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未成年人建設(shè)工作總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 12:33:03 查看人數(shù):70

未成年人建設(shè)工作總結(jié)

【第1篇 縣教育局2023年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

XX年,全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年思想道德建設(shè),以開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,完善機(jī)制,強(qiáng)化措施,創(chuàng)新方法,增強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性,為全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)揮了積極作用。

一、抓機(jī)制完善,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)德育工作原動(dòng)力

我縣德育工作堅(jiān)持“德育為首,全面發(fā)展”的育人方略,實(shí)施“和諧育德”的工作思路,逐步建立科學(xué)合理的德育工作機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo);成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“縣未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,各中小學(xué)建立和完善了以政教處(教導(dǎo)處)、團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組及班主任為主線(xiàn)的德育工作網(wǎng)絡(luò);制訂了未成年人思想道德建設(shè)工作制度,定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,加大指導(dǎo)檢查力度,推動(dòng)了未成年人思想道德建設(shè)工作不斷走向深入。

實(shí)施“雙德工程”,以?xún)?yōu)良“師德”培養(yǎng)良好“生德”。強(qiáng)化師德建設(shè),樹(shù)立全員參與、全面育人思想觀念。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹(shù)形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以良好的職業(yè)道德面對(duì)社會(huì),以可親的師表形象走進(jìn)學(xué)生心靈。引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立全面質(zhì)量觀,為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),既教書(shū)又育人,認(rèn)真做好未成年人思想道德教育工作。

狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。一抓準(zhǔn)入,選聘既年富力強(qiáng)、精力充沛又具有良好道德風(fēng)貌、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為班主任,以他們的人格魅力來(lái)影響學(xué)生。二抓培訓(xùn),實(shí)施市、縣、校三級(jí)培訓(xùn),從職責(zé)、義務(wù)、角色定位、管理方法等方面進(jìn)行指導(dǎo),合理確定老中青比例,以老帶新,結(jié)對(duì)互助,提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。三抓激勵(lì),為培養(yǎng)和造就一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,提高全縣中小學(xué)德育工作水平,選拔推薦了十名班主任參加市教育局組織的“新華杯”班主任素質(zhì)展示活動(dòng),五名老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng),一名老師獲三等獎(jiǎng)。今年在層層推薦的基礎(chǔ)上,全縣表彰了110名中小學(xué)優(yōu)秀班主任,榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任39人,并號(hào)召全縣各中小學(xué)師生以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,激發(fā)全縣中小學(xué)班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作的熱情。

二、抓制度建設(shè),優(yōu)化考核評(píng)比,強(qiáng)化德育工作向心力。

教育局將各中小學(xué)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作納入年終考核,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,實(shí)行量化評(píng)分??偨Y(jié)成績(jī),查找不足,表彰先進(jìn),激勵(lì)落后。在充分強(qiáng)調(diào)“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三方面育人的基礎(chǔ)上,提出“活動(dòng)育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”等方面的具體要求。結(jié)合我縣“文明曲沃”工作組織中小學(xué)開(kāi)展“創(chuàng)文明城,做文明人,告別陋習(xí),擁抱文明”活動(dòng)。積極開(kāi)展“五星”學(xué)校創(chuàng)建與評(píng)比活動(dòng),激發(fā)和調(diào)動(dòng)全縣各中小學(xué)及廣大師生加強(qiáng)未成年人思想道德工作熱情,努力提高師生文明素養(yǎng),改善學(xué)校環(huán)境,提高管理水平?,F(xiàn)在各中小學(xué)都自覺(jué)地將學(xué)生“成人”放在“成才”之先,片面追求升學(xué)率的少了,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的多了。

三、抓教育活動(dòng),豐富內(nèi)容形式,提高德育工作吸引力。

教育塑造靈魂,必須貼近學(xué)生生活,走進(jìn)學(xué)生心靈,才能收到預(yù)期效果,因此提高德育活動(dòng)的吸引力至關(guān)重要。我們?cè)趶V泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,確立三大教育:

一是規(guī)范教育貫穿始終。好習(xí)慣可以幫助學(xué)生戰(zhàn)勝自我,贏得未來(lái)。以新頒布的《中小學(xué)生守則》和《(中)小學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī),以開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”和“三好學(xué)生”評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,強(qiáng)化訓(xùn)練促規(guī)范。主要是從常規(guī)工作入手,抓好“五個(gè)一”訓(xùn)練,搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。五個(gè)一”訓(xùn)練包括:整頓“一個(gè)陣容”,即抓好升旗儀式、集會(huì)、課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序,做到文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語(yǔ)言文明、舉止大方、禮貌待人接物;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,使學(xué)校始終保持整潔優(yōu)美的環(huán)境;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友善光榮,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好少年”。

二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)育人,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),全縣中小學(xué)在條件有限的情況下,克服困難,在學(xué)生心理健康教育方面進(jìn)行了有益的嘗試和探索。有的學(xué)校適時(shí)開(kāi)設(shè)了生理衛(wèi)生課,正確、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身成長(zhǎng)過(guò)程中問(wèn)題;有的學(xué)校請(qǐng)來(lái)社會(huì)有關(guān)人士,向?qū)W生講解生理、心理方面的知識(shí)。高中建立了心理咨詢(xún)室;各個(gè)中學(xué)在每年的高(中)考之際,為考生進(jìn)行“緩解緊張情緒、沉著應(yīng)考方法”等方面的知識(shí)講座,深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎;班主任在考前與學(xué)生逐一談心,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待考試;學(xué)校創(chuàng)辦了周報(bào)、???,就就如何緩解壓力、激發(fā)狀態(tài)以及學(xué)生成長(zhǎng)中值得關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,加強(qiáng)輿論疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,科學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,有效拓寬了中小學(xué)思想道德建設(shè)的渠道。

三是組織豐富多彩的主題教育活動(dòng)。結(jié)合重大紀(jì)念日,以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、培育民族精神為主線(xiàn),深入開(kāi)展“主題”教育活動(dòng),先后組織了以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的抗震救災(zāi)專(zhuān)題教育活動(dòng);組織全縣師生觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》電影,學(xué)習(xí)雷鋒精神;在山西省美德少年評(píng)選活動(dòng)中,在層層認(rèn)真選拔的基礎(chǔ)上,我縣兩名同學(xué)榮獲市級(jí)美德少年,其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)范馨園同學(xué)被推薦為省級(jí)美德少年。

四、抓德育研究,構(gòu)建新課程體系,增強(qiáng)德育工作親和力。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),就要適應(yīng)時(shí)代變化,按照中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,針對(duì)中小學(xué)生實(shí)際,不斷研究新問(wèn)題,探索新渠道,構(gòu)建新體系。用身邊人和事教育學(xué)生,增強(qiáng)教育的親和力。

研究新問(wèn)題。針對(duì)新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)信息的負(fù)面作用,進(jìn)行調(diào)研,組織中小學(xué)生開(kāi)展研討活動(dòng),如何揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)之長(zhǎng)、避網(wǎng)絡(luò)之短,讓網(wǎng)絡(luò)成為新世紀(jì)青少年成長(zhǎng)的得力助手。對(duì)農(nóng)村大批留守兒童,發(fā)動(dòng)廣大教職員工,奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助留守學(xué)生,適應(yīng)獨(dú)立生活,培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自律習(xí)慣。

開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。積極實(shí)施“2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,組織開(kāi)展了初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。各校還根據(jù)自身情況,成立了各種興趣小組,組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文藝表演。在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)深受社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

五、抓學(xué)困生幫扶,促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,提高德育工作感染力。

“學(xué)困生”幫扶工作,是未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,大而言之,事關(guān)義務(wù)教育的普及水平、事關(guān)教育方針的全面貫徹落實(shí)、事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定;小而言之,影響學(xué)生未來(lái)、個(gè)人前途、家庭命運(yùn)。我們充分認(rèn)識(shí)“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠(yuǎn)的意義,提出了讓“學(xué)困生”“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”的總體要求,并要求各校認(rèn)真制定并落實(shí)“學(xué)困生”幫扶管理制度,精心策劃幫扶教育活動(dòng),做到真心愛(ài)護(hù)學(xué)困生,充分尊重學(xué)困生。對(duì)貧困生,在師生中開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)予以資助。對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確,行為有偏差的“學(xué)困生”,堅(jiān)持鼓勵(lì)、引導(dǎo)為主的正面教育,不刺激、不歧視、不放棄,做到“四個(gè)優(yōu)先”,即優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表?yè)P(yáng);落實(shí)“四個(gè)環(huán)節(jié)”,即發(fā)現(xiàn)尋找進(jìn)步、肯定表?yè)P(yáng)轉(zhuǎn)變、樹(shù)立轉(zhuǎn)化典型、感染后進(jìn)同學(xué);和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系,和學(xué)困生交朋友,了解他們的心理動(dòng)態(tài),消除他們的心理顧慮,以利把握教育時(shí)機(jī),提高教育效果。

一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,全縣教育工作者精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定成績(jī),但對(duì)照上級(jí)要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命,堅(jiān)持“立德為先”原則,走以“師德”養(yǎng)“生德”的路子,不斷強(qiáng)化德育研究,積極探索德育工作新途徑、新方法,奮發(fā)進(jìn)取,努力開(kāi)創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

曲沃縣教育局

XX年十 二月三日

【第2篇 2023年中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求和指示精神,我校未成年人思想道德建設(shè)工作,按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針,堅(jiān)守“教學(xué)滲透,教書(shū)與育人并重”的課堂主陣地,堅(jiān)持“思想塑行,日常養(yǎng)成與活動(dòng)教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略,堅(jiān)持“目標(biāo)設(shè)定,階段實(shí)施與結(jié)果考評(píng)相結(jié)合”的工作思路,充分發(fā)揮“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”三位一體的育人功能,摸清底子,有的放矢,抓住特點(diǎn),攻堅(jiān)克難,建立機(jī)制,講究長(zhǎng)效,工作風(fēng)生水起,成績(jī)顯著。

