(gè)性化,積極探索教育途徑的多校性,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,科學(xué)地摸索德育的新模式,不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動:

(1)、環(huán)保主題活動:學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì),評選出環(huán)保小衛(wèi)士,對校園內(nèi)的花草樹木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動,在醒目位置插上愛護(hù)花草的標(biāo)牌,給各類花木佩戴上“______”,便于學(xué)生了解植物的名稱與特征,增強(qiáng)環(huán)保理念。

(2)、節(jié)日主題活動:例如在“植樹節(jié)”期間開展認(rèn)養(yǎng)小樹活動,在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動,為迎接國慶開展愛國主義主題教育活動,六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。

5、健康教育:

我們認(rèn)為,德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格,這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外,為了讓孩子健康地成長,我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂;另一方面,通過新穎別致的體育活動,如舉辦秋季運(yùn)動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動會等,促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。

6、法制教育:

我校加強(qiáng)法制教育,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動,思想?yún)R報(bào)專題觀看禁毒、法制教育資料圖片,開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識,提高法制觀念。

四、完善學(xué)校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

1、家校聯(lián)手,落實(shí)安全教育

完善警校共建機(jī)制,邀請大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座,開展消防安全教育,培養(yǎng)消防安全技能,通過廣播、主題班隊(duì)會、手抄報(bào)等形式,深化學(xué)生的法制觀念,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。結(jié)合與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的交通安全問題,學(xué)校通過交通安全社區(qū)實(shí)踐、交通安全征文、向家長發(fā)放交通安全宣傳單,使法制安全教育得到落實(shí)。

2、形成完善的家?;顒芋w系。

通過家長學(xué)校、

家長會、家長開放日、致家長一封信、家校個(gè)別會談、校訊通六大途徑,主動與家長在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、安全教育等方面進(jìn)行溝通交流,形成家、校、社區(qū)三位一體的良好教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生品德教育及行為的規(guī)范。

3、開展走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。

組織學(xué)生走入社區(qū)。如:開展敬老、愛老活動,組織學(xué)生代表進(jìn)入社區(qū)孤寡老人家開展獻(xiàn)愛心活動,范文top100組織開展社區(qū)義務(wù)勞動,幫助打掃社區(qū)衛(wèi)生,開展社區(qū)雷鋒小分隊(duì)活動、文明宣傳活動,促進(jìn)了隊(duì)員與家長及社區(qū)居民的溝通,形成了良好的未成年人道德建設(shè)社區(qū)教育氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了廣闊的教育天地。

五、優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)校園文化。

1、優(yōu)化校園環(huán)境,學(xué)校抓了三大版塊建設(shè):一是教室環(huán)境布置,由各班級自己設(shè)計(jì),體現(xiàn)各自的風(fēng)格和特色;二是走廊展板,為學(xué)生展示才藝提供了平臺;三是硬件設(shè)施建設(shè),這幾年通過維修整治,學(xué)校的教室地面整潔光亮,水泥操場更換為大理石地面,拓寬旗臺,修剪塑膠跑道,環(huán)境區(qū)添種花草,整個(gè)校園環(huán)境面目一新,得到進(jìn)一步優(yōu)化。讓每一棵花草、每一面墻都成為育人的工具,讓德育融化在環(huán)境中。

2、為打造濃厚的校園文化底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生更好地成長。學(xué)校樹立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的特色教育,著力打造和諧共進(jìn)的師生成長文化,積極搭建促進(jìn)學(xué)生成長的平臺,不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長文化。

總之,未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程,需要全體教師在實(shí)踐中不斷完善、不斷提高。我們要繼續(xù)更新教育理念,改善改善教學(xué)環(huán)境,提升文化內(nèi)涵,發(fā)揮教育科研作用,努力在提層次、增內(nèi)涵、強(qiáng)底蘊(yùn)上下功夫,將學(xué)校建成師生學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園,努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

徐樓中心學(xué)校

2023、1

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 十五篇

*、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)****年中央*號文件下發(fā)后,市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)
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