規(guī)章制度包括哪些
小學校園公物管理的規(guī)章制度應涵蓋以下幾個核心部分：
1. 公物定義：明確何為校園公物，如教學設施、體育器材、綠化植物等。
2. 使用規(guī)定：規(guī)定公物的正確使用方式，禁止損壞、私自挪用等行為。
3. 責任劃分：明確各年級、班級、師生在公物管理中的責任。
4. 借用流程：設定公物借用的申請、審批和歸還程序。
5. 維護保養(yǎng)：規(guī)定公物的定期檢查、維修和保養(yǎng)措施。
6. 罰則：對違反規(guī)章制度的行為設定相應的處罰措施。
作用和意義
這些規(guī)章制度旨在：
1. 提高公物使用效率：確保公物合理分配，減少浪費。
2. 保護公物：防止公物濫用或損壞，延長使用壽命。
3. 培養(yǎng)責任感：通過規(guī)定和執(zhí)行，培養(yǎng)學生的公共財物意識。
4. 維護校園秩序：統(tǒng)一管理，維護校園環(huán)境整潔有序。
怎么制定
制定規(guī)章制度需遵循以下步驟：
1. 調研需求：了解校園公物的現(xiàn)狀，收集師生意見。
2. 制定草案：依據(jù)需求和法規(guī)，起草初步規(guī)章制度。
3. 征求意見：向校方、教師和學生家長廣泛征求修改建議。
4. 審核完善：結合反饋調整，確保制度的合法性與可行性。
5. 實施與修訂：試行一段時間后，根據(jù)實際效果進行必要的修訂。
小學校園公物管理的規(guī)章制度范文
第1篇 小學校園公物管理的規(guī)章制度
1、校產(chǎn)登記保管制度
對學校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn)，進行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進行保管。
(1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。
(2)各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。
(3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。
(4)教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學中需用儀器，應辦理好出借手續(xù)。
(5)圖書、教學資料及食堂財產(chǎn)等由總務處指定專人負責保管。
(6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學期核實一次，做好報廢、添置等工作。
2、定期檢查及賠償交接制度
(1)一學期檢查一次，一學年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象，視情況及時批評教育和照價賠償。
(2)各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊，教師調支、管理員調換也應辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。
(3)學校全體師生應養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。
3、建立校產(chǎn)借用制度
(1)學校財產(chǎn)教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續(xù)，不準隨便拿用。
(2)使用過程中應注意愛護，尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還，保管員應進行驗收。
(3)校產(chǎn)出借應先填寫校產(chǎn)出借單，交領導審批。
(4)出借的校產(chǎn)應按期歸還，歸還時保管老師應認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。
第2篇 小學學校公物管理制度
鐵山小學學校公物管理制度
為使學校財產(chǎn)、教學設備得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現(xiàn)為教育服務的宗旨，特制訂本制度。
1、校產(chǎn)登記保管制度
對學校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn)，進行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進行保管。
（1）課桌椅、講臺、門窗（玻璃）、黑板等由班主任負責保管。
（2）各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。
（3）少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。
（4）教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學中需用儀器，應辦理好出借手續(xù)。
（5）圖書、教學資料及食堂財產(chǎn)等由總務處指定專人負責保管。
（6）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學期核實一次，做好報廢、添置等工作。
2、定期檢查及賠償交接制度
（1）一學期檢查一次，一學年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象，視情況及時批評教育和照價賠償。
（2）各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊，教師調支、管理員調換也應辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。
（3）學校全體師生應養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。
3、建立校產(chǎn)借用制度
（1）學校財產(chǎn)教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續(xù)，不準隨便拿用。
（2）使用過程中應注意愛護，尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還，保管員應進行驗收。
（3）校產(chǎn)出借應先填寫校產(chǎn)出借單，交領導審批。
（4）出借的校產(chǎn)應按期歸還，歸還時保管老師應認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。
第3篇 小學校園公物管理規(guī)章制度
1、校產(chǎn)登記保管制度
對學校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn),進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。
(1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。
(2)各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。
(3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。
(4)教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學中需用儀器,應辦理好出借手續(xù)。
(5)圖書、教學資料及食堂財產(chǎn)等由總務處指定專人負責保管。
(6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學期核實一次,做好報廢、添置等工作。
2、定期檢查及賠償交接制度
(1)一學期檢查一次,一學年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象,視情況及時批評教育和照價賠償。
(2)各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊,教師調支、管理員調換也應辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。
(3)學校全體師生應養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。
3、建立校產(chǎn)借用制度
(1)學校財產(chǎn)教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續(xù),不準隨便拿用。
(2)使用過程中應注意愛護,尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還,保管員應進行驗收。
(3)校產(chǎn)出借應先填寫校產(chǎn)出借單,交領導審批。
(4)出借的校產(chǎn)應按期歸還,歸還時保管老師應認真檢查,如有損壞,必須照價賠償。