近幾年來(lái),我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選、“平安__”征文、“少兒書(shū)畫(huà)大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫(huà)、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽,__市綠色文明校園、紅旗團(tuán)委、先進(jìn)團(tuán)支部、環(huán)境征文演講,__獲省級(jí)校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進(jìn)單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽,全國(guó)圖書(shū)館先進(jìn)集體、中國(guó)青少年心靈成長(zhǎng)千百萬(wàn)工程心靈成長(zhǎng)示范校園等“中省市”級(jí)眾多榮譽(yù)。

未成年人思想建設(shè)工作,有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越,特別是教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了“一年一高度,年年新攀升”的愿景目標(biāo),學(xué)校連續(xù)七年榮獲__市高考目標(biāo)綜合考核一等獎(jiǎng)、連續(xù)五年榮獲__市普通高中提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作,我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個(gè)人,體現(xiàn)了我校開(kāi)展社會(huì)主義價(jià)值觀教育的顯著成績(jī),印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。__年度,高二年級(jí)十班閆__同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱(chēng)號(hào);__年度,高二年級(jí)二班呂__、王__同學(xué)__湖勇敢救人,得到《今日__》報(bào)道,被授予“最美__人”、“__好人”等關(guān)榮稱(chēng)號(hào),校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響;高二年級(jí)二班榮獲興平市優(yōu)秀團(tuán)支部。

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心。

我校一直把未成年人思想建設(shè)工作,當(dāng)做以生為本、育

人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作;一貫堅(jiān)持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制,全面做好統(tǒng)籌、組織、實(shí)施、督評(píng)工作;一貫堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭,級(jí)部、班級(jí)、青年志愿者落實(shí)的“一牽三”活動(dòng)機(jī)制,將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育活動(dòng)的實(shí)踐相結(jié)合,活動(dòng)始終堅(jiān)持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實(shí)過(guò)程、保障結(jié)果的原則。幾年來(lái),我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心,人、事、責(zé)三位一體、落實(shí)到位。做到了年度有計(jì)劃,進(jìn)度有時(shí)限,任務(wù)有分解,施行制度化,運(yùn)行機(jī)制化,考評(píng)指標(biāo)化。

二、 摸清底子,有的放矢。“大家訪(fǎng)活動(dòng)”,刨根問(wèn)到底。

為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對(duì)性、有效性,我

校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時(shí)間開(kāi)展了“大家訪(fǎng)活動(dòng)”,建立了家校聯(lián)系制度,全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況,梳理歸納出思想品行的主要問(wèn)題,制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對(duì)象和措施,通過(guò)平時(shí)關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道,積極有效的開(kāi)展學(xué)生思想建設(shè)工作。

2、“144”模式,抓好每一個(gè)。

我校實(shí)行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式,即級(jí)部牽頭班務(wù)檢查,

一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查,實(shí)行“學(xué)生問(wèn)題”和“問(wèn)題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度,未成年人思想建設(shè)形成了“問(wèn)題底線(xiàn)細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、 目標(biāo)明確,實(shí)施有效。

把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合,依據(jù)高

中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會(huì)時(shí)代特點(diǎn),我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實(shí)施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo),尊重高中學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和我校學(xué)生思想實(shí)際,實(shí)行高中三個(gè)年級(jí)階段目標(biāo)管理。

第一階段(高一年級(jí)):規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,規(guī)劃自己的人生目標(biāo),設(shè)計(jì)高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)與人相處。德育方法為,日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);感恩教育及愛(ài)校教育;法制安全教育。

第二階段(高二年級(jí)):發(fā)展性德育和深層次性教育。目標(biāo)是德育走進(jìn)學(xué)生心靈。方法是繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果,繼續(xù)加強(qiáng)行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;感恩勵(lì)志教育;學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育與培養(yǎng),提高康挫能力,提高學(xué)習(xí)效率。以心理教育為手段,完善人格教育;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)責(zé)任感使命感教育;法制安全教育。

【第3篇 街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)上級(jí)文件精神和要求,按照年初制定的工作計(jì)劃,街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展,現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重視建設(shè)青少年活動(dòng)陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員,保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展,對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé),同時(shí)通過(guò)多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái),發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

街道秦宓社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng),以文體活動(dòng)為載體,寓教于樂(lè),不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以?xún)?nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn),使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

二、多渠道開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日,街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式,聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年,現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶,讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月,街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元;“六一“期間,街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn);7-8月,街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底,并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

三、充分發(fā)揮“五老”作用,開(kāi)展形式多樣積極向上的活動(dòng)。

老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛(ài)國(guó)主義主線(xiàn)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正,通過(guò)法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長(zhǎng),組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng),促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高,收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)

一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。

按照街道關(guān)工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專(zhuān)人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。

二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施,組織青少年開(kāi)展體育比賽,文藝表演等文體活動(dòng)。

6月,街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽;6月5日,街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng),思想道德教育。

三是邀請(qǐng)司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展青少年法制教育和交通安全知識(shí)教育。

四是開(kāi)展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源,將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來(lái)為社區(qū)的青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書(shū)畫(huà)培訓(xùn)(如淮河街社區(qū)組織開(kāi)展的書(shū)畫(huà)班);整合高校資源,組織大學(xué)生志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門(mén)家教(通過(guò)聯(lián)系四川省建筑學(xué)院的青年志愿者,現(xiàn)通過(guò)一對(duì)

一、多對(duì)一的方式對(duì)我辦9名學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)家教輔導(dǎo))。

總之,通過(guò)構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體工作網(wǎng)絡(luò),做到全民參與,齊抓共管,深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè),取得了一定成績(jī)。但還存在著不少差距,我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新形勢(shì),扎實(shí)工作,不斷開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

【第4篇 2023年上半年某鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

施安置幫教。

(七)抓“活”活動(dòng)載體,不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源,組織開(kāi)展未成年人德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感悟受到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。堅(jiān)持三月的讀書(shū)節(jié)、五月的藝術(shù)節(jié)。學(xué)生參與面廣,活動(dòng)豐富多彩。多年來(lái),我鎮(zhèn)以弘揚(yáng)培育愛(ài)國(guó)主義為核心,利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用,做好特殊未成年人教育引導(dǎo)工作。

關(guān)愛(ài)留守兒童。讓“大手牽好小手”開(kāi)展——愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)生,加大愛(ài)留守學(xué)生“十百萬(wàn)”接力行動(dòng)、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動(dòng)留守兒童管理服務(wù)工作,采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”等多種形式的結(jié)對(duì)方式,積極發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部和社會(huì)各界對(duì)家庭貧困的“留守學(xué)生”予以資助,劍南鎮(zhèn)對(duì)“留守學(xué)生”在校的學(xué)習(xí)和生活上新遇到的困難積極予以解決,使他們能安心學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí),青年志愿者們針對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助、心理咨詢(xún)撫慰和應(yīng)急救助等需求,開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的志愿服務(wù)活動(dòng),并不定期地深入學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生家里了解“留守學(xué)生”的學(xué)生、生活等情況,配合相關(guān)部門(mén)對(duì)關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作進(jìn)行督促檢查和總結(jié)表彰,以此鞭策后進(jìn),推動(dòng)工作。對(duì)家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金,并在社區(qū)醫(yī)療站進(jìn)行免費(fèi)醫(yī)治。

(二)關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育,對(duì)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)了對(duì)“流浪兒童”的救助保護(hù),加大了對(duì)唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢(shì)力的打擊力度;與派出所一起做好未成年人中重點(diǎn)人口教育管理的有關(guān)工作;未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人法制教育負(fù)有直接責(zé)任的居民委員會(huì)要督促家長(zhǎng)對(duì)未成年人切實(shí)盡到監(jiān)護(hù)、教育職責(zé),做好有嚴(yán)重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注未成年人的成長(zhǎng),從家庭到學(xué)校到社會(huì)給未成年人的成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)更加有利的氛圍,讓青少年更加健康地成長(zhǎng)。

(四)幫扶孤殘兒童。密切配合有關(guān)部門(mén)建立社會(huì)福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏?。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時(shí)協(xié)調(diào)幫助就近入學(xué),并受到必要的照顧。開(kāi)展服刑人員未成年人子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。

(五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會(huì)幫教網(wǎng)絡(luò),對(duì)邊緣兒童進(jìn)行心理咨詢(xún)治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強(qiáng)對(duì)邊緣兒童的幫教工作。加強(qiáng)法律援助機(jī)構(gòu)建設(shè),積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

四、培養(yǎng)良好道德素質(zhì),實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)

預(yù)防未成年人犯罪,不僅關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定,而且關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn),是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的偉大工程,要全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,高度重視,按照文件精神,鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,切實(shí)做好未成年人思想道德教育建設(shè),培養(yǎng)良好的道德素質(zhì),繼承千年形成的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,弘揚(yáng)時(shí)代精神,積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,凈化未所年人的成長(zhǎng)環(huán)境

2023年上半年某鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2023年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年,我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關(guān)工委和市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,黨委、政府高度重視,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置,作為精神文明建設(shè)的重中之重,列入重要日程,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)李長(zhǎng)春同志在全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話(huà)精神,切實(shí)履行黨的十七大賦予未成年人思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全未成年人思想道德建設(shè)工作體系

