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鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人工作總結(jié)(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-09 20:27:04 查看人數(shù):67

鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人工作總結(jié)

【第1篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)20__年未成年人清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆歷次全會(huì)和十九大精神,深化中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,落實(shí)___總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,__鎮(zhèn)認(rèn)真組織開展未成年人清明祭英烈活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目的

以緬懷先輩、學(xué)會(huì)感恩為主題,充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國(guó)主義情感,引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記歷史、學(xué)會(huì)感恩、感知幸福生活來之不易,繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

在清明節(jié)到來之際,我鎮(zhèn)組織__鎮(zhèn)一中、cc小學(xué)、石槐小學(xué)等學(xué)校師生到__鎮(zhèn)__烈士陵園祭拜剿匪英雄紀(jì)德勝烈士。活動(dòng)中,通過現(xiàn)場(chǎng)介紹烈士生平,向烈士敬獻(xiàn)花籃、致悼詞、寄哀思等形式,使師生們感受到了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)了歷史責(zé)任感和使命感,極大地激發(fā)了師生們熱愛祖國(guó)、熱愛生活的情懷。

三、活動(dòng)效果

通過組織__鎮(zhèn)一中、_小學(xué)、_學(xué)等學(xué)校師生到__鎮(zhèn)__烈士陵園祭拜剿匪英雄紀(jì)德勝烈士,引導(dǎo)了未成年人樹立文明祭奠意識(shí),弘揚(yáng)莊重、簡(jiǎn)樸清明的祭奠方式,反對(duì)大操大辦、鋪張浪費(fèi)、相互攀比的祭掃方式。在緬懷先輩的情懷中,傳承傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化、營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍,極大了提升了未成年人對(duì)本次活動(dòng)活動(dòng)的認(rèn)知程度,加深了未成年人對(duì)“清明祭英烈”活動(dòng)的認(rèn)同度,使未成年人認(rèn)識(shí)到?jīng)]有革命先烈的拋頭顱、灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活,也激勵(lì)廣大未成年人要珍惜今天、把握明天,沿著先烈的足跡奮勇前行。

【第2篇 2023年10月鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)____中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,全面完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為玉泉鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)

一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。

新時(shí)期落實(shí)和加強(qiáng)好未成年人思想道德建設(shè)工作,既是事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬(wàn)戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)提前進(jìn)入全面小康社會(huì)目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會(huì)等,使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,工作思路進(jìn)一步清晰,工作目標(biāo)進(jìn)一步明確,工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全工作機(jī)制健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理,切實(shí)制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)構(gòu),為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)鄧強(qiáng)同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并有玉泉學(xué)校校長(zhǎng)參加,每半年召開一次主要責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會(huì)的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請(qǐng)了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門各司其職、全社會(huì)積極參與的工作格局。

2、完善考核體系。根據(jù)上級(jí)主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)考核。

三、大力加強(qiáng)文化建設(shè)利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、“九.一八事變紀(jì)念日”、“一二.九紀(jì)念日”、“七.七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、 “中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)。

2、立足于學(xué)校教育主渠道,扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育,開展各類校園文化主題活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛他人,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國(guó),報(bào)效人民為最大光榮,以損害國(guó)家利益、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的榮辱觀。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例,教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑<媛毴藛T,我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊(duì)伍素質(zhì)提高的培訓(xùn),造就了一批適應(yīng)新時(shí)期德育工作的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。努力抓好心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者,在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心,廣泛開展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實(shí)際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。

【第3篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

XX年是實(shí)施“___”規(guī)劃的最后一年,也是基本完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的關(guān)鍵一年。我鎮(zhèn)未成年思想道德建設(shè)工作堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)__同志在全國(guó)未成人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話精神,切實(shí)履行黨的__大賦予未成年思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命,為未成人健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍,現(xiàn)簡(jiǎn)結(jié)如下:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全未成人思想道德建設(shè)工作體系