健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉后,及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自督辦、機(jī)關(guān)干部包社區(qū)制、各社區(qū)書(shū)記為第一責(zé)任人的大格局。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度,每半年召開(kāi)一次工作會(huì),每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì),充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位工作積極性,開(kāi)展特色鮮明的活動(dòng)。堅(jiān)持以《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為依據(jù)開(kāi)展工作。堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督制度,聘請(qǐng)了未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員17名,公布投訴舉報(bào)電話(huà)和信箱,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作,堅(jiān)持工作信息報(bào)告制度,做好了未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作,做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。

【第5篇 區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》(中發(fā)【2023】8號(hào)),5年來(lái),按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路,注重開(kāi)拓創(chuàng)新,將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中,狠抓任務(wù)落實(shí),未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面,進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,取得了顯著成效?,F(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況,將我區(qū)近5年來(lái)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持德育教育為先,充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用

全區(qū)各中小學(xué)大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,把文化建設(shè)作為重要任務(wù),納入國(guó)民教育全過(guò)程,納入精神文明建設(shè)全過(guò)程。以“四大建設(shè)”為主線(xiàn),對(duì)未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。

以“師德師能建設(shè)”為主線(xiàn),切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中,開(kāi)展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等,促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。

以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線(xiàn),不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手,積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”,形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍;各中小學(xué)按照“事事是德育資源,處處是德育陣地”的思路,布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在社區(qū)做個(gè)好少年,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,各中小學(xué)堅(jiān)持開(kāi)展“大課間”活動(dòng),實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比,每學(xué)期競(jìng)賽制度。

以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線(xiàn),創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源,培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資,以“快樂(lè)藝術(shù),藝術(shù)精彩”等為主題,舉辦校園藝術(shù)節(jié),開(kāi)展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、表演等文藝匯演,豐富了學(xué)生的課余文化生活。

以“安全法制建設(shè)”為主線(xiàn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則,廣泛開(kāi)展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課,建立“一校一警”的制度,開(kāi)展“平安校園”建設(shè)活動(dòng);舉辦交通安全圖片展,長(zhǎng)期開(kāi)展“安全綠色通道”活動(dòng),護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開(kāi)發(fā),以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說(shuō)法”為途徑,分年級(jí)段開(kāi)展系統(tǒng)的法制教育,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。

此外,各校普遍建立了“心理咨詢(xún)室”,配備專(zhuān)、兼職心理咨詢(xún)教師,解決青少年在成長(zhǎng)中遇到的一些障礙和阻撓。

二、堅(jiān)持綜合整治,全面凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境

我區(qū)多次召開(kāi)全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議,傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治行動(dòng)方案》,組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”,集中清理整頓校園周邊環(huán)境,開(kāi)展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。

成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組,針對(duì)校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所存在的問(wèn)題,制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所綜合整治實(shí)施方案》,下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)<關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的`實(shí)施意見(jiàn)>;任務(wù)分工的通知》。對(duì)各校園周邊200米以?xún)?nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查整治,共檢查網(wǎng)吧122多家,查扣cd光盤(pán)2700張(盤(pán)),hdvd4500張(盤(pán)),口袋本300冊(cè),盜版教材500余冊(cè)。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場(chǎng)舉報(bào)電話(huà)公示牌,發(fā)動(dòng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員參與市場(chǎng)監(jiān)督。開(kāi)展了“隴劍除患行動(dòng)”,對(duì)城關(guān)轄區(qū)的146家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所進(jìn)行了檢查,對(duì)部分存在消防隱患的娛樂(lè)場(chǎng)所由消防部門(mén)下發(fā)了整改通知書(shū)。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,檢查經(jīng)營(yíng)戶(hù)456家(其中娛樂(lè)場(chǎng)所13家,文化用品113家,食雜店86家,音響制品5家,其他239家),查扣游戲機(jī)6臺(tái),游戲幣4盒,沒(méi)收“三無(wú)”產(chǎn)品84袋,下發(fā)責(zé)令整改通知書(shū)10份,下發(fā)詢(xún)問(wèn)通知書(shū)1份,取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)6戶(hù),罰沒(méi)款2000元。印制了《關(guān)于開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的通告》600余份,向校園周邊各經(jīng)營(yíng)戶(hù),宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定,營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。

動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來(lái),有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員,成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組,起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。

三、堅(jiān)持整合社會(huì)資源,不斷豐富創(chuàng)新活動(dòng)載體

注重發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對(duì)未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場(chǎng)遺址、參觀 “八路軍辦事處”抗日英雄圖片展,教育青少年了解黨的歷史,激發(fā)少年志氣,使民族精神代代相傳。

落實(shí)公益性文化設(shè)施開(kāi)放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源,加大轄區(qū)各類(lèi)博物館、圖書(shū)館、科技館、文化館、少年宮、愛(ài)國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開(kāi)放力度,鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所,為青少年的健康成長(zhǎng)提供廣闊的活動(dòng)空間,保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開(kāi)展。

創(chuàng)新活動(dòng)載體,工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中先后有近萬(wàn)名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2023奧運(yùn)活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”讀書(shū)創(chuàng)建活動(dòng),在全社會(huì)掀起愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、比讀書(shū)的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開(kāi)展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng),各社區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟場(chǎng)地,建立圖書(shū)室、活動(dòng)室、購(gòu)置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施,聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍,對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo),組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長(zhǎng)在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無(wú)人看管的問(wèn)題,也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛(ài)好。5.12特大地震后,積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫(xiě)一封信”及對(duì)口幫扶捐衣物活動(dòng),共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫(huà)畫(huà)等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神,不畏困難,努力學(xué)習(xí),重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題,組織開(kāi)展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”(傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“畫(huà)說(shuō)文明”百幅繪畫(huà)作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星)。

四、堅(jiān)持關(guān)愛(ài)留守、流浪兒童,繼續(xù)加強(qiáng)扶貧救助工作力度

把農(nóng)村留守兒童問(wèn)題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù),對(duì)全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底,建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難,開(kāi)展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。

進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神,完善孤殘、流浪兒童救助制度,規(guī)范救助程序,做好棄嬰救助的登記工作,向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名,殘疾“三無(wú)”對(duì)象2名,向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名,撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬(wàn)元。

進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制,為流浪兒童提供生活困難援助保障,據(jù)統(tǒng)計(jì),得到救助的未成年人達(dá)150多人,救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬(wàn)元。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女童,奉獻(xiàn)真情,救助萬(wàn)名貧困失學(xué)女童”活動(dòng),救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊(cè)書(shū)籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書(shū)包,并給學(xué)校送去了5萬(wàn)元錢(qián),為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

五、堅(jiān)持“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的互補(bǔ)作用

加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門(mén)健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了德育全程管理工作體系,實(shí)行德育課程體制改革。開(kāi)發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》,在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵,增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,抓住“四入兩式一滲透”(入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式,在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透)等,組織開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng),使德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程的方方面面。在我區(qū)“萬(wàn)眾一心創(chuàng)建文明城,全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中,開(kāi)展了以“保護(hù)好母親河,創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開(kāi)展了“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”(“水”、“環(huán)?!薄ⅰ傍B(niǎo)”、“文明家園”)主題青少年科普征文大賽和攝影展,培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

注重家庭教育,奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū),18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心,成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán),建立家長(zhǎng)學(xué)校86所,家長(zhǎng)示范學(xué)校11所,初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,開(kāi)展了評(píng)選“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng),宣傳他們“為國(guó)教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建工作,被全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家禁毒辦確定為“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開(kāi)展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng),使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí),開(kāi)展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng),即成立10名專(zhuān)家家教講師團(tuán),在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂,對(duì)10萬(wàn)名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn),在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄,向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣,組織10所學(xué)校開(kāi)展緬懷革命先烈,清明祭掃活動(dòng),在區(qū)屬中小學(xué)開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng),救助10名春蕾女童,每年向母親和孩子推薦10本愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)。

發(fā)揮社區(qū)職能,努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。

注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī),積極開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日,組織開(kāi)展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié),組織開(kāi)展以“慶六一”為主題的各類(lèi)文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽(yáng)光和諧親子健康環(huán)?!愤M(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”,各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年主題展覽。在“6.26”國(guó)際禁毒日、綜合宣傳日等,積極開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng),廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性,開(kāi)展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開(kāi)展,填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”,開(kāi)展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛(ài)國(guó)主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫(xiě)好心得、說(shuō)一口普通話(huà)”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。

注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育,開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式;組織“文明小使者隊(duì)伍”,開(kāi)展校外文明禮儀宣傳活動(dòng),打掃樓院衛(wèi)生,清除綠地雜物活動(dòng),同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地,建一片自己的“愛(ài)心”綠地,并對(duì)“愛(ài)心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù);開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng),落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。

注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣,形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開(kāi)展了“春風(fēng)伴我飛起來(lái)”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛(ài)我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽;舉辦了“未來(lái)之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園”為主題的青少年書(shū)畫(huà)大賽,為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。

六、堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè),健全完善未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制

我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé),全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》和《重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作方案》等。

加大資金投入力度,落實(shí)18萬(wàn)元未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作,保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

科學(xué)管理考核到位,建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容,納入文明委成員單位年底述職報(bào)告,納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系,納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容,納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。

七、存在問(wèn)題和下一步工作打算

雖然我區(qū)近幾年來(lái)在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作,取得了一定的成效,但與中央、省、市的要求相比,與未成年人健康成長(zhǎng)的需求相比,仍然存在著差距,實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題,有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

存在的問(wèn)題:

一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用,給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開(kāi)辟了新途徑,但同時(shí),腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播,腐蝕未成年人的心靈,青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多,網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢(shì)力也正在向未成年人滲透,所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長(zhǎng)的小環(huán)境之間的關(guān)系,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

二是軟件硬件兩手抓,兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏,一些影劇院、俱樂(lè)部、圖書(shū)館、會(huì)館等場(chǎng)所開(kāi)放力度還不夠,僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心,需要通過(guò)中央、省市下文,將這些資源有效利用起來(lái),加大對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放和使用的力度。

三是學(xué)校德育教育改革還需深化,有流于形式的現(xiàn)象;科任教師只管教學(xué),缺乏通過(guò)課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還有待完善和提高。

四是由于受客觀因素的影響,一些暫住人口、農(nóng)民工子女,流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外,貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長(zhǎng)。希望這些問(wèn)題能夠引起中央省市的高度重視。

下一步工作打算:

一是針對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境,我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳,形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì),進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度,形成長(zhǎng)效機(jī)制,做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管,使這項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去。二是進(jìn)一步整合資源,加大投入力度,健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛(ài)國(guó)主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制,齊抓共管,形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。四是建立完善關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制,利用社區(qū)及家長(zhǎng)學(xué)校,普及家庭教育知識(shí),開(kāi)展心理健康教育講座,形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好局面。

城關(guān)區(qū)文明辦

2023年9月3日

【第6篇 2023年11月街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)上級(jí)文件精神和要求,按照年初制定的工作計(jì)劃,街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展,現(xiàn)將本年工作總結(jié)

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重視建設(shè)青少年活動(dòng)陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員,保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展,對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé),同時(shí)通過(guò)多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái),發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

街道秦宓社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng),以文體活動(dòng)為載體,寓教于樂(lè),不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以?xún)?nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn),使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

二、多渠道開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日,街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式,聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年,現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶,讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月,街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元;“六一“期間,街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn);7-8月,街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底,并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

三、充分發(fā)揮“五老”作用,開(kāi)展形式多樣積極向上的活動(dòng)。

老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛(ài)國(guó)主義主線(xiàn)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正,通過(guò)法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長(zhǎng),組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng),促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高,收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)

一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。

按照街道關(guān)工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專(zhuān)人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。

二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施,組織青少年開(kāi)展體育比賽,文藝表演等文體活動(dòng)。

6月,街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽;6月5日,街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng),思想道德教育。

【第7篇 2023年10月街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

根據(jù)區(qū)上級(jí)文件精神和要求,按照年初制定的工作計(jì)劃,街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展,現(xiàn)將本年工作總結(jié)

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重視建設(shè)青少年活動(dòng)陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員,保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展,對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé),同時(shí)通過(guò)多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái),發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

街道秦宓社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng),以文體活動(dòng)為載體,寓教于樂(lè),不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以?xún)?nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn),使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

二、多渠道開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日,街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式,聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年,現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶,讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月,街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元;“六一“期間,街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn);7-8月,街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底,并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

三、充分發(fā)揮“五老”作用,開(kāi)展形式多樣積極向上的活動(dòng)。

老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛(ài)國(guó)主義主線(xiàn)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正,通過(guò)法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長(zhǎng),組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng),促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高,收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)

一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。

按照街道關(guān)工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專(zhuān)人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。

二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施,組織青少年開(kāi)展體育比賽,文藝表演等文體活動(dòng)。

6月,街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽;6月5日,街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng),思想道德教育。

【第8篇 2023年最新街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)上級(jí)文件精神和要求,按照年初制定的工作計(jì)劃,街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展,現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重視建設(shè)青少年活動(dòng)陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員,保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展,對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé),同時(shí)通過(guò)多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái),發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

街道__社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng),以文體活動(dòng)為載體,寓教于樂(lè),不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以?xún)?nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn),使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

二、多渠道開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日,街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式,聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年,現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶,讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月,街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元;“六一“期間,街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn);7-8月,街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底,并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

三、充分發(fā)揮“五老”作用,開(kāi)展形式多樣積極向上的活動(dòng)。

老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛(ài)國(guó)主義主線(xiàn)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正,通過(guò)法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長(zhǎng),組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng),促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高,收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)

一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。

按照街道關(guān)工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦__社區(qū)的青年閱覽室有專(zhuān)人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。

二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施,組織青少年開(kāi)展體育比賽,文藝表演等文體活動(dòng)。

6月,街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在__社區(qū)開(kāi)展作文比賽;6月5日,街道關(guān)工委組織青少年在__社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng),思想道德教育。

三是邀請(qǐng)司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展青少年法制教育和交通安全知識(shí)教育。

四是開(kāi)展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源,將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來(lái)為社區(qū)的青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書(shū)畫(huà)培訓(xùn)(如__社區(qū)組織開(kāi)展的書(shū)畫(huà)班);整合高校資源,組織大學(xué)生志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門(mén)家教(通過(guò)聯(lián)系__省建筑學(xué)院的青年志愿者,現(xiàn)通過(guò)一對(duì)

一、多對(duì)一的方式對(duì)我辦9名學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)家教輔導(dǎo))。

總之,通過(guò)構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體工作網(wǎng)絡(luò),做到全民參與,齊抓共管,深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè),取得了一定成績(jī)。但還存在著不少差距,我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新形勢(shì),扎實(shí)工作,不斷開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

【第9篇 鎮(zhèn)2023年未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,是黨和國(guó)家促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重大決策,也是維護(hù)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略性措施,對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。__鎮(zhèn)黨委高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,現(xiàn)將近一年來(lái)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,他們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。__鎮(zhèn)將未成年人思想道德建設(shè)擺上了重要的工作日程,與宣傳工作同安排、同部署,成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,分工明確,責(zé)任到人。結(jié)合機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)和保先教育活動(dòng),組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人思想道德建有關(guān)會(huì)議精神、文件。對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作做到了有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。

二.增添措施,抓好結(jié)合,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處 1.認(rèn)真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),利用“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)平臺(tái)向全社會(huì)宣傳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義,用實(shí)際事例讓全社會(huì)明白當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,使關(guān)心青少年成長(zhǎng)、關(guān)心青少年的思想道德問(wèn)題成為社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題,以進(jìn)一步喚起每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任感。

2.以公民道德建設(shè)宣傳月、日綜治宣傳月、法制宣傳日、禁毒宣傳日、“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)為載體,主動(dòng)配合綜治辦、派出所、司法所、鎮(zhèn)團(tuán)委等部門(mén)抓好對(duì)青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”的宣傳教育。同時(shí),深入到全鎮(zhèn)4所中小學(xué),為青少年學(xué)生作公民道德宣傳講座4場(chǎng),從而在未成年人中倡導(dǎo)崇尚文明禮儀,提高中小學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力,堅(jiān)決防止毒品,邪教進(jìn)校園。

3.加強(qiáng)了青少年活動(dòng)場(chǎng)所的管理。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室等的作用,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。派出所、鎮(zhèn)宣傳文化中心不定期地對(duì)我鎮(zhèn)唯一一家網(wǎng)吧和電子游戲室等進(jìn)行了檢查。經(jīng)查,我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室均無(wú)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。

2023年12月9日

【第10篇 2023未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和'____'的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹了國(guó)家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況, 堅(jiān)持以人為本 ,加強(qiáng)了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè),使 學(xué)生樹(shù)立了正確的理想信念,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為 ,提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育工作機(jī)制

學(xué)校組成由校長(zhǎng)組織,全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以及各種法律法規(guī),明確了各自所擔(dān)任的職責(zé),提高了德育工作人員的素質(zhì)。

二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。

學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對(duì)教師政治思想考核的重要內(nèi)容,并作為評(píng)價(jià)教師、評(píng)聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級(jí)的重要依據(jù)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育 ,建立教師師德檔案 ,實(shí)行師德一票否決制度 ,樹(shù)立'學(xué)高為師 、德高為范'的追求目標(biāo)。

學(xué)校按照上級(jí)教育部門(mén)的要求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)展了一系列師德建設(shè)活動(dòng)。 按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德,教師做到以身作則,為人師表。

2、開(kāi)展了全校教師尊重學(xué)生活動(dòng)。號(hào)召全體教師尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。教師對(duì)學(xué)生實(shí)施成功教育,進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),建立了新型和諧的師生關(guān)系。

二是開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)生、講奉獻(xiàn)”活動(dòng),教師主動(dòng)與學(xué)生談心、交朋友,解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問(wèn)題,教師利用休息時(shí)間無(wú)償為學(xué)生輔導(dǎo)和補(bǔ)課。對(duì)待后進(jìn)生,我們注意在思想、心理上以情動(dòng)其心,以理引其知,以嚴(yán)導(dǎo)其行;在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”;通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。

三、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣

養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容 ,學(xué)校開(kāi)展了宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、深入開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育,提升學(xué)生思想素質(zhì) 愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題,是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操、樹(shù)立民族自信心的重要手段。

2、強(qiáng)化誠(chéng)信教育,深化精神文明建設(shè)

誠(chéng)信教育是學(xué)校德育的基石,是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。我校以開(kāi)展“明禮誠(chéng)信”教育活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)“四結(jié)合”進(jìn)行誠(chéng)信教育,取得了良好的效果。

一是與師德建設(shè)相結(jié)合。 教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為,乃至學(xué)生一生的成長(zhǎng)。開(kāi)展誠(chéng)信教育,教師應(yīng)以身立教,以德育德,以行導(dǎo)行。學(xué)校通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,收到良好的教育效果。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生進(jìn)行公開(kāi)宣誓承諾,保證講誠(chéng)信,重身教。我們要求老師做到:第一是平等誠(chéng)心聽(tīng)真話(huà)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生講心里話(huà),用自己的語(yǔ)言講話(huà),引導(dǎo)他們不講大話(huà)套話(huà),講真話(huà)實(shí)話(huà)。二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學(xué)真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去,要有個(gè)人的創(chuàng)見(jiàn)和感受,讓學(xué)生感受到教師講的是真心話(huà)。三是言行一致做真人。