(一)健全了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度,每半年召開了一次工作會(huì),每季度召開一次聯(lián)席會(huì),充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位學(xué)校工作積極性,開展特色鮮明的活動(dòng)。堅(jiān)持以《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為依據(jù)開展工作。堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督制度,聘請(qǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員,公布投訴舉報(bào)電話和信箱,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作,堅(jiān)持工作信息報(bào)送制度,做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作,做好相關(guān)資料的收集、整理工作。

(二)完善考核體系。將未成年人思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核內(nèi)容,抓好未成年人思想道德建設(shè)專兼職隊(duì)伍建設(shè),大力開展未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng),將評(píng)比表彰規(guī)范化、制度化。

二、抓陣地建設(shè),健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

(一)加強(qiáng)社區(qū)、農(nóng)村未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。積極開展農(nóng)村未成年人活動(dòng)站建設(shè)試點(diǎn)。加大對(duì)未成年校外活動(dòng)陣地建設(shè)、管理、利用的投入。建立有效的館(園)校外聯(lián)系制度,把校外活動(dòng)列入學(xué)校教育計(jì)劃;推動(dòng)城市青少年宮、婦幼恢復(fù)中心主動(dòng)走出去,定期開展活動(dòng)。

(二)積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的科學(xué)化教育、規(guī)范化管理,開展示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選。加強(qiáng)社區(qū)(村)未成年人教育隊(duì)伍建設(shè),做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動(dòng)模式,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

三、突出重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

(一)抓好校園文化建設(shè)。落實(shí)教育行政部門負(fù)責(zé)人和校長(zhǎng)責(zé)任制,加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)、隊(duì)建設(shè)。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式,完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行核心價(jià)值體系教育,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在全鎮(zhèn)推廣前階段試點(diǎn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育,廣泛開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動(dòng),把傳授知識(shí)同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展“____”宣傳教育,長(zhǎng)期引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的榮辱觀,組織開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

(二)持續(xù)推進(jìn)文化環(huán)保工程。繼續(xù)抓好網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)信用等級(jí)評(píng)定工作,積極開展網(wǎng)吧及校園網(wǎng)專項(xiàng)治理工作,嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)游戲的審查審批,積極推行網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)。繼續(xù)加大對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)低俗之風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)力度,強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)接入服務(wù)商保護(hù)未成年身心健康的責(zé)任,加強(qiáng)行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動(dòng)。綜合運(yùn)用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段,深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動(dòng),努力凈化未成人成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)農(nóng)村文化市場(chǎng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場(chǎng)管理。大力建設(shè)公共文化服務(wù)體系,積極開展紅色旅游,繁榮文藝創(chuàng)作,推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品,組織好各種形式的文藝演出。大力推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),拓展農(nóng)村未成年人入校外活動(dòng)陣地。

(三)加大未成年思想道德建設(shè)宣傳力度。加大對(duì)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽(yáng)日?qǐng)?bào)》教育周報(bào),用好黨政網(wǎng)關(guān)注未成人思想道德建設(shè)連接平臺(tái),強(qiáng)化公益廣告宣傳,運(yùn)用好“英雄少年”先進(jìn)典型,增強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的輿論監(jiān)督。

四、創(chuàng)新思路,深化和推廣共建共育機(jī)制

(一)深化“警校共育”。完善“警校共育”長(zhǎng)效工作機(jī)制,抓好“六進(jìn)”、“三見”、“七個(gè)特別”、“一三五”、“路隊(duì)制”等工作方法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個(gè)100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展。加強(qiáng)校園安全隱患排查及督查力度。

(二)總結(jié)推廣“區(qū)校共育”經(jīng)驗(yàn)。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求,充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)、少工委、關(guān)工委的作用,構(gòu)建由學(xué)校、社區(qū)共同參與的雙結(jié)合體系。組建來源多樣、專兼職結(jié)合的未成年人教育工作隊(duì)伍。加強(qiáng)社區(qū)(村)未成年人教育志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。