二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學(xué)生不說(shuō)謊話(huà),不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀(jì),拾金不昧,團(tuán)結(jié)友愛(ài)等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,教育學(xué)生懂禮貌講誠(chéng)信。

【第11篇 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告

為深入貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)〔2023〕8號(hào))的精神以及縣教育局的安排部署,結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的特點(diǎn),我們狠抓落實(shí),注重實(shí)效,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育工作?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、保證機(jī)制健全有力

學(xué)校有明確的開(kāi)展德育工作經(jīng)費(fèi)保證指標(biāo),2023、2023年度學(xué)校開(kāi)展德育工作的經(jīng)費(fèi)包括班主任津貼、文明班級(jí)考核、德育工作研討活動(dòng)、德育實(shí)踐活動(dòng)等使用總費(fèi)用均超過(guò)10%標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校德育工作的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。

二、實(shí)施途徑多樣有效

(一)堅(jiān)持德育為先

1.課堂德育

課時(shí)保證。2023--2023年,學(xué)校始終按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)思想品德課(七、八、九三個(gè)年級(jí)均每周兩節(jié)),無(wú)減少課時(shí)和挪用現(xiàn)象。

此外,我們還通過(guò)開(kāi)設(shè)一些地方課程,進(jìn)行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2.日常德育

(1)活動(dòng)制度化。學(xué)校每周在固定時(shí)間召開(kāi)校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、午間教育等。

(2)評(píng)優(yōu)規(guī)范化。學(xué)校每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生、先進(jìn)班集體等活動(dòng),樹(shù)立先進(jìn)典型,優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

(3)內(nèi)容多樣化。我校開(kāi)展的日常德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。多年來(lái),我校每周一堅(jiān)持升國(guó)旗活動(dòng),在重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)時(shí)也舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式,并安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生主持國(guó)旗下講話(huà)。

聘請(qǐng)藍(lán)田縣人民檢察院紀(jì)檢監(jiān)察科科長(zhǎng)張曉玲同志為我校法制副校長(zhǎng),每學(xué)期在我校開(kāi)展一次法制知識(shí)宣講活動(dòng)并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行法制幫教活動(dòng)。堅(jiān)持定期進(jìn)行全校性的普法教育測(cè)試、法制教育主題班會(huì),撰寫(xiě)內(nèi)容豐富的法制教育聽(tīng)后感。

開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),'弘揚(yáng)和培育民族精神教育月'活動(dòng)之《開(kāi)學(xué)第一課?我愛(ài)你中國(guó)》活動(dòng),組織開(kāi)展國(guó)防宣傳教育周活動(dòng),參加'2023年世界糧食日'、'愛(ài)糧節(jié)糧'活動(dòng),舉辦'情系玉樹(shù)大愛(ài)無(wú)疆'募捐活動(dòng),防災(zāi)、減災(zāi)、逃生演練活動(dòng)等。

學(xué)校每學(xué)期都舉行愛(ài)護(hù)公物、創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美的校園環(huán)境活動(dòng),開(kāi)展了'美化家園、盆景栽培'主題活動(dòng)、'無(wú)紙屑校園'主題活動(dòng);還進(jìn)行了科技節(jié)能小制作比賽活動(dòng)。

學(xué)校有規(guī)范的《校園安全防范工作手冊(cè)》,并組織學(xué)生觀看安全教育光盤(pán),總結(jié)安全教育材料;開(kāi)展'關(guān)愛(ài)生命、和諧成長(zhǎng)'主題月活動(dòng),舉行'迎奧運(yùn)、文明出行'、'世園伴我行'征文比賽等。

3.實(shí)踐教育

(1)各類(lèi)實(shí)踐教育有課時(shí)保障。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)設(shè)每周1課時(shí)的各類(lèi)研究性、探究性學(xué)習(xí)課程、每周1課時(shí)的信息技術(shù)課程、每周1課時(shí)的勞技課。

(2)各類(lèi)實(shí)踐教育過(guò)程記載翔實(shí)。學(xué)校有齊全的法制、常規(guī)教育記錄、時(shí)政教育記錄、保健與衛(wèi)生教育記錄以及民防教育記錄。

(3)各類(lèi)實(shí)踐教育形式豐富多彩。學(xué)校每年分春秋兩季安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)前有告家長(zhǎng)書(shū)、活動(dòng)總體安排,活動(dòng)結(jié)束有匯總材料等;每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng);利用傳統(tǒng)節(jié)假日,組織學(xué)生進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng),學(xué)生參加這些活動(dòng)撰寫(xiě)有活動(dòng)感想、心得體會(huì);利用假期有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)以及研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng),寒暑假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)工作有計(jì)劃、中期匯報(bào)、工作總結(jié)。

(二)關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展

1.心理健康教育

學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

學(xué)校重視學(xué)生心理教育師資隊(duì)伍的建設(shè),不斷搭建促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái),鼓勵(lì)教師定期參加各類(lèi)心理教師培訓(xùn)。

學(xué)校定期組織專(zhuān)家來(lái)校作青春期輔導(dǎo)報(bào)告和心理健康輔導(dǎo)講座;學(xué)校常年堅(jiān)持開(kāi)辦《青春期健康》教育宣傳欄,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

2.身體健康教育

學(xué)校因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)、年級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽,每學(xué)年召開(kāi)春季或秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)校重視'陽(yáng)光體育'活動(dòng)的開(kāi)展,每學(xué)期都堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)性的'陽(yáng)光體育'活動(dòng),有實(shí)施計(jì)劃、過(guò)程記錄。

我校陽(yáng)光體育活動(dòng)方面富有如下特色:

①時(shí)間到位。對(duì)落實(shí)三課二操兩活動(dòng)進(jìn)行整改,重新安排課表,陽(yáng)光體育課時(shí)得到保障。學(xué)生利用體育課、課間操(室外)、眼保健操、室內(nèi)課間操和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,確保每天1小時(shí)體育鍛煉。

②管理到位。早晨陽(yáng)光體育,安排行政值班、班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和管理。

③檢測(cè)到位。一是平時(shí)體育教師隨機(jī)抽測(cè)部分學(xué)生體育鍛煉的項(xiàng)目,檢驗(yàn)鍛煉效果;二是學(xué)校組織開(kāi)展秋季或春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加校外機(jī)構(gòu)組織的'各類(lèi)比賽活動(dòng),檢測(cè)運(yùn)動(dòng)效果。

三、隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效

(一)健全管理機(jī)制

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校建立德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了各項(xiàng)德育規(guī)章制度,制定了德育工作規(guī)劃。

(二)建立德育隊(duì)伍

1.校內(nèi)德育隊(duì)伍建設(shè)

(1)班主任隊(duì)伍:學(xué)校選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度。每個(gè)學(xué)年結(jié)束對(duì)全校所有班主任任職情況進(jìn)行匯總,制成任職情況總表,進(jìn)行公開(kāi)考核,作為下一個(gè)學(xué)年聘任的依據(jù)。對(duì)班主任每學(xué)期進(jìn)行有主題的培訓(xùn)活動(dòng),每周對(duì)各班進(jìn)行量化考核,并評(píng)出優(yōu)秀班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

(2)輔導(dǎo)員隊(duì)伍:學(xué)校聘請(qǐng)了全體班主任擔(dān)任團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員,校團(tuán)委每學(xué)期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了考核,評(píng)選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

學(xué)校每學(xué)期舉行德育研討會(huì),每次研討會(huì)均有一個(gè)主題,圍繞我校的特色教育理念,探討促進(jìn)學(xué)校德育的方法和措施。

四、師德建設(shè)形式豐富

我校始終堅(jiān)持強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程,積極組織培訓(xùn),開(kāi)展主題教育,提高教師的德育能力,努力使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),實(shí)現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

1.在學(xué)習(xí)中修煉師德

常規(guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈。有政治理論學(xué)習(xí),如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)做落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的積極實(shí)踐者,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記一系列講話(huà)精神、溫家寶總理的講話(huà)精神;學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)理論的重要思想,積極構(gòu)建和諧校園;學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只有理論上的清醒,才有政治上的堅(jiān)定。有業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),如開(kāi)展信息及技術(shù)與學(xué)科整合能力培訓(xùn),開(kāi)展教育教學(xué)科學(xué)研究培訓(xùn)。實(shí)踐告訴我們,良好的師能能夠彰顯良好的師德。有個(gè)人修養(yǎng)學(xué)習(xí),如認(rèn)真研讀《季羨林的處世哲學(xué)》一書(shū),增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),用大師的風(fēng)范,引領(lǐng)教職工的言行。

2.在實(shí)踐中提升師德

學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展幫困送溫暖活動(dòng):組織教職工為四川災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū),為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐衣捐被等;開(kāi)展黨員教師下村志愿者活動(dòng),派遣黨員教師下村組織學(xué)生開(kāi)展健康有益的活動(dòng):讀書(shū)、上網(wǎng)、文明宣傳、自我教育等。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,規(guī)范了教師的師德行為,提高了教師的師德修養(yǎng),增強(qiáng)了教師的責(zé)任性和使命感。目前,我校形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、踏實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)常抓不懈

1.學(xué)校每學(xué)期在工作計(jì)劃中都把共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)安排部署。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中也把共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的總體布局。

2.學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織健全、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度化。團(tuán)隊(duì)組織健全,通過(guò)民主推薦,投票表決選出優(yōu)秀青年教師擔(dān)任團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)職務(wù);團(tuán)支部工作計(jì)劃、總結(jié)、團(tuán)籍手冊(cè)、推優(yōu)入團(tuán)、換屆選舉等檔案資料全面翔實(shí)。每學(xué)年都開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。少先隊(duì)管理工作及培訓(xùn)常規(guī)化,資料健全。

3.重視學(xué)生社團(tuán)工作,支持和指導(dǎo)他們更好地發(fā)揮作用。

社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制齊全,學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作定期召開(kāi)會(huì)議,學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展正常。社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈,建立'小記者'團(tuán)體;開(kāi)設(shè)'紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)',建立'紅領(lǐng)巾廣播'社團(tuán),實(shí)施藝術(shù)欣賞類(lèi)素質(zhì)教育。相繼舉辦了藝術(shù)欣賞、籃球、踢毽子等社團(tuán)活動(dòng),并在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

六、校園文化氛圍濃郁

學(xué)校注重校園文化建設(shè)。全面改造了校園宣傳欄,統(tǒng)一規(guī)格,合理布局,分塊管理;利用每個(gè)班級(jí)走道,布置詩(shī)詞畫(huà)框,營(yíng)造濃郁的文化環(huán)境;

學(xué)校每學(xué)期以校科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為主體,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。先后開(kāi)展了民族精神教育活動(dòng),如'傳承民族精神,爭(zhēng)做時(shí)代能人'系列活動(dòng);'弘揚(yáng)和培育民族精神月'活動(dòng);'我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)'征文演講比賽;'我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美'朗誦比賽活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng),如團(tuán)員意識(shí)教育'孝滿(mǎn)天下'活動(dòng);慶祝'六一'活動(dòng);'雷鋒精神代代傳---3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)'感想征文,'我把幸福告訴你'征文演講評(píng)比活動(dòng)。心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),如關(guān)愛(ài)5.12汶川地震受災(zāi)同齡人活動(dòng);給地震災(zāi)區(qū)小伙伴的一封信;'抗震救災(zāi),獻(xiàn)愛(ài)心'、'手拉手,心連心'義賣(mài)募捐活動(dòng)。

校園環(huán)境整潔,無(wú)廢紙、果皮等雜物;墻面、門(mén)窗無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼現(xiàn)象,無(wú)腳印、球印等污跡;校內(nèi)停車(chē)區(qū)師生車(chē)輛按要求停放、規(guī)范有序,車(chē)棚地面整潔衛(wèi)生。教室、辦公室環(huán)境整潔,物品擺放有序,處室布置以書(shū)畫(huà)為主,文化氛圍濃郁。

七、校園安全警鐘長(zhǎng)鳴

學(xué)校安全工作常抓不懈。配備專(zhuān)業(yè)保安人員,嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)校內(nèi)巡邏。在縣教育局、文姬路派出所以及鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,扎實(shí)、有序、有效地開(kāi)展安全文明校園的創(chuàng)建工作,抓平時(shí)、重考核,全面落實(shí)學(xué)校治安保衛(wèi)工作責(zé)任制;抓硬件、重投入,全力提高學(xué)校安全防范水平和能力。

八、經(jīng)典誦讀精彩紛呈

我校組織開(kāi)展誦讀展演、競(jìng)賽交流等活動(dòng),建立推進(jìn)經(jīng)典誦讀的工作機(jī)制。

我校結(jié)合實(shí)際,將'讀經(jīng)'活動(dòng)納入語(yǔ)文教學(xué)工作中,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),制定了科學(xué)的誦讀計(jì)劃。每天早晨和下午各安排20分鐘,分年級(jí)組織學(xué)生誦讀《論語(yǔ)》、《孟子》以及詩(shī)詞曲等經(jīng)典篇目。

學(xué)校配置專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的老師,平時(shí)負(fù)責(zé)全校的經(jīng)典誦讀活動(dòng)?;顒?dòng)有計(jì)劃、有方案、有總結(jié)。

我校在探究性學(xué)習(xí)課程中開(kāi)設(shè)有探究性學(xué)習(xí)的經(jīng)典誦讀課程。每學(xué)期一語(yǔ)文組為主體,開(kāi)展經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。

在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,學(xué)生的閱讀得到語(yǔ)文老師的悉心指導(dǎo)。在閱讀中學(xué)生堅(jiān)持將'讀'和'思'結(jié)合起來(lái)。通過(guò)'思',讓學(xué)生思緒飛揚(yáng),真情涌動(dòng),閃現(xiàn)真知灼見(jiàn)。將'讀'和'悟'結(jié)合起來(lái),通過(guò)'悟'給學(xué)生插上想象的翅膀,讓他們通過(guò)閱讀去感受,將'讀'和'寫(xiě)'結(jié)合起來(lái),以'讀'促'寫(xiě)',以'寫(xiě)'促'讀','讀'、'寫(xiě)'并進(jìn),相得益彰。

九、銜接措施無(wú)縫對(duì)接

我校把校外活動(dòng)列入教育教學(xué)計(jì)劃,主動(dòng)加強(qiáng)與各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所的聯(lián)系。學(xué)校與多家單位協(xié)作,組織了消防演習(xí)、國(guó)防教育、法制教育、交通安全、講文明、除陋習(xí)等活動(dòng)。

我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生大多分散在三里鎮(zhèn)的各個(gè)村,為了使學(xué)生能夠安全、健康、歡樂(lè)、祥和地進(jìn)行暑期生活,學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持配合下,組織學(xué)生在暑期開(kāi)展陽(yáng)光體育等多種健康有益的活動(dòng)。

十、關(guān)愛(ài)行動(dòng)奉獻(xiàn)真情

我校地處農(nóng)村,隨著新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展,進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校就讀比例逐年上升,針對(duì)生源多元化的趨勢(shì),學(xué)校進(jìn)行了留守兒童(少年)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研情況統(tǒng)計(jì),(www.koomao.com)針對(duì)調(diào)研情況大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng),在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面,做到留守兒童與其他學(xué)生一視同仁,2023--2023年在學(xué)校各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、進(jìn)步生等稱(chēng)號(hào)的學(xué)生中留守兒童就占百分之六十以上,還有許多表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生加入了共青團(tuán)組織。

針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女流動(dòng)性大的特點(diǎn),學(xué)校妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案,隨時(shí)掌握學(xué)生的流動(dòng)去向。我校對(duì)2023--2023年借出我校學(xué)生進(jìn)行登記備案,轉(zhuǎn)入學(xué)生、借出學(xué)生資料具體流向記錄翔實(shí),并有互動(dòng)反饋。

【第12篇 2023未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和'____'的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹了國(guó)家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況, 堅(jiān)持以人為本 ,加強(qiáng)了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè),使 學(xué)生樹(shù)立了正確的理想信念,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為 ,提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育工作機(jī)制

學(xué)校組成由校長(zhǎng)組織,全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以及各種法律法規(guī),明確了各自所擔(dān)任的職責(zé),提高了德育工作人員的素質(zhì)。

二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。

學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對(duì)教師政治思想考核的重要內(nèi)容,并作為評(píng)價(jià)教師、評(píng)聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級(jí)的重要依據(jù)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育 ,建立教師師德檔案 ,實(shí)行師德一票否決制度 ,樹(shù)立'學(xué)高為師 、德高為范'的追求目標(biāo)。

學(xué)校按照上級(jí)教育部門(mén)的要求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)展了一系列師德建設(shè)活動(dòng)。 按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德,教師做到以身作則,為人師表。

2、開(kāi)展了全校教師尊重學(xué)生活動(dòng)。號(hào)召全體教師尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。教師對(duì)學(xué)生實(shí)施成功教育,進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),建立了新型和諧的師生關(guān)系。

二是開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)生、講奉獻(xiàn)”活動(dòng),教師主動(dòng)與學(xué)生談心、交朋友,解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問(wèn)題,教師利用休息時(shí)間無(wú)償為學(xué)生輔導(dǎo)和補(bǔ)課。對(duì)待后進(jìn)生,我們注意在思想、心理上以情動(dòng)其心,以理引其知,以嚴(yán)導(dǎo)其行;在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”;通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。

三、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣

養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容 ,學(xué)校開(kāi)展了宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、深入開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育,提升學(xué)生思想素質(zhì) 愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題,是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操、樹(shù)立民族自信心的重要手段。

2、強(qiáng)化誠(chéng)信教育,深化精神文明建設(shè)

誠(chéng)信教育是學(xué)校德育的基石,是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。我校以開(kāi)展“明禮誠(chéng)信”教育活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)“四結(jié)合”進(jìn)行誠(chéng)信教育,取得了良好的效果。

一是與師德建設(shè)相結(jié)合。 教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為,乃至學(xué)生一生的成長(zhǎng)。開(kāi)展誠(chéng)信教育,教師應(yīng)以身立教,以德育德,以行導(dǎo)行。學(xué)校通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生等方式,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,收到良好的教育效果。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生進(jìn)行公開(kāi)宣誓,保證講誠(chéng)信,重身教。我們要求老師做到:第一是平等誠(chéng)心聽(tīng)真話(huà)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生講心里話(huà),用自己的語(yǔ)言講話(huà),引導(dǎo)他們不講大話(huà)套話(huà),講真話(huà)實(shí)話(huà)。二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學(xué)真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去,要有個(gè)人的創(chuàng)見(jiàn)和感受,讓學(xué)生感受到教師講的是真心話(huà)。三是言行一致做真人。

二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學(xué)生不說(shuō)謊話(huà),不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀(jì),拾金不昧,團(tuán)結(jié)友愛(ài)等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,教育學(xué)生懂禮貌講誠(chéng)信。

三是與理想信念教育相結(jié)合。理想信念教育是誠(chéng)信教育的重要組成部分,理想中包含著道德理想,信念中也包含著做人的信念。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想誠(chéng)信教育,我校從對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育入手,開(kāi)展學(xué)英雄、學(xué)先進(jìn)教育活動(dòng),以英雄人物和先進(jìn)人物為榜樣,教育學(xué)生樹(shù)立崇高理想和共產(chǎn)主義信念。