(三)積極開展“醫(yī)校共育”。在中小學(xué)建立心理健康教育服務(wù)中心,針對(duì)地震災(zāi)區(qū)未成年人心理特點(diǎn),開展心理健康教育。探索“醫(yī)校共育”,心理健康教育新模式。實(shí)施青少年“心理陽(yáng)光”工程。加大未成年學(xué)生公共衛(wèi)生知識(shí)教育力度,積極做好心理健康教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的試點(diǎn)工作。

五、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用,做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作

(一)關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議制度,形成部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童,開展“愛心媽媽”招募結(jié)對(duì)工作,開展“代理家長(zhǎng)”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊(duì)”等形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)。抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)征地,對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

(二)關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,建立接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機(jī)制,對(duì)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

(三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護(hù)機(jī)構(gòu),健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強(qiáng)迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為,對(duì)乞討、流浪未成年及時(shí)進(jìn)行救助。

(四)幫助孤殘兒童。建立社會(huì)福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會(huì)救助和社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄钏健>邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童,及時(shí)就近入學(xué),并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。辦好特殊教育學(xué)校。

(五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會(huì)幫教網(wǎng)絡(luò),對(duì)邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強(qiáng)對(duì)邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

【第4篇 ____年10月鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)____中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,全面完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為玉泉鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)

一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。

新時(shí)期落實(shí)和加強(qiáng)好未成年人思想道德建設(shè)工作,既是事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬(wàn)戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)提前進(jìn)入全面小康社會(huì)目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會(huì)等,使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,工作思路進(jìn)一步清晰,工作目標(biāo)進(jìn)一步明確,工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全工作機(jī)制健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理,切實(shí)制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)構(gòu),為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)鄧強(qiáng)同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并有玉泉學(xué)校校長(zhǎng)參加,每半年召開一次主要責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會(huì)的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請(qǐng)了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門各司其職、全社會(huì)積極參與的工作格局。

2、完善考核體系。根據(jù)上級(jí)主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)考核。

三、大力加強(qiáng)文化建設(shè)利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、“九.一八事變紀(jì)念日”、“一二.九紀(jì)念日”、“七.七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、 “中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)。

2、立足于學(xué)校教育主渠道,扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育,開展各類校園文化主題活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛他人,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國(guó),報(bào)效人民為最大光榮,以損害國(guó)家利益、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的榮辱觀。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例,教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑<媛毴藛T,我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊(duì)伍素質(zhì)提高的培訓(xùn),造就了一批適應(yīng)新時(shí)期德育工作的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。努力抓好心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者,在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心,廣泛開展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實(shí)際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。

【第5篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

今年以來,我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,全面完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為玉泉鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。

新時(shí)期落實(shí)和加強(qiáng)好未成年人思想道德建設(shè)工作,既是事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬(wàn)戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)提前進(jìn)入全面小康社會(huì)目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會(huì)等,使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,工作思路進(jìn)一步清晰,工作目標(biāo)進(jìn)一步明確,工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全工作機(jī)制

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理,切實(shí)制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)構(gòu),為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)鄧強(qiáng)同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并有玉泉學(xué)校校長(zhǎng)參加,每半年召開一次主要責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會(huì)的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請(qǐng)了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門各司其職、全社會(huì)積極參與的工作格局。

2、完善考核體系。根據(jù)上級(jí)主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)考核。

三、大力加強(qiáng)文化建設(shè)

1、利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、“

九.一八事變紀(jì)念日”、“

二.九紀(jì)念日”、“

七.七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、 “中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)。

2、立足于學(xué)校教育主渠道,扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育,開展各類校園文化主題活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛他人,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國(guó),報(bào)效人民為最大光榮,以損害國(guó)家利益、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的榮辱觀。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例,教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑<媛毴藛T,我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊(duì)伍素質(zhì)提高的培訓(xùn),造就了一批適應(yīng)新時(shí)期德育工作的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。努力抓好心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者,在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心,廣泛開展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實(shí)際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。