四是與家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合。 開(kāi)展誠(chéng)信教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程,只有學(xué)校、社會(huì)、家庭共同協(xié)力,才能構(gòu)筑起誠(chéng)信的道德大廈。誠(chéng)信教育應(yīng)是開(kāi)放式教育,不能封閉在校園里孤立進(jìn)行,我們積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的支持配合,使之形成教育合力,通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,與家庭教育有溝通和指導(dǎo),著力營(yíng)造良好誠(chéng)信教育氛圍。

五、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì) 為了不斷提高師生法律意識(shí),學(xué)校宣傳法律法規(guī)知識(shí),還利用班會(huì)、集會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育。組織學(xué)生觀看“禁煙”,“禁毒”及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)資料片和影片,使師生提高了知法、守法、用法的意識(shí)。

2、構(gòu)建美麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境。我校是一所村級(jí)學(xué)校,資金短缺,辦學(xué)條件有限,但我校始終把加強(qiáng)校園文化建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。近幾年來(lái),我們通過(guò)多方渠道,千方百計(jì)籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,進(jìn)行了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。重新修建了大門(mén)、圍墻,學(xué)校還根據(jù)實(shí)際,制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象,優(yōu)化了育人環(huán)境,陶冶了學(xué)生道德情操。

3、積極開(kāi)展了心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。開(kāi)設(shè)心理素質(zhì)教育課程。此課程融知識(shí)性、趣味性、參與性和操作性為一體,從而提高學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力,全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。

4、為了確保學(xué)生的人生安全,學(xué)校開(kāi)展了經(jīng)常性的教育活動(dòng)。每次活動(dòng),學(xué)校都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育,班主任平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了叮囑式的安全常規(guī)式教育,確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間的安全。

六、實(shí)施成功教育,使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

教師找學(xué)困生談話(huà),進(jìn)行溝通交流,了解情況,為他們制定思想和學(xué)習(xí)提高目標(biāo),不斷鼓勵(lì)幫助他們進(jìn)步。

七、開(kāi)展課外活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活

學(xué)校利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日弘揚(yáng)德育主旋律,寓愛(ài)國(guó)主義教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,豐富了愛(ài)國(guó)主義教育的形式和內(nèi)容;強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生的文明程度;注重隱性教育,利用板報(bào)形式,讓墻壁說(shuō)話(huà)、讓環(huán)境育人,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心社會(huì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和積極向上的良好品格。開(kāi)展 “在國(guó)旗下講話(huà)”, 讓“國(guó)旗在我心中”深入學(xué)生心中,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)思想。組織學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。組織學(xué)生開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì),豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。

學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育,并有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶,使這部分學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情,樂(lè)于來(lái)我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育,為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【第13篇 2023年10月鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)____中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,全面完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為玉泉鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)

一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。

新時(shí)期落實(shí)和加強(qiáng)好未成年人思想道德建設(shè)工作,既是事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬(wàn)戶(hù)切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)提前進(jìn)入全面小康社會(huì)目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見(jiàn)和召開(kāi)座談會(huì)等,使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,工作思路進(jìn)一步清晰,工作目標(biāo)進(jìn)一步明確,工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全工作機(jī)制健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門(mén)的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理,切實(shí)制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)構(gòu),為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)鄧強(qiáng)同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并有玉泉學(xué)校校長(zhǎng)參加,每半年召開(kāi)一次主要責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會(huì)的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請(qǐng)了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門(mén)各司其職、全社會(huì)積極參與的工作格局。

2、完善考核體系。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)考核。

三、大力加強(qiáng)文化建設(shè)利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、“九.一八事變紀(jì)念日”、“一二.九紀(jì)念日”、“七.七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、 “中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)。

2、立足于學(xué)校教育主渠道,扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育,開(kāi)展各類(lèi)校園文化主題活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛(ài)他人,從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效人民為最大光榮,以損害國(guó)家利益、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的榮辱觀。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育,每季開(kāi)展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例,教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹(shù)立正確的法制觀和人生觀。開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑?zhuān)兼職人員,我鎮(zhèn)定期開(kāi)展在校德育教師隊(duì)伍素質(zhì)提高的培訓(xùn),造就了一批適應(yīng)新時(shí)期德育工作的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。努力抓好心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢(xún)志愿者,在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心,廣泛開(kāi)展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實(shí)際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。

【第14篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

XX年是實(shí)施“___”規(guī)劃的最后一年,也是基本完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的關(guān)鍵一年。我鎮(zhèn)未成年思想道德建設(shè)工作堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)__同志在全國(guó)未成人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話(huà)精神,切實(shí)履行黨的__大賦予未成年思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命,為未成人健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍,現(xiàn)簡(jiǎn)結(jié)如下:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全未成人思想道德建設(shè)工作體系

(一)健全了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度,每半年召開(kāi)了一次工作會(huì),每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì),充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位學(xué)校工作積極性,開(kāi)展特色鮮明的活動(dòng)。堅(jiān)持以《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為依據(jù)開(kāi)展工作。堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督制度,聘請(qǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員,公布投訴舉報(bào)電話(huà)和信箱,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作,堅(jiān)持工作信息報(bào)送制度,做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作,做好相關(guān)資料的收集、整理工作。

(二)完善考核體系。將未成年人思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核內(nèi)容,抓好未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)兼職隊(duì)伍建設(shè),大力開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng),將評(píng)比表彰規(guī)范化、制度化。

二、抓陣地建設(shè),健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

(一)加強(qiáng)社區(qū)、農(nóng)村未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。積極開(kāi)展農(nóng)村未成年人活動(dòng)站建設(shè)試點(diǎn)。加大對(duì)未成年校外活動(dòng)陣地建設(shè)、管理、利用的投入。建立有效的館(園)校外聯(lián)系制度,把校外活動(dòng)列入學(xué)校教育計(jì)劃;推動(dòng)城市青少年宮、婦幼恢復(fù)中心主動(dòng)走出去,定期開(kāi)展活動(dòng)。

(二)積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的科學(xué)化教育、規(guī)范化管理,開(kāi)展示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選。加強(qiáng)社區(qū)(村)未成年人教育隊(duì)伍建設(shè),做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動(dòng)模式,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的培育民族精神和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

三、突出重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

(一)抓好校園文化建設(shè)。落實(shí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人和校長(zhǎng)責(zé)任制,加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)、隊(duì)建設(shè)。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式,完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行核心價(jià)值體系教育,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在全鎮(zhèn)推廣前階段試點(diǎn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育,廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,舉辦未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、深化活潑的活動(dòng),把傳授知識(shí)同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開(kāi)展“____”宣傳教育,長(zhǎng)期引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立正確的榮辱觀,組織開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

(二)持續(xù)推進(jìn)文化環(huán)保工程。繼續(xù)抓好網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)信用等級(jí)評(píng)定工作,積極開(kāi)展網(wǎng)吧及校園網(wǎng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作,嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)游戲的審查審批,積極推行網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)。繼續(xù)加大對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)力度,強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)接入服務(wù)商保護(hù)未成年身心健康的責(zé)任,加強(qiáng)行業(yè)自律。繼續(xù)開(kāi)展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動(dòng)。綜合運(yùn)用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段,深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類(lèi)出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開(kāi)展“掃黃打非”活動(dòng),努力凈化未成人成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)農(nóng)村文化市場(chǎng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場(chǎng)管理。大力建設(shè)公共文化服務(wù)體系,積極開(kāi)展紅色旅游,繁榮文藝創(chuàng)作,推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品,組織好各種形式的文藝演出。大力推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),拓展農(nóng)村未成年人入校外活動(dòng)陣地。

(三)加大未成年思想道德建設(shè)宣傳力度。加大對(duì)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽(yáng)日?qǐng)?bào)》教育周報(bào),用好黨政網(wǎng)關(guān)注未成人思想道德建設(shè)連接平臺(tái),強(qiáng)化公益廣告宣傳,運(yùn)用好“英雄少年”先進(jìn)典型,增強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的輿論監(jiān)督。

四、創(chuàng)新思路,深化和推廣共建共育機(jī)制

(一)深化“警校共育”。完善“警校共育”長(zhǎng)效工作機(jī)制,抓好“六進(jìn)”、“三見(jiàn)”、“七個(gè)特別”、“一三五”、“路隊(duì)制”等工作方法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個(gè)100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展。加強(qiáng)校園安全隱患排查及督查力度。

(二)總結(jié)推廣“區(qū)校共育”經(jīng)驗(yàn)。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求,充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)、少工委、關(guān)工委的作用,構(gòu)建由學(xué)校、社區(qū)共同參與的雙結(jié)合體系。組建來(lái)源多樣、專(zhuān)兼職結(jié)合的未成年人教育工作隊(duì)伍。加強(qiáng)社區(qū)(村)未成年人教育志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。

(三)積極開(kāi)展“醫(yī)校共育”。在中小學(xué)建立心理健康教育服務(wù)中心,針對(duì)地震災(zāi)區(qū)未成年人心理特點(diǎn),開(kāi)展心理健康教育。探索“醫(yī)校共育”,心理健康教育新模式。實(shí)施青少年“心理陽(yáng)光”工程。加大未成年學(xué)生公共衛(wèi)生知識(shí)教育力度,積極做好心理健康教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的試點(diǎn)工作。

五、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用,做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作

(一)關(guān)愛(ài)留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議制度,形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童,開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”招募結(jié)對(duì)工作,開(kāi)展“代理家長(zhǎng)”、“親情電話(huà)”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊(duì)”等形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)征地,對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

(二)關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,建立接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機(jī)制,對(duì)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

(三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護(hù)機(jī)構(gòu),健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強(qiáng)迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為,對(duì)乞討、流浪未成年及時(shí)進(jìn)行救助。

(四)幫助孤殘兒童。建立社會(huì)福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會(huì)救助和社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄钏?。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時(shí)就近入學(xué),并受到必要的照顧。開(kāi)展服刑人員未成年子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。辦好特殊教育學(xué)校。

(五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會(huì)幫教網(wǎng)絡(luò),對(duì)邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強(qiáng)對(duì)邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

【第15篇 年學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)10年工作總結(jié)

學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

徐樓中心校2023年未成年人思想道德建設(shè)

工作總結(jié)

學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。我校開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。

我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,進(jìn)一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

1、完善組織,健全機(jī)構(gòu)。

為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門(mén),整合教育資源,創(chuàng)建文明校園,使德育工作落到實(shí)處,成立由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)為主負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu),構(gòu)成由校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)責(zé)任,全面提高育人積極性。同時(shí)聘請(qǐng)徐樓司法所同志為學(xué)校法__副校長(zhǎng)。__定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力鎮(zhèn)度,做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動(dòng)有措施、階段有總結(jié),并把其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)__。

2、全員參與,落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任__,酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)明確責(zé)任落實(shí)到人,強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認(rèn)真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

3、完善__度,強(qiáng)化管理。

每班設(shè)立正副兩位班主任,全校教師實(shí)行班級(jí)管理人人上崗__,通過(guò)學(xué)期班級(jí)活動(dòng)、競(jìng)賽、日常管理等方面的考核,對(duì)各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核,作為績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié),對(duì)優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎(jiǎng),發(fā)放_(tái)___,鼓勵(lì)班級(jí)輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動(dòng),有效提高班級(jí)學(xué)生思想道德水平。

二、形成工作機(jī)__,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、建立優(yōu)化高效的工作機(jī)__是實(shí)施學(xué)校德育的保證,學(xué)校形成了以環(huán)境育人、活動(dòng)育人和家校社聯(lián)手育人三條主線(xiàn)齊頭并進(jìn)的工作機(jī)__。

環(huán)境育人:通過(guò)設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

活動(dòng)育人:形成以學(xué)科教學(xué)為滲透,以日常管理為載體,以多彩的活動(dòng)為途徑的校內(nèi)德育新格局。

家校社聯(lián)手育人:通過(guò)開(kāi)展每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì),節(jié)假日致家長(zhǎng)一封信,家長(zhǎng)開(kāi)放周等家校活動(dòng),及走入社區(qū)開(kāi)展環(huán)保、文明等教育宣傳活動(dòng),構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

2、德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),范文寫(xiě)作不斷提升班主任隊(duì)伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。

三、以校園為主陣地,開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

1、課堂德育:

重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué),我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師,以帶動(dòng)提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面,我們以《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者,我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。

我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)、小足球運(yùn)動(dòng)、英特爾求知計(jì)劃培訓(xùn)為特色教育,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),豐富德育的形式,拓展德育內(nèi)容,涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),讓孩子們?cè)谧约合矚g的活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、合作、求知的快樂(lè),樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀,提升兒童生活的成功感。

2、日常德育及班隊(duì)會(huì)教育:

通過(guò)每周一升旗儀式上、國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

班隊(duì)活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,學(xué)期初,大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動(dòng)記錄表,要求各班利用每周一節(jié)的班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),形成德育教育常規(guī)機(jī)__。

3、心理健康教育:

學(xué)校除了按照課程要求在五年級(jí)同學(xué)中開(kāi)設(shè)健康教育課之外,還設(shè)立心理咨詢(xún)室,挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源,由已取得國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師資格的梁秀梅老師牽頭,在全校推開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),至少兩次心理健康班會(huì)活動(dòng),兩次心理健康教育講座,如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

4、主題實(shí)踐活動(dòng):

我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式,努力追求教育過(guò)程的個(gè)性化,積極探索教育途徑的多校性,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,科學(xué)地摸索德育的新模式,不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開(kāi)展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動(dòng):

(1)、環(huán)保主題活動(dòng):學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì),評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士,對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動(dòng),在醒目位置插上愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)牌,給各類(lèi)花木佩戴上“______”,便于學(xué)生了解植物的名稱(chēng)與特征,增強(qiáng)環(huán)保理念。

(2)、節(jié)日主題活動(dòng):例如在“植樹(shù)節(jié)”期間開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)活動(dòng),在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日,集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng),為迎接國(guó)慶開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng),六一節(jié)前開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等。

5、健康教育:

我們認(rèn)為,德育教育要解決的中心問(wèn)題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會(huì)所要求的健全人格,這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外,為了讓孩子健康地成長(zhǎng),我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂;另一方面,通過(guò)新穎別致的體育活動(dòng),如舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。

6、法制教育:

我校加強(qiáng)法制教育,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng),思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題觀看禁毒、法制教育資料圖片,開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專(zhuān)題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識(shí),提高法制觀念。

四、完善學(xué)校與家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

1、家校聯(lián)手,落實(shí)安全教育

完善警校共建機(jī)制,邀請(qǐng)大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座,開(kāi)展消防安全教育,培養(yǎng)消防安全技能,通過(guò)廣播、主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式,深化學(xué)生的法制觀念,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。結(jié)合與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的交通安全問(wèn)題,學(xué)校通過(guò)交通安全社區(qū)實(shí)踐、交通安全征文、向家長(zhǎng)發(fā)放交通安全宣傳單,使法制安全教育得到落實(shí)。

2、形成完善的家?;顒?dòng)體系。

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、

家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、致家長(zhǎng)一封信、家校個(gè)別會(huì)談、校訊通六大途徑,主動(dòng)與家長(zhǎng)在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、安全教育等方面進(jìn)行溝通交流,形成家、校、社區(qū)三位一體的良好教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生品德教育及行為的規(guī)范。

3、開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生走入社區(qū)。如:開(kāi)展敬老、愛(ài)老活動(dòng),組織學(xué)生代表進(jìn)入社區(qū)孤寡老人家開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),范文top100組織開(kāi)展社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),幫助打掃社區(qū)衛(wèi)生,開(kāi)展社區(qū)雷鋒小分隊(duì)活動(dòng)、文明宣傳活動(dòng),促進(jìn)了隊(duì)員與家長(zhǎng)及社區(qū)居民的溝通,形成了良好的未成年人道德建設(shè)社區(qū)教育氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了廣闊的教育天地。

五、優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)校園文化。

1、優(yōu)化校園環(huán)境,學(xué)校抓了三大版塊建設(shè):一是教室環(huán)境布置,由各班級(jí)自己設(shè)計(jì),體現(xiàn)各自的風(fēng)格和特色;二是走廊展板,為學(xué)生展示才藝提供了平臺(tái);三是硬件設(shè)施建設(shè),這幾年通過(guò)維修整治,學(xué)校的教室地面整潔光亮,水泥操場(chǎng)更換為大理石地面,拓寬旗臺(tái),修剪塑膠跑道,環(huán)境區(qū)添種花草,整個(gè)校園環(huán)境面目一新,得到進(jìn)一步優(yōu)化。讓每一棵花草、每一面墻都成為育人的工具,讓德育融化在環(huán)境中。

2、為打造濃厚的校園文化底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)。學(xué)校樹(shù)立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的特色教育,著力打造和諧共進(jìn)的師生成長(zhǎng)文化,積極搭建促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái),不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長(zhǎng)文化。

總之,未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、艱巨的工程,需要全體教師在實(shí)踐中不斷完善、不斷提高。我們要繼續(xù)更新教育理念,改善改善教學(xué)環(huán)境,提升文化內(nèi)涵,發(fā)揮教育科研作用,努力在提層次、增內(nèi)涵、強(qiáng)底蘊(yùn)上下功夫,將學(xué)校建成師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、精神的家園,努力開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

徐樓中心學(xué)校

2023、1

【第16篇 鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,他們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。__鎮(zhèn)將未成年人思想道德建設(shè)擺上了重要的`工作日程,與宣傳工作同安排、同部署,成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,分工明確,責(zé)任到人。結(jié)合機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)和保先教育活動(dòng),組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人思想道德建有關(guān)會(huì)議精神、文件。對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作做到了有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。

二.增添措施,抓好結(jié)合,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處

1.認(rèn)真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),利用“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)平臺(tái)向全社會(huì)宣傳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義,用實(shí)際事例讓全社會(huì)明白當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,使關(guān)心青少年成長(zhǎng)、關(guān)心青少年的思想道德問(wèn)題成為社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題,以進(jìn)一步喚起每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任感。

2.以公民道德建設(shè)宣傳月、日綜治宣傳月、法制宣傳日、禁毒宣傳日、“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)為載體,主動(dòng)配合綜治辦、派出所、司法所、鎮(zhèn)團(tuán)委等部門(mén)抓好對(duì)青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”的宣傳教育。同時(shí),深入到全鎮(zhèn)4所中小學(xué),為青少年學(xué)生作公民道德宣傳講座4場(chǎng),從而在未成年人中倡導(dǎo)崇尚文明禮儀,提高中小學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力,堅(jiān)決防止毒品,邪教進(jìn)校園。

3.加強(qiáng)了青少年活動(dòng)場(chǎng)所的管理。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室等的作用,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。派出所、鎮(zhèn)宣傳文化中心不定期地對(duì)我鎮(zhèn)唯一一家網(wǎng)吧和電子游戲室等進(jìn)行了檢查。經(jīng)查,我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室均無(wú)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。

2023年12月9日

未成年人建設(shè)工作總結(jié)(十六篇)

xx年年,我局根據(jù)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身工作特點(diǎn),采取切實(shí)有效的措施,深入開(kāi)展了未成年人思想道德建設(shè)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)了青少年…
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