四、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境

1、加大對(duì)網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則,抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度,推廣綠色上網(wǎng)軟件,認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件,有效打擊違法行為。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場(chǎng)管理。派出所定期或者不定期地對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。

2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、娛樂場(chǎng)所、電子游戲廳、音像廳等社會(huì)文化場(chǎng)所的管理,進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境,中小學(xué)周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,嚴(yán)厲查處各種違規(guī)經(jīng)營(yíng)。堅(jiān)決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學(xué)的出版物,查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品,為未成年人營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。

3、著力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、醫(yī)校模式),充分發(fā)揮共青團(tuán)、少年先鋒隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強(qiáng)社區(qū)組織和少先隊(duì)組織建設(shè),廣泛開展警校共育長(zhǎng)效工作機(jī)制,加強(qiáng)校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進(jìn)”、“三見”、“七個(gè)特別”、“路隊(duì)制”等工作作法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個(gè)100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展,繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè),為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

五、不斷加強(qiáng)陣地建設(shè)

進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極探索學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)青少年教育陣建設(shè),利用社區(qū)圖書室,開展青少年“知榮辱,樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,幫助青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

六、繼續(xù)推進(jìn)“愛心行動(dòng)”工程

為進(jìn)一步深化觀愛“留守學(xué)生”等特殊群體學(xué)生行動(dòng),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際抓好“幸福留守”活動(dòng),為“留守學(xué)生”營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,進(jìn)一步抓好學(xué)校“留守兒童之家”改造、建設(shè)工作。把關(guān)愛“留守學(xué)生”工作納入各村(社區(qū))群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認(rèn)真做好流動(dòng)家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作,切實(shí)加強(qiáng)管理、救助和保護(hù),從實(shí)際出發(fā),為流浪、孤殘未成年人辦實(shí)事好事。認(rèn)真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學(xué)工作。

七、發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)未成年人健康成長(zhǎng)

我鎮(zhèn)加大宣傳力度,發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢(shì),開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄,結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播,大張旗鼓弘揚(yáng)正氣、鞭撻不正之風(fēng)或不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)未成年人健康成長(zhǎng)呼吁更多的社會(huì)人士關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)。

【第6篇 2023年11月鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,全面完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為玉泉鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)

一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。

新時(shí)期落實(shí)和加強(qiáng)好未成年人思想道德建設(shè)工作,既是事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬(wàn)戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)提前進(jìn)入全面小康社會(huì)目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會(huì)等,使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,工作思路進(jìn)一步清晰,工作目標(biāo)進(jìn)一步明確,工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全工作機(jī)制健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理,切實(shí)制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)構(gòu),為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)鄧強(qiáng)同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并有玉泉學(xué)校校長(zhǎng)參加,每半年召開一次主要責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會(huì)的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請(qǐng)了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門各司其職、全社會(huì)積極參與的工作格局。

2、完善考核體系。根據(jù)上級(jí)主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)考核。

三、大力加強(qiáng)文化建設(shè)利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、“九.一八事變紀(jì)念日”、“一二.九紀(jì)念日”、“七.七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、 “中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)。

2、立足于學(xué)校教育主渠道,扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育,開展各類校園文化主題活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛他人,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國(guó),報(bào)效人民為最大光榮,以損害國(guó)家利益、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的榮辱觀。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例,教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑<媛毴藛T,我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊(duì)伍素質(zhì)提高的培訓(xùn),造就了一批適應(yīng)新時(shí)期德育工作的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。努力抓好心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者,在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心,廣泛開展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實(shí)際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人工作總結(jié)(六篇)

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)****中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)…
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    ____、國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,是黨和國(guó)家促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重大決策,也是維護(hù)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略性 ...[更多]

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    施安置幫教。(七)抓“活”活動(dòng)載體,不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源,組織開展未成年人德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在自覺參與中思想感悟受到熏陶,精神生活得 ...[更多]

